省级绿色学校创建之规章制度篇知识分享

宿豫区来龙初中关于处理废弃物管理制度 一、为尽快把我校建成环境优美，景色宜人的江苏省绿色学校， 结合学校实际，特制定本管理制度。 二、垃圾分类及管理： 1.学生垃圾 （1）对于学生在学习过程中产生的垃圾，可分为回收垃圾和不可回收垃圾两大类。 （2）可回收垃圾。如废纸、塑料袋（纸），饮料瓶，易拉罐等，由各班分类收集装袋，定期或不定期卖给废品收购站。 （3）不回收垃圾。如清扫过程中产生的泥土、果皮、纸屑等，由各班整理装袋后，存放于学校垃圾房内。 （4）在自然实验室实验过程中产生的废弃物，对于有毒有害物质盐酸等，通过一定的化学反应，进行处理。对于无害物质，分类集中堆放。 2.生活垃圾 （1）师生食堂在操作过程中产生的废水，如洗菜后的废水回收后二次利用，如浇花、灌树。对炉渣、菜叶等，由食堂操作人员分类装袋后，存放于垃圾房内。 （2）师生在用餐过程中产生的垃圾，如剩饭、剩菜等，统一集中后处理给所需用户。 （3）住校生在住宿过程中产生的生活垃圾，分可回收、不可回收两类。按宿舍由生活老师收集装袋分别卖给废品收购站或放于垃圾房内。 三、各教学人员，生活管理人员，必须对学生进行保护环境，净化我校校园的行为习惯教育，使学生养成不乱丢果皮，纸屑的良好卫生习惯，确保校园优美舒适的学习环境。 四、奖惩 1.对于认真执行本制度的班级，学校在学期末进行的文明班级评选时优先考虑。 2.对于不认真执行本制度的班级，学校在学期末进行的文明班级评选时取消其参评资格。

宿豫区来龙初中节能宣传周口号 一、能源得来不易，节约共享便利！ 二、依法节能，全民行动。 三、节约能源，持续发展。 四、节约能源，保护资源，保护环境。 五、节约能源，促进人与自然协调发展。 六、节约能源，大有可为，功在当代、利在千秋。 七、合理使用能源，提高能源利用效率。 八、能源连着你我他，节约能源靠大家。 九、为了明天更美好，请节约使用能源。 十、节约用电，人人有责。 十一、使用节电产品，倡导绿色消费。 十二、绿色照明，节约用电。 十三、空调提高一度，减少高峰负荷。 十四、减少待机能耗，节约使用电能。 十五、加强电力需求侧管理，推动全社会节约用电。 十六、节约能源做得好，子孙后代没烦恼。 宿豫区来龙初中对水、气、噪音污染的控制措施 为了净化环境，严格控制各类污染，我们分别对水、气、噪音、污染采取相应的措施： 一、水污染的处理措施： 校园内污水统一接入污水处理厂处理. 二、气污染的处理措施： 1.食堂烧菜使用柴油灶； 2.禁止在校园内焚烧垃圾； 3.建立控烟制度，校门口有醒目的禁烟标志。 三、噪音污染的处理措施： 1. 学校维修原则上安排在假期进行； 2.花木修剪机、割草机不在教学时间内使用； 3. 学生眼保健操及广播会议，使用班内低音音喇叭； 4.升旗仪式、广播操及学生集会，使用低音喇叭。 四、观赏池塘的管理措施： 1. 校园内水池及时清除水面垃圾，确保清澈见底； 2.不得在池塘内清洗拖把及其他物品，防止水源污染； 3.定期添放漂白粉杀菌； 4.池塘水不提供卫生用水及花木浇灌用水； 5.师生饮水统一使用定点单位的合格的“好维”纯净饮用水（检测报告）。

宿豫区来龙初中垃圾分类处理办法 垃圾不仅造成公害，更是资源的巨大浪费。据有关部门公布的数字，目前全国每年垃圾总量约5亿吨，可利用而未得到利用的废弃物的价值达250亿元，约有300万吨废钢铁、600万吨废纸未得到回收利用。废塑料的回收率不到3%，橡胶的回收率为31%。仅每年扔掉的60多亿只废干电池就含7万多吨锌、10万吨二氧化锰。全校师生在认识严重现状的同时更要注重培养师生的环保意识，提高大家的环保技能，建设可持续发展的节约型社会。为把宿豫实小建设成一所环境优美的学校、一所环境教育成果丰硕的学校、一所对环境负责任的学校、一所倡导先进环境文化的学校、一所环境教育有特色的学校，学校研究决定实行“校园垃圾分类收集”，特制定《宿豫实小垃圾分类办法》。宿豫实小的师生都应该为保护环境、节约资源从力所能及的小事做起，应该积极行动起来，以更高的环境道德规范要求自己，主动参与“垃圾分类”活动，自觉遵守垃圾分类投放有关规定，保护垃圾分类收集设施。让我们以此为契机，共同建设我们美丽的绿色校园！

一、垃圾可以分为以下几类: 可回收垃圾:纸类、垃圾袋、包装袋、塑料、玻璃、废铁、布类、牙膏罐等。 不可回收垃圾：果皮、烂菜叶、骨头、烂蒜头、厨房残渣、破家具、砖瓦类。 危险垃圾：电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、家电类、过期药品、过期化妆品。 二、实施方案 根据垃圾分类的标准，结合学校的实际情况，特制定如下方案： 1.有机物的回收 由于学校的有机物主要是食物泔脚和厨房残渣，学校对这些有机物定点、定时收集，有机物的垃圾桶使用圆形塑料桶，摆放在食堂，由食堂专人负责收集和整理再由专门单位来校收运。 2.废电池等危险垃圾的回收 师生用过、学校教学用过的废电池，学校由校办定期回收，交有关环保部门统一处理。其它危险垃圾统一由学校校办收集并妥善处理。 3.垃圾分类 学校内的可回收物垃圾是指各种纸类、塑料瓶、牙膏罐等可交由废品回收站回收利用的物品，这些物品班级汇总后，送保洁公司统一回收。 学校内的其它物品是指不具有回收利用价值或暂时不具有回收技术的物品，这些物品在学校内收集后，直接由环卫部门统一处理。 4.室内的垃圾收集 每间教室设置一个垃圾收集桶，放可回收物。 宿豫区来龙初中禁止吸烟制度

为增强全校师生“吸烟有害健康”的思想意识，消除和减少烟草烟雾的危害，保障学生 及教职员工身体健康，创造良好的学校卫生环境，提高校园文明水平，提高环境卫生质量， 全面推进创建国家卫生城市工作，依据《烟草专卖法》《关于在公共场所、公共交通工具及其等候室禁止吸烟的规定》及《未成年人保护法》等相关法律法规，结合我校实际，特制定如下控制吸 烟有关规定。 一、加强控烟工作领导。学校成立以校长为组长，副校长为副组长，教导处、政教处、后勤处、工会负责人为组员的控制吸烟领导小组，由校长负责分工，各处室紧密配合积极开展控烟工作，每年制订控烟计划和措施，定期召开领导小组会议，安排布置控制吸烟活动的检查和落实工作，及时对工作中出现的问题进行通报批评，限期整改。 二、建立控制吸烟的教育、监督机制。 1．加强教育宣传力度。通过各种教育阵地和宣传媒体经常对师生进行教育。如：广播 站，学校宣传窗、班级黑板报。 2．确定教育的重点对象为——教师，因为教师是学生的榜样，教师的言行直接影响学生。 三、制订和完善控制吸烟禁示性规定。 1．全校范围内实施控烟工作，制定控制吸烟规章制度。制度中应至少包括以下四条： （1）一旦进入校园，任何教职员工、外来人员禁止在学校任何角落、洗手间等地吸烟。 （2）将“遵守学校控制吸烟规章”作为教职工评优的一项指标。 （3）将“遵守学校控制吸烟规章”作为“三好学生”评选的一项指标。 （4）要求吸烟的教师尽早戒烟。不给客人敬烟，不劝烟，客人递烟婉言谢绝。 3．定期组织师生认真学习《关于在公共场所、公共交通工具及其等候室禁止吸烟的规定》和《无烟校园标准》，每年至少开展两次向教职工、学生和学生家长宣传吸烟危害健康的教育活动，学生一律不得吸烟。 4．全校师生人人有责，实施控制吸烟的长效机制，并将控烟工作纳入学校精神文明建设的范畴，定期开展多种形式的控烟宣传教育工作，使师生了解烟草烟雾的危害，增强全校师生营造无烟环境的意识。 5．学校在主要出入口、办公室、会议室、走廊等醒目位置张贴或摆放统一的禁烟标志、标牌，在校区内不设置与吸烟有关的器具。 6．学校工会、办公室、控制吸烟领导小组做好监督检查工作。将控烟工作作为学期个人和科室的评比内容之一。 7．各科教师均能将“吸烟危害健康”的知识有机地融入到自己的教学内容中。 四、落实控制吸烟奖罚措施 1．严禁学生在校内任何地方吸烟，若发现学生吸烟一次者，在班上进行严肃批评教育，吸烟两次者，在全校进行通报批评，吸烟三次以上者，学校要给纪律处分，并扣班级量化分。 2．教师在规定的禁烟场合吸烟一次者罚款 50 元，吸烟两次以上者，除了罚款以外，还要在教职工大会上通报批评。 3．学生是否吸烟与评选优秀班级和三好学生综合起来，把控烟活动与班级考核和班主任考核结合起来，并实行“一票否决制”。 4．对于初次违反控烟条例者，采取口头规劝，告诫不听者罚款50元并。第二次违反控烟条例者罚款100元，依次递增，最高罚款金额 200 元。 5．任何个人可以要求吸烟者停止吸烟，并对不履行禁烟职责的个人，向学校监管部门举报。 6．学校公共场所禁止吸烟工作由学校禁烟领导小组全面负责，平时由值班领导进行日常监督与管理。 7．对于禁止吸烟不听劝阻且扰乱学校秩序， 或者阻碍有关部门依法执行公务的，违反《中华人民共和国治安管理处罚法》的，由公安部门予以处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。 五、抓好控制吸烟的几个结合 1．把控制吸烟与爱国卫生教育紧密结合起来，列入学校卫生教育管理制度中。