(完整版)人教版小学二年级上册数学期末试卷及答案

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人教版小学二年级上册

数学期末试卷

题 号 一 二 三 四 五 六 七 总 分 得 分

一、

(共15分,每空0.5分。)

1、把口诀补充完整。

三七( ) 五( )四十 ( )十六 七( )五十六 一六( ) ( )二十四 2、

加法算式( ),乘法算式( ),读作:( ), 3、一块黑板大约长4( )。 小丽的身高约112( )。 4、把可以改写成乘法算式的写出来。

2+2+2+2 5+7+5+7-3 7+7+7 5、在 里填上“>”“<”或“=”。(1.5分) 35+6 42

2×6 12 4米 400米

6、在 里填上合适的数。(1.5分) × 6=42 ×5=40

40+ =48

(原题)7、右图中有( )条线段,有( )个角,

其中有( )个直角。

我会想、也会填

?颗

8、在里填上“+”“-”或“×”。(1.5分)

4 2=6 40 8=32 6 7=42

9、他们看到的是什么?请连一连。(1.5分)

二、。(共5分)

1、下面各图形中()是角。

□□□

2、有()种穿法。

□3 □4 □5 3、下面的算式中,积最大的是()。

□5×6 □9×2 □8×4

4、小明有50元钱,买故事书花了28元,他大约还剩()元。

□22 □30 □20

三、分)

1、口算我最棒!(9分)

5×7=9×6=25+15-20=

90-5=7+45=30-4×7=

9×7=6×1=3×8+19=

我会算

我会选

2、我都能笔算,不信你瞧!(12分)

90-47= 59+26= 63-28=

37+46-54= 81-32-27= 42-34+57=

3、()里最大能填几?(8分)

()×4<29 34>5×() 7×()<30 83>9×()()×8<55 60>()×9 ()×6<38 3×()<28 4、看我列式计算。(4分)

(1)、3个6连加,积是多少?(2)、90比53多多少?

我会判断

四、分) 你认为对的请画上“?”,你认为错的请画上“?”。

1、9个4相加的和是13。()

2、线段是可以量出长度的。()

3、角的两条边越长,角越大。()

4、计算48+29,得数大约是70。()

5、小明带着2个同学去看戏,票价每人3元,一共要花6元钱买票。 ( )

五、

(6分)

1、用给出的点画一个直角,并标出角

2、画一条比2厘米长3厘米的线段的各部分名称。(3分 (3分)

六、

(共9分)

(1) (2)、

(3)

七、

(共27分)

1、一辆小货车一次最多能装50箱,这些苹果和梨能一次运走吗?

我会用数学。

我会看图列式。

我会画

43元

?元70元

= ( ) ?个

=( )

2、这段琅琅上口的《三字经式计》一共有几个字呢?(列算式)

3、树桩们的自我介绍。

树桩甲 树桩乙 树桩丙 树桩乙、树桩丙分别是几岁呢?

4、

人之初,性本善,性相近,习相远, 苟不教,性乃迁,教之道,责以专。

我比你大24岁!

我的年龄是甲的8倍呢!

我才7岁!

8元/个

6元/个 3元/个

买2个乒乓球拍要多少钱?

买4羽毛球拍和一个篮球要多少钱?

你还能提出什么问题?并解答

问题:?解答:

5、根据表中的信息,制成统计图。(10分)

昆虫名

人数8 12 10 4 6

二年级(1)班同学喜欢的昆虫

(人)

12

10

8

6

4

2

蜻蜓蝴蝶蝉瓢虫蜜蜂

(1)二年级(1)班共有()位同学。

(2)喜欢()的人最多,喜欢()的人比喜欢()的少()人。

参考答案:

一、1、二十一八四四

八得六四六

2、6+6+6+6+6=30 5×6=30 5乘6等于30

3、米厘米

4、2×4(4×2)不能改 7×3(3×7)

5、< = <

6、7 8 8

7、4 4 2

8、+ - ×

9、

10、

二、 1、□□□

2、□□□

3、□□□5

4、□5×6 □9×2 □8×4

5、□22 □30 □20

三、1、35 54 20

85 52 19

63 6 43

2、43 85 35

19 22 65

3、7 6 4 9

6 6 6 9

4、(1)3×6=18或6×3=18

(2)90-53=37

(3)9×3=27或3×9=27

(4)8×4=32或4×8=32

四、×√×××

五、1、 2、略 3、

顶点

4

六、(1)、70-43=27(元)

(2)、4×3+2=14(个)或3×5-1=14(个)

(3)、8×3=24(只)

七、1、29+27=56(箱)56﹥50

答:这些苹果不能一次运走。

2、3×8=24(个)

答:一共有24个字。

3、24+7=31(岁)

7×8=56(岁)

答:树桩乙是31岁,树桩丙是56岁。

4、2×6=18(元)

答:买2个乒乓球拍要18元钱。

4×8+3=35(元)

答:买4个羽毛球拍和一个篮球要35元。

5、(1)40

(2)蝴蝶

小学二年级数学下册期末试题及答案

小学二年级数学下册期末试题及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、填空题。(20分) 1、笔算加法时,(______)要对齐,从(______)位算起。 2、如图苹果的位置为(2,3),则梨的位置可以表示为__________,西瓜的位置记为__________。 3、认一认,填一填。 过10分是(___)过一刻是(___)过半小时是(___)过25分是(___)4、在()里填上合适的长度单位。(米、厘米) 一棵大树高约15(_______);铅笔的长大约是18(_______); 数学书长约20(_______);爸爸的身高是170(________); 5、在算式30÷5=6中,被除数是(________),商是(________)。 6、由5个千、8个百和2个一组成的数是(__________) 7、450×80的积的末尾只有(____)个0。 8、甲数比乙数少15,乙数是30,甲数是________。

9、小丽同学的体重是25(__________);一个梨子约重200(__________)。 10、被除数和除数都是9,商是(_______) 二、我会选(把正确答案前面的序号填在()里)(10分) 1、下图中,分针从12转到图中位置,经历过的时间是()。 A.40分钟B.24分钟C.8分钟 2、如图所示,图中有()个小于90°的角。 A.3 B.4 C.5 D.6 3、平行四边形的()相等. A.4个角B.4条边C.对边D.邻边 4、5名同学参加跳远比赛,成绩分别是:小明188厘米、小刚2.05米、小枫2.1米、晨晨190厘米、小雨203厘米。得第一名的是()。 A.小雨B.小枫C.小刚 5、把一个长方形拉成一个平行四边形,周长() A.变大B.不变C.变小 三、判断题:对的在()里画“√”,错的画“×”。(10分)

最新人教版小学二年级英语下册教案全册

备课组成员: 修改与补充主备人: UNIT 1 Playtime 第一课时Lesson 1 教学目标: 1、学习有关各类活动的词组play football, fly a kite, ride a bike, make a model plane, swim, make a snowman。 2、能够听懂他人所说的词组并迅速做出相应的动作。 教学重点: 能够准备说出有关各类活动的词组play football, fly a kite, ride a bike, make a model plane, swim, make a snowman。 教学难点: 能够听懂他人所说的词组并迅速做出相应的动作。 教学模式: “合作-进步-快乐”教学模式。 教具准备: 录音机、教学录音磁带和单词卡片。 教学过程: Step1 Warm-up: 1、Greeting! T: Hello ! boys and girls. I missed you. Did you miss me? Ss: Yes. T: Do you have a good time in the holiday? Ss: Yes. T: Oh! I?m happy. Because I do some things in my holiday. What did you do in your holiday? Ss:自由汇报。 Step2 Presentation: 1、New lesson T: Ok! You are very well. In the holiday our friends do some things, too. Today let?s see our friends what to do in their h oliday. 2、Learn new phrase (1)Show Bill and Binbin?s a picture and ask: T: What are they doing? Ss: 踢足球 (2)Show phrase card and teach the phrase “play football” (3)Free to read the phrase.

人教版小学二年级数学上册期末检测题

二年级数学上册期末检测题 _________班 姓名________ 成绩__________ 一、算一算。(30分) 1、直接写出得数(20分) 35+8= 42-9= 6×7= 40+30= 6×5+6= 2×4= 5×3= 4×9= 6×4= 35+40+9= 3×8= 9×2= 40+28= 8×5= 5×3+2= 7×7= 50-5= 3×7= 9×8= 7×9-9= 2、用竖式计算(10分) 36+28= 67-29= 37+34+26= 72-28+35= 二、填一填。(22分) 1、一个两位数,个位上是8,十位上是3,这个数写作( )。 2、1米=( )厘米 42厘米 - 7厘米 =( )厘米。 3、在括号里填上适当的单位。 小明的身高是1( )73( ) 铅笔的长是20( ) 一个台灯高30( ) 一层楼高3( ) 4、括号里最大能填几? ( )×5<36 73>8×( ) 55>9×( ) 6×( )<45 5、在( )里填上“+”、“-”、“×”、“>”、“<”或“=”。 5( )7=35 40( )7=33 9×2( )18 35+8( )45 6×8( )45 27( )9=36 7( )8=56 34-20( )15 6、两个因数都是9,求积是多少?算式是( )。 7、长方形有( )条对称轴,正方形有( )条对称轴。 三、画一画。(8分) 1、画一条长4厘米的线段 2、从给定的点画起,画一个直角 3、根据对称轴画出另一半 四、数一数。(3分) 有( )个角 有( )个角 有( )个角

五、连一连。(3分) 六、做一做。(16分) 五种动物数量统计表 ①每格代表( )只。 ②猴子的只数比象多( )只。 ③虎的只数比象少( )只。 七、解决问题。(18分) 种类 数量 虎 象 熊猫 猴子 鹿 25 20 15 10 5 0 虎 象 熊猫 猴子 鹿 2004年 月 动物园里五种动物数量统计图 VCD 机卖 了9台 电视机卖了多少台? 2、 二(2)班37人 二(1)班 34人 这两个班合乘一辆车,还剩下几个坐位? 3、同学们去秋游 看图提出一个数学问题,再列式计算。 4、 1、 三年后父亲比儿子大多少岁? 我今年41岁 我今年13岁

最新部编人教版小学二年级数学下学期期末测试卷(含答案)

人教新课标数学二年级下学期期末测试 时间:60分钟分值:100分 一、填空。(16分) 1、△÷8=4……□,□里最大是( ),△÷□=7……6,□里最小是( )。 2、()角比直角大,()角比直角小。角的大小与()有关。 3、一个数从右边起第( )位是百位,第四位是()位。 4、小满放学回家时往东北方向走,那么他上学时该往()方向走。 5、填上合适的单位。 文具盒长大约2 ( ) 下午在校大约3()一公交车卡厚1( ) 唱一首歌曲大约3()6、先读一读,再根据每组数排列的规律接着往下写。 (1)570、580、590、、(2)1000、998、996、、 (3)807、808、809、、(4)471、474、477、、 二、下面是二年级(1)班同学对水果的爱好情况统计表。(4分) 1、根据左侧统计,我知道爱好()的人 最多,爱好()的人最少。 2、爱好苹果的比爱好梨的多()人。 3、二(1)班共有()人。 三、操作与实践。(11分) 1、读出算盘上表示的数,再写出来。(4分) 2、根据提示写出相应的方向。(3分) 3、画一条长5厘米的线段,再画一条比它少5毫米的线段。(4分)

四、直接写出得数。(12分) 227+60= 1970-70= 48÷6= 80-73= 4300-4000= 35÷5= 150-70= 3300+700= 9×4= 699-29= 35+18= 10000-8000= 五、用竖式计算,加☆的要验算。(28分) ☆346+789 = 76 ÷9 = ☆803-306 = 65 ÷8 = 38÷5 = ☆700-664= 36 ÷4= ☆409+156= 六、解决问题(29分) 1、小浩、小花、小雨三人读故事书《小王子传奇》,三天后小浩还有243页没读完,小花还有173页就读完了,小雨还有247页没读,他们三人谁读得最快?谁读得最慢?(4分) 2、杨米每分钟能吹好7个气球,5分钟后,她能吹好多少个气球呢?(4分) 3、李老师带领37名学生外出游玩,每4人乘坐一辆游览车,至少需要多少辆游览车呢?(6分) 4、宿迁博物馆上午9时开馆,到10时有357人参观,10~12时有98人离开,193进馆,到12时博物馆里一共有多少人呢?(5分)

人教版小学二年级上册数学期末测试卷(经典10套)

小学二年级上册数学期末测试卷 时间:60分钟满分:100分 一、算一算。(28分) 1、口算。(每小题1分,共16分) 8×8=5×7=70-6=38+2= 8+45=72+5=9×7=4×8= 7×4=17-9=7+5=6×5= 43-30=82-9=12-3=5×9= 2、用竖式计算。(每小题3分,共12分) 8+57+29=82-53-19= 78-24+35=61+15-37= 二、填一填。(每5题4分,第7题2分,其余每空1分,共20分) 1、1米=()厘米200厘米=()米 18米=()米25厘米+6厘米=()厘米 2、左图中有()条线段,有()个直角。 3、8的5倍是(),6的7倍是()。 4、根据“六八四十八”这句口诀,写出两道乘法算式是: ()和()。 5、看图填算式:

×= 6、在○里填上“+”、“-”或“×”。 49=36368=44 30 8=2257>33 7、纸条长()厘米 三、选一选。(在正确答案前面的○里涂上你喜欢的颜色)(10分) 1、线段是: 2、与8×7+8得数相等的算式是: 8×88×6+88×8-8 3、计算结果与5的4倍不相等的算式是: 5×44×5 5+4 4、6+6+6+6+5可以改写成: 6×4+56×6+5 4+6+56×6-1 5、下面的角比直角大的角是: (18分) 1、以给出的点为顶点,画一个直角。(6分)

2、画一条长4厘米的线段。(6分) 3、画出的○是△的4倍。(6分) △△△ 五、用数学。(14分) 1、欢欢和她的4位同学做红花,每人做6朵,一共做了多少朵?(5分) 2、(4分) 数学本有多少本? 3、青青的妈妈有100元钱,准备买一件上衣和一条裤子,应该怎样选择最合适?请你算一算,还应找回多少钱?(5分) A●

新人教版小学数学二年级下册期末考试题

人教版小学数学二年级下册期末检测试卷 一、填空题。(23分) 1.写出下面各数。 ()() 2.由2个千、3个百和5个十组成的数写作()。3.一架钢琴的售价9888元,约是()元。 4.在20÷6=3……2中,6是()数,2是()数。5.计算28÷7时,想口诀()。 6.把12根香蕉平均分给3只猴子,每只猴子分得()根。7.在括号里填上“kg”或“g”。 4()20()1() 8.5千克=()克4000克=()千克 9.在下面的里填上“>”、“<”或“=”。 5892 5982 1kg 800g 21÷7 30÷9 4004 4400 3200g 3kg200g 9×6 72-28 10. 打算盘时,算珠的移动属于()现象;小朋友坐旋转木马属于()现象。

11. 黑兔、白兔和灰兔赛跑,黑兔说:“我跑得不是最快,但比白兔快”。跑得最快的是()兔,最慢的是()兔。 得分 二、先把下面的数按不同要求分类,再把表格填完整。(7分) 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 三、辩一辩(对的打“√”,错的打“×”)(8分) 1.一个数从右边起,第四位是千位。………………………()2.奥运五环是由平移得到的。……………………()3.这是奇瑞汽车图标,它有一条对称轴。…………()4.把24个皮球装在4个盒子里,每个盒子里一定是6个。()四、选一选(选择正确答案前面的序号填在括号里)(12分)1.3608中的“6”表示()。 A. 6个一 B. 6个十 C. 6个百 D. 6个千 2.下面的图形不是对称图形的是()。 A. B. C. D. 3.在右边的方格中,每行、每列都有1~4 这四个数,并且每个数在每行、每列都只出

(新版)人教版小学二年级数学下册教学计划

二年级下册数学教学计划 一、学生情况分析 学生经过一年半的数学学习,基本上具备一定的数学意识、数学理解能力及应用数学知识解决生活中实际问题的能力;大多数学生具备良好的学习习惯,有较强的自律性,学习数学的积极性高,兴趣浓;大部分学生对计算比较熟练,个别在计算速度上存在一定差异。但由于新教材“解决问题”等教材编排的特殊性,大多数学生对如何运用数学知识来解决实际问题和分析问题上存在欠缺。但在解决简单问题上,学生初步形成数学意识,能发现生活中简单的数学问题,并进行分析和解决,具有初步解决问题的能力。通过一年多的学习,他们的学习习惯初步形成。因此,本学期重点要抓学习习惯的巩固,继续培养学生“倾听”、“合作”、“交流”等能力和习惯,养成认真做作业、书写整洁的良好习惯。其次,要使学生在获得数学基本知识和基本技能的同时,发展数学能力,培养创新意识和实践能力,体会数学与生活的密切联系,建立学习数学和应用数学的兴趣和信心。 二、教材分析 (一)内容变动情况 1.降低了难度。主要体现在第一单元和第三单元内容的变化上。第一单元是统计的内容,原来二年级下册主要是教学复式统计表以及以1当5的条形统计图,现在重点学习调查的方法和记录整理数据的方法。第三单元是图形的运动,现在只让学生直观认识轴对称图形、平移现象和旋转现象,删掉了原来要求画轴对称图形的另一半以及在方格纸上辨认图形平移了多少格的内容。 2.完善结构体系。主要体现在第五、六单元内容的变化上。首先及时安排了混合运算单元,其次是将“有余数的除法”这一单元从三年级上册移到了二年级下册,这样安排更能突出“有余数的除法”和“表内除法”的联系。 (二)教学内容 这一册教材包括:数据收集整理,表内除法(一),图形的运动,表内除法(二),混合运算,有余数的除法,万以内数的认识,克和千克,简单的推理,用数学解决问题和数学实践活动小小设计师等。 (三)编排特点 1.各领域内容穿插编排,互相搭配。 2.继续加强学生对知识整理能力的培养。 3.继续注重体现数学背景知识。 4.在完整的过程中培养解决问题的能力。 5.练习的层次、功能分明。

人教版小学二年级上册数学课本解决问题

二年级上册数学书应用题练习4 姓名() 1.小勇捡了21个贝壳,小英捡了32个,小英比小勇多捡了多少个贝壳? 2.人工野鸭岛今年有53只野鸭,去年比今年少18只。去年有多少只? 3.一班有33让你参加学校运动会,二班参加的人数比一班多4人。二班有多少人参加?两个班一共有多少人参加? 4.育才小学有21名男教师,39名女教师。一共有多少名教师?蓝天小学有45名教师,比育才小学少多少名? 5.二(1)班有27幅画,二(2)班有36幅。两个班一共有多少幅画?已经贴好了41幅,还剩多少幅没贴好? 6.运走了18箱橘子,还剩下29箱橘子。一共收了多少箱橘子?还收了43箱柚子,橘子和柚子一共收了多少箱? 7.教育大楼高38米,文化大楼比教育大楼高13米。文化大楼高多少米?科技大楼比文化大楼还要高5米,科技大楼高多少米? 8.孵小鸭需要28天,孵小鸡比小鸭少用7天。 (1)孵小鸡要用多少天?(2)孵小鹅比孵小鸡多用9天,孵小鹅要用多少天? 9.海洋馆里有13条黄金神仙鱼,花面神仙鱼比黄金神仙鱼多9条,透红小丑鱼比黄金神仙鱼少8条。 (1)花面神仙鱼有多少条? (2)两种神仙鱼共有多少条? 二年级上册数学书应用题练习5 姓名() 1一套邮票共6枚,4套邮票有多少枚? 2.二年级举行摄影展览,如果每个班要选出5张照片,6个班一共要选多少张照片? 3.小明和伙伴们租了两条船,一条坐了4人,另一条坐了6人,一共有多少人? 4.小林家阳台上的地砖,横着看每行是6块,竖着看每列是4块,一共铺了多少块地砖? 5.刘奶奶家养了两种不同的鸡,一种有3只,另一种有6只,还养了3中不同的鸭子,每种有6只。 (1)六奶奶家养了多少只鸡? (2)刘奶奶家养了多少只鸭子?

最新小学二年级数学下期末模拟试题(及答案)

最新小学二年级数学下期末模拟试题(及答案) 一、选择题 1.2000克海棉和2千克铁比较() A. 铁重 B. 海棉重 C. 一样重 2.下面各数中,一个零也不读的是()。 A. 2905 B. 9500 C. 9020 3.478+281,下面说法错误的是() A. 它们的和比1000大一些 B. 它们的和大约等于760 C. 478不到500,281不到300,它们的和不到800 4.我们每天吃进的食物大约有()。 A. 2克 B. 2千克 C. 2000千克 5.一条船限坐4人,27个人去乘船,至少要租()条船才可以一次过河。 A. 8 B. 7 C. 6 6.60×8+5和60×(8+5)相比,结果相差()。 A. 60 B. 295 C. 0 7.一支钢笔的价钱是6元,李老师用54元可以买()支。 A. 9 B. 8 C. 48 8.下面现象中,平移的有()个。 ⑴轮船在水里航行 ⑵荡秋千 ⑶风扇叶片的运动 ⑷升降机运动 A. 2 B. 3 C. 1 9.在一道没有余数的除法里,除数与商的积加上被除数等于360,被除数是() A. 180 B. 360 C. 90 10.学校有8个班参加了回收废报纸活动。第一天回收废报纸43千克;第二天回收废报纸38千克;第三天回收废报纸39千克。平均每天回收废报纸()千克。 A. 39 B. 40 C. 41 D. 42 11.在有余数的除法算式中,()一定要比除数小。 A. 商 B. 被除数 C. 余数 二、填空题 12.从大到小排列:505克、5500克、5千克、555克、51千克 ________>________>________>________>________ 13.8930是________位数,它的最高位是________位,9在________位上,个位上是________。 14.在横线上填上“>”“<”或“=”。 6×8________16 49÷7________8 6×3-7________6×2+7 56÷8________63÷9 72÷9________7 32÷8+15________35÷7+14

2020最新人教版小学二年级语文下册全册教案

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1 古诗两首 教学目标 【知识技能】 1.能准确识读生词,认读轻声。能正确、规范地书写8个生字,听写课后8个词语。 2.有感情地朗读、背诵诗歌。 【过程与方法】 培养学生运用方法理解诗句的能力。 【情感态度与价值观】 体会诗人的情感,体会出作者对春天的热爱之情。 重点难点 【教学重点】 1.学会本课生字。 2.了解诗歌大意,能有感情地朗读、背诵诗歌。 【教学难点】 1.初步掌握学习古诗的方法,并能利用手中的学习工具自学古诗。 2.体会诗的意境,体会诗人的感情。 【教学过程】 第一课时 (一)揭题、释题、了解作者 1.同学们想一想,你以前会背哪些古诗?谁想起来,就请你站起来背给大家听。(学生起来背) 2.真好!看来大家非常爱学古诗。今天我们再学一首,这首古诗啊,内容和春天有关系。你们喜欢春天吗?(喜欢)清

朝有位诗人高鼎特别喜爱春天,他用写诗的形式来表达对春天的喜爱。这首诗是诗人居住在乡村写下的一首诗,所以题目叫《村居》。 3.板书课题,拼读课题,释题: 村:乡村。 居:居住。 村居:在乡村居住。 (二)图文结合、初知大意。 1.(多媒体出示画面)说说你们看到了什么?听到什么(草儿萌芽,柳树被风轻拂,黄莺边飞边唧唧地叫,孩子们正在放风筝。)看着这幅图你有什么感觉? 2.这首古诗写的就是这美丽的景色。请大家自己去读读吧:(1)学生练读。 (2)指名读,正字音: 注意“妆”是翘舌音,后鼻音,“剪”前鼻音,“醉”、“裁”、“丝”是平舌音,“莺”、“咏”后鼻韵母。 (三)导读古诗,感受诗意。 1.现在你们看看图,再读这首诗,读一句,想一想,你猜猜这首诗是什么意思?把每句诗的意思猜出来。猜出来后告诉周围的同学,再听听其他同学怎么说。大家互相帮助,把这首诗学好。 (学生自学) 2.学习一、二句: (1)(多媒体出示第一、二句诗的画面)谁来说第一句?指名说,大家补充。 (二月,青草茁壮成长,黄莺飞来飞去) (2)学生质疑:我觉得不对,要是“二月,青草茁壮成长,黄莺飞来飞去。”应该是“二月天草长莺飞”呀,这里写的是“草长莺飞二月天”这是怎么回事? (师点拨:这是古诗常用的方法,古人写诗常常不按照正常顺序写,为了押韵,读起来朗朗上口。)

人教版小学二年级上册数学期末考试卷及答案

二年级数学上册期末试卷 得分___________ 一、我会口算(共10分) 60-8= 5×9= 36-9= 57+9= 30+70= 76-40= 8×4= 7×5= 70-7= 35+8= 9+44= 5×4= 9×6= 24-7= 3×8= 5×8-20= 4×9+4= 32-20+50= 7+20-3= 二、我会填。(每空一分,共28分) 1.)在括号里填上适当的单位名称。 ①一块橡皮长约6()②长颈鹿高约3() ③一本语文课本厚约2()④一座楼房高12() ⑤小学生每天在校时间是6 ()。⑥看一场电影的时间是120()。 2.)小丽的身高是83厘米,小兵身高1米,小丽比小兵矮()厘米。 3.)6+6+6+6=()写成乘法算式是()读作( ); 4.)两个乘数都是8,积是()。 5.)你能用 )个不同的两位数,其中最 大的数是(),最小的数是(),它们相差()。 6.)2和7的和是()2个7的和是(),2个7的积是() 7.) 8.)在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。 26○17+18 31﹣8○3×7 100厘米○98米9.)括号里最大能填几? 8×()<60 42>()×6 27>4×() ()×5<36 70>9×()()×3<22 三、我会选(将正确答案的序号填在括号里)(每题1分,共5分) 1.)4个3列成加法算式是()。 ①3+3+3+3 ②4+4+4 ③4×3 2.)明明有3件不同的衬衣,2条颜色不一样的裙子,一共有()种穿法。 ①5 ②6 ③3 3.)下列图形中,有二个直角的是()。 ① ② ③ 4.)下列线中,线段是()。 ①②③④ 5.)可以用测量物体长度单位的是()。 ①时②角③分④米 四、我会用竖式计算。(每题2分,共12分) 90-54= 38+44= 38+59= 60-27-9= 100-(42+19)= 86-(52-28)= 学 校 : 班 级 : 姓 名 : 装 订 线

【冲刺卷】小学二年级数学下期末试题(附答案)

【冲刺卷】小学二年级数学下期末试题(附答案) 一、选择题 1.一枚1元的硬币大约重6克,1000枚1元的硬币大约重6千克,1亿枚硬币大约重()吨。 A. 6 B. 60 C. 600 D. 6000 2.1千米和1千克比较() A. 1千米大 B. 同样大 C. 无法比较 3.算式517-288的结果()。 A. 小于200 B. 等于200 C. 大于200 4.8008的右边的8表示()。 A. 8个千 B. 8个十 C. 8个ー 5.一辆小车最限坐5人;现有带队老师5人,比赛学生8人,一起参加十一月份的县运会,需要派()辆小车才够用。(老师是司机) A. 2 B. 3 C. 4 6.做一朵花用6分米长彩带,4米长彩带最多能做多少朵? A. 5朵 B. 6朵 C. 7朵 7.下面算式中的括号,去掉后不改变计算结果的是()。 A. (63-27)÷9 B. (87-23)-17 C. 62-(38-17) 8.56米长的彩带,剪了7次,平均每段长多少米?()。 A. 8 B. 7 C. 6 9.如下图所示,()通过旋转后可以重合。 A. B. C. D. 10.有8个盘,每个盘里放4个苹果,共有几个苹果?列式正确的是()。 A. 8+4 B. 8×4 C. 8÷4 11.下面是我们学校三年级植树情况统计表,4个班平均植树()棵。 A. 7 B. 8 C. 9 D. 4 二、填空题 12.一瓶墨水重100克,________瓶墨水重1千克。 13.最高是千位的是________位数。4083最高位是________位。 14.□÷16=48……O,O最大时,□是________。

最新人教版小学二年级上册数学口算题全套

人教版小学二年级上册数学口算题全套

1) 47+53= 28) 2×9 = 55) 42+9×5 = 82) 59+23= 3)551-63= 2) 52+39= 29) 2×5 = 56) 32-8×1 = 83) 58+14= 3) 60-46= 30) 8×5 = 57) 73-7×5 = 84) 24+37= 4) 15+19= 31) 9×5 = 58) 22-7×2 = 85) 45+36= 4)731+79= 5) 74+18= 32) 8×7 = 59) 41-3×4 = 86) 55+26= 6) 53+46= 33) 7×5 = 60) 63-2×4 = 87) 73-29= 7) 76-43= 34) 7×2 = 61) 42+6×9 = 88) 64-16= 5) 1236+465= 8) 87-56= 35) 3×4 = 62) 76-3×1 = 89) 56+26= 9) 27+53= 36) 2×4 = 63) 92-4×3 = 90) 36+45= 10) 56-26= 37) 6×9 = 64) 6+6×5 = 91) 32+49= 11) 52+17= 38) 3×1 = 65) 77-7×6 = 92) 98-53= 6) 3478-452= 12) 38+56= 39) 4×3 = 66) 67-6×9 = 93) 31+38= 13) 57+15= 40) 6×5 = 67) 20-6×5 = 94) 51+29= 14) 49+16= 41) 7×6 = 68) 5+4×4 = 95) 16+38= 15) 25+56= 42) 6×9 = 69) 82-9×1 = 96) 80+7= 7) 932+468= 16) 29+66= 43) 6×5 = 70) 18-9×1 = 97) 71-8×6 = 17) 36+56= 44) 4×4 = 71) 69-1×3 = 98) 66-6×7 = 18) 63-59= 45) 9×7 = 72) 83-9×3 = 99) 44-1×4 = 8) 828-777= 19) 85-36= 46) 9×1 = 73) 76+24= 100) 61-8×6 = 20) 64-25= 47) 9×3 = 74) 34+62= 21) 29+39= 48) 6×3 = 75) 67-38= 竖式计算 22) 33+53= 49) 24-6×5 = 76) 55-16= 1) 115-24= 9) 8999+321= 23) 46+3= 50) 87-7×5 = 77) 35+19= 24) 69+19= 51) 45-1×8 = 78) 36+38= 25) 6×5 = 52) 34-2×9 = 79) 26+48= 26) 7×5 = 53) 15-2×5 = 80) 76+16= 2)368+32= 10) 6420-380= 27) 1×8 = 54) 32+8×5 = 81) 75-46=

人教版小学二年级数学上册期末考试试卷

人教版二年级上册数学期末试卷 (60分钟完成) 一、 填一填。(26分,每空1分,其中第1题4分,第8、9题各2分) 1、3个6相加,写成乘法算式是( ),读作( )乘( )。两个因数分别是( )和( ),积是( )。 2、4米 =( )厘米 1米—60厘米 = ( )厘米 3、小芳走一步的距离是48( ) 小东的身高是123( ) 课室大约长10( ) 4、 图中有( )个角,其中有( )个直角, 共有( )条线段。 5、8个9相加,和是( ); 7的4倍是( ); 45比( )少8; 60比55多( )。 6、( )里最大能填几? ( )×5 < 32 ( )×4 < 29 60 > 9×( ) 7、三个好朋友握手,每两人握一次,要握( )次手。 8、 ╳ 〓 9、把下列各数按从小到大的顺序排列。 4米 40厘米 4米40厘米 4厘米 ( )< ( )< ( )<( ) 10、二(1)班做了38朵红花,24朵黄花,大约一共做了( )朵花,送给小朋友17朵,大约还剩( )朵。 二、 你认为下面的说法对吗?对的打“√”,错的打“×”。(5分) 1、两个因数都是1,积是2。 ( ) 2、长方形和正方形都有两条对称轴。 ( ) 3、3米和30厘米一样长。 ( ) 4、用数字1、2、3、能排成六个两位数。 ( ) 5、一个角的两条边的长短与这个角的大小无关。 ( ) 三、 请你算一算。(22分) 1、直接写出得数。(12分) 8 × 9 = 6 × 7 = 5 × 4 = 9 × 7 —7 = 5 × 6 = 4 × 9 = 7 × 8 = 6 × 9 + 9 = 32 —8 = 40 + 28 = 56 + 9 = 67—40 + 21 = 2、笔算下面各题。(10分,前两题4分,后两题6分) 19 + 58 90—45 29 + 35 + 9 75—46 + 31 四、 请你画一画。(3+4=7分) 1、画一个直角。 2、在方格纸上画一个对称图形。 五、 观察物体。(6分)

最新人教版小学二年级美术下册全册教案

新人教版小学二年级美术下册教案 目录 第1课纸片插接 (2) 第2课重重叠叠 (4) 第3课点、线、面 (6) 第4课漂亮的包装纸 (8) 第5课五味瓶 (11) 第6课得奖啦 (15) 第7课美丽孔雀 (17) 第8课叶子上的小“血管” (19) 第9课漂亮的花边 (22) 第10课奇妙的脚印 (24) 第11课蔬果变变变 (26) 第12课小鸟的家 (28) 第13课动物的故事 (30) 第14课友谊卡 (32) 第15课家乡变了样 (34) 第16课我的老师 (36) 第17课会爬的玩具 (38) 第18课电脑美术——复制翻转画花边 (40) 第19课娃娃家 (42) 第20课五彩缤纷的生活 (44)

第1课纸片插接 教学目的: 1、让学生初步了解新的手工制作知识及掌握基本的插接技巧。 2、引导学生在欣赏造型与色彩中勇于发表独特见解。 教学重点:插接图形的造型设计。 教学难点:插接技巧的了解与掌握(插接方法与摆设形状) 教学工具:彩色卡纸、剪刀、示范作品、学生作品及精美艺术图片。教学过程: 一、授课 1、制作方法对比导入——点出课题 师言:小朋友们,我们在上几个学期的美术课中,上过很多的手工课,学到了许多新的制作方法。(请几个学生讲讲学过什么样的方法:粘、剪、卷……)。教师指出今天我们要学习新的制作方法——插接(纸片插接)。 2、欣赏、对比,发现新的纸工技法 欣赏制作精美的插接作品。(扑克牌插接、几何形插接、水果形插接及粘贴式的立体桥梁作品。) 请学生观察这些纸艺作品与以往的手工课制作纸艺作品有什么不同的地方。(在观察粘贴式的桥梁作品与插接成的纸片作品中引导学生对比发现两者有制作方法何不同之处)这些作品都巧妙的利用了插接方法。(由学生回答、发现。) 3、观察范作: 师问:观察作品并告诉老师哪些比较好看,为什么? 生答:纸片的图形十分漂亮,颜色丰富,搭配和谐。 4、教师边示范制作,边讲解: 刚才我们经过观察,已经发现了这课要学习的内容——纸片插接制作的一些要点,现在老师把具体的制作步骤示范,让同学们进一步

人教版小学二年级数学上册教案(全册)

全册人教版小学二年级上册数学教案 第1单元长度单位 一、单元教材分析: 1、主要内容:统一长度单位;认识厘米,用厘米量;认识米,用米量;认识线段,量画线段。 2、地位与作用:在学生已经对长、短的概念有了初步认识的基础上帮助学生认识长度单位,初步建立1厘米和1米的长度观念,并初步认识线段。是学生进一步学习长度单位、和几何初步知识的基础。 二、单元教学目标: 1、在活动中,使学生认识长度单位厘米和米,初步建立1厘米、1米的长度观念,知道1米=100厘米。 2、使学生初步学会用刻度尺量物体的长度(限整厘米)。 3、使学生初步认识线段,学习用刻度尺量和画线段的长度(限整厘米)。 4、初步经历长度单位形成的过程,体会统一长度单位的必要性,知道长度单位的作用。培养学生估量物体长度的意识。 三、单元教学重点: 1、经历长度单位形成的过程。 2、帮助学生形成厘米和米的正确表象,知道1米=100厘米。 3、画和量线段的方法。 四、单元教学难点:正确的使用刻度尺量物体的长度,会用工具量和画线段。 五、单元教法设计: 1、通过创设情景,使学生体验到现有方法的局限性,从而产生一种创新工具的欲望。统一长度单位,用不同的物品做计量单位去测量统一长度,来经历统一长度单位的过程。

2、按照儿童学习的特点,通过动手操作,动脑思考,亲身经历知识的形成过程。通过多种活动帮助学生形成厘米和米的正确表象。 3、使学生在动手的过程中,体验、感受学习数学成功的体验,以此激发学生的学习兴趣。 4、关于线段采取直接描述的方式,多补充线段的练习。 六、课时安排:4课时 第1课时认识厘米和用厘米量 教学目标: 1、使学生经历长度单位形成过程,体会统一长度单位的必要性,知道长度单位的 作用。 2、通过活动,使学生认识长度单位厘米,初步建立1厘米的长度观念,初步学会 用刻度尺量整厘米物体的长度。 3、培养学生估量物体长度的意识和能力。 教学重点:建立1厘米的长度观念,掌握用厘米量的方法。 教学难点:在建立1厘米长度观念的基础上,较正确、灵活的估测出较小物体的长度。教具准备:直尺、纸条、回形针、练习本、铅笔等。 教学过程: 一、创设情境,感受统一长度单位的必要性。 1、感受长度这个量: (1)出示新铅笔、教师书写笔,比一比,谁长谁短? (2)提出新问题: 铅笔和教师书写笔到底有多长呢?这就要用长度来表示。(板书:长度) 2、感受统一长度单位的必要性。 (1)学生看图教师叙述:

人教版小学二年级数学上期末模拟试卷(一)

__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ _ _ _ : 名 姓 _ __ : 级 班 _ _ _ : 校 学 2013-2014学年度第一学期期末模拟二年级数学试卷(一) 一、计算 1、直接写出得数(10分) 5×8=7×3=8×6+8=62-5-30=45-(7+13)= 2×9=6×1=4×4+18=86-26+17=89-(62-2)= 2、用竖式计算(18分) 18+56=82-79=55-47= 80-56+27=38+26-44=82-(56+7)= 二、填空(24分) 1、 ()个() 加法算式:___________________________ 乘法算式()×(),读作:_____________

2、将5+5+5+5+5+5改写成乘法算式是()×() 3、一个乘数是7,另一个乘数是2,积是()。 4、根据“三八二十四”这句口诀写出两道乘法算式。 ()和() 5、在()里填上“米”或“厘米”。 课桌长60()操场长500() 教学楼高13()小明身高130()6、把口诀填写完整 三()二十七()六十二六八() 7、1米=()厘米37厘米-19厘米=()厘米 8、在里填上“+”、“-”、“×”、“<”、”>”或“=”。 三、按要求做一做(17分) 1、画一条4厘米长的线段(3分)

2、写出钟面上的时刻(8分) _________________________________________ _________________________________________ 3、画一个锐角(3分) 4、连一连(3分)

新人教版小学二年级数学下册期末试卷(附答案)

人教版二年级数学下册期末测试卷 时间: 40分钟满分:100 一、填空。 1.把12个香蕉平均分给3只小猴,每只小猴分得()个。 2.三千零五写作(),这个数是由()个千和()个一组成的,它是()位数。 3.由5个千、8个百和3个十组成的数是()。 4.一架钢琴的售价是8979元,约是()元。 5.4千克=()克2000克=()千克 6.与9000相邻的两个数是()和()。 7.找规律,画一画。 □△○?△○?□○?□△()()()() 二、在下面的括号里填上“千克”或“克”。 三、选择。 1.一个数从右边起第四位是()位。 A.个B.十C.百D.千 2.下面图形中,有2条对称轴的是()。

A.B.C. D. 3.2405中的“4”表示()。 A.4个一B.4个十C.4个百D.4个千 4.18个,每3个一份,能分成几份?正确的算式是()。 A.3×6=18 B.18+3=21 C.18÷6=3 D.18÷3=6 四、计算。 1.口算。 27÷9=42÷6= 7×7= 64÷8= 630-80= 27+13= 54-45= 72-20= 30+500= 1500-500= 2200+1800= 64÷7= 2.用竖式计算。 25÷6=47÷8=87÷9=

五、下面哪些通过平移可以与重合?把它们涂上颜色。

六、解决问题。 1.这两堆山楂一共可以穿多少串糖葫芦?2.逛动物园。

(1)小强从正门出发,经过猴山去虎园,要走多少米? (2)小明从正门出发,去鸟园比去猴山多走多少米? (3)估一估,从鸟园到正门再到猴山,大约有多少米?3. (1)今年妈妈的年龄是小红的几倍? (2)去年妈妈的年龄是小红的几倍? 4.买门票。

最新-新人教版小学二年级体育全册全套 精品

年班:执教者:执教时间教学目标了解体育课堂常规,激发学生学习的兴趣。 教学内容1、体育课常规 2、拍手游戏 学习水平水平一 教学重点教学难点进一步熟悉课堂常规及安全意识学生学习兴趣的培养 教学 过程一、引出(体育课堂的要求?) 二、课堂常规的教育(学生) 1、学生要在上课铃响前到达操场,上课铃响后,立即静、齐、快地按规定队形排好队、等候老师上课。 2、在体育委员整队,向老师报告人数和老师宣布本课的内容时,学生要立正。 3、上课不迟到、不早退、不旷课、因故不能上体育课的,要课前请假,并写好请假条(事假由班主任签字,病假由校医证明)。 4、上室外课时不戴帽子、围巾、手套、不穿大衣、裙子;不带 钢笔、小刀等尖利物品和穿胶底鞋上课。 5、严格组织纪律性,注意安全,严防伤害事故发生。 6、爱护场地器材;未经许可,不得动用教师课堂前布置的场地和器材。课前体育委员要组织同学协助老师布置场地、器材。课后教师指定组要收交器材,并及时收交器材室。 四、师生互相讨论 五、拍手游戏: 分组进行练习(同桌) 五、归纳小结下课 教学回顾

年班:执教者:执教时间 教学目标1、培养学生正确的身体姿势,进一步发展反应、灵敏和协调能 力 2、操练中能较快地与老师和同伴密切配合,体验到集体活动的 乐趣 教学内容1、队列队形:排队,解散,集合 2、游戏:老鹰捉小鸡 学习水平水平一 教学重点教学难点了解和学会集队的要求 学生对新的队形的熟悉程度 教学过程(一)、设计思路: 队列队形在二年级的教材中是较为重要的,起着承上启下作用,学生基本已经有队列意识,集体主义意识也加强了很多,教师在这样的基础上再把细节和要领讲清楚,学生就能很快接受,因此在本节课中我们可以加强讲解和操练的结合,让学生有充分的时间巩固练习。低年级学生喜爱听故事、好表现、善于模仿,喜欢在故事情节里游戏玩耍,在解散集合和报数的形式中我设计了游戏,让学生有更多有趣的体验。 (二)、教学流程: 一、情景导入 1.设置情景进入林中玩耍。 2.创想活动,积极参与。 3.自由结伴,分散练习。 (二)队列队形练习 1.录音旁白,引出课题。 2.查看地图,分组活动。 3.教师指导,反复练习。 4.互帮互助,共同提高。 5.小结评价。 (三)游戏:老鹰抓小鸡 教师导入情节,学生分散做游戏。 (四)整理放松 总结,表扬鼓励,放松活动。 教学回顾

人教版小学二年级上册数学单元测试题(全册)

人教版二年级数学上册第一单元练习题 姓名:____ 家长签名:_____一.填一填。(25分) 1.要知道物体的长度,可以用()或()。 2.测量长度的工具是()。 3.曲别针的长是3()。 4.量比较短的物体,通常用()作单位。 5.量比较长的物体或距离,通常用()作单位。 6.1米=( )厘米,操场跑道长400()。 7.量一个物体时,米尺的()刻度要对着物体的左端。 8.一张床大约是2(), 9.你的尺子上,从5到18 是()厘米。 10.三角形是由()条线段围成的,正方形是由()条线段围成的。11.一条线段长是100个1厘米,这条线段长()米。 12.小红今年上二年级,她的身高是125()。 13. 1米=() 300厘米=()米 4厘米+20厘米=()厘米 1米-20厘米=()厘米 1米+30厘米=()厘米 18厘米-13厘米=()厘米60厘米+40厘米=()厘米=()米 二、从小到大排列: 3厘米 3米 30厘米 120厘米 15米 ___________________________________________________________ 三、在括号里天上合适的长度单位 1、跳绳的长是2() 2 、爸爸的身高大约是175() 3、学校操场的长是40() 4 、一把手机厚1() 5 、一张标准双人床长2(),宽150() 6、一棵大树高20()。 7 、桌子高60()。 8、门高200()。 9、小红身高1()32()。

四.小小画家。 1.画一条长3厘米的线段。 2.画一条长5厘米的线段。 3.画一条比4厘米长2厘米的线段。 5.画一条比5厘米短1厘米的线段。 四.应用题: 1、一张桌子高80厘米,一把椅子高55厘米,桌子比椅子高多少厘米? 2、二年级有男生35名,女生比男生多3人,二年级一共有多少人? 3、小明看一本书,已经看了45页,还剩55页未看,这本书共几页? 4、一套桌椅93元,已知一张桌子50元,一把椅子多少钱?一张桌子比一把椅子贵多少钱?

2019人教版小学二年级语文上册期末试卷及答案

2019人教版小学二年级语文上册期末试卷及答案 班级 姓名 分数 一、我是拼音小能手。(6分) b ǎo h ù d ào y ǐn ɡ xi āo xi ɡōn ɡ l áo p án ɡ bi ān qi ān k è 二、多音字组词(12分) y āo( ) w èi( ) b ēi ( ) 要 为 背 y ào( ) w éi( ) b èi ( ) x ǐng ( ) d ōu( ) h ǎ o( )

行都好 háng( ) dū ( ) hào( ) 三、选字填空。(9分) 1.小弟弟()在()位上,认真地()作业。(做、作、座、坐) 2.鲜艳的五星红旗迎风()扬。(漂、飘) 3.小力做了好事,老师表()了他。(杨、扬) 4.明明长得很()他妈妈。(像、象) 5.这个笔()本送给你留作()念吧!(记、纪) 6.妈妈正从盘子里()出坏的豆子。(捡、拣)

四、比一比,再组词。(8分) 区( ) 坏( ) 休( ) 蓝( ) 巨( ) 怀( ) 体( ) 篮( ) 云( ) 晴( ) 己( ) 京( ) 运( ) 睛( ) 记( ) 景( ) 五、我能补充成语。(8分) ( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )观( ) 自( )自( ) ( )收( )藏 ( )军( )马 十( )十( ) 无( )无( ) 六、我会连。(6分)

欢快的阳光认认真真地走路先进的脚步急急忙忙地上课温暖的科技吞吞吐吐地说话七、选词填空(6分) 优美、优秀 1.我们学校的环境十分()。 轻轻、呼呼 2.春风()地吹,吹得草绿了,花开了。 欢快、欢笑 3.清清的溪水()着向前流去。 八、我能照样子写句子。(9分)

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