学校校园开展“美好食光”活动工作总结

学校校园开展“美好食光”活动工作总结

近日，学校通过各种举措弘扬勤俭节约美德，“光盘行动”从学校走向家庭、走向社区，推动建设节约型校园，促进形成勤俭节约、健康饮食的“舌尖”文明新风尚。现在全社会都在大力营造厉行节约、杜绝餐饮浪费的浓厚氛围，那么对于农村学生进餐人数较多的学校食堂，他们是怎么开展“光盘行动”的呢？对学校拒绝“舌尖上的浪费”进行了调查采访了解到，校方通过各种举措弘扬勤俭节约美德，推动建设节约型校园，促进形成勤俭节约、健康饮食的“舌尖”文明新风尚。

一、节约粮食好习惯

开学以来，万州新田中学开展“拒绝舌尖上的浪费争做最美新中人”系列主题活动，践行文明、健康、绿色、节约的用餐新风尚上午10点，在初一1班，开展了以“拒绝舌尖上的浪费光盘行动从我做起”为主题的班会活动，同学们和老师一起讨论生活中浪费粮食的种种现象，通过短片、图片资料展示粮食的现状，号召同学们树立节约粮食、拒绝浪费的良好风尚。大家诵读经典古诗词，在“爱护环境勤俭节约”的倡议书上签名。中午12点，下课的同学陆陆续续进入餐厅吃饭。志愿者监督岗前，学生监督员光荣上岗，

在志愿者的提醒和监督下，同学们有序盛饭菜，做到“吃多少打多少”，坚持“饭菜多少光盘正好”的用餐理念，基本上都能做到把碗里的饭菜吃光。学校通过开展餐桌整洁大比拼，开展“光盘行动”，用“小餐桌”带动“大文明”。随着用餐结束，食堂的餐具回收处看到，交回的盘子几乎都是干干净净的，旁边的泔水桶内只有骨头和少许菜根等残渣，基本看不到主食。负责打扫卫生的工作人员说：“现在学生都相互比着‘光盘’，每天产生的泔水垃圾少了很多，这让我的工作轻松了不少。”

“作为一名志愿者，不仅要自己做到节约粮食，还要监督同学们不浪费粮食，一粥一饭当思来之不易，节约粮食，从我做起”。中学学生说。为践行文明、健康、绿色、节约的用餐新风尚，今年秋季开学以来，新田中学陆续开展了“十个一”系列主题活动。“按需点菜，做到不剩饭、不剩菜，吃不完要打包……”在升旗仪式上，对全校师生进行集中宣讲，做到人人知晓，人人参与，同时进行千人签名承诺。

古训不能忘，端碗当思量，向“剩宴”说不，为“光盘”叫好。勤俭节约是永不过时的美德，学校开展了“拒绝舌尖上的浪费，争做最美新中人”的主题活动，号召大家争做宣传员、示范员、监督员，助推全校师生员工牢固树立厉行节约的意识。希望学生先体会美食之美，然后学会膳食营养分配，自觉节约粮食，爱惜粮食，从而更加自觉地加入到珍惜

粮食资源，杜绝‘舌尖上的浪费’行动中来。”通过开学第一课、班会课等各种形式，让学生家长都行动起来，从日常小事做起，加入到厉行节约的队伍中来。

通过这一段时间的系列活动，让全体师生提升节约意思，培养学生正确的三观文化，让全社会都积极行动起来共同参与节约粮食从我做起，取得了明显的效果。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？”每当食堂饭菜飘香，孩子整齐列队取餐的时候，万州岩口复兴学校的校园广播里，《悯农》歌声准时响起。

今年秋季开学以来，岩口复兴学校坚持把勤俭养德融入师生学习生活的每一个细节，教育引导全体师生厉行节约，反对浪费，以“光盘行动，美好食光”养成美好品德，迅速成为岩口复兴校园新风尚。

中午时分，学校食堂，随处可见“不剩菜不剩饭”“光盘行动从我做起”等图文并茂的宣传挂图，师生签名横幅挂在醒目墙上，时刻提醒师生。打饭窗口学生按需领取餐食，餐桌上鲜有浪费现象发生。

“阿姨麻烦少给我打点饭。”“请给我再加点青菜。”在打饭窗口，孩子轻声地说。餐桌上，孩子安静吃饭；学生志愿者来回巡查，严格维持就餐纪律，监督学生不剩菜、不剩饭。

打饭的工作人员说，他们发现平时学生用餐时，男生饭

量普遍比女生大。因此，给女生盛饭时会适当少打一些，不够吃可免费再添，这样可以避免饭菜浪费。

“食堂的饭菜很好吃，比如青椒肉丝、红烧鸡……这些我都爱吃。”初二学生邢露萍说，她在食堂吃了一年半的饭，都是按需用餐。高三学生王豪身材魁梧，他说，自己饭量大，食堂工作人员经常会给他多打一些，他每次都能吃完，从不剩饭。就餐完毕，孩子主动接受值周老师学生的检查，认真清洁餐具，自觉清扫垃圾。

学校领导和班主任也都坚持三餐陪餐，为孩子作出表率。同时，学校大力加强学生膳食监管，营养搭配科学合理，尽量适宜学生口味，真正把饭菜做成美食美味，让师生爱吃乐吃，从源头上减少浪费。

二、丰富多彩活动见成效

这学期以来，岩口复兴学校开展了“光盘行动，美好食光”系列活动。

1.“光盘行动，美好食光”进课堂。学校向全体师生发出“光盘行动”从我做起倡议书，开展“厉行节约反对浪费”师生签名承诺活动，学校开设劳动教育课，孩子走进果蔬种植园、水产养殖园，和老师一起辛勤劳作，翻土播种，采摘瓜果，既能亲身感受一饭一菜来之不易，又可以亲口品尝劳动带来的喜悦和香甜。

2.“光盘行动，美好食光”进日常。教室光线足够充足，

就不开灯；劳动工具有损坏，师生一起动手维修；作业本空余位置做草稿，同时以班级为单位收集学生废弃纸张，卖给废品回收点，既实现垃圾分类处置，又为班级班费增收；食堂的淘米水、淘菜水，值周班级组织学生用来浇花草浇果树。节约无小事，处处见行动，岩口复兴学校的学生在这样的点滴小事中，努力养成勤俭美德的好品质。

3.“光盘行动，美好食光”进家庭。家校共育，是孩子健康成长的重要保障。学生回家后向其他家庭成员宣传节约意识，把自己在校园里的“光盘故事”与家人分享，以实际行动带动影响身边亲人，“以小带大”蔚然成风。同时，学校还不定期组织学生走向社区，向岩口、龙沙等社区居民发放“厉行节约反对浪费”宣传材料，开展“美好食光”志愿者活动，通过社会公益活动“以点带面”，促进节俭意识、“光盘行动”从学校走向家庭、走向社区，推动“美好食光”成为新时尚新风尚。

制止餐饮浪费，培养节约好习惯——中学开展“美好食光”系列教育活动总结

为了贯彻落实教体局关于美好“食”光宣传活动的工作要求，努力提高全校师生及学生家长的节约意识，中学按照《教育系统“制止餐饮浪费，培养节约习惯方案”》工作要求，积极开展“美好食光”系列教育活动。我校开展了一系

列的美好“食”光宣传工作。现将开展情况总结如下：

一、成立领导小组

为切实抓好这次美好“食”光宣传活动，成立以校长为组长，以总务主任为副组长、各班主任为成员的宣传活动领导小组，负责整个宣传活动的组织领导，具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。

中学高度重视制止餐饮浪费培养节约习惯工作，召开专题会议，完善领导组织，落实责任、明确具体任务、形成学校校长负总责，分管领导具体负责，建立后勤，教导、政教等多部门共同参与的协同联动工作机制。利用国旗下的讲话，微信群等网络媒体作用向学生家长发表倡议书，引导家长与学校共同纠正学生不良饮食习惯，减少食物浪费。号召学生从自身做起、从现在做起、从细微处做起，做勤俭节约的践行者、文明餐桌的维护者，杜绝浪费。为制止学校食堂餐桌上的浪费，学校学校制作了餐饮警示标牌，同时继续开展“光盘行动”，让学生深刻理解“成由勤俭败由奢”的内涵，让学生从小养成珍惜粮食的好习惯。同时开展自查自纠行动，保障学生的饮食健康问题。

二、采取多种措施，切实抓好宣传活动的落实。

根据实际，我校从以下几个方面采取措施，抓好宣传，切实提高全校师生的节水意识。

1、为了使学生从内心深处认识到美好“食”光的深远

意义，各班组织开展了以美好“食”光为主题的教育活动。师生们共同查找有关美好“食”光的资料。在班会上，同学们相互交流了很多有关美好“食”光的好方法。通过这次活动，同学们懂得了美好“食”光的重要性，都表示要从自我做起，不浪费粮食的好学生。

2、各班组织开展了“小手拉大手，共同来勤俭”的家校宣传活动，要求学生把校园美好“食”光宣传活动带进家庭，同学们将自己学到的美好“食”光知识向家人、朋友进行宣传。

3、学校发出倡议：光盘行动，不浪费粮食。

三、组织学生互相监督管理，坚决杜绝浪费。

通过以上工作，我校美好“食”光宣传活动已取得了良好的效果，全体师生的美好“食”光意识大大增强，都能从自身做起，从小事做起，为创建美好“食”光型校园做出了贡献，同时，还带动家庭积极投身美好“食”光行动，真正起到教育一个学生，带动一个家庭，辐射整个社会的作用。

通过此次活动，使学生们更加深刻的认识到节约粮食的重要性，明白自己现在的生活来之不易，应该发扬中华民族勤俭节约的传统美德，从现在做起，从点滴做起，做勤俭节约风尚的传播者，让我们从现在开始，加入光盘族，一起对浪费说“不”。