2020年全国中考历史试题汇编：世界古代史

2020年全国中考历史试题分类汇编

世界古代史

河南省

1、公元前4世纪，亚历山大东征，他每征服一个地方就要在当地兴建一座城市，各城市中希腊式的神庙、体育场等建筑也兼具了所征服地区的文化元素。这段话强调了【】

A.希腊文化的优越性

B.希腊文化的东方化

C.文化交流的双向性

D.东方文化的希腊化

本题主要考查世界古代史：九年级上册第二单元《古代欧洲文明》“第4课希腊城邦和亚历山大帝国”。

2011版课标要求：知道希腊城邦和雅典民主，初步了解亚历山大帝国对东西方文化交流的作用。

从题干中获取的信息：亚历山大东征、在当地兴建一座城市、各城市中希腊式的神庙、体育场等建筑也兼具了所征服地区的文化元素等，不难看出亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇——文化交流的双向性。所以，选C。

也可以用排除法：A.希腊文化的优越性、B.希腊文化的东方化、D.东方文化的希腊化，片面化，与题意“兼具”不符，排除。所以，选C。

2、历史学家迈尔斯教授认为，犹太人的宗教、希腊人的艺术、罗马人的法律，是现代文明里三种最真实、最强有力的因素。从这个意义上讲，这座台伯河畔的城市依旧统治着世界。这里“依旧统治着世界”体现在【】A.拜占庭帝国传承希腊文化 B.基督教成为罗马帝国国教

C.罗马法奠定欧洲民法基础

D.罗马帝国版图地跨三大洲

本题主要考查世界古代史：九年级上册第二单元《古代欧洲文明》、第三单元《封建时代的欧洲》“第6课希腊罗马古典文化、第7课基督教的兴起和法兰克王国、第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》”。

2011版课标要求：以建筑艺术、公历等为例，初步认识希腊罗马古典文化的成就；知道基督教的传播，了解基督教在欧洲中世纪历史发展中的作用；知道《查士丁尼法典》，初步了解拜占庭帝国的历史地位。

从题干中获取的信息：台伯河畔的城市、依旧统治着世界等，这里指的是罗马的法律。正如德国法学家耶林格说：“罗马曾经三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律……而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的征服”。武力因罗马帝国的灭亡而消失；宗教随着人民思想觉悟的提高，科学的发展而缩小了影响；唯有法律征服世界是最为持久的征服。所以，选C。

北京市

无

河北省

无

山东省青岛市

1、为有助于开展线上教学，某历史公众号推送了如图专题资源包。请判断该专题是（）

A．古代欧洲文明 B．封建时代的欧洲

C．古代亚非文明 D．封建时代的亚洲

2、著名学者刘景华在《人类六千年》中写道：“由于层层封受土地，9世纪至10世纪的西欧便形成了一种金字塔式的封建等级关系。”下列构成“金字塔式的封建等级关系”的是（）

A．庄园与法庭 B．教会与大学 C．封君与封臣 D．富农与市民

3、“帝国版图内的居民经过长期融合，逐步形成了统一的阿拉伯民族，他们有共同的语言，共同的文字，统一的宗教信仰。”“统一的宗教”是（）A．佛教 B．基督教 C．道教D．伊斯兰教

山东省济宁市

无

山东省潍坊市

1、有学者认为，每一个民族都有他们的使命，罗马人的使命就是为世界提供法律。体现了罗马人“使命”的是（）

A．《汉谟拉比法典》

B．《拿破仑法典》

C．《查士丁尼法典》

D．《和平法令》

山东省威海市

1、初三?二班正在举行辩论赛，依据如图双方辩论的观点，判断双方辩论的是哪一历史事件？（）

A．希腊城邦兴起

B．查理曼帝国建立

C．佛教传播

D．亚历山大东征

2、古代罗马法律制度比较完备，《十二铜表法》与《查士丁尼法典》分别属于哪一时期的成就？（）

A．①③ B．②③ C．②⑤ D．④⑤

3、下列对欧洲封建时代的描述，错误的是（）

A．封臣对封君要忠诚，封君对封臣提供保护

B．城市的空气使人自由

C．大学的兴起是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”

D．人人生而平等

广东省

1、在古希腊神话中，神的动机和行为与人类别无二致，只是他们比现实中的人更为俊美健硕或性感魅惑。这说明古希腊神话（）

A．是商品经济发达的结果 B．迷信色彩十分浓厚

C．具有神人同形同性特征 D．是民主政治的产物

2、中世纪欧洲大学可以主办学术讲整，控制人员编制，有权审查并发放各种证书和学位，甚至享有赋税、司法等方面的特权。这说明中世纪欧洲大学（）A．具备政府管理职能 B．享有充分言论自由

C．受到世俗权力支配D．拥有较大的自治权

海南省

1、早在公元前450年左右，罗马共和国就已经有了量刑定罪的成文法。要了解这一历史，我们可选取的第一手史料是（）

A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》

C．《查士丁尼法典》 D．《新法典》

2、中世纪欧洲的大学师生免受地方世俗法官审判，而是按教会法规由当地主教审理，或由大学法庭独立审理。这体现了大学自治地位的（）

A．免赋税特权 B．教育自主权 C．司法特权 D．生命安全权

福建省

1、某历史研究所出版了《神秘的金字塔》《揭开狮身人面像的面纱》等著作。据此可知，其介绍的文明古国是（）

A．古埃及 B．古巴比伦 C．古印度 D．古罗马

22．如表所示内容体现了古代希腊城邦的特点是（）

A．等级森严B．小国寡民 C．自给自足 D．军事独裁

浙江省杭州市

无

江苏省南京市

1、如图反映的历史主题是（）

A．古埃及文明 B．古印度文明

C．古希腊文明 D．古代两河流域文明

2、“佃户取得份地的条件是义务耕种领主的‘自营地’，一般每周要在自营地上劳动3天，剩下的时间才属于自己。”这种生产组织形式遍布欧洲各地大约是在（）

A．1世纪 B．5世纪 C．8世纪 D．11世纪

3、“在政治上改革行政制度，建立中央集权的封建国家，并仿唐制设立中央地方行政机构和官制。”实行这一措施的改革是（）

A．大化改新 B．明治维新

C．废除农奴制改革 D．赫鲁晓夫改革

江苏省连云港市

1、《十二铜表法》以文字将法律公布于众，使量刑定罪有了依据，-定程度上限制了贵族的专横。制定这部法律的国家是古代（）

A.埃及

B.印度

C.雅典

D.罗马

江苏省宿迁市

无

江西省

1、“庄园规定庄园中的男子不能娶庄园外的女子，同样庄园中的女子不能嫁到庄园之外，除非得到庄园主的特别恩准。”材料表明（）

A．庄园主具有一定的权威 B．庄园主完全决定农奴的婚姻

C．庄园是西欧社会的基础 D．庄园法庭限制庄园主的特权

2、阿拉伯人伊本?西那的医学著作《医典》传入欧洲后，长期是西方大学的医学教科书，仅在15世纪最后30年中就重印15次。材料说明（）

A．阿拉伯文化大量吸收、消化外来文化

B．阿拉伯人为世界文化发展作出了重大贡献

C．阿拉伯文化是西方文明的起源

D．阿拉伯人将中国的印刷术传入欧洲

湖北省随州市

无

陕西省

1、在雅典城邦，具有参加公民大会资格的是（）

A.外邦人和奴隶

B.全体居民

C.雅典的成年男性公民

D.雅典的成年男性

2、公元前31年，屋大维成为最后的胜利者，公元前27年，他首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权，罗马共和国演变为罗马帝国。

山西省

1、《十二铜表法》包括民法、刑法和诉讼程序，基本上是习惯法的汇编。债务法规定债权人可以拘禁不能按期还债的债务人，甚至将其变卖为奴或处死。家庭法给予了家长对其家庭成员的绝对权力，可把子女出卖为奴。材料描述的是《十二铜表法》的（）

A.背景

B.内容

C.性质

D.意义

青海省

1、人们盛赞法国人对世界法制的贡献，而法国人却真诚的坦言：“我们毫不犹豫地宣称，就我们的立法完善性而言，我们在很大程度上要感激罗马人。”请问：以下哪部文件奠定了欧洲民法的基础（）

A．《汉谟拉比法典》 B．《人权宣言》

C．《罗马民法大全》 D．《权利法案》

甘肃省兰州市

1、西方有句谚语：“人类惧怕时间，时间惧怕金字塔”。创造金字塔的国度是

（）

A．中国 B．古巴比伦 C．古印度D．古埃及

2、与佛教并称为世界三大宗教的是（）

A．基督教、道教 B．基督教、犹太教

C．伊斯兰教、道教 D．基督教、伊斯兰教

甘肃省武威市

无

四川省成都市

1、雅典政治家伯里克利认为，在民主政治中，贫困不能阻碍一个公民参与城邦公共事务。下列措施中最能体现这一主张的是（）

A．抽签产生公职人员 B．扩大公民大会的权力

C．赋予妇女政治权利D．给参政公民发放津贴

云南省

1、《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，这部法典诞生于（）

A．古代两河流域 B．爱琴海地区

C．古代印度河流域 D．古代尼罗河流域

2、12世纪，西欧教育与学术出现了新的气象。被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是（）

A．大学的兴起 B．改造形成了阿拉伯数字

C．城市的复苏 D．中国印刷术的普遍推广

云南省昆明市

1、希腊古典建筑艺术主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细，对后世建筑风格产生了深远影响。下列代表希腊古典建筑艺术最高水平的是（）

A B C D

2、日本是亚洲东部的国家。5世纪，大和政权基本实现了统一。7世纪中期，日本建立中央集权的封建国家，进入封建社会，这主要是通过（）

A．大化改新 B．彼得一世改革

C．明治维新 D．废除农奴制改革

黑龙江省绥化市

1、下列属于古埃及文明象征的是（）

A．金字塔 B．帕特农神庙

C．大竞技场 D．万神庙

2、了解早期希腊社会的主要文献是（）

A．《荷马史诗》 B．《神曲》

C．《哈姆雷特》 D．《高老头》

3、公元1世纪，在巴勒斯坦地区兴起的宗教是（）

A．佛教 B．基督教 C．伊斯兰教 D．道教

黑龙江省大兴安岭地区

1、古埃及文明的象征，也是古埃及人智慧结晶的是（）

A．金字塔 B．长城 C．凯旋门 D．万神庙

辽宁省沈阳市

1、到公元前6世纪，恒河流域形成了一系列雅利安人建立的国家。在国家形成过程中，出现贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等的种姓制度。该制度发端于（）

A. 古代埃及

B. 古巴比伦

C. 古代印度

D. 古代罗马

2、在世界历史上，5-15世纪一般被称为“中古时期”。在罗马帝国的废墟上，产生了西欧的封建社会。它在政治上的基本制度是（）

A. 奴隶制民主政治

B. 联邦制

C. 封君封臣制

D. 君主立宪制

九年级上册历史世界古代史试题(含答案)

九年级历史试题古代部分一、单项选择题（每小题1分，共10分） 1.非洲最古老的文明产生于（） A.古代中国 B.古代埃及 C.古代印度 D.古代希腊 2.金字塔是古代埃及国王的（） A.宫殿 B.陵墓 C.行宫 D.祭祀殿堂 3.从西北方向侵入古代印度，征服当地居民的是（） A.雅利安人 B.波斯人 C.埃及人 D.希伯拉人 4.汉谟拉比法典维护的是（） A.自由人的利益 B.地主阶级的利益 C.奴隶和平民的利益 D.奴隶主阶级的利益 5.公元前18世纪，国王汉谟拉比统一了（） A.古代埃及 B.古代希腊 C.古代印度 D.两河流域 6.最早建立伊斯兰教政教合一的国家是在。（） A.麦加 B.巴格达 C.伊斯坦布尔 D.麦地那 7.在世界范围内最早进入封建社会的是（） A.中国 B.罗马 C.日本 D.朝鲜 8.伊斯兰教信仰的神是（） A.佛 B.耶稣 C.宇宙 D.真主“安拉” 9.被称为宗教圣地的是（） A.巴勒斯坦地区 B.小亚细亚地区 C.耶路撒冷 D.麦加城 10.发明楔形文字的是两河流域的（） A.阿卡德人 B.希伯来人 C.腓尼基人 D.苏美尔人二、归纳列举题（共15分） 11.根据提示写出对应的人物。（4分）

（1）统一两河流域的古巴比伦国王—— （2）佛教的创始人—— （3）基督教的创始人—— （4）伊斯兰教的创始人—— 12.根据下列提示写出相对应的内容（7分）（1）拥有金字塔的国度—— （2）世界上现存古代第一部比较完备的成文法典—— （3）古代印度的等级制度—— （4）古埃及人创造的文字—— （5）两河流域的苏美尔人创造的文字—— （6）基督教的诞生地点—— （7）创立了伊斯兰教的城市—— 13.列举世界四大古代文明区域的名称。（4分）三、材料分析题（共35分） 15.阅读下列材料，回答问题。材料一法典条文共282条，刻在一块巨大石柱上。法典宣扬“君权神授”。它还规定：奴隶可以买卖，可用来抵债；如果奴隶主胆敢对主人说:“你不是我的主人”，他的耳朵就要被割掉；、、、、、、、奴隶可以被任意杀死，凶手只需赔偿奴隶主的财产损失，无需偿命；等等材料二见下图请回答：（1）材料一所说的法典指的是什么法典？此法典是由哪个国家谁制定的？（3分）

中考历史第十五模块世界古代史-14页文档资料

第十五模块世界古代史考点1．四大文明古国中考聚焦（2009深圳） 1.下列搭配正确的是（C） A.古埃及——西亚——金字塔 B.古巴比伦——北非——《汉谟拉比法典》 C.古印度——南亚——种姓制度 D.古中国——东亚——楔形文字（2008深圳） 1．一位游客在某博物馆参观时，讲解员指着图4的历史文物说：“这是迄今发现的最古老的成文法典。”据此，你认为这位游客看到的历史文物应出自(A.) A.两河流域 B 黄河流域图4 C印度河流域D尼罗河流域 2．在古代印度的种姓制度中，农民和商人属于的等级是(B) A.刹帝利 B 吠舍C婆罗门D首陀罗考点精析古埃及王国位于非洲尼罗河流域。埃及金字塔建于4500年前，是古埃及国王法老为自己修建的陵墓。在埃及已发现的大大小小的近百座金字塔中，最大最有名的是胡夫金字塔。古巴比伦王国位于西亚幼发拉底河与和底格里斯河流域。公元前19

世纪建国，第六代国王汉谟拉比统一两河地区，建立起中央集权的奴隶制国家。《汉谟拉比法典》是世界上所发现的最早的成文的法律条文，是人们研究古代巴比伦经济制度与社会法治制度的极其重要的文物；《汉莫拉比法典》石碑是古代巴比伦艺术的代表。古代印度位于印度河．恒河流域。创立的等级制度——种姓制度下，古代印度人被分为四个种姓：婆罗门．刹帝利．吠舍．首陀罗。地位最高的是波罗门，掌握祭祀。刹帝利由国王．官吏．武士组成，掌管世俗大权。各个种姓职业世袭，互不通婚，以保持严格的界限。不同种姓的男女所生的子女被看成是贱民，或叫不可接触者，贱民不包括在四个种姓之内，最受鄙视。古代印度人发明了包括“〇”在内的10个数字符号，还发明了现在通用的十进位法。后来由阿拉伯人传到欧洲，被欧洲人称为阿拉伯数字。知识过关 1、世界文明起源图（1）在图中用A.．B．C．D分别表示古埃及（非洲）．古巴比伦（西亚）．古印度（南亚）．中国（东亚）四个文明古国的位置。（2）用E．F表示西方文明的起源地古希腊．古罗马（地中海沿岸）。（3）古埃及文明起源于流域，它的最高统治者被称为，它有着被誉为“世界七大奇迹之一”的。今天位于它境内的一条重要的水上交通要道是。它连接着海和__ _海，沟通了洋和洋。

【中考历史实战题库】世界古代史专题测试题

【中考历史· 实战题库】世界古代史专题测试题 1.古代世界的文明成果中被视为王权象征和灵魂安息之所的建筑是(） A.长城 B.桑奇佛塔 C.金字塔 D.帕特农神庙 2.世界现存的古代第一部比较完备的成文法典中关于公平、正义曾有过这样的表述正义于世,灭除不法邪恶之人,使强不凌弱。”这部法典是(） A.《汉谟拉比法典》 B.《罗马法》 C.《拿破仑法典》 D.美国(1787年宪法 3.下列关于种姓制度的说法错误的是（） A.出现于古代印度 B.其实质是等级制 C.种姓制度出现于古代,对后来印度社会的发展没有什么影响 D.它是雅利安人进人印度后实行的制度 4.印度种姓制度中,农民、牧民、手工业者、商人属于（） A.婆罗门 B.刹帝利 C.吠含 D.首陀罗 5.大河流域是孕育人类文明的摇篮。下列选项搭配正确的是() A.两河流域一一古巴比伦一《汉谟拉比法典》 B.印度河、恒河一一古埃及一一金字塔 C.尼罗河一一古印度甲骨文 D.黄河、长江一一中国一一种姓制度 6.古巴比伦国王汉漠拉比在位时曾制定了一部成文法典,其主要目的是() A.保障公民利益 B.发展社会经济 C.维护奴隶主利益 D.健全民主法制 7.以下对古代文明古国的叙述中,错误的一项是() A.古代埃及是尼罗河流域孕育的古代人类文明 B.古巴比伦国王颁布了《汉漠拉比法典》 C.古代印度人创造了从0到9十个数字的计数方法 D.之所以被称为文明古国是因为这些国家人口众多、疆域辽阔 8.西方文明的发祥地是() A.古巴比伦 B.古印度 C.古希腊 D.阿拉伯帝国 9.“它是城邦公民内部的民主,只有成年男性公民オ真正享受权利,而妇孺、外邦人、奴隶被排除在外。它既是伟大文明的催化剂,又是社会不公的暴力机器。” 文中的“它”指的是 A.雅典的民主政治 B.拜占庭的查士丁尼法典 C.斯巴达的贵族政治 D.巴比伦的《汉谟拉比法典》

2017年中考历史试卷分类汇编：经济史专题(含答案)

经济史专题（经济、农业、农村、农民、工业化、民生）一、选择题 ◆（2017·河北）15．宣传画深深打上时代的印记。下列宣传画共同反映了我国（）A A．农业发展道路的探索 B．工业化的发展过程 C．改革开放的历程 D．国有企业改革的经过 ◆（2017·湖北鄂州）7．小说《平凡的世界》中描述道：田福堂太痛苦了！当年搞合作化时，他曾怀着多么热烈的感情把左邻右舍拢合在一起，做梦也没想到二十多年后的今天，大家都散伙了。小说中描述的“拢合在一起”和“都散伙了”分别是指（）D A．农业合作化运动和人民公社化运动 B．土地改革和农业合作化运动 C．土地改革和家庭联产承包责任制 D．农业合作化运动和家庭联产承包责任制 ◆（2017·江苏常州）1.生产工具是人类社会发展水平的重要标志。下列生产工具中，代表人类社会发展水平最高的是 A.钻孔石斧 B.骨耜 C.铁犁铧 D.（青）铜铲 ◆（2017·黑龙江牡丹江）15．中国要强，农业必须强；中国要美，农村必须美；中国要富，农民必须富。下列政策解放了农村生产力，调动了农民生产积极性的有（）B ①1950年土地改革②农业合作化③人民公社化运动④实行家庭联产承包责任制 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二、非选择题 ◆（2017·黑龙江龙东）25．中国要强农业必须强，中国要美农村必须美，中国要富农民必须富。请跟随以下图片足迹，重温不同时期党和政府在农业建设方面的重大举措。（6分）材料一

图一图二河北邯郸市郊农民报名入社图三农民领取生产承包合同材料二这一时期大办公共食堂，吃饭不要钱，生产队及社员家庭的一些财产被无偿地收归公社所有，由公社统一调配。这导致了“共产风”盛行，劳动纪律废弛，农业生产受到极大破坏。 ——岳麓版八年级下册（1）图一反映的是哪一历史事件？（1分）（2）图二反映的是国家对农业的社会主义改造，改造中采取的主要方式是什么？（1分）（3）材料二反映了探索建设社会主义道路中出现的哪一失误？（1分）（4）图三契合了我国哪次重要会议的精神？随后，在中央的指导下，农村实行了什么制度？（2分）（5）哪个地方的农民率先进行农业生产责任制的尝试，实行包产到户？（1分） 25.（6分）（1）土地改革；（1分）（2）农业生产合作社；（1分）（3）人民公社化运动；（1分）（4）十一届三中全会；家庭联产承包责任制；（2分）（5）安徽风阳小岗村。（1分） ◆（2017·湖北荆门）30．（6分）近现代以来，中国人民为实现国家富强，不断的进行探索与实践。阅读下列材料，回答问题。材料一李鸿章在上海联合洋枪队镇压太平军时感叹，西方国家“大炮之精绝，子弹之细巧，器械之显明……实非中国所能及”，主张“外交和好，内要自强”。 ——摘编自《中国历史》八年级上册教材材料二 1953～工业生产发展情况中国英国美国工业生产年平均增长速度18% 4.1% 2.8% 增长400万吨钢所用时间5年24年15年 ——数据组编自《中国历史》八年级下册教材材料三到1956年底，全国加入农业合作社的农户占农户总数的96.3%，加入手工业合作社的人数占手工业者总数的91.7%；全国私营工业人数的99%、私营商业人数的8%。实现了全行业的公私合营。 ——摘编自《中国历史》八年级下册教材材料四改革开放以来发展情况简表时间1979年1989年1997年深圳国内生产总值 1.96亿元93亿元1130.01亿元时间1992年2002年2010年我国国内生产总值20370亿元102398亿元421368亿元我国进出口（2001年）总额5098亿美元，外汇储备2000亿美元（1）结合材料一和所学知识，说明李鸿章为实现“自强”做了怎样的努力？（1分）这些努力在客观上起了什么作用？（1分）

世界古代史试题库9

《世界古代史》试卷（1）一、填空题（每空1分，共14分）： 1、“正在形成中的人”的早期代表是①____﹔尼安德特人属于②____ 人。 2、族外班辈婚构成的家庭被称为③____ 家庭﹔第三次社会大分工是④____ 。 3、“埃及学”的奠基人是法国学者⑤____﹔公元前1296年，埃及与赫梯在⑥____ 会战，埃及战败。 4、美索不达米亚的南部叫⑦____ ﹔约公元前1020年，在巴勒斯坦北部形成了⑧____ 王国。 5、一般认为，“哈拉巴文化”的创造者是⑨____ 人﹔在军事民主制阶段，古代印度的“王”称为⑩____ 。 6、经过⑴____ 改革，罗马基本上完成了氏族制向国家的过渡﹔希波战争爆发于⑵____ 年。 7、历史学家塔西陀的代表作是《⑶》____﹔希腊神话中的太阳神叫⑷____。二、名词解释（每题6分，共24分） 1、“巴比伦之囚” 2、《莱顿纸草》 3、穆什根努 4、尼西亚大会三、简答题（10分） 1、简述梭伦改革的主要内容。四、论述题（36分）： 1、论述印度种姓制度的形成、发展及其阶级实质。 2、分析雅典民主政治。《世界古代史》试卷（2）一、填空题（每空1分，共14分） 1、最早的“完全形成的人”生存年代约?____ 年前﹔人类历史上第一种家庭形式是?____ 。 2、腊玛古猿是?____ 人的早期代表﹔国家形成的形式有雅典式、罗马式和?____ 。 3、“埃及学”诞生于?____ 年﹔在新王国时期，埃及发生了?____ 宗教改革。 4、以色列—犹太王国的建立者是?____﹔孔雀王朝建立者是?____。 5、哈拉巴文化的文字是?____ 文字﹔克里特文明的文字被称为?____ 。 6、⑴____ 改革，标志着雅典确立起奴隶制共和国﹔第一次布匿战争爆发于⑵____ 。 7、《田功农时》的作者为⑶____ ﹔普鲁塔克的代表作是《⑷____》。二、名词解释（每题6分，共24分） 1、阿育王 2、米兰敕令

2019-2020年中考试卷分类汇编世界古代史试题附参考答案

2019-2020年中考试卷分类汇编世界古代史试题附参考答案1．（2012汕头模拟）伯里克利时代的雅典民主政治达到极盛，城邦政体被称为“男性公民的俱乐部”，这个俱乐部成员包括 ( ) ①将军②议员③陪审员④男性外商 A．②③④ B．①②③ C．①④ D．③④ 2. （2012汕头模拟）当代的希腊的经济正在遭受外债的困扰。但是古代希腊文明丰富多彩，灿烂辉煌。以下对于古代希腊文明的评价不正确的是 A．人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头 B．当代西方文明的演化经历了：希腊文明→爱琴文明→西方文明 C．在古代雅典可看到由男性公民参加公民大会，投票决定国家大事的 D．希腊的内部极盛时期是伯利克里时代 3．（2012汕头模拟）下列哪些是在雅典伯里克利时代可以看到的情形①成年男性公民在公民大会上讨论决定国家大事②学校学生与著名的学者进行辩论③成年妇女积极参加选举④男孩七岁后必须在军事学校接受统一的军事训练（） A．①③ B．③④ C．①② D．①④ 4．（2012汕头模拟）对雅典民主政治评价不恰当．．．的是（） A．创造了集体管理的新形式 B．催生了繁荣的雅典文化 C．是成年男性公民的民主 D．是间接民主，选举代表管理国家 5．（2012汕头模拟）佛教、基督教和伊斯兰教并称为世界三大宗教，它们在产生和发展过程中各自都形成了严格的宗教教规，以下对宗教活动的描述符合教规的是（） A. 基督教徒在教堂里诵读《古兰经》 B. 伊斯兰教徒在寺庙里拜佛 C. 佛寺中供奉着释迦牟尼的塑像 D．伊斯兰教的清真寺里供奉着耶稣像 6.（2012汕头模拟）有同学对三大宗教的知识进行了整理。下面有关世界三大宗教的表述正确的是（）

初中历史世界古代史复习提纲

世界古代史提纲远古时代[原始社会]（距今2、300百万年——公元前4000年前） 1、人类是从古猿进化而来，生活在非洲的南方古猿是人类的直系祖先。人类进化过程是：古猿——猿人（如元谋人）——早期智人（如北京人）——晚期智人（如山顶洞人）。晚期智人体质与现代人接近，在亚洲的代表有：中国的山顶洞人；在非洲的代表有：阿尔及利亚的阿尔法卢人；在欧洲的代表有：法国的克罗马农人。 2、从猿到人的转变中，劳动起了决定作用。 3、现代人种按照体貌特征分为三大人种：白种人、黑种人、黄种人。 4、现代人类形成后，最初的人类社会是原始社会，原始社会的基本组织是氏族。最初的氏族是母系氏族（如中国的河姆渡氏族、半坡氏族），原始社会晚期过渡到父系氏族（如中国山东的大汶口文化）。母系和父系氏族的对比如下：历史阶段家庭特征主要进行的生产劳动男女的社会地位母系氏族群婚采集、渔、狩猎为主妇女在社会中占主导地位父系氏族一夫一妻农业、畜牧业出现，产生简单手工业男子开始支配社会（后期出现贫富差距）上古时期[奴隶制社会]（公元前3500年——公元5世纪）一、总述：埃及、两河流域、中国、印度、希腊的克里特是世界上最早产生奴隶国家的地区，也是最早进入文明时期的地区。除古希腊的文明是海洋文明外，其他四大古文明均是大河文明。二、、各大古文明知识点（一）古埃及 1、地理位置：非洲北部，尼罗河流域 2、产生国家的时间：公元前3100年左右 3、文字：使用象形文字 4、文明标志：金字塔。（最大的金字塔为胡夫金字塔。） 5、建造金字塔的原因：作为法老的陵墓。（二）古巴比伦 1、地理位置：古代西亚的两河流域，即幼发拉底河和底格里斯河之间

世界古代史测试题

世界古代史测试题一、下列各题的备选答案中，只有一个是最符合题意要求的答案。（每小题２分，共42分） 1、古代埃及人相信“灵魂不死”，死后还会在“冥世”生活。最能反映这一思想的历史现象是（）A．编制太阳历B．发明象形文字C．制作木乃伊D．修建卡尔纳克神庙 2、战火纷飞的伊拉克是当今世界关注的焦点，伊拉克所在的两河流域是世界文明的发祥地之一。下列哪一文明成果出自该地区：（）A．胡夫金字塔B．佛教C．《汉谟拉比法典》D．《荷马史诗》 3、一位游客在卢浮宫博物馆，讲解员指着历史文物说：“石柱上的法典是现存世界上第一部比较完备的成文法典。”据此，你认为这位游客看到的历史文物应出自（）A．两河流域B．尼罗河流域C．印度河流域D．黄河流域 4、你看过获得奥斯卡最佳外语片奖的印度电影《阿育王》吗?阿育王的身份是高贵的“婆罗门”.和“婆罗门”有关的制度是（）A．等级制度B．分封制度C．民族分化制度D．种姓制度 5、北京2008年奥运会的奥运火种将来自西方文明的发源地。西方文明的发源地指的是（）A．古埃及B．古希腊C．古罗马D．古巴比伦 6、2005年10月9日，中国国务院新闻办公室发表了《中国的民主政治建设》白皮书,介绍了中国民主政治建设的情况。在古代曾经达到了西方世界民主政治高峰的是（） A．雅典B．斯巴达C．罗马D．波斯 7、日本历来是一个善于学习的民族。你知道其效仿隋唐所进行的改革的名称吗?（） A．明治维新B．查理·马特改革C．伯利克里改革D．大化改新 8、当中国处于盛唐时期，西亚的一个地跨亚、非、欧三大洲的大帝国是（）A．罗马帝国B．阿拉伯帝国C．拜古廷帝国D．奥斯曼土耳其帝国 9、位于西亚两河的伊拉克是个历史文明十分悠久的国家，曾是下列哪些政权的政治中心（） ①古巴比伦王国；②亚历山大帝国；③古罗马帝国；④阿拉伯帝国 A．①④B．②③C．①②④D．①②③④

历史世界古代史

世界古代史距今二三百万年前古猿进化成“完全形成的人”，称为“猿人” 距今约25万年前形成早期智人距今5万年前形成晚期智人公元前3500年左右古埃及人发明了象形文字，使用了3000年才被取代公元前3000年左右古代两河流域居民创造使用了一种独特的楔形文字公元前2000年左右爱琴海中的克里特岛出现了奴隶制国家，楔形文字成为西亚地区通用文字公元前19世纪古巴比伦王国兴起公元前18世纪汉谟拉比统一两河流域，建立了强大的中央集权制国家公元前1595年古巴比伦王国灭亡公元前1500年左右希腊半岛的迈锡尼出现了奴隶制国家公元前8世纪希腊地区兴起了众多奴隶制城邦，至前6世纪其中以斯巴达和雅典最为著名公元前6世纪新巴比伦王国兴起。印度出现反对婆罗门统治的社会思潮，佛教顺应这一潮流在印度兴起公元前594年雅典进行了著名的梭伦改革，开启民主政治的道路公元前510年罗马建立奴隶制共和国公元前5世纪希腊戏剧非常繁荣公元前492年至波斯入侵希腊，以雅典和斯巴达为首的希腊城邦奋起抗敌，希腊与波斯公元前449年的战争爆发，史称“希波战争” 公元前334年至马其顿国王亚历山大率军东侵波斯。次年，在伊苏斯之战击败波斯皇帝公元前323年亲率的波斯主力军，取得了决定性胜利公元前301年亚历山大帝国分裂，在地中海东部形成马其顿王国、塞琉古王国、托勒密王国等国家公元前3世纪罗马统一意大利半岛，同迦太基展开布匿战争。印度阿育王统治，佛教被宣布为国教，成为国王维护统治的工具公元前3世纪末罗马发动了征服地中海东部的战争公元前2世纪开始佛教向印度境外传播，先后传入中国、朝鲜、日本以及东南亚各国，成为一种世界性宗教公元前2世纪末罗马取得地中海的霸权，成为强大的奴隶制国家公元前45年凯撒夺得罗马最高权力成为独裁者，罗马共和国名存实亡公元前30年地中海东部被置于罗马的统治之下公元前27年屋大维实行元首制，独揽政治、军事、司法和宗教大权，罗马进入帝国时期公元1世纪前后基督教在罗马帝国境内的巴勒斯坦、小亚细亚地区兴起，并迅速传播到欧洲和北非，成为流行的宗教公元3世纪日本出现奴隶制国家公元395年罗马帝国分裂为东罗马帝国和西罗马帝国公元5世纪大和国统一日本公元476年西罗马帝国灭亡，西欧奴隶制社会结束 5世纪末日耳曼人兴起，西欧进入封建社会。公元6世纪阿拉伯氏族制度解体，奴隶制度逐渐发展起来

世界古代史名词解释及试题

世界史之古代史一、名词解释（一）古代埃及 1、《莱登草纸》古埃及的一部纸草文献，原名《伊浦味箴言》（《一个埃及贤人的训诫》），在埃及萨卡拉墓地出土。因该文献原件藏于荷兰莱登博物馆，故名。该文献记载了一次奴隶、贫民大起义。一般认为，这此起义发生在古埃及第一中间期（或第二中间期）。《箴言》内容多重复，其中最重要的部分，是《记国中的灾难》的第一篇和第二篇，记述了一次大起义的详情。它所记载的起义是我们所知的世界历史上第一次奴隶、贫民大起义，沉重打击了奴隶主的反对统治。 2、埃及学埃及学是以古代埃及的相形文字为基础来研究埃及历史和文化的学科。它是由法国学者商博良于1822年9月29日创立的。 3、卡叠什之战（卡跌什之战）公元前1288年（或公元前1296年），埃及法老拉美西斯二世与赫梯国王牟瓦塔尔为了争夺对叙利亚的统治权及树立在西亚的霸权发生战争。是年，埃及军队在法老率领下进攻叙利亚，在叙利亚的奥仑特河畔卡叠什中赫梯军队埋伏。埃及军队惨败。公元前1283年，赫梯新王哈吐什尔同拉美西斯二世缔结和约（即银板合约），从而结束了两国之间的争霸战争。 4、阿蒙霍特普四世改革 BC1329—1362年，因统治阶级内部发生激烈的法老与阿蒙祭司集团存在的矛盾，新兴军事贵族与旧贵族之间的矛盾，地方实习贵族和以法老为主的中央政权存在的矛盾，法老靠以中小奴隶主为核心的新兴军事贵族的支持，进行了阿蒙霍特普四世宗教改革。改革取消了对阿蒙神的信任，并且法老将其名字改为“阿顿霍特普四世”。改革提出的一神信仰在历史上是第一次。 5、纳尔迈调色板纳尔迈调色板发现于希拉康波里。纳尔迈是希拉康波里的国王，他在正反两面两次出现，分别戴上下埃及的王冠，反映了那尔迈进行了大规模的征服活动。根据考古学研究，一般把那尔迈称为第一王朝的第一位国王。纳尔迈的活动开创了埃及统一的局面。 6、吐特摩斯三世古埃及十八王朝的法老，曾17次出兵叙利

部编人教版九年级历史上册世界古代史复习提纲

部编人教版九年级历史上册世界古代史复习提纲第一课古代埃及一、古埃及文明——发源于非洲的尼罗河流域，产生于公元前3500年，经过了古王国时代、中王国时代、新王国时代，新王国时代的图特摩斯三世统治时期，埃及强盛；公元前525年，埃及被波斯灭；国王称“法老”。二、古埃及文明成就——天文：太阳历；文字：象形文字；建筑：金字塔；医学：木乃伊 ①象形文字是世界上最早的文字之一； ②金字塔，古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶；金字塔小反映王权衰落. 第二课古代两河流域一、古巴比伦王国首都巴格达，公元前3500年产生国家，发源于幼发拉底和底格里斯河；公元前18世纪汉谟拉比统一；最强盛；二、《汉谟拉比法典》①地位：是已知世界上第一部较为完整的成文法典；②有三个等级有公民权的自由民，没有公民权自由民和奴隶；③是人类宝贵文化遗产，人类社会法制传统源远流长；④商品经济活跃；⑤维护奴隶主贵族利益；第三课古代印度一、古印度发源于印度河流域，早期文明遗址哈拉帕和摩亨佐达罗；公元前1500年雅利安人侵入印度，在这一时期确立了种姓制度；孔雀王朝是印度文明鼎盛时期，这一时期创立了佛教。

二、种姓制度：①奴隶等级制度；②四个等级：婆罗门-祭祀；刹帝利—行政军事；吠舍—农业商业畜牧业；首陀罗—被征服居民；为前三等级服务；③ 世袭，不通婚，低等级不能从事高等级职业；三、佛教：时间：公元前六世纪，创始人：乔达摩悉达多，尊称为释迦牟尼；教义：众生平等；忍耐顺从；传播：公元前1世纪，通过中亚、新疆传到中国（西汉）；基督教：时间：1世纪，地点罗马帝国统治下的巴勒斯坦；犹太人；教义：忍受苦难，死后升入天堂；《圣经》发展壮大：4世纪，罗马皇帝定为国教，向外传播；8世纪，法兰克王国国王查理发展基督教，征收“什一税”，王权与教权结合；基督教发展壮大；伊斯兰教：时间：7世纪，创始人：默罕默德在阿拉伯半岛；最初在麦加传教，622年在麦地那建政教合一的宗教社团穆斯林公社。阿拉伯国家雏形诞生；630 年阿拉伯半岛统一；教义：独尊安拉；《古兰经》；第四课希腊城邦和压力山大帝国一、雅典民主政治形成的条件： ①自然环境：海洋文明，希腊半岛，②航海业贸易发达；③城邦体制，小国寡民；二、最早的文明：克里特文明和迈锡尼文明；最大的城邦斯巴达；文化最兴盛的城邦：雅典三、城邦居民为公民和非公民，成年男性公民有政治权利；非公民有外邦人和奴隶。公民和非公民是统治者和被统治者的关系；四、雅典民主政治的高峰—伯里克利统治时期，公元前5世纪中后期；措施：①扩大公民权利，公职人员从全体公民中抽签产生；② 10个主席团轮流执政；③公民大会是最高权力机构④为保证贫穷公民参政议政，建立津贴制度；

世界古代史名词解释及精彩试题

初三历史中考复习世界古代史教学设计

初三历史中考复习世界古代史教学设计教学目标1、知识与技能知道金字塔，初步了解古埃及文明。通过《汉谟拉比法典》，初步了解古代两河流域文明。通过种姓制度和佛教的创立，初步了解古代的印度社会。知道希腊城邦和雅典民主，初步了解亚历山大帝国对东西方文化交流的作用。知道罗马城邦，了解罗马帝国的征服与扩张。以建筑艺术、公历等为例，初步认识希腊罗马古典文化的成就。以法兰克王国为例，初步理解在罗马帝国的废墟上逐渐产生新的文明。知道基督教的传播，了解基督教在欧洲中世纪历史发展中的作用。了解西欧庄园生活，知道庄园是西欧中世纪社会的基础。知道西欧中世纪的城市既是工商业者的聚集地，也是一个相对自治的共同体。以巴黎大学、牛津大学的兴起为例，初步认识欧洲的早期大学。知道《查士丁尼法典》，初步了解拜占庭帝国的历史地位。知道大化改新，初步了解日本古代社会。了解伊斯兰教的传播，初步认识阿拉伯帝国在文化上的贡献。 2、过程与方法通过对对四大文明古国成果的比较，初步认识它们的共同点与不同点，获得初步的比较能力。通过对中古时代东西方文明程度的比较，认识中国文明在相当长的时期内居于世界领先地位。 3、情感、态度与价值观通过对世界三大宗教的比较，全面理解宗教在历史上和现实中的作用，培养对宗教的理性认识。教学重点四大文明古国异同的比较、中古时代东西方发展水平的比较。教学难点宗教的作用。教学过程：填写超越中考第30页知识结构；（用时10分钟）一、将知识结构的具体内容遮住，有同排同学就知识结构中的概括性词语彼此提问以检查知识结构的形成情况并彼此互助完善知识结构的建构；（用时10分钟）二、学生开卷完成超越中考第40页——第41页；（10分钟）三、老师检查学生答案正确与否、检查学生知识的掌握与否、就各题目中涉及的问题进行充分的展开以便回忆更多的知识。（10分钟）中考链接 1、考查文明古国的建筑区别。分别为古希腊的帕特农神庙、金字塔、古中国的龙门石窟和秦始皇陵兵马俑。2、古印度的种姓制度：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。从高到低排列。国王属于第二等级。3、文明成果的区别：穆罕默德的说教被后人编成《古兰经》，成为伊斯兰教的经典。4、雅典最高国家决策机构是公民大会。公民大会、五百人会议、陪审法庭是雅典掌握国家权力的最重要机构。罗马共和国时期，元老院是最重要的机构。5、地中海成立帝国内湖，而且交通、商贸繁荣。罗马帝国曾是地跨欧亚非三洲的庞大帝国，分为共和国和帝国两个阶段，屋大维于公元前27年使罗马进入了帝国时期，或者说屋大维是罗马帝国的建立者。6、奥斯曼土耳其于1453年灭掉拜占庭帝国（东罗马帝国）。7、马拉松最早源自于希波战争的马拉松战役。8、古代东西方文明交流两种方式——战争与和平。上题为战争方式，本题为和平方式，与战争方式的综合考查。——文明的交流与融合。单元过关检测一|单项选择：1、大河流域的文明古国。2、世界上现存的第一步比较完备的成文法典

世界古代史

世界古代史二轮复习第一单元古代希腊罗马的政治制度考点49 古希腊的民主政治(必修一第二单元第1课) 【考点梳理】一、产生的历史条件 1、独特的地理环境：希腊濒临，多，多，多。 2、特殊的城邦制度：是城邦的突出特征，各邦长期。二、伯利克里时代民主政治的主要内容（雅典民主的“”） 1、除外，各级官职向所有公民开放，并都以抽签方式产生； 2、是城邦的最高权力机构，每个公民在会上都有发言权和表决权； 3、处理公民大会闭会期间的日常事务。 4、是最高法院、最高司法与监察机关。 5、国家为担任公职和参加城邦政治活动的公民发放。三、评价 1、进步性：造就了雅典的繁荣和辉煌；开启了西方的先河。 2、局限性：雅典民主只是的产物，是建立在基础上的少数的民主，奴隶、、外邦人无政治权利可言。雅典民主既是伟大文明的催化剂，又是社会不公的一种暴力机器，这是其最大的历史局限。考点50 罗马法(必修一第二单元第2课) 【考点梳理】一、罗马法的发展历程 1、早期只有法。 2、在的斗争中，罗马颁布了，标志着罗马成文法的诞生。 3、在的过程中，法逐渐演变为法。 4、在位期间，汇编罗马法形成，标志着罗马法体系的最终完成。二、罗马法的主要内容规定和神圣不可侵犯；保护的权利，提倡自由民在“法律面前人人平等”。

三、罗马法的作用 1、积极：（1）对罗马：维系和稳定了的统治。（2）对后世：是历史上最早的一套比较系统完备的法律体系，它的很多原则和制度对产生了重要影响。 2、局限：宣扬和保护制度，本质是为了维护利益。【考点延伸】 1、从古代雅典民主政治建设的内容，看其对后世的借鉴意义。（1）创立：公民大会、陪审法庭、五百人会议等体现了人民主权这一特征。（2）创造出：差额选举制，任期制，议会制，比例代表制（3）加强，维护司法公正：所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权；“陶片放逐法”等。（4）重视公民的，培养公民的社会责任感：鼓励公民参与政治活动，发放工资与津贴等。 2、古希腊文明与古罗马文明的不同（1）就国家的形式而言希腊：罗马：（2）就统治方式而言希腊：罗马：（3）就在政治文明领域的突出贡献而言希腊：罗马：【考点精炼】一、选择题 1、“辉煌属于希腊，宏伟归于罗马”，其中希腊的“辉煌”指的是（） A、民主制度 B、法律制度 C、公民大会制度 D、帝国制度 2、“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此理解正确的是（） A、强调了自然地理环境对文明的影响 B、希腊的地理环境只能导致个人主义 C、希腊的地理环境只能导致民主制度 D、政治文明完全由自然地理环境左右 3、伯利克里说：“我可断言，我们每个公民，在许多生活方面，能够独立自主；并且在表现独立自主的时候，能够温文尔雅和多才多艺”。其中的“公民”是指（） A、全体国民 B、全体成年国民 C、所有的成年男子 D、祖籍本邦，拥有数量不等财产的成年男性 4、《雅典政制》有这样的记载：一次，一个名叫吕锡马库斯的人犯有死罪，行刑吏准备执行。在他正坐着等死的时候，优美里德斯救了他。优美里德斯依据法律提出，公民未经陪审法庭判决不得处死。到了陪审法庭举行审理的时候，吕锡马库里斯被判处罪名不成立，得以免罪，于是他得到了“鼓槌下人”（即免于刑杖之人）的绰号。这一记载侧面反映出陪审法庭是当时雅典的（）

世界古代史测试题

第二章世界古代政治专题测试题 1．(2017·湖北荆州二模·32)公元前五世纪中后期，在势力迅速扩展的过程中，罗马在其新控制区不断扩大公民权的授予范围，而雅典征收其新控制区的财物但不扩大公民权的授予范围。这种差异() A．消除了罗马境内的民族矛盾 B．使雅典统治的社会基础相对薄弱 C．保障了雅典统治的相对稳定 D．使罗马公民的权利比雅典更广泛【答案】B 2．(2017·全国名校联盟高三联考六·31)古希腊政治家执政官尼西阿斯曾反对出兵西西里岛，并向公众陈说利害。然而公民大会在亚西比德的煽动下，最终通过出兵决议。尼西阿斯虽不赞成远征，但仍不折不扣地执行大会决议。材料反映出古希腊() A．公民大会的实权遭到削弱 B．多数暴政毁灭了民主政治 C．民主权力行使有滥用色彩 D．人民真正享有了民主权利【考点】古代希腊的政治制度【解析】实权遭到削弱，与材料中?公民大会……最终通过出兵决议??不折不扣地执行大会决议?不符，故A项错误；毁灭了民主政治与材料中?材料反映出?不符，故B项错误；有滥用色彩与材料中?向公众陈说利害。然而公民大会在亚西比德的煽动下?相符，故C项正确；材料中?公民?不等于人民，雅典民主只是?成年男性公民当家作主?的政治制度，故D项错误。【答案】C 3．(2017·全国Ⅱ卷高考模拟一·32)据史料记载：古希腊的司法审判程序一般包括原告和被告在规定的时限内进行申诉和辩论，最后由陪审团秘密投票决定有罪无罪。对此认识正确的是() A．反映了一定的民主和法律平等观念B．原告和被告必须辩护是审判程序的必要条件 C．说明古希腊法律程序的完善、规范D．体现了辩论是当时判案唯一的法律证据【考点】古代希腊的政治制度【解析】古希腊的司法审判程序包括原被告的申诉和辩论，最后由陪审团秘密投票决定，反映了一定的民主和法律平等观念，故A项正确；材料中并没有表明原告和被告必须辩护是审判程序的必要条件，故B项错误；古希腊司法审判最后由陪审团秘密投票决定有罪无罪，最终只是一轮审判，并且是秘密投票并不公开，说明其具有一定的民主和法律平等观念，但是并不完善和规范，故C项错误；材料并没有表明辩论是当时判案唯一的法律证据，且说法太绝对，故D项错误。【答案】A 4．(2017·四川内江五模·32)伯里克利在一个演讲中说，“我们的政治制度之所以被称为民主政制，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。”这体现了() A．雅典民主是多数人的民主 B．雅典民主不只是贵族的民主 C．雅典公民是雅典民主的决定性力量 D．雅典民主根本上是公民的人民民主【考点】雅典民主政治【解析】雅典民主不在少数人手中，但也不是在多数人手中，享有的人很有限，故A项错误；据材料?我们的政治制度之所以被称为民主政制，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中?并联系所学知识可知雅典民主虽然是在奴隶制时代，但随着民主的发展与演进，也不只是贵族的民主，故B项正确；雅典公民是雅典民主的参与者，但并非是决定性力量，故C项错误；雅典民主是奴隶制民主，并不是公民的人民民主，故D项错误。【答案】B 5．(2017·河北衡水中学高考猜题卷·32)公元前541年，雅典开始经历庇西特拉图及其子长达37年的僭主统治。后来，为防止野心家复辟僭主政治，克里斯提尼() A．实行陶片放逐法 B．继续扩大公民大会的权力C．设立五百人议事会 D．组建“十将军委员会” 【考点】雅典民主政治【解析】僭主统治指以非法手段取得政权者(僭主)建立的独裁统治，陶片放逐法是以民主的方式反对民主的敌人，故A项正确；陶片放逐法是针对对民主构成威胁的个人，继续扩大公民大会的权力不合题意，故B项错误；设立五百人议事会不合题意，故C项错误；组建?十将军委员会?不合题意，故D项错误。【答案】A 6．(2017·四川成都三模·32)伯里克利任雅典执政官时期，他的老师、著名哲学家阿那克萨戈拉斯因主张“太阳只是炽热的石头”而被群众控诉犯了渎神罪，伯里克利也无力援救，只能让他离开雅典。这反映出雅典() A．坚持法律至上原则 B．哲学与宗教尖锐对立C．民主制度形同虚设 D．公民言论自由被剥夺【考点】雅典民主政治【解析】据材料?伯里克利也无力援救，只能让他离开雅典?可知雅典坚持法律至上原则，故A项正确；材料?阿那克萨戈拉斯因主张‘太阳只是炽热的石头’而被群众控诉犯了渎神罪?是个案，不具有广泛代表性，故B项错误；C项与材料?伯里克利也无力援救，只能让他离开雅典?不符，故C项错误；D项与材料?被群众控诉犯了渎神罪，伯里克利也无力援救?不符，故D项错误。【答案】A 7．(2017·福建三明二模·31)按雅典城邦旧制，公民担任公职是尽义务，一律不给工资，甚至要由自己负担有关开销。伯利克里时期，首先为担任民众法庭陪审员的公民发给每日生活补贴；后来发展到参加公民大会均可领取津贴。城邦的这些变化表明() A．实现了法律面前人人平等 B．民主政治的物质基础遭破坏 C．古希腊城邦实行轮番而治 D．公民广泛参政有了经济保障【考点】雅典民主政治【解析】仅是法律面前公民内部的相对平等，并不是人人平等，故A项错误；民主政治的物质基础不是遭到破坏而是得到保证，故B 项错误；材料与轮番而治无关，故C项错误；给参加政治活动的公民发放津贴就为那些没有过多财富的穷人阶层提供了进行参政的机会，为其参政创造了条件，故D项正确。【答案】D

2020年全国中考历史试题汇编：中国古代史

2020年全国中考历史试题分类汇编中国古代史河南省 1、中华姓氏是一种古老的文化，有学者统计，在当今中国100大姓中，有73姓源于河南或有一支源头在河南。这表明【】A.天下姓氏，皆源于豫 B.文化中原，老家河南 C.殷商甲骨，汉字之源 D.华夏文明，尽出中原本题主要考查中国古代史：中华文化与河南文化之间的关系。以“姓氏文化”作为试题的切入点，突出河南悠久的历史文化。用排除法：“A．天下姓氏，皆源于豫”，从题干中“中国100大姓中，有73姓源于河南或有一支源头在河南”可知“皆源于豫”与题意相违背，是明显错误的；B．文化中原，老家河南，正确；C．殷商甲骨，汉字之源，题干没有涉及文字，与题意不符；D．华夏文明，尽出中原，“尽出中原”表述绝对化，显然不对。所以，选：B。 2、东汉末年，名医张仲景提出“治未病”理论，华佗模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物姿态创编出“五禽戏”。这反映出他们主张【】A.预防疾病，强身健体 B.诊断疾病，望闻问切 C.针灸疗法，辨证施治 D.药食同源，用药简易本题主要考查中国古代史：中国古代的医学。2011版课标要求：讲述张仲景和华佗的故事。本题以与河南南阳有关的医圣张仲景的“治未病”理论，以及神医华佗的“五禽戏”，考查中医、健身操对人类生活的影响；既弘扬了中国优秀传统文化，也有

助于学生了解家乡名人。 “治未病”，强调的是疾病未发生时，即要预防，模仿五种动物姿态编成的健身操，起到了强身健体作用。所以，直选：A。也可以用排除法：B.诊断疾病，望闻问切，该选项侧重诊断疾病的方式，与题意无关，排除；C.针灸疗法，辨证施治，题干中未涉及针灸疗法，排除；D.药食同源，用药简易，题干中未涉及，排除。所以，选：A。 3、“不是张骞通异域，安能佳种自西来？”一支支驼队驮着茶叶、桃、梨、杏去了西域，又驮着苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜来到中原。材料反映了丝绸之路的开通【】 A.巩固了国家统一 B.加强了对西域的管辖 C.促进了物种交流 D.改变了古代经济结构本题主要考查中国古代史：中国古代的对外交往。2011版课标要求：通过“丝绸之路”的开通，了解丝绸之路在中外交流中的作用。。本题开篇“不是张骞通异域，安能佳种自西来？”就点明物种西来，然后又以具体的实例：一支支驼队驮着茶叶、桃、梨、杏去了西域，又驮着苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜来到中原，来说明丝绸之路的开通，促进了东西方物种的相互交流。所以，直选：C。也可以用排除法：A.巩固了国家统一、 B.加强了对西域的管辖、D.改变了古代经济结构均与题意无关，排除。所以，选：C。 4、（5分）阅读下列材料，回答问题：材料一西汉时，人们已经懂得了造纸的基本方法。东汉时，蔡伦改进造纸术。阿拉伯人将中国的造纸术传入欧洲。世界各国的造纸术也大都是从中国辗转流传

世界古代史期末试卷1

历史系03级世界古代史期末试卷A 姓名学号成绩一、填充题（每空0.5分，共10分） 1、反映埃及贫民奴隶大起义的主要文献是、。 2、古代两河流域著名史诗是。古印度两部史诗是、。《伊里亚特》记述希腊最英勇的战将与迈锡尼国王争夺女俘的事。 3、琐罗亚斯德教崇奉的善神是，其经典是。 4、孔雀帝国的建立者是，其孙阿育王基本完成帝国统一后，大力宣扬“”，宣扬仁爱、宽容以及非暴力等。 5、亚历山大死后，其部将瓜分帝国，形成马其顿的王朝、埃及的王朝和西亚的王朝。 6、希腊古典文明的代表人物众多，后世尊称为“悲剧之父”是，“史学之父”是，“医学之父”是。 3、后三头同盟的三头是、、。二、选择题（将正确序号填在题干中，每小题1分，本题共5分） 1．埃及国王对亚洲发动了十七次侵略战争。（①胡夫；②阿蒙霍特普二世；拉美西斯二世；④图特摩斯一世；⑤图特摩斯三世） 2．迦腻色迦时期贵霜帝国的都城是。（①华氏城；②富楼沙；③坦叉始罗； ④蓝氏城） 3．是西方古代的大教育家，被西方誉为“圣人”。（①德谟克里特；②亚里士多德；③苏格拉底；④柏拉图） 4．“原子论”是希腊著名的哲学家的代表作。（①泰勒斯；②赫拉克利特；③柏拉图；④苏格拉底；⑤德谟克利特；⑥毕达哥拉斯） 5.公元前53年罗马大将率罗马军团追击安息军队，结果全军覆没。（①安东尼；②克拉苏；③图拉真；④庞培）三、名词解释（每题5分，共25分） 1、汉谟拉比法典 2、犹太教 3、瓦尔那制 3、迈锡尼文明 4、斯巴达克起义 5、布匿战争四、简答题（每题9分。共18分） 1、为什么说劳动在从猿到人转变过程中起了决定性的作用？

2、早期佛教的基本教义及其评价。五、材料分析题（共12分）下面是伯里克利（Pericles，公元前495年——前429年）在伯罗奔尼撒战争初年雅典公葬仪式上演说的部分内容：“我们的制度是别人的模范，它之所以被称为民主政治，因为政体是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的，让一个人员负担公职优先于他人的时候，所虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们的真正才能。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会贫穷而在政治上湮没无闻。” 试就伯里克利这段言论并结合教材内容谈谈雅典民主政治高度发展的表现及其实质。六、论述题（每题15分，共30分） 1、希波战争希腊胜利的原因及其历史意义。 2、罗马共和国覆亡的原因是什么？