高校党建工作的新挑战与对策

摘要新时期高校党建工作面临许多新情况、新问题、新挑战，我们要及时转变思路，更新理念，研究和把握党建工作的内在规律、党建工作与经济社会发展之间的内在联系，坚持以创新的精神研究新情况、解决新问题，特别是对一些长期困扰党建工作的难点问题，要勤于思考，善于解决，不断增强党建工作的创造性。

关键词高校党建工作挑战对策

一、高校党建工作存在的问题与挑战

1．内外环境对高校党建工作形成挑战

从国际环境看。和平与发展成为时代的主题，世界局势总体趋于缓和；但霸权主义和强权政治又有新的发展，西方敌对势力不希望看到中国繁荣强大。加紧对我国进行思想文化领域的渗透。从国内环境来说，社会主义市场经济体系逐步确立和完善，有力地促进了我国生产力的迅速发展，促进了科学文化和思想道德建设，促进了人们思想观念的更新，社会的行为规范也在逐渐改变。其积极作用是巨大的，也是根本的。但是，在优胜劣汰的市场竞争机制下，有些人产生了利己主义、拜金主义、享乐主义的价值取向，使一些党员干部经不住物质的诱惑，逐步丧失了党性原则。随着改革的逐步深入，不可避免地会触及到深层次的体制、机制问题，也会影响到一部分人的利益，导致人们思想观念和意识形态的多样化，这些观念上的变化就会通过各种方式在大学生中甚至个别教育者身上得到反映，使高校的党建工作面临新的问题。

2．近年来的高校腐败现象逐步增多

随着国家对高等教育的支持力度加大，扩招后的高校在规模和层次上呈现多样化、规模化。尤其是很多学者、教育界的有些人士提出的教育产业化发展思路，给高校腐败滋生成就了平台，再加上大环境中市场意识的影响和经济消费的压力，高校腐败现象不断出现。例如，同济大学原副校长吴世明因受贿罪被判刑10年，南京中医药大学仙林校区建设管理委员会工程部原主任冯小龙受贿115万元案件……

如何做好新形势下中小学校的党建工作

如何做好新形势下中小学校的党建工作党的十七届六中全会以文化改革发展为主题，吹响了建设社会主义文化强国的进军号，对学校党建工作提出了新的要求和任务。面对着现代社会多元化和各种思想文化相互激荡的特点，新时期下，中小学校尤其是乡镇学校的党建工作同样面临着许多新问题，如"思维的定势、教育的呆板、管理的闭塞"都不同程度地存在，直接影响了学校党建水平和质量的提高。一、当前中小学尤其是乡镇学校党建工作存在的问题当前乡镇学校党建工作存在很多问题，主要表现在：领导只是片面追求教学质量和升学率，对党建工作不够重视，忽视党组织在学校工作中的作用；部分青年教师对党组织的认识还不够；党务工作者素质不高、能力不强，对业务缺乏深入了解。另外现在学校发展建设中很多的实际情况未能得到及时表达和有效上传，致使决策与执行之间出现了不协调的现象。下面列举一二：问题1：受不良社会评价导向的影响，年级教学管理特别是高三年级过于关注高分生，过于重点关注实验班，拉动中等生和扶持差生的优良传统被忽略，致使年级整体的学习氛围不佳，中间部分的学生基数太小，优生的后备力量尤显不足，这样下去，优生又怎能得到批量凸显，所谓“皮之不存，毛将焉附？” 问题2：有不少班主任反映，学生工作管理缺乏力度，不良现象在校内有蔓延趋势。晚自习后，操场周围谈恋爱、抽烟现象严重，无人管，无人敢管。对此，不少班主任发出了无能为力、淡然处之的慨叹，同时也表达了对学校管理、监督和巡逻工作的担忧。问题3 : 党建工作不到位。部分镇党委认为教育系统知识分子多，文化素质高，业务能力强，故而放松了对教育战线党建工作的指导，把主要精力放在农村党支部的建设上，从而忽视了学校的党建工作。另一方面，农村中小学普遍存在重教学、轻党建现象，认为学校只是管好教学工作，能保证教学质量就行了，对党建工作不愿抓或不会抓，致使学校党建工作严重滞后。二、中小学党建工作存在问题的主要原因（一）社会大环境的影响。我国现在正处于社会的转型时期，经济大潮不但冲击着社会，而且也冲击着学校，甚至渗透到党内政治生活中来，加之在新旧体制交替时期，存在着政策不配套、法制不健全、制度不落实、监督机制不完备等情况，社会上消极因素膨胀滋长，党员队伍中一些人经不起金钱物欲的诱惑，理想信念动摇，宗旨意识淡化，思想道德滑坡，丧失了党性原则和党员的应有本性。（二）教育管理工作乏力。社会主义市场经济条件下思想政治工作面临着新情况、新问题，在中小学也不例外。一些学校党支部对党员的思想政治工作不够重视，教育工作脱离党员教师的思想实际，缺乏针对性和说服力。同时，管理力度不够，有个别党员入党前拼命干，入党时誓言旦旦，入党后“变了味”，甚至比一般教师表现还差。这固然与党员自律有关，但党组织平时疏于管理或教育管理工作乏力是主因。（三）党员自身修养不够。中小学的党员教师，大部分只重视业务钻研而忽视理论学习，放弃世界观、人生观、价值观的改造，缺少党性锻炼，不自觉履行党员的权利和义务，将政治学习、组织生活看成是“无效益”活动，甚至感到厌烦，拒绝参加。有的对改革开放的优越性和复杂性认识不足，面对外面的精彩世界感到惘然和无奈，从而产生了怀疑和悲观失望的情绪以及得过且过、无所

新时期高校党建工作创新思考

追求卓越，勇于创新，推动学院发展再上台阶 ------新时期高校党建工作创新的思考张文华

研究课题：追求卓越，勇于创新，推动学院发展再上台阶 ------新时期高校党建工作创新的思考研究内容：构建高校党建工作创新机制，着力研究市场经济体制、对外开放条件下高校党建工作的基本规律，确立符合市场经济体制、对外开放要求的党建工作新思路、新内容、新方法。研究方案：深入基层调研（一）、本单位调研（二）、同类院校调研

追求卓越，勇于创新，推动学院发展再上台阶 ------新时期高校党建工作创新的思考张文华新时期高校的党建工作既是个重点，又是个难点。做好潞安职业技术学院党建工作，对于加强党对学院的领导，办好适应集团发展和人民满意的学校，促进学院改革发展，具有十分重要的现实意义。当前，高校党建工作的现状与高等教育的发展普遍存在一些不适应的地方，一些高校的党建工作存在缺乏创新工作机制、基层党组织设置不灵活、党员教育管理方法单一等主要问题。因此，学院党建工作要不断研究新情况，解决新问题，以改革创新精神扎实抓好学校党员队伍、人才队伍和干部队伍“三支队伍”建设，为潞安集团的科学发展提供人才支撑。一、用“三个代表”重要思想指导实践，推进高校党建工作思路创新 “三个代表”重要思想是马克思主义理论创新的最新成果，它和马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承，是加强和改进党的建设的强大思想武器。我们要不断加强对“三个代表”重要思想的学习，深刻领会其科学内涵，用以指导解决高等教育改革中高校出现的新问题。首先，要认识到党在高校的领导是具体实在的。

高校的各项事业发展都离不开党的领导，充分认识党所处的历史方位，发挥高校培养合格社会主义事业建设者和接班人的主阵地作用。其次，要正确处理高校党政关系。在贯彻党委“统揽全局、协调各方”方针的基础上，搞好党政的分工和配合，党委不包揽行政事务，支持行政负责人在职责范围内独立负责地开展工作，发挥班子的集体作用，调动集体的积极性。第三，要树立以党建工作为龙头，带动高校思想政治工作和其它各项工作，促进培育创新人才的观念。二、构建党建工作网络架构，推进学院党建工作体系创新坚持与时俱进，不断探索完善党的组织支撑和网络架构，是学院党建工作的基础。一是科学合理地设置学院党组织。高校基层党组织可按专业系别、学术组织党员数量灵活设置，尤其是学生支部的设置应当不固守一种模式。二是建立全方位的思想政治教育网络体系。以支部为结点，开展干部联系党员的结对活动。以工会、团委为结点，发挥党员联系群众的桥梁作用，丰富师生文化生活。以学生处（思政部）为结点，调动班主任、党员及全体教职工参与大学生思想政治教育。三是健全党建绩效管理工作责任体系。根据高校工作的特点，强化责任分解，理顺工作关系，形成一级抓一级，一级带一级，层层抓落实，一级对一级负责的工作格局。同时，依托高校机构和院系行政网络，建立党组织负责人联系网点和党员先锋模范示范网点，使党的工作网络延伸到学校的各个方面。三、建立健全保持共产党员先进性教育长效机制，推进高校党建工作制度创新

党建工作存在的问题及建议

党建工作存在的问题及建议（座谈会发言稿）各位领导、同志们：下面我发言题目是《党建工作存在的问题及建议》，因我所在的党组织为机关党委，我的发言围绕机关党建工作展开。机关党建工作，是新时期党的建设的一项战略性任务，是开展机关建设的核心工作，也是完成机关各项任务、促进机关建设的重要保证。一、存在的主要问题（一）对党建工作重要性认识不足，影响了党建工作的正常开展。当前有个别同志对机关党建工作的重要性认识不足，认为机关党建就是组织一下学习，发展几个党员，工作一般，要求不高；一些党务干部对党建工作热情不高、工作不实；有极个别支部的负责人有重业务轻党建的思想，认为财政税收工作是硬指标，党建工作是软任务，党建工作摆不上应有的位置；甚至有的支部抓党建工作甚至流行形式，被动应付，没有什么起色。（二）组织生活开展不正常、不规范。机关单位由于业务工作性质的限定，一些支部党员的组织生活开展不正常，没有严格落实“三会一课”制度，没有按时研究支部党建工作中的具体事务，党支部职能作用得不到正常发挥。个别党支部召开组织生活会，常常是讲成绩多、讲问题少，缺乏认

真的批评与自我批评，流于形式，质量不高，没有取得理想的效果。（三）支部负责人履行职责不到位，对党建工作热情不高。一些支部书记或副书记绝大多数都是兼职，是本单位本部门的业务骨干，承担较多而繁重的业务工作，无时间、无精力去抓党务工作。不坚持“三会一课”制度，不了解和掌握党员的思想、工作和学习情况，放松党员的思想政治工作和宣传教育工作，党内各项制度的检查和落实不够等等。由于党支部负责人职责履行不到位，导致支部整体工作的推进效果不明显，出现工作重心缺失现象。（四）活动内容、方式陈旧，组织生活松懈。机关党组织活动形式不灵活，仅满足于政治说教、催交党费而已，也就是说在工作中，继承不够，创新不多，对机关党员干部的教育监督职能没有得到充分的发挥，个别支部常年很少开展党员活动，机关党建缺乏生机和活力，机关党员对党组织的印象和地位有所淡化，不利于机关党组织的整体形象和工作开展。二、建议：党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。机关党的组织处在党建工作的第一线，担负着直接教育管理党员并带领党员和群众完成各项工作任务的重要职责。党组织的强弱，直接影响着机关党员队伍整体素质的提高和先锋模范作用的发挥，影响着党组织自身的凝聚力和战斗力。

如何做好新形势下中小学校的党建工作

如何做好新形势下中小学校的党建工作 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】

加强高校党建工作的措施分析

加强高校党建工作的措施分析【摘要】高校学生党支部工作是高校学生工作的龙头。高校学生党支部建设工作是一项复杂的系统工程。要不断研究新变化、新矛盾，改革工作思路，改变工作方法，以适应新形势的需要。【关键词】高校学生党支部思想政治教育创新思考大学生是民族的希望，是国家的未来。学生党支部是高校党的重要基层组织，直接地面对学生，是党联系学生的桥梁和纽带，是高校最敏感的神经末梢，它的建设是高校学生党建工作的重要环节和基础，其作用的发挥成为决定高校学生党建工作成效的关键之一。学生党支部建设工作直接影响着良好的校风、系风、班风的形成，是高校学生工作的龙头。 1 高校学生党支部建设的问题随着我国高等教育从精英教育向大众教育的转变，随着高校招生规模和速度的增长，高校思想政治教育的对象、任务、内容和环境都发生了深刻的变化。高校学生队伍的壮大，不仅为高校提供了新的发展机遇，也为高校思想政治教育工作提出了新的课题，也给高校学生党支部工作的建设和管理带来了新的困难和挑战。（1）学生的日益增多，加大了管理的难度。随着高校

扩招步伐的加快，学生在年龄、社会阅历、知识背景、思维方式上也呈现出差异性，给高校学生党支部工作无形中增加了难度。高校扩招，使得固有的党建资源更加相形见绌，必然影响到工作的细致性和准确性。（2）学分制，加大了工作运行的难度。学分制淡化了固有的班级、年级、专业等概念，学分制条件下，实行选课制，不同班级年级的学生以课程为纽带，形成一个新的集体，使得原来意义的班级松散。原来自上而下建立的从学校党委到党总支、年级或班级学生党支部的党组织管理体系与学分制条件下行政管理基层组织相脱离，使从事党建和思想政治教育的政工干部、班主任、辅导员和教育对象之间缺少一种直接联系的固定纽带。（3）网络的发达，加大了思想交流的难度。随着信息技术的发展和数字化校园建设的推进，大学生的生活、学习越来越多的通过计算机网络、依靠计算机网络。网络化直接影响着大学生的思想观念、价值观念和精神状态。互联网已经成为当今大学生获取知识和信息的重要渠道和表达思想、交流感情的重要场所。总之，随着高校招生规模的不断扩大、学分制的普遍实施和推广及网络技术的高度发展等，高校的学生党支部工作出现了一系列新的问题，给高校学生党支部工作的建设和管理带来了新的困难和挑战。

《党建工作存在问题及建议2021》

《党建工作存在问题及建议2020》 2020年当前党建工作存在问题及建议一、存在问题： 1.基层党建不够扎实。一些基层党建工作存在“雷声大、雨点小”的现象，往往说起来重要、做起来次要、忙起来不要。对基层党建工作抓一阵、放一阵，紧一阵、松一阵。 2.党内政治生活的严肃程度有高有低。一些基层党组织，党内政治生活的严肃程度不高，甚至流于形式。具体表现有，专题民主生活会和组织生活会批评和自我批评对问题触及不深，三会一课内容与实际工作联系不够紧密等。 3.党建工作能力不够高。党员和党务工作者面临的最大挑战是能力挑战，最大危机是本领危机，最大恐慌是知识恐慌。一些党组织领导成员不注重学习培训，面对新问题、新要求时束手无策。在执行中，一些党组织抓不住主要矛盾和矛盾的主要方面，缺乏工作思路，找不到解决问题的路径。 4.制度建设不健全。有的党组织只满足于布置党建任务、提出工作要求，缺乏配套的督查制度。一些党组织的党建工作制度不健全或者缺乏针对性、可操作性，工作无章可循，随意性很大。有的党组织虽有党建工作制度，但制度没有得到全面贯彻和落实。二、意见建议： 1.调动各级党组织做好党建工作的积极性。要澄清“党建工作和机关业务工作是两码事”的模糊认识。消除“业务工作为主，党建工

作为辅”的认识，坚持“虚工实做”，以党建工作实效去推动业务工作的顺利完成。 2.提高各级党组织党建工作的执行能力。首先，任务指向要清晰。其次，要善于抓细抓实。要分类建立工作任务清单、问题清单和责任清单，从执行的关键环节和难点入手，明确详细的程序步骤，着力破解执行“缩水”等现象。最后，要加强党务干部队伍建设。把思想好、能力强、对党建工作热心的同志安排到党建岗位上，做好对党务干部的培训，使其逐步成为党务工作的行家。 3.提高各级党组织的政策领悟力。首先要加强学习，进一步打牢领悟政策的思想理论基础。其次，要研究政策。中央和上级的政策往往是基于对普遍性问题的把握，政策的贯彻执行须与各地、各部门、各单位的具体实际相结合。各级党组织要注重实践、注重总结、注重创新，做到正确地贯彻政策、执行政策、落实政策。 4.强化制度的保障作用。一要规范各项党建工作制度。抓好各项党建工作制度建设，逐步形成制度化、规范化的工作运转体系，明确各部门、各单位权力运行流程、责任主体和责任边界，明确办事程序、环节、时限和标准要求，使各项工作有章可循、有据可依，做到按制度管人管事。二要提高各项党建工作制度的执行力。增强党员干部对相关制度的认同，使各级干部自觉履行党章赋予的职责，严格按制度办事;增强相关制度的可操作性，不管建立和完善什么制度都坚持于法周延、于事简便的原则，确保可操作性强。三要增强相关制度的威慑力，对破坏法规制度踩“红线”、越“底线”、闯“雷区”者，要坚

加强中小学校党建工作的几点思考

加强中小学校党建工作的几点思考党的基层组织是党的组织基础，是党最丰富和最可利用的组织资源，是开展党的活动的基本单位，是党联系人民群众的桥梁和纽带，是实现党的领导的重要条件。基于以上认识，作为中学的基层党组织，一定要不断加强党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、阵地建设和文化建设，不断提高广大党员及教师的政治素质、道德素质、业务技能和身心健康素质，为进一步加强学校精神文明建设，深化教育教学改革，提高教育教学质量提供有效服务。一、注重理论学习，加强党的思想建设，提高党员教师的思想政治素质加强政治学习是提高全体党员思想政治素质的主要途径，也是加强基层党支部思想建设、提高全体党员教师思想理论水平的主要内容和首要任务。因此，支部每学年都应该结合学校实际，制定出切实可行的政治学习计划。计划要力争做到“四个”落实：一是时间落实。可利用每周例会、党组织生活会和课余时间以及节假日，充分利用一切有利时间，保证每周党员政治学习时间。二是内容落实。要结合新形势、新要求，安排学习党中央、国家重要会议文件，学习

中央重要领导的思想理论和讲话精神，如十六大报告，邓小平理论、江总书记“三个代表”思想，胡锦涛同志的讲话等；学习新时期优秀党员的先进事迹，如郑培民、伏长霞等优秀党员的先进事迹；学习《党章》，学习有关党的教育路线、方针和政策；学习素质教育和课程改革有关理论，向全体党员不断进行政治方向、理想信念、党的宗旨教育以及人生观、价值观、世界观教育，提高全体党员的思想政治素质。三是方法落实。要通过集中学习、辅导与个人自学相结合的方式，将有关的学习内容分发到每位党员手中，要求党员边学习边记录。在此基础上，还可组织全体党员、教师观看有关的录像片和电影，不断丰富学习内容。四是检查落实。采取开学初查、每月抽查、期末普查等方式，并根据字数和书写认真程度，打出等级，作为教师评优选先、职务晋级的重要考核依据。在学习中，还要紧密联系实际，注意突出重点。通过组织学习邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想和党的教育方针、政策以及十六大报告，把握教育教学的正确方向；通过学习先进的教育理论和科学的教育思想、现代教育教学知识、新课程教育理念，把握教育教学改革的最新动态，树立“科研兴校、科研兴教”的战略，促使全体党员主动适应教育教学改革，改进方法，转变方式，提高教育教学水平。

如何提高高校基层党建工作的实效性

如何提高高校基层党建工作的实效性摘要：高校基层党建工作是党在高校中核心领导地位的重要体现，是有效推进党的建设各项工作的重要基础，也是高校以育人为中心的各项工作的核心保障。高校基层党建工作的有效提高，关乎高校的人才培养、科学发展；关乎党的建设；关乎中国特色社会主义事业的兴旺发达。本文从高校基层党建工作随着时代发展面临的新情况新问题入手，以解决高校基层党建工作的实际问题为着力点，切实提高高校基层党建工作的时效性。高校基层党建工作是高校以育人为中心的各项工作顺利开展的基础，是发挥基层党组织战斗堡垒作用的重要组成部分。高校党的建设重在基层，难也难在基层。随着改革开放的不断深入、经济全球化的进程加快、信息社会的高速发展，以及高校教育体制改革的不断深化，高校基层党建工作的外在环境和内在因素都发生了巨大的变化，新情况新问题也随之出现，如何创新思路、应对挑战，确保高校基层党建工作行之有效便显得尤为紧迫、必要。一、高校基层党建工作面临的主要挑战大学生党员是高校学生的先锋模范，是高校基层党组织的主要成员，是开展高校有关党的活动的主体力量。现如今，高校几乎是90后的舞台，他们年轻活泼、个性独立、该想敢做，科学技术和信息社会的高速发展，在很大程度上开阔了大学生的眼界和思想，使他们更加热衷于追新求奇，也形成了更为独特的判断标准，再加上中西方文化广泛的交融与碰撞使得大学生的性格和行为与前人有着很大的不同，特别是90后大学生党员作为新时期的一名党员，对其活动的党组织的需求也会与前人有更多的不同，对党的拥护，对党性的理解，对党的工作的支持和配合，对党员自身的要求等方面都将面临着更为复杂的情况和问题，这些都为当前高校基层党建工作的研究带来新的挑战。（一）一些学生党支部及党员对党的组织生活不重视在一些高校，学生党支部对党的组织生活缺乏重视，对学生党支部开展的组织生活的时间场地选取、内容选择和取得的预期效果等方面缺乏及时有效的监督，很多高校也普遍存在学生党支部书记既负责学生党支部的相关事宜，又得处理纷繁复杂的学生日常事务的情况，这样一来，学生党支部的组织生活必然缺乏有力的领导；同时，一些90后学生党员对组织生活缺乏必要的认识，认为组织生活是一种固定死板的形象活动，是一种学习和思想上的负担，甚至出现消极和抵抗情绪，组织生活的开展与学生党员自身的需求矛盾剧增，特别是在与学生息息相关的学习、生活和就业方面，党组织生活发挥的作用可以说是微乎其微。（二）部分高校学生党组织活动缺乏创新性、实效性高校学生党组织活动的形式要为党组织活动的主题和内容服务，通过必要的形式体现深刻的内涵。而高校学生党组织活动大多按照传统形式开展，缺乏活力、动力和吸引力，这对年轻活跃的90后学生党员来说，显得单一乏味，而且大多数高校开展学生党组织活动主要是为了传达文件和重要会议精神，内容简单，针对性不强，即使以教育视频、主题讲座和户外活动为辅助，仍然很难激发学生党员的积极性和创造性，无法实现动机与效果，内容与形式的有机结合，同时高校学生党组织活动组织性、纪律性不强，既没有相应的组织生活条例、固定的组织生活时间及其严格的请销假制度，又很少受到监督和检查，党建工作流于形式，

新形势下党建工作存在的重点难点问题

新形势下党建工作存在的重点难点问题党的十八大以来，习近平总书记高度重视党建工作，就新时期如何做好党建工作作出了一系列重要论述和指示，特别是就坚持从严治党提出了8点的明确要求，是在科学分析新时期党建工作基本态势与客观要求、自觉运用中国共产党执政与建设规律的基础上做出的重大战略部署。对照习总书记对党建工作的要求，清楚地看到党建工作存在着亟待解决的重点难点问题，下面我结合工作实际，向领导和同志们汇报如下： 1.党建工作内在活力不足，创新招法不多。一是党组织作用发挥不明显。习近平总书记对党建工作提出的一系列重要指示和要求，犹如为党建工作注入了兴奋剂，党建工作迎来了新的春天。在此大好形势下，如何创新活动载体吸引党员群众充分发挥基层党组织凝聚力、创造力和战斗力，从哪些方面入手进一步创建服务型党组织，如何激发和调动广大政工干部工作的积极性等，都是我们需要深入研究思考和亟待解决的问题。二是党员教育方法段过于单一。目前，党的组织生活缺少创新意识和手段，对党员的教育仅仅停留在读读报纸、学学文件上，教育内容枯燥，针对性和实效性不强，存在流于形式的倾向，吸引力和凝聚力不够，实际效果不佳。怎样借助当今社会对互联网的高度依赖，利用互联网的传

播速度更快、受众平台更广、形式内容多的优势，去突破党员教育的传统模式，如何尽快占领微信、微博这个宣传阵地大力弘扬正能量，也是基层党组织面临的难点问题。 2.党建工作机制不完善，制度不健全。一是“重业务、轻党建”的思想还根深蒂固。党建工作摆不上应有的位置，不同程度地存在“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象，即使抓党建工作也是被动应付，缺乏搞好党建工作的责任。二是党建工作考核指标难以量化。党建考核指标不像经济指标那样具体量化，对基层单位领导班子和成员的绩效考核难以拉开档次，使得有的单位对基层党建工作重视不够、摆位不高，存在着重经济、轻党建的倾向。三是党建工作考核、奖惩制度落实难。在对党员管理结果的衡量上，往往把行政业务工作开展得好坏，作为评价全年工作成绩的主要依据，而对政治表现、综合素质等难以实施准确的评价考核。虽然建立了考核、奖惩等制度，但缺少抓落实的必要手段和激励机制，没有形成完善的奖惩体系。 3.党务干部队伍自身建设亟待加强。一是基层党建工作资源配置不合理。党务干部专职人数少，兼职多。兼职人员中他们本身承担较多的行政业务工作，造成无时间、无精力去抓党务工作，有的单位受人员编制限制无法配备专职书记，有的党务干部政工系列职称在退休

强化管理,切实加强学校党建工作

强化管理，切实加强学校党建工作新时期党的建设工作必须以改革和发展为中心。面对改革和发展的新情况、新任务、新要求，如何把党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设落到实处，如何提高党建工作的水平和实效，以各种活动为载体加强学校党务工作就显得特别重要。学校党组织是党在学校全部工作中发挥战斗力的重要基础，担负着联系、宣传、组织、团结全体教职工，把党的路线、方针、政策落实到学校各项工作中的重要任务。在实行校长负责制的领导体制下，学校党组织的功能决定了它必须以完成各项中心任务为宗旨。面对教育改革中出现的新情况、新问题，一定要坚持与时俱进，不断提高党建工作的水平。下面结合山丹二中多年来在学校党建工作中的实践，谈谈如何在新形势下理顺学校党建体制，强化组织管理，进一步发挥党组织在学校中的领导地位。一、新形势下中小学党建工作的新思路一是要明确学校党建工作的指导思想。中小学党建工作要以马列主义、毛泽东思想为指导，高举邓小平理论伟大旗臶，全面贯彻“三个代表”重要思想和十八大精神，深入贯彻落实科学发展观，同时通过党建工作保证学校党组织在贯彻执行党的教育方针，以及在社会主义精神文明建设中发挥

政治核心作用；保证学校党组织和党员在学校教育改革和发展中争做实践“三个代表”、贯彻落实科学发展观的楷模，并且尊重和支持校长独立工作，推动学校工作顺利开展。二是要明确学校党建工作的主要任务。总的来说学校党建工作主要任务是，认真抓好学校思想政治工作和社会主义精神文明建设；加强学校领导班子建设，认真做好党员发展和党员教育工作，在三个文明建设中充分发挥领导干部的表率作用，共产党员的先锋模范作用及党组织的战斗堡垒作用，为学校教育教学工作服务。三是要明确学校党建工作的主要内容。首先是加强组织建设，这是发挥党组织的战斗堡垒作用和对党员教育管理的重要保证；其次要健全制度，这是学校党建工作逐步向规范化、有序化、经常化的关键所在；第三是要深入开展教育活动，有活动才有活力，开展形式多样的各种教育活动是沟通信息，协调关系，联络感情，增进了解，增强党的凝聚力，号召力和战斗力的有效方式。二、保持学校党组织的先进性，必须突出党建工作的重点一是优化班子结构，突出组织建设。近年来，学校党组织注重加强了在思想作风，改革意识，教育科研，人文素质等方面的工作，优化了班子结构，使学校发展富有朝气与活力，同时，重视培养进取心强，爱岗敬业，教书育人，无私

加强学校党建工作

加强学校党建工作加强学校党建工作玛曲县认真落实《中共甘南州委关于加强和改进学校党建工作的意见》精神，围绕提升党组织工作能力、激发党员队伍活力、增强师生入党动力、提高教育教学质量的目标要求，完善机制，靠实责任，着力加强学校党建工作，不断推动教育事业全面协调发展。一是建立完善齐抓共管机制。该县教育局党委和各乡镇党委年初分别与所属学校党组织签订党建目标责任书，每季度组织召开1次学校党建工作研讨会议，听取1次学校基层党建工作情况汇报，随时了解掌握学校党建工作开展情况。学校党组织每月召开1次学校党建工作会议，研究部署学校党建工作，查找问题，总结经验。各乡镇党委主要领导、县教育局党委领导班子成员每人联系1所学校，每年到联系学校检查指导工作不少于3次。二是建立完善经费保障机制。采取财政出一点、党费补一点、主管部门配套一点、学校自筹一点的办法保证学校党建工作经费。县财政每年为每个学校安排5000元的党建工作专项经费，同时根据管理权限，由县委组织部将学校党员上缴党费的30％返还给学校党组织用于开展党的活动，各乡镇党委和县教育局党委也从财力、物力上给予大力支持。三是建立完善工作激励机制。各乡镇党委和县教育局党委每年结合年度考核开展1次学校党建考核、评比和表彰奖励活动，对工作成绩显著和做出突出贡献的教职工党员，在党委工作会上进行表彰奖励。将各级党内表彰作为学校教职工奖励、晋升、评优、职称评定的重要依据。同时，把年度党建考核结果作为学校领导班子和领导干部个人年底评先选优的主要依据。四是建立完善党务公开机制。建立健全学校党务、校务公开目标考评细则，坚持定期公开与及时公开相结合，每月坚持定期公开1次，凡涉及学校党建工作及教育教学管理工作的重要内容必须及时公开公示，以增强学校管理的透明度，落实党员、教职工的知情权、参与权、监督权。同时，充分发挥典型引路、示范带动的作用，着力培育学校党建工作典型。五是建立完善关怀帮扶机制。县财政和县教育基金会设立学校贫困党员帮扶专项资金，用于对家庭困难教职工党员和成绩优异、家庭困难学生党员的生活帮助、学业扶持。按照组织指定、自愿报名、自选结对的原则，深入开展困难学生家庭一帮一活动，组织全县各级学校教职工党员和困难学生家庭进行一帮一结对。通过经济上帮困助学，思想上引导教育、学习上指导鼓励，定期走访困难学生家庭，切实让学生家长和学生感受组织的关怀和温暖。六是建立完善党群共建机制。学校党组织按照建强堡垒、完善体系、服务师生、服务教学的要求，把团建纳入学校党建工作总体规划，始终把团组织建设作为加强学校党的建设的重要工作和环节来抓，采取党团建设同步抓，党团队伍同步建，党团教育同步搞，党团阵地同步管，党团任务同步考的有力措施，不断提高基层党建带团建的工作水平。加强对学校工会、共青团、妇委会、学生会、少先队的领导，建立健全工作联席会议制度，实现党群工作一体化，充分发挥群团组织的桥梁纽带作用。（杨旭明）

如何做好新形势下的基层党建工作(讲课稿)

如何做好新形势下的基层党建工作根据培训安排，结合组织工作实际，重点讲四个大方面：一是要把握好当前的基层党建形势，二是要有科学的工作方法；三是要有端正的工作态度。讲的不对的地方，欢迎大家批评指正。一、要把握好当前的基层党建形势干好基层党建工作，首先要对当前的基层党建形势有一个正确的分析和把握，这样才能有的放矢地开展工作。从社会宏观环境看，自由、民主、平等，是全社会追求的目标。中国共产党作为在中国的唯一执政党，立足国情提出了以加强党的先进性建设和执政能力建设为主线，坚持民主执政、科学执政、依法执政，从而促使各级党委更加重视基层，更加重视民主，更加注重权利，更加注重和谐。这种目的是明确的、方向是正确的，措施也是有力的。但还应当清醒地认识到，改革开放的深入和市场经济的发展，基层党建将持续不断地面临一些新情况、新挑战：一是经济结构转型给基层党建工作提出了新难题。随着经济发展、企业改制，各类新经济组织大量涌现。这些组织没有主管单位、规模小、变化快，而且以追求经济效益最大化为根本，对建立党组织和开展党的活动积极性不高，有的甚至加以抵制。虽然符合条件的都建立了党组织，但没有建立党组织的新经济组织就成了党建工作的“空白点”。从巩固党的组织基础、阶级基础、群众基础和社会基础着眼，必须重视和解决好党的工作难进入、

难开展的突出问题。二是社会组织机构变化给基层党建工作拓宽了新领域。当前，社会组织单元正发生巨大变化，专业市场、经济园区、农民专业合作社、行业协会、活动团体、住宅小区等已经成为人们工作和生活的重要空间。这些社会组织的基础单元，成为基层党建工作新的重要领域，是新时期基层党建必须面对和研究的新问题。三是党员教育管理方式明显滞后于形势发展。市场经济发展带来的经济成分和经济利益多样化、社会生活方式多样化、社会组织形式多样化、就业岗位和就业方式多样化日趋明显。这“四个多样化”，造成党员的思想认识状况、生产生活方式等发生了相应变化，出现了党员在产业和地区之间流动越来越频繁，部分下岗失业人员中的党员思想情绪波动明显，党员因寻求就业或再就业造成不能正常参加党组织活动，不良社会风气冲击党员的理想信念等不容忽视的新问题。特别是流动党员的教育管理，生活困难党员的关怀服务，不称职党员的教育转化等工作，在当前及今后一个时期更显得十分重要。面对这样的基层党建形势，从中央到地方，都特别地关注，从工作体制、机制、制度、办法等方面，及时进行了调整和完善：一是由高度重视变为极为重视。 ——党的十七届三中全会对以加强农村党建保障新农村建设提出了明确要求，十七届四中全会对强化基层党建进行了长篇

新形势下党建工作创新的重要性

新形势下党建工作创新的重要性摘要：创新是一个政党发展的永恒主题，进入新的历史时期，党的建设对基层党组织提出了新的要求，企业的党建工作面临许多新情况、新问题、新挑战。我们必须全面贯彻落实科学发展观，以科学的发展观推进党的建设工作创新，坚持与时俱进，开创企业党建工作的新局面。保持党的先进性，更好地发挥党组织政治核心作用，引领企业快速发展。关键词：企业党建创新重要性创新方向创新策略前言：新形势下企业党建工作创新，具有重要的现实意义和深远的历史意义，只有保持和发挥基层党组织的先进性，才能推动企业实现全面可持续发展。企业党组织要发挥政治核心作用保证党和国家的方针、政策在企业贯彻执行，推动企业的各项工作顺利完成。要认真抓好党建工作目标责任制的贯彻落实，以“组织坚强有力、党员作用突出、工作得到促进、职工群众满意”为目标，充分发挥党组织的政治核心作用，使企业党建创新工作取得优异成果。一、新形势下党建工作创新的重要性党建工作是我党的优良传统也是一切工作的“生命线”。我党作为全国的领导核心，需要不断的创新来为党增加活力，促进党的建设，担负起社会发展、国民经济发展、民族复兴的重任。党建工作创新符合世界发展趋势的要求，世界各国都在向提高综合国力方面发展，在我国，党作为人民和社会的领导核心，需要在各个方面做好表率，只有通过创新才能够建设强大的党，才能够提高党的综合执政能力。加强党建工作创新能够更好的发挥党组织战斗堡垒作用，能够积极发挥党组织、党员干部的模范带头作用，对于增强企业的战斗力，凝聚力、企业的核心竞争力等有重要意义。加强党建工作创新是新时期社会发展的必然要求，是在市场经济环境下，提高企业的市场竞争力，更好的发挥企业在市场经济环境下的作用及社会主义市场发展的必然要求。党建工作创新是巩固党的执政基础，是提高党执政能力的要求。加强党对企业的领导，发挥党在企业发展中的政治核心、组织核心作用，不仅关系经济发展，更关系党和国家的前途命运。党建工作创新有利于企业发展，提高企业核心竞争力，更关系到企业的政治方向，加强企业党建工作创新有利于为企业的发展保驾护航，指引企业走健康发展之路。企业是国民经济的主要力量和提高国民经济的重要基础，也是构建和谐社会的重要政治基础，构建和谐社会建设和谐企业，是企业必须承担的历史使命，企业的党员和领导干部，要充分认识到企业党建工作在构建和谐社会中的责任和地位，积极创新思维，创新方法，保持与时俱进，带领广大职工推动企业发展。二、企业党建工作创新方向企业的党建工作创新必须紧紧围绕深化企业改革、转换经营机制、建立现代企业制度、加强内部管理等方面着手。企业党组织的政治核心作用必须贯穿于深化改革、扭亏解困、维护稳定工作上，企业党组织的任务应该体现在以下方面：一是积极推进企业的体制改革和运行，企业党组织应适应形势发展，转变自身角色，从企业改革的参与者变为企业改革的推动者，认真听取各方面意见，在企业改革中发挥党组织重要作用，为企业发展保驾护航。二是企业党组织要坚决发挥党的战斗堡垒作用，保证党和国家的方针、政策在企业内能够贯彻落实。党组织应该对企业内的重大问题决策起到重要作用，同时还应该监督、保证企业能够贯彻、实施、执行党和国家的政策、方针。三是企业党组织要落实科学发展观，引导企业执行可持续发展的方针政策，把握企业前进的方向。四是企业党组织要协

加强高校党建工作的制度建设的重要性研究

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/ca1875266.html, 加强高校党建工作的制度建设的重要性研究作者：杨金辉来源：《智富时代》2017年第04期【摘要】新形势下，高校党组织的制度建设面临着落实难的问题，严重困扰着高校党的建设的制度化、科学化发展，也直接影响了高校党组织在人才培养工作中应有作用的发挥。如何通过制度创新，不断提升高校党的建设的科学化水平，维护好广大师生的根本利益，是当前高校党的建设的关键所在。【关键词】高校党建；制度建设；重要性经过改革开放30 多年的反思和探索，党的制度建设受到了高度重视和充分体现，这是我们党在落实党要管党、推进全面从严治党方面的重大进步和发展趋向。习近平强调，高校要“坚持和完善党委领导下的校长负责制，不断改革和完善高校体制机制；全面推进党的建设的各项工作，有效发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用”[1]。目前，高校党组织建设目标的实现，不仅取决于意识形态的先进性，也取决于体制、机制和制度的科学性。制度建设是具有根本性、全局性和长远性的重大问题。一、当前高校党建工作的现状（一）思想上对党建工作不重视高校党委思想上对党建工作不够重视，存在对党的指导思想不了解、对党建工作的重要性认识不足、党建工作目标和规划不明确等问题。由于对“党委领导下的校长负责制”认识不到位，导致党政角色定位不清、分工不明，党建责任主体意识不强。部分领导和干部在工作过程中容易出现重教学、科研、学生工作等业务工作而忽视党建工作的倾向，这是因为业务工作比较具体，绩效明显，可以量化和比较，而党建思想工作则是潜移默化的，没有直接指标进行量化，其价值容易被忽视。此外，高校党员的党员意识不强，没有起到先锋模范作用，一些年轻党员对党的理论知识了解甚少，对党的组织发展以及建设漠不关心；而高校的党建工作者缺乏与时俱进的思想理念，导致党建工作无法创新和突破[2]。（二）基层党组织建设不健全部分高校党建工作岗位设置不科学，存在高校党建工作人员不足、专职人员偏少等问题。据调查，大部分高校基层党支部书记都是兼职的，而党建工作也多由辅导员或团总支书记兼职。对于党建工作的兼职者，一方面，这些人员不稳定、岗位变动较多；另一方面，这些人员有教学、科研和学生日常管理等任务，在党建工作上投入的时间和精力很少。此外，党建工作者缺乏一定的党建理论知识，服务和创新意识不强，不能较好地落实党建工作责任制，工作人员对各自的具体职责不明确，导致党建工作责任不明、效率低下[3]。

高校党建工作面临的困难与对策

高校党建工作面临的困难与对策时间:2010年06月10日16时54分来源:《党建研究》作者:霍旭（作者单位：内蒙古河套大学）关键词：高校党建工作思想政治工作网络化高校党建是党的建设的重要组成部分。随着世情、国情、党情的发展变化，高校党建工作面临着一些困难，我们要贯彻党的十七大和十七届四中全会的要求，以改革创新精神加强党的建设，把握好领导班子建设、党内民主建设、干部人事制度改革、党员队伍建设和党组织建设的新要求，努力使高校党的建设迈上新台阶。一、高校党建工作面临的困难一是国内外形势复杂多变，给高校党建和思想政治工作带来了挑战与考验。从外部来看，我们将长期面对发达国家在经济、科技等方面占优势的压力，长期面对敌对势力对我国实施“西化”、“分化”战略的严峻斗争。特别是近年来境内外敌对势力相互勾结、借题发挥、蓄意炒作，利用各种渠道攻击我政治制度、司法制度、新闻出版管理制度，千方百计与我争夺群众、争夺人心、争夺阵地。从内部来看，我国社会问题进一步凸显，贫富差距拉大，群体性事件时有发生，处理人民内部矛盾的难度加大；社会意识多元、多样、多变的特征日益明显，各种非马克思主义思潮有所滋长，思想理论领域的噪音杂音时有出现；社会组织形式、经济成分、利益分配、生活方式越来越多样化，人们的价值观念、思维方式也随之发生着深刻的变化。拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想给部分师生带来了消极影响，使他们的世界观、人生观、价值观发生了偏差。

二是高校党的组织机构与领导体制改革，给高校党建和思想政治工作带来了许多新问题。当前，大多数高校出现多种学制、多种管理模式并存，以及一校多区、一校多制的新情况，党的组织机构如何与内部行政管理体制改革相适应，高校党委如何实施更为有效的领导，成为一个比较突出的问题。目前，高校基层党支部的自身建设、组织制度建设、党员教育管理工作、党员发展工作和党外群众的思想工作缺乏量化的评估标准和考核；部分高校基层党支部尽管开展了一些活动，但整体来说，工作创新不够，缺乏活力；高校基层党组织不设专职书记，无论是教工支部，还是学生党支部书记多是兼职，由于待遇、职务、职权等问题的客观影响，许多人不愿意承担，认为这是费力不讨好的工作。这些体制性的问题如不能及时解决，势必影响高校党建工作顺利开展，阻碍高校的进一步改革、发展与稳定。三是网络技术的发展及广泛应用，给高校党建和思想政治工作带来了新课题。网络已成为广大师生获取信息、与外界交流的一种重要方式。然而，网上的信息良莠不齐，其中不乏封建迷信、色情暴力、反动言论等内容。这对部分师生，特别是对青年大学生的思想影响较大。对网络技术带来的挑战，有针对性地做好引导工作，是关系到高校培养合格的社会主义建设者和接班人的大事，是高校党建和思想政治工作的一个现实课题。四是高校思想政治工作力量不足。近年来，由于高等学校招生规模不断扩大，出现了许多新问题，如师资不足，以及重专业、轻公共政治课、轻视马克思主义理论课程的教学，导致部分高校对思想政治教育工作有所放松，使部分高校党建工作严重“供血不足”。二、加强高校党建工作的对策

2017党建工作方面存在的问题与对策一

2017党建工作方面存在的问题及对策一随着市场经济的不断发展和改革开放的不断推进，农业、农村、农民正在发生前所未有的深刻变化，农村基层党组织与农民群众的利益关系和联结方式也正在发生着深刻的变化，农村基层党建工作面临着许多亟待研究解决的新情况、新矛盾、新问题。这就要求基层党组织建设的工作任务、组织形式、活动方式和工作方式，必须适应时代要求和发展需要。一、当前基层党建工作存的问题 (一)党组织的地位和作用“弱化”。一是个别单位对党建工作重视不够，存在重经济、轻党建的倾向，对党建工作责任制执行不力，党建工作“第一责任人”意识不强，“一岗两责”落实不到位。二是少数同志不愿意做党务工作，主要精力集中抓经济工作及业务工作上，对党建工作只是应付、被动地去做，对党建工作组织不力，抓得不紧。三是个别单位党的组织形同虚设，基本没有党组织的单独活动，几乎所有的工作都是由行政行为所代替，而支部活动则被干部职工活动所代替。 (二)组织教育活动不经常。部分基层党组织生活制度落实不够全面，没有将组织教育纳入支部重要议事日程，存在重工作、轻学习的现象地区。特别是个别单位对组织生活制度抓得不实，流于形式。在抓党员思想教育中，不注重对党员的集中学习，缺乏对科学文化、基本技能、法制理念、文化素养的教育，使得一些党员对政治学习兴趣不浓，导致业务理论一知半解，工作水平和能力平平，思想观念陈旧落后，宗旨意识有所淡化。 (三)抓中心议大事能力不强。主要是对什么是中心、如何抓中心把握不准，分不清哪些是重大问题，哪些是一般问题，该管的没管住，该放的没放开，大事议不透，小事议不完。片面认为，党支部就是研究表彰奖励、党员发展、经费开支等问题，未能将年度工作计划、贯彻上级重大决策、阶段性重大工作同经济工作齐抓共管，直接造成了党建工作和经济工作的分离脱节。 (四)党员先锋意识“淡化”。一些基层党组织不注重党员发挥先锋模范作用，致使个别党员放松了对自己的要求。有的党员党性淡簿，日常工作中把自已等同于普通群众，只顾局部利益，缺乏全局观念;有的党员工作缺乏热情和积极性，得过且过，工作上不求进取，少数党员只缴纳党费不参加组织生活;有的党费也要催缴，还有的甚至连党费也不愿意按规定标准缴纳。这些个问题的存在，严重影响了党的形象，影响工作的健康发展。对此，必须认真加以改进和解决。 (五)党员干部教育管理“虚化”。一些基层党组织制度不完善，管理松懈，支部组织生活不健全，“三会一课”制度坚持不好，个别支部存在着行政会、业务会与支部会兼顾开，支部大会不规范不严肃;在对党员管理结果的衡量上，往往把行政业务工作开展得好坏，作为评价全年工作成绩的主要依据，而对政治表现、自身综合素质等难以实施准确的评价考核;有的党务工作者从未经过系统的培训，党务知识懂得不多，对党员的教育管理手段比较落后，管理缺乏力度。