高考化学有机推断题,含答案

高考有机推断题型分析经典总结

一、有机推断题题型分析

1、出题的一般形式是推导有机物的结构，写同分异构体、化学方程式、反应类型及判断物质的性质。

2、经常围绕乙烯、苯及其同系物、乙醇等这些常见物质为中心的转化和性质来考察。

【经典习题】

请观察下列化合物A—H的转换反应的关系图（图中副产物均未写出），请填写：a①浓NaOH、°②Br2 - ③浓NaOH ④足量f

（1）A写出反应类型「反应①;C反应⑦。C 醇溶液△ ~D催化剂~C6H5-C2H5

（2）写出结构溶简式：B；Ho

（3）E写出⑥△学方程式:反应③反应⑥0一H （化学式为C s HhO）

解析：本越的突破口有这样几点：一是硫E到G连续两步氧化，根据直线型转化关系，E 为醇；二是反应条件的特征，A能在强碱的水溶液和醇溶液中都发生反应，A为卤代烃；再由A 到D的一系列变化中碳的个数并未发生变化，所以A应是含有苯环且侧链上含2个碳原子的卤代烃，再综合分析可得出结果。

二、有机推断题的解题思路

解有机推断题，主要是确定官能团的种类和数目，从而得出是什么物质。首先必须全面地掌握有机物的性质以及有机物间相互转化的网络，在熟练掌握基础知识的前提下，要把握以下三个推断的关键：

1、审清题意（分析题意、弄清题目的来龙去脉，掌握意图）

2、用足信息（准确获取信息，并迁移应用）

3、积极思考（判断合理，综合推断）

根据以上的思维判断，从中抓住问题的突破口，即抓住特征条件（特殊性质或特征反应？。但有机物的特征条件并非都有，因此还应抓住题给的关系条件和类别条件。关系条件能告诉有机物间的联系，类别条件可给出物质的范围和类别。关系条件和类别条件不但为解题缩小了推断的物质范围，形成了解题的知识结构，而且几个关系条件和类别条件的组合就相当于特征条件。然后再从突破口向外发散，通过正推法、逆推法、正逆综合法、假设法、知识迁移法等得出结论。最后作全面的检查，验证结论是否符合题意。

三、有机推断题的突破口

解题的突破口也叫做题眼，题眼可以是一种特殊的现象、反应、性质、用途或反应条件，或在框图推断试题中，有几条线同时经过一种物质，往往这就是题眼。

【课堂练习】1、通常羟基与烯键碳原子相连时，发生下列转化：

已知有机物A是由C H O三种元素组成。原子个数比为2:3:1，其蒸气密度为相同状况下f密度的43倍，E能与NaOH溶液反应，F转化为G时，产物只有一种结构，且G能使溴水褪色。现有下图所示的转化关系：

回答下列问题：

（1）写出下列所属反应的基本类型：②，④

（2）写出A、B的结构简式：A, B。

（3）写出下列化学方程式：反应②。反应③。

答案：（1）消去反应；加成反应；

（2）CHCOOCHCH

（3）②

③n CHCOOCHCHH—催化剂

☆:题眼归纳一一反应条件|加热

［条件1］光照这是烷烃和烷基中的氢被取代的反应条件。如：①烷烃的取代；芳香烃或芳香族化合物侧链烷基的取代；③ 不饱和烃中烷基的取代。

浓USO

［条件2］这是乙醇脱水生成乙烯的反应条件。

Ni 催化剂

［条件3］或为△饱和键加氢反应的条件，包括: C=C C=O OC的加成。

［条件4］是①醇消去HS°O生成烯烃或炔烃；②醇分子间脱水生成醚的反应；③羧酸和醇生成酯

△

［条件5］是①卤代烃水解生成醇；②酯类水解反应的条件。

△

［条件6］是卤代烃消去醇溶生成不饱和烃的反应条件。

液

［条件7］是酯类水解（包括油脂的酸性水解）；

△

［条件8］或是醇氧化的条件。［O］.

△

［条件9］或是不饱和烃加成反应溴条件C Cl4溶液*

［条件10］是苯的同系物侧链氧化的反应条件（侧链烃基被氧化成-COOH。

或［O］

［条件11］显色现象：苯酚遇FeCl3溶液显紫色；

与新制Cu （OH 2悬浊液反应的现象：加热后有红色沉淀出现则有醛基存在

2、惕各酸苯乙酯（C13HwQ）广泛用作香精的调香剂。为了合该物质，某实验室的科技人员设计了下列合成路线：

BrBr

试回答下列问题：（1）A的结构简式为；F的结构简式为

(2)反应②中另加的试剂是；反应⑤的一般条件是 (3)反应③的化学方程式为

(4) 上述合成路线中属于取代反应的是(填编号)

答案： CH — CH —C — CH

(1) 试写出：A 的结构简式；(2分H F 的结构简式

(2) 反应②中另加的试剂是氢氧化钠水溶液；反应⑤的一般条件是浓硫酸，加热 OH

—CH — C — CHOH+O

(4) 上述合成路线中属于取代反应的是②⑥⑦(填编号乩(3分) ☆:题眼归纳一一物质性质

① 能使溴水褪色的有机物通常含有“一 C = c —”、“一 gc —”或“一

CHO 。

②

能使酸性高锰酸钾溶液褪色的有机物通常含有“一 C =

c —”或“一gc —”、 “一CHO 或为“苯 的同系物”。

③

能发生加成反应的有机物通常含有“一 C = c —”、“一 C ^

c —”、“一 CHO 或“苯环”，其中

“一CHO 和“苯环”只能与 H 2发生加成反应。

④ 能发生银镜反应或能与新制的 Cu(OH)2悬浊液反应的有机物必含有“一CHO 。

⑤ 能与钠反应放出 H 2的有机物必含有“一OH 、“一 COOH 。

⑥ 能与N Q CO 或NaHCO 溶液反应放出CQ 或使石蕊试液变红的有机物中必含有

-COOH

⑦ 能发生消去反应的有机物为醇或卤代烃。

⑧ 能发生水解反应的有机物为卤代烃、酯。

⑨ 遇FeCb 溶液显紫色的有机物必含有酚羟基。

⑩能发生连续氧化的有机物是伯醇或乙烯，即具有“一 CHOH 的醇。比如有机物A 能 发生如下反应： QB-C,则A 应是具有“一CHOH 的醇，B 就是醛，C 应是酸。 ☆:题眼归纳一一物质转化

1、直线型转化：(与同一物质反应) 醇醛羧酸乙烯乙醛乙酸 炔烃稀烃烷烃

(3)试写出反应③的化学方程式: (3

OH

催化剂

2CH — CH — C — CH0+2H)

四、知识要点归纳

1、由反应条件确定官能团:

2、根据反应物性质确定官能团:

3

五、注意问题

其中苯环上引入基团的方法:

2、有机合成中的成环反应

【例题分析】：

例1、A B C、D E、F、G H、I、J均为有机物。根据以下框图，回答问题：

(1) _____________________________________________________________ B和C均为有支链的有机化合物，B的结构简式为 ______________________________________ ；C在浓硫酸作用下加热反应只能生成一种烯烃D, D的结构简式为

⑵G能发生银镜反应，也能使溴的四氯化碳溶液褪色，则G的结构简式为

(3) ⑤的化学方程式是 _______________________________________________ 。

⑨的化学方程式是____________________________________________ 。

(4) ①的反应类型是 __________________ ，④的反应类型是______________ ，⑦的反应类

型是____________ 。

(5) 与H具有相同官能团的H的同分异构体的结构简式为

解析：本框图题涉及到的物质多，反应多，条件多，流程繁琐，但正因为如此，却给了我们很多推断信息。A明显为酯，B为一元羧酸，C为一元醇，又因为B和C均是有支链的有机化合物，所以，B的结构只能是CHCH( CH) COOJHC的结构是CHCH(CH)。曰0^或(CH) 3COH 而A就是CHCH(CH) COOCBH(CHCH B或CHCH(CH) COOC(GH酯类化合物。所以，反应①为酯在碱液作用下的水解，反应③为醇的消去，因此，D为CH=C(CH)2，由反应④的条件可知E为CH=C(Ch)CHCI，而通过卤代烃在碱液中的水解(即反应⑤)，便可生成结构为CH=C(CH)CH2OH的醇F,反应⑥为醇的催化氧化，G即是CH=C(CH)CHO而反应⑦是醛的典型氧化，H为CH=C(CH)COOH那么，很清楚反应⑧就是酸、醇的酯化了，容易判断I为CH=C(CH)COOCH最后一步反应⑨则是经典的加聚反应。由以上分析，不难看出框图题涉及的所有物质和反应都能够逐一确定出来，至于题目所提供的问题就迎刃而解了。所以本题看上

去，过程复杂，其实整个框图中的物质间关系非常明朗，思维应该是非常通畅的。