追求雷锋的足迹优秀范例
追寻雷锋的足迹作文3篇
追寻雷锋的足迹作文3篇雷锋他是全心全意为人民服务的同志、中国人民解放军战士、伟大的共产主义战士。
下面一起跟着作者去找寻他的足迹吧!追寻雷锋的足迹篇一“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
”这句话回荡在我的耳边，萦绕在我的脑海，沉淀在我们心田。
雷锋，这个熟悉而响亮的名字，这个生活中鲜活的形象;雷锋，这个历史无法抹去的记忆。
当他那清澈的眼神再一次出现我面前，当他那动人的事迹再一次被世人颂扬。
我感动得哭了，他那无私的精神，他善良的品德，他牺牲自我的精神，他那螺丝钉精神。
那个红色年代虽然过去，但他那永恒的事迹仍然刻在人们心中。
雷锋生活上十分简朴，他穿的袜子总是补了又补，他的搪瓷盆和漱口杯已经多出掉瓷也不舍得买新的。
但是，与对自己“小气”不同。
雷锋对别人却十分大方。
一次，区里召开生产动员大会，雷锋正好看到，当即取出存折上攒的二百元钱，捐献出来。
雷锋可以捐出全部积蓄，自己却舍不得喝一瓶汽水。
如今在校园里，也浮现了许多“雷锋”：他们伸出勤劳的双手;捡起了地上的瓜皮果屑：他们伸出节俭的双手，关掉了教室里的“长明灯”;他们伸出关爱的双手，帮助每一位贫困的学生。
就在那一天，我在放学路上看见一位小朋友在路中间玩耍，眼看前面有一辆车就要冲来：我踌躇不前，雷锋期盼的眼神却浮现在我眼前，我迅速冲上去，推开了那个小朋友。
做一个“雷锋”并不难。
只需要从身边的小事做起，我相信，一天，半天，一小时，一分钟，甚至就在那么一秒钟，只要持之以恒的去做一件件助人为乐的事，终将会成为一个“雷锋”。
让我们一起，踏着雷锋的足迹，去温暖他人吧!追寻雷锋的足迹篇二你一定见过灿烂的烟花吧?不知道你在看到烟花的时候想到了什么?是为她转瞬即逝的婉惜?还是为她曾经辉煌过的时刻谱一曲赞歌?如果是我，我会很坚定地选择后者，大概是因为我生性留意美好吧，而烟花绽放的那一刻又总是那么美好。
看!这又是一朵烟花，这或许是天地间最灿烂的烟花了，这一朵烟花的名字叫“雷锋”。
寻找雷锋的足迹优秀作文450字
寻找雷锋的足迹优秀作文450字
寻找雷锋的足迹优秀作文450字
我觉得我们曾经远离过你，不仅听不到你那响亮的名字，而且
在茫茫的人海中，在没有你那动人的笑容，正直的身躯。在我们一
块块的的土地上，曾经有过长久的荒芜。当人与人之间失去理解、
信赖、护；当一个个心地善良的青年错把挥霍当做时髦；当老一辈
叹息我们这一代人不思进取时，我知道我们失去了你……不！我们
不会永远这样。所以我们要，沿着你曾经走过的路去寻找活在人民
心中的“雷锋”，寻找相互信赖的动力，寻找我们共同前进的信心
和。作为我们可以让年幼的学生在温暖、友爱的环境中茁壮成长；
作为晚辈的我们可以让须发斑白的'老人在笑声中焕发出青春的风
采；作为时代幸运儿的我们，可以让每一个人在陷入困境的时候都
能牵到一双援助的手。我们有向雷锋那样，将个人的得失完全置之
度外；要向雷锋那样将有限的生命置于无限的为人民效劳之中；要
向雷锋那样，让心中的灯盏长明，在知识的海洋中不断翱翔探索；
要向雷锋那样，热爱，热爱他人。寻找雷锋，整整一代人炙热的渴
望，我们要用真诚的心去寻找。雷锋，雷锋的一切，再也不只是美
好的回忆，不只是言不由衷的赞颂。我们要用行动，我们要让所有
的人看到，我们就是千万个活泼在人民心目心中“雷锋”的一员。
也学寻找的道路很崎岖，也许寻找的同时常伴随着千百次失去，但
我们要坚信最终的结果，坚守每一颗正直的心灵。因为寻找过程的
本身就意味着一种觉醒，而觉醒的是我们这一代富有思想、勇于奋
斗的青年人。请让我们一起寻找！
寻找雷锋足迹,弘扬雷锋精神的作文
寻找雷锋足迹,弘扬雷锋精神的作文《寻找雷锋足迹》小朋友们，你们知道雷锋叔叔吗？今天让我们一起去寻找雷锋叔叔的足迹吧！雷锋叔叔总是乐于帮助别人。
有一次，他在火车站看到一位大嫂背着孩子，还提着重重的行李，累得满头大汗。
雷锋叔叔二话不说，就跑过去帮大嫂提行李，一直把她们送上车。
大嫂问他叫什么名字，他笑笑说：“我叫解放军。
”在部队里，雷锋叔叔也非常勤快。
他总是早早地起床，把战友们的被子叠得整整齐齐，还把宿舍打扫得干干净净。
我们在学校里，也能寻找到雷锋叔叔的足迹呢。
比如有的同学主动帮助老师搬作业本，有的同学帮助生病的同学补习功课，这些都是在学习雷锋叔叔乐于助人的精神。
让我们一起寻找更多雷锋叔叔的足迹，向他学习，做一个善良、有爱心的好孩子！《寻找雷锋足迹》亲爱的小伙伴们，咱们一起来找找雷锋叔叔的足迹好不好呀？雷锋叔叔呀，做过好多好多好事呢。
有一回，下着大雨，他在路上看到一位老奶奶走得很艰难。
他马上跑过去，把自己的雨伞给了老奶奶，还扶着老奶奶一步一步地走回家。
还有呢，在工地上，雷锋叔叔看到工人叔叔们很辛苦，他就主动帮忙搬砖运水泥，累得气喘吁吁也不停歇。
咱们身边也有像雷锋叔叔一样的人哦。
像班上的小明，经常主动打扫教室卫生，让我们能在干净整洁的教室里学习。
小伙伴们，让我们睁大双眼，用心去寻找更多雷锋叔叔的足迹，然后跟着他的脚步，一起做好事，好不好？《弘扬雷锋精神》小朋友们，雷锋精神可了不起啦！雷锋叔叔特别爱帮助人。
比如说，他看到小朋友迷路了，会很耐心地送小朋友回家。
他还会把自己节省下来的钱，送给有困难的人。
咱们也要弘扬雷锋精神哟！在公交车上，给老爷爷老奶奶让座；在学校里，借铅笔给没带的同学。
这些小小的举动，都是在弘扬雷锋精神。
有一次，我看到一个小妹妹摔倒了，我赶紧跑过去把她扶起来，还帮她拍掉身上的土。
小妹妹说谢谢的时候，我心里可高兴啦，因为我也像雷锋叔叔一样帮助了别人。
让我们一起行动起来，把雷锋精神发扬光大！《弘扬雷锋精神》小伙伴们，你们知道吗？雷锋精神就像一颗闪闪发光的星星！雷锋叔叔总是想着别人。
雷锋的足迹-作文四篇
雷锋的足迹-作文雷锋的足迹-作文四篇1雷锋的足迹富裕的他是助人为乐，华丽的他是舍己为人，善良的他是不耻下问。
他，并不是住在富丽堂皇的宫殿里，也不是过着足衣食无忧的生活。
而是吃着秸秆，穿着破布他就是家户喻晓的雷锋叔叔。
泥泞的山路上有他的足迹，百姓那破衣上有他的足迹。
事实上，现在还有他的足迹。
天冷极了，下着蒙蒙细雨，又快黑了。
那天，妈妈要我去隔壁的超市买包盐回来，我极不情愿地下了楼，拿着那张值10元的纸币。
哎，真讨厌，为什么每次都叫我买东西。
刚下楼，我就瑟瑟发抖，真冷啊，快去快回，恩，我自言自语道。
老天好像要我受苦似的，突然下起了倾盆大雨，我突然蒙了，盐是买到了，该怎么回去呢？。
雨哗哗的下，我只好在超市门口躲躲雨。
我看了看手表，哎呀，我已经等了1个多小时了，可雨还是哗哗的下，妈妈肯定着急了，我刚想冒着雨冲出去，超市的老板就叫住了我，小朋友，没带伞吧，快过来，我给你一把伞。
快回去吧，你的家人肯定着急了。
顿时，一股暖流流进了我的心里。
我与他无亲无故，他为什么要当奉献者呢？事情过去很久，但我却记忆犹新，我想：人们保留的不是想法，而是实际行动，而这就是雷锋那可尊可敬的精神。
2雷锋的足迹雷锋？听到这个名字，我不禁想起了人们口中常说到“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
可现在雷锋的足迹难道随着雷锋的离开而消失了吗？不，足迹一定还存在。
因为，我正寻找着它呢！一天，在晨会上，一名老师在主席台上高声表扬我们班的王景远等三位同学做了好人好事。
还没等我问王景远：怎么一回事？广播里面就报道了：原来，他们三个不仅把自己班级的公共场地卫生搞干净，还帮忙把别班没打扫的场地拖干净。
因为，场地没拖就意味着要扣分，那就百分之百得不了满分；而自己班级则有可能得满分。
于是，他们仨便拿起也不知干不干净的拖把，急匆匆地朝别班的场地奔去。
也许，当别班的同学惊讶地望着他们时，他们三个还低着头在狠命地拖着呢！一想到这事儿，我就不禁想发笑，我们班的“小雷锋”可真勤快呀！还有一次，我们许多女生手搭肩、接成“龙”，一起在玩“疯狂小火车”。
追寻雷锋的足迹作文最新五篇
追寻雷锋的足迹作文最新五篇追寻雷锋的足迹作文最新五篇1. 重温雷锋精神，发扬社会正能量作为一名新时代的学生，我们应该重温雷锋精神，发扬社会正能量。
雷锋是一名伟大的志愿者，他的一生都在帮助别人。
我们要向他学习，做一名有爱心、有责任心的人。
我们可以从身边做起，帮助家人、朋友、老师等。
比如，帮助父母打扫卫生、给老人送去物资、帮助同学解决问题等。
这样做不仅可以提高自己的爱心和责任心，也可以影响身边的人，让社会更加美好。
2. 跟着雷锋的脚步，成为一名志愿者雷锋是一名志愿者，他的一生都在帮助别人。
我们也可以跟着他的脚步，成为一名志愿者。
做志愿者可以让我们更好地理解社会，更好地服务社会。
我们可以选择参加各种志愿活动，比如献血、义卖、义教等。
通过这些活动，我们可以了解到社会上存在的一些问题，也可以为他人提供帮助。
同时，做志愿者也可以增加我们的社交经验和交流能力，让我们更加成熟。
3. 追寻雷锋的足迹，学习他的先进事迹雷锋是一名先进的共产主义战士，他的先进事迹永远值得我们去学习。
我们可以通过阅读他的日记、看他的照片等方式来了解他的一生，从而更好地学习他的先进事迹。
雷锋的先进事迹包括：热爱社会主义、克服困难、帮助别人、勤俭节约等。
我们可以通过学习他的先进事迹，提高自己的思想觉悟、道德水平、文化素养等方面的能力，让自己更加成长。
4. 以雷锋为榜样，做一名优秀的学生雷锋是一名光辉的共产主义战士，他的事迹永远值得我们去学习。
作为学生，我们应该以雷锋为榜样，做一名优秀的学生。
我们可以从各个方面入手，提高自己的学习成绩、道德水平、社会责任感等。
比如，多读书、多思考、多交流，提高自己的学习能力；积极参加各种活动，提高自己的社交能力；关心身边的人，帮助他人解决问题，提高自己的社会责任感。
5. 传承雷锋精神，建设美好社会雷锋精神是中华民族的精神财富，我们应该传承它，建设美好社会。
我们可以通过各种方式来传承雷锋精神，让它发扬光大。
比如，可以通过组织各种活动、开展各种讲座等方式来宣传雷锋精神；可以通过实际行动来践行雷锋精神，如帮助身边的人、参加志愿活动等；可以通过自己的言行举止来传承雷锋精神，做一名有爱心、有责任心的人。
2024年学雷锋先进事迹材料例文（4篇）
2024年学雷锋先进事迹材料例文我担任____镇初级中学三年级一班班长一职，秉持尊重师长、团结同学、热衷学习和劳动以及乐于助人的原则。
通过学习雷锋的事迹，我深受感动。
雷锋始终将他人的需求置于首位，且行善不图回报。
在本次学雷锋活动中，我坚决响应学校号召，时刻以雷锋为楷模。
我深信雷锋的名言：“劳动是最光荣的，劳动者是最体面的。
”并秉持“视他人的困难为自己的困难，视他人的快乐为自己的幸福”的信念。
我从日常小事做起，如同学的笔芯耗尽，我会主动提供笔；班级的清洁工具杂乱无章，我会默默地整理；当同学身体不适，我会及时关心并提供帮助；在学习上，我始终保持认真态度，上好每一堂课，按时完成作业，成绩在班级中名列前茅，对于遇到困难的同学，我会耐心辅导，直至他们完全理解。
我经常主动关闭教室和办公室的未必要开的灯光，确保水资源的节约，提醒同学们珍惜粮食，避免浪费。
在思想上，我坚定正确的政治方向，严格要求自我，提升个人素养，同时做好各项服务同学的工作。
我被评为“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团干”等，得到了老师和同学的认可。
在班级中，我作为优秀学生和学生干部，是学习的典范和老师的得力助手，与同学们和睦相处，共同进步。
我倡导自我批评和接受他人批评的作风，对同学的建议和批评持开放态度，以提升自我。
在生活上，我保持节俭，不浪费，同时在他人遇到困难时，我尽我所能提供帮助。
当值日生无法履行职责时，我会主动承担起清洁教室的责任。
在家中，我尽我作为孩子应尽的义务，按时完成作业，帮助父母做家务。
在公共场合，我积极践行公民美德，如在公共交通工具上为需要的人让座，帮助老人过马路，捡拾并归还失物，扶起跌倒的孩子，帮助街头的乞丐，这些都是我将他人的困难视为己任的体现。
我深感，帮助他人，自己也收获了快乐。
我坚信，只要我们每个人都能秉持雷锋精神，我们的社会将会更加和谐。
我想鼓励大家：学习雷锋，乐在其中；帮助他人，乐此不疲。
让我们共同创造一个更美好的社会。
2023以追寻雷锋伟人的足迹为主题的演讲稿
2023以追寻雷锋伟人的足迹为主题的演讲稿追寻雷锋伟人的足迹演讲稿一师爱是“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。
我国著名的教育家陶行知曾说过：“捧出一颗心来，不带半根草去。
”这就是对教师教学生涯的最好写照。
我想但凡当老师的都常常思考过这样一个问题：当个好老师最基本的'条件是什么?我身边的很多同事都用实际行动给了我们最好的答案。
那就是拥有一颗爱孩子的心。
爱是教育的前提和基础，是教育的灵魂。
一个真诚的教育者必定是一个受孩子和家长衷心爱戴的好老师，一定是一位最富有人情味的人。
只有爱心能够滋润童心，离开了情感，一切教育第一文库网都无从谈起。
俗话说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
”教师就是那一个“爱别人孩子”的神。
一个没有爱心的教师，也就不能称得上是一位合格的教育工作者。
但是，这种爱又不能完全等同于父母的爱：这种爱不是把孩子捧在手心，而是要把学生装在心里，对他们的成长倾注全部的心血关注学生的一举一动，也正是因为有了这种爱，陈云老师才会努力走进孩子的情感世界，把自己当作孩子的朋友，去感受他们的喜怒哀乐，将她崇高的爱给予每一个孩子，使他们感到温暖、安全，六(1)班的的孩子一点儿也不怕她。
从陈老师的身上，我才明白这种爱才是真挚的爱。
有人说爱是一种奉献，但我觉得我心中的爱更像是一份深深的责任。
这种责任就是对自己所从事的职业要有负责任的意识。
有了强烈的责任感与事业心，我们才会敬业、乐业，也才能一辈子“学而不厌，诲人不倦”。
卓大鹏老师对同事的那么的真诚好友善，尤其对我们这些青年教师更多的是鼓励和帮助。
多少次，当我遭遇挫折，遇到难题时，总是能听到卓老师那语重心长的话语。
徐辉老师没有过多的话语，有的是实实在在的行动——在教室布置中，徐老师拿着锤子，爬高爬低，硬是一个人把所有班级的学生守则装订整齐了。
一件件感人的事例，一个个让人钦佩的师者形象，如同夏夜的繁星，数也数不过来。
【精编范文】寻找雷锋的足迹-word范文 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==寻找雷锋的足迹课件 6寻找雷锋的足迹很小就知道雷锋很早就知道抚顺终于有机会第一次来到我国东北的白山黑水间来到雷锋的第二故乡，走进雷锋精神的发源地——辽宁省抚顺市今年是雷锋逝世50周年，也是毛主席题词“向雷锋学习”49周年为了更好的展现雷锋故事，宣传雷锋精神在八月，我们千里迢迢赶赴辽宁追寻雷锋的足迹这一次的抚顺行，得到了抚顺市政府、宣传部、电视台的大力支持还有我们的编外成员，热心家长的牵线搭桥，热情款待我们的拍摄进行的很顺利寻找雷锋的足迹，我们的第一站来到了雷锋小学1960年10月10日，一条红领巾将雷锋和辽宁抚顺建设街小学联系在了一起这一天雷锋光荣的成为了这所学校的校外辅导员这一天，建设街小学的同学们第一次认识了这位比他们大不了几岁，高不了多少的叔叔后来，为了纪念雷锋叔叔，建设街小学正式更名为雷锋小学在雷锋小学里，我看到了雷锋叔叔和同学们在一起时的雕像看到了同学们和署名“雷锋”的辅导员们沟通交流的“悄悄话信箱”校长还亲自为我们戴上了“雷锋奖章”呢8月22日上午，我们来到乔安山爷爷家里看过《离开雷锋的日子》的人都知道，乔安山是雷锋生前的战友乔爷爷告诉我们，他和雷锋叔叔相识在辽宁鞍钢，雷锋既是他的班长，又是他的好兄弟雷锋是个孤儿，从小就生活艰苦，在别人的关怀下长大，所以特别懂的感恩所以他总是怀着一颗感恩的心，去帮助更多需要帮助的人雷锋不是大人物，没有做过惊天动地的大事雷锋之所以伟大，就在于一直做小事平凡的小事做多了，也就成了大事雷锋精神难学，就难在锲而不舍地坚持和乔爷爷告别时，我们请他签名留念他一笔一划认真地写下了这样一行字-----承学雷锋做好人雷锋战友乔安山很难想像，这就是当年那个和雷锋在一起时没有读过书的小战士现在，他用一片真挚的情感，面对来自南方的我们他用自己的一言一行，让我们更加了解了雷锋这位不图名、不图利的古稀老人，其实就是一位正在践行雷锋精神的活雷锋.告别了乔老，我们来到了雷锋生前团我们来到雷锋连，走进雷锋班我们看到了新时期阳光明媚的“新雷锋们”这一天，我们要采访一位辽宁省劳动模范一位普普通通的老驾驶员这一天，我们乘坐“雷锋号”班车感受一下雷锋精神感召下的星级服务在我们的镜头里，捕捉到了许许多多温暖的画面抚顺的确是一座名副其实的“雷锋城”雷锋生前团里，战士们说，他们要学习团结、奉献的雷锋精神，像雷锋老班长一样乐于助人，为人民服务；雷锋纪念馆里，各式各样的珍贵藏品诉说着一个个平凡真实的雷锋故事；还有方便市民出行的”雷锋号班车”；一年一度的“百姓雷锋”评选；公交车候车亭里秩序井然、排队上车的老百姓……雷锋城里文明无处不在，原来雷锋就在我们身边！回家后，我也写下了自己的记者感悟：雷锋和雷锋精神并不是高不可攀的，他其实就在我们身边。
追寻雷锋足迹弘扬志愿精神初中作文
追寻雷锋足迹弘扬志愿精神初中作文“哎呀，这垃圾怎么又乱扔呀！”我一边嘟囔着一边捡起地上的饮料瓶。
今天是周末，我和小伙伴们约好了一起去小区里做环保小卫士。
我们来到小区的花园里，这里绿树成荫，鲜花盛开，可美了。
但仔细一看，地上还是有不少垃圾，有塑料袋、果皮、纸巾等等。
“这可不行，我们得赶紧行动起来！”我对小伙伴们说。
“好呀，那我们开始吧！”小伙伴们纷纷响应。
我们就像一群小蜜蜂一样，忙碌地穿梭在花园里。
我捡着垃圾，心里想着：雷锋叔叔要是看到我们这样做，肯定会很高兴的吧。
雷锋叔叔，他总是无私地帮助别人，做好事不留名。
我们虽然只是做了这么一点点小事，但也是在追寻他的足迹呀。
“嘿，这边这边还有垃圾呢！”小伙伴小明喊我。
“来了来了！”我赶紧跑过去。
我们一边捡垃圾，一边还不忘提醒路过的爷爷奶奶、叔叔阿姨们不要乱扔垃圾。
“爷爷奶奶，垃圾要扔到垃圾桶里哦，这样我们的小区才会更干净漂亮呀！”“哎呀，这些孩子们真懂事呀！”一位奶奶笑着说。
“嘿嘿，我们要向雷锋叔叔学习嘛！”我笑着回答。
捡完垃圾后，我们坐在花园的长椅上休息。
“哇，今天虽然有点累，但是感觉好有意义呀！”小伙伴小红说。
“是呀是呀，我们以后还要多参加这样的活动。
”我点头赞同。
我望着天空，仿佛看到雷锋叔叔在对我们微笑。
雷锋叔叔的精神就像一盏明灯，照亮我们前进的道路。
我们要一直追寻他的足迹，弘扬志愿精神，让这个世界变得更加美好。
我知道，我们做的这些还远远不够，但只要我们每个人都行动起来，从身边的小事做起，那么雷锋叔叔的精神就会一直传承下去。
我们的社会也会因为有了我们这些小小的志愿者而变得更加温暖，更加有爱。
这就是我，一个小学生的心声，我会一直努力下去的！。
寻找雷锋足迹弘扬雷锋精神作文
寻找雷锋足迹弘扬雷锋精神作文下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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他是一个普通的人，却用一生的奉献和善行，展现出了非凡的力量。
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追求雷锋的足迹优秀范例
今天，就是一年一度的雷锋同志日，雷锋同志叔叔虽然已经去世，但他的名字却永远被人们记在心中。
接下来为你带来追求雷锋同志的足迹优秀，希望对你有帮助。
第1篇：寻找雷锋同志足迹今天放学，我回到家里，看到了今天的报纸。
上面有一则是这样的：在某某国家，有一辆汽车撞伤了一名小男孩，司机看到此事，慌忙逃走。
这时在一旁默默观看的小女生，拿出手机拨打120，等救护车来时，那位女生已悄悄离去……
看到这时，心里猛地抖了一下。
难道这不是雷锋同志？是的，雷锋同志叔叔总是默默无闻的为人民，为大家服务。
这难道不是雷锋同志？
记得还有一次，我上学快迟到了。
于是抄近路。
结果，我走到半路，看到路中央有许许多多的砖块，旁边还有一位小男孩，大于四、五岁吧！那个小男孩正在费力地搬运砖块，为的就是不让砖块影响路人，看到这个小男孩，我很惭愧，我是比他大，但我的行动却远远超不过他。
想想自己平时，乱扔垃圾、乱吐痰……
在我们生活中，就有许许多多的雷锋同志，他们总是默默无闻
的做好事，因为，雷锋同志做好事不追求回报，雷锋同志就在我们的身边，不信的话，就找找看吧！
第2篇：追寻雷锋同志的足迹“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
”这句话回荡在我的耳边，萦绕在我的脑海，沉淀在我们心田。
雷锋同志，这个熟悉而响亮的名字，这个生活中鲜活的形象；雷锋同志，这个历史无法抹去的记忆。
当他那清澈的眼神再一次出现我面前，当他那动人的事迹再一次被世人颂扬。
我感动得哭了，他那无私的精神，他善良的品德，他牺牲自我的精神，他那螺丝钉精神。
那个红色年代虽然过去，但他那永恒的事迹仍然刻在人们心中。
雷锋同志生活上十分简朴，他穿的袜子总是补了又补，他的搪瓷盆和漱口杯已经多出掉瓷也不舍得买新的。
但是，与对自己“小气”不同。
雷锋同志对别人却十分大方。
一次，区里召开生产动员大会，雷锋同志正好看到，当即取出存折上攒的二百元钱，捐献出来。
雷锋同志可以捐出全部积蓄，自己却舍不得喝一瓶汽水。
如今在校园里，也浮现了许多“雷锋同志”：他们伸出勤劳的双手；捡起了地上的瓜皮果屑：他们伸出节俭的双手，关掉了教室里的“长明灯”；他们伸出关爱的双手，帮助每一位贫困的学生。
就在那一天，我在放学路上看见一位小朋友在路中间玩耍，眼看前面有一辆车就要冲来：我踌躇不前，雷锋同志期盼的眼神却浮现在我眼前，我迅速冲上去，推开了那个小朋友。
做一个“雷锋同志”并不难。
只需要从身边的小事做起，我相信，一天，半天，一小时，一分钟，甚至就在那么一秒钟，只要持之以恒的去做一
件件助人为乐的事，终将会成为一个“雷锋同志”。
让我们一起，踏着雷锋同志的足迹，去温暖他人吧！。