高考语文专题冲刺 专题06 扩展语句、压缩语段(含解析)

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高考语文冲刺押题专题预测系列 专题6 扩展语句、压缩语段

高考语文冲刺押题专题预测系列 专题6 扩展语句、压缩语段

1.有一条广告语说:“高度决定视野,角度改变观念,尺度把握人生。

”请你选择其中一句,阐述你对这句话的理解和认识。

阐述要准确,观点要鲜明,举例要贴切,不超过80字。

选择:_____________________________________________________________理解和认识:__________________________________________________________________________________________________________________________像植物中的松、竹、梅、兰等。

答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________“延时评判”的主要精神:__________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:本题考查压缩语段的能力。

概括主要信息,要注意对语段进行分析,把中心内容保留即可。

答案:有意延迟对学生思考结果的评判。

4.用最简洁的语言概括下面这则材料的内容。

据国外媒体报道,美国和俄罗斯的两颗通信卫星10日在西伯利亚上空790公里的区域发生太空相撞,撞击产生了大量太空垃圾,机体残骸可能会对国际空间站造成威胁。

据悉,发生相撞的卫星分别是美国1997年发射的一颗“铱33”,以及俄罗斯1993年发射的一颗“宇宙2251”。

铱星重1235磅(约560公斤),俄罗斯卫星则重达一吨,因此预计这次相撞将产生大量太空垃圾,但目前还不清楚详情。

高考语文一轮复习 专题06 扩展语句或压缩语段讲案(含解析)

高考语文一轮复习 专题06 扩展语句或压缩语段讲案(含解析)

(讲案)专题:扩展语句或压缩语段复习目标1.掌握压缩和扩写类题目的类型。

2.掌握做压缩和扩写类题目的方法。

考点详析考点一:压缩类题目【高考真题】(13年辽宁卷)概括下面语段的主要信息,不超过50个字(含标点符号)。

(5分)近日,一些网友发布信息,号召节约粮食。

随后,新浪网发起“光盘行动”:拒绝浪费,从我做起,晒出自己吃光的盘子,一起向舌尖上的浪费说“不”,争做节约达人。

该信息被转发约5000万次。

紧接着,人民网也表示支持“光盘行动”,倡议网民“拒绝浪费,珍惜粮食。

今天不剩饭,打包离开,从我做起”。

新华网、光明网及其他各大网站也纷纷关注和转载。

很快,活动参与者在北京实地发放宣传单6万多份,在餐饮企业张贴海报5000余张,天津、石家庄、呼和浩特等城市志愿者也纷纷发放宣传资料。

【答案】网络发起拒绝浪费的“光盘行动”,网友及媒体纷纷响应,众多志愿者进行实地宣传。

【解析】解答压缩语段概括信息的题,一定要划分语段的层次,这样才不会遗漏信息。

注意本段中的一些前后承接关联词“随后”“紧接着”“很快”,这样六句话分为三层,每一分句的内容为一点,答出一点给1分,答出亮点给2分,答出3点给4分,注意字数限制,字数符合要求给1分。

【技法指津】(一)拟写新闻标题和拟写一句话新闻【题型解析】新闻标题在新闻中有着重要的地位,起着提挈全篇的作用。

拟写新闻标题,不但要突出主题,内容上也要扣住文段中心,而且还要使标题醒目,引人注意。

因此,好的新闻标题,往往用词别具一格,结构工整,善于使用修辞手法。

拟写一句话新闻时,要把握文段语意,从中筛选出关键信息,然后用简明的语言把它表达出来。

所谓关键信息,主要指读者最关心、最有新闻价值的内容。

提炼时,要根据是不是读者最需要知道的内容,是不是目前最需要宣传的标准来考虑。

【高考例题】(2010•天津卷)根据下面材料提供的信息,拟一条一句话新闻。

(限36字以内)在建的津门津塔成为天津新的地标式建筑。

高考语文压轴题之扩展语段(高考题型整理,突破提升)附答案解析

高考语文压轴题之扩展语段(高考题型整理,突破提升)附答案解析

一、高中扩展语段专题训练1.想象自己是冬日墙角的一枝梅花,写一段文字,表达一种孤傲坚强的感受。

要求:①用第一人称的方式;②运用对比或衬托的写作方法;③语言生动形象;④100字左右。

【答案】我是一枝梅花,一枝独孤的梅花。

当漫天飞舞的大雪把整个原野覆盖起来的时候,放眼望去,一片白茫茫的,只有雪中的我飘逸出的朵朵红蔚,枝枝骄美,在雪花纷飞的天地里光彩夺目、熠熠生辉。

雪花,从天上飘飘悠悠地落下来,一片又一片地落在我的娇嫩的花瓣上,我那红色的花瓣在白雪的映衬下,透出傲然的清丽和秀美。

阵阵北风吹过,雪陪伴着我,一起在寒的摇曳中,留下了秀美而又坚强的身影。

【解析】【分析】解答本题,要注意题干中“冬日墙角”“一枝”“孤傲坚强”等内容上的要求,这里告诉考生梅花的所在位置以及特点,还要注意选择哪些事物来衬托梅花的这一特点,如环境的衬托,可以选择酷寒的天气,可以选择落雪的画面,用“雪”来衬托梅花,也可以用凋零的百花与怒放的梅花进行对比,借以凸显梅花的孤傲和坚强;还要注意题干中“第一人称”和字数限制的要求。

故答案为:我是一枝梅花,一枝独孤的梅花。

当漫天飞舞的大雪把整个原野覆盖起来的时候,放眼望去,一片白茫茫的,只有雪中的我飘逸出的朵朵红蔚,枝枝骄美,在雪花纷飞的天地里光彩夺目、熠熠生辉。

雪花,从天上飘飘悠悠地落下来,一片又一片地落在我的娇嫩的花瓣上,我那红色的花瓣在白雪的映衬下,透出傲然的清丽和秀美。

阵阵北风吹过,雪陪伴着我,一起在寒的摇曳中,留下了秀美而又坚强的身影。

【点评】本题进行扩展时,可以以原来的语句作为扩展的主体,在适当的地方添加恰当的枝叶,也可以根据原句的内涵进行续写。

但无论哪种形式,都必须做到整个语句内容更加具体、生动、形象,并且衔接自然,文脉通畅。

此题在扩写时还要注意整个语段的核心是要表达孤傲坚强。

2.以下面的语句为开头,续写一段话。

要求至少引用一句名言,举出一个事例,段末引出结论。

100个字左右。

《菜根谭》有句话:“处世让一步为高。

高考语文压轴题之扩展语段(高考题型整理,突破提升)含答案

高考语文压轴题之扩展语段(高考题型整理,突破提升)含答案

一、高中扩展语段专题训练1.请你用形象的语言描述“竹露滴清响”这一诗句的优美意境,至少运用两种修辞手法,不少于60个字。

【答案】(示例)夏日的夜晚,微风轻拂,窗外的竹林在月光下袅娜着身姿,那竹叶如裙裾般轻轻摇曳,点点露水从竹叶上滑落,发出滴滴嗒嗒的脆响,更显出夜的幽深宁静。

微风过处,送来竹的缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

【解析】【分析】题干要求“优美意境”“至少运用两种修辞手法”,“竹露滴清响”需要注意季节特征,一定要找出扩写的重点,重点描写的对象有“竹子”“露珠”“发出的响声”,注意要求至少运用两种修辞手法。

故答案为:(示例)夏日的夜晚,微风轻拂,窗外的竹林在月光下袅娜着身姿,那竹叶如裙裾般轻轻摇曳,点点露水从竹叶上滑落,发出滴滴嗒嗒的脆响,更显出夜的幽深宁静。

微风过处,送来竹的缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

【点评】本题考查扩写语句的能力。

这道题属于情景式扩展,命题者设定情景或给出关键词语,要求考生根据这一情景或这几个关键词语展开合理的想象和联想,灵活运用各种表达方式和修辞手法进行扩展。

2.将下列词语扩展为一个生动形象、中心突出的语段。

要求至少运用两种修辞手法,语意连贯,合乎情理,词语顺序可以调整,70字左右。

梦想远方清泉春风【答案】梦想如春风,给人美的享受;梦想如雨露,滋润人的心灵,给人以力量;梦想如清泉,纯洁而美好,给心灵以洗礼;每个人都应该有梦,插上梦想的翅膀去追寻诗意的远方。

【解析】【分析】此题属于词语扩展型,注意连缀所给的词语符合逻辑,同时注意运用两种修辞手法、70字左右的要求。

故答案为:梦想如春风,给人美的享受;梦想如雨露,滋润人的心灵,给人以力量;梦想如清泉,纯洁而美好,给心灵以洗礼;每个人都应该有梦,插上梦想的翅膀去追寻诗意的远方。

【点评】此题考查扩展语句的能力。

扩展语句是指根据表达中心的需要,把内涵丰富含蓄、语言简洁凝练的语句,扩展成表达具体明朗,语言疏密相见的语句,是借题发挥的一种语言表达形式。

高考语文一轮迎考突破:06扩展语句,压缩语段

高考语文一轮迎考突破:06扩展语句,压缩语段

第9章扩步糸统调音扩展语句,压缩语段第9章扩步糸统调音1. 2010年新课标《考试大纲》对本考点的要求是“扩展语句,压缩语段”,能力层级为E 级(表达应用)。

“扩 展语句”即把较为抽象、概括的语句根据规定的情景, 按照合乎情理的理解,对它进行再创作,把抽象的内容段话进行准确的提炼、概括、压缩的能力。

“扩展语句 ”命题在内容上呈开放性,同时紧密联系学生的生活实 际,为学生提供了广阔的思维空间,有利于考生发挥特 长,展现能力。

知道考什么,明白怎样考!加以阐发,使其具体形象。

“压缩语段”考查的是将一第9章扩步糸统调音“压缩语段”的命题材料大都出自国内各大新闻报刊上的报道,且以近高考三个月的语料为主;复习时应注意选择那些时新的内容进行训练。

r第9章扩步糸统调音2.扩展语句就是按照一定的要点,缀词成句,联句成段,串段成篇,是为了把话说得更丰富、充实、形象的一种手段;压缩语段正相反,它是把一段话中的主要内容用极简约的文字准确地表达出来,考查的是抽象概括能力。

从全国及各地高考试卷来看,压缩语段更显重要, 岀现的频率更高。

(1)题型日益新颖而且呈多样化近年高考试题中,扩展语句的题型有情景扩展、拟写广告词、拟写欢迎词、介绍漫画内容、拟写一条建议等;压缩语段则涉及压缩一段文字、拟漫画标题、揭示漫画寓意、概括结论、续写画龙点睛的结尾等。

第9章扩步糸统调音r第9章扩步糸统调音考查题型,在近几年的试题中,有运用比拟的修辞写公益广告词;完成喻体部分,使两个喻体构成对比关系;以“和谐”为内容写三句话,使用比喻并构成排比;采用比喻方法仿写句子;运用对偶句式为宣传刊写通栏标题等。

厂:讎第9章扩步糸统调音(2)材料凸显现实生活和地方特色如往年高考山东卷要求为全国运动会写主题口号、北京卷要求为奥运写一条建议、安徽卷要求压缩手机短信、辽宁卷要求以“爱护动物”为主题写广告词等,都意在引导学生关注生活、关注现实。

:讎第9章扩步糸统调音1. (2009年全国卷II )利用所给词语写一段话,介绍“征集全民健身口号”活动的结果,要求语意完整,句子通顺 ,字数在50〜60之间。

2022年高考语文冲刺《扩展语句压缩语段》附历年高考真题及答案

2022年高考语文冲刺《扩展语句压缩语段》附历年高考真题及答案

2022年高考语文冲刺《扩展语句压缩语段》附历年高考真题及答案高考冲刺:扩展语句,压缩语段一、考点透视考点明确“扩展语句、压缩语段〞是根据高考改革“语文突出操作的实用性〞的原那么提出的要求,题型新颖,技能性强。

新课标《考试说明》在“语言文字运用〞中对这一考点作出要求,能力层级为E级。

命题趋势从扩展语句的文体看,它或者是叙事性的,或者是描写性的,或者是议论性的,或者是说明性的;从扩展语句的语体看,它或者是书面语体,或者是口语体,或者是文学用语,或者是公文用语;从扩展的性质看,它或者是严式限制性扩展,或者是宽式限制性扩展;从扩展对象的情境看,给定的情景一般是考生所熟悉、且容易对其进行扩展的,生僻的或鲜为人知的情景,一般不会进入考题;从试题难度看,该类题属于中等难度题,考生只要审明了题旨,一般都能有话可说,但又不是信手拈来所能奏效的,所扩展出来的语句有优劣之分。

从内容上看,压缩对象一般是具有积极意义或含有科技信息的语段;从形式上看,开放程度越来越大,专业性越来越淡化,如由消息导语拟定之类专业性较强的试题,逐渐向对整个文段所含信息的概括过渡;从题型上看,仍以限字数压缩为主,但压缩后的文字不囿于十几字的模式,有向更多字数开展的可能,如压缩为60字左右的几句话等;从压缩对象上看,所选题料不囿于新闻性文字的压缩,议论说理性语段、说明性语段、描写性语段都有考及的可能。

知识讲解扩展语句【高清课堂:语言表达答题技巧ID384741扩展语句压缩语段】扩展语句是指根据表达中心的需要,把简单凝练的语句或一组词语扩展成表达具体明朗、语言丰富多彩的语段。

扩展语句考查的是扩展、丰富语言信息的能力,它同阅读中的理解、分析、归纳有密切关系,又同写作中的联想和想象紧密相连。

它既可以考查理解现有语句的能力,也可以考查语言运用的能力;既要求考生能从原有的语句中悟出所暗示的范畴和方法,又要求考生在原句〔或段〕所限制的范围内充分地发挥。

常见题型及解题方法将一组词语扩展为一段话这种题型是给出几个情景信息词,然后让考生根据这几个词提供的信息充分展开想象和联想,并且运用一定的表现手法,将所构思的情景生动地表现出来。

高考语文二轮复习精品资料 专题06 扩展语句、压缩语段(高考押题) Word版含解析.doc

高考押题1.使用下面的词语写一段抒情性文字,要求至少运用两种修辞手法。

(不超过70字)竹子北风冰天雪地从容答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析四个词语的指向性非常明显,即赞美竹子的优秀品格,因此,扩写时运用拟人的修辞手法是显而易见的。

另外反问也很容易和“抒情性”这一要求相融合,而排比是考生常用的修辞手法。

正确选用修辞手法,结合所给词语写一段赞美竹子的抒情性文字即可。

答案在冰天雪地中傲然挺立的竹子啊,难道你从未在意过北风刺骨的寒冷?难道你从未怀疑过自己那孤独的坚守?难道你一直坚信从容付出后会收获春天?2.请以“高楼”“灯火”“我”为描写对象,明确立意,合理想象,用拟人或比喻的修辞手法描写一个场景,不超过70个字。

答:__________________________________________________________________________________________________________________________答案闪烁的霓虹灯,诉说着高楼大厦里人们的冷漠。

庞大的水泥森林像一只沉默的巨兽吞噬着这里的欲望与灯火,我独自体味着冷清与落寞。

3.根据所提供的语境,扩展下面的句子,要求语意连贯,内容贴切,至少使用两种修辞手法。

随着春节的临近,街头的“年味”越来越浓。

你看,___________________________________________________________________________。

解析句中“你看”一词提示我们,下文应该进行情景的描写。

专题06 扩展语句和压缩语段(名师预测)-2019年高考语文一轮复习精品资料(解析版)

名师预测1.以“创造”或以“爱心”为话题写一段文字,必须用比喻句和排比句,字数在80字左右。

答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.随着“私家车”进入寻常百姓家,“车标语”文化也越来越值得我们品味把玩。

请从下面车标语中任选一则,写一段鉴赏性文字(不少于40字),并自拟一则车标语。

①距离产生美②你让我也让,心宽路更宽③别吻我!我怕羞(1)鉴赏性文字:___________________________________________________________________________________________________________________________________(2)车标语:___________________________________________________________________________________________________________________________________3.扩展下面一句话,使内容更加具体、生动、形象。

(100字左右)[:梅花香自苦寒来,千枝瘦影,漫溢暗香。

答:________________________________________________________________________[:________________________________________________________________________答案:(示例)梅花香自苦寒来,千枝瘦影,漫溢暗香。

梅花,俏皮而又含羞地开在桥头、小院,傲立在风雪中。

2018高考语文小题狂刷06扩展语句、压缩语段!(五篇)

2018高考语文小题狂刷06扩展语句、压缩语段!(五篇)第一篇:2018高考语文小题狂刷06扩展语句、压缩语段!06 扩展语句、压缩语段1.【2017年高考浙江卷】根据下面的诗句,描写一个场景。

要求:①运用第三人称,有心理描写;②语言连贯、准确、生动;③不少于100个字。

小路上,有十八台阶/我坐在最上面/借一束月光/数台阶上的蚂蚁/我要把蚂蚁,数回一个童年【答案】示例:沿着小路,他拾级而上。

坐在十八级台阶上,四顾茫然,未来的路在哪里?成人仪式后,他的心空荡荡的,没了着落。

月色溶溶,树影婆娑。

他瞥见一排蚂蚁慢慢往上爬,俯下身,细细数着这些负重前行的“勇士”,久违的感奋漫过全身,他仿佛又回到了多梦的童年。

2.【2017年高考山东卷】阅读下面的文字,逐段概括中国古代木构房屋的特点。

每个特点不超过10个字。

①中国古代木构房屋需防潮防雨,故有高出地面的台基和出檐较大的屋顶。

②这种房屋内部可以全部打通,也可按需要用木材进行装修分隔,分隔方式可实可虚,实的如屏门、板壁等,虚的如落地罩、太师壁等。

③工匠们设计房屋的各种构件(如梁、柱)时,在保有其功能的基础上,往往顺应其形状、位置进行艺术加工,使之更加漂亮、美观,如把直梁加工成月梁,以给人举重若轻之感。

④为防止木材腐烂,工匠们给木构房屋涂上油漆,尤其在木材表面形成坚韧的保护膜,能起到很好的防护作用。

【答案】①台基高,出檐大。

②内部可通可隔。

③构件艺术美观。

④涂有油漆以防腐。

【解析】解答该题,应当认真分析题目所给文段,从文段中提取主要信息,最后概括答案。

要分别抓住每段中的“有高出地面的台基和出檐较大的屋顶”“内部可以全部打通,也可按需要用木材进行装修分隔”“房屋的各种构件……往往会对其形状,位置进行艺术加工,使之更漂亮、美观”“为防止木材腐烂,工匠们给木构房屋涂上油漆”等内容,根据这些压缩语段,即可得出答案。

3.【2017年高考天津卷】给下面短文拟写一个标题。

(12字以内)事实上,“一带一路”推动的不仅仅是经济上的合作,更是文明互通的基础建设,是连接世界上不同文明的“带”与“路”。

高考语文压轴题专题复习—扩展语段的综合含答案

一、高中扩展语段专题训练1.从下列所给词语中任选两个或两个以上,扩写成一段意境雄浑的文字。

要求:至少运用一种修辞手法并且引用一句诗词,不少于50字。

春风细雨落花杨柳燕子小草黄花梧桐【答案】当第一缕春风轻抚我的脸颊,感受着“随风潜入夜,润物细无声”的细雨,细数着空中飘下的落花,听着燕子带来的讯息:春天来了!【解析】【分析】本题中,要求:从中选取两个或两个以上的词语,要明确写出词句中所给出的意象,如“春风……细雨……燕子”;其次要对词中的意象进行扩写,以达到生动优美描写的要求;再次要注意描写是要运用一种修辞手法并且引用一句诗词,如:感受着“随风潜入夜,润物细无声”的细雨。

考生还要注意字数限制。

故答案为:当第一缕春风轻抚我的脸颊,感受着“随风潜入夜,润物细无声”的细雨,细数着空中飘下的落花,听着燕子带来的讯息:春天来了!【点评】此题考查学生语言表达中扩展语句的能力。

这道题属于词语式扩展,一般给出关键词语,要求考生根据这几个关键词语运用发散思维展开合理的想象和联想,灵活运用各种表达方式和修辞手法进行扩展写作,描写一定的场景。

此处要从题目中选取两个或两个以上的词语,要明确这些词语所蕴含的意象,如“春风”“细雨”“落花”等暗示的春意;其次要对词中的意象进行扩写,以达到生动优美描写的要求;最后要注意描写时要运用一种修辞手法生且引用一句诗词,还要注意意字数限制。

2.下面这首小诗是日本诗人松尾芭蕉的作品,根据诗歌内容展开想象,描写一个场景。

要求:至少运用两种修辞手法,不超过80字。

古池古池畔,青蛙一轻跃,水叮咚。

【答案】一方古池,被青苔密裹着。

池面如镜,几茎荷叶安然躺卧。

清凤徐来,一只青蛙自草丛“叮咚”一声跃入水中。

水花溅落在荷叶上,散成无数颗小珍珠。

片刻,池面又归于平静。

【解析】【分析】诗歌很简短,写的是古池,描写古池边,青蛙一轻跳跃,水叮咚一声响。

写作时,要根据诗歌内容展开想象,至少使用两种修辞手法,可以用比喻,可以用拟人,可以手排比,对偶等修辞手法。

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专题06 扩展语句、压缩语段1.请以“溪”、“海”和“潭”为意象写一段文字,要求表达某种感悟。

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 【答案】示例1:溪流没有大海的宽阔,所以容不下鲸鱼、巨轮;水潭没有大海的追求,所以它无法沟通五大洲,拥抱全世界。

示例2:潭水对溪流说:“为什么你一天到晚都忙着东奔西跑呢,像我这样安稳多好啊!”但终于有一天,溪流汇入了大海,而潭只能永远独守一隅。

示例3:溪水潺潺,送出欢乐的乐章;海水滔滔,迸发无穷的力量;潭水幽幽,渲染幽静的气氛:同样是水,却有各自的性格,不同的职分。

人不也是如此吗?【题型】语言文字运用【难度】一般2.市话剧团将在你校举办“高雅文化校园行”活动,作为“校园之声”广播站的小记者,请你出一个宣传海报,要拟出标题和正文。

本次活动内容:市话剧团演出话剧《雷雨》_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 【答案】曹禺先生经典力作暴风雷雨里看社会《雷雨》由曹禺先生在上个世纪30年代初创作,表现了一个资产阶级家庭内外二十年的恩怨和矛盾冲突,具有很强的时代烙印。

5月26日晚7时,市话剧团在校大礼堂隆重演出,欢迎同学们届时前往观看。

校园之声广播站【解析】扩展的内容是以学校广播站小记者的名义为市话剧团来校演出话剧《雷雨》写一个宣传海报,拟出标题和正文,要突出宣传海报的重点内容,要有宣传性、鼓动性和吸引观众眼球的魅力。

【题型】语言文字运用【难度】一般3.从“原野”“星空”“网络”“思考”“沉醉”“奔跑”“清新”“深远”几个词语中任选四个,写一段话,或描述某种情景,或表达某种见解。

至少运用一种修辞。

50字左右。

【答案】示例1:网络是信息的海洋,可是,它的表面却漂浮着太多的泡沫,被这些碎片遮挡了视野,你就会迷失在琐碎、浅薄、迷狂之中,不能走向思想的原野,沉醉于深远的思考之中。

示例1:碧绿的原野,一览无余地伸展在我的面前,在这无边的绿意里,我一边呼吸着清新的空气,一边纵情地奔跑着。

直要“沉醉不知归路”了。

【题型】语言文字运用【难度】一般4.根据语意扩写,要求表达连贯,想象合理,突出情境的氛围,100字左右。

东方的天际刚显出一片熹微的晨光,天地间一片柔静,一片宁谧。

【答案】当我从远处的鸟鸣声中醒来,隔窗望去,淡淡的雾气正在散去,东方的天际刚显出一片熹微的晨光。

几只鸽子扑闪着翅膀轻轻飞落在院子里,踱着步啄食地下的米粒。

街上小贩的吆喝声,稀稀的车声,邻家小学生起床的开门声,都隐隐地传入我的耳膜。

天地间一片柔静,一片静谧。

【解析】注意描写要扣住“柔静”“宁谧”的氛围特点,合理展开想象。

【题型】语言文字运用【难度】一般5.请以“细细观察,大自然总是给我们深刻丰富的启示”为中心,续写一段话,要求运用排比修辞,100字左右。

细细阅读,大自然总是给我们深刻丰富的启示。

【答案】当枯黄的落叶飘飘悠悠依依不舍地离开枝头,我读出了生命凋零的无奈与哀伤,青春的短暂和宝贵。

当胖乎乎的春蚕经过一夜的努力终于破茧而出的时候,我读出了新生的渴望和努力。

当蜗牛深出触角探路,艰难地爬过石块,我读出了前行的艰难和执着。

【题型】语言文字运用【难度】一般6.运用第一人称,描绘谢朓《玉阶怨》这首诗歌描写的情景,注意表现诗歌的氛围和人物的心理活动。

玉阶怨谢朓夕殿下珠帘,流萤飞复息。

长夜缝罗衣,思君此何极。

【答案】天已经晚了,我只得放下宫殿门口珠玉做就的帘子,不会再有人回来了,还痴痴地等待什么呢?可是,殿里多冷清啊,我一个人孤寂地坐着,呆呆地望着帘外的流萤在暮色中这里那里地飞着,可即使这黑暗中的一点光亮不一会儿也不见了,整个宫殿又陷在了夜色的包围中。

漫漫长夜啊,让我一个人这样呆呆地坐着又如何度过?我还是缝制那件裸衣吧。

一针针,一线线,这里缠绕着我绵长不尽的思念啊。

我的君啊,你知道吗,我对你的思念怎么能够穷尽?【解析】注意诗句背后隐藏的女子的动作、心理等表现,要加以想象和体会。

感受到孤寂冷清的氛围是关键。

【题型】语言文字运用【难度】一般7.以“顺境也可以出人才”为中心,写一段议论性的文字,要求语言有说服力,不少于100字。

【答案】逆境让人在困厄中奋起,让人在砺炼中成长,自然能够造就人才,然而谁又能说顺境不也可以出人才呢?顺境给我们提供了成才的诸多有利条件,充分的利用这些不是可以更快更好的成长吗?建筑学家梁思成,物理学家杨振宁都生长在比较优裕的家庭环境里,但是他们没有被优裕安逸的环境腐蚀了斗志,而是在家长的熏陶和教导下,努力向上,刻苦读书,不是都成为了卓有成就者了么?【解析】注意中心句里的“也”字。

这意味着必定要结合着逆境来写。

有观点,有论据,有分析,如此,才有说服力。

【题型】语言文字运用【难度】一般8.扩展下面的句子,扩展后的语句要体现辛弃疾的人生历程和精神风貌,并要运用比喻、排比、比拟三种修辞中的一种,不超过100字。

辛弃疾穿越千年的时空向我走来。

【答案】辛弃疾带着他青年时突入敌营的英雄气概,带着他中年时力主抗金北伐的远见卓识,带着他晚年时伴青山,戏白云,盟白鸥,友松竹的潇洒,带着他一生不被重用的痛苦与无奈,穿过千年的时空向我走来。

【题型】语言文字运用【难度】一般9.你班举行毛泽东诗词朗诵会,一同学朗诵完了《沁园春·长沙》,下一个该王宁宁同学为大家朗诵《七律·长征》。

请你为主持人一段串台词,80字左右。

【答案】“问苍茫大地,谁主沉浮”,毛泽东以天下为己任的胸怀和担当精神令我们感动,而他在革命过程中,面对艰难险阻表现出的那种革命乐观主义精神更令我们赞叹。

下面请听王宁宁同学为大家带来的毛泽东诗朗诵《七律长征》。

【解析】是串联《沁园春长沙》和《七律长征》这两首诗词,不可弄错了对象。

【题型】语言文字运用【难度】一般10.下面这段话是著名数学家、哈佛大学终身教授丘成桐在人民大学作《几何学赏析》的演讲时说到的,请概括这段话的内容要点。

不超过20字。

其实任何有深度的学问都有其本质所在,数千年累积下来的学问就是我们的体魄,没有这个实质,就没有办法创新,就没有办法寻找新的空间,就没有办法离开古人的范畴。

这是我自己的看法,很多人讲,做数学是一个天才的活动,可是数千年来,伟大的天才数学家至少有两三百,他们累积下来的学问是很有意义的,我们不能够超越他们,因为我们的脑袋不大可能超越几百个天才累积下来的经验。

所以我们一定要想办法了解前人的思想,才能够向前走,才能够昌盛。

我们能够培养我们的美,也一定要有学习的能力,能够学习前人做过的事情。

丘成桐认为,。

【答案】学习前人的思想学问,才可能发展创新。

【题型】语言文字运用【难度】一般11.根据下面的文字,通过筛选整理,给“昆曲”下一个定义。

不超过100字。

昆曲,“昆曲”,现又被称为“昆剧”。

昆曲是中国汉族传统戏曲中最古老的剧种之一,也是中国汉族传统文化艺术,特别是戏曲艺术中的珍品,被称为百花园中的一朵“兰花”。

它发源于14、15世纪苏州昆山的曲唱艺术体系,揉合了唱念做表、舞蹈及武术等各种表演形式。

昆曲以曲笛、三弦等为主要伴奏乐器,主要以中州官话为唱说语言。

昆剧是一种歌、舞、介、白各种表演手段相互配合的综合艺术,长期的演剧历史中形成了载歌载舞的表演特色。

昆曲的表演,也有它独特的体系、风格,它最大的特点是抒情性强、动作细腻,歌唱与舞蹈的身段结合得巧妙而和谐。

在语言上,该剧种原先分南曲和北曲。

南昆以苏州白话为主,北昆以大都韵白和京白为主。

昆剧行腔优美,以缠绵婉转、柔曼悠远见长。

昆曲在2001年被联合国教科文组织列为“人类口述和非物质遗产代表作”。

【答案】昆曲是一种以曲笛、三弦等为主要伴奏乐器,以中州官话为主要唱说语言,综合运用歌、舞、介、白各种表演手段以及唱念做表、舞蹈、武术等各种表演形式,表演细腻美妙,唱腔优美缠绵,风格柔婉的传统戏曲艺术。

【解析】下定义题,第一步找出被定义事物的属概念,本题“昆曲”的属概念应为“戏曲”“戏曲艺术”,这里注意不要照抄题中的“传统文化艺术”,因为“文化”的概念较宽泛,还需再界定,不准确。

第二步是筛选提取被定义事物的基本属性或者说是本质特征。

什么是本质特征,就是能把此事物和其他事物区别开来的基本特点。

昆曲这种戏曲艺术和其他戏曲艺术区别开来的基本特点可能是什么?题中哪些是,哪些不是?历史、起源、影响等首尾的这些信息显然不是昆曲这个事物独有的,所以予以排除。

剩余信息,有重复处,予以提炼简化,,语序再加以调整,使之通顺连贯。

这样就可以组织出答案了。

意思对即可,要点却要全面。

【题型】语言文字运用【难度】一般12.请补充完整文段结尾的那句话,使其能够概括全段的内容,并且语意连贯,表达简洁,能够体现文段前后的内在联系。

20字左右。

作为20世纪最伟大的物理学家之一,爱因斯坦对物质世界的思考和认识是深入的。

他的狭义相对论成功地揭示了能量与质量之间的关系,解决了长期存在的恒星能源来源的难题。

其广义相对论也解决了一个天文学上多年的不解之谜——水星近日点的进动,并推断出后来被验证了的光线弯曲现象。

但就是这位蜚声全球的科学家,在20世纪30年代收到以色列当局诚挚邀请他担任以色列总统的信时,断然拒绝了邀请。

能够成为犹太国的总统,无疑是爱因斯坦人生的又一项辉煌成就。

但出乎人们意料的是,爱因斯坦毫不犹豫地拒绝了。

他说:“我整个一生都在同客观物质打交道,既缺乏天生的才智,也缺乏经验来处理行政事务以及公正地对待别人。

所以,本人不适合担当如此高官重任。

”可以说,爱因斯坦是位。

【答案】既能深刻认识大自然又能深刻认识自己的人【题型】语言文字运用【难度】一般13.提取下面这段话的主要信息,并写出四个关键词。

辛亥革命,这是一段注定要被所有中国人铭记的历史。

今天,站在新世纪第二个十年起点上的我们,还可以解读出一段怎样的辛亥革命历史?这场革命,在什么意义上推动了中国社会的进步与发展?为什么经历了这场巨大的社会变革后,中国呈现出的面貌并不是那些仁人志士所憧憬的民族伟大复兴,症结出在什么地方?难道革命错了吗?著名作家王树增新近出版的历史评述著作《1911》将带你回顾辛亥革命历史风貌,反思那段革命历程。

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