武汉初中语文选词填空100题及答案
武汉初中语文精选练习题
第一辑选词填空（后附答案及解析）
※选词填空方法指导※
一、选词的原则：
1、与原文保持语意一致；
2、与原文保持语体风格一致；
3、与原文保持程度一致；
4、与原文保持语气一致；
5、与原文的事理逻辑保持一致；
6、与原文的情感保持一致；
7、与原文的环境氛围保持一致；
8、与原文的呼应对象保持一致。
二、选词步骤与技巧：
（一）先辨析几组选词之间的差异
1、辨析词义差异：
如：收集—使聚集在一起（即使零碎分散的归拢在一起）；
搜集—到处寻找并聚集在一起（即先得寻找）。
必须—一定（很肯定）
必需—必须具备或缺一不可（很需要）
2、辨析词性差异：
如：徒劳—动词，白费力气（例：这是徒劳的）
徒然—副词，白白地（例：徒然花费心思）
3、辨析语体差异：
如：解释、流浪—口头语
诠释、漂泊—书面语
4、辨析程度差异：
如：严格—认真不放松；（相对轻）
严厉—严肃且厉害；（相对重）
5、辨析感情色彩差异：
如：顽固—坚持错误，不思改变；（贬）
顽强—坚定坚强，不会动摇；（褒）
6、适用对象的差异：
提高—水平、质量、能力、效率------
增加—面积、数量、压力、任务------
（二）分析句子的语言环境，找出与选词相呼应的词（可能有几个）
如：如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风，把种子介绍给根须，使它找到了（）生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个（）春天的温床；是秋风，把果实领进一个个温暖的家，使它（）了生命的胚胎。
A、延续萌动保持
B、延伸萌动保存
C、延伸萌生保持
D、延续萌生保存
分析：
1、先找到原文重点呼应词：生命、春天的温床、家、胚胎、
呼应词1——“生命”（延续生命）——因为“延续”侧重于时间上，“生命”正是由时间组成的；而“延伸”侧重于空间上的伸展。
呼应词2——“春天的温床”（萌生春天的温床）——因为“萌生”含有萌动与生长的意思，而“萌动”仅仅是酝酿发芽阶段，还没有生长出来，不够体现春天所有阶段的美好。
呼应词3—“家”、“胚胎”（保存生命的胚胎）—因为“家”是一个空间，暗含温暖与安全之意，而“保存”
是保护并存放使它不受损坏
有空间的地方正好能存放；“保持”是维持下去，使它不会消失减弱，所以“保存”适合原文。
（三）还可采取排除法：
1、将每个选词填进空中，小声读一读，反复辨别品味。
2、由易到难，逐步删去不可能正确的选项。
3、这种方法主要适用于遇到生僻词或模棱两可、区分度不大的词时。
（四）最后一定要选词与原句连读几遍，反复检验。
※选词填空训练题100道※
1.依次填入下列横线处的词语恰当的一项是（）
（1）要认真清查国有企业现有的资产，防止有人借改革之机________国有资财。
（2）为了使这个展览办得更加充实，博物馆领导派出多人到老区_______革命文物。
（3）务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总有一幅_______的图画。
（4）呼伦湖和贝尔湖，浇灌____着这片40万平方公里的土地。
A.侵吞搜集完美哺育
B.鲸吞搜集完整哺育
C.侵吞收集完美孕育
D.鲸吞收集完整孕育
2.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）
“旁观者清，当局者迷。”这句话我们很熟悉。人确实很难做到时时事事完全清醒、冷静、聪慧，但如果我们能跳出自己的“局”，自己旁观自己，也许就可以多一些清醒，少一些________，多一些冷静，少一些________，多一些聪慧，少一些________。
A.迷茫冲动愚鲁
B.愚鲁冲动迷茫
C.冲动愚鲁迷茫
D.愚鲁迷茫冲动
3.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是
（1）因为许多________了的植物，在转年的春天又会焕发出勃勃生机，看上去比前一年似乎更加有朝气。
（2）但是，春天来临的________是什么呢？这从许多唐、宋诗人的诗中我们可以找到答案。
（3）恐龙不可能在每一块大陆上独立生存，那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢？这一问题的答案是：是大陆在________而不是恐龙自己在。
A.衰落标志迁移漂移
B.衰落标准漂移迁移
C.衰亡标志漂移迁移
D.衰亡标准迁移漂移
4.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）
对于作家而言，粉丝易得，知音难觅，粉丝，是为成名____；知音，是为寂寞____。知音之可贵，不但在于____，能看出天才，而且在于____，敢畅言所见。
A.雪中送炭锦上添花慧眼独具胆识过人
B.锦上添花雪中送炭慧眼独具胆识过人
C.锦上添花雪中送炭胆识过人慧眼独具
D.雪中送炭锦上添花胆识过人慧眼独具
5.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（）
（1）回家的路上我________着那只纸筒一路疯跑，恨不得马上就把它点着。
（2）有了一种________的勇气，生命便永远________。
（3）我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里面________。
A.拿追寻年青心惊肉跳
B.举追寻年轻噗噗乱跳
C.抱找寻年青噗噗乱跳
D.揣找寻年轻心惊肉跳
6.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）
我们曾随范仲淹登楼________浩森的洞庭湖，感受它的气象万千；我们曾随郭沫若静静地________灿烂的星空，领略天街的美妙神奇；我们也曾随宗璞驻足________繁盛的紫藤萝，感情相互的人生哲理。
A.凝望仰望眺望
B.眺望仰望凝望
C.眺望凝望仰望
D.凝望眺望仰望
7.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）
①日本政界的一些人妄图________日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。
②端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可以________疾病。
③见到这一情景，她那满腔怨恨，似乎一下子都________了。
A.窜改驱除融解
B.篡改祛除融解
C.窜改祛除溶解
D.篡改驱除溶解
8.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是
一个思维不集中的人，可以研习数学，因为数学稍不________就会出错。________分析判断力的人，他可以研习经院哲学，因为这门学问最讲究________辩证。不善于推理的人，可以________法律案例，如此等等。这种种头脑上的缺陷，都可以通过读书来疗治。
A.精细缺少反复研究
B.仔细缺乏繁琐研习
C.仔细缺少繁琐钻研
D.精细缺乏反复钻研
9.依次填入下面横线上的词语，恰当的一组是
①第十届园博会组委会宣布将从2014年年底开始________一条名叫“楚楚”的小鱼儿的吉祥物标志。
②如果没有________过人生的酸甜苦辣，又怎么能真正懂得长辈们创业的艰难？
③童倩________退出比赛，却暗地里拼命练习，以图战胜对方。
④如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文化修养，是很难写出高________的艺术作品来的。
A.起用体味扬言品味
B.起用体验佯言品位
C.启用体味佯言品位
D.启用体验扬言品味
10.下列文句的空缺处，依次填入的词语恰当的一组是（）
选择简单、宁静生活的人，无意追逐物质层面的_____，只在精神的高地兀自风雅。他们选择简单、宁静，不是远避尘世，而是远避_____。他们不愿再众人面前_____，只愿低调平和行事。他们的生活是单调的，但单调得干净、纯粹。
A.奢华喧闹发扬
B.繁华喧嚣发扬
C.奢华喧嚣张扬
D.繁华喧闹张扬
11.依次填词，恰当的一项是（）
如果你只是匆匆忙忙地翻过去，既不能_____书里的意思，又不能_____美丽的插图，甚至不能_____那些故事，_____读书的乐趣——你读得再多，又有什么意义呢？
A.咀嚼欣赏享受获得
B.理解欣赏享受取得
C.咀嚼鉴赏聆听获得
D.咀嚼鉴赏聆听获得
12.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是
著名学者朱永新教授在《阅读：让全民族精神起来》的“阅读宣言”里这么说：阅读，让_____远离我们！阅读，让_____拯救我们！阅读，让_____记住我们！阅读，让_____永世传承！
A.博学和睿智吾国之精魂贫乏和平庸历史和时间
B.历史和时间贫乏和平庸吾国之精魂博学和睿智
C.贫乏和平庸博学和睿智历史和时间吾国之精魂
D.吾国之精魂历史和时间贫乏和平庸贫乏和平庸
13.选择最恰当的一组填入句中
我们读一本书，根据兴趣或读书目的的不同，可以分别采取精读或跳读的方法。精读指向__________
的感受、__________的理解和广泛的联想；跳读则是主动地舍弃、有意地忽略，
以求更高的__________。
A.细腻透彻效率
B.透彻细腻效率
C.细腻透彻效果
D.透彻细腻效果
14.填入下面句子中的词语恰当的一组是
①把语文对话融入唱歌之中，这种___________的教学方法，颇受同学们欢迎。
②只有拥有一颗纯真的心，才可以___________烦恼的枷锁。
③中国核潜艇之父黄旭华，为了中国核潜艇事业隐姓埋名三十年，用自己的实际行动___________了伟大的人格。
A.新鲜摆脱树立
B.新颖摆脱塑造
C.新鲜驱散塑造
D.新颖驱散树立
15.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是
中国坚定维护联合国权威和地位，积极___应尽的国际义务和责任，___应对全球气候变化的承诺，积极推动共建“一带一路”，始终做世界和平的建设者、全球发展的___、国际秩序的___。中国人民愿同各国人民一道，共同开辟人类更加繁荣、更加安宁的美好未来。
A.信守履行贡献者维护者
B.信守履行维护者贡献者
C.履行信守维护者贡献者
D.履行信守贡献者维护者
16.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是
人生的逆境大约可分四种。一曰生活之苦，______；二曰心境之苦，_______；三曰事业受阻，_______；四曰存亡之危，身处绝境。处逆境之心也分四种。一是心灰意冷，逆来顺受；二是怨天尤人，牢骚满腹；三是见心明志，直言疾呼；四是泰然处之，尽力有为。
A.饥寒交迫功败垂成怀才不遇
B.饥寒交迫怀才不遇功败垂成
C.功败垂成怀才不遇饥寒交迫
D.怀才不遇饥寒交迫功败垂成
17.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（）
（1）他并不读没有意义的书，也不专以读书来_____自己的烦恼，而是为在自己将来实现理想做准备。
（2）这些白桦树颗颗鲜嫩、______，像笔直站立的少年一样。
（3）他已下定决心要让全天下的人知道自己的才华，他相信自己会______。
A.消除挺立一鸣惊人
B.排除挺拔一锤定音
C.排除挺立一锤定音
D.消除挺拔一鸣惊人
18.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）
(1)把语文对话融入唱歌之中，这种________的教学方法，颇受同学们欢迎。
(2)只有拥有一颗纯真的心，才可以________烦恼的枷锁。
(3)最近市有关部门联合行动，迅速_______黑网吧，为青少年健康成长营造良好的社会环境。
(4)国学经典是民族文化的瑰宝，在历史的星空里________智慧的光芒。
A.新颖摆脱取消闪烁
B.新颖摆脱取缔闪耀
C.新鲜驱散取消闪耀
D.新鲜驱散取缔闪烁
19.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）
过去几年，中央和国家机关有关部门出台1500多项改革举措，改革______范围之广、______方案之多、______利益之深、______力度之大前所未有。
A.涉及出台触及推进
B.涉及触及推进出台
C.触及出台涉及推进
D.推进触及涉及出台
20.依次填入下面横线上的词语，恰当的一组是（）
清晨，我静静地________于湖边，______小草生命悄然拔节的声音，心头有如暖流涌过。那些弱小但又顽强不屈的草儿，从执着追求到旺盛生长，昭示出一种原始的壮美。那片小草，纷纷地________了一面
面青春的旗幡，沐浴着春风，欣欣然地欢舞，自由自在地歌唱。于是，整个春天，这片青草地便成了我________心灵的绿洲。
A.站立聆听扬起放飞
B.伫立倾听擎起放飞
C.伫立聆听擎起放牧
D.站立倾听扬起放牧
21.依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（）
日夜兼程的奔波让人容易疲惫，于是许多人亦步亦趋_____于时尚潮流，在仓促陌生的变化中_________，迷失怅惋。也行，我们很难_____生活脉搏跳动的节拍，但不禁要问：如果随意丢弃内心中不变的宁静，无视脑海里长青的信仰，我们还能否在________中行稳致远呢？
A.专注人云亦云左右风起云涌
B.沉醉随波逐流左右惊涛骇浪
C.专注随波逐流撼动风起云涌
D.沉醉人云亦云撼动惊涛骇浪
22.依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（）
目前我国中学生的课外阅读现状令人担忧，不要说颇具影响的传统诗文选集《唐诗三百首》和《古文观止》在中学生己________，就是久负盛名的中国四大古典名著，中学生能读完其中一部的亦属________，至于我国现代文学史上像鲁迅、茅盾等经典作家的作品对他们而言更是________。
A.形同虚设无人问津风毛麟角
B.无人问津形同虚设凤毛麟角
C.凤毛麟角无人问津形同虚设
D.无人问津风毛麟角形同虚设
23.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）
无论草原的歌声如何______、草原的舞蹈如何矫健、草原的民俗如何浓郁、草原的风光如何______、草原的鲜花如何______、草原的河水如何______、草原的骏马如何写意，这一切，都只能产生在草原，植根在草原，生长在草原，繁荣在草原。
A.悠长明艳绮丽灵秀
B.灵秀明艳绮丽悠长
C.灵秀绮丽明艳悠长
D.悠长绮丽明艳灵秀
24.依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（）
世界还是那个世界，只是感受世界的那颗心不同而已。静下心来，认真地去_____一颗樱桃的甜，_____一块饼的香，去_____春花灿烂的刹那，_____秋月似水的柔情。原来世界是这样的美好。
A.体验回想接受沉溺
B.体会回想享受沉溺
C.体验回味享受沉醉
D.体会回味接受沉醉
25.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是
只有完善集聚人才、发挥人才作用的机制，才能做到寻觅人才_____，发现人才_____，举荐人才_____，使用人才_____。
A.不拘一格各尽其能求贤若渴如获至宝
B.如获至宝求贤若渴各尽其能不拘一格
C.求贤若渴如获至宝不拘一格各尽其能
D.各尽其能不拘一格如获至宝求贤若渴
26.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）
（1）雨，似乎也像出嫁生了孩子的妇人，显得端庄而又______了。
（2）你只会感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去______你的灵魂，而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更______、开阔的大地。
（3）远远地望过去，收割过的田野变得很亮，没有叶的枝干，淋着雨的草垛，对着瓷色的天空，像一幅______利落的木刻。
A.静美纯净沉静干净
B.沉静纯净静美干净
C.沉静干净纯净静美
D.静美沉静干净纯净
27.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）
倾听使人_____，你将不再囿于一己的狭隘；倾听使人_____，你将懂得山外有山天外有天；倾听使人
_____，你会知道孤独和苦难并非只莅临你的屋檐；倾听使人_____，你会觉察此时此刻有多少大脑飞速运转，有多少巧手翻飞不息。
A.谦虚安宁警醒丰富
B.丰富谦虚安宁警醒
C.警醒丰富谦虚安宁
D.安宁警醒丰富谦虚
28.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）
当你流连祖国的名山大川，____在故乡的小桥流水旁；当你放眼____的社会，关注多彩的人生时；当你走进灿烂的文学名著，在精彩的影视作品里……你观察，你思考，你体验，你欣赏。语文就像那“润物细无声”的春雨，____着我们的心田。生活中处处有语文，时时可以学语文，生活就是一本大写的“语文书”！
A.徘徊纷繁陶醉滋养
B.徘徊杂芜沉溺滋养
C.徜徉杂芜沉溺滋润
D.徜徉纷繁陶醉滋润
29.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）
风平浪静的日子，她们用轻松的心情，把河流____柔软的身段，把生活____得有模有样；在河水涨落无定的时节，她们用忧愁的，细心劝说暴躁的河流，反复一不安分的日子。因此，我完全相信，最有诗意的河流，是母亲们守护的河流；最动人的诗歌，是棒槌为之押韵的诗歌。
A.挽成整理心情敲击
B.切成整理心情揉搓
C.挽成收拾手势揉搓
D.切成收拾手势敲击
30.依次填入下列各横线处的词语，最恰当的一项是（）
上海迪士尼乐园2016年6月开园，将为游客提供无限可能，创造值得①一生的回忆。上海迪士尼乐园带给人们的快乐和欢笑没有年龄之分--孩子们将能和他们最爱的迪士尼朋友见面互动，爸妈们一定会在旁微笑着记录下每一个②瞬间；青少年穿上“喷气背包飞行器”③天际，祖父母则可以在花园里散步休憩。这里同样将是年轻人的乐土--乐园里无处不在的新奇、④和冒险都在等着他们去开启梦想。
A.①珍爱②精美③腾飞④激动
B.①珍藏②精彩③翱翔④刺激
C.①珍藏②精致③飞翔④刺激
D.①珍视②精彩③翱翔④激动
31.根据语境，依次填写词语最恰当的一项是（）
关爱，让人的心灵变得高尚。关爱，_____了生命原野的厚度，_____了灵魂海拔的高度，_____了幸福人生的广度。
A.增加扩展提升
B.提升扩展增加
C.增加提升扩展
D.提升增加扩展
32.依次填入下列句子横线上的词语，恰当
．．的一项是（）
①科学的发展创造了一个新奇美好的世界，是人类对未来充满_______。
②家家户户门楣上挂着艾草，植物的草香_______着艾叶的芬芳，萦绕在五月乡村上空。
③发展特色旅游产业，我们随州有着_______的资源优势。
④电视剧《人民的名义》凭借_______的故事情节和细腻深刻的人性描摹赢得观众一致好评。
A.憧憬融合独一无二扣人心弦
B.幻想融合得天独厚触目惊心
C.憧憬混合得天独厚扣人心弦
D.幻想混合独一无二触目惊心
33.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）
关公崇拜起源于荆州，也寄寓着荆州人民对关羽的特殊感情。关公是“义”的化身，在他身上，我们看到了守土报国的________，也看到了治军安民的________：看到了扶危济困的________，也看到了同生共死的________
A.仁义侠义情义忠义
B.侠义情义忠义仁义
C.情义忠义仁义侠义
D.忠义仁义侠义情义
34.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是
植物是能“说话”的。有时像久病的老妇人，发出断续的喘息声。而一旦获得_____的阳光，或者接受_____的水分，声音就会变得婉转悠扬。当变天刮风，它们就会轻轻地呻吟，似乎正在忍受某种痛苦。面对人类的侵扰，那些植物就会用尽最后的力气呐喊，或者通过_____的年轮、_____的树叶，以及时刻准备倒下的躯干，表达它们的抗议。
A.适量充分干巴枯槁
B.适度充裕干枯枯竭
C.适当充沛干涸枯黄
D.适宜充足干瘪枯萎
35.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是
武汉五年来发生了脱胎换骨的变化，我们发现的是一座不一样的城市。这是城市格局形态的________，这是城市功能承载的________，这是城市独特魅力的________，这是宜居宜业、文明幸福承诺的________。
A.兑现再造提升焕发
B.焕发提升兑现再造
C.提升焕发再造兑现
D.再造提升焕发兑现
36.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是
①我们必须以对国家人民高度负责的精神，采取更加有力的措施，切实解决这些问题，决不辜负人民的________。
②如果你没有到过沙漠，你就无法真正理解生命；如果你没有深入到沙漠的腹地，你就无法真正领会到茫茫瀚海的________与壮美。
③我们常常讲只有民族的才是世界的，这话对于保持自己的文化性格，________优秀的民族精神，是很有利也很有力的
④书是整个人类的记忆。读书，让几千年来_____的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌。
A.期望雄浑弘扬积淀
B.希望雄浑发扬积聚
C.期望雄伟发扬积淀
D.希望雄伟弘扬积聚
37.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）
纵览古今中外，大凡功绩_____者，均能争朝夕，抢_____，把时间最大限度地_____起来，这样就等于_____了自己的生命．
A.显著时间应用延续
B.卓著分秒利用延长
C.卓著时间应用延长
D.卓越分秒运用延伸
38.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）
长城不是一天砌成的，罗马也不是一日建成的。恶劣的环境能_____一个人也能培育一个人，平凡的小事能拖垮一个人也能_______一个人。在困苦中坚持，在磨练中忍耐，成功就在点点滴滴中______成形。
A.阻碍改造聚集
B.妨碍改造凝聚
C.阻碍造就凝聚
D.妨碍造就聚集
39.依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（）
生命的季节，亦如四季的更替，有春的烂漫，有夏的_____，有秋的_____，也有冬的_____。此乃亘古不变的自然规律。
A.奔放成熟萧瑟
B.奔放萧瑟成熟
C.成熟奔放萧瑟
D.成熟萧瑟奔放
40.依次填入下面文段横线处的词语最恰当的一组是（）
人生旅途，如果太过平坦顺利，反而会在_____中虚度。正如流水，有波折才会_____美丽的浪花。至于结局，并非是最重要的，_____你享受了_____的过程。
A.索然无味激起而且精致
B.如释重负激扬况且精妙
C.如释重负激扬因而精美
D.索然无味激起因为精彩
41.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）
被誉为楚国“丝绸宝库”的江陵马山一号楚墓，出土了大批精美的丝绸织物，这些织物轻薄细密、流光溢彩、柔软如梦。那_____的刺绣，构图既_____又艳丽繁复，有_____的灵动造型，也有_____的自然延伸，
五年级语文上册“选词填空”专项练习(附答案)
一、根据句子的意思选择合适的词语填空。 猛烈强烈激烈 1.经过一番( )的争论，大家都搞清了问题的严重性。 2.在大雨来临之前，狂风( )地吹打着树木。 3广大人民( )要求严惩腐败分子。 鼓励鼓动鼓舞 4.经他( )，不少人都加入了篮球队。 5.经过老师的教育和( )，他终于振作起精神。 6我们用唱歌来( )士气。 二、把下列词语补充完整，并填空。 ( )( )丝连古往( )( ) ( )( )大物气象( )( ) 1、__________，有多少仁人志士为了国家的独立而献出生命。 2.我仔细一看，海里的那个__________原来是头巨鲸。 心( )手( ) 垂( )丧( )
源源( )( ) 不动( )( ) ( )罗( )布大喜( )( ) 3失败了干万不要__________,成功了也不能洋洋得意。 4.走失的孩子找到了，孩子的父母不禁喜极而泣，__________。 5.看到公布栏上自己的考试成绩后，她__________地走了。 6看到这么美的画面，我的思绪__________地涌了上来! 三、补全下列成语，并选择合适的填入句子中。 肃然( )( ) 七( )八( ) 恭恭( )( ) 胆战( )( ) 1.向下望去，深不见底，真是万丈深渊，叫人见了__________。 2.刘老师非常好，同学们十分敬佩他，对他也总是__________的。 四、选词填空。 陆续继续相继 1.到了狼牙山顶峰，五位壮士居高临下，__________向紧跟在身后的敌人射击。2班长马宝玉第一个纵深跳下山谷，战士们也昂首挺胸，__________从悬崖往下跳。
闯入进入走进侵入 3.1860年，英法联军__________北京，__________圆明园。 4.当我__________教室时，上课铃已经响了。 五、选出括号里使用正确的词语。 1孩子要管好，这清白的梅花，是(污染玷污)得的吗? 2.在炎热的夏天，它能(阻挡阻拦)强烈的阳光，使室内比室外凉快。 3.每当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾经(训诚告诚)我的话 4.这个房间十分(宽敞宽大)。 参考答案 一、1.激烈 2.猛烈 3.强烈 4.鼓动 5.鼓励 6.鼓舞 二、 藕断今来庞然万千 1. 古往今来 2.庞然大物 心灵手巧垂头丧气 源源不断不动声色 星罗棋布大喜过望 3. 垂头丧气 4.大喜过望 5.不动声色 6.源源不断
语文选词填空题专项训练
语文选词填空题专项训练 应试技巧 技巧1：拿捏词义的轻重 近义词虽然表达的意思是相近的，但在表现事物的某种特征或程度上，往往有轻重之别。我们辨析时就要注意区别。 例如：“损坏”“毁坏”“破坏”其表现的程度就层层升级，依次加重。再如：“陌生”与“生疏”，两个词都有“不熟悉”的意思。但“陌生”表示对一个人或事物因初次接触而不熟悉；“生疏”则可表示对一个人或事物以前熟悉或曾经有过接触，因相隔时间长变得不熟悉了，或者因接触时间不长次数不多所以不熟悉。 技巧2：限定词义的范围 有些近义词虽指同一事物，但所指范围却有大有小，这种分别也是辨析近义词的一个标准。例如：“边疆”“边境”“边界”范围是越来越小。“边疆”指远离中心的地方，靠近国界的领土，范围大，同时这个概念比较抽象；“边境”指靠近国界的地方，范围较小，同时这个概念比较具体。“边界”仅指一条界限，范围最小。再如：“年纪”与“年龄”。“年纪”专指人的年龄，词义范围小，“年龄”指人或动物植物已生存的年数，词义范围大。如：（1）校园里的两棵银杏树，看上去它们的年龄足有千年。（2）你这把年纪还带头干活，我们这些年青人哪敢怠慢？这里的例（1）的“年龄”就不能换成“年纪”。 技巧3：揣摩词义侧重 有些近义词虽指意义相似，但由于词素构成不同往往所指的侧重点不同，使用就有所不同。 例如：“景色”与“景点”，“景色”侧重指景象、情景。“景点”侧重指景物的地点。再如：“诡辩”与“狡辩”都指无理强辩，但“诡辩”着重在“诡”，即欺诈、怪异，“诡辩”就是用欺诈的手段，奇怪的言辞，似是而非的论证来为自己的谬论辩护。“狡辩”着重在“狡”，即不老实，耍花招，“狡辩”是歪曲事实，狡猾的为自己的错误言行辩解。 技巧4：分清词性和语法功能 近义词一般词性相同，但也有词性不同或不完全相同的。 例如“诞生”与“诞辰”，前者为动词，后者为名词，词性不同，用法自然就不同了。也有因词性不同，句法功能也就不同，如“突然”(形容词，作状、谓、定语)，“猛然”(副词，作状语)。再如：“申明”与“声明”，“申明”动词，陈述说明，含有解释、分辩的意思，在句中一般作谓语；“声明”，动词兼名词，当众宣布、公开表明立场态度或说明情况，在句中作谓语，也可作宾语。如：2005年2月10日下午3时，朝鲜外务省突然发表——，鉴于美国丝毫没有改变对朝敌视政策，朝决定无限期中止参加六方会谈，并采取措施进一步扩充核武库。此句中需要一个名词性的词语，应该填“声明”。 技巧5：语感与第一印象 选词填空题还考察我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。考生在考场上一定要相信自己的积累，不要耗费两大量时间迂回于一道试题。此外，有些词语习惯搭配我们也需要注意，这些就是考察我们的词语积累了。 技巧6：找准对象 近义词在实际运用时，使用对象也有区别。主要是谈话人或陈述对象所处的地位不同而使用的词语不同。例如：“爱戴”与“爱护”都可一用于人，但“爱戴”只用于下对上，“爱护“用与同志之间或上对下，有时还用于物。如“爱护公物”。如“他是一个深受群众爱戴
选词填空专题训练
选词填空专题训练 1．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是 书能影响人的心灵，而人的心灵与气质又是相通的。书能教你心地善良，使你生出 的气质。书能教你持重内向,使你生出的气质。书能教你自强不息，使你生出 的气质。书能教你勇于创新，使你生出的气质。 A.稳健纯真进取刚毅 B.纯真稳健刚毅进取 C.刚毅进取纯真稳健 D.进取刚毅稳健纯真 1. B 2.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是 现在之所以要有阅读节，之所以要特别的提倡和重视阅读，是因为它相对_________,它 需要通过一个节日和仪式__________我们让我们不能忘记阅读。但是从本质上来说，阅读应该__________，应该成为我们每个人的一种生活方式。但是如果没有我们持续多年的呼吁和推动，可能我们的阅读难以达到目前这样的现状。 A．脆弱提醒正常化B。薄弱警醒正常化 C．薄弱提醒常态化D。脆弱警醒常态化 2.C 3.依次填入下面横线处的词语，恰当 ．．的一组是（） 人们为什么写文章，可以有很多目的。比如，为了_______信息，传播知识，为了 艺术，创造美感。但还有更深的一层，就像开矿一样，是为了_____新的思想。当然并不是每一篇文章都能有新的思想，但有新思想的文章肯定是好文章。这也是写作人______ 的理想。 A.传扬开发追求 B.传递开采追求 C.传递开发追逐 D.传扬开采追逐 3.B 根据语言环境，搭配传递信息像开矿一样，开采新的思想追求理想 4.依次填入下面横线处的词语，恰当 ．．的一组是（） 春天是一幅多姿多彩的画卷。那丝丝春雨着生命，那柔柔的春风了阴霾，那 待放的花朵了生活。吟一首春天的小诗，婉约的诗句里写满了清新。 A.装点滋润吹散 B. 滋润吹散装点 C.吹散装点滋润 D. 滋润装点吹散 4．B 5. 依次填入下面横线上的词语，恰当 ．．的一项是( ) 数字技术与教学深度的理想境界是：我们眼里看到的是“人”和“课程”，聚焦 人的发展和能培养学生面向未来综合素养的课程体系，数字技术应该“像空气一样” 自然地到学习者的整个学习过程中。 A．融合构建浸润 B．化合构架滋润 C．融合构架滋润 D．化合构建浸润 5．A
语文四年级下册选词填空专项精选训练
添加的文字后回车 四年级选词填空1 1．创举创造 建设有中国特色的社会主义，是一个伟大的（）。中国人不仅勤劳勇敢，而且富有（）精神。 2．节省节俭 我们要把（）下来的钱支援灾区人民重建家园。（）是一种美德。 3．坚定坚强坚决 赵华是个（）的孩子，受了委屈，从不轻易落泪。运动员们迈着（）的步伐，走进了比赛场。 我们同坏人坏事要作（）的斗争。 4．杰出突出 这篇文章重点（），读了以后印象深刻。 李春是古代（）的桥梁建筑师。 5．美丽美妙 那些（）的诗句深深地打动了我的心。
杭州是一座（）的旅游城市。 6．发明发现 李时珍（）旧的药物书有不少缺点。 人们仿照青蛙的眼睛（）了电子蛙眼。 7．创作创造建造 横跨在黄浦江上的几座大桥，都是我国自行设计和（）的。 今年的校运会上，王强（）了一百米短跑的新纪录。 聂耳（）了许多革命歌曲。 8．纪念怀念 1952年1月2日，罗盛教为抢救朝鲜落水儿童英勇献身，这是永远值得（）日子。 爷爷非常（）在农村老家的亲友，常常写信去问长问短。 9．维持坚持保持 我们只有（）每天打扫的好制度，才能（）校园环境的美丽清洁。 民警在（）交通秩序时，既能（）原则，又能（）良好的警容风貌，受到群众的好评。 10．屹立耸立挺立站立
北海公园那洁白如玉的白塔，（）在琼岛的顶峰。 一排排高大的白杨树像（）的哨兵。 两座雄伟的工农兵塑像左右（）。塑像后面，（）着两个高大的桥头堡。 11．留心专心 小华做作业十分（），连门外的锣鼓声好像也没有听见。 这个水龙头有点松了，容易漏水，用的时候要（）。 12．可惜惋惜 这么漂亮的碗打碎了，真（）！ 华华的学习一下子退步了很多，老师为她感到（）。 13．雄伟雄壮 我国的万里长城非常（）壮丽。 升旗仪式开始了，乐队奏起了（）的国歌。 14．盘旋盘绕 汽车沿着环山公路稳稳地（）而上。 一架援救灾民的直升机在上空（），寻找目标空降救灾物品。 15．机灵机警 边防战士巡逻时，十分（）地观察周围的动静。
五年级下册语文选词填空(完整版)
五年级下册语文选词填空（完整版） 一、选词填空。 左右横竖里外远近 1．前面景阳冈上，有只吊睛白额大虫，晚了出来伤人，坏了三二十条大汉性命。这是（________）皆知的事。 2．看罢多时，跳过桥中间，（_________）观看，只见正当中有一石碣。3．宝玉道：“我还没放一遭儿呢。”探春笑道：“（_________）是给你放晦气罢了！” 4．你这样说，弄得我（_________）不是人了。 二、选择恰当的词语填入句中的括号里。 悲痛悲愤悲伤 （1）祖父（______）地讲述着战争的经过和国人受到的灾难。 （2）看到衣衫褴褛的老人，我会默然感到（__________）。 居然仍然突然 （3）半个月前，他因病（____）住了院，但他坚持在病床上自学，这次考试成绩（_____）很优秀。 三、认真读下面的句子，选择恰当的词语，将序号填在括号里。A．宣告 B．宣布 C．宣读 D．宣传 （1）我们要向低年级的同学（__________）毛泽东同志的事迹。 （2）老师在班会上（__________）了关于表扬李文同学的决定。 （3）老师（__________）：学雷锋活动现在开始。 （4）毛主席的（__________）经过无线电的广播传到了大江南北。 四、选择合适的关联词语填空。 分辩分辨
1.花生矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻（____）出来它有没有果实。 2.小宁说：“花生的果实挂在枝上。”小林（____）道：“不对，花生的果实长在地里，所以又叫落花生。” 居然固然既然 3、（_____）你们那么爱吃花生，就一起种花生吧。 4、我们买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，（______）收获了。 5.花生的好处（______）很多，但有一样最可贵。 五、对号入座选词语。 喜欢欢喜 1．小朋友们都十分（_______）王老师画的鱼。 2．王冕就用一辆牛车载着母亲，到村上湖边走走。母亲心里十分 （________）。 孝敬尊敬 3．我们每个人都要（_______）师长，讲文明懂礼貌。 4．王冕得了钱，就买些好东西（_______）母亲。 六、选择恰当的词语填空。 吩咐叮嘱 1．妈妈________我在上学的路上要注意安全。 2．老师________我们几个男生去二楼抬桌子。 侵犯侵略 3．曹小三真觉得这件黑衣服有种神圣不可________的威严。 4．抗日战争时期，日本________者杀害了我们许多同胞。 七、选择恰当的词语写在句中的横线上。 飘浮漂浮晴朗清朗 1.一只鸟站在________在海面的一节枯木上。
六年级“选词填空”专项练习(附答案)
、根据语境，在括号里填上适当的词语 倾诉倾吐 1.他把这些烦心事一直埋在心底，不愿意向任何人( )。 2.这两个许久不见的好朋友正在( )对对方的思念。 静谧宁静 3这一声凄凉的狗叫身，打破了夜晚的( )。 4.我又躺在田野里，在无限的( )中，忘了世界。 二、把下列词语补充完整，抖根据语境填上合适的词语。 百折( )( ) 立( )顶( ) ( )不安( ) 蹒跚( )( ) 可( )一( ) ( )落石( ) 悬崖( )( ) 攀( )越( ) ( )来入( ) 1.完成这项工作，需要我们有( )的毅力。 2.因为自己的错误导致班级荣誉受损，她整天( )。 三、先连线，再选词填空 心惊自受 流连肉跳 十指忘返 自作连心 1.惊险的极限挑战活动令人( )，勇敢的挑战者却是镇定自若。 2.即使孩子不小心磕破了皮，母亲都会很心痛，毕竟( )。
四、在括号里填入适当的词语，并选两个词造句 ( )的地球( )的怀抱 ( )的生活( )的海洋 ( )的枪口( )的丛林 造句：______________________________ 造句：______________________________ 五、选择最恰当的动词填入句中 1.考人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，( )起嘴向鸣群呼唤。(嘟搓) 2.当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像( )过来。(扑飞) 3只见松鼠像粒子弹似的从里头( )了出来，跳到了大柜顶上。(蹿跑) 4.一只大狐狸正( )着秋田狗大摇大摆地走过来，它嘴里叼着一只哆哆嗦嗦的鸡。(朝冲) 六、根据语境填入恰当的成语。 1.苏州园林的设计，可谓是( ). 2.西安是一座( )的城市，历史为它注入了活力。 3中国许多名句流传至今，( )。 4.今天的交响乐既欢快又动听，真是( )啊！ 参考答案 一、倾吐倾诉宁静静谧 二、不回地天寝席学步见斑水出峭壁山岭频梦百折不回寝不安席 四、脆弱温暖幸福枯竭冰冷茂密 家如同一个温暖的怀抱可以治愈你受的伤痛。
小学六年级语文选词填空专题训练带答案
选词填空专题训练 （一）剧烈激烈热烈 1、他的讲话刚刚结束,会场上立即爆发出（）的掌声。 2、那摞碗又（）得晃动起来。 3、他好像在和什么人进行（）的争吵。 （二）幻想理想梦想 1、傣家竹楼是傣族人最（）的居住房屋。 2、有些人总想不劳而获,这简直是（）。 3、卖火柴的小女孩（）着跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。 （三）阻止阻挡阻挠 1、客家民居的特殊点在于它还可以（）兵匪、野兽及土著的袭击。 2、虽然帝国主义百般（）,京张铁路还是提前竣工了。 3、小弟弟想摘公园里的花,被他的姐姐（）了。 （四）愿望希望渴望 许多房屋大门上刻着这样的正楷对联：“承前祖德勤和俭,启后子孙读与耕”,表现了先辈（）子孙和睦相处,勤俭持家的（）。 （五）含糊模糊 1、爸爸的话说得很（）,我没有听懂。 2、以前的事,我记不清了,有些（）。 （六）僻静寂静 1、那是一个（）的小院,平时很少有人去。 2、也深了,树林里一片（）。
（七）粗暴残暴 1、教育孩子不能简单（）,要有耐心。 2、（）的匪徒把父亲绑起来,拖走了。 （八）激烈剧烈 1、我的心（）地跳动起来,用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。 2、（）的战斗打响了,山冈上响起了战士们豪迈的喊杀声。 （九）聪明聪慧 1、书是阳光,能照亮人生之路；书是钥匙,能开启（）之门。 2、小李是个（）的孩子,挺讨人喜欢的。 （十）侃侃而谈夸夸其谈 1、做事要脚踏实地,不要（） 2、语文老师在课堂上（）,同学们听得津津有味。 （十一）敏感敏锐 1、警察叔叔的目光十分（）,一下子就能看到案子的症结所在。 2、有些动物对气味很（）,比如猫对腥味、狗对臭味等等。 （十二）绚烂绚丽 1、在九寨沟众多的湖泊中,五彩池素以小巧秀美,色彩（）而著称。 2、生命是盛开的花朵,（）多姿,灿烂芬芳。 （十三）疲倦疲惫 1、因为我昨晚没有休息好,所以今天感觉很（）。 2、小明读书手不释卷,有时甚至会读到半夜直到（）不堪为止。（十四）凶悍凶猛
2020高考语文各种题型答题技巧最新总结
高考语文各种题型答题技巧最新总结 一、论述类文章阅读 这部分的内容考查，一般采用单项选择的形式，做好这些题，要注意以下几点： 1.注意思考的严密、周详。 2.务必找到与试题选项对应的词、句、段，反复对照理解，仔细判断选项正误；依据原 句进行推理要合理，否则成为“无中生有”。 3.了解设置干扰项的几种情况：偷换概念，以偏概全，无中生有，扩大或缩小概念的范围，缺乏依据，因果颠倒，先后错乱，张冠李戴等。 4.有时选文可能枯燥，要保持大脑清醒。静下心仔细阅读，力求准确理解。 答题技巧： 一是锁定题目的阅读区间，在第几段第几行，特别是涉及到第一、第二自然段的词语、 句子的理解题。 二是一般第1、2题比较容易，可以直接找到原文中的位置，根据题干指向。表述一般 与原文一致的，大都正确。 三是第3题的设题难度稍微大一点。设题的错误项大都与原文有些偏差。细微处要搞清楚。 二、文言文阅读 针对文言文阅读试题多以叙述性文字为主的特点，在进行整体性阅读时，要用心去查找文中的人和事，尽量把文中下列相关的内容圈点出来：人有几位，如何称谓；主角是谁，与 他人关系怎样；事有几件，由几人所干；事件关系，有何意义，大体分分层次。接着审清题 目，带着这些问题再去研读文段，不在无关处纠缠，要在紧要处下工夫。 1.文言实词的理解： 坚持“词不离句”的原则。利用字与字、词与词的结构特点。采取由彼到此的联想方式，迅速理解词义。选项中给出的解释，可代入句中，结合上下文，反复印证。另外要特别注意 词的多义、词的活用、词的古今异义、通假、词的偏义等文言现象。平时我们积累的一些成 语中个别语素的解释，有时也能给我们一些启示，也要为我所用。 2.虚词的意义和用法： 以理解句意为前提，根据词在句中的位置化虚为实，断定词性和用法。 3.“筛选信息”和“把握文意”： 这是文言文阅读的最后两道题。要注意整体把握。尤其最后一道“把握文意”题，该题 四个选项的设置。大多是按原文内容先后顺序排列的，往往选不恰当的项，这既对理解全文有帮助，也为解前面的题提供了有效的信息。此处宜稍放慢速度，力争做正确，做完后，回 过头来检验前面几个题的正误。
小学语文五年级选词填空练习题
（ 4 ）一些不知名的小花，长在绿草中，像天上缀着的星星。 （ 1 ）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。 （ 3 ）花园里四周的道路上都长满了青草，好像铺了一层绿毯。 （ 2 ）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。 （ 5 ）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆子里，构成了一个图案。 （ 6 ）到了夏天，大的、小的、圆的、长的，各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各种各样的花儿，美丽极了。 【提示：1、看完知道是讲“小花园”的； 2、抓有联系的关键词，那么就可知道先写什么，再写什么了； 3、先写花园的位置，然后能发现第二句的“它”是紧跟着第一句指花园的。 4、了解了位置、样子，就讲“花园里”有什么了。 5、花园里有“草”、草中有“花”。 6、最后具体讲“花”的容：谁种的，长得怎么样。】 二、 （ 3 ）我拔腿就往家里跑，拉着妈妈来买。 （ 5 ）花了好多工夫，我才挑了一条红的、一条银灰的和两条黑的。 （ 1 ）有一天，我从幼儿园回家，看到路旁有个卖金鱼的老人。 （ 6 ）卖鱼的把四条小金鱼放在圆玻璃缸里。 （ 2 ）木盆里有好多金鱼，许多人围着看。 （ 7 ）妈妈帮我捧着，我欢天喜地地跟在后边。 （ 4 ）我想挑几条最好的，可是那些小金鱼都十分可爱，挑哪一条好呢？ 【提示：按照事情的发展顺利来排列：回家路上，看到有人卖金鱼——很热闹——就跑回家，拉妈妈买——金鱼很可爱，我不知挑那条好——终于挑到了——妈妈捧着，我跟在后边。】 三、 （ 1 ）日月潭景色宜人。 （ 2 ）无论在早晨、黄昏、晴天、雨天，她都会呈现出各种不同的面貌。 （ 3 ）黎明时，湖面的轻烟还没散去，隐隐约约看到天边的晨星和远山的几点灯光 （ 4 ）在艳阳高照的当儿，整个日月潭，都清晰地展现在眼前，使人胸朦突然开阔起来。（ 5 ）蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘。 【提示：你注意到中间一个句子了吗？“无论在早晨、黄昏、晴天、雨天，她都会呈现出各种不同的面貌。”接下来就是按照这样的顺序排列的。】 四、
中考语文选词填空专项训练
2009—2010学年度（下）第一次质量测试 九年级语文试卷 选词填空专项训练 考试时间：8分钟试卷满分：30分 请选出依次填入下列各句横线中的词语最恰当的一组，将答案写在下面的表格中。 1.（1）在激烈的决赛中，我乒乓健儿经过艰苦拼搏，终于了对方的攻势，获得了冠军。 （2）不法商人以次充好，用假货来利益，这是法律所不允许的。 （3）社会治安的问题引起了人大代表和政协委员的，他们将会在“两会”上提出提案，以便更好地解决。 A．遏止谋取关注B．遏制谋取关心 C．遏止牟取关心D．遏制牟取关注 2.（1）近几年来，他们了不少资料，向美国读者介绍中华移民遭受歧视和虐待的详情。 （2）这类事件，十年前有它，现在可没听说过。 （3）一本只有几十页的小书，居然附有两页纸的表，这实在让人深思。 A．收集允许勘误B．搜集容许勘误 C．收集容许刊误D．搜集允许刊误 3.（1）他跟着大队跑近前线，炮声越来越响了，清脆的枪声也渐渐地清楚了，淡淡的白烟也了，心头反而一步步平静下来…… （2）我离开仙台之后，就多年没有照过相，又因为状况也无聊，说起来无非使他失望，便连信也怕敢写了。经过的年月一多，话更无从说起，所以虽然有时想写信，却又下笔。 （3）好风景固然可以打动人心，但若得几个情投意合的人，相与其间，那才真有味儿；这时候风景觉得更好。 A．看见难以徘徊B．望见难以徜徉 C．望见不能徜徉D．看见不能徘徊 4.（1）当你于深山美景时，轻舟已过十六弯。 （2）我国在城市中施行了向困难居民发放最低生活金的制度。 （3）如今人们都在人才“高消费”：文学硕士当迎宾小姐，副教授当殡仪馆领班……难道我们真的是人才过剩了吗？ A．沉湎保障赞叹B．沉醉保障惊叹
高考语文选词填空技巧五法
高考语文选词填空技巧五法 摘要：高考考察词语地运用的表现之一，就是主观题的选择填空。这个题主要是考察考生的词语辨析能力和词语的实际运用能力。做好这个题，除了考生要具备基本的语言应用能力以外，技巧也是十分重要的。在教学工作中，我们总结了以下几种方法：一、语感法，二、准确释义法，三、望词生义法，四、联想想象法，五、排除带入法。和大家共勉。 关键词：语感法正确释义法望词生义法联想想象法排除带入法 正文： 这几年的高考题，不再是像以往一样，只关注对考生掌握知识的本身进行考查；而是加强注重个体能力的展示，注重理论联系实际，注重知识来源于生活、运用于生活，更注重运用知识来解决问题。1999年和2000年的高考题的词语辨析主要倾向于内涵的区分；2001年的则是侧重于使用范围的辨析；2002年趋于相近副词的用法辨析，稍难一点；2003年的需要从使用场合、搭配习惯和揣摩整体句意的角度考虑，涵盖面更广；2004年的则要从正确理解句子含义的基础上辨析细微的差异；2005年不仅综合了前几年的考查要点，而且把实词和虚词同时糅合在句子中，体现出了很强的实用性和生活性。词语考查，实际上就是考查考生的语言运用能力。高考词语运用考查之一，结合语境选择词语填空，体现了“常见、耳熟能详、使用频率高”的原则，不偏不怪，来源于生活，和生活息息相关。 词语的考查，重点在语境，易混词语。词语重点考查考生结合语境(上下文)准确理解和使用词语(包括虚词)的能力。同义或近义词既要注重实词，又要重视虚词，特别要注意从去年开始出现的一些意义虽并不那么相近却较易混淆的“准同义词”的选择。 1．语感法 在语言文字学科中，语言感觉是十分重要的。语感是对语言现象的感知能力，语文教学应重视培养学生的语感。著名的语文教育家吕淑湘说：“语文教学的重要任务是培养学生各方面的语感。一个学生的语感强了，他在理解方面和表达方面都会不断前进。”语言感觉从哪儿来，这是必须要依赖于在平时的课堂上的积累，在课余的文学阅读中的修养，在生活中的关注和注意。语感蕴含在朗读之中，朗读是培养学生语感的最有效的方法。语文的学习和应用可以说是无处不在，生活即学习，社会即学问。而词语的广泛在生活中比比皆是。我们平时五花八门的社会交往，天花乱坠的广告词，形形色色的书刊杂志，都是学习和积累的途径。通过这些主观地学习，加上生活中耳濡目染或潜移默化的感染，就形成了我们的语言感知能力，即语感。 语感普遍存在于听、说、读、写之中，所以，培养语感能力应紧紧围绕听、说、读、写来进行。多听多读，接受范文熏陶，提高语感能力。首先靠多听多读典范作品来实现。可选择精彩的范文、演讲稿、广播稿，反复听。要求听准、听清楚、听完整、抓要害。从语音、语调、节奏、重音、停顿等方面充分感受、反复琢磨，并跟随练习。这样自然会使自己的语言变得流畅、正规，语言感受力得以提高。 例1：今年（2005）全国高考卷Ⅱ的第二小题。 2．依次填入下列各横线处的词语，最恰当的一组是（） ①井冈山、遵义、延安和西柏坡，是中国革命的几处—— ②“开发西部战略”的目标之一就是——我国东西部的差距。 ③几项调控房价措施相继出台，说明政府——房价增长过快的态度相当坚定。 A．胜地缩小控制B．圣地减少控制 C．圣地缩小抑制D．胜地减少抑制 这个题就是我们在报纸上经常看到的，说明了现在的高考就是源于生活，体现了“常见、耳熟能详、使用频率高”的原则。“圣地”：⑴宗教徒称与教主生平事迹有重大关系的地方，如经常我们在媒体上关注到的：基督教徒称耶路撒冷为圣地，伊斯兰教徒称麦加为圣地，⑵指具有重大历史意义和作用的地方，如“①井冈山、遵义、延安和西柏坡，是中国革命的几处圣地”。“缩小”是指范围由大变小，如：把这张超级女生张含韵的海报缩小一点，以便于我好随身携带。再如：政府正在制定各种政策，采取行之有效的措施，缩小日益扩大的贫富差距。“减少”是指减去一部分，如《成都商报》载：近日以来四川达州地区连将
五年级语文 选词填空
五年级归类复习八（词语应用） 一、选词填空。 1、显现呈现 暴风雨过后，天空又（）出碧蓝的颜色。 雾气逐渐消灭，重叠的山蛮一层屋地（）出来。 2、衰弱软弱虚弱薄弱 困难欺负（）的人，碰到坚强的人只好乖乖低头。 解应用题是我们数学学习中的（）环节。 3、安静平静宁静恬静 风停了，雨住了，西湖的水面又恢复了（）。 上课铃响了，校园（）下来。 4、亲切亲密亲热 老师（）的教导使我永远不忘。 大伙儿像久别的亲人一样，（）极了。 恩格斯是马克思的（）战友，他们共同起草了《共产党宣言》。 5、周密秘密精密 海洋科学家正在研究可以探测海底奥秘的（）仪器。 工程人员在设计中，各种数据都要经过（）计算。 6、激烈热烈猛烈 战士们的心在（）跳动，恨不得一下子飞过江去。 在我军的（）攻击下，敌军再抵抗也是无用的。 7、改进改正改善改变 有错误，（）了，就是好孩子。 我们要不断（）自己的学习方法，提高学习成绩。 近几年，人民的生活水平有了明显（）。 我们要用自己的智慧和双手，去（）家乡落后的面貌。 8、坚决坚定坚持坚强 王老师病了，他不（）给我们上课。大家劝他休息，他（）不肯。 10、夸奖夸耀 大家都（）王红的功课学得最好，但是她很谦虚，从来不（）自己。 11、持续继续连续陆续 观众们（）走进体育馆观看乒乓球比赛，首先进行的是男子单打比赛，在决定胜负的最后一分时，两个运动员（）抽打了十几个回才见分晓。接着（）进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球艺，博得观众一片喝彩，掌声（）了整整一分钟。12、照管管理照顾 我得天天（）它们，像好朋友似的关心它们。 我不知道花草受我的（），感谢不感谢我，我可得感谢它们。 13、决断武断果断 王风办事很（），从来不拖泥带水。 做领导的一定要防止（），要虚心听取群众的意见。 14、居然竟然偶然 果树上，果实累累，树枝都被压弯了，有的树枝（）被压断了。 去年，我（）在屋边丢了一颗杏核，今年（）发芽了。 15、功劳功绩功勋 这些老干部为中国人民的解放事业，立下了伟大的（）。 在这次活动中，我虽没有（），但有苦劳。 他在火箭研究领域中，（）卓著，成果累累。 16、宽阔辽阔开阔 阵地前，是一片（）地。 汽车在（）而又平坦的公路上疾驰。 （）的田野上，金黄的麦浪随风起伏。 17、平静安静寂静冷静 夜深了，四周一片（），我们的李老师还在工作。 听了张海迪姐姐的报告，同学们的心情久久不能（）。 上课铃响了，教室里顿时（）下来。 在一片赞扬声中，我们的头脑要保持（）。 18、爱惜爱护爱戴热爱 老师经常教育我们，要（）祖国，（）公物，（）时间，好好学习。因此，我们都很（）我们的老师。 19、妄想梦想理想幻想 （1）我的（）是做一名医术高超的医生。 （2）你想瞒过大伙儿的眼睛，那是（）的。 （3）“嫦娥奔月”是我国古代劳动人民的一个美好（）。 （4）锡兵终于回到了以前的那个房间，他的（）实现了。 20、记录纪录 （1）他听课很认真，把重要的知识都（）下来了。 （2）我国运动员在世界锦标赛上，又打破了一项世界（）。 （3）学校组织我们观看了有关人和宇宙的（）片， （4）运运会上，老师选我当（）员。 21、屹立挺立 （1）马路边（）着一排白杨树。
中考英语选词填空专项练习
中考英语选词填空专项练习
2. Slow, yet, group, many, go, mother, have, sing, make, kill, if, they, talk, be, hear, Whales live in the sea, but they 1_________ fish. They are mammals. The baby whales drink milk from the 2________body. Every spring 3_________of whales swim hundreds of kilometers to warm places to have their babies. Each mother whales 4_________to the same place every year. The mothers take very good care of 5_______. The whales 6_______ to each other with a high noise, it sounds like 7______. This “talking” can 8_________ for 9_________ than 300 kilometres. 10_____ people kill over a hundred whales a day. They kill them 11_____ many things. 12_______ them is a modern business. The whales dies very 13________ in great pain. More and more whales are killed by people , even the mothers and babies. 14___________ the things goes on like this, there will be no young whales to grow up and no mother whales to 15________ more babies. 1. aren’t 2. mothers’ 3. groups 4. goes 5. their 6. talk 7. singing 8. be heard 9. more 10. Yet 11. to make 12 Killing 13. slowly 14. If 15. have 词语填空（共15小题，计15分） 用方框中所给单词的适当形式填空，使短文通顺、正确、连贯（每个单词限用 一次）。 Job live if clean they neighbor be hour have which favor as owner However part-time Many American youngsters earn their allowance by doing odd jobs for their neighbors. Babysitting is one of the common of these . Most couples do not have maids or relatives with them, and they need
中考英语选词填空专项训练(答案)
中考英语选词填空专项训练 1. well , soft, sec ond ‘better , may , stro ngly, afraid, sand , stay up,if, now, house We can ' t stop an earthquak地（震）, but we can do things to make sure they don 毁坏't destroy（whole cities. First, it is not a 1 . ________ idea to build houses along lines where 2. ____________ of the earth ' plates（板块）join together. Second, if you think there 3. ________________ be an earthquake, it is better to build houses on rocks , not on 4. __________ . Third, you must make the houses as 5. _________ as possible. Weak buildings will fall down in an earthquake, but strong ones may 6. _________ .. Scien tists are 7. ________ that one day an eve n bigger earthquake will hit the part around San Francisco（旧金山）.They call it “ The Big One ve”,peopwetoday are still building more 8. __________ . The populati on in and around San Fran cisco is 9. ___________ ten times more tha n it was in 1906. This means that 10. __________ there is ano ther earthquake, a great many houses and buildi ngs will be destroyed. （2 ） 2. forget, bring , mend, beside, luck, pick , same, differently, I , every , stop, each Mr. Brown had an umbrella shop in a small town. People sometimes 1 _____________ him broke n umbrellas, and the n he took them to a big shop in London. They were 2 _________ there. One day Mr. Brow n went to London by trai n. He 3 ______ to take an umbrella with him that day. Sitt ing in front of him was a man with an umbrella sta nding 4 ______ the seat. When the train arrived in London, Mr. Brow n 5 ___________ up the umbrella as he ofte n did duri ng his journey by train. Just as he was gett ing off, he was 6 ____________ by the man. He said an grily, “ That ' 可 _______ ! ” Mr. Brown ' s face turned red and he gave it back to the man at once. When Mr Brow n got to the big shop, the shopkeeper had got his six umbrellas ready. After a good look at 8of them, he said, __________ “ You' ve men ded them very well. ” In the after noon he got into the train aga in. The 9 _________ man was in the same seat. He looked at Mr Brown and his six umbrellas, “ Y0u_ ve had aay, ” he said. （3 ） not speak, call , idea, and, what, garde n, hear , quiet , do ,eat , n ame, say A farmer saw an old man growing something on the other side of the river. The farmer —1— out to him, “ What are you grow ing , Gran dpa? ” The old man _2__for a moment, then said, “ Swir3 ove' ll tell you. ”
语文选词填空历年高考真题及答案.
一、2005年高考词语试题回视 1、（2005年高考北京卷）依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是 那天夜晚，他抱着吉他即兴演唱了几支歌，脸上是-------- 的表情，像孩子那样快乐，像农夫那样淳朴。我--------一次感受到，好的男子汉本质上都是农夫，朴实，宁静，沉湎于自己的园地，-------------那是音乐、绘画----------书籍。 A．迷醉不止不管还是B．陶醉不只不管还是 C．迷醉不只如果或者D．陶醉不止如果或者 【答案】A。【解析】①“迷醉”与“陶醉”：两个词的词义极为接近，但很显然，“迷醉”的程度要比“陶醉”深，它是指“沉迷，陶醉”。原句中用这两个词语都可以，但后文中“像孩子那样快乐，像农夫那样纯朴”的描写，显示出“他”在音乐中的那种沉迷的状态，选用“迷醉”更好。②“不止”和“不只”：这两个词的词义较难区分，一定要仔细辨析。“不止”表示超出某个数目或范围，强调“数目多”；“不止一次感受到”，表明“感受”了很多次。“不只”是“不但，不仅”之意，不能与“一次”相搭配。③最后两个词语的区别较好辨析。“不管……还是……”是表示递进关系的关联词，表明“音乐”“绘画”“书籍”都能成为“好的男子汉”的“园地”。而“如果”与“或者”不搭配。最后这两个空可以成为考生解答这道题的突破口，但也同时说明这道题迷惑项的设置过于简单。 2、（2005年高考辽宁卷）依次填入下面语段中横线处的词语，恰当的一组是 咬文嚼字有时是一个坏习惯，---------这个成语的含义通常不很好。但是在文学，无论阅读或写作，我们-----------有一字不肯放松的谨严。文学借文字-------思想情感；文字上面有含糊，就显得思想还没有--------，情感还没有凝练。 A．所以必须表现透彻B．虽然必需表示精确 C．虽然必须表现精确D．所以必需表示透彻 【答案】A。【解析】这道题考查考生结合语境选用词语（包括实词和虚词）的能力。从整体上看，这道题的难度不大。第一个空比较明显，“咬文嚼字有时是一个坏习惯”与“这个成语的含义通常不很好”两句之间是因果关系，应该选用“所以”。“必须”与“必需”的差别也较明显，“必需”是个形容词，而“必须”是个副词，这里当然应该用“必须”。第三个空，“表示”“思想感情”很明显动宾不搭配，应选用“表现”。“思想”没有“精确”也属于动宾不搭配，所以第四个空应选用“透彻”。 3、（2005年高考全国卷Ⅱ）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①井冈山、遵义、延安和西柏坡，是中国革命的几处---------- 。 ②“开发西部战略”的目标之一就是--------- 我国东西部的差距。 ③几项调控房价措施相继出台，说明政府---------- 房价增长过快的态度相当坚定。 A.胜地缩小控制 B.圣地减少控制 C.圣地缩小抑制 D.胜地减少抑制 【答案】C。【解析】①胜地，有名的风景优美的地方；圣地，指具有重大历史意义和作用的地方。井冈山、遵义、延安和西柏坡，都是在中国革命历史上具有重大意义和作用的地方，当然选用“圣地”。第②句中“减少”是减去一部分，“缩小”是使由大变小；同时还可以从词语搭配角度考虑，一般说“缩小差距”，而“减少差距”动宾不搭配。第③句，抑制房价，是指让房价降低；控制房价，是指让房价保持稳定。原句意思是说政府想要使房价降低，避免“房价增长过快”，所以应用“抑制”。
五年级语文下册专项练习：选词标点近反义词病句(20201119010842)
选词填空 1 ?在一排花花绿绿的书里，我的眼睛_______________ （急切焦急）地寻找，却找不到那本书。 2. 每当我觉得当时的环境已不_____________ （适宜合适）再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去，再走进 另一家。 3. 我听到有人____________ （感叹感慨）了：如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以把它读上一百遍，最 终你能背诵下来。 4. 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的 _________________ （故地故乡）。 5. 外祖父家中有不少古玩，我_____________ （偶尔偶然）摆弄，老人也不甚在意。 6. 唯独书房里那一幅墨梅图，他分外 _______________ （珍惜爱惜），家人碰也碰不得。 7. 离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，____________ （庄重郑重）地递给我一卷白杭 绸包着的东西。 8. 一个中国人，无论在怎样的_____________ （境遇境域）里，总要有梅花的秉性才好！ 9. 它们遇到大鱼和海兽，就_____________ （凶狠凶猛）地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉了。 10. 鲸隔一定时间 ____________ （必须必需）呼吸一次。 11. 尽管这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了许多_________________ （克服制服）它的办法。 12. 在炎热的夏天，它能 _____________ （抵挡阻挡）强烈的阳光，使室内比室外凉爽。 13. 变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅， ____________ （调整调节）室内的光线，所以人们又把 这种玻璃叫做“自动窗帘”。 14. 过了好长时间，鱼竿突然 ____________ （强烈剧烈）地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。 15. 把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样_________________ （严格严厉）的教育的话，就会获得道 德实践的勇气和力量。 16. 母亲把花生做成了好几样食品，还 _______________ （吩咐嘱咐）就在后园的茅亭里过这个节。 17. 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲_______________ （表面体面），而对别人没有好处的人。” 18. 在混乱中，一位年轻的父亲 ____________ （安排安顿）好受伤的妻子，冲向他七岁儿子的学校。 19. 有一年，美国洛杉矶发生大地震，30万人在不到四分钟的时间里收到了不同程度的_______________ （迫害伤害）。 20. 他一定会比母亲更加 _____________ （称赞赞赏）我这首精彩的诗。 21. 我____________ （慎重谨慎）地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。 22. 圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的 _______________ （损坏损失）。 23. 漫步园内，有如_____________ （漫游旅游）在天南海北。