搜索网络信息 教案

《搜索网络信息》教学案

主备人：

一、教材分析

本节内容选自七年级上浙教版《信息技术》第一单元信息获取与整理第三课搜索网络信息，通过学习搜索浏览因特网上的各种信息，为今后进一步制作电子作品打下基础。培养学生自主学习，上网解决实际问题的能力。

二、学情分析

本单元的教学对象是七年级学生，他们虽对信息技术有一定学习和了解，但知识水平相差较大。对初中信息技术的学习有一定的期待，但注意力较差。

三、教学目标分析

知识与技能：1、能够区别局域网和广域网，了解局域网、广域网及因特网的等相关网络基础知识

2、知道什么是浏览器并能够说出常见的几款网络浏览器软件，能

够熟练利用浏览器浏览所需的网络信息，能熟练利用搜索引擎

搜索所需资料

3、熟悉浏览器中常见的工具，会用浏览器中的“收藏夹”添加所

需要的网站

过程与方法：1、通过搜索自己感兴趣的主题资料，掌握浏览和搜索网络信息的一般方法

2、在浏览多个网络信息时，体会到一些浏览上的不便，从而发现

浏览器的常用工具，并掌握常见工具的操作

情感态度与价值观：1、感受网络的神奇，加强学习信息技术的兴趣

2、利用网络探索自己感兴趣的主题，培养自主探究能力和

信息检索归纳的能力

四、教学重难点

教学重点：能够熟练浏览和搜索所需的网络信息

教学难点：能够按照需要搜索、筛选网络信息

五、教学方法

教法：以讲授法和任务驱动法为主

学法：以自主探究法为主

六、教学过程

教学过程教师活动学生活动设计意图

课堂导入（5′）（1）提问：学校的电脑可以上网搜索

资料，那为什么学校的电脑可以上网搜

索资料呢？

（2）提问：我们的电脑组成的是一个

怎样的网络呢？

学生回答教

师提出的问

题

引出互联

网

新课讲授（1）我们学校的网络就是一个小局域看书上的图结合书上

一

走进因特网（7′）网，请大家翻开课本的P12，我们一起

看一下书上的“图3-1”（结合学校的情

况简单介绍）

（2）局域网是小范围内的网络，那大

范围内的网络是什么网络呢？就是广

域网（简单介绍广域网）

解释因特网也是广域网。

简单归纳局域网、广域网、因特网

片

回答教师的

提问

听教师讲解

的介绍和

图片使学

生更好地

接受。

局域网和

广域网使

学生大概

了解即可

新课讲授

二

浏览和搜索网络信息（10′）（1）提问：那电脑连上网后，我们怎

样浏览网上的信息呢？

总结学生的回答，介绍IE浏览器，

并介绍常见的浏览器软件

（2）今天我们要自己选定一个主题，

上网搜索信息。

可是在茫茫网络中，我们怎样查找我们

需要的信息呢？（结合学生回答，讲解

怎样浏览已知网址的网站，怎样利用关

键字检索信息等知识）

回答教师提

问

选择自己喜

欢的主题

回答教师提

问

从上网的

相关知识

开始，通过

任务设定

的方式，在

了解怎样

完成任务

的过程中

慢慢学习

新课讲授

三

收藏网址（13′）（1）我们刚刚查找资料打开了很多的

网页，可是有些资料还没有看完想明天

继续看该怎么办呢？我们要将电脑一

直开着吗？还是将网址全部记录下来，

明天重新输入网址？大家有没有什么

好的办法呢？

（2）其实浏览器中的工具“收藏夹”

就可以帮助我们记录所需的网址。

（3）介绍收藏夹，并向学生演示收藏

夹收藏网页的方法

回答教师提

出的问题

学习如何使

用收藏夹

强调收藏

夹是收藏

的是网址，

不是网站

内的全部

内容

仔细讲解

操作，使学

生看清楚，

记住怎样

操作

布置任务学生操作选定一个主题查找资料，并在记事本上

进行记录（查找过的网址，截取相关资

料等）

学生按照要求进行操作

听清任务并

完成任务

讲解任务

让学生在

完成任务

重巩固本

节课的知

识点