欧姆定律应用三(伏安法测电阻)
伏安法测电阻原理
伏安法测电阻原理
伏安法（Volt-Ampere Method）是一种常用的实验方法，用于测量电路中的电阻。
其原理基于欧姆定律，根据电压和电流之间的关系来计算电阻的值。
伏安法实验中，首先需要准备一个待测电阻R和一个电压源V，通过连接它们，可以建立起一个电路。
然后，通过连接电路中的接线电阻，将电压和电流测量仪器分别连接到待测电阻的两端，以测量电压和电流的数值。
在实验过程中，通过改变电压源的电压，我们可以获得不同的电流值。
为了准确测量电流和电压，一般使用电流表和电压表来进行测量。
在测量时，电流和电压的值要尽可能稳定，以保证准确性。
根据欧姆定律，电阻的定义为电压和电流的比值，即R=V/I。
因此，通过对测得的电压和电流数据进行处理，我们可以得到电阻的数值。
为了获得更准确的结果，在实验中还需要考虑一些因素，如电路中的接线电阻和参考电压的稳定性。
接线电阻会引入额外的电阻值，从而影响测量结果，因此在计算电阻时需要进行修正。
参考电压的稳定性是指电压源的电压是否稳定，如果发生变化，也会影响电阻的测量结果。
除了伏安法，还有其他方法可以测量电阻，如桥式法和半导体测量法。
桥式法通过调节电路中的电阻比例，使得电压为零来测量电阻值。
半导体测量法则利用半
导体器件的特性来计算电阻。
总之，伏安法是一种基于欧姆定律的电阻测量方法。
通过测量电路中的电压和电流，可以准确计算电阻的数值。
然而，在实验过程中需要注意各种因素的影响，并进行相应的修正，以确保测量结果的准确性。
2014.12.09欧姆定律的应用(1)伏安法测电阻
物理量
实验序号
电压 电流 电阻 RX平均 值/Ω I/A U/V RX /Ω
1 2 3
评价与交流1：
1.你同组同学在操作过程中有哪些不妥之处?
2.你同组同学在操作过程中遇 到哪些问题？
你们又是怎么解决的?
评价与交流2：
I/A 0.3 测小灯泡的电阻时能求小 0.2 灯泡电阻的平均值？ 0.1 0 1 2
评价与交流2： （1） 如果用描点法作出
3 U/V
评价与交流 3：
某同学连接好电路的最后一根导线时，小灯泡 立刻发出微弱的光亮，移动滑动变阻器滑片，灯 泡亮度不变。导致上述现象的两个操作错误是 ① 连接电路时开关未断 ② 滑动变阻器接同下接 。 开 线柱
原理：
U __ R =I
实验电路图：
A Rx V
P
实验步骤：
1、根据测量原理，设计电路图，连接实物图。
2、测电压U和电流I，并记录。
调节滑动变阻器的滑片P，改变待测电阻的电 流I和两端的电压值U,并记录。
3、算三次测量的电阻R。 再求平均值。
连接实物图时有哪些注意点：
滑动变阻器在整个实验中的作用
欧姆定律的应用
---伏安法测电阻
欧姆定律的表达式: Ⅰ＝
U R
思考 ：
U=IR U __ R =I
电压U 和电流 I 要知道它的电阻，应该先知道 ， 这需要用 电压表 和 电流表 去测量，测出 后再根据 R= U 计算出来。
I
手里有一个电阻，我想知 道它的电阻，该怎么办？
由于电压表也叫伏特表， 电流表也叫安培表，所以这 种用电压表、电流表测电阻 的方法叫“伏安法”测电阻。
运用欧姆定律测量电阻
讨论1：串联电路的总电阻有什么特点？
特点是：串联电路的总电阻比任何一个导体 的电阻大。
＋
＝
这相当于增加了导体的长度 讨论2：若有n 个电阻R1、R2、· · · 、Rn串 联，则它们的总电阻R 等于多少？
R总＝R1＋R2+· · · ＋Ｒn
•n个相同阻值的电阻串联，总电阻R总=nR
2. 结论： 串联： R串 ＝R1+R2+R3+…+Rn （2）n个相同电阻R串联： R串 ＝nR
P R2
V1
R1
A. V1表示数增大，A表示数减小 B. V1表示数减小，A表示数减小 C. V1表示数增大，A表示数增大 D. V1表示数减小，A表示数增大
•例2、一个小灯泡的电阻是8欧，正常工 作时的电压是3.6伏，现在要把这盏灯直接 接在4.5伏的电源上能行吗？怎样做才能使 这盏灯正常发光？
2
1.5
1
0.5
0
0
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
0.9
1
1.1
1.2
1.3
I/A
返回
思考题： 1. 某同学在伏安法测电阻的实验后认为，随着电压、 电流的增大，电阻温度要升高，电阻值应不断变大， 每次电阻值应为待测电阻在不同温度下的电阻，不 能取平均值。你认为呢？ 本次实验中，电阻温度变化较小，阻值受温度 的影响小，测得的电阻值有偏差，主要是由电路和仪 器误差引起，可以取平均值作为该电阻的电阻值。 2. 比较灯泡在较低电压下和较高电压下测得电阻值有何区别？ 能否将4次电阻的平均值作为小灯泡的电阻？为什么？ 较低电压下电阻较小，较高电压下电阻较大。 不能。因为灯丝发光时温度升高,使得电阻相差 较大,每次测得的数值是灯丝在不同温度下的电阻值, 所以不能取平均值。
伏安法测电阻实验报告
科学探究的主要步骤※一、提出问题※二、猜想与假设※三、设计实验（一）实验原理（二）实验装置图（三）实验器材和规格（三）实验步骤（四）记录数据和现象的表格四、进行试验※五、分析与论证※六、评估七、交流与合作※最后：总结实验注意事项第一方面：电学主要实验滑动变阻器复习提纲1、原理——通过改变接入电路中电阻丝的长度，来改变电路中的电阻，从而改变电路中的电流。
2、构造和铭牌意义——200Ω：滑动变阻器的最大阻值1.5A：滑动变阻器允许通过的最大电流3、结构示意图和电路符号4、变阻特点——能够连续改变接入电路中的电阻值。
5、接线方法——6、使用方法——与被调节电路（用电器）串联7、作用——1、保护电路2、改变所在电路中的电压分配或电流大小8、注意事项——电流不能超过允许通过的最大电流值9、在日常生活中的应用——可调亮度的电灯、可调热度的电锅、收音机的音量调节旋钮？……实验题目：导体的电阻一定时，通过导体的电流和导体两端电压的关系（研究欧姆定律实验新教材方案）一、提出问题：通过前面的学习，同学们已经定性的知道：加在导体两端的电压越高，通过导体的电流就会越大；导体的电阻越大，通过导体的电流越小。
现在我们共同来探究：如果知道了一个导体的电阻值和它两端的电压值，能不能计算出通过它的电流呢？即通过导体的电流与导体两端的电压和导体的电阻有什么定量关系？二、猜想与假设：1、电阻不变，电压越大，电流越。
（填“大”或“小”）2、电压不变，电阻越大，电流越。
（填“大”或“小”）3、电流用I表示，电压用U 表示，电阻用R表示，则三者之间可能会有什么关系？三、设计实验:一）实验器材：干电池 3 节，10 Ω和 5 Ω电阻各一个，电压表、电流表，滑动变阻器、开关各一只，导线若干。
二）实验电路图：1、从研究电流与电压的关系时，能否能否保证电压成整数倍的变化，鉴别一下甲和乙的优劣？2、乙图重点：研究的是定值电阻这部分电路，而非整个电路。
(完整word版)伏安法测电阻
实验七 伏安法测电阻Experiment 7 Determining resistance using the Volt-ampere method 用电压表测得某电阻两端的电压U 及用电流表测得通过该电阻的电流强度I ，由欧姆定律即可求出该电阻的阻值R 。
此方法称为伏安法。
伏安法原理简单、测量方便。
但由于存在电表的接入而造成的方法误差以及电表本身具有的仪器误差，使测量结果出现一定的不确定度。
只要我们采用合适的接法，引入相应的修正公式，并正确使用电表，就可将测量的不确定度控制在一定的范围内。
实验原理Experimental principle1. 方法误差method error根据电流表与电压表相互位置的不同，有两种接线方法，一是电流表在电压表的内侧图1（a ）所示的接线方法称为内接法；二是电流表在电压表的外侧图1（b ）所示的接线方法称为外接法。
在外接法中，电压表的读数U 等于电阻R X 两端的电压U X ；电流表的读数I 不等于I X ，而是I = I X + I V 。
利用电压表、电流表的指示值U 、I 得到待测电阻的测量值为：IUR =测V X X I I U += （1）而待测电阻的实际值为： XXX I U R =（2）对比（1）、（2）式可知：采用外接法测电阻时，测量值测R 要比实际值R X 偏小，图1（a ）内接法图1（b ）外接法且测量的相对误差为：VX XXXR R R R R R E +-=-=测外,式中的负号是由于测R ﹤XR 而引起的。
当利用外接法测电阻时，待测电阻阻值用下面修正公式来进行计算：VVX X X R U I UI I UI U R -=-==（3）式中U,I 为外接法测量时电压表、电流表的读数，V R 为电压表的内阻。
在内接法中，电流表的读数I 为通过待测电阻R X 的电流I X ；电压表的读数U 不是待测电阻R X 两端电压U x ，而是A X U U U +=；利用电压表、电流表的指示值U 、I 得到待测电阻的测量值为：I UV R =测XAX I U U +=A X R R += （4）由此知：采用内接法测电阻时，测量值测R 要比实际值R X 偏大，且测量的相对误差为：XAXXR R R R R E =-=测内。
11.欧姆定律及应用(讲义)
浙教版中考科学二轮复习欧姆定律及应用欧姆定律、伏安法测电阻、其他方式测电阻【知识点分析】1.公式：I=U/R4.欧姆定律及意义：一.测量电阻的方法1.伏安法测电阻原理：利用电阻两端电压电流的比值进行计算2.伏阻法测电阻原理：利用串联电路电流相等进行计算3.安阻法测电阻原理：利用并联电路电压相等计算【例题分析】一、单选题1．要测量一个阻值约为600Ω的电阻R x ，提供的器材有：新干电池两节、学生用电压表、300Ω的定值电阻R 0、电阻箱R 1（0﹣9999Ω 5A ）和滑动变阻器（200Ω 2A ）各一个，开关三个，导线若干。
下列设计的四种方案中，能测出R x 的阻值且最合理的是（ ）A ．甲和乙B ．甲和丙C ．乙、丙和丁D ．丙和丁【答案】C 【解析】甲：由电路图可知，只闭合S 和S 1时，电阻R x 与定值电阻R 0串联，电压表测量电源电压，只闭合S 和S 2时，电阻R x 与定值电阻R 0仍串联，电压表测量R x 两端的电压，根据串联电路特点可知定值电阻R 0两端的电压，已知定值电阻R 0两端的电压和电阻，根据欧姆定律即可求出电路中的电流，最后利用U R I=即可求出被测电阻，但不能多次测量求平均值，减小误差，故甲不符合题意；乙：由电路图可知，只闭合S 和S 1时，电阻R x 与电阻箱R 1串联，电压表测量电源电压，只闭合S 和S 2时，电阻R x 与电阻箱R 1仍串联，电压表测量R x 两端的电压，根据串联电路特点可知电阻箱R 1两端的电压，已知电阻箱的阻值和两端电压，根据欧姆定律即可求出电路中的电流，最后利用U R I =即可求出被测电阻，由于电阻箱的阻值变化范围比较大，可以改变电阻箱的位置，多次测量求平均值，减小误差，故乙符合题意；丙：由电路图可知，闭合开关S 和S 1时，未知电阻R x 与滑动变阻器串联，电压表测量R x 两端电压，读出电压表示数U x ；只闭合S 和S 2时，滑动变阻器与定值电阻R 0串联，保持滑动变阻器的滑片不动，读出电压表的示数为U 1，此时电路的电流为10U I R =，将滑动变阻器的滑片移到最左边，电压表测量电源电压，示数为U ，则只闭合S 和S 2，保持滑动变阻器的滑片不动时，滑动变阻器两端的电压为U ﹣U 1，电路的电流为10U I R =，则滑动变阻器的阻值为101110()U U U R U U R U I U R --===滑滑则未知电阻 x 01x x x x x x x 1101()()()U R U U U U U R U U U U I U U U U U R R U -====--'--滑移动滑动变阻器可以实现多次测量求平均值，减小误差，故丙符合题意；丁：由电路图可知，电阻箱与被测电阻R x 并联后再与滑动变阻器串联，闭合开关S 和S 1时，未知电阻R x 与滑动变阻器串联，电压表测量R x 两端电压，读出电压表示数；只闭合S 和S 2时，滑动变阻器与电阻箱R 1串联，保持滑动变阻器的滑片不动，调节电阻箱R 1的阻值，使电压表示数与原来的示数相同，读出电阻箱R 1值，即为R x 的阻值，移动滑动变阻器可以多次测量求平均值，减小误差，故丁符合题意；综合分析乙丙丁符合题意。
伏安法测电阻
一. 伏安法测电阻基本原理1. 基本原理：伏安法测电阻的基本原理是欧姆定律，只要测出元件两端电压和通过的电流，即可由欧姆定律计算出该元件的阻值。
2. 测量电路的系统误差控制：（1）当远大于时，电流表内接；当临界阻值时，采用电流表的内接；当采用电流表内接时，电阻测量值大于真实值，即（如图1所示）。
（2）当远小于时，电流表外接；当临界阻值时，采用电流表的外接；当采用电流表外接时，电阻的测量值小于真实值，即（如图2所示）。
3. 控制电路的安全及偶然误差：根据电路中各元件的安全要求及电压调节的范围不同，滑动变阻器有限流接法与分压接法两种选择。
（1）滑动变阻器限流接法。
一般情况或没有特别说明的情况下，由于限流电路能耗较小，结构连接简单，应优先考虑限流连接方式。
限流接法适合测量小电阻或与变阻器总电阻相比差不多或还小，（如图3所示）。
图3（2）测动变阻器分压接法。
若采用限流电路，电路中的最小电流仍超过用电器的额定电流时，必须选用滑动变阻器的分压连接方式；当用电器电阻远大于滑动变阻器总电阻值，且实验要求的电压变化范围较大（或要求测量多组实验数据）时，必须选用滑动变阻器分压接法；要求某部分电路的电压从零开始可连续变化时，须选用滑动变阻器分压连接方式（如图4所示）。
二. 伏安法测电阻基本情景变式1. 无电流表。
根据伏安法测电阻的基本原理可知，无电流表时只要找到能够等效替代电流表的其他器材即可，比如：（1）已知电阻与理想电表并联替代电流表（如图5所示）；（2）用已知内阻的电压表替代电流表（如图6所示）；（3）无电表时的替代法（如图7所示）；（4）无电流表时的半偏法（测量电压表内阻）（如图8所示）。
2. 无电压表。
根据伏安法测电阻的基本原理可知，无电压表时只要找到能够等效替代电压表的其他器材即可，比如：（1）已知电阻与理想电流表串联替代电压表（如图9所示）；（2）无电压表时的等效替代法（如图10所示）；（3）无电压表时的半偏法（测表头内阻）（如图11所示）。
15.3伏安法测电阻
探究电路
第三节
“伏安法”测电阻
复习回顾
1、欧姆定律的内容：
导体中的电流，跟这段导体两端的 电压成正比，跟这段导体的电阻成反 比。 2、欧姆定律的表达式
U I＝ R
• U=IR U_ _ •R = I
我们来做个计算题吧
•
在某段电路中，一个用电器两端的电压 是7.2V，通过用电器的电流是0.36A，请 计算这个用电器的电阻是多少？
A
V
测电阻器电阻
V 测小灯泡电阻
这里滑片移 动时可以改变 小灯泡的亮度
测电阻器电路
测小灯泡电阻
表格2：测量小灯泡在不工作状态下的电阻
实验次序 灯泡工作状态 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω
1
灯丝暗红
2
3
发光较弱
正常发光
2 4 6
0.04 0.05 0.06
50 80 100
?
你会用伏安法测电阻了吗？
解：
R= =
根据
U I
___ 得： U I= R
7.2V 0.36A
=20Ω
答：这个用电器的电阻是20Ω
这个题目给 了我们什么 启示呢提示 ：要知道它的电阻，应该先知道 电压U 和 电流I ， 电流表 这需要用 电压表 和 去测量，测出 U 后再根据 R= I 计算出来。
手里有一个电阻，我想知道它 的电阻，该怎么办？
1、比较两表中电阻测量结果 我们有什么发现？ 电阻器的阻值大小是 不变 的，小灯泡 的电阻大小是 变化 的（填“变化” 或 “不变” ） 2、小灯泡变亮时，如果手指放在小灯泡上， 感觉会有何不同？ 3、小灯泡的电阻为什么变了？随着亮度增加， 小灯泡的电阻在怎样变化？
问题 讨论？
伏安法测电阻结论
伏安法测电阻结论
伏安法是一种常用的电阻测量方法，通过测量电压和电流来计算电阻值。
该方法适用于各种电路和元件的电阻测量，包括导体、电阻器、电容器等。
通过伏安法测量电阻的结论是，电阻值等于所施加电压与通过电阻的电流之比。
具体而言，电阻值可以用欧姆定律表示为：
R = V / I
其中，R代表电阻值，V代表所施加电压，I代表通过电阻的电流。
伏安法测量电阻的原理是，当通过一定电压的电流流过电阻时，根据欧姆定律，电流与电压成正比，而电阻值则等于电压与电流的比值。
因此，通过测量所施加电压和通过电阻的电流，就可以得到电阻的准确值。
在实际应用中，为了确保测量的准确性，需要注意以下几点：
1. 电压和电流的测量应尽可能精确，避免误差的产生。
2. 检查电路连接是否牢固，避免接触不良或断路等问题，影响电阻值的准确测量。
3. 在测量前应对电路进行预估计算，选择合适的电压和电流范围，以确保测量结果的准确性。
总之，伏安法是一种简单而有效的电阻测量方法，可以广泛应用于各种电路和元件的测量。
在实际应用中，需要注意测量条件和方法，以确保测量结果的准确性和可靠性。
欧姆定律测电阻知识点加习题(带答案)
欧姆定律测电阻知识点加习题（带答案）测量定值电阻的电阻1.伏安法测电阻【原理】R=U/I【实验器材】待测电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、电源、开关、导线。
【实验步骤】①画出电路图（见右图)。
②按电路图连接实物，开关S 应断开，将滑动变阻器滑片P移到阻值最大端。
③检查无误后闭合开关，移动滑片（眼睛看着电压表)，分别记录三组电压、电流的对应值。
④断开开关。
根据R=U/I，计算出每次的电阻值R1、R2、R3，并求出电阻的平均值.【实验表格】上表【注意事项】①多次测量平均值目的:减小误差。
②滑动变阻器作用:改变电阻两端的电压；保护电路.2。
伏安法测量小灯泡的电阻【实验目的】证明灯丝电阻与温度有关。
【实验器材】小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器、电源、开关、导线。
【实验步骤】①画出电路图（见右图）。
②按电路图连接实物，开关S应断开，将滑动变阻器滑片P移到阻值最大端.③检查无误后闭合开关，移动滑片（眼睛看着电压表），分别记录三组电压、电流的对应值。
④断开开关。
根据R=U/I，计算出每次的电阻值R1、R2、R3，并求出电阻的平均值。
【实验表格】【实验结论】灯丝的电阻与温度有关。
温度越高，灯丝电阻越大.【注意事项】①接通电源后先通过变阻器把电压调到小灯泡的额定电压，然后从该电压开始依次降低。
②滑动变阻器的作用：改变电阻两端的电压；保护电路。
③实验最后不能求电阻的平均值，因为：灯丝的电阻与温度有关。
3.实验电路连接的常见错误:√电流表(电压表）的“＋”“－”接线柱接错了。
√电流表（电压表）的量程选大/小了.√滑动变阻器的接线柱接错了（同时接在上/下接线柱)。
√电流表没与被测用电器串联（如并联）；√电压表没与被测用电器并联（如串联或与其他用电器并联）。
√连接电路时开关没有断开.4。
测量未知电阻阻值的其他方法：①用两个电压表、一个阻值已知的定值电阻、一个电源、一个开关和若干导线，不用电流表（电路串联）:在这种情况下,可利用“串联电路中电压与电阻成正比"求出电阻。
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1
探究欧姆定律实验
1、小刚在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验中，
（1）在研究电压的变化对电流的影响时，他连接的电路如图所示，但电路中有一根导线接错了，请你用笔在图
中将接错的导线上打“×”，把正确的接线画上：
（2）在研究电阻对电流的影响时，把定值电阻由5Ω换成10Ω，闭合
开关后同步一步的操作是：调节滑动变阻器的滑片，保持 不
变，此实验方法是 。
（3）如果小亮在实验中发现电流表、电压表的读数都偏大，调节滑动
变阻器的滑片时，两表示数均无变化，适当减小电源电压后，两表示
数才相应减小，你认为出现这一故障 的原因是
2、在探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”时，小明设计了如图
22甲所示的电路．
表1 表2
（1）连接完后，小明稍作思考之后，就将电路改进为如图22乙所示的电路．她这样改进有何好处？ ；
（选填“A或B”）A．方便改变电阻，操作简便 B．保护电路
在实验过程中，他保持电源电压不变，通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值，测得相应的电流值如表
1所
示．
（2）小明分析表1中数据发现总结不出电流跟电阻的定量关系，其原因是： ．
（3）小明认真思考后发现了自己在实验过程中的错误，并采取了正确的实验操作．你认为小明每次改变电阻后
应该采取的正确操作是： ．
实验次
数
I/A AB间电阻值R/Ω
1 0.80 5
2 0.60 10
3 0.48 15
4 0.40 20
5 0.34 25
6 0.30 30
电流
I/A
1.20 0.60 0.40 0.30 0.24 0.20
电阻
R/Ω
5 10 15 20 25 30
2
（4）正确操作实验后，小明将得到的实验数据记录在表2中，请分析表2中的数据，你能得出什么探究结
论？ ．
3、利用如图甲所示的电路，在研究电压一定时，通过导体的电流跟电阻的关系时，得到了I与R的关系图像，
如图乙所示．
(1)由图像可得结论 ；
(2)将R由原来的5Ω换成10Ω，紧接着的操作是 ；
(3)仍用该电路探究电流与电压的关系，利用实验数据作出的I－U关系图线，与图丙中的 （选填“A”、
“B”、“C”）最接近．
8、在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中：
（1）如图所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整（要求：滑片在右端时滑动变阻器接入电路的阻值最
大）。
（2）闭合开关，向左移动变阻器滑片，电流表示
数 。
（3）实验数据记录如下：
①分析表1数据，可以得出的结论是：
____________________________________________________ 。
②分析表2数据，可以得出的结论是：
3
__________________________________________________ __。
（4）如表1所示，在研究电流与电阻关系时，当把定值电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关后，下一步操作是：调
节滑动变阻器的滑片，保持 不变。
4、探究电流与电压、电阻的关系。
【猜 想】①导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比。②导体的电阻一定时，通过导
体的电流与其两端电压的平方成正比。③导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。
【实验器材】电源（电压恒为4.5 V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5 Ω、10 Ω、
15 Ω），两只滑动变阻器（20 Ω 2 A、50 Ω 1 A），导线若干。
【实验过程】（1）根据图所示实物图在虚线框内画出
电路图。
（2）小明按图连接电路后，闭合开关，发现电流表有
示数，电压表指针超过量程。小明操作中的错误
是
。
（3）小明改正错误后继续实验，通过改变定值电阻R两端的电压，测得电流、电压的值如表一。分析数据可得
出猜想 是正确的。
表一 表二
电压U/V 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8 电阻R/Ω 5 10 15
电流I/A 0.12 0.16 0.20 0.24 0.28 电流 I/A 0.30 0.15 0.10
（4）小红在探究猜想③时，先将5 Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示
数为1.5 V，并记下电流值；再分别改接10 Ω、15 Ω的电阻，重复上述实验，得到了表二中的实验数据。
分析数据得出，猜想③是正确的。实验中，小红多次移动变阻器滑片的目的
是 。
（5）小华在探究猜想③时，重新设计了电路，保持电压表的示数为3 V，得到了与表二相同的数据，也完成
了实验探究。小华与小红的实验相比不同之处是： 。
【知识拓展】
（1）小明实验时选择的是 Ω电阻。
（2）小红实验时选择的变阻器规格是 。
5、小红利用如图25甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”.已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电
阻R的阻值分别为25Ω、20Ω、15Ω、10Ω、5Ω，实验中控制电阻R两端的电压为2.5V不变.
4
（1）请根据图甲，用
笔画线代替导线将图
乙所示的实物电路连
接完整；
（2）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于_________Ω的滑动变阻器；
（3）连好电路闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表有示数，电流表没有示数，则故障可能
是
；
(4)实验中将定值电阻R的阻值由25Ω依次更换为20Ω、15Ω、10Ω、5Ω，为使电压表的示数不变，则每次闭
合开关后都应该将滑动变阻器的滑片P依次向____移（选填“左”或 “右”）；
（5）若将乙图中的电阻R换成标有“2.5V”的小灯泡，用此电路也可以测量灯泡的功率.图丙是
使该灯泡正常发光时的电流表的示数，则该灯泡的额定功率为 W.
6、某实验小组的同学在探究欧姆定律时，采用了如图12所示的电路图实验中他们选用的定值电阻分别是5Ω、
8Ω、10Ω，电源电压是3V，滑动变阻器的阻值范围是O～15Ω。
(1)、他们在探究某一因素变化对电流的影响时，采用控制变量法实验分两步进行：
①保持电阻不变，探究电流与 的关系；
②保持电压不变，探究电流与 的关系
(2)、实验中，电流表的量程应选 A，电压表的量程应选 V；某次实验中，若电流表的示数是
O.3A，电压表的示数是l.5V，请根据你前面选择的量程，在图13中分别画出两表指针的位置。
(3)、在研究电阻对电流的影响时，把定值电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关后，下一步的操作是：调节滑动变
阻器的滑片，保持 不变.
(4)、本实验中测量了多组数据，爱思考的冬冬想到：在许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了从不同
情况中找到普遍规律,有的是为了求平均值以减小误差。你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是
___________ (填序号)。
5
①测量物体的长度；②用伏安法测量定值电阻的阻值；③探究重力大小与质量的关系。
5、用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中Rx为待测电阻，R为电阻箱 (符号为≠)，s为单刀
双掷开关，R。为定值电阻．某同学用该电路进行实验，主要步骤有：
A．把开关S接b点，调节电阻箱，使电流表的示数为I,
B．读出电阻箱的示数R
C．把开关S接a点，读出电流表的示数为I
D．根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大
(1)上述步骤的合理顺序是___________________ (只需填写序号)．
(2)步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示，则它的示数为________ Ω．若已知R。的阻值为1OΩ，则待测
电阻的阻值为 Ω．
(3)本实验所采用的物理思想方法可称为_______________(选填“控制变量法”或“等效替代法”)．