2011届广东省高州市分界中学高三上学期11月月考语文卷U

1.填空。（14分） ①天街小雨润如酥，。（韩愈《早春呈水部张十八员外》） ②，。稻花香里说丰年， 听取蛙声一片。 （辛弃疾《西江月》） ③晴空一鹤排云上，。（刘禹锡《秋词》） ④“_________________________”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 ⑤等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，__________，微微露出点粉色。 ⑥子曰：__________，不亦君子乎？ ⑦子曰：“学而不思则罔；_________________。 ⑧子曰：“__________，可以为师矣。” ⑨子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：“______________，_____________，是以谓之文也。” ⑩子曰：“______________，学而不厌，______________，何有于我哉！”

2.在下面横线处填写相关诗文。（10分，每空2分） ①山随平野尽，________________。（李白《渡荆门送别》） ②晴川历历汉阳树，______________。（崔颢《黄鹤楼》） ③_______________，关山度若飞。（《乐府诗集·木兰诗》） ④“海内存知己，天涯若比邻”是唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》中的名句，其中“比邻”的意思是________，这句诗表现了诗人________________________的思想。

3.默写古诗文。（10分） （1）赵翼《论诗》全诗。 论诗 赵 翼 _______________，______________。 _______________，______________。 （2）_______________，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》） （3）《木兰诗》以质朴生动的语言塑造了木兰的美好形象，一句“_________，关山度若飞”就让巾帼英雄的飒爽英姿跃然纸上；一句“__________，对镜帖花黄”则细腻传神地表现了青年女子的爱美之心。 （4）“歌以咏志，诗以传情”， 李白“_______________，何人不起故园情”表现的是浓郁深沉的思乡思亲之情；杜甫“正是江南好风景，_________”抒写的是时世凋敝、人生飘零的感慨之情，岑参“马上相逢无纸笔，______________”表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情；韦应物“春潮带雨晚来急，______________”传达出一种悠闲恬淡的心情；赵师秀“有约不来过夜半，______________”表现的是作者含而不露的寂寞心情。

1.阅读下面语段，完成后面小题 忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。 “我的朋友们啊，”他说，“我——我——” 但是他哽住了，他说不下去了。 他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字： “法兰西万岁！” 然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了， ——你们走吧。” 【小题1】第1段中的“钟声”意味什么？ 【小题2】结尾韩麦尔老师不说话只做手势，说明了什么？ 【小题3】这几段文字主要从哪几个方面描写了韩麦尔老师的形象？ 【小题4】结合写作背景，谈谈为什么对韩麦尔和小弗郎士来说热爱法语就是热爱祖国的同义语？

2.阅读下文。 凶残摧毁不了爱 赵盛基 ①春天，阿拉斯加广袤的草原上，正上演着一幕奇观。数十万头迁徙的驯鹿浩浩荡荡，蔚为壮观。其中五万多头雌鹿在同时生产，繁育后代。其场面催人泪下，感天动地。 ②草坡上，一头雌鹿一会儿躺，一会儿卧，一会儿站，看得出它正在忍受着分娩的痛苦。它努力着，挣扎着，终于娩出了宝宝。虽然不懂动物语言，但我分明看出了它的欣喜。它先用舌头舔干湿漉漉的宝宝，再用鼻子去拱它，它要让宝宝快快站起来，学会抵御狼和棕熊等天敌的本领。 ③宝宝长得飞快，只两三天的工夫就会跑了，不到一周的时间就和妈妈跑得一样快了。它随着妈妈继续赶路，向着遥远的另一片草原。A它像个不懂事的孩子，蹦蹦跳跳，窜来窜去,妈怕它受到伤害，一步不离地护佑在它的左右。 ④一条大河横在面前。驯鹿们前呼后拥，趟水过河。河的对面，游弋着狼群和棕熊。过了河的驯鹿立马飞奔，赶快逃离猛兽的魔掌。妈妈和宝宝夹在鹿群的中间，宝宝在前，妈妈殿后，与大部队一起过河。 ⑤宝宝过去了，随着大部队飞奔而去。然而，在快要上岸时，妈妈被石缝卡断了后腿，上岸后跑不起来，只能用三条腿往前跳，速度非常慢。棕熊乐了，这是个多好的机会啊！ ⑥宝宝跑了半天，回头不见了妈妈。它停了下来，四处寻找，没有发现妈妈的踪影。它要找到妈妈啊！它没有犹豫，又顺着原路返了回来，去寻找亲爱的妈妈。终于，它见到了妈妈。然而，妈妈已经面目全非，只剩下了一副血淋淋的骨头架子。它凭着气味确信，这就是它的妈妈。真的是骨肉相连，心心相印啊！ ⑦宝宝围着妈妈转了一圈又一圈，然后站立不动，像在默哀。B最后, 卧在妈妈身边，两眼瞅着妈妈，一动不动，再也没有离开的意思了。已经经历风险的宝宝知道，危险随时都会到来，因为那些狼和棕熊就在不远处虎视眈眈地盯着它。没有妈妈的保护，它知道自己必死无疑。但它没有恐惧，没有逃避，它至死也要陪伴死去的妈妈，来报答妈妈的养育之恩。 ⑧不止一次看到动物母爱的故事，看到动物孩子以死报答母亲的镜头这还是第一次。 ⑨凶残可以摧毁生命，但摧毁不了爱。 【小题1】请概括这篇选文的内容。 【小题2】文章语言生动而富有表现力，请从文中 A和B两处中任选一句作赏析（可从修辞手法、描写方法等方面作答） 选（），赏析：_____________________________________________________­____ 【小题3】说说第⑨节在内容与结构方面在文中所起的作用。 【小题4】读了这篇文章后，你得到了怎样的启示？请回忆你的亲人关心你的一个细节，生动地把它写下来。（80字-100字）

1.阅读下面的文字，完成小题。（15分） （甲）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。——陶渊明《五柳先生传》 （乙）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ ——刘禹锡《陋室铭》 【小题1】划分朗读停顿（共两处）（2分） 亲旧知其如此，或置酒而招之 【小题2】解释文中加点的词。（4分） ①好读书：（）②既醉而退：（） ③无案牍之劳形：（）④何陋之有：（） 【小题3】翻译下面的句子。（4分） ①既醉而退，曾不吝情去留。译文： ②苔痕上阶绿，草色入帘青。译文： 【小题4】甲段文字中直接表现作者性格和品质的语句是。乙段文字中统领全文、点明作者品德的语句是。（2分） 【小题5】乙文中说“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者这种交友方式，你有什么看法? （3分） 答：

2.阅读下列选文，完成文后面的题。（12分） 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ 【小题1】《爱莲说》作者是北宋时著名的哲学家、文学家。本文把"莲"作为一种高贵品质的象征，运用了的写法。（2分） 【小题2】解释语句中加点的词。（4分） （1）濯清涟而不妖（）（2）不蔓不枝（） （3）亭亭净植（）（4）牡丹之爱，宜乎众矣（） 【小题3】下列句中加点词意思相同的一项是（）（2分）A．陶后鲜有闻芳草鲜美B．香远益清清荣峻茂C．中通外直阡陌交通D．陶后鲜有闻此人一为具言所闻【小题4】翻译下列句子。（2分） 水陆草木之花，可爱者甚蕃。 【小题5】对《爱莲说》内容和写法理解分析不正确的一项是（）（2分） A．选文以爱莲之情表达了作者不慕名利，洁身自好的生活态度，同时还表达了对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。B．文章浓墨重彩描绘了莲的气度，莲的风节，描写了莲花的超凡脱俗，寄托了作者对理想人格的肯定和追求。C．文中以“中通外直，不蔓不枝，香远益清”来比喻君子通达事理，行为端正的高尚品质。D．文章还运用了对比、反衬的手法，将牡丹的富贵和莲花的高洁相对比，表达了作者对雍容华贵的牡丹的赞美之情。 1. 阅读下面这首诗，回答问题。（3分） 渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 “山随平野尽，江入大荒流。”写了什么样的景象。（3分）

2.阅读下面的古诗，完成小题。（3分） 秋夜山居 施肩吾 去雁声遥人语绝，谁家素机①织新雪。 秋山野客②醉醒时，百尺老松衔半月。 【注释】①素机：织布机。②野客：离乡在外的游客。 【小题1】歌首句“________”一词点明了时令属“秋”。（1分） 【小题2】中“衔”字向来为人称道，请你说说它好在哪里。（2分）

1.有你相伴，患难时方显真情；有你相伴，困难时携手共渡；有你相伴，风雨后终见彩虹„„ 请以“有你相伴”为题写一篇作文。（50分） 要求：（1）文体自选（诗歌除外），不少于600字。 （2）不得出现真实的校名、人名。