全球大势与中国机会(上) 75分

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中国在全球经济治理中的角色与贡献

中国在全球经济治理中的角色与贡献
一、中国的全球经济治理新理念 全球经济治理是解决经济领域中的全球性问 题和挑战、建立和维护正常的国际经济秩序的需要。 经过对 2008 年爆发的国际金融危机的深刻反思, 改革全球经济治理机制,完善世界经济规则和标准, 加强国际经济协调,推动国际经济秩序朝着更加公 正、合理、包容的方向发展,已成为国际社会的共 识和行动。在多种因素推动下,金融危机以来全球 经济治理出现了一些新的调整与变化,最为显著的 是,新兴经济体作为发展中国家的代表正从全球经 济治理的边缘走向前台,成为不可或缺的力量。但 也要看到,面对世界经济格局的深度调整,以及经 济全球化在向纵深与规则的改善依 然滞后,代表性和包容性很不够,难以适应世界经 济发展和国际力量格局变迁,需要探索全球经济治 理新模式。当前国际政治经济形势复杂,在经济全 球化动力减弱、逆全球化思潮涌动的形势下,围绕 全球治理体系变革的博弈加剧,构建更加公正、合
我国高度重视推动全球经济治理体系的完善 与改革,努力提髙在全球经济治理中的制度性权利。 我国提出要推动全球治理理念创新发展,习近平总 书记多次在国内外重要场合诠释中国积极参与全球 经济治理、推动治理体系改革完善的政策主张。在 实践中,我国一直在探索全球经济治理的新倡议新 模式,积极为世界发展提供中国方案。
二、中国在全球经济治理体系变革中的担当 党的十八大以来,在“共商共建共享”新理念
指引下,我国抓住时代机遇、主动作为,站在全球 视野,考虑广泛利益,建设性参与和引领经济全球 化进程。积极致力于全球金融、贸易、投资等治理 机制的改革与创新,务实地提出了诸多完善全球经 济治理的公共产品,展现了中国担当,体现了我国 推动全球经济治理体系变革的新作为,在推动改革 全球经济治理体系中不公正不合理安排的进程中发 挥了关键性作用。
(一)“一带一路”建设是我国首倡和推动的 全球经济治理创新机制

课堂上关注学生总结

课堂上关注学生总结

课堂上关注学生总结课堂上关注学生总结5篇作为一名学生,对于在课堂上的学习感悟,应该书写学习总结进行记录回顾。

那么,问题来了,总结应该怎么写?下面是小编整理的课堂上关注学生总结5篇,希望能够帮助到大家。

课堂上关注学生总结精选篇1校本课程不仅仅是新课程改革中一门新兴的课程,而是一种教育观,更是一种学习观,这种观念对各门学科课改的推进,对素质教育的促动有着深远影响。

我校的校本课程在不断的调整中日趋完善,以便能更好的展示“爱心建构民主教育,和谐促进师生发展”的办学理念和特色,为学生构建开放的学习环境,提供多渠道获取知识并将学到的知识加以综合应用于实践的机会,促进他们形成积极学习的态度和良好的学习策略,培养创新精神和实践能力。

一、领导重视,健全机构,积极探索校本课程开发的管理。

(一)研读理论,寻找校本课程开发的依据。

1、《基础教育课程改革纲要》中明确提出“改革课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三管理,增强课程对地方、学校以及学生的适应性。

”建构包含国家、地方与学校三级课程的一种国家课程计划框架,是我国基础教育课程改革的首要任务。

2、我校位于东莞市大岭山镇,辖区内有丰富的历史资源、人文资源、生态资源。

如:有广东省东纵烈士革命陈列馆、荔枝种植基地、蜜蜂养殖基地等,这些基地为校本课程的开发和青少年的健康成长提供了良好的社会环境和教育资源。

另外,辖区居民文化层次高,关心和重视教育,学生家长对校本课程的开发有浓厚的兴趣并提出了许多很好的建议和意见。

3、校本课程是新时期课程改革的需要,是学生全面发展的需要,是学校形成特色的关键,是教师专业水平提高,科研意识增强的有效途径,同时还会推动地方经济文化建设和精神文明建设的前进步伐。

(二)、广泛研讨,确立校本课程开发实施目标。

1、校本课程开发目标借助一个周期的“开发、实施、观察、反思、再开发”探索、试验、研讨提炼、总结经验,结合学校办学特色、地域风采时代特征,力求让学校的校本课程开发踏上开发——运行——管理——评价的良性循环的轨道。

国际商务11版答案章末案例

国际商务11版答案章末案例

国际商务11版答案章末案例第Ⅰ篇引言和概论第1章全球化1.描述在过去30年中世界经济所发生的转变。

这些转变对总部设在英国、北美、中国香港的国际企业各意味着什么?答:(1)过去30年中世界经济所发生的转变在过去30年中,全球经济发生了巨大变化。

20世纪60年代,世界经济的格局可用四个事实来描述:第一是美国在世界经济和世界贸易中起主导作用;第二是美国支配了当时的世界对外直接投资;第三是在国际商务舞台上,美国的大型多国企业占统治地位;第四是地球上大约一半的计划经济国家对西方国际企业的排斥。

在过去30年中,这四个事实都已发生了变化或正在迅速地发生变化:①美国虽仍是世界上最强大的工业国,但在相对规模上较20世纪60年代下降了许多。

日本、泰国、马来西亚、中国台湾和韩国,它们的世界产出份额显著增加。

②各国在对外直接投资总存量中所占的份额的趋势是:发展中国家的份额在稳步增长,而发达国家的份额在逐渐下降。

③多国企业的性质也在变化。

多国企业的统计构成中出现了两个值得注意的趋势:一是非美国的多国公司的增加,尤其是日本的多国企业;二是小型多国公司的增长。

④许多东欧国家和拉美国家进行民主政治,实行自由市场经济,为国际企业提供了巨大的出口与投资机会。

(2)这些转变对总部设在英国、北美、中国香港的国际企业的影响①对英国和北美国际企业的影响美国和英国曾经主导世界,很少遭受到发展中国家的威胁,但现在却受到一定的威胁。

如今,美国和英国的制造商必须与全世界的竞争者竞争订单,但发展中国家对其高新产品和技术的需要也能促进它们的出口份额。

此外,出于成本的考虑,英国和北美的公司可能会在成本相对低的地方设立分公司。

②对中国香港国际企业的影响中国大陆由之前的计划经济体制向市场经济体制转轨,为中国香港的国际企业提供了巨大的机遇。

香港地理位置优越,接近日本、韩国、马来西亚和其他亚洲市场,这为出口提供了便利的条件。

此外,香港有充满活力的劳动力,劳动力成本也相对较低,可以与英国和北美企业竞争。

形势与政策题目及答案

形势与政策题目及答案

1解读新中国成立60周年大阅兵1、看完国庆60周年大阅兵,你有什么感受呢?最大的感触是什么?你为自己是中华民族一份子而骄傲吗?大阅兵让我们感到了人民军队的强大和庄严,期间展示的各种新型的武器装备,给全世界说明了中国是在不断进步,不断发展,而且具有实力的国家。

这次的核武器亮相也让人出任意料,第一次见到核武器,并不感到恐怖,却不想这小小的武器却足以给地球带来灾难性毁灭。

我们不会用它伤害别人,但没有它人民的生命和国家的领土又得不到更好的保障。

在大阅兵中让我感触最大的就是设计者的匠心独运,他们为了不让群众表演者过于劳累,将表演工具设计成可以拉伸的椅子,将花球设计成可以遮挡太阳的帽子,一物两用的人性化设计,让每一个表演者倍感温暖!分秒不差的表演令人惊叹不已。

中国之所以在国际的地位不断提升,除了经济实力外便是我们的军事实力,我想这次国庆阅兵不仅让我们从新审视了国家的能力更是给像我这样不太了解国防的人一次珍贵的机会去认识了解。

我为自己是中华民族的一份子而感到无比的骄傲,我会努力学习,以后为国家贡献自己的一份绵薄之力。

2、这次阅兵与以往国庆阅兵相比,其变化和特色反应了什么趋势?和以往的国庆相比,60周年大阅兵在军服、武器、机群等方面的变化让人耳目一新。

军服变化体现部队的“精、气、神”军服的演变,体现了与时俱进,中外融合。

武器装备上体现国产水平、性能优越,反映了我国军队由数量规模型向质量效能型、由人力密集型向科技密集型的转变,体现我军机械化、信息化复合发展的趋势和一体化联合作战的方向。

增加了各省的花车。

展现了各省的特色。

反映了中国在经济、文化、政治上进一步创新和发展,综合国力进一步加强的趋势。

由单一的陆军家族到一支诸军兵种合成,具有现代化联合作战能力的武装力量,反映了人民解放军现代化、正规化建设水平的不断加强,同时也折射体现出国民经济的发展,综合国力的提升。

民族大团结尤为凸显体现为56个梯队、56根民族柱。

3、就你自己而言,通过学习这个阅兵专题,你有什么收获?通过学习阅兵专题,我深刻的了解祖国的伟大,提升了民族自豪感。

全球战略大势,2013回溯

全球战略大势,2013回溯
是 , 如果 欧 盟 继续 只是 一 个 松散 的 国际 联盟 , 并 不
俄 罗 斯 与 欧 盟 的 离 合 背 向 ●I ●_ 嚣
在 前述 态 势 下 , 以俄 罗 斯 、 欧盟 、 日本 、 印度 为 代 表 的 地 区 强 国 ,继 续 推 行 各 自的 区域 战 略 计 划 , 使 得全球 形势 进一 步混乱 。 先看 俄 罗斯 。在斯 诺 登 事件 和叙 利 亚 危机 中 , 俄 罗斯 一 度作 出极 其强 烈 的反应 , 明 显 和 美 国 的 全 球 战略 规划 唱反 调 , 成 为 本 年 度 国 际 政 治 事 务 中 最
也让世 人重新 思考俄罗 斯复兴 的时问表 。
但是 , 由于叙 利 亚 问题 上 的 战术 性 受 挫 , 导 致
美 国 的力 量 部 署 出 现 了 地 区 性 失 衡 , 其 他 地 区 的 国
家, 则 颇 有 些 压 力 减 轻 的 感 觉 。一 些 有 想 法 的 中 等 强 国, 甚 至 一些 有 想 法 的小 国 , 都 开 始 采 取 不 同 的 行动 。 于是 , 出现 了叙利 亚时 张时 弛 , 其他 地 区随之
海 水域展 开大规模 军事演 习 , 这 是 该 国近 1 0年 来 规 模 最 大 的 一 次 海 军 演 习 , 旨在 演 练 各 大 舰 队在 远 海
个 作 为 美 国 的 挑 战 者 崛 起 。所 以 , 美 国一 直 在 利
诸 多 引 人 注 意 的行 动 — —
二 战 结 束 以 来 ,美 国 的 战 略 家 都 深 刻 明 晰 一 个 道
理, 既 不 能让 外 来 强权 征 服 欧 洲 , 也 不 能 让 欧 洲 内 部 崛起新 的 霸权 国家 , 尤 其 要严 防法 、 德 中 的任 何

2021形势与政策论文

2021形势与政策论文

全文共计8854字
2021形势与政策论文
今年是中国改革开放30年,30年来,中国由贫困走向初步昌盛,由封闭走向全面开放,由求温饱初步走向小康,发展迅速,大大超出国际上多数人的预想。

30年来,中国与世界的关系发生历史性的变化。

中国正运用他独特的魅力与激情实现着世界的和谐进步之路,实现着中国的自强发展之路。

30年过去了,中国某个乡村发生的事情成为世界媒体的报道焦点,地球某地的中国人成为全球新闻中的主角,似乎已经显得平常。

当我们将目光回溯到中国融入世界现代化潮流的起点,并用心去触摸这30年的变迁时,我们尤为深切地体会到,当代中国同世界的关系已经发生了历史性的变化,中国与世界的前途命运更紧密地联系在了一起。

一个伟大的转折已经完成,中国与世界彼此相互影响的时代已经开启。

中华民族是一个有着深刻历史感的民族,对于“历史性的变化”有着同样深沉的感悟。

整整220xx年前,拿破仑率领下的法军大举用兵西班牙,伊比利亚半岛狼烟四起。

贝多芬于1820xx年完成了《命运》交响曲的创作,然而叩响中国命运之门的却是又一个多舛的百年。

整整一百年,韧性的抗争书写着峥嵘岁月,当光阴又过百年之后,20xx 年发生的一切告诉世界,已自立于世界民族之林的中华民族,已经、正在并将继续主动积极地在国际社会中发挥重要的建设性作用,这一
1。

全球化下中国国际新闻传播对策思考

全球化下中国国际新闻传播对策思考肖万宁(贵阳学院贵州550005)【摘要】随着全球化发展的日益深入,我国越来越重视国际新闻的传播质量。

作为向国际宣传我党和国家战略旨意的 一个重要窗口,国际新闻传播的责任和意义任重而道远。

我国的经济实力和综合国力日渐增强,在国际政治舞台上也赢得 了更多的话语权。

开放性的国际环境为我国国际新闻的传播带来重大的机遇,也为我国参与国际竞争提供了砝码和保障。

在全球化的背景下,我国应加深对国际新闻的传播思考,增强国际新闻传播的影响力。

站在全球化新闻传播的制高点上, 形成与我国大国实力相匹配的传播能力,在国际化的环境下,发挥大国的优势和地位。

【关键词】全球化;国际新闻;传播影响力一、全球化下中国国际新闻传播现状探析随着全球化的不断推进,我国的新闻在国际上的传播 效果取得一定成效。

在信息时代到来之前,我国的信息是 相对闭塞的,并且传播方式单一,传播渠道相对滞后。

改 革开放后,尤其是经历了带一路”建设,我国为“一带一路”沿线国家带去了非常好的印象,越来越多的国家 对我国的文化以及新闻内容表示高度认可,也打开了我国 国际化新闻传播的大门,向外输出属于我国的民族文化精 髓,彰显大国风范。

有了国际化这一契机的影响,我国的 国际新闻也在朝着跨文化的方向上进行发展布局,让中国 文化传递到更多的角落里。

通过融会贯通的交流方式,产 生同其他国家文化之间的共鸣。

根据不同群体的需求,呈 现多元化的传播方式,搭建起我国同其他各国之间友好往 来的桥梁。

从国际化的背景和形势来看,我国更愿意积极应对机 遇和挑战,接受全球市场经济的考验。

在传播思想上,与 全球化的趋势相顺应,已经实现了 "走出去”的目标。

但 美国作为世界上的超级大国,一直掌控着全球市场的总体 格局,西方的规则和统领地位非常明显,也使得我国的国 际新闻传播受到一定的制约和阻碍,依然还处于"被定 位”的状态,在传播广度、深度以及效果上,还有待继续 提升。

九年级下册第二单元+世界舞台上的中国+课件-2025年中考道德与法治一轮复习


知识点 1 中国担当(3年2考)、中国智慧(3年1考)、中国影响(3年1考)
中国与 中国与世界的关系越来越紧密。中国的发展离不开世界, 世界 世界的繁荣稳定也离不开中国。
★中国担当的表现。(在世界舞台上,中国积极有作为的表现。) (1)中国形象:事不避难,勇于担当。作为一个负责任的大国,中国始终是世界和平 的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,赢得了广泛国际赞誉,国际影 响力、感召力和塑造力显著提升。(2022北部湾17) 中国 (2)中国态度:面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不 担当 依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。 (3)中国行动:①中国积极参与全球治理体系建设和改革,在有关世界和平与发展的 各个领域,积极采取行动;②中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则, 为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧;③中国坚持合作共赢的理念,与世界各 国分享发展机遇,共享发展成果。(2024广西15)
我国举办大型国际文化交流活动有何重要意义?(2024广西14) (1)有利于促进中外文明交流互鉴,让世界各国共享多样的文化,推动世 界文明进步。 (2)有利于弘扬中华文化,让世界了解中国,了解源远流长、博大精深的 中华文化。 (3)有利于学习和借鉴优秀外来文化,从不同文化中寻求智慧、汲取营养。 (4)有利于增进中国与世界各国人民的友谊,与其他文明携手解决人类共 同面临的各种问题。
(2)国际:①和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲,这 为中国的发展提供了良好的外部环境;②中国的国际影响力不断 提升,在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越 发展 大;③许多国家为谋求经济的稳定与增长,需要与中国开展深入 机遇 合作,这使中国在国际合作各个领域获得更大发展空间,更加有 所作为;④当今世界正经历百年未有之大变局,新一轮科技革命 和产业变革深入发展,国际力量对比深刻调整,和平与发展仍然 是时代主题,人类命运共同体理念深入人心。(2022北部湾16)

九年级下册道德与法治第一单元我们共同的世界测试卷Word版,含答案

九年级下册道德与法治第一单元我们共同的世界测试卷学校:姓名:班级:考号:一、单选题(每小题2分,共34分)1.商务部2022年3月17日公布的数据显示,今年1—2月,我国对外非金融类直接投资1002.6亿元,同比增长0.9%,折合157.8亿美元,同比增长2.7%,其中,对“一带一路”沿线国家非金融类直接投资31.6亿美元,同比增长3.6%。

这体现了()A.经济全球化B.世界多极化C.社会信息化D.文化多样化2.“--起走向未来”2022北京冬奥会口号体现当今世界是的世界。

()①开放②发展③紧密联系④共享A. ©©③B.②®®C.①®®D.①③®3.通过共建“一带一路”,马尔代夫有了第一座跨海大桥,黑山共和国有了第一条高速公路,老挝由“陆锁国”走向“陆联国”……一个个合作项目,让“一带一路”从远景转化为现实,从中国倡议转化为广受各国欢迎的公共产品。

这表明()①经济全球化使国与国相互联系的程度日益加深②当今世界,国家之间的竞争日益加剧③沿线各国以“一带一路”建设为契机,推动建设开放型世界经济④中国坚持合作共赢理念,促进了人类社会共同发展A. ©©③B.①②④C.①®®D.②③®4.2022年1月1日,《区域全面经济伙伴关系协定》对新加坡、泰国、越南等6个东盟成员国和中国、日本、新西兰、澳大利亚4个非东盟成员国正式生效。

这一世界上涵盖人口最多、成员结构最多元、发展最具活力的自由贸易区正式启航()A.体现了中国在世界的发展中起主导作用B.有利于为世界经济的持续发展提供动力C.意味着我国与其他国家之间的分歧已经消除D.说明了发展不平衡的问题依然困扰着人类社会5.2022年2月24日,俄罗斯开启了对乌克兰的特别军事行动。

随着俄乌局势的进展,受此影响,世界诸多国家的原油价格持续飙升。

2022年3月中旬,我国部分地区的95 号汽油也进入了“9元时代”。

专题三 经济全球化 课件-2023届高考政治二轮复习统编版选择性必修一当代国际政治与经济

本题可从和平与发展的主要障碍、推动世界和平与发展的途径等方面分析作答。
参考答案: 美国并不是以规则为基础的国际秩序的维护者。 ①以规则为基础的国际秩序是以《联合国宪章》的宗旨和原则为核心的 国际秩序和国际体系,它是二战以来国际形势总体稳定的重要因素,世 界各国应当遵循。 ②二战以来,美国发动多次战争和军事行动、退出多个国际组织或协议 等是霸权主义和强权政治的作为,是将本国利益凌驾于其他国家合理利 益之上,侵犯别国主权、干涉别国内政的表现,违反了《联合国宪章》 的宗旨和原则,是公正合理的国际秩序的破坏者。 ③美国标榜自己是以规则为基础的国际秩序的维护者,实际上是维护不 公正、不合理的国际旧秩序的制度设计,这种旧秩序还在损害着发展中 国家的利益,造成世界的动荡不安。美国对于以《联合国宪章》的宗旨 和原则为核心的国际规则,利则用之,不利则弃之。
6.做全球发展的贡献者 (1)中国是经济全球化的受益者 我们紧紧抓住经济全球化带来的机遇,积极应对经济全球化的冲击 和挑战,为我国经济社会发展赢得了良好的国际环境,促进了社会 主义市场经济体制的建立和健全,推动了开放型经济水平的提高, 带动了国内产业结构的优化升级,创造了大量的就业机会,提高了 人民群众的收入和生活水平。
球化走向 普惠、平衡、共赢的方向发展,让不同国家、不同阶层、 不同人群共享经济全球化的好处 为了让经济全球化更有活力,要建设创新型世界经济,开
建设“四型” 辟增长源泉;要建设开放型世界经济,拓展发展空间;要 世界经济 建设联动型世界经济,凝聚互动合力;要建设包容型世界 经济,夯实共赢基础
完善全球治理 为了让经济全球化更有活力,要完善全球治理。随着经
二、考点突破
1.影响经济全球化的主要因素 经济全球化是不可逆转的历史大势,是多种因素综合作用、多种动因共同 驱动的结果,不依人的意志为转移。
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一、单选 ( 共 8 小题,总分: 40 分)
1. 周其仁教授指出,2002年制造业工人平均时薪,美国是()

A.11.11美元

B.12.11美元
C.21.11美元
D.22.11美元
2. 周其仁教授指出,1990~2004年,美国经济累计增幅达()
A.15%

B.25%
C.35%
D.45%
3. 当追赶国原本不具备比较优势的部门,也大幅度提高比较生产率,那就可能
“永久地伤害另外一方”,这是下列哪位经济学家的观点?

A.萨缪尔森

B.保罗·克鲁格曼
C.罗伯特·希勒
D.约瑟夫·斯蒂格利茨
4. 周其仁教授指出,最早正式使用全球经济失衡概念的是下列哪位?
A.国际货币基金组织前总裁拉托

B.国际货币基金组织前总裁卡恩
C.国际货币基金组织总裁拉加德
D.世界银行行长佐利克
5. 目前世界上最大的留学生派出国是下列哪个国家?
A.中国
B.德国
C.美国
D.日本
6. 周其仁教授指出,2002年,中国工人工资相当于欧美发达经济国家工人工资
的()

A.1%

B.3%
C.7%
D.10%
7. 周其仁教授指出,1980年,中国工人工资相当于欧美发达经济国家工人工资
的()

A.1%

B.3%
C.7%
D.10%
8. 周其仁教授指出,当今“两个海平面的世界”的特征是()
A.世界通而不平

B.世界平而不通
C.世界通而不高
D.世界高而不平
二、多选 ( 共 4 小题,总分: 20 分)
1. 周其仁教授指出,当代世界,曾由两个互不相通的海平面组成,下列处在经
济上的高海平面的是哪些?

A.美国

B.欧洲
C.日本
D.中国
2. 周其仁教授指出,开放导致两个互不相通的海平面流通后,开始流量很小,
且()的流动远大于工人与人口的流动。

A.产品

B.资本
C.信息
D.技术
3. 下列各项表述中正确的有哪些?
A.领导印度开始开放的总理是纳拉辛哈•拉奥。

B.领导印度开始开放的总理是辛格。
C.前苏联垮台是在20世纪90年代。
D.前苏联垮台是在20世纪80年代。
4. 周其仁教授指出,现在我国世界经济贸易的“双顺差”指的是()
A.贸易项顺差

B.资本项顺差
C.人力项顺差
D.消费项顺差
三、判断 ( 共 8 小题,总分: 40 分)
1. 周其仁教授指出,2007年,美国国债相当于其GDP的60%。
正确

错误
2. 周其仁教授指出,改革急剧降低中国经济的制度成本,开放使中国经济参与
国际竞争。

正确

错误
3. 周其仁教授指出,目前美国的经济增长率明显高于欧洲和日本。
正确

错误
4. 周其仁教授指出,单凭廉价劳力,就能获得最大的产品竞争优势。
正确

错误
5. 周其仁教授指出,在亚洲金融危机十年之后,新兴市场和发展中国家成为了
美国最大的债主。

正确

错误
6. 周其仁教授指出,1978年,我国农民的年均收入在1330元左右。
正确

错误
7. 周其仁教授指出,1990~2004年,日本经济累计增幅为25%。
正确

错误
8. 中国的出口优势在于要素价格低,而与改革急剧降低中国经济的制度成本、
中国人力资本投资增长迅速等因素无关。
正确
错误

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