综合探究六 如何开展社会调查——以调查家乡为例
初中历史与社会人教版七年级下册第六单元第5课《如何开展社会调查》优质课教案公开课教师面试试讲教案
初中历史与社会人教版七年级下册第六单元第5课《如何开展社会调查》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师
面试试讲教案
【名师授课教案】
1教学目标
知识与技能:掌握社会调查的基本方法和步骤
过程与方法:通过收集资料、实地调查等活动,将课堂上的知识运用于实际生活,初步具备基本的社会调查能力,理解人地之间的关系。
情感态度价值观:通过调查活动,养成热爱家乡的情感
2学情分析
初一的学生对于资料的收集、筛选、整理与提炼能力交流,合作与探究学习的过程与方法还需强化学习。
3重点难点
社会调查的基本方法和步骤
认识家乡的自然与人文特色,理解人地之间的关系
4教学过程
教学活动
1【导入】
歌曲:《美丽的南明湖》
导语:江畔点点,绿谷幽幽,一首《美丽的南明湖》向我们展示了家乡的秀美山川,浓缩了我们家乡的纯朴文化,那么同学们你对于自己的家乡了解多少呢?
你能简单的介绍一下我们的家乡吗?
你能更深入、详细地介绍我们的家乡吗?(对学生的点评过度到下面的内容)。
家乡社会调查报告
家乡社会调查报告家乡社会调查报告一、引言家乡是每个人心中的故乡，是我们成长的地方，对于一个人的成长和发展起着重要的作用。
为了更好地了解家乡社会的现状，我进行了一次社会调查，旨在探索家乡的经济、文化、教育等方面的发展情况。
二、经济发展家乡位于中国东部沿海地区，地理位置优越，交通便利。
近年来，随着经济全球化的推进，家乡的经济发展迅速。
大量的外资企业在家乡设立工厂，为家乡带来了大量的就业机会和经济收入。
家乡的产业结构也在不断优化，传统的农业产业逐渐向现代农业转型，农民的收入水平也在逐年提高。
三、文化传承家乡拥有悠久的历史文化，这是我们的宝贵财富。
在社会调查中，我发现越来越多的人开始关注和重视家乡的文化传承。
家乡的传统节日和民俗活动得到了更多的关注和保护。
同时，家乡的文化产业也在蓬勃发展，吸引了大量的游客和投资者。
这些都为家乡的经济发展和文化繁荣做出了积极贡献。
四、教育改革教育是一个国家和社会发展的基石，也是每个人成长的关键环节。
在社会调查中，我了解到家乡的教育改革取得了显著成就。
学校的硬件设施得到了大幅提升，教师队伍的素质也得到了提高。
此外，家乡还积极推进素质教育，注重培养学生的综合素质和创新能力。
这些改革措施为家乡的人才培养和社会进步提供了坚实的基础。
五、社会治安社会治安是一个城市和社区稳定发展的重要因素。
在社会调查中，我了解到家乡的社会治安状况良好。
治安环境稳定，人民安居乐业。
警方的日常巡逻和治安防控工作得到了有效的落实，有效地维护了社会秩序。
此外，家乡还积极开展社会公益活动，提高了居民的幸福感和满意度。
六、环境保护环境保护是一个社会可持续发展的重要问题。
在社会调查中，我了解到家乡对环境保护工作非常重视。
家乡的空气质量、水质等环境指标均达到了国家标准，并且还积极推行垃圾分类和资源回收利用等措施。
这些举措为家乡的可持续发展提供了坚实的基础，也为后代子孙留下了一片绿色的家园。
七、结语通过这次社会调查，我对家乡的社会发展状况有了更深入的了解。
家乡发展调研社会实践报告（通用12篇）
家乡发展调研社会实践报告家乡发展调研社会实践报告（通用12篇）辛苦的实践活动已经结束了，你梳理过这段时间的社会实践吗？该好好总结一下过去这段时间的社会实践了！可是实践报告怎么写才合适呢？下面是小编整理的家乡发展调研社会实践报告（通用6篇），欢迎大家分享。
家乡发展调研社会实践报告篇1一、调查背景近年来，随着国家对农村政策一次又一次的调整、完善，农村发生了巨大的变化，从北京的农村到各地的农村，都在不知不觉中变化着，农村在我国的新时代发展中一直都是不可忽略的部分之一，所以时刻关注农村近年来的发展与变化是十分必要的。
这也是为全面了解掌握农户的家庭经济和生产经营情况，建立完善农户档案，推进新农村信用建设，有效解决农民贷款难问题，更好地为新农村经济发展而服务。
二、调查目的通过调查家乡的发展状况来了解家乡的变化及家乡人生活的变化，从中感受共产党和社会主义制度带给中国农民的好处。
三、调查方法1、通过上网，查阅资料，对比目前的家乡，找出两者的区别，分析原因。
2、走访老人，询问他们对家乡这几十年变化的经历及感受。
3、各处走走，比较家乡与自己记忆里的区别。
4、到家乡周围调查，看看家乡周围的变化。
四、调查结果1、经济发展我的家乡在XXXXXXXX，村民努力勤奋，朴实待人，经济发展态势良好。
改革开放以来，我村经济发展呈现多元化。
耕地不再是农民获得财富的唯一途径，务工、个体私营、公司、合作社等新的形式层出不穷，并且它们已经日益成为农民收入的主要来源。
近年来，由于城市发展迅速，农民工日益崛起。
越来越多的青壮年劳力离开农村，进入城市，以此成为谋生的主要手段。
目前，农民经济收入主要来源为以务工收入为主、种地为辅。
然而，随着国家政策的推行，农村农业经济也在大力发展。
人民生活条件正在逐渐提升至新的层次。
2、村容村貌这两年村容村貌的变化是最大、最明显的，主要体现在村级公路的修建、房屋的更新和村容的整治几个方面。
村级公路的修建，由乡里统一出资修建了通过村里与各个村子连接的柏油路，并通上了公交客车，因此外出再也不用走几里路才能坐车了，村内的道路由村里出资也由原来的土路修成砂石路，再也不怕一下雨就出不了门了。
社会实践调研报告 家乡
社会实践调研报告家乡1. 背景介绍家乡位于一个经济发展较为落后的地区，人口大多以农民为主，生产生活方式相对传统。
随着社会的发展，家乡的经济、教育、医疗等方面面临着许多问题和挑战。
因此，本次调研将对家乡的社会发展进行一次全面的实地调研，用以了解家乡现状及主要问题，并提出改善措施，为家乡的发展提供一定的参考。
2. 调研内容和方法本次调研主要涉及家乡的经济发展、教育、医疗卫生、环境保护等方面。
采用问卷调查、实地走访、专家访谈和数据分析等方法，对家乡的社会状况进行了深入了解。
3. 调研结果3.1 经济发展家乡的经济以农业为主，但农业生产水平相对较低，农民收入较低。
同时，家乡的工业发展较为薄弱，缺乏有效的产业支撑，导致就业机会有限，很多年轻人外出务工。
此外，家乡的商业发展也较为滞后，缺乏现代化的商业模式和服务方式。
3.2 教育家乡的教育资源相对匮乏，学校条件较差，教育投入不足，许多孩子无法接受良好的教育。
此外，教育观念相对守旧，学校的教学方式和内容也相对陈旧，难以适应现代社会的需求。
3.3 医疗卫生家乡的医疗卫生条件较差，医疗资源紧缺，大病小病都难以得到有效治疗。
此外，居民的健康意识普遍不强，医疗卫生观念相对陈旧，存在较多不良的健康生活习惯。
3.4 环境保护家乡的环境问题也比较突出，土地沙化严重，水质污染问题严重，空气质量不达标，生态破坏较为严重，垃圾处理不规范。
4. 改进建议4.1 经济发展方面加大农业科技投入，提高农产品质量和产量；发展适合家乡产业特点的产业，提高经济效益；加强商业发展，引进现代商业模式，提高居民生活质量。
4.2 教育方面加大教育投入，改善学校条件，提高教师待遇，提高教育质量；加强家长和学生的教育观念，倡导素质教育，提高学生综合素质。
4.3 医疗卫生方面加大医疗卫生投入，增加医疗卫生资源，提高基层医疗服务水平；加强医疗卫生宣传教育，提高健康意识，推动健康生活方式。
4.4 环境保护方面提高环境保护意识，倡导绿色生活方式，加大环境保护投入，推动土地治理、水质改善、空气净化等工作。
家乡社会调查报告
家乡社会调查报告我的家乡是一个美丽而宁静的地方，它承载着我儿时的回忆和成长的足迹。
为了更深入地了解家乡的现状和发展，我进行了一次全面的社会调查。
一、家乡的地理位置和基本情况我的家乡位于_____省_____市_____县，地处_____，交通相对便利。
总面积约为_____平方公里，下辖_____个乡镇，总人口约为_____万人。
家乡地形以_____为主，气候四季分明，年平均气温在_____摄氏度左右，降水较为充沛，为农业生产提供了有利条件。
二、经济发展状况1、农业农业一直是家乡的传统支柱产业。
主要农作物有_____、＿____、＿____等。
近年来，随着农业现代化的推进，不少农户采用了新型种植技术和机械化设备，提高了农作物的产量和质量。
同时，一些特色农产品如_____，通过电商平台等渠道，拓宽了销售市场，增加了农民的收入。
2、工业家乡的工业发展相对滞后，主要以一些小型加工厂和制造业为主，如_____、＿____等。
这些企业规模较小，技术含量不高，对经济的带动作用有限。
但政府正在积极招商引资，加大对工业园区的建设力度，期望吸引更多的大型企业入驻，推动工业的快速发展。
3、服务业随着人们生活水平的提高，家乡的服务业逐渐兴起。
餐饮、零售、物流等行业发展迅速，为居民的生活提供了便利。
此外，旅游业也开始崭露头角，家乡的自然风光和历史文化遗迹吸引了越来越多的游客前来观光旅游。
三、教育和文化1、教育家乡共有_____所小学、＿____所中学和_____所高中。
近年来，政府不断加大对教育的投入，改善了学校的教学设施和师资力量。
但与城市相比，教育资源仍存在一定的差距，尤其是在素质教育和信息化教学方面还有待提高。
2、文化家乡有着丰富的传统文化，如_____、＿____等。
这些文化遗产在传承和发展方面面临着一定的挑战，年轻人对传统文化的兴趣逐渐淡薄。
为了保护和传承传统文化，政府和社会各界采取了一系列措施，如举办文化活动、开展传统文化教育等。
社会实践活动调查家乡(3篇)
第1篇一、引言家乡，是我们每个人心中最柔软的地方。
为了深入了解家乡的社会发展现状，激发我们对家乡的热爱之情，我们组织了一次社会实践活动。
本次活动旨在通过实地考察、访谈调研等形式，全面了解家乡的社会经济发展、文化传承、生态环境保护等方面的情况。
以下是本次调查的详细报告。
二、调查背景与目的1. 背景介绍近年来，我国经济快速发展，各地城乡面貌发生了翻天覆地的变化。
然而，在一些地区，由于种种原因，家乡的发展还存在不少问题。
为了解家乡的实际情况，我们决定开展这次社会实践活动。
2. 调查目的（1）全面了解家乡的社会经济发展状况，为家乡的发展提供有益的建议。
（2）增强我们对家乡的热爱之情，激发我们为家乡发展贡献力量的热情。
（3）提高我们的社会实践能力和综合素质。
三、调查方法与内容1. 调查方法（1）实地考察：通过走访、参观等方式，了解家乡的经济、文化、生态环境等方面的情况。
（2）访谈调研：与当地政府、企业、居民等进行访谈，了解他们的意见和建议。
（3）文献资料收集：查阅相关文献资料，了解家乡的历史、现状和发展趋势。
2. 调查内容（1）经济发展：了解家乡的产业结构、经济增长速度、产业发展潜力等。
（2）文化传承：了解家乡的历史文化、民俗风情、非物质文化遗产等。
（3）生态环境保护：了解家乡的生态环境状况、环保政策、生态建设成果等。
（4）民生改善：了解家乡居民的生活水平、社会保障、教育、医疗等方面的情况。
四、调查结果与分析1. 经济发展（1）产业结构：家乡以农业为主，工业发展相对滞后。
近年来，通过招商引资，引进了一些劳动密集型产业，为当地居民提供了就业机会。
（2）经济增长速度：近年来，家乡的经济增长速度逐年提高，但仍低于全国平均水平。
2. 文化传承（1）历史文化：家乡历史悠久，拥有丰富的文化遗产，如古建筑、古村落等。
（2）民俗风情：家乡的传统节日、民间艺术等独具特色，如舞龙、舞狮、剪纸等。
3. 生态环境保护（1）生态环境：家乡地处山区，生态环境良好，森林覆盖率较高。