[教育文化]假如我当班主任演讲稿

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假如我是班主任演讲稿

假如我是班主任演讲稿

假如我是班主任演讲稿尊敬的校长、亲爱的同事们、亲爱的学生们:大家好!我是XX中学的班主任,很荣幸能站在这里为大家做演讲。

首先,我想对各位同事和领导们表示衷心的感谢,是你们给予了我这个班主任的岗位,让我有机会与大家一起为学生的成长和发展贡献自己的力量。

作为一名班主任,我深知自己肩负着巨大的责任。

我们这个年级的学生正处于青春期,他们的身心发展、价值观形成都面临着巨大的挑战。

而我们作为班主任,就像是他们成长道路上的指路明灯,我们要为他们提供健康的成长环境和正确的引导,帮助他们塑造良好的品德和积极的人生态度。

首先,作为班主任,我们要关注学生的学业。

学业是学生的重要任务,也是他们未来发展的基础。

我们要通过不断激发学生的学习兴趣,引导他们形成良好的学习习惯。

在教育教学中,我们要注重培养学生的创新能力和实践能力,让他们不仅懂书本知识,更懂得如何运用知识解决实际问题。

我们要帮助他们树立正确的学习观念,让他们明白只有通过不断学习和努力,才能取得成功。

其次,作为班主任,我们要注重学生的人格教育。

人格教育是教育的根本任务之一,也是塑造学生良好品格的重要途径。

我们要通过启发和引导,让学生明白诚信、责任、公正、友善等基本道德价值观的重要性。

我们要为学生树立正确的人生观和价值观,让他们懂得人生的真谛,懂得如何取舍、如何做人。

我们还要注重培养学生的自信心和自立能力,让他们能够自主学习和解决问题。

同时,作为班主任,我们要关注学生的身心健康。

现在,学生面临着巨大的学习压力和竞争压力,他们的身心健康也面临着各种挑战。

我们要关注学生的心理健康,及时发现和解决学生的心理问题。

我们还要关注学生的体育锻炼,开展各种形式的活动,增强他们的体质和身体素质。

只有健康的身心才能支持学生全面发展和实现自己的人生目标。

最后,作为班主任,我们要与家长保持密切的联系和沟通。

学生的教育是学校和家庭共同肩负的责任,只有家校合作,才能更好地帮助学生成长。

我们要与家长积极沟通,让他们了解孩子在学校的表现和进步,也帮助他们更好地理解和教育孩子。

假如我是班主任范文

假如我是班主任范文

假如我是班主任范文假如我是班主任,那可真是一件既刺激又充满挑战的事儿,就像踏上了一场超级有趣又责任重大的冒险之旅。

我得和同学们来一场别开生面的“初见会”。

我可不会板着脸,像个老古董一样说些干巴巴的规矩。

我会穿着一身超级酷的休闲装,走进教室就先来个搞怪的自我介绍:“小伙伴们!我就是你们的班主任啦,你们可以叫我[名字]老师,我可不是那种只知道让你们学习的无趣大人哦,我可是立志要和你们一起在这个班级里打造一个超级欢乐又充满魔法的小世界的!”然后我会让每个同学都站起来,说说自己的小梦想或者最爱的小爱好,这样大家一下子就能熟悉起来。

在学习上呢,我会把教室变成一个超级学习乐园。

我才不会整天让大家死记硬背那些枯燥的知识呢。

比如说上语文课,讲到古诗的时候,我会带着同学们一起把古诗编成说唱,“床前明月光,疑是地上霜”,我们就在教室里一边打着节奏,一边摇头晃脑地唱起来,保证大家一下子就能记住。

数学题太无聊?那我们就来一场数学大冒险,把题目当成是一个个小怪兽,同学们就是勇敢的小战士,每解出一道题,就像打败了一个小怪兽,这样大家肯定对数学充满斗志。

纪律管理这方面,我也有自己的小妙招。

我不会一看到同学们有点小吵闹就大声呵斥,那多伤感情呀。

我会和同学们一起制定一些超级有趣的规则,就像玩游戏一样。

要是有同学违反了纪律,他就得来一个小小的“搞笑惩罚”,比如模仿小动物走一圈教室,既能让他意识到错误,又能把大家逗得哈哈大笑。

我还特别关心同学们的小情绪呢。

我会像个知心大哥哥或者大姐姐一样,随时关注着每个同学的表情。

要是发现哪个同学今天有点小沮丧,我就会悄悄地把他拉到一边,说:“小宝贝,今天怎么啦?是不是有什么小烦恼呀?跟老师说说呗,老师可是有魔法能把烦恼变成小彩虹哦。

”然后耐心地听他倾诉,给他一些温暖的小建议。

对于班级活动,那必须得丰富多彩。

我们会有每月一次的“创意日”,这一天,同学们可以把自己最疯狂的创意带来,不管是自己发明的小玩意儿,还是奇奇怪怪的小想法,都可以在班级里展示。

假如我是班主任演讲稿600字作文4篇

假如我是班主任演讲稿600字作文4篇

假如我是班主任演讲稿600字作文4篇假如我是班主任演讲稿600字作文4篇假如我是班主任演讲稿600字作文第1篇假如我是班主任,我一定要大刀阔斧地进行一番改革,使学生们能在快乐中学习知识。

假如我是班主任,我开的第一个药方是:大胆向校长建议,严禁各科老师布置大量作业题。

我们学生现在真是苦不堪言,一天八节课,上完语文,还有数学,上完数学还有外语,外语刚上完,还有那背不完的政治等着。

一天到晚背着十几斤重的书包披星戴月的来回折腾,真是朝而往,暮而归,整个大脑像上紧的弦,绷得紧紧的,一会也不能松懈。

早晨同学一碰面,都发现对方又是个火眼金睛,不用说,昨晚的作业又多得够呛。

假如我是班主任,我开的第二个药方是:下午的活动课一定利用起来,各科老师谁也不能占用,对任何老师的.好意,请求一概回绝,我要亲自带学生在操场上龙腾虎跃。

如今,我们整天只知道拼命学习,身体素质差得不得了,昨天的一节体育课1500米长跑,全班及格者寥寥无几,这不,今天我的同位孟博又感冒发烧,连今天的作文课都不能来上。

假如我是班主任,我开的第三个药方是:我会让学生自己选择任课教师。

现在有些老师还是用老牛拉破车的讲课法,一点新鲜感都没有,好多同学在课堂上昏昏欲睡,这样怎么能提高我们的学习质量呢?我们都喜欢那种朝气蓬勃的、富有改革魄力的老师,他能引导我们在不知不觉中掌握有关知识。

假如我是班主任,我会开一个名为互相理解的主题班会,请来所有的任课老师,师生们互相敞开心扉,了解对方的心理,让学生知道老师的良苦用心,让老师了解学生的内心世界,师生之间的感情融为一体,师生共同携手建立一个完美的班集体。

唉!只可惜我不是班主任,不能实现自己的宏伟计划,如果将来有机会梦想成真,我一定要实现自己的理想。

假如我是班主任演讲稿600字作文第2篇尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!老师,是人类灵魂的工程师,是辛勤的园丁,是蜡烛教育我们知识,哺育我们成长,12年后我们毕业了,假如我当老师,我会很高兴的。

假如我是一名小学班主任演讲稿4篇

假如我是一名小学班主任演讲稿4篇

假如我是一名小学班主任演讲稿4篇假如我是一名小学班主任演讲稿第1篇假如我是班主任,面对三尺下一双双渴望知识懂得眼睛,我一定会说:“路,是人走出来的,我愿和同学们开创一条新路。

”假如我是班主任,我首先要改革课堂教学,决不把学生当听前言的,我要让每个学生跨上理想的骏马,在知识的跑道上奔驰,带着问号去读书,去分析,去思考。

假如我是班主任,我要和高中学生打成一片,不让学生担心会被老师罚,让学生能大胆提问和指出我的缺点。

写作文离不开生活,我要带著孩子们到生活中寻找写作素材。

我要把他带到广阔的天地中去。

春天,我要和同学们在唱歌跳舞大自然一起放风筝,一起去踏青;夏天,我带同学们到河塘边观赏荷花,到河水里划船,游泳;秋天,我带同学们去收割低垂的谷穗,采摘同学们的银棉;冬天,去欣赏果树上的“梨花”,在冰河上滑冰,堆雪人,打雪仗。

这样同学们变更好的写出张老师文章了。

我要让同学们和书交朋友,在书的海洋遨游。

让孩子们从小再读世界名著,散文小说等课外读物。

要让大家及早认识“斗酒诗百篇”的诗仙李白,“巾帼不让须眉”的宋代词人李清照……假如我是班主任,我一定少给同学们布置作业,保证大家每天有一定时间玩耍和阅读时间。

假如我是班主任,虽然这些只是我投资理财的梦想,但我希望,经过我的努力和众多老师的努力,数十年后,这些在精神上一定会实现。

假如我是一名小学班主任演讲稿第2篇假如我是几名班主任,我会让孩子们快乐研习,快乐生活,假如我是班主任。

怎么快乐学习呢?我会先教孩子们学习的方法。

每天布置作业时,我会给同一个每个人布置不同的作业,这是根据他们的学习异常情况、学习成绩而定的,谁有薄弱环节,我就会布置一些典型的题目让学生来操练;对于那些学习比较稳定的、好的孩子,我该书就会让他们去阅读大量的书,增长知识,开阔视野,陶冶情操,提高人的修养,从而传授书本上学不到的知识。

在考试的前一段时间,我不会进行“题海战术”而是让他们轻轻松松,把学过的知识在脑子里过一遍,足足地睡上一觉,休息好,才能轻松应战。

假如任命你为班主任演讲稿4篇

假如任命你为班主任演讲稿4篇

假如任命你为班主任演讲稿4篇假如任命你为班主任演讲稿第1篇体育老师班主任是一个班级的顶梁柱,为同学们撑起一片满眼蔚蓝的天空,让每位同学在他的利佩全体下生活和学习。

假如我是一位学长的话,我会让每个班主任的心中都充满光明,充满希望。

假如我是班主任,我会把班内卫生搞得漂漂亮亮的,有一个良好的环境才能再谈学。

首先大家会推举一位有责任心的、勤劳的人作为班内的卫生评议员,把班内共的卫生划分开,实行责任到组,责任到人的制度,每个人能负责固定的卫生,哪个地方出了差错那就谁负责。

奖勤罚懒,督促学生把这点最基本的事情做好,人人为我,我为人人,别人为你提供良好的环境,你也有义务把自己的卫生来服务于他人。

假如我是班主任,我会把班级纪律作为紧抓紧紧抓住牢抓的重点。

犯错误,在所难免,有些错误可犯,有些错误却不能错,我会原谅你一些小错误,但不允许你经常性地犯小错误,数学老师我不太可能是一个死板的班主任,我会给你留足时间延迟、留足面子让你改正自己的偏颇,小学老师但我也不会是一个过于松驰的班主任,屡教不改者,将严惩不贷。

假如我是班主任,要抓的重中之重就是同学们的读书。

培训基地一切都要以读书这个中心来开展,一切符合学习这个主题的就是脱轨的,我始终坚持一点:作为一个学生,不学就是最大的错误,我会强制每个学生认真学好技能,也许同学们会犯这样一个错误,那就是:我初中时学习怎么样都零点了,现在学什么都得过且过,过一天算一天吧,能有张毕业证就足够多了,学习态度不端正,不积极进取,那么有这种想法的同学你就大错特错了。

我们在技校就是能让你学习一门技术来弥补文化课的贫乏缺陷,学好一门技能也能立足于自由民主,干一番事业。

所以我还要反问的是,端正好学习态度,认真学好每一门技能,每一科知识,百利而无一害。

假如我是班主任,我不仅要做好他们的班主任,我还要做他们的朋友,与他们分享学习生活的心伤苦楚与乐,用心灵与每一位同学交谈,用热情、真心对待每一位“朋友”。

假如我是班主任的演讲稿

假如我是班主任的演讲稿

假如我是班主任的演讲稿尊敬的校长、教师、亲爱的同学们:大家好!我是你们的班主任,今天我要向大家发表一份演讲稿,与大家分享一些关于班级管理的思考与经验。

作为班主任,我们肩负着指导学生的责任,也承担着培养学生积极向上的态度和良好品质的使命。

如今,我们处在一个充满机遇和挑战并存的时代,作为班主任,我们的任务更加繁重而且复杂。

我想通过今天的演讲,分享一些我对如何有效管理班级的思考和方法,希望能够为同学们的成长和发展提供有益的启示和指导。

首先,作为班主任,我们要发挥榜样的作用。

身为班主任,我们应该树立良好的榜样形象,以身作则,做学生们的楷模。

我们要勇于承担责任,坚持诚实守信、守时守纪等良好品质,并积极参与学校和班级活动,与学生们保持亲近的联系。

其次,我们要注重班级的凝聚力和团队合作。

班级是一个小社会,每个学生都是班级大家庭的一员。

作为班主任,我们要关注班级的凝聚力,鼓励学生之间相互帮助、支持和尊重。

组织各种班级活动,例如班级聚餐、户外活动等,培养学生之间的友谊和团队合作精神,营造融洽和谐的班级氛围。

另外,班级管理中,重要的一环是学生的积极参与。

我们要鼓励学生们参与班级事务,培养他们的责任感和参与意识。

例如,可以选举一些学生担任班级各种职务,组织学生代表会议,让学生们一起参与决策和规划班级的活动。

在这个过程中,我们要充分尊重学生的意见,激发他们的创造力和积极性。

此外,我们还要注意个别学生的关怀和指导。

每个学生都是独立的个体,他们在学习和成长方面存在着不同的需要和困惑。

作为班主任,我们要了解每个学生的特点,注重他们的个性差异,并给予适当的关怀和指导。

与学生保持良好的沟通,帮助他们解决学习和生活中的问题,为他们提供积极的心理支持,帮助他们建立自信和积极的人生态度。

最后,我们也要与家长保持密切的沟通。

家长是学生成长中的重要伙伴,与家长保持密切的联系和沟通,有助于了解学生的家庭背景和情况,也有助于共同关注学生的学习和发展。

假如我是班主任演讲稿

假如我是班主任演讲稿尊敬的校长、各位老师、亲爱的同学们:大家好!很荣幸我站在这里,作为班主任给大家演讲。

首先,我要感谢校长和各位老师对我的信任和支持。

同时,我也要感谢同学们一直以来对我的包容和理解。

作为班主任,我深感责任重大。

教育是一项伟大而崇高的事业,而作为班主任更是要承担起对每一个学生负责的任务。

我们的班级里有着各式各样的学生,他们来自不同的背景、具有不同的个性。

每个学生都有着自己的梦想和追求。

而作为班主任,我们的使命就是要让每一个学生都能找到属于自己的方向,并为之努力。

首先,我想告诉同学们,你们是独一无二的。

每个人都有自己的特长和优势,你们的价值不应该和他人相比较。

我们要尊重彼此的差异,学会欣赏和接纳不同的声音。

只有这样,我们才能成为一个和谐而充满活力的班级。

其次,学习永远是我们的首要任务。

我们是来学校学习知识的,学习是我们成长的基石。

但是学习不仅仅只是为了考试和取得好成绩,更重要的是为了提升自己的能力和素质。

通过学习,我们可以开阔眼界,提升思维能力,培养创新意识。

让我们共同为自己的学业努力奋斗,做到每一天都有所收获。

同时,我也要提醒大家,班级是一个集体,我们要建立良好的团队合作精神。

合作是学习的动力,是解决问题的关键。

在班级里,我们要互帮互助,共同进步。

不要自私自利,要学会关心他人,为他人着想。

只有团结起来,我们才能创造出更加美好的班级。

最后,我希望同学们养成良好的生活习惯。

要有规律的作息时间,健康的饮食习惯,积极参加体育锻炼。

同时,要有良好的行为规范和社交礼仪,做到守时守信,待人和善。

只有这样,我们才能成为有益于社会、有责任感的人。

亲爱的同学们,演讲的时间有限,但我们的未来是无限的。

让我们共同努力,相互鼓励,勇往直前。

我相信,我们这个班级将会是一个充满激情和成就的集体。

让我们用智慧和汗水,书写属于我们的辉煌!谢谢大家!。

假如我是班主任工作室的一名成员演讲稿4篇

假如我是班主任工作室的一名成员演讲稿4篇假如我是班主任工作室的一名成员演讲稿第1篇我始终认为,学校是学生学习和成长的地方。

在这个地方,有责任在教给他们文化知识的同时,更要让他们健康快乐的成长。

这么说来,班主任的工作,实在是太重要了!如果我当班主任,最要做好的第一件之事,就是在第一天了解他们各自的兴趣、爱好,整理成详细的档案,随即召开班级会议,让每个人在讲台上大声的说出自己的特性、长处,以及自己的缺点、不足。

这样做目的是帮助他们的认识自己,了解他人,并清楚这样一个事实:每个人即使有长处与不足,不应该存在焦虑和看不起。

在这个第一次班级会议上,我还要让每个学生的睿智中深深地深深地留下一个痕迹:全校就是我们的另一个家,在这个家里,每个人都是平等的,每个人都要维护这个家的荣誉,每个人都有为这个家做贡献的责任和义务;在这个家里,最重要的一条是祥和,是团结,是互相帮助。

之所以说这是季莫菲做好的第一件事,是因为我觉得,班级就是一个家庭,班主任老师就是学生班长的另一个家长。

要管好这个班,前提是建立师生之间、生生相交处的亲情关系,而且,要时刻维护好这个亲情矛盾。

如果我当班主任,在建立了亲情关系之后,就该着手于学生学习方式的指导与培养。

要引导难能可贵学生确立人生的理想,并他们为了实现理想而必须具备的坚强品格:正直、努力、拼搏。

自立自强要让他们认识到人生就是不断奋斗的过程。

在这个过程中,煎熬与困难无时不在,关键是要有坚强的毅力。

这其中就少不了要引导他们养成正确有效的学习方法。

课堂上要认真听讲,勤做笔记;遇到遭遇不懂的问题要及时请教,直到弄懂为止;要养成及时复习、预习的习惯;每次记录下自己的收获,等等。

好的一辈子习惯将让他们受用一生啊!在东方文化强调文化知识学习的同时,作为班主任,我要尽力创造条件,让学生在错误的道路上健康成长,锻炼能力。

根据学生的兴趣、爱好,组建各种兴趣小组,开展各种有益活动,充分运用他们各自的才智,培养他们各方面的能力。

假如我是班主任工作室的一名成员演讲稿4篇班主任演讲稿

假如我是班主任工作室的一名成员演讲稿4篇班主任演讲稿假如我是班主任工作室的一名成员演讲稿第1篇我始终认为,学校是学生学习和成长的地方。

在这个地方,学校有责任在教给他们文化知识的同时,更要让他们健康快乐的成长。

这么说来,班主任的工作,实在是太重要了!如果我当班主任,最要做好的第一件事,就是在第一天了解他们各自的兴趣、爱好,整理成详细的档案,随即召开班级会议,让每个人在讲台上大声的说出自己的优点、长处,以及自己的缺点、不足。

这样做目的是帮助他们真正的认识自己,了解他人,并清楚这样一个事实:每个人都有长处与不足,不应该存在自卑和看不起。

在这个第一次班级会议上,我还要让每个学生的头脑中深深地留下一个痕迹:班级就是我们的另一个家,在这个家里,每个人都是平等的,每个人都要维护这个家的荣誉,每个人都有为这个家做贡献的责任和义务;在这个家里,最重要的一条是和谐,是团结,是互相帮助。

之所以说这是最要做好的第一件事,是因为我觉得,班级就是一个家庭,班主任老师就是学生的另一个家长。

要管好这个班,前提是建立师生之间、生生之间的亲情关系,而且,要时刻维护好这个亲情关系。

如果我当班主任,在建立了亲情关系之后,就该着手于学生学习方式的指导与培养。

要引导学生树立人生的理想,并培养他们为了实现理想而必须具备的坚强品格:正直、努力、拼搏。

要让他们认识到人生就是不断奋斗的过程。

在这个过程中,挫折与困难无时不在,关键是要有坚强的毅力。

这其中就少不了要引导他们养成正确有效的学习方法。

课堂上要认真听讲,勤做笔记;遇到不懂的问题要及时请教,直到弄懂为止;要养成及时复习、预习的习惯;每天记录下自己的收获,等等。

好的习惯将让他们受用一生啊!在强调文化知识学习的同时,作为班主任,我要尽力创造条件,让学生在正确的道路上健康成长,锻炼能力。

根据学生的兴趣、爱好,组建各种兴趣小组,开展各种有益活动,充分发挥他们各自的才智,培养他们各方面的能力。

把爱好篮球的组成篮球队,把擅长美术的组成美术小组,还要成立文学社、合唱队,并尽量的组织他们进行训练、比赛,带领他们多走近大自然、走入社会。

班主任演讲稿-假如我当班主任演讲稿

假如我当班主任演讲稿 假如我当班主任,我将怎么管理我的学生? 我始终认为,学校是学生学习和成长的地方。在这个地方,学校有责任在教给他们文化知识的同时,更要让他们健康快乐的成长。这么说来,班主任的工作,实在是太重要了!

如果我当班主任,最要做好的第一件事,就是在第一天了解他们各自的兴趣、爱好,整理成详细的档案,随即召开班级会议,让每个人在讲台上大声的说出自己的优点、长处,以及自己的缺点、不足。这样做目的是帮助他们真正的认识自己,了解他人,并清楚这样一个事实:每个人都有长处与不足,不应该存在自卑和看不起。在这个第一次班级会议上,我还要让每个学生的头脑中深深地留下一个痕迹:班级就是我们的另一个家,在这个家里,每个人都是平等的,每个人都要维护这个家的荣誉,每个人都有为这个家做贡献的责任和义务;在这个家里,最重要的一条是和谐,是团结,是互相帮助。

之所以说这是最要做好的第一件事,是因为我觉得,班级就是一个家庭,班主任老师就是学生的另一个家长。要管好这个班,前提是建立师生之间、生生之间的亲情关系,而且,要时刻维护好这个亲情关系。

如果我当班主任,在建立了亲情关系之后,就该着手于学生学习方式的指导与培养。要引导学生树立人生的理想,并培养他们为了实现理想而必须具备的坚强品格:正直、努力、拼搏。要让他们认识到人生就是不断奋斗的过程。在这个过程中,挫折与困难无时不在,关键是要有坚强的毅力。这其中就少不了要引导他们养成正确有效的学习方法。课堂上要认真听讲,勤做笔记;遇到不懂的问题要及时请教,直到弄懂为止;要养成及时复习、预习的习惯;每天记录下自己的收获,等等。好的习惯将让他们受用一生啊!

在强调文化知识学习的同时,作为班主任,我要尽力创造条件,让学生在正确的道路上健康成长,锻炼能力。根据学生的兴趣、爱好,组建各种兴趣小组,开展各种有益活动,充分发挥他们各自的才智,培养他们各方面的能力。把爱好篮球的组成篮球队,把擅长美术的组成美术小组,还要成立文学社、合唱队,并尽量的组织他们进行训练、比赛,带领他们多走近大自然、走入社会。在开展活动的过程中,更进一步认识自己的优点,调整自己人生的理想。这样,即使有的人在学习上努力了,成绩不尽如人意,也要让他(她)认识到自己还有另外的发展空间,人生之路,同样的精彩。

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假如我当班主任演讲稿
假如我当班主任,我将怎么管理我的学生?
我始终认为,学校是学生学习和成长的地方。在这个地方,学校有责任在教给他
们文化知识的同时,更要让他们健康快乐的成长。这么说来,班主任的工作,实在是
太重要了!
如果我当班主任,最要做好的第一件事,就是在第一天了解他们各自的兴趣、爱
好,整理成详细的档案,随即召开班级会议,让每个人在讲台上大声的说出自己的优
点、长处,以及自己的缺点、不足。这样做目的是帮助他们真正的认识自己,了解他
人,并清楚这样一个事实:每个人都有长处与不足,不应该存在自卑和看不起。在这
个第一次班级会议上,我还要让每个学生的头脑中深深地留下一个痕迹:班级就是我
们的另一个家,在这个家里,每个人都是平等的,每个人都要维护这个家的荣誉,每
个人都有为这个家做贡献的责任和义务;在这个家里,最重要的一条是和谐,是团结,
是互相帮助。
之所以说这是最要做好的第一件事,是因为我觉得,班级就是一个家庭,班主任
老师就是学生的另一个家长。要管好这个班,前提是建立师生之间、生生之间的亲情
关系,而且,要时刻维护好这个亲情关系。
如果我当班主任,在建立了亲情关系之后,就该着手于学生学习方式的指导与培
养。要引导学生树立人生的理想,并培养他们为了实现理想而必须具备的坚强品格:
正直、努力、拼搏。要让他们认识到人生就是不断奋斗的过程。在这个过程中,挫折
与困难无时不在,关键是要有坚强的毅力。这其中就少不了要引导他们养成正确有效
的学习方法。课堂上要认真听讲,勤做笔记;遇到不懂的问题要及时请教,直到弄懂
为止;要养成及时复习、预习的习惯;每天记录下自己的收获,等等。好的习惯将让
他们受用一生啊!
在强调文化知识学习的同时,作为班主任,我要尽力创造条件,让学生在正确的
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道路上健康成长,锻炼能力。根据学生的兴趣、爱好,组建各种兴趣小组,开展各种
有益活动,充分发挥他们各自的才智,培养他们各方面的能力。把爱好篮球的组成篮
球队,把擅长美术的组成美术小组,还要成立文学社、合唱队,并尽量的组织他们进
行训练、比赛,带领他们多走近大自然、走入社会。在开展活动的过程中,更进一步
认识自己的优点,调整自己人生的理想。这样,即使有的人在学习上努力了,成绩不
尽如人意,也要让他(她)认识到自己还有另外的发展空间,人生之路,同样的精彩。
当然,班主任另一个最大的责任是,要教育学生具备良好的品德,要让他们知道,
在这个社会上,不同角色的人有着不同的约束,在必须努力做某事的同时,有些事是
千万不能做的。
班主任的工作,千头万绪。牢记这样一句话吧,你就会当得心安一些,那就是:
学校是学生学习、成长的地方。

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