冲刺一班课堂积分表

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积 分 兑 换 表

积 分 兑 换 表

积分兑换表
三好学生手表在班级期中或期末考试中考入班级前三名的同学
双芯电子表在2013年秋季班,新学期中连续报三科的同学
台灯300分盒装电子表260分腕表200分精品文具盒240分卡通文具盒200分同学录150分文具袋130分圆规100分钢笔90分中性笔80分
自动铅笔40分笔记本40分
大书皮30分圆珠笔30分
及时贴30分小书皮20分
透明胶带20分彩色胶带15分
橡皮15分铅笔芯15分
符合以下要求的同学,可获得相应积分
一、推荐同学来上课奖励30分,每报1科再奖励50分
二、课堂认真听讲,发言积极、提问,每提出一个问题,奖励1分
三、小测试(堂测),第一名5分,第二名3分,第三名奖励1分
四、作业完成认真,字迹工整奖励3分
五、课堂经老师表扬,奖励1分。

六、纠正老师的问题,奖励2分
七、为同学解疑答惑奖励3分
在奖分的同时,我们也采取一定的扣分制度:
一、违反课堂纪律,课间嬉戏打闹者,扣2分
二、未及时完成作业,扣3分。

完成不认真,态度不端正扣5分
三、上课未及时进教室或迟到者,扣1分,要有特殊情况,要及时与老师说明
四、损坏公共设施,扣2分
五、总也未及时改错,扣5分
六、欺骗老师,欺骗同学扣10分
相信通过自己的努力,你一定可以实现愿望的,加油!!!。

一年级孩子行为习惯积分表

一年级孩子行为习惯积分表

一年级孩子行为习惯积分表一班级孩子行为习惯积分表在孩子成长的过程中,良好的行为习惯对于他们的进展起着重要的作用。

为了培育一班级孩子的良好行为习惯,我们可以使用一班级孩子行为习惯积分表的方法。

这个方法可以关心孩子们理解并渐渐形成良好的行为习惯,从而更好地适应学校和社会生活。

我们需要制作一个行为习惯积分表。

这个积分表可以分为不同的行为习惯类别,比如课堂表现、礼貌与礼仪、团队合作等。

每个类别下面可以有详细的行为习惯要求,例如课堂表现可以包括仔细听讲、乐观回答问题等。

在每个行为习惯的旁边,我们可以设置一个积分栏,用来记录孩子在该行为上的表现。

接下来,我们需要向孩子们解释行为习惯积分表的作用。

我们可以告知他们,通过这个积分表,我们可以记录他们的进步和努力,同时也可以关心他们熟悉到哪些行为需要改进。

我们还可以强调,通过良好的行为习惯,他们可以获得更多的积分,从而在班级或学校中获得一些嘉奖和认可。

一旦孩子们理解了行为习惯积分表的意义,我们就可以开头实施了。

每天结束时,我们可以和孩子一起回顾他们的行为表现,并将得分记录在积分栏中。

同时,我们也可以和孩子一起争论如何改进和进展良好的行为习惯。

这样一来,孩子们将更加明确地知道自己在哪些方面做得好,哪些方面还需要努力。

当然,在使用行为习惯积分表的过程中,我们也需要留意一些事项。

我们要确保积分表的要求和标准是合理和可行的,以避开给孩子造成过大的压力或绝望。

我们要准时赐予孩子乐观的反馈和鼓舞,关心他们保持乐观的态度和动力。

我们要和孩子一起设定一些嘉奖和激励措施,以鼓舞他们更好地进展良好的行为习惯。

通过一班级孩子行为习惯积分表的使用,我们可以关心孩子们渐渐形成良好的行为习惯,提升他们的自律和自我管理力量。

这不仅有助于他们在学校中取得更好的学习成果,也能够让他们在日常生活中更加自信和。

让我们一起为孩子们的成长和进展制造一个乐观、有序的环境吧!培育一班级孩子良好行为习惯的积分管理表在孩子成长的过程中,良好的行为习惯对于塑造他们的品行和将来进展至关重要。

小学班级积分细则

小学班级积分细则

小学班级积分细则积分细则以下是我们班的积分细则,以便大家更好地了解如何获得积分和兑换奖励。

一、作业积分1.回家作业:老师布置的回家作业,根据完成情况,得优的加2分,良加1分,没做作业扣1分。

贴在班级墙上的作品,加2分,交了作品的加1分,没交的扣1分。

2.小组作业:每天回家作业都按时完成的小组,每人加1分。

如果有一个人没交,或者交上来是空白的,不加分。

二、过关积分每天放学前过关的加1分,放学没过的扣1分。

三、课堂积分1.纪律表现:上课前不守纪律,名字被写到黑板上的扣1分。

2.点名表扬和批评:老师课堂点名表扬的加1分,点名批评的扣1分。

四、早读积分早读认真读书,得到小星星的加1分。

五、考试成绩积分考100分加3分,95分及以上加2分,90-94分加1分。

低于60分,要扣1分。

六、听写积分课堂听写全对的加1分,错5个以上的词语扣1分。

七、研究进步积分老师点名表扬最近研究进步很大的小朋友加1分。

日常行为加分项1.卫生检查:每天检查卫生,最干净的小组每人加1分,最差的小组每人扣1分。

2.结对帮助:结对帮助的两位同学,你辅导的同学有进步,两人都加1分。

3.班级贡献:给班级做贡献的小朋友,比如:带植物、课外书、垃圾袋、抽纸等,加1分。

4.正直诚实:捡到钱主动交给老师的,加2分。

5.学校表扬:为班级争光,得到学校表扬的小朋友,加3分。

日常行为扣分项1.迟到:迟到1次扣1分。

2.眼保健操:眼保健操不认真做,名字写在黑板上的扣1分。

3.红领巾:每天没有戴红领巾的小朋友扣1分。

4.排队纪律:排队时说话纪律不好,被排到最后面的扣1分。

5.食堂纪律:食堂吃饭大声说话的,扣1分。

6.借还问题:借别人东西不还,扣3分。

7.危险游戏:课间和同学疯打,玩危险游戏的,扣2分,造成别人受伤的扣5分。

积分兑换1.星星榜:每周五放学各评分小组长统计好分数,交给我。

按照分数,在星星榜贴上相应的星星,0-24分以下颗,25-30一颗星星,30分以上两颗星星。

小学班级积分奖罚制度

小学班级积分奖罚制度

小学班级积分奖罚制度
一、积分制度
1. 基础积分:每名学生初始积分为100分。

2. 学习积分:按时完成作业加5分,课堂表现积极加3分,考试成绩
优秀加10分。

3. 行为积分:遵守纪律加5分,帮助同学加5分,参与班级活动加5分。

4. 特殊贡献:代表班级参加校内外活动并获奖,根据奖项等级加10-
50分。

二、奖励制度
1. 月度奖励:每月积分排名前10%的学生可获得小礼品或表扬信。

2. 学期奖励:学期结束时,积分累计前5名的学生可获得奖学金或荣
誉证书。

3. 年度奖励:年度积分累计最高者可获得特别奖励,如图书、文具等。

三、惩罚制度
1. 迟到早退:每次扣5分。

2. 未完成作业:每次扣10分。

3. 违反纪律:根据情节轻重,每次扣5-20分。

4. 严重违规:如欺凌同学、破坏公物等,每次扣50分,并通知家长。

四、积分管理
1. 积分由班主任或指定学生负责记录和管理。

2. 每月公布一次积分排名,确保透明度。

3. 积分可兑换奖励,但不可转让。

五、积分申诉
1. 学生对积分有异议时,可向班主任提出申诉。

2. 班主任需在接到申诉后三个工作日内给予答复。

六、积分清零
1. 每学期末积分清零,新学期重新开始积分。

七、附加说明
1. 本制度自发布之日起实施,由班主任负责解释。

2. 班主任可根据实际情况对积分制度进行适当调整。

3. 所有学生应遵守积分奖罚制度,共同营造良好的学习环境。

班级管理周积分表

班级管理周积分表

周周周周周周 一二三四五六
广 播 通 讯
黑 板 报
第 二
课 周总积 堂分
活 动
一年级
二年级
三一班
三二班
四一班
四二班
五一班
五二班
六一班
六二班
七一班
七二班
八年级
九年级
值日、记 录人


正 贾 张 海 大 瑞 正 贾 张 海 大 瑞 正 贾 张 海 大 瑞 正 贾 张 海 大 瑞 正 贾 张 海 大 瑞 海 瑞大 堂 威 宇 龙 祥 莲 堂 威 宇 龙 祥 莲 堂 威 宇 龙 祥 莲 堂 威 宇 龙 祥 莲 堂 威 宇 龙 祥 莲 龙 莲祥
宋河学校班级管理工作量化考核周总积分表
第 月份
第周
班别
卫生积分(8分/ 天)
周周周周周周 一二三四五六
违纪积分(4分/ 天)
周周周周周周 一二三四五六
公共财产(2人数(6分/天)
周周周周周周 一二三四五六
早操积分(4分/ 天)
周周周周周周 一二三四五六
课间操(4分/天)

(完整版)小学二年级班级积分制度及奖惩方案

(完整版)小学二年级班级积分制度及奖惩方案

(完整版)小学二年级班级积分制度及奖惩
方案
一、背景
为促进小学二年级学生的积极参与和良好行为惯的养成,我们制定了班级积分制度及相应的奖惩方案。

二、积分制度
1. 每位学生初始积分为0,每周按照特定行为进行积分的累加或扣减。

2. 积分范围为-10至10,最低为-10,最高为10。

3. 积分采用加减分制,具体行为对应的积分值详见下表。

三、奖励措施
1. 每周积分最高的三名学生将获得优秀学生奖,并可获得小礼
品一份。

2. 积累10分以上的学生,每个学期结束时将获得一个奖章。

3. 积累到5分以上的学生,每学期将获得一次参观游览的机会。

四、惩罚措施
1. 积分低于-5的学生将被扣除课外活动资格一周。

2. 积分低于-8的学生将被通报批评,并与家长进行沟通。

五、其他事项
1. 每位学生可以自行查询并监督自己的积分情况,以确保公正
性和准确性。

2. 任课教师将每周汇总并公布学生的积分情况,以便学生及时
了解自己的表现和改进不足。

以上为小学二年级班级积分制度及奖惩方案的概述,请学生们
遵守规定,共同营造良好的学习氛围和班级秩序。

2017年春组内课堂积分表(分)

第组组内课堂积分表组名:轮值组长:
日期
2017年月日
2017年月日
2017年月日
2017年月日
2017年月日
项目
姓名
发言
任务
违纪
合计
发言
任务
违纪
合计
发言
任务
违纪
合计
发言
任务
违纪
合计
发言
任务
违纪
合计
赵晶华
李贵银
石正新
赵荣礼
张星愿
赵明彬
第组组内课堂积分表组名:轮值组长:
日期
2017年月日
2017年月日
2017年月日
2017年月日
2017年月日
项目
姓名
发言
任务
违纪
合计Leabharlann 发言任务违纪合计
发言
任务
违纪
合计
发言
任务
违纪
合计
发言
任务
违纪
合计
腾昭谊
索惠粉
杨兴稳
杨兴周
黎泽佩
杨律蓉
第组组内课堂积分表组名:轮值组长:
日期
2017年月日
2017年月日
2017年月日
2017年月日
2017年月日
项目
姓名
发言
任务
违纪
合计
发言
任务
违纪
合计
杨宁
第组组内课堂积分表组名:轮值组长:
日期
2017年月日
2017年月日
2017年月日
2017年月日
2017年月日
项目
姓名
发言
任务
违纪
合计
发言
任务

一年级课堂扣分加分表

一年级课堂学习加分扣分奖惩表加分标准扣分标准一、纪律分1影响班级课堂教学秩序每次扣2分。

2自习无事未经老师同意到处走动者、大声说话者分别扣2分。

3带食物带玩具到教室每次扣3分上课吃东西则扣5分。

4和同学打架扣5分造成严重后果的扣10分。

5铃响后未能及时安静者每次扣1分。

6放学时不排队或故意捣乱的扣2分。

二考勤分1迟到、早退每次扣1分旷课每节扣1分。

2请假必须写请假条交予班主任批准后予以准假若无法到校的就由家长给班主任打电话请假否则一律按旷课处理。

三劳动分1每天值日必须按时打扫无故不参加者扣1分且罚扫办公室或罚扫教室、卫生区。

2卫生区管理员及值日组长等应及时督促不听卫生区管理员安排者每次扣2分。

四学习分1、作业8点半之前做完加0.5分,8点之前做完加1分,作业9点以后完成扣1分,9点半后完成扣1.5分.7点半之前做完加1 .5分以此类推。

7点前做完加3分。

连续3天积分翻倍。

作业被老师批评扣1分。

不交作业每次扣2分。

2、帮助做家务洗碗一次加0.5分,拖地一次3分,连续3天做家务积分翻倍。

以下扣1分。

3、被老师表扬一次加2分。

每周2次,积分翻倍。

语文75分以下、数学、英语85分以下扣翻倍5分。

4、主动举手回答问题或上台读课文一次加1分。

每周3次积分翻倍。

5、数学、语文学评优一次加1分英语一次作业98分以上加1分95分以上加0.5分。

连续3次积分翻倍。

6、书本、玩具、房间收拾干净整洁加1分。

连续3天积分翻倍。

7、每周奥数全对加2分,只错1题加1分。

错两题加0.5分。

连续3次积分翻倍。

8 独自一人睡觉加0.5分。

连续3天,积分翻倍。

连续七天积分乘3。

9 语文90分以上、数学英语97分以上加10分,语文85分以上、数学英语90分以上加5分。

连续3次,积分翻倍10学习明显进步老师表扬加2-5分。

11每次检测在班前五名者依次加3分。

五获奖分1参加学校评比活动加5分获学校级奖一等奖加6分二等奖加5分如此类推。

2参加市县评比活动加10分获市级奖:一等奖加12分. 二等奖加10分如此类推。

大学班级积分制度模板

大学班级积分制度模板一、目的和意义为了提高我班同学的学习积极性、团队协作能力和综合素质,加强班级管理,营造良好的班级氛围,根据我国教育法律法规和学校相关规定,特制定本班级积分制度。

通过积分制度,激发同学们的学习热情,培养同学们的集体荣誉感,促进班级整体发展。

二、积分项目及分值1. 学习积分:(1)课堂表现:每次课堂表现优秀者,加1分;(2)作业完成情况:每次作业完成优秀者,加1分;(3)考试成绩:每次考试成绩优异者,加2分;(4)学术竞赛:参加校级及以上学术竞赛并获奖者,加3分;(5)发表论文:在正式期刊发表学术论文者,加5分。

2. 活动积分:(1)班级活动:积极参加班级组织的各类活动者,加1分;(2)志愿服务活动:积极参加志愿服务活动者,加1分;(3)校园活动:积极参加校级及以上校园活动并获奖者,加2分。

3. 团队协作积分:(1)小组合作:在小组合作项目中发挥积极作用者,加1分;(2)团队比赛:在团队比赛中取得优异成绩者,加2分。

4. 综合素质积分:(1)荣誉称号:获得校级及以上荣誉称号者,加3分;(2)技能证书:取得中级及以上技能证书者,加2分;(3)社会实践:积极参加社会实践并取得优异成绩者,加2分。

三、积分兑换1. 积分可用于兑换学习用品、生活用品等实物奖励;2. 积分还可用于兑换班级活动经费,用于支持班级组织开展各类活动;3. 积分还可作为评选优秀学生、优秀团员、优秀毕业生等荣誉称号的依据。

四、积分管理1. 积分由班级积分管理员负责统计和管理;2. 积分统计周期为学期,每学期末进行积分兑换;3. 积分结果应及时向全班同学公布,接受全体同学的监督;4. 对于积分存在异议的情况,可向班级积分管理员提出申诉,由班级积分管理员进行核实和处理。

五、附则1. 本积分制度解释权归班级所有;2. 本积分制度根据实际情况可进行适时调整;3. 班级同学应积极参与积分制度的实施,共同促进班级发展。

通过以上积分制度,我们希望我班同学能够在学习、活动、团队协作和综合素质等方面全面发展,营造一个积极向上、团结互助的班级氛围,为我国培养更多优秀人才。

高效课堂学习小组积分表

镇中心小学高效课堂学习小组积分表(第周)班级:
班级

组目

星期一
星期二
星期三
星期四
星期五






作业
20
合作20
展示20
纪律20
其他20
加分


作业
20
合作
20
展示
20
纪律
20
其他
20
加分
总分
作业
20
合作
20
展示ห้องสมุดไป่ตู้
20
纪律
20
其他
20
加分
总分
作业
20
合作
20
展示
20
纪律
20
其他
20
加分
总分
作业
20
合作
20
展示
20
纪律
20
其他
20
加分
总分
【注】(1)此表由科任老师指导检查后按《小组评价细则》给分。
(2)各班主任应按细则规定及时汇总公布各明星,并按规定奖励。
(3)各班主任应将逐周明星汇总在班级公布栏内。
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