公开课第12课课件资料
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2019年部编人教版小学一年级语文下册第12课《古诗二首》公开课ppt课件

主要作品:《暮江吟》《钱塘湖春 行》《赋得古原草送别》等。
状元成才路 状元成才路
小朋友们,看看课文上 的图片,你看到了什么?
撑着船 一个小孩子在________ 小娃
状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路
撑小艇 小艇
小艇里面有什么?
莲 蓬
状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路
小孩刚才去干什么了呢?
根据了解到的诗意,拿起你的小彩笔 画一画这首诗的情景。
小 池
[宋]杨万里
作家名片:杨万里(1127— 1206),南宋诗人,字廷秀, 吉水(今属江西)人。 “南 宋四大家”之一。
状元成才路 状元成才路 状元成才路
主要作品:《晓出净慈寺送林子方》 《宿新市徐公店》等。
状元成才路
小 池
[宋]杨万里
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
诗意:新长出的荷叶还 卷着,刚刚在水面上露出尖 尖小角,早就有蜻蜓轻盈地 立在上面,不愿飞走。
泉眼无声惜细流, 树荫照水爱晴柔。
状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路
这两句诗主要描写了什么?
小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。 这两句诗主要描写了什么?
小 池
ài
大树
hé
状元成才路
泉水
状元成才路
流动
爱惜
jiǎo
róu
lù
状元成才路
柔软
荷花
露出
尖尖角
角
状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路
首
踪迹
浮萍
泉
爱
荷 柔 露
流
首 采 无 树 爱 尖 角
状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路
ok公开课课件-12-荷花第一课时

第16页,共16页。
第7页,共16页。
认真书写生字,注意每一笔在田字格里的位置。
第8页,共16页。
课文主要内容是什么?
课文写“我”在公园的荷花池边观赏 荷花,被荷花的美景陶醉而浮想联翩。
课文可以分为几部分? 第一段(1—3):写“我”看荷花,荷花的形态、
姿势美丽迷人。
第二段(4—5):写“我”在想象中变成了一朵荷 花翩翩起舞。
美丽小姑娘,
动 立在水中央,
动 身穿白衣衫,
小 坐在绿船上。
脑
谜底:(荷花)
筋
第1页,共16页。
1、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
2、小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。
第2页,共16页。
苏教版小学语文三年级下册第四单元
第3页,共16页。
1.画出生字词, 读准生字词;
2.读通读顺句子, 难读的地方做上
第14页,共16页。
白荷花在这些大圆盘之 间冒出来。有的才展开两三
片花瓣儿。有的花瓣儿全都
展开了,露出嫩黄色的小莲 蓬。有的还是花骨朵儿,看
起来饱胀得马上要破裂似的。
第15页,共16页。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。 看看这一朵,很美;看看那一朵,也很
美。如果把眼前的这一池荷花看作 一大幅活的画,那画家的本领可 真了不起。
第9页,共16页。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧 绿的大圆盘。
第10页,共16页。
有的花瓣儿全都展开了, 露出嫩黄色的小莲蓬。
第11页,共16页。
第12页,共16页。
有的才展开两三瓣儿
第13页,共16页。
有的才展开两三片花瓣儿。有 的花瓣儿全都展开了,露出 嫩黄色的小莲蓬。有的还是
花骨朵儿,看起来饱胀得马上 要破裂似的。
第7页,共16页。
认真书写生字,注意每一笔在田字格里的位置。
第8页,共16页。
课文主要内容是什么?
课文写“我”在公园的荷花池边观赏 荷花,被荷花的美景陶醉而浮想联翩。
课文可以分为几部分? 第一段(1—3):写“我”看荷花,荷花的形态、
姿势美丽迷人。
第二段(4—5):写“我”在想象中变成了一朵荷 花翩翩起舞。
美丽小姑娘,
动 立在水中央,
动 身穿白衣衫,
小 坐在绿船上。
脑
谜底:(荷花)
筋
第1页,共16页。
1、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
2、小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。
第2页,共16页。
苏教版小学语文三年级下册第四单元
第3页,共16页。
1.画出生字词, 读准生字词;
2.读通读顺句子, 难读的地方做上
第14页,共16页。
白荷花在这些大圆盘之 间冒出来。有的才展开两三
片花瓣儿。有的花瓣儿全都
展开了,露出嫩黄色的小莲 蓬。有的还是花骨朵儿,看
起来饱胀得马上要破裂似的。
第15页,共16页。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。 看看这一朵,很美;看看那一朵,也很
美。如果把眼前的这一池荷花看作 一大幅活的画,那画家的本领可 真了不起。
第9页,共16页。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧 绿的大圆盘。
第10页,共16页。
有的花瓣儿全都展开了, 露出嫩黄色的小莲蓬。
第11页,共16页。
第12页,共16页。
有的才展开两三瓣儿
第13页,共16页。
有的才展开两三片花瓣儿。有 的花瓣儿全都展开了,露出 嫩黄色的小莲蓬。有的还是
花骨朵儿,看起来饱胀得马上 要破裂似的。
小学四年级美术下册 第12课《平凡的美》名师公开课省级获奖课件1 人教版

山 水
动物
花卉
生 活 中 的 美
小布老虎与闹钟
学生作品
作业要下来。 • 有自己的创意和想 法。 •
送给大家的:
• •
美常在,美从未离开过, 希望同学们都能有一份发现 美的心情。
• 谢谢
•
•
•
欣赏
种粗糙朴素的平凡生活趣味。
• 潘天寿 《秋晨》
怎样表现平凡的物品?
• 1、取景
• 2、构图
• 3、添加、装饰
• 4、调整、完成
创作目标:
• 用线描或色彩画一画生活中的物品。 创作步骤: 1、选取自己喜欢的小物品、小场景。 2、设计好横或竖构图,想好主体物。 3、注意疏密、黑白关系。画面有节奏感。
生活中不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。 —— 罗丹
铜水器(油画)
18世纪 夏尔丹(法国)
夏尔丹的绘画题材广泛,人
物、静物、风俗无所不包,
都深切地体现着他与下层劳 动人民的深厚感情。他专以 精细地表现金银器皿的质感 为能事。在夏尔丹之前,法
国只有静物。自从有了他,
才开始了‘静的生命’。他 的静物画尽量还静物以本来 质朴的面貌,不用浓艳的色 彩和闪光的器皿摆设,有一
第12课
平凡的 美
佳作
欣赏 桶 八 法 水 世 国 纪器 ︵ 夏油 尔画 丹︶ 十 ] [
父 现 亲 代 ︵ 罗油 中画 立︶
[ ]
现虾 代︵ 中 齐国 白画 石 ︶近 ]
[
秋晨 (中国画)1958 潘天寿
美丽的大自然
• 生活中并不缺少美,也不缺少 发现美得眼睛,只是缺少发现 美的心情。 • 停下脚步,静下心来,你会发 现:美,无处不在。
美术苏少版五年级上册《第12课包的世界(二)》课件公开课

书包
江华思源实验学校 冼秋艳
80
年
代
的
书
21世纪的书包
包
90
年
对比一下有
代 的
什么不同?
书
包
包体
背带 外部装饰
设计的书包 要美观与实
用相结合。
小组活动:
1.你觉得我们 的书包哪部分 最需要改进?
2.你想设计一 个具备什么功 能的书包?
•书包问题小结:
1.书包太重了。
2.夏天背书包贴在后背容易出汗。 3.弯腰,水杯容易甩出来。 4.书包底部太软,书多了容易压走型。 5.东西多了拉不上拉链。 6.容易丢东西,不安全。
防盗密码锁
独
耳机
特
接口Leabharlann 的USB 充电小
接口
书
包
独 特 的 小 书 包
侦查器—— 防毒水壶—
自动行走机器— —————
独
遮风挡雨伞——
特
的
小
书
包
—————————电视屏幕
独 特 的 小 书 包
独 特 的 小 书 包
• 飞行器——
隐形摄像头—
时钟———— 识别身份按钮—— 变化电脑显示屏——
多
——跟踪器
功
能
——对话器
小
书
包
请同学们发挥自己的想象力,设计一款书包, 看谁设计的书包实用又美观。
要求:1、构图饱满 2、美观实用 3、功能说明
课堂小结
同学们,只要我们有一双善于发现的眼睛, 大胆尝试,那么时时都是发现之时,人人都是 发明之人,敢想敢做就一定能实现,希望你们 自己设计的书包未来能够成为现实生活中的一 件产品,用其独特的功能为更多的人服务。
江华思源实验学校 冼秋艳
80
年
代
的
书
21世纪的书包
包
90
年
对比一下有
代 的
什么不同?
书
包
包体
背带 外部装饰
设计的书包 要美观与实
用相结合。
小组活动:
1.你觉得我们 的书包哪部分 最需要改进?
2.你想设计一 个具备什么功 能的书包?
•书包问题小结:
1.书包太重了。
2.夏天背书包贴在后背容易出汗。 3.弯腰,水杯容易甩出来。 4.书包底部太软,书多了容易压走型。 5.东西多了拉不上拉链。 6.容易丢东西,不安全。
防盗密码锁
独
耳机
特
接口Leabharlann 的USB 充电小
接口
书
包
独 特 的 小 书 包
侦查器—— 防毒水壶—
自动行走机器— —————
独
遮风挡雨伞——
特
的
小
书
包
—————————电视屏幕
独 特 的 小 书 包
独 特 的 小 书 包
• 飞行器——
隐形摄像头—
时钟———— 识别身份按钮—— 变化电脑显示屏——
多
——跟踪器
功
能
——对话器
小
书
包
请同学们发挥自己的想象力,设计一款书包, 看谁设计的书包实用又美观。
要求:1、构图饱满 2、美观实用 3、功能说明
课堂小结
同学们,只要我们有一双善于发现的眼睛, 大胆尝试,那么时时都是发现之时,人人都是 发明之人,敢想敢做就一定能实现,希望你们 自己设计的书包未来能够成为现实生活中的一 件产品,用其独特的功能为更多的人服务。
中华书局版九年级历史上册第12课 法国大革命 精品公开课课件

3.发布总动员令,宣布全国处于紧急状态 革命结束
1794年,热月政变
雅各宾派专政被颠覆 法国资产阶级革命高潮结束
一、法国大革命
路易十六被推上断头台 3、废君建国--建法兰西第一共和国 1792年4月法奥 开战,法王路易十 六与王后将作战计 划秘密送与奥,致 使法军节节败退, 奥军进入法国。11 月发现法王路易十 六里通外国的反革 命罪证和阴谋复辟 的计划。
(二)革命进程
第三阶段:1793年6月到1794年7月
政府债台高筑
18世纪末
路易15 路易16 英法7年战争(1756-1763) 美国独立战争 法国在美洲的殖民地割予 美法英 英国
大革命直接原因——三级会议的召开(1789.5)
要求制订宪法.限制王权
法国历史上著名的启蒙思想家:
他们批判封建专制主义 、等级制度 , 反对天主教会,提倡“ 自由 ”、“ 平 等 ”,为资产阶级革命作了思想动员。
结束
1792年8月10日巴黎人民第二次武装起义, 推翻君主制度
一、法国大革命
(二)革命进程
《人权宣言》 8月26日制宪会议通过颁布文献--Men are born and remain free and equal in rights.
在权利方面,人们生来是而且始终是自 由、平等。
The law is the expression of the general will. All citizens have the right to take part in its making.
雅各宾派(代表 中小资产阶级利 益)
施 政 措 施
二、过程 第一阶段1798年7月~1792年8月
执政阶层
君主立宪派
1794年,热月政变
雅各宾派专政被颠覆 法国资产阶级革命高潮结束
一、法国大革命
路易十六被推上断头台 3、废君建国--建法兰西第一共和国 1792年4月法奥 开战,法王路易十 六与王后将作战计 划秘密送与奥,致 使法军节节败退, 奥军进入法国。11 月发现法王路易十 六里通外国的反革 命罪证和阴谋复辟 的计划。
(二)革命进程
第三阶段:1793年6月到1794年7月
政府债台高筑
18世纪末
路易15 路易16 英法7年战争(1756-1763) 美国独立战争 法国在美洲的殖民地割予 美法英 英国
大革命直接原因——三级会议的召开(1789.5)
要求制订宪法.限制王权
法国历史上著名的启蒙思想家:
他们批判封建专制主义 、等级制度 , 反对天主教会,提倡“ 自由 ”、“ 平 等 ”,为资产阶级革命作了思想动员。
结束
1792年8月10日巴黎人民第二次武装起义, 推翻君主制度
一、法国大革命
(二)革命进程
《人权宣言》 8月26日制宪会议通过颁布文献--Men are born and remain free and equal in rights.
在权利方面,人们生来是而且始终是自 由、平等。
The law is the expression of the general will. All citizens have the right to take part in its making.
雅各宾派(代表 中小资产阶级利 益)
施 政 措 施
二、过程 第一阶段1798年7月~1792年8月
执政阶层
君主立宪派
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追求自由独立的正义之战 人民积极支持美军作战 华盛顿等人的正确领导
法国等国家提供国际援助
24
美国政体及体制的确立: 完善
独立战争以后,部队中少数的君主专制体制的拥护 者企图要求拥护华盛顿自立为王,遭到华盛顿的严厉 指责。他说:我们流血流汗,不是为了打跑一个英国 国王,再换一个美国国王。如何保卫独立战争的成果, 华盛顿认为唯一的办法是依法治国,制定一部联邦宪 法,为此经过讨论,美国的宪法诞生了,这就是1787 宪法。根据这个宪法,美国确立为联邦制的国家。
美国印象
第十二课 美国的诞生
50个星代表现在美国的50个州 13条代表美国独立前的13个殖民地
一、美国独立战争的背景
1、美利坚民族的形成
爱尔 英国人 兰人
德 国 人
法 国 人
荷瑞 兰典 人人
I am an American.
美利坚民族
民族形成的四个要素: 共同地域、共同市场、共同语言、共同文化、
华 盛 顿 纪 念 碑
乔治华盛顿大学
美国政体及体制的确立:
完善
1、1787年,美国制定了《 1787宪法
确立美国是一个 联邦制
国家。
》,
2、 总统
既是国家元首,又是政府首脑,
享有行政权; 国会 掌握国家的立法权;最高法
院 掌握司法大权。 华盛顿 当选为美国第
一任总统。
1787年宪法确立美国为联邦制国家 根据三权分立原则组成联邦政府
建国:1776年7月4日,《独立宣言》发表,宣告 北美13个殖民地独立,标志着美国的诞生。
大陆会议
英属北美13个
殖民地的代表会
议,独立战争期
间的领导机构。
1774年9月5日55
名代表在费城召
《 独
开第一届大陆会
立
议;1775年5月10
宣 言
日召开第二届,
》 起
会议通过组织大
草
陆军、起草《独
人 杰
1、反映了殖民地人民摆脱民族压迫的强烈要求; 2、体现了平等、自由等主张,注重人权。
转折点:1777年的萨拉托加战役
美军大败英军,成为独立战争的转折点。
英军将领柏高英在萨拉托加战
役中大败,交出了他的指挥剑。
20
结束:1781年10月,约克镇战役英军投降
1781年,在法军舰队的配合下,美军在约 克镇迫使英军司令康华利率7000人投降。
随着英属北美大西洋沿岸13个殖民地资本 主义经济的发展,各殖民地之间的贸易频繁往 来,南部需要北部的工业品,而北部也需要南 部的原材料,这样就形成了统一的市场,在人 们交往过程中,由于北美大部分移民是英国人, 因此,在北美英语成为通用的语言。共同的语 言产生共同的文化。
美利坚民族开始形成
一、美国独立战争的背景
》发表,
宣告北美13个殖民地脱离英国独立,标志着美利坚
合众国的诞生。
5.转折:1777年
战役。
6.胜利:约克镇投降。
7、结束: 年英国承认美国独立。
8、立法:1787宪法。
导火线:波士顿倾茶事件成为北美人民抗税斗争 的高潮,也成为独立战争的导火线。
爆发:1775年4月,来克星顿的枪声宣告独立战争 的开始,后华盛顿被任命为大陆军总司令。
由以上材料可知,英国殖民统治者对北 美经济的发展持何态度呢?
一、美国独立战争的背景
1、美利坚民族的形成 2、北美殖民地经济的发展 3、英国压制北美经济的发展
பைடு நூலகம்啡很苦涩, 为什么不放多 点糖呢?
放糖要交税,苦 啊……
毕业证书 也要征税?
想毕业就 快交钱!
苦
啊 苦
北美
英
国
宰杀下金蛋的鹅 ——当时反映英美关系的漫画
1783年9月3日,美、英在法国巴黎 缔结和约,英国承认美国独立。
美国独立战争期间英美力量对比
国别
英国
经济 老牌殖民国家
美国 年轻国家
人口 连同殖民地在内共3000万 不到300万
军事 有强大舰队,军需品充足 无海军,物资奇缺
性质 非正义
正义
美国为什么能够战胜强大的英国?
战争目的 人民支持 领导核心 国际援助
立宣言》等决定。
斐 逊
谈谈感想 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力
谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名 言正顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除 对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王 国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予 他们的固有的不可转让的权利。其中有生命自由 以及追求幸福的权力。 ——摘自《独立宣言》 思考:在当时历史条件下,体现了哪些进步性?
1、美利坚民族的形成 2、北美殖民地经济的发展
北部:资本主义工商业发达
(木材、造船、冶铁)
波士顿
纽约 费城
中部:农业
威尔明顿 萨凡纳
南部:种植园经济 (烟草、棉花等)
英国压制北美经济的发展
请阅读图文后,回答问题: 1660年的《航海条例》,规定北美殖民
地所有的输入和输出商品都要使用英国船只 运输,一切物品只能运往英国。1765年的 《印花税法》规定,所有的印刷品、商业单 据、法律证件等都要缴纳印花税。
对印花税条例的讽刺漫画, 描写了被英国征税人强迫 喝茶的波士顿居民
美国独立战争爆发的根本原因?
英国的殖民统治 严重阻碍了
北美资本主义经济的发展
二、美国独立战争的经过:
诞生
1.导火线:1773年的
事件。
2.爆发:1775年4月
,标志独立战争开始。
3.建军:1775年组建大陆军, 被任命为总司令。
4.建国: 年 月 日,《
独立的先锋,在美国历史中是必不可少的,但不 愿做皇帝又不想当独裁者。他开创了主动让权的 先例——一个至今美国仍然奉行的先例。
“战争中的第一人,和平 中的第一人,他的同胞 心中的第一人!”
*美国独立战争的领导人; *主持了美国1787年宪法的制订; *美国历史上的第一任总统;
首 都 华 盛 顿
总统山上的四总统雕像
总统 (行政)
三权分立,
相互制约
法院
国会
(司法)
(立法)
目的:防止任何形式的个 人独裁和政府滥用权力
白宫 最 高 法 院 国 会 大 厦
华盛顿是美国独立战争时期,杰出的资产阶 级革命领导者,他领导和指挥美国人民,取得独 立战争的胜利,是杰出的资产阶级革命家,军事 家,他领导美国人民推翻英国殖民主义,使美国 走上资本主义道路,为美国资本主义经济发展做 出了重大贡献。他担任了美国的两届总统,确立 了民主的政治原则,开创美国政治的民主之风, 是伟大的资产阶级政治家,深受美国人民爱戴, 被尊称为“国父”。 他领导了独立战争,是美国