2020年春学期一(5)班班主任工作总结
2020班主任本学期个人工作总结5篇
2020班主任本学期个人工作总结5篇班主任的工作总结应该怎么写?班主任是一个班级的重点，一个班级的发展在于班主任的能力以及教学方面的用工，那么该如何成为一个优秀的班主任呢?下面小编整理2020班主任本学期个人工作总结5篇，欢迎阅读。
班主任本学期个人工作总结1我从师范大学毕业来到了__小学任教，一年的试用期在我与孩子们相处间很快的就过去了，现在我对工作进行了如下总结。
我担任的是小学一年级三班的班主任，他们年龄比较小，也没有多大的约束力，对学习都没有多少概念，我关心，爱护他们，让他们有一个良好的学习环境。
一、关心学生的学习由于这些学生都是一些刚从幼儿园毕业的，他们的基础知识非常的浅薄，学习情况也是不同，我先通过测试简单的了解了我们班级的学生的学习水平，然后就制定相关的学习方针，有针对性的辅导学生，在一年级他们上的课程还是比较少的，我会每天有时间都会抽出一部分时间去巡视这些学生的学习状况，发现学习不认真的就及时的把名字给记下来，等到下午放学的时候把这些名字点出来，警告他们批评他们，因为他们都是一些自制力不够的小孩子，随时都需要我们的敦促，和监督，在我们的共同努力中才能让这些学生打下坚实的基础，以便于未来升二年级有足够的知识基础。
二、加强自身的班级管理经验我是一名新老师，没有管理过班级的经验，我会利用课余时间去其他老牌班主任那里去听他们的班会，去看他们的计划安排，努力的分析这些安排的优劣难易，把这些记下来，通过一次次的实践中总结经验去完善自身的知识，经验不足需要通过时间来磨砺通过各种途径来丰富自己的知识，我还专门购买了一些名师管理班级的书籍，利用空闲的时间把这些知识吃透弄懂，把他变成自己管理班级的一把利剑，不止这样，我还经常的向那些有着足够经验的老牌老师们询问，请教，请教他们怎么去管理好一个班级，通过向这些经验丰富的同事请教极大的丰富了我的管理知识，也让我有了管理班级的一些思路和方法，这些方法都需要通过实践去事实。
2020年春班主任工作总结(en)
2020年春班主任工作总结（Summary of the work of the 2020 spring headteacher）是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!今天我给大家为您整理了20xx年春班主任工作总结，希望对大家有所帮助。
（It is you who use the beautiful sun to illuminate and the beautiful rain to moisturize, our hearts are green and blooming! Today I have compiled a summary of the work of the 20xx spring head teacher for you, and I hope it will be helpful to everyone.）20xx年春班主任工作总结范文一：（A summary of the work of the head teacher in the spring of 20xx:）取得更优异的初三上学期是整个初中阶段的重要时期，学生在生理、心理和学习上都发生了较大的变化，部分学生在这个转折时期显得无所适从，此时的班主任工作责任重大。
一学期以来，在政教处和年级组的指导下，经过全体学生、家长和各位任课教师的共同努力，班级顺利过渡，常规秩序井然，良好的班风班貌继续保持，学习成绩稳中有升。
现将本学期班主任工作总结如下：（The first semester is an important period for the entire junior high school. Students have undergone major changes in physiology, psychology, and learning. Some students seem at a loss during this transitionperiod. At this time, the work of the head teacher is heavy. Since the first semester, under the guidance of the Political and Education Office and the grade group, through the joint efforts of all students, parents and teachers, the class transitions smoothly, the regular order is in order, the good class style and class appearance continue to be maintained, and the academic performance is stable and improved. . The work of the head teacher this semester is summarized as follows:）一、认真分析初三班阶段班级管理工作的特点，明确班级管理的主导思想（1. Seriously analyze the characteristics of class management in the third grade of junior high school, and clarify the leading ideas of class management）1、充分尊重每一个学生。
2020第一学期班主任工作总结5篇【精品】
每学期末，班主任都要写一篇班主任工作总结，来总结自己的工作经验，下面给大家分享第一学期班主任的工作总结，欢迎借鉴！本学期我担任一年级六班的班主任工作。
回首一学期的工作，有成绩亦有不足，是一种说不出的滋味，酸、甜、苦、辣，杂味齐全。
在这个学期里我从以下几方面做了：一、思想教育工作对于一年级的小学生来说，虽然接受了半年的各科教育，但在组织纪律方面还需要进一步的加强。
因此，开学初我组织学生学习了《小学生守则》、《小学生行为规范》，学期到头，学生不但在卫生礼貌方面有了进一步提高，而且在拾金不昧方面也大大发扬起来了，班上的“小雷锋”也多了，学习的风气也变得更浓了。
二、时刻关心孩子我认为爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，要想管理好班级，必须关心、了解每一位学生的性格特点。
低年级的孩子对老师特别热情，经常会围着老师转。
我也会把孩子叫到身边，和他们聊聊天：问问他们周末去哪玩了；这漂亮衣服是谁买的等等；还告诉他们这几天都谁进步了！在这种轻松的聊天氛围下，把握好时机，顺其自然的给孩子们提出一些要求，再鼓励鼓励他们的学习情况，常常会收到意想不到的效果。
三、及时表扬鼓励孩子对于一年级的孩子来说，表扬的效果是非常好的。
平时，我会在跟他们聊天的时候告诉他们：“你又进步了”，“你的字越写越漂亮了”；课堂上经常对他们说：“你真棒”！“你学得真快”！“你说的真好”！四、重视培养孩子们的行为习惯各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，一年级则是良好习惯养成的最初时期。
我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。
如果一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。
对于这一点，我正在努力中。
如根据一年级孩子的特点，采用各种比赛来巩固学生的良好习惯。
如：写字比赛、比一比谁的衣服最干净、下课看谁的小手小脸最干净、看看谁的位置周围最干净等等。
五、安全教育工作1、不准在操场、餐厅和厕所逗留、玩耍，在校内外做到轻声慢步，不允许学生做危险的游戏。
2020年春班主任工作总结
xx年春班主任工作总结xx年春班主任工作总结--岁月如歌，我们一起走过夏梦"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
"多少年来，人们用春蚕与蜡炬的默默奉献来讴歌人类灵魂的工程师。
做为一名教师，我感到无比的光荣与自豪。
自从选择了教师这一职业，我也下定决心要用自己的心血与汗水耕耘一方沃土。
时光荏苒，岁月如歌，三年的时光仿佛就在这不经意间悄然而过，而我，也将在这骄阳似火的六月里，挥手告别与我朝夕相处三年的孩子们，他们是我带的第一届学生，虽是半途接班，但其中的不舍与留恋也是不言而喻的。
犹记得，第一天报名时，他们用好奇和惶恐的目光打量我，当我回以微笑，他们那释然的表情亦深入我心；犹记得，校运动会上，当班上的孩子健步如飞，第一个冲向终点，我和学生们大声欢呼，高兴的跳起来的情景；犹记得，拔河比赛时，那整齐划一的加油声，那种心往一处想，劲往一处使，为班级荣誉而战的场面让我震撼；犹记得，英语节临上舞台的那一刻，孩子们跟我说，他们紧张，怕自己表现不好，不能为班级取得荣誉，我嘴上安慰着他们，手心却早已被汗水浸湿，那种荣辱与共的情感早已深入我心；犹记得，歌咏会后，他们得知尽了最大努力也没能取得第一，那垂头丧气，闷闷不乐的神情，让我也觉得深深的遗憾；犹记得…三年的时光，1095个日子，54个孩子和我就像一个大家庭，我们共同进退，荣辱与共，我怎会忘记，我怎能舍得?犹记得，在那个阳光明媚的早晨，当我走进教室，班长刘鑫乐呵呵的告诉我，刚才书记来过，表扬他们在老师不在时也表现很好，看着她亮晶晶的眼睛，我也为他们感到自豪；犹记得，联欢会时，为了布置教室，我站在桌子上挂丝带，杨沈虎用他稚嫩的小手，紧紧抓住桌脚，生怕我掉下来，嘴里还不停的说着"老师，你小心点。
"我看在眼里，记在心头，他的贴心如一股暖流将我包围；犹记得，在学校过的第一个生日，是孩子们陪我度过，在那天，他们给了我一个惊喜，那黑板上的写满了的生日，那一句句"老师，生日快乐"是我收到的最好的生日礼物；犹记得，当我拉着邹钟弘的那双脏兮兮的小手，为他剪完指甲后，他说的那句话：老师，就像我的妈妈一样。
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2020春班主任工作总结时光飞逝，岁月如梭，不知不觉中度过了一学期，这也是孩子们小学生活的最后一学期，回想一学期走过的路可谓酸甜苦辣，忙忙碌碌。
为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高学生多方面的素质，做了下面几点工作：一、全面发展，德育为首学校是培养人才的地方，面对复杂的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的现实，我把德育工作更放在班主任工作之首。
班会课是德育工作的主阵地。
班队活动是对孩子进行思想品德教育的最佳途径。
平时我更是利用一切机会渗透德育教育，使许多同学改掉了自私的缺点，形成了团结互助的班风。
二、安全教育，常抓不懈安全是保证教学工作稳步进行的前提。
为保证学生的安全，我时时注意对学生进行安全教育，除利用班会课进行讲解、学习外，还采取了许多安全措施：我每天到校后都要对教室进行检查，提前排除安全隐患。
对学生的行为给予一定的约束，针对上下楼梯易出现事故这一情况，我每天派学生值勤，监督、提醒违纪学生，禁止追逐打闹，教育学生上、放学路上注意交通安全。
特别针对我班放学回家骑自行车的情况，经常教育这些学生骑车需要注意的问题；时刻注意学生的言行，把不安定因素消除在萌芽状态中，保证了学生的健康成长。
一学期来我们学生没有出现过任何安全事故。
三、加强管理，促进学习学生以学为主，学生只有学好知识，长大才能报效祖国，纪律是学习的保证。
有了良好的纪律，才能使各项工作顺利进行，因此从开学之初，我就狠抓班风班纪，对违纪学生给予严肃的批评。
每周利用一定的时间，学习《小学生守则》和《小学生行为规范》，让学生时时检点自己的行为。
同时我还利用一切身边的事例教育学生奋发向上，如在本学期的篮球运动会比赛中，报名时竟只有三位同学乐意参加，同学们有些气馁。
我就鼓励同学们刻苦锻炼，经过参赛选手的努力，我班最终取得了年级组的冠军。
事后，我用篮球赛的事例教育学生勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
四、班队活动，自谋自划为了进一步锻炼班队干部的工作能力、丰富队员们的校园生活，本学期我把手中的权利还给学生。
2020学年春季学期班主任工作总结
2020 学年春天学期班主任工作总结本学期的班主任工作马上结束，回忆这一学期的工作，确实也做了许多。
这里边有成功的愉悦，也有失败的烦恼，但不论怎样总结也是一种很好的累积。
现将本学期的主要工作做个总结。
一、本期工作回首一学期以来，我第一培育班上的得力小助手，发挥楷模带头作用。
让学生学会自己管理自己。
第一，经过班会课，民主选举出学生喜爱的班干部。
其次，找班干部和班内个别学生讲话，帮助班干部建立自信心，除去班内不利于班级管理和成长的悲观要素。
最后，和学生共同拟订班级制度，并严格按班级制度履行。
要求其余学生做到的，班干部第一要做到。
班里的平常事务，班干部能办理的，尽可能的让班干部去做。
经过一学期的历练与培育，赵嘉欣，马子茜等几位小干部把班级管理有板有眼。
不单几位小干部的能力获得了提升，他们的威望在班里有所增强，并且，他们也用自己的优秀表现为其余同学建立了优秀的学习楷模。
耐心地培育学生优秀的习惯。
优秀的习惯是学习的基础。
可不论哪一种习惯的养成都不可以“说到立刻做到”。
毕竟是三年级学生。
他们的特色仍是好动、好玩，自我拘束力和自觉性仍是比较差，让他们一下子形成优秀的习惯是不行能的。
这需要在平常的班级管理中，耐心的教育他们，真挚的指引他们，期望他们的每一点进步。
班级管理无小事。
因此，我在认识每位学生的基础上，从每一件生活、学习中的小事抓起，着重培育学生养成优秀的学习、生活习惯，为学生创建一个和睦、整齐的学习、生活环境。
我利用班队会课增强学生的思想教育。
经过全班同学的议论，我耐心仔细的解说，让学生明确了哪些是能做的，哪些是不可以做的。
对班内表现好的和各方面有进步的学生，我多鼓舞、多夸奖，对表现差的学生也尽可能采纳说服教育的方式，常常性的对全班学生的表现进行总结、评选，以此不停增强，帮助学生初步养成优秀的学习、生活习惯。
严中有爱，做好后进生的转变工作，对后进生不单要严格要求，还要赐予特其余关爱。
要做到思想上不鄙视，感情上不厌烦，态度上不粗暴，行为上要严格。
2020年第一学期班主任工作总结4篇
2020年第一学期班主任工作总结4篇一、本月首要事情1、严峻根据学校请求，做好门生用度代收和相干用度的结算，填好相干收条。
(门生上学用度，保险费，牛奶费)2、做好填报门生信息挂号事情，尤其是门生家庭住址和家庭的联络德律风，打印好分发给列位先生，守旧门生的家校易通。
3、严峻执行省教育厅的教导新政。
把好走读生的走读关，根据学校划定，走读生由家长门生一路提出请求，经考核吻合前提的走读生方可到校上晚自习，双休日对立在家自习与歇息。
4、个体门生提出再也不住校的请求，假如确实是家长在划定范围内住房赐顾帮衬门生的，须由家长出具请求同意，到政教处签定相干平安责任状后方可见效，班主任耐烦的做好阐发说明事情。
5、实时安排好课堂教学工作器具的部署，扫帚、水桶、毛巾等，并落实了责任人与保管人。
7、明确本学期的卫生包干区，明确门生对卫生区、宿舍和班级的卫生举行扫除的请求，肃清蜘蛛网、尘土和卫生死角，擦冼窗户玻璃和瓷砖的注重事项。
8、标准门生胸卡和出门证的治理，从开学第一天起，门生必需根据划定佩戴好胸卡，构造门生摄影制造胸卡;9、明确自行车排放的请求，全班总计12辆自行车。
车牌以旧换新，明确挂牌请求，当令查抄上锁情形。
10、肯定(民主推选)班委会成员，制造班级值日表，明确日常平凡值日的请求。
11、宿舍卫生要坚持24小时整齐，所有渣滓必需全数放到渣滓楼内，学校全天侯对卫生区和宿舍举行查抄;明确宿舍生存请求。
12、当真构造门生进修《中学生守则》和《中学生平常行动标准》及《赞化学校校纪校规》，构造测验，严峻请求门生活动得体、言行野蛮;13、构造门生列入“暑期功课”预习情形监测。
14、环抱“教师节”、“新学期、新目标”为主题出第一期黑板报，月末以“国庆”为主题出了第二期黑板报。
15、构造门生列入第一次单位检测，汇总问题，阐发问题，找门生发言交换。
16、构造门生列入学校第三届读书节活动，多名门生获奖，朗读：薛娅婷、王琛，“中华赞”万晨，文史常识比赛：薛梦琳。
第一学期班主任个人工作总结五篇2020
第一学期班主任个人工作总结五篇2020第一学期班主任个人工作总结篇一时光荏苒，转眼间一学期又到了快结束的时候了。
看着一群毛孩子从无知无畏到现在：团结一致搞学习，齐心协力争第一的场面，回首从开学到期末考试，作为一名毕业班的班主任，压力巨大，琐碎繁多，辛劳之余，却常感慨万千，收获的，是满满的快乐和欣慰。
现将这一学期工作总结如下：一、严格律己，做学生的榜样楷模。
勤快班主任没有懒学生。
农村寄宿制管理下的学生，在上学期间接触最多的人是老师，而每天看到最多的老师是班主任。
所以，班主任是学生的主心骨。
身正，不令则行。
不需要做太多的思想工作，学生按时到校按时上课，积极学习。
还记得要求全班女生剪头发的时候，自己先去把长发剪短了，一个星期后，全班的女生的头发都剪短了，再一看，连发型都和我的一样。
那时，我真正明白自己一言一行都显得那么重要。
在平时的学习过程中，严格要求学习时间和学习纪律，在这一学期里，我严格恪守：每要求学生做到的事自己必先做。
二、加强思想教育，做学生的良师益友。
九年级的学生，是九年义务教育的最后一年，也是迈向不同人生方向抉择的重要一年。
在这一年里，学生会开始形成自己的价值观，人生观，所以，既要引导学生紧张有序的学习，还要抽出时间树立学生爱国主义思想，集体主义思想，做文明人思想，做有爱心，有信心，能自立，能发愤图强的有为少年。
而在平时的点滴小事中，培养学生讲诚信，能吃苦耐劳，能不畏挫折，能坚韧不拔的品质。
借助十八大的召开和嫦娥七号升空，培养学生树立梦想教育和开拓创新的品质。
指导学生观看《开学第一课》和《感动中国——最美孝心少年》，在紧张的学习之余，给学生奉上最丰盛的精神大餐，既开阔视野，也磨练学生心智，让孩子们从小感悟世界上相同的年龄却正在经历不同的生活，给学生以梦想教育和感恩教育。
三、落实目标教育，组织学生积极迎接月考。
九年级的一年是在每月一次的大型考试中度过的。
考试显得频繁，但要有意义，就要认真组织学生参加考试。
2020春季班主任工作总结
2020春季班主任工作总结从参加工作至今，我已担任了15年的班主任工作。
在坚持教好书的同时，我从未放弃过育人工作。
我觉得，做一个班主任也许不难，但要做一个好班主任就很难了。
根据我在班主任工作中的经验，我努力做到了两个字：“爱”和“严”，这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。
一学期下来的工作我总结如下：1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。
爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。
我经常从小处着手，从学生关心的事寻求教育时机，给学生春风沐浴般的教育。
带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。
这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。
2、搞好班集体建设一个良好的班集体是取得良好成绩的关键，因此，我很注重班集体的建设。
在班级建设中，我也付出了不少心血，同时也得到了数学老师等多位老师的帮助，在这里表示我最衷心的感谢。
当发现地面不干净时，眼保健操过后，我提醒学生弯腰捡一捡;当课前两分钟学生没事做，而乱讲话时，我让课代表组织学生背单词，背积累，背数学定义等，孩子们就有事可做，逐渐养成珍惜时间的好习惯;为了给孩子们搭设展示自我的平台，每天的晨会时间我让给孩子们，每个孩子提前准备一个有教育意义的故事讲给大家听，既锻炼了讲者的口语表达能力，又培养了听者的倾听能力。
本学期课堂上，我尤其注重孩子的倾听能力的培养，具体不再多说。
为了调动学生的积极性，我开展丰富多彩的班级活动。
开学初，我让每个孩子写一写自己新学期的打算，然后在班级中交流，让他们有明确的奋斗目标;学期中，我组织学生进行讲故事比赛，激发他们读书的热情;我们班设立了读书小能手、口算小能手、写作小能手、积累小能手栏目，当一个阶段结束以后，我评选出各种小能手，然后让他们把自己的名字写在相应的位置，孩子们多么自豪。
2020年第一学期班主任工作总结范文4篇.doc
2020年第一学期班主任工作总结范文4篇
免工作产生，我处置工作老是跟在门生的死后。
我想，虽然咱们是没有做班主任事情的教训，但假如居心去当，根据宋校教咱们的“三勤”，便是“眼勤”，“脚勤”，“脑亲”的事情能落实保持上去，就不会发生如“门牙事情”的不愉快工作，这是因为本人对小孩没有举行透辟的懂得而至，假如对孩子熟习的话，晓得他与其他小朋友的瓜葛不是太友爱，要不四周的孩子必定会抢着来奉告先生本人假如擅长关注到每一个孩子发明他在课堂上日常平凡分歧立时体贴他，就不至于家长那样朝气并且本人在孩子事情反馈络还没创建美满，孩子们之间发生了这么事情同砚流血，竟没人奉告班主任以是必定要以此为当前做任何事都必须不但要心细，更要思索门生的点滴不良征象就要立时连锁反映般，考虑到更大更多题目。
一次摔倒不等于失败，我更要谢谢产生由于本人正确清楚地看到，潜伏在本人身上缺乏当前就不能产生这些工作办事要贵在保持本人办事老是比拟保守，事事都想很快效果，想对孩子请求一说，他们立时实行本人就没有对孩子的宽容，没有想到请求发下本人都没可以或许一会儿实现到，何况是这些刚从幼儿园进去的小不点以是本人涣散上去，没有好好保持究竟，这是本人要好好降服l二、明确责任制，奖罚明白进步服从当代教导好像隐讳惩罚这个词然则觉得适量惩罚公道公道的一种捍卫门生分明必需本人行动担任的一种手法教导弗成缺失的一个环节。
一进入冬天气象愈来愈门生扫除卫生的积极性愈来愈低。
特别是个体爱溜尖耍滑门生，一遇到值日老是拖得迟迟的不进课堂，甚至不进校园，直到闻声铃响赶快
拿起扫把扫两下做做模样。
针对这一征象请求卫生委员明确每组负责人，并由负责人调配组员详细使命划定因为哪一个人造成扫除实时，不彻底，就由个人单独实现当天次日本组全数值日内容。
并由全班同砚监视[标签:内容]。
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春学期一（5）班班主任工作总结
春学期一（5）班
随着炎炎夏日的到来，春季学期也进入了尾声，想这学期以来的
工作，有苦也有甜，真是累并快乐着。为了以后的工作更加有序，
现将本学期的工作总结如下：
一、常规重点抓。
一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还是不够适应，为
了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，在日常生活中我经
常有序的引导，并时时处处向学生进行有针对性的常规教育。从以
下几点入手：
1、充分利用班会的时间学习民小的规章，学习的过程中让学生
知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生
活习惯。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉
感，使学生心中有他人，有集体。比如：我充分发挥教室内外的黑
板报和墙报的教育作用，规范学生的行为习惯。对于学生的书写读
的姿势，我采用“谁的坐姿最美”的活动进行监督，并在课堂上随
时提醒与帮助。
二、班级纪律要加强。
一个班级，要想有良好的班风，必须要抓班级纪律才行。因而，
我强化以下工作：
1、课堂纪律
首先师生共同制定一年级五班约定，并制定相应的奖惩办法。这
样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带
来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间
纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方
式，开展“跳绳、抛绣球、踢毽子”等活动，使学生既健体又受教
育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒
学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
三、方面是重点。
俗话说，病从口入，收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良
好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、班级卫生：每天上午放学和下午放学后清扫教室，每节下课
后，进行检查与监督。
2、个人卫生：利用晨读时间，检查学生的个人卫生，不好的给
予提醒。
四、班干部的培养千万别放过。
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管
理的小助手。这学期我采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班
级自主化管理形成机制，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培
养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管
理。
五、积极开展班级活动
1.举行的“三月三.和”活动中，我班学生和家长积极参加，共
有5幅书法作品、9件绘画手工作品获奖。家长亲手制作的美食种
类共有17种，引来大家一致的好评。
2.级活动有讲故事比赛、谜语比赛、跳绳比赛等。
3.六一举行了丰富的游园活动，有比眼力等5项活动。
通过这些活动，丰富了孩子们的课余生活，同时增强了班级凝聚
力。
六、加强家校联系
1.配合学校开好家长会。
2.通过短信平台与家长们交流，遇到节假日，我还会发短信祝福
他们，跟家长就向朋友一样，做起工作来也方便很多。我们班还有
几个孩子的家长都在外地工作，在父母的关爱中得到的较少，对于
他们我也经常与其谈心，多送温暖，家长们从外地打来电话，言语
里充满了感激。
班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要
想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出
很多的心血。在今后的工作中，我将不断地加以改进自己的工作，
力求更上一层楼。
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