父母离婚后孩子的心理是怎样的？
对单亲家庭孩子的帮扶措施范文(通用6篇)
对单亲家庭孩子的帮扶措施范文(通用6篇)第一篇: 对单亲家庭孩子的帮扶措施单亲家庭对子女教育是一件很棘手的事情，那么我们该如何尽量找到一些较好的方法呢？经过专家研究，有以下几个适合的教育方法和措施。
（一）走出家庭不和的阴影，重建融洽信任的两人世界，为孩子教育创造条件。
孩子在父母离婚战争中心灵已经是稚嫩和脆弱，作为父母首先要在生活上给予孩子以非常的呵护。
在学习上要非常的关心，给孩子创造一个和谐的家庭。
另外，单亲家庭的家长也不妨把自己家庭如何变故的原因如实告诉孩子，从而求得孩子的宽恕和理解。
再就是，不要在孩子面前随意诋毁咒骂另一方，如果条件容许，本着自愿的原则，孩子也可以和另一方生活一段时间，这对孩子健康成长是大有裨益的。
（二）单亲家庭在学习上对孩子的要求应是宽严有度，做到严厉而不失温情，放手而不失引导。
在单亲家庭中，孩子不是缺乏父爱就是缺乏母爱。
在一般家庭中，父母是有角色分工的。
所谓严父加慈母就是较普遍的类型。
而单亲家长要一肩挑起两副担子，自己把握平衡。
该放松时坚决放松，家庭要洋溢着民主氛围。
给他以充分的自主权，让他们干自己感兴趣的事情。
但原则问题决不宽松。
炼钢要讲究火候，教育要讲究尺度。
这方面一要父母家长多看有关这方面的着作和文章，二需家长反复在实践中摸索检验效果。
更要多与孩子的班主任，老师联系。
齐抓共管，以达到最佳效果。
（三）正确使用奖励和惩罚。
在应试教育仍盛行的今天，分数仍然是衡量学习成绩的主要依据。
有些父母就以分数高低作为奖罚的标准。
拿成绩来，拿分数来。
分数高了，大奖特奖，分数低时，轻则责骂，重则棒打。
以致孩子怕考试，怕学习。
分，分，分，学生的命根。
学生走进了用分数围成的怪圈里。
实际上，我们要正确认识分数与能力的关系，正确认识智商和情商的关系。
摆正了素质与分数的关系，我们的奖惩才不会失当。
（四）单亲家庭的父母应该掌握孩子不同时期心理特点，对孩子学习给予指导，切莫唠叨。
孩子从出生到成年和双亲的关系处在动态的.发展规律变化之中。
劝离婚范文劝不要离婚的话语
劝离婚范文劝不要离婚的话语1 . “百年修得同船渡，千年修得共枕眠。
”所以要珍惜缘分，学会包容对方。
2 . 不是一家人，不入一家门；入了一家门，不是一家人，早晚得出门；若是能善待，还是一家人。
咳，真是难煞人。
枣婚姻是脚上的鞋，合适与否，只有自己知道。
修行之人，多为对方着想，好办！3 . 你就说，人家一个女人跟你过多不容易啊，青春年华都给了你，现在这大岁数了，不要人家了你觉得对得起人家么？家花不如野花香，但野花不如家花长啊！人家一辈子多托付给你了，这还没打一辈子呢，就不想要人家了？还是好好过吧！4 . 你朋友有孩子吗？有的话叫她尽量不要离婚，对孩子伤害极大。
5 . 你给他你介绍个电视剧《金婚》再苦再难都能挺所谓性格不是问题而是借口，只要互相包容！6 . 儿女是债，这个债无论夫妻双方，都得沉重地背负十八年的。
7 . 先问她：离婚可以，但你能保证你再找的人有现在的丈夫好吗？如果还不如现在的好，怎么办？你能忍受孩子要么没亲妈，要么没亲爹吗？8 . 再找个还不如原配的省省力量别瞎折腾了。
9 . 勿以离婚为畏惧，勿以（合婚）求存而苟且。
最终需要夫妻双方自尊、自强、自立、自主，互敬、互爱、互相体贴、互相关怀。
若失去这些缘，婚姻情爱是死水一潭。
10 . 原车的配件总比修理用的配件要好这就证明原配还是好呀！11 . 呵呵，可能说的是气话，一时在气头上，估计两个老人脾气都倔，不肯服输，这个就要你同事想办法给他们台阶下就可以了，风雨这么多年了，哪肯说离就离，主要是大家话说出来，没台阶下台罢了。
12 . 妻是缘。
所谓缘，即是诸多条件的组合——双方的感情基13 . 孩子是无辜的，单亲家庭的孩子心理大都有问题，离婚大人一离了之，遭罪的是孩子。
14 . 念《地藏经》，回向给对方。
经过双方的努力，他们现在又幸福地走在了一起。
15 . 感情尚有，那帮他分析分析现状，找弱点说服，比如孩子的未来，之前的甜蜜等等16 . 我强烈推荐他们阅读《男人火星、女人金星》这本书，它从男女的不同心理角度出发剖析不同的人性，让很多人走出了情感的困境。
特异心理体质学生谈话记录
特异心理体质学生谈话记录第一篇：特殊学生谈话记录特殊学生谈话记录本学年我担任五年级的班主任，我在做好教学工作的同时，不忘教书育人的职责，特别是关注后进生的转化。
开学初我就对这个班进行全面的了解。
发现这个班的后进生太多。
于是班主任工作计划中的重点之一是对几位特殊学生进行了深入细致的转化教育，取得了一定的成效。
下面是对陈明杰同学的部分谈话摘录。
陈明杰的基本情况：该生的家庭也很贫寒，生的自控力差，上课常常坐不住，注意力涣散。
学习成绩偏下，学习不主动，作业时常不能按时去做，需要老师、家长的督促。
放学后在家为了玩耍经常说谎话搪塞家长。
谈话时间：2013年9月11日谈话地点：办公室谈话主要内容：听说以前你的作业都不交，能说说是什么原因吗？，老师觉得开学的这几天，你的课堂表现非常好。
你应该相信你自己能够很好地完成任务的。
如有不会做的地方你尽管来问老师。
谈话后我看他家贫寒，就送了他一支笔。
谈话时间：2013年10月9日谈话地点：办公室谈话主要内容：今天语文课上你两次说闲话，引得周围同学发笑，受到老师的批评，现在你有什么想法？必须予以改正，下不为例。
老师觉得开学的第一个月你的课堂表现非常好，还能积极举手发言，进步很大。
老师是看在眼里，喜在心里，得了表现进步奖，你的爸爸妈妈也一定替你高兴吧。
现在开学已经过去一个多月了，还希望你能将好的行为习惯保持住。
光有改正的决心还不行，一定要有改正的行动。
老师期待看到你的实际行动。
家长留言：该生自控力差，麻烦方老师多督促，谢谢！谈话时间：2013年11月12日谈话地点：办公室谈话主要内容：今天语文课上你磨蹭时间，没有及时完成课堂作业的事，老师非常生气，现在自己和你爸爸说说怎么回事。
看看爸爸这么忙，工作多么辛苦，回家还要你的学习，看看你爸爸是多么的生气而又焦急呀。
，你作为孩子有没有想过怎样做才不让他们操心呢？说得不错，说明你还是一个懂事的孩子。
已经是五年级的学生了，上课一定要及时完成练习，才能巩固所学知识，回家作业才能轻松自如地去完成。
毁掉孩子一生的十种习惯
孩子教育是父母最关注的话题，每位父母都希望孩子有美好的未来，尽量在教育中避免失误！怎样的教育对孩子不利，甚至会毁掉孩子的一生？从孩子婴儿时期开始，就对他有求必应，要什么给什么。
后果：这样当他长大后，就会理所当然地认为：万物皆备于我。
当他口出污言秽语时，尽管讥笑他。
后果：他的词汇会越来越不成体统，说出话来把人气个半死。
永远不对他进行精神道德教育，让他自己混到成年时再说，让他自己去决定一切。
后果：将来的他绝对思维错乱，没有底线。
避免对孩子说他犯了错误，免得孩子有时候会感到内疚。
后果：他将来即使犯罪被捕，也会感到是全世界都在同他作对，他是受害者。
把他随手乱丢的一切东西都替他收拾好，千万不能让孩子自己动手，免得他累着。
后果：习惯遇事把一切责任都推给别人。
不论好坏书刊，任其自看，不闻不问，更不予干涉。
后果：家里倒是干干净净，就是不知孩子脑袋里装了多少垃圾。
父母经常吵架，恶言相加，根本不顾忌孩子在场。
后果：将来父母感情破裂离婚时，孩子一点都不意外。
孩子要多少零钱都照给不误，也不要自己干活挣钱，千万别节省，别像父母当年一样受苦受累。
后果：他习惯了不会挣钱，只会要钱时，千万别烦恼。
对他在饮食、起居方面的无理要求，总是姑息迁就，万一他生气了，着急了，那可不得了。
后果：他可离不开你了，千万别让他独立生活。
当他和邻居、老师或警察发生冲突时，家长坚定不移地站在孩子一边，让孩子知道：那些人都是对你不公平的。
后果：他的一生永远都会生活在不公平之中，你信不信?当孩子闯了大祸以后，慎重地声明说：“这点鸡毛蒜皮的小事，未免小题大做了吧?”后果：别羡慕，别人的孩子为什么都能过着平安幸福的生活，自己的却不行。
孩子最不需要的100个误导之“缺乏情感”当前的家庭教育中，不少做父母的，为孩子付出了许多，可在一些重要问题上却有所忽略。
我们的教育往往只注意发展孩子的读、写、算能力，而丢掉了另一半教育，即人的情感教育。
这种以牺牲人的生命情感为代价的偏向教育，越来越影响着孩子的健全人格的培养和塑造。
给孩子健康成长的定海神针
发展渗透送给孩子最好的礼物就是良好的夫妻关系，有了良好的夫妻关系，孩子才能健康地成长。
在一个家庭关系中，最为核心基础的是夫妻关系，它的好坏决定着家庭氛围的好坏。
良好的夫妻关系就如同定海神针，只有夫妻关系稳固了，家庭才会稳如磐石，家庭成员才能够内心稳定与和谐。
有这样一则数据报道，孩子心理出现问题的家庭当中，夫妻关系不和谐的占39%，离异的家庭占30%，和睦的家庭只占10%。
从这个报道的当中我们可以看出，孩子出现心理问题，很多时候都是因为夫妻关系不和谐所导致的。
夫妻关系不和谐会产生什么样的问题，又是如何影响孩子的呢？一、夫妻关系不懂的如何保鲜，孩子会控制不住情绪甚至暴力夫妻出现问题，很多时候是因为不懂得如何去对感情进行保鲜。
有了孩子之后，爱情已经转化为了亲情。
彼此看不顺眼、埋怨吵架、甚至外遇等。
很多夫妻就是因为孩子到了上学的年纪，注意力全部放在孩子身上，导致夫妻产生系列矛盾。
据统计，离婚率最高的往往是孩子进入小学阶段，尤其是一、二年级孩子的家长，这段时间是最危险时期。
夫妻之间因为吵架无法控制自己的情绪，这种情绪也会影响孩子。
孩子会产生厌学、自卑、内向，在班里和其他孩子格格不入，离家出走等问题。
因为父母情绪的传染，在孩子幼小的心灵当中，会学习模仿父母暴力的行为方式，在校园里对待同伴会控制不住情绪，甚至产生暴力行为。
诸多校园的欺凌事件，校园的小霸王现象层出不穷，这与父母之间的相处模式有很大关系。
二、夫妻教育理念的不一致产生分歧，孩子会无所适从作为父母都愿意给予孩子尽可能多的爱，在物质环境上会给孩子尽可能最好的，现在很多家长为了孩子真的是绞尽脑汁，买学区房，找好老师、上各种各样的辅导班等等。
对孩子心理氛围成长的帮助，很少家长关注到这一点。
对待孩子的教育夫妻教育理念不同也会产生分歧，经常会听到夫妻双方互相抱怨对方，怎样不会教育孩子，认为对方根本就不懂得教育等等。
每个人所处的生活环境所接受的学习教育背景是不同的，教育理念教育方式方法不同，这是很正常的现象。
家庭对青少犯罪影响
浅析家庭对青少年犯罪的影响一、家庭在青少年犯罪的作用家庭影响，即家庭环境对个体人格的发展产生的原发性影响。
既包括对健全人格形成所产生的良好影响，也包括对不良人格甚至是犯罪人格所产生的影响。
家庭教育是未成年人成长的基础。
家庭教育并不都是按照社会要求的行为规范来进行的，每个家庭的情况不同，家庭教育的内容和方法千差万别，但从性质和效果来看只有好与不好两类，不好的家庭教育是青少年走上违法犯罪道路的一个原因。
进行违法犯罪教育的家庭毕竟为数极少，不好的家庭教育主要是不正当教育和放弃教育。
不正当教育的典型表现是父母过分溺爱娇纵子女(溺爱型家庭>和父母以打骂和变相体罚等简单粗暴方法对待子女(粗暴型家庭>。
放弃教育是比溺爱和打骂更糟的一种教育，常常出现在“残缺型家庭”(父母双亡或离异。
或只有父亲或母亲>。
父母离异家庭子女犯罪率是健全家庭的 4.2 倍，一份调查青少年犯罪原因的报告指出：不健全的家教可能导致孩子犯罪，不良的社会环境、有严重缺陷的家庭教育，是造成青少年犯罪的主要原因。
据有关部门统计，我国每年夫妻离异超过百万对。
在父母离婚后， 1/3 的孩子在五年内感到压抑，缺少目标的抱负。
父母离异子女常出现品行障碍问题。
孩子的父母，由于缺乏必要的心理健康知识，对这一问题缺乏正确的认识，误认为这些出现品行障碍的孩子道德败坏，就放任自流，使这些孩子的心理与行为越来越不能适应社会生活环境，产生危害他人、危害社会的行为。
父母忙于工作、忙于做生意赚钱、忙于跳舞、赌博，或感情不好、离异，无暇顾及孩子或因教育方法不当，造成青少年性格孤癖、内向、不好交往、憎恨男性或女性等不正常心态导致犯罪。
因一胎化带来的新问题，有的父母家庭条件越好，越溺爱子女，有的只重视孩子的智力因素而忽视孩子的品德和其他方面的教育，家庭教育存在不规范性和偏私性，导致青少年吸毒、赌博等而失足犯罪。
父母的言行影响子女，父母善良、正直的品行会给子女形成良好的人格打下基础。
萨提亚心理学经典语录50条
萨提亚心理学经典语录50条1、叛逆其实就是一个信息——它告诉你有一些东西需要改变了。
这并不代表只有孩子需要去改变，有时候是整个家庭都需要做改变的。
夫妻双方如果总以指责和争吵解决问题，孩子就不会有高的自尊，也不会尊重自己和别人，这种创伤可能会导致一个人一生都没有安全感和渴望爱。
2、大多数的时候人们之所以会离婚就是因为他们无法处理夫妻间的差异性，如果你们没有一个好的婚姻至少你要有一个好的离婚。
我们所谓的好的离婚是指最起码这个离婚对孩子有一个正向的影响。
3、问题不是问题，问题就是解决方案。
如果孩子不上学，那是他的解决方案；如果有人想自杀，那是他的解决方案；如果有人抑郁，那也是他的解决方案；问题是失去功能的解决方案！所以，聪明人，学会这个，学会问"那真正的问题是什么？"学习，找到真正的解决方案。
4、和孩子发生联结。
我们现在很少能听到孩子内在的声音，大都是从外在行为上回应他们。
如果我们能够听到孩子内心有什么样的感受，他们才可以和你分享他/她的那些感受。
5、父母真正要做的是接纳。
不管孩子是什么样的，也不管我喜不喜欢，我都要接纳，接纳我的孩子是这个样子。
反之他只是听到了你过高的期望，感受不到你的爱，虽然你以为你爱，可是他已经绝了望。
一个绝了望的孩子又会怎样呢？6、我常常回到自己的内在，觉察自己，针对自己的一些反应，对我的冰山进行监察。
在餐厅的时候，一点钟了他们还在看菜单，我有点不耐烦了，嘿，我们来这儿干吗了。
我于是回到自己的内在，问自己为什么这么不耐烦，我在期待些什么？我发现自己其实想早点吃完饭以后出去走走，放松放松。
就是这样。
7、如果父母不能有一个幸福的婚姻，可以选择健康的离婚和愉快的分手。
为了孩子，我们两个不用彼此喜欢，彼此友善就好了。
我们不再是夫妻，可是仍然是孩子最好的父母。
很多的单亲父母，耗费了太多能量在彼此指责、彼此怨愤上，孩子在这个里面承受了大量的恐惧。
8、到目前为止，我听到的是，如果一个人变得更一致性（一致地表达自己，不指责对方、不讨好对方、不与对方讲大道理、不忽视对方），百分之百，关系会改变。
单亲家庭子女教育的现状及对策
单亲家庭子女教育的现状及对策作者：谢朝艳来源：《中学课程资源》2013年第04期摘要：欧洲一位著名心理学家说：“家庭不仅是个人生活的起点，也是人格形成的源头。
婚姻家庭关系越牢固，教育子女的条件就越好。
”随着改革开放的不断深入，人们的观念以及行为不断转变，中国社会离婚率的不断上升，导致单亲子女的数量急剧增多，由此而引发的单亲家庭子女教育问题，已成为家庭、学校和社会面临的一个新课题。
关键词：单亲教育对策随着社会的发展，生活质量以及生活环境的不断改善，也因为教育面的扩大和受教育程度的提高，离婚已经成为中国社会一个不陌生的话题。
离婚率增加必然导致单亲家庭增多，父母的离婚会给孩子带来不可估量的心理影响，孩子健康的心理发展会受到伤害。
家庭、社会和学校都面临一个严峻的全新课题——怎样更好地教育单亲家庭孩子，使他们快乐健康地成长。
一、单亲家庭子女的心理现状分析笔者通过对本校初三年级195名年龄在13～15岁的单亲学生的学习成绩、行为表现和社会态度三方面的问卷调查以及面对面交谈后分析发现，很多单亲孩子因为缺少父爱或母爱从而导致感情失去平衡，容易产生心理健康问题。
比如产生不良行为习惯、上进心不强、自由散漫，不服管教等。
这些问题若不能及时得到纠正，一遍遍被强化，就会对性格产生影响，严重到一定程度的话就会影响到孩子的情感、意志品质的形成。
例如，2008级初一（5）班的青青，5岁时，妈妈突然离开了家就再也没有回来过。
自此，青青和爷爷、爸爸一起生活。
青青的爸爸没有固定职业，脚部又有残疾，爷爷的退休金也不多，但或许是因为心疼孩子没有妈妈的缘故，爷爷和爸爸平时在物质上对青青都尽量有求必应，但对青青的其他方面却关注不多。
在班级里，青青表现得特别胆小和孤僻，也没有要好的同学和朋友。
课堂上，也从不主动举手发言；下课了，同学们闹成一团，她只是静静躲在一个角落，也不爱说话。
一旦跟同学说话就结巴，而且，跟人说话的时候也不敢直视对方，而是头转来转去，眼神飘忽不定，似乎在躲避什么。
父母吵架对孩子的影响
婴儿期婴儿出生第一天就有听觉反应，婴儿对听觉的感受有抚慰、警觉、痛苦。
婴儿如听到父母强烈的吵闹声，他的感觉是痛苦，身体会变得僵硬，收缩神经，封闭起来自我保护。
婴儿期如果经常受到痛苦感受的刺激，势必影响婴儿听知觉、视知觉发育，严重的将来会出现感觉统合失调，由于视-动觉协调发育不好，将导致考试卷面成绩差。
幼儿期孩子在幼儿期老见父母吵架、打架，心里紧张恐惧，由于认知水平低，幼儿不能理解父母为什么像仇人一样互相攻击，他不能辨别谁是谁非，更不愿认定谁是坏的。
有的孩子会认为是自己不好，自己是坏孩子，因此有心理负担，会引起生理反应，如哮喘、上呼吸道感染、免疫功能降低。
如果家长中有一方是冲动型、情绪失控的人，还会导致孩子由于受惊吓而长期尿床。
如果母亲遭暴力打击，孩子会感到极度不安全，因为保护弱小生命的他的妈妈都自身不保，他还怎么“活”下去本能的害怕，令孩子在幼儿园里退缩，不合群，害怕与妈妈分离，主动参与活动的欲求低。
在小朋友当中，各种心智和行为发育显得相对落后。
儿童期儿童阶段父母常大吵大闹，会给孩子带来羞辱感。
如果父母是为他的事争吵，孩子就会显得很难受，觉得自己是坏孩子，做恶梦，在其他小朋友面前低人一等，上课时心事重重。
如果父母一直在孩子面前说离婚，那就像有把剑悬在孩子的头上了，他的生活似乎就在等着这把剑掉下来，真正生活在恐惧和担忧中，这样的孩子，学习没心思，做什么事都兴趣索然，成绩越来越差，自尊感低，由此又引来了老师的低评价的打击，进入恶性循环，对他今后的人格成长产生一定影响。
美国一项历时17年的心理研究发现：夫妻闹矛盾时，吵架可能更有益身心健康，压抑愤怒的夫妻日后的死亡率是表达愤怒的夫妇的5倍。
吵架是夫妻表达内心的感受和需求，也是对自己和对方的内心的探索，而吵架是一种艺术，夫妻双方都需要掌握吵架的目的和表达的规律。
那么，如何减少夫妻吵架给孩子的伤害摇篮论坛网友hulin_999说“为了孩子的健康做父母的一定要忍”，摇篮网友半夜淘提醒说“孩子的性格一定要家长耐心培养的，否则等成型了就迟了”，摇篮网友仔仔H妈妈说“父母是孩子的启蒙老师，以后一定要注意这些问题”……A 上图的画面有些家庭可谓是经常上演，有时候父母是为了证明自己是对的；有时候是为了证明自己付出了很多，受了委屈。
青少年心理发展与教育-作业10
第十讲家庭、学校与青少年心理发展第十讲练习题一、概念解释1．教养方式：父母教养方式（parenting style）是父母的教养态度、行为和非语言表达的集合，反映了亲子互动的性质，具有跨情境与跨时间的一致性。
2．平等型家庭：家庭成员分享权力，平等对孩子是相对的。
3．亲子关系：亲子关系在遗传学中指的是亲代与子代之间的血缘关系。
而这里是指父母与子女之间的心理关系。
亲子关系具有：不可替代性、持久性、强迫性、不平衡性和变化性的特点。
4．家庭应激：家庭应激是家庭突发事件所导致的紧张状态。
5．学校心理文化环境：学校心理文化环境是指学校所营造的心理文化氛围，包括校风、学风与班风，是各种条件与因素所形成的一个心理场。
二、单项选择题（在每小题给出的四个选项中，选出一项最符合题目要求的选项）1．（B ）是指家庭为个体步入社会提供经验支持和学习的机会。
A．身份定义B．经验定义C．教养方式D．亲子关系2．（A ）是指父母与子女之间亲密的情感联结，即可以表现在亲子互动行为中，也可以表现在父母与子女心理的亲密感受上。
A．亲子亲和B．亲子关系C．亲子冲突D．依恋3．父母离异对青少年来讲是最大的（C ）事件。
A．家庭结构破坏B．家庭功能缺失C．家庭应激D．家庭冲突4．教师对学生传递积极的期望，就会使他进步得更快，发展得更好，这是（D）。
A．晕轮效应B．角色效应C．首因效应D．罗森塔尔效应三、填空题1．家庭按照成员结构可以分为单亲家庭、核心家庭、扩展家庭。
2．父母教养方式主要有权威平等型父母、控制型父母、溺爱型父母、忽视型父母。
3．青少年的家庭义务感主要体现在三个方面：当前对家庭的支持、对家人尊敬、未来对家庭的支持。
四、判断正误1．家庭有其基本的内部规范，为儿童青少年提供了基本的行为准则。
（√ ）2．亲子冲突对青少年发展的影响是消极的。
（×）3．良好的家庭氛围为青少年发展成熟的社会技能提供了支持，有助于青少年的认知与情感成熟。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、恐惧心理
大多数情况下，没有孩子会希望自己的父母离婚，除非这个家庭终日被争吵和战争所笼罩，所以，得知父母离婚的第一时间，他们会恐惧，担心自己的未来，更加害怕会被父母遗弃，他们接下来又该如何生活等等。
二、丧失安全感
每个孩子都希望拥有一个幸福稳定又健康的成长环境，一旦父母出现了离婚的情况，他们会因此严重丧失安全感，会担心自己将来的处境，也为自己的父母而担心。
三、抑郁心理
父母一旦离婚了，自己的事情都忙不过来，基本上很难顾及孩子的感受，被父母忽视，加上人生经验的不足，会令孩子感到孤独无助，陷入抑郁的情绪之中。
四、自卑心理
别人的都有父母的背板和疼爱，而自己的父母却分道扬镳，这种自卑感是无法摆脱的，所有单亲家庭的孩子都会有不同程度的自卑感。
父母离婚后对孩子的影响：
1、孩子很容易产生强烈的自卑感、被遗弃感、怨恨感等消极情绪，这些消极情绪会影响到孩子的人际交往、同伴关系，造成他们与人交往的能力下降。
在很多父母离异的案例中，孩子会表现得胆小怕事、孤僻、易怒、走极端等。
2、孩子容易缺失生活和学习上的自信心，很多父母离婚时会忽视孩子的情绪，或者是一些敏感的孩子发现父母离婚，会给他们心里蒙上一层阴影，会导致他们在行为上有很多的逆反表现，比如不爱学习，不爱听父母的教导，生活变得更加叛逆。
3、孩子容易出现较严重的性格缺陷，个性形成和发展受到严重影响离异家庭在孩子个性上的缺失，导致了多种性格缺陷。
4、孩子的心灵上受到的创伤有很长时间的持续性，难以平息和恢复根据现实离婚案例可以发现：父母离婚的孩子是不愿意接受父母的新家庭，也很抵触谈论他的家庭，父母离异的阴影在他们的心里留下了很深的伤疤。
1、和孩子坦诚
对于夫妻之间关系不好的家庭，父母任意一方不要对孩子隐瞒，孩子有知情权，要提前告诉孩子，让孩子有一个心理准备，很多家庭都是等孩子中考、高考完，然后就立马离婚，孩子面对这种突然其来的家庭变故，是很难接受的，对孩子的伤害也非常大。
2、尊重孩子的意见
父母离异最大的问题就是孩子，孩子将来会跟谁，这其实不是能根据父母的意愿去判定，孩子给谁，最终还是要由孩子来决定，想跟爸爸还是妈妈，不要认为孩子年纪小，就去左右孩子，一定要去听孩子的意见，去尊重孩子，才能让他们健康快乐的成长。
3、做好心理疏导
无论是哪个家庭，只要父母离异，那么对孩子的伤害是必然的，谁都想生活在一个父母恩爱的家庭，而对于父母实在无法将就的家庭，那么对于孩子的心理疏导方面，要多下功夫，不要让孩子有心理负担，更不要让孩子快速进入另一个家庭。
4、尽可能科学合理分配时间避免争吵
比如到时孩子是跟父母哪一方长期居住，并规定好假期的陪伴原则。
让孩子安心的接受父母离婚的事实，并真正的开始做好准备。
离婚后的双方在与孩子相处的过程中也要保持情绪稳定，不要互相谩骂以及指责。
多些宽容和理解，给孩子提供最平静温馨的家庭环境。