6.营造有利环境,加强科学普及和创新文化建设(精)
科普口号(6篇)
科普口号（6篇）科普口号科普口号（精选6篇）科普口号篇11、科技多一份创新，祖国多一份精彩。
2、接轨大上海，融入长三角，促进科技大发展。
3、智融科创，才赢天下。
4、食品安全关系你我他，安全食品惠及千万家。
5、科技缔造生活，创新成就未来。
6、创新让童年精彩，科技使理想高飞。
7、珍惜生存环境，保护人类家园。
8、尊重知识，尊重人才，营造科技发展环境。
9、加强科普教育，培养青少年的科技创新能力。
10、展开科学的翅膀，放飞科学的梦想。
11、我观察，我快乐，我试验，我收获。
12、努力学习科学，迎接未来挑战。
13、触发青春灵感，点亮科学生活。
14、你因科技而精彩，科技因你而腾飞。
15、科技产业化、创新化，环环相扣。
16、科技，用创新告诉世界。
17、科技支撑企业发展，创新绽开未来之花。
18、科技创新之路，事业成功起步。
19、尖端科技代代相传，产业创新业业相继。
20、科技打造梦幻色彩，创新描绘精彩人生。
21、弘扬创新精神，增强创新能力。
22、知识改变命运，科技创造未来。
23、科技创新增效益，合作共赢谋发展。
24、天文地理奥妙多，奇思妙想乐趣多。
25、推进创新型城市建设，提高自主创新能力。
26、科技引领，携手创新，共建和谐。
27、科技提升速度，创新彰显高度。
28、生活多姿多彩，科技无处不在。
29、科技伴我成长，放飞童年梦想。
30、科技点亮民族，创新改变世界。
31、绘制新世纪科技蓝图，展现新时代学生风采。
32、今日奇思妙想，明日硕果累累。
33、树立和落实科学发展观，促进人与自然和谐发展。
34、亲近科技，畅想未来。
35、科学探索乐趣多，和谐发展你我他。
36、参与科技，共赢未来。
37、动手动脑，放飞梦想。
38、体验科学，快乐成长。
39、科技传递精彩，创新辉煌未来。
40、加强科学技术普及工作，提高公民科学文化素质。
科普口号篇21、科技创新大平台，智慧生活新引擎。
2、节约、创新、发展。
3、依靠科技进步推进经济跨越式发展。
4、科技制造，创意无疆。
小学校园文化建设方案范文(通用5篇)
小学校园文化建设方案范文（通用5篇）小学校园文化建设方案1一、指导思想校园文化建设是全面实施素质教育的有效平台，大力加强和建设校园文化是学校管理的一个重要内容，是全面育人不可缺少的重要方面。
为迎接国家“两基”督导检查和省市“两基”复查，认真落实《正安县教育局关于加强中小学校园文化建设的实施意见》，确保高质量、高起点的迎接检查，以素质拓展为目的，立足实际，努力构建具有我校色的校园文化体系，使我校校园文化朝着人文化、正规化、多样化、群体化、艺术化方面发展。
二、目标要求遵循“总体规划、分布实施、逐步完善”的原则，按照校园建设营造整体美，绿色植物营造环境美，行为习惯营造文明美的思路，使我校形成以书养德、团结奋进的校风，读书明礼、勤奋努力的学风，为人师表、教书育人、不断探求的教风,团结友爱,互相帮助,快乐和谐,健康向上,争做主人的班风.三、具体办法（一）、加强教风、学风、班风、校风建设，为学生健康成长营造良好氛围。
1、继续巩固“党的先进性教育活动成果”，深入贯彻实施学校《师德师风建设活动方案》、《党风廉正建设方案》开展师德教育，利用政治学习及其他时间组织教师学习《新时期师德修养》、《新课程推进中的问题与反思》。
围绕第三阶段教继教培训积极开展校本培训，深入开展家访工作，转变工作作风，为人师表，以情感人，人格育人，科学管理，在全校范围内逐步形成讲责任、讲质量、讲师德，作表率的工作氛围和勤思考、好学习、敢创新、乐奉献，以书养德，团结奋进的良好风气。
2、抓好学生公共道德和日常行为规范的养成教育。
a、以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为主要内容，加强礼仪教育，围绕《品德与教育》这门课程加强形势教育，增强正义感、卫生意识。
利用我校读书活动，引导学生明确学习目的，端正学习态度，遵守学校纪律和各项规章制度。
珍惜时间，讲究学习方法，杜绝一切不良行为。
提高学习效率，增强学生获得知识的趣味性和主动性。
b、并通过丰富多彩课外活动（语文实践活动专题讲座、文艺活动等），培养学生的创新精神、创新品质、创新思维和创新能力。
国家开放大学2024年形势与政策(大作业)
2024秋期国开电大《形势与政策》大作业大作业说明1.学生答题完毕后，可点击保存草稿。
在提交前可反复修改并保存。
考生一旦提交后，不能再进行修改。
注意:只可提交1 次!2.考生请在答题框内录入试题答案，不能复制黏贴，不能以附件形式提交试卷。
3.答题要做到论述严谨、语句通顺，最重要的是能够理论联系实际、理论联系材料，进行深入分析，字数不少于1000学注意:作答截止时间为2024年12月29日，但对于拟参加2025年1月毕业生审核的学生，学生作答和教师评阅均须在2024年11月30日前完成，卷评阅截止时间为2025年1月12日。
大作业:中华民族现代文明有哪些鲜明特质?建设中华民族现代文明的路径是什么?参考答案 1:在探讨中华民族现代文明的鲜明特质及其建设路径时，我们首先要明确一点:中华民族现代文明是在继承和发展中华优秀传统文化的基础上，结合现代社会实践而形成的具有时代特征的新型文明形态。
这种文明形态不仅体现了中华民族的精神追求和价值观念，也彰显了中国特色社会主义的鲜明特色。
一、中华民族现代文明的鲜明特质创新性:中华民族现代文明具有突出的创新性。
从历史长河来看，中华文明历来注重创新，无论是在科技、文化还是制度方面，都取得了举世瞩目的成就。
在新的时代背景下，这种创新精神被进一步发扬光大，成为推动中华民族现代文明不断向前发展的重要动力。
这种创新性不仅体现在对传统文化的创造性转化和创新性发展上，也体现在对现代社会问题的积极应对和解决上。
包容性:中华民族现代文明还具有显著的包容性。
这种包容性体现在对不同文化、不同价值观念、不同生活方式的尊重和接纳上。
在全球化日益深入的今天，中华民族现代文明以开放、包容的姿态与世界其他文明进行交流互鉴，吸收借鉴人类文明的优秀成果，不断丰富和发展自身。
实践性:中华民族现代文明是一种注重实践的文明形态。
它强调理论与实践的相结合，注重将理论成果转化为推动社会发展的实际成效。
这种实践性体现在对社会主义现代化建设的积极探索和实践上，也体现在对人民群众实际需求的关注和解决上。
关于推进博物馆改革发展的指导意见(2021)
关于推进博物馆改革发展的指导意见（2021）《关于推进博物馆改革发展的指导意见》已经中央文化体制改革和发展工作领导小组第9次会议审议通过，现予印发，请结合实际认真贯彻落实。
中央宣传部国家发展改革委教育部科技部民政部财政部人力资源社会保障部文化和旅游部国家文物局2021年5月11日关于推进博物馆改革发展的指导意见党的十八大以来，我国博物馆在场馆建设、文物保护、藏品研究、陈列展览、开放服务、教育传播、国际交流等方面不断取得新进展，日益成为世界博物馆发展的中心和热点。
但同时也要看到，博物馆发展不平衡不充分与人民美好生活需要之间的矛盾仍很突出，在发展定位、体系布局、功能发挥、体制机制等方面尚需完善提升。
为深化改革，持续推进我国博物馆事业高质量发展，现提出如下意见。
一、总体要求（一）指导思想。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持以人民为中心，坚持守正创新，坚持创造性转化和创新性发展，秉承新发展理念，将博物馆事业主动融入国家经济社会发展大局，加强考古成果和历史研究成果的转化与传播，为坚定文化自信、传承中华文明、推动中国特色社会主义文化繁荣发展、满足人民美好生活需要、建设社会主义文化强国、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦做出积极贡献。
（二）基本原则——坚持正确方向。
坚持党对博物馆事业的全面领导，牢牢把握意识形态工作主导权，以社会主义核心价值观为引领，突出公益属性和社会效益，更好地构筑中国精神、中国价值、中国力量。
——坚持改革创新。
坚持问题导向、目标导向，上下联动、横向联合，鼓励先行先试，推进博物馆发展理念、技术、手段、业态创新，破除体制机制束缚，释放发展活力。
——坚持统筹协调。
统筹不同地域、层级、属性、类型博物馆发展，提高博物馆内部管理和外部治理水平。
坚持服务大众，提高博物馆公共服务均等化、便捷化、多样化、个性化水平，实现博物馆高品质、差异化发展。
——坚持开放共享。
营造开放包容的发展环境，通过区域协同创新、社会参与、跨界合作、互联网传播等方式，促进资源要素有序流动，优化资源配置，多措并举盘活博物馆藏品资源。
关于全面加强公司企业文化建设的推进方案（3篇）
关于全面加强公司企业文化建设的推进方案企业文化建设方案一、常规工作2.1 定期组织企业文化培训为强化员工对企业文化的认知与理解，需依据岗位需求及员工实际情况，定期策划并执行企业文化培训。
培训内容涵盖企业文化的基本概念、核心价值观、使命及愿景等关键要素，旨在通过系统性培训，提升员工对企业文化的认同感与共鸣感。
2.2 每月开展员工文化活动为确保员工归属感的持续增强及文化素养的不断提升，应每月组织丰富多样的员工文化活动。
活动形式包括但不限于企业文化主题讲座、员工分享会及文化沙龙等，通过此类活动促进员工间的深入交流，营造积极向上的工作氛围。
2.3 定期评估企业文化建设情况为及时掌握并优化企业文化建设进程，需每年进行一次全面评估。
评估工作将结合定性与定量指标，全面审视企业文化建设的成效与不足。
基于评估结果，适时调整并优化建设策略，确保企业文化建设目标的顺利实现。
二、重点工作3.1 建立健全的企业文化体系为构建科学完整的企业文化体系，需制定并完善相关制度、规范及流程。
明确企业核心价值观与使命，深入传达企业文化的核心理念与信念。
通过体系化建设，确保企业文化在企业内部的深入渗透与广泛认同。
3.2 提升企业文化的内涵和外延在巩固现有企业文化成果的基础上，应进一步丰富与拓展其内涵与外延。
重点关注员工关怀、创新驱动及客户至上等关键领域，通过持续的文化培育与塑造，形成独具特色的企业文化风貌。
同时，鼓励员工积极参与企业文化建设，共同推动企业文化的创新与发展。
3.3 加强企业文化的宣传和推广为扩大企业文化的影响力与知名度，需采取多种渠道与形式进行宣传与推广。
包括但不限于企业文化宣传片的制作、文化展览的举办以及内刊的发行等。
在宣传材料制作过程中，应注重突出企业文化的独特性与竞争力，以引导并激发员工对企业文化的深刻认同与积极践行。
3.4 建设员工培训体系为提升员工整体素质与专业技能水平，需构建完善的员工培训体系。
培训内容应紧密结合企业文化要求，涵盖专业技能、岗位知识及领导力提升等多个方面。
校园文化建设工作实施方案（5篇）
校园文化建设工作实施方案校园文化建设实施方案一、引言校园文化建设作为教育事业发展的重要环节，对学生的全面发展与个性培育具有深远影响。
本年度，学校将继续推进校园文化建设工作，通过创新活动形式与内容，提升校园文化品质，激发学生兴趣与创造力，全面提升学生综合素质和自主发展能力。
二、总体目标1. 营造积极向上、和谐进取的校园文化环境，增强学习氛围与团结协作精神。
2. 丰富校园文化内涵，开展多样化文化活动，满足学生多元文化需求。
3. 培养学生全面素质与创新能力，促进学生自主发展与全面发展。
三、重点任务与具体措施1. 推动素质教育深化（1）开展系列主题教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
（2）组织学生参与社会实践和志愿服务，培养社会责任感和公民意识。
（3）开设高质量课程，注重学生综合素质与创新能力培养。
2. 丰富文化艺术活动（1）定期举办校园文化艺术节，展示学生才艺与创造力。
（2）开展文艺演出、比赛和展览等活动，提升学生文化生活品质。
（3）强化艺术教育，开设音乐、舞蹈、绘画等培训班，提高学生艺术修养。
3. 构建和谐人际关系（1）开展学生自我管理活动，培养学生的自律和自爱能力。
（2）促进师生互动，建立和谐师生关系。
（3）加强班级文化建设，组织班级合作活动，增强班级凝聚力。
4. 激发创新意识与创造力（1）开展创新创业教育，培养学生对新事物的敏感性和创新意识。
（2）组织科技竞赛和创新实践活动，提升学生实践与创新能力。
（3）建设创客空间，为学生创业提供平台与资源。
5. 加强校园文化建设管理（1）建立完善的校园文化建设管理机制，明确责任分工。
（2）对校园文化活动进行定期评估与总结，及时调整策划与方案。
四、工作计划1. 实施素质教育活动（1）定期举办主题教育活动，每学期至少一次。
（2）定期组织社会实践和志愿服务，每学期至少一次。
（3）优化课程设置，每学期至少开设一门优秀课程。
2. 丰富文化艺术活动（1）每学期举办一次校园文化艺术节。
2024届广东高三8月金太阳联考(24-09C)政治试题及参考答案
高三思想政治本试卷满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.党的二十大报告构建的中国式现代化理论体系，回答了什么是中国式现代化，中国式现代化的样态面貌、根本遵循、坚持原则以及推进部署等重大问题，必须正确理解、全面领会和深刻把握。
中国式现代化理论①是党的二十大的一个重大理论创新②是科学社会主义的最新重大成果③实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃④是社会主义改造时期的独创性理论成果A.①②B.①③C.②④D.③④2.广东省提出了“锚定‘走在前列’的总目标，奋力实现‘纵深推进新阶段粤港澳大湾区建设，在牵引全面深化改革开放上取得新突破’等十大新突破”的“1310”布局，要求全省把握规律、把握主动，再造广东省现代化建设关键新优势。
可见，改革开放①为广东省实现“走在前列”提供精神支柱②是粤港澳大湾区赶上新时代的重要法宝·③是推动广东省现代化建设的活力之源④为大湾区的高质量发展提供制度保障A.①②B.①③C.②③D.③④3.近年来，南粤大地上，一大批制造业企业不断以科技创新塑造竞争新优势，推动新兴产业“强劲筋骨”、传统产业“脱胎换骨”，数字经济和实体经济深度融合，逐步形成具有国际竞争力的数字产业集群.展现出广东建设现代化产业体系的澎湃动能。
这表明广东①坚持新发展理念.筑牢现代化经济体系的基础②深化供给侧结构性改革，使生产关系适应生产力③赋能传统企业转型升级，催生新业态新模式④加强宏观调控以实现高质量发展，厚植发展优势A.①②B.①③C.②③D.③④4.为促进民营经济发展壮大，2023年7月19日，中共中央、国务院发布《关于促进民营经济发展壮大的意见》，要求着力推动民营经济实现高质量发展。
中学校园文化建设方案(精选6篇)
中学校园文化建设方案（精选6篇）中学校园文化建设方案篇1一、指导思想以“和谐发展、全面发展”为核心，以服务全校师生为宗旨，以素质拓展为目的，立足实际，突出特色，通过加强校园文化活动的基础设施建设，创新校园文化活动的内容，拓展校园文化活动的领域，规范校园文化活动的模式，努力构建具有我校特色的校园文化体系。
二、目标任务（一）环境建设１、绿化、美化工作①做好绿化、美化环境工作。
针对校园实际对校园进行绿化、美化，以实用、经济、美观为原则，以绿色植物、花坛钵花为主，适当设置景点，做到点面结合，使校园成为工作、学习的理想场所。
②加强对绿化工作的目标责任制管理。
设专职绿化人员，定期对全校花草、树木、绿篱进行修剪、养护。
2、工作学习环境：①对教室、办公室、功能教室、活动室内部设施进行全面的检修或升级。
②对各功能室实行承包到人制度，并把管理好坏与平常工作量奖进行挂钩，为教工各项文娱活动提供舒适的外部环境。
③开展“文明班级”、“文明办公室”等评选活动。
④定期、不定期进行各种形式的检查评比活动。
3、人文景观建设：①适当设置人文景观，充分利用教室内外墙壁的宣传作用。
（外墙）②在学校设置古诗、名人简介等内容的匾牌。
③根据不同时期的需要增设宣传橱窗、黑板报、布告栏等。
(二)文化氛围：１、宣传舆论①充分发挥校园、黑板报、校报和宣传橱窗的主阵地作用。
②引导校园文化气氛健康向上，开展形式多样的宣传活动。
③扩大宣传阵地、宣传设施和宣传内容。
结合学校活动，把文明校园建设与学校的中心工作紧密结合起来。
2、校园文化：校园文化不仅仅是停留在外在的形式上，更值得关注的是能包纳其内涵与实质的精神领域。
校园精神文化的基础是校园人的心理层面，其内容是校园成员的思想观念和素养，而表现形式则是精神创造活动及其产品。
1．以学生为主体的校园文化活动项目有：读书会、篮球队、田径队、乒乓球队、合唱团、舞蹈队等。
2．以展示为主体的特色文化活动项目：科技节、体育节（运动会等体育项目的比赛）、读书节、艺术节各类竞赛等文化展示活动，倡导学生参加，使广大学生的艺术素质得到普遍提高，引导校园文化向健康高雅的方向发展。
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6．营造有利环境，加强科学普及和创新文化建设
发展思路：以提高公众科学素质和促进人的全面发展为目
标，大力提升全社会的科普能力，形成大力弘扬科学精神，宣传
科学思想，推广科学方法，普及科学知识的社会氛围；积极发展
创新文化，弘扬以改革创新为核心的时代精神，增强创新意识，
为科技发展创造良好的社会文化环境。
阶段性目标：形成多渠道、多元化兴办科普的局面，建成一
批高水平的大中型科普场馆，促进科学技术普及有较大发展，公
民科学素质明显提高，达到世界主要发达国家20世纪80年代末
水平。初步建成创新文化研究和普及的基础平台，在科技界形成
和确立良好的道德风范和价值准则，在科技队伍中树立创新价值
观、普及创新精神。
（1）加强科学技术普及
加强对科学技术普及工作的领导，充分发挥科普工作联席会
议制度的作用，加强政府、社会团体和企业等各方面的优势集成，
促进科技界、教育界和大众传媒之间的协作，动员全社会力量参
与，建立科普事业良性运行机制。研究制定《科普法实施细则》
和促进科普事业发展的一系列配套政策。积极推进全民科学素质
行动计划，重点加强面向未成年人、广大农民、城市劳动者和各
级领导干部的科普工作。政府持续增加财政投入，加强政策引导，
吸引各类社会资金向科普事业投入。实施科普能力建设工程，促
进科普创作和科普作品出版，加强科普理论研究和多层次专业科
普人才培养，重点加大对中西部和民族地区科普基础设施投入的
支持力度。继续办好科技活动周、文化科技卫生“三下乡”等科普
活动。推进科技计划项目科普工作，逐步建立科普监测评价体系，
加强宏观引导。
（2）发展创新文化
坚持解放思想、实事求是、与时俱进，发扬我国的传统文化
优势，大力发展创新文化，充分发挥科技评价和科技奖励在推动
自主创新中的导向作用，在全社会培育创新意识、倡导创新精神，
完善创新机制，大力提倡敢为人先、敢冒风险的精神，鼓励科研
人员创新创业。大力倡导敢于创新、勇于竞争、宽容失败、追求
成功的精神，为科技创新提供良好的社会环境和文化氛围。
专栏19：全民科学素质行动计划重点任务
科学素质是公民素质的重要组成部分。2006年2月，国务院发布了《全民
科学素质行动计划纲要（2006－2010－2020）》，旨在全面推动我国公民科学素质
建设，通过发展科学技术教育、传播与普及，尽快使全民科学素质在整体上有大
幅度的提高，实现到本世纪中叶我国成年公民具备基本科学素质的长远目标。
“全民科学素质行动计划纲要”将以当前影响全民族科学文化素质水平提
升的重点人群和关键环节为着力点，积极开展四大行动计划：一是实施未成年人
科学素质行动，通过提高学校科学教育质量，开展多种形式的科普活动，增强中
小学生对科学技术的兴趣和爱好，培养创新精神和实践能力；二是实施农民科学
素质行动，提高农民获取科技知识和依靠科技脱贫致富、发展生产和改善生活质
量的能力，提高农村富余劳动力向非农产业和城镇转移就业的能力，建设“生产
发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村；三是实
施城镇劳动人口科学素质行动，提高二、三产业从业人员的学习能力、职业技能
和技术创新能力，提高进城务工人员的职业技能水平和适应城市生活的能力，为
走新型工业化道路和发展现代服务业提供人力资源支撑；四是实施领导干部和公
务员科学素质行动，弘扬科学精神，提倡科学态度，讲究科学方法，增强科学决
策和科学管理的能力。通过《全民科学素质行动计划纲要》的组织与实施，将会
促进我国科学技术教育、传播与普及的快速发展，形成比较完善的公民科学素质
建设的组织实施、基础设施、条件保障、监测评估等体系，公民科学素质在整体
上有大幅度的提高。