计算方法总结
七年级上数学计算题计巧方法总结

七年级上数学计算题计巧方法总结# 题目1:有理数加法计算技巧——凑整法。
计算:3.14 + 12.6 + 6.86 + 7.4解析:观察式子中数字的特点,发现3.14和6.86相加、12.6和7.4相加可以凑成整数。
利用加法交换律和结合律进行简便计算:begin{align}3.14 + 12.6 + 6.86 + 7.4 =(3.14 + 6.86)+(12.6 + 7.4) =10 + 20=30end{align}# 题目2:有理数减法计算技巧——转化为加法。
计算:15 23 + 17 12解析:根据有理数减法法则,减去一个数等于加上这个数的相反数,将式子中的减法转化为加法:15 23 + 17 12 = 15+(-23)+17+(-12)然后利用加法交换律和结合律进行计算:begin{align}15+(-23)+17+(-12) =(15 + 17)+[(-23)+(-12)] =32+(-35) =32 35 =-3end{align}# 题目3:有理数乘法计算技巧——乘法分配律。
计算:(-8)×<=ft((3)/(4) (5)/(6) + (7)/(12))解析:根据乘法分配律a×(b + c)=a× b + a× c,将-8分别与括号内的每一项相乘,再将所得的积相加:begin{align}(-8)×<=ft((3)/(4) (5)/(6) + (7)/(12)) =(-8)×(3)/(4)-(-8)×(5)/(6)+(-8)×(7)/(12) =-6+(20)/(3)-(14)/(3) =-6+<=ft((20)/(3)-(14)/(3)) =-6 + 2 =-4end{align}# 题目4:有理数乘方计算技巧——先确定符号再计算。
计算:(-2)^3×<=ft(-(1)/(2))^2解析:先分别计算乘方,根据负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数来确定符号:(-2)^3 = -8,<=ft(-(1)/(2))^2=(1)/(4)则原式= -8×(1)/(4)=-2# 题目5:有理数混合运算技巧——先算乘方,再算乘除,最后算加减。
极限计算的21方法总结

极限计算的21方法总结引言在高等数学学习中,极限是一个重要的概念,它在计算、分析和应用问题中发挥着重要的作用。
在求解极限的过程中,我们经常会遇到各种不同的情况和类型。
本文总结了21种常见的极限计算方法,帮助读者更好地理解和应用这些方法。
1. 代入法代入法是最简单的一种方法,它适用于一些简单的极限计算,例如当函数在某点存在有限极限时,可以直接将该点代入函数进行计算。
2. 分解法分解法是将复杂的函数分解成更简单的函数,例如将分式拆分成多个分式或者利用三角函数的和差化积等等。
3. 换元法换元法是通过引入一个新的变量来改变原函数,使得原函数的形式更简单,从而更容易计算极限。
4. 两边夹法两边夹法是通过找到两个函数,一个上界函数和一个下界函数,使得它们的极限值相等,从而求解原函数的极限值。
5. 大O小o符号法大O小o符号法是一种用来衡量函数增长速度的方法,其中O表示上界,o表示严格上界。
6. 无穷小量法无穷小量法是将有限的增量化为无穷小量,通过比较函数与无穷小量的大小关系来计算极限。
7. 极限的四则运算法则极限的四则运算法则是利用函数之间的基本运算性质,将复杂的极限计算分解成简单的极限计算。
8. 导数与极限的关系导数与极限的关系是利用导数的定义,将函数的极限转化为导数的计算。
9. 洛必达法则洛必达法则是通过对被除函数和除函数同时求导,再计算导数的极限,来求解不定型的极限。
10. 常用的极限公式常用的极限公式包括常数公式、幂函数公式、指数函数公式、对数函数公式、三角函数公式等等。
11. 泰勒展开法泰勒展开法是将函数在某一点处展开成无穷级数的形式,通过截取有限项来近似计算函数的值。
12. 勒让德法勒让德法是一种利用泰勒展开法来计算极限的特殊方法,它通过构造一系列特殊的函数来逼近原函数。
13. 递推公式法递推公式法适用于由递归关系定义的函数,通过递推关系求解函数的极限。
14. 二次平均值不等式法二次平均值不等式法是利用二次平均值不等式,将函数的极限转化为不等式的极限。
三位数乘两位数方法总结

三位数乘两位数方法总结三位数乘两位数的方法总结乘法是数学中最基本的运算之一,它也是我们日常生活中经常用到的运算。
在初中数学中,我们学习了各种不同位数的数的乘法运算,其中三位数乘两位数是其中一个重要的内容。
本文将总结三位数乘两位数的方法,希望对同学们的学习和理解有所帮助。
对于三位数乘两位数的运算,我们可以使用传统的竖式乘法方法进行计算,也可以使用分配律和结合律等乘法性质进行变形运算来简化计算。
下面将具体介绍这两种方法。
1.竖式乘法方法:竖式乘法是最基本的乘法计算方法,也是我们最常用的方法之一。
它的计算步骤如下:a.将三位数和两位数对齐,百位、十位、个位对齐。
b.从个位开始,依次将三位数的各位数与两位数的各位数相乘,并按位写下得到的乘积。
c.将得到的乘积按位排列,分别在个位、十位、百位上对齐。
d.从个位开始,按位相加得到最后的结果。
例如,计算456乘以22的结果:456× 22------912 (456乘以2的结果)+ 9120 (456乘以20的结果)= 10032 (最终结果)通过这种方法,我们可以方便地计算出三位数乘以两位数的结果。
但是,在计算过程中要注意每一步的精确性,特别是对齐和进位的处理,以免产生错误。
2.使用乘法性质进行简化:除了传统的竖式乘法方法之外,我们还可以利用乘法的性质,进行变形运算来简化计算。
具体的方法如下:a.将三位数拆分成百位数、十位数和个位数,然后逐个与两位数相乘,并将结果相加。
b.最后将得到的乘积按位排列得到最终的结果。
例如,计算789乘以23的结果:789 = 700 + 80 + 9789 × 23 = (700 × 23) + (80 × 23) + (9 × 23)i.计算百位数乘以23的结果,将结果乘以100得到最终的百位数。
700 × 23 = 1610016100 × 100 = 1610000ii.计算十位数乘以23的结果,将结果乘以10得到最终的十位数。
行列式的计算方法总结

行列式的计算方法总结行列式是线性代数中的重要概念,它在矩阵理论、方程组求解、向量空间等许多领域都有广泛的应用。
计算行列式的方法有很多种,下面我们来总结一下常见的计算行列式的方法。
1.代数余子式法:代数余子式法是计算行列式的一种经典方法。
对于n*n阶行列式A,可以按照第一行(或第一列)的元素展开得到n个代数余子式,然后按照代数余子式定义计算行列式。
具体步骤如下:(1)选择行列式A的第一行(或第一列)的所有元素,记作a11,a12,...,a1n。
(2)计算n个代数余子式,第i个代数余子式记作A(i,1)(或A(1,i))。
A(i,1)等于元素a1i所在行与列组成的n-1阶子行列式的行列式值。
(3)用代数余子式计算行列式,行列式的值等于各代数余子式与元素a1i的乘积之和:det(A) = a11*A(1,1) - a12*A(2,1) + a13*A(3,1) - ... + (-1)^(n+1)*a1n*A(n,1)。
2.拉普拉斯展开法:拉普拉斯展开法也是计算行列式的一种常用方法。
具体步骤如下:(1)选择行列式A的其中一行(或其中一列),记作第k行(或第k列)。
(2)计算代数余子式,第i行第j列元素所对应的代数余子式记作A(i,j)(或A(j,i))。
A(i,j)等于元素aij所在行与列组成的n-1阶子行列式的行列式值。
(3)用代数余子式计算行列式,行列式的值等于各代数余子式与元素aij的乘积之和:det(A) = a1k*A(1,k) - a2k*A(2,k) + a3k*A(3,k) - ... + (-1)^(k+1)*ank*A(n,k)。
3.克莱姆法则:克莱姆法则是计算线性方程组的一个重要方法,也可以用来计算行列式。
对于n个未知数的n个线性方程组Ax = b,其中A是一个n*n阶矩阵,x和b都是n维列向量。
如果矩阵A是非奇异的(即行列式det(A)≠0),则可以用克莱姆法则求解方程组。
具体步骤如下:(1)将线性方程组的系数矩阵A按列分成n个子矩阵A1,A2,...,An,其中第i个子矩阵Ai将系数矩阵A的第i列替换为等号右边的向量b。
小学数学口算方法总结

小学数学口算方法总结一、算数基础要想掌握好小学数学口算,必须要有扎实的算数基础。
通俗来讲,就是需要熟练掌握加、减、乘、除四则运算,进位、借位、进位进多少位等基本的计算方法。
二、列竖式列竖式是小学数学口算中非常基础的一种方法,尤其是对于大数的加、减法。
在具体操作时,我们需要注意以下几点:1.算式中的数字要竖着列好,各个数位之间保持一致,并且要对齐。
2.大数数字要分段计算,注意按位先后顺序进行计算。
3.小数部分也可以采用竖式计算。
三、进退位法进退位法是小学数学口算中常见的一种计算方法,特别是对于位数相同的加减法,使用这种方法更为方便。
进退位法的具体操作如下:对于加法: 1. 从个位数开始计算,如果相加的两数相加大于等于10,则需要进一位。
2. 把进位的数加到前一位上,如果前一位加上进位的数后又超过了10,则需要继续进位。
3. 依次进行所有位数的操作,直到计算出最高位。
对于减法: 1. 从左往右比较两个数,如果被减数较小,则需要向前借一位。
2. 把前一位减1,并且把这一位加10,然后再用减数减去这一位。
3. 依次进行所有位数的操作,直到计算出最高位。
四、倍数减法分解法倍数减法分解法是小学数学口算的一种用于简化计算的方法。
这种方法适用于计算两个数的差值时,尤其是对于大数的减法运算。
具体步骤如下:1.找到一个数的倍数,使其和另一个数的计算更为方便。
2.计算出倍数和被减数的差值。
3.将被减数减去差值,再减去剩余的部分,即可得到最终的差值。
五、拆分法拆分法是小学数学口算中的一种常用计算方法,通常用于乘法和除法运算中。
具体步骤如下:对于乘法: 1. 将要乘的数进行拆分,例如:14 × 6,可以写成 (10 + 4) × 6。
2. 利用分配律,将式子进行展开,变成 10 × 6 + 4 × 6。
3. 计算出每一部分的结果,最后相加就可以得到答案。
对于除法: 1. 将被除数进行拆分,例如:67 ÷ 8,可以写成 (6 × 8) + 3 ÷ 8。
求解电量的几种方法总结

求解电量的几种方法总结
随着社会的不断发展和科技的不断进步,电力已经成为了现代化社会中不可或缺的一部分。
但是在使用电力过程中,如何精确计算电量成为了一个问题。
下面我们就来总结一下求解电量的几种方法。
一、直接测量法
这种方法就是使用电流表和电压表直接测量电器的电量,构成的式子就是Q=U×I×t。
这种方法既准确又简单,是我们日
常使用中最常用的一种方法。
二、间接测量法
这种方法就是利用电器在工作过程中产生的热量以及其他非电性量间接计算电量。
例如水电计量器,就是根据水的热量计算出来的电量。
三、计算法
这种方法是根据电器参数以及电器工作时间来计算电量的。
例如,我们可以根据电器的额定功率、工作时间以及电价计算电费。
四、试验法
这种方法是通过实验得到电器的电量,运用实验所得到的数据进行计算得出电量。
例如,我们可以利用电流表以一定电压和时间的条件下测量电器的功率,进而计算得出电量。
五、模拟计算法
利用计算机软件模拟电路运行状态,然后得到电器电量的方法。
这种方法一般通过电路模拟软件进行,计算逼真,是目前较为先进的一种求解电量的方法。
综上所述,求解电量的方法有很多种,选用不同的方法主要取决于电器的运行状态、需要计算的电量以及自身的计算和操作水平。
无论采用哪种方法,都需要我们具备扎实的电力知识和严谨的计算方法,以保证求解出来的电量准确无误。
计算方法归纳部分
计算方法归纳部分在数学学习中,计算方法归纳部分起着非常重要的作用。
通过归纳总结常见的计算方法,可以帮助学生更好地理解和掌握这些方法,提高他们的计算能力和解题能力。
以下将就几个常见的计算方法进行归纳:一、整数的运算1.加法运算:整数的加法运算是指将两个整数相加得到一个整数的过程。
对于整数的加法,有以下几个特点:-两个正整数相加,结果仍然是正整数。
-两个负整数相加,结果仍然是负整数。
-一个正整数和一个负整数相加,结果的符号取决于绝对值较大的整数。
2.减法运算:整数的减法运算是指将一个整数减去另一个整数得到一个整数的过程。
对于整数的减法,有以下几个特点:-正整数减去正整数,结果可能是正整数、零或者负整数。
-负整数减去正整数,结果一定是负整数。
-正整数减去负整数,结果一定是正整数。
-负整数减去负整数,可以先取两个整数的绝对值相减,然后根据取绝对值的情况来确定结果的符号。
3.乘法运算:整数的乘法运算是指将两个整数相乘得到一个整数的过程。
对于整数的乘法,有以下几个特点:-两个正整数相乘,结果仍然是正整数。
-两个负整数相乘,结果仍然是正整数。
-一个正整数和一个负整数相乘,结果一定是负整数。
二、代数式的计算代数式是由数和字母组成的表达式,它可以是一个简单的数、一个字母或者字母的幂、乘积、和或差等等。
对于代数式的计算,可以采用以下几个常见的方法:1.合并同类项:如果一个代数式中存在相同或可以化简的项,可以将它们合并为一个项。
合并同类项时,需要注意项内字母的幂是否相同。
2.化简代数式:对于复杂的代数式,可以采用化简的方法将其简化为更简单的形式,以方便计算。
化简代数式的方法包括提取公因式、合并同类项等等。
3.展开和因式分解:对于有些代数式,如果需要求解或进行进一步计算,可以将其展开或因式分解。
展开和因式分解代数式的方法根据具体情况可以采用不同的策略,如公式、分解公式等等。
三、方程的求解方程是一个等式,其中包含一个未知数。
简便计算方法知识点总结
简便计算方法知识点总结在日常生活和工作中,计算是我们经常会遇到的任务之一。
为了提高计算的效率和准确性,我们可以采用一些简便的计算方法。
本文将对一些常用的简便计算方法进行总结和讨论。
一、清晰排版法在进行大数计算或多位数乘除法时,我们可以通过采用清晰排版的方式来避免计算错误。
具体步骤如下:1. 将计算式竖直排列,保证每一位对齐。
2. 进行逐位计算,将进位符号写在上一位数字的正上方,如果有下借符号则写在下一位数字的正下方。
3. 算完每一位之后将结果横向排列即可得到最终结果。
这种排版方式可以使计算过程更加清晰,减少错误发生的概率。
二、折半计算法在进行大数乘除法时,折半计算法可以帮助我们快速估算结果。
具体步骤如下:1. 将被除数或被乘数进行逐位拆分,每次拆分一半。
2. 在计算过程中,可以根据近似计算法则,将余数或没有乘进位的数舍去或加上去估算结果。
3. 在得到估算结果之后,根据具体需求进行进一步的调整或矫正。
折半计算法可以在不完全计算的情况下,快速得到一个近似的结果,适用于一些不需要非常精确的计算场景。
三、移动小数点法在进行除法计算时,移动小数点法可以帮助我们简化计算过程。
具体步骤如下:1. 将被除数和除数的小数点都移到最右边,使两个数都变成整数。
2. 进行整数的除法运算得到结果。
3. 根据两个数移动小数点的位数,将结果的小数点移到正确的位置。
移动小数点法可以避免进行小数的除法运算,简化计算过程,提高计算效率。
四、倍数法在进行乘法计算时,倍数法可以帮助我们快速得到结果。
具体步骤如下:1. 找到离被乘数或乘数最近的10的倍数。
2. 将被乘数或乘数分解为最接近的10的倍数和一个小数。
3. 先计算最接近的10的倍数的乘法,然后再计算小数部分的乘法。
4. 将两个部分的结果相加得到最终结果。
倍数法可以通过将乘法分解为多个简单的相乘操作,提高计算速度,减少错误的发生。
五、四则运算顺序法在进行带有多个运算符的复杂表达式计算时,可以采用四则运算顺序法来确保计算的准确性。
四年级数学简易计算方法总结
四年级数学简易计算方法总结
本文主要总结了四年级学生在数学计算中可以采用的简易方法,包括:
快速乘法口诀
在研究数学中,乘法是一个重要的计算基础。
四年级学生可以
使用以下快速乘法口诀来进行计算:
- 乘以1、5、10的倍数:将被乘数后面加上0、5、00即可
例如:20×5=100、30×10=300
- 乘以2:将被乘数倍增再除以2
例如:6×2=(6×2×2)÷2=12
- 将一个数分解成相对简单的乘数:先分解成10的倍数和个位数,再分解10的倍数
例如:24×5=(20×5)+(4×5)=100+20=120
- 乘数末位为1,其余都是0(如201、11): 将乘数去掉末位
的1,其余数字后面加上0再把去掉的1加回去
例如:23×201=23×200+23=4600+23=4623
快捷算式变换
- 分解法则:将一个数分解成相对简单的数相加减
例如:78+25=(70+8)+(20+5)=70+20+8+5=93
- 同分母异分子相加减:直接将除了分母以外的部分相加减,分数线不变
例如:5/6+3/6=(5+3)/6=8/6
- 平移法则:将一个式子中的某一部分移到另一部分
例如:9+(26-6)=9+26-6=29
- 计算顺序:先算括号里面的、乘除法、最后算加减法
例如:3+8×5+(6-3)×3=3+40+9=52
通过掌握以上简易计算方法,四年级学生可以更快地完成数学计算,提高数学运算能力。
小学数学计算方法总结
.实用文档.运算法那么1、整数加、减计算法那么:要把相同数位对齐,再把相同计数单位上的数相加或相减;相加时,哪一位满十就向前一位进。
相减时,如果不够减就向前一位借1当10.2、小数加、减法的计算法那么:计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐〔也就是把相同数位上的数对齐〕,再按照整数加、减法的法那么进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
注意:得数的小数局部末尾有0,一般要把0去掉。
3、分数加、减计算法那么:分母相同时,只把分子相加、减,分母不变;分母不相同时,要先通分成同分母分数再相加、减。
4、整数乘法法那么:从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数那一位对齐;然后把几次乘得的数加起来。
〔整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。
〕5、小数乘法法那么:先按整数乘法的法那么算出积;再看因数中一共有几位小数,就从得数的右边起数出几位,点上小数点。
得数的小数局部末尾有0,一般要把0去掉。
6、分数乘法法那么:把各个分数的分子乘起来作为分子,各个分数的分母相乘起来作为分母,〔即乘上这个分数的倒数〕,然后再约分。
7、整数的除法法那么:从被除数的高位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;每次除后余下的数必须比除数小。
8、除数是整数的小数除法法那么:按照整数除法的法那么去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面补零,再继续除。
9、除数是小数的小数除法法那么:先看除数中有几位小数,就把被除数的小数点向右移动几位,数位不够的用零补足;然后按照除数是整数的小数除法来除10、分数的除法法那么:用被除数的分子与除数的分母相乘作为分子;用被除数的分母与除数的分子相乘作为分母。
.。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
Wang wei-wei, Xidian University Page 1 of 34 1/6/2015 11:13:22 PM 第0章 绪论 一、三大空间的概念:距离空间,赋范线性空间,内积空间。 二、掌握定义距离,范数,内积的几条公理并会验证;常用距离空间、赋范线 性空间及内积空间的例子。 三、会用范数定义内积,用内积定义范数。 四、了解内积空间的正交概念及正交投影定理。 五、了解完备的内积空间——Hilbert空间中的正交系及规范正交系的概念。
距离空间举例:22[,]()()baLabxtxtdt中距离:
122(,)(()())badxyxtytdt; n维实向量空间nR中的距离:12221(,)[()]niiidxyxy,1(,)maxiiindxyxy等; Wang wei-wei, Xidian University Page 2 of 34 1/6/2015 11:13:22 PM
[,]Cab中距离(,)max()()atbdxyxtyt。 赋范线性空间:设E是线性空间,又在E上定义了范数,则称E为赋范线性空间,记作(,)E。 距离与范数的关系: 在赋范线性空间中,由范数可以导出距离:(,)dxyxy,因此赋范线性空间由范数导出的距离也构成了距离空间;反之满足一定条件可以。 如,[,]Cab中范数[,]()max|()|tabftft, 由此定义的距离:[,]((),())()()max|()()|tabdftgtftgtftgt
2[,]Lab中范数1/22()|()|baftftdt,定义距离((),())dftgt Wang wei-wei, Xidian University Page 3 of 34 1/6/2015 11:13:22 PM
矩阵的算子范数 给出一种向量范数
x
1,2,,相应定义一个矩阵非
负函数0=maxxAxAx,称为矩阵的算子范数。常用矩阵的算子范数
(1)A—行范数;(2)1A—列范数;(3)max2=TAAA—2-范数。 谱半径:设nnAR的特征值为(1,2,)iin,称1()maxiinA为A的谱半径. 谱半径的性质:设nnAR,则()||||AA;A为对称矩阵,则2()||||AA. 内积空间的例子:n
R中1(,)=niiixyxy;2[,]Lab中((),())=()()baftgtftgtdt
内积可诱导范数 =(,)xxx 举例:书上P27,20题 (2)设1(),()[,]fxgxCab,问按定义(,)()()()()bafgfxgxdxfaga是内积 吗?为什么? Wang wei-wei, Xidian University Page 4 of 34 1/6/2015 11:13:22 PM
答:按定义(,)fg构成内积 验证:(1)正定性 22(,)()()0bafffxdxfa,
而()0()(,)0()0()0fxfxcfffxfa (2)共轭性 由于(,)()()()()bafgfxgxdxfaga 而(,)()()()()bagfgxfxdxgafa()()()()bagxfxdxgafa ()()()()bafxgxdxfaga, 所以 (,)(,)fggf.
(3)第一变元线性性质 121212(,)()()baffgffgdxffaga
1212()()()()bafgfgdxfagafaga12(,)(,)fgfg
综上,按定义(,)fg构成内积 Wang wei-wei, Xidian University Page 5 of 34 1/6/2015 11:13:22 PM
第1章 插值法 一、插值法的基本概念。 二、会用待定系数法、Lagrange插值法构造插值多项式 已知函数()fx在区间[,]ab上n+1个互异的插值节点(0,1,,)
ixin
处的函数
值(0,1,()),iiiyfxn,则n次Lagrange插值多项式为
0()()nniiiLxylx (1.2.5)
其中0 (0,1,2,,)njijijjixxlxinxx为插值节点(0,1,2,,ixin处的n次Lagrange插值基函数, 且满足:()(,0,1,,)jijilxijn。 例1.2.2 已知()xfxe的一组数据见下表,用二次插值多项式计算2.1e的近似值,并估计误差。 xi 1 2 3 Wang wei-wei, Xidian University Page 6 of 34 1/6/2015 11:13:22 PM
yi 0.3679 0.1353 0.0183
解:记0121,2,3xxx,则0120.3679, 0.1353,0.0183yyy。由插值公式得
2.10201122012010210122021(2.1)(2.1)(2.1)(2.1)(2.1)(2.1)(2.1)()()()()()()xxxxxxeLyyyxxxxxxxxxxxx
0.1(0.9)1.1(0.9)0.367901.10.12(1.13530.0183)2
0.1184
。
误差函数 2()Rx11(1)(2)(3)(1)(2)(3),(1,3)66eexxxxxx 故 20.36790.0990.00607016(2.1)R。 第2章 最佳逼近和最小二乘法 一、内积空间的最佳逼近思想、度量标准(利用范数)及求解方法。 二、掌握2[,]Lab中的最佳平方逼近的构造方法。 三、能写出勒让德多项式和切比雪夫多项式,及正交性等。
四、离散数据的最小二乘逼近方法。 Wang wei-wei, Xidian University Page 7 of 34 1/6/2015 11:13:22 PM
2[,]Lab中的最佳平方逼近:设在空间2
[,]Lab中定义内积和范数
(,)()()()bafgxfxgxdx, 1222()()bafxfxdx
若01(),(),,()nxxx是2[,]Lab中的1n个线性无关函数,线性子空间01span,,,nM。对于2()[,]fxLab,存在**0()niiisxM,使得
*22()()()min()()sxMfxsxfxsx 2()min()[()()]basxMxfxsxdx (2.2.1) 称*()sx是()fx在空间M中关于权函数()x的最佳平方逼近函数。且满足
法方程 *0000010*1011111*01(,)(,)(,)(,)(,)(,)(,)(,)(,)(,)(,)(,)nnnnnnnnfff Wang wei-wei, Xidian University Page 8 of 34 1/6/2015 11:13:22 PM
均方误差 **
22
0(,)(,)niiifsffaf
例2.2.1 求区间[1,1]上函数()fxx在24span1,,Mxx中的最佳平方逼近多项式及均方误差。 解: 记240121,,xx,计算得
00010222(,)2,(,),(,)35,111222222(,),(,),(,)579,
0(,)1f, 11(,)2f, 21(,)3f。
解法方程为 01222213522213572121523549 Wang wei-wei, Xidian University Page 9 of 34 1/6/2015 11:13:22 PM
解得***012151051050.1171875,1.640625,0.820312512864128。 ()fxx的最佳平方逼近为*24()0.11718751.6406250.8203125sxxx。 均方误差 2*20(,)(,)0.05119iiiffaf。 勒让德(Legendre)多项式 区间[1,1]上定义的多项式序列 21()[(1)](0,1,2,)2!nnnnn
dPxxnndx (2.3.1)
性质 112, (,)()() (,0,1,2,)210 ,nmnmmnPPPxPxdxnmnmn,
递推关系:0111()1()21()()(),(1,2,)11nnnPxPxxnnPxxPxPxnnn