数学小练习
六年级下数学小练习
（1）一瓶输液150ml，每分钟输2ml，请你观察15分钟后吊 瓶图像中的数据。整个吊瓶的容积是多少？ 10
（2）、一个体积是188.4立方分米的铁块，
可以锻造成多少个底面积是31.4
80
150
平方分米，高是2 dm的圆柱形零件？ （3）用一块长12.56分米，宽2分米的长方形铁皮做一个 高2分米的圆柱形水桶的侧面，再配一个底做成一个圆柱形无 盖的水桶，还需要多少平方分米的铁皮？这个水桶能装多少升 的水？ （4）一个装满粮食的圆锥形粮仓的底面直径是20米，高是12 米，火车运走3/4 ，剩下的用每次能装6立方米粮食的汽车运， 需要多少次才能运完？ （5）一个圆柱的高减少3cm，它的表面积就减少了94.2cm²。 这个圆柱体的体积减少了多少？
1、在仓库内墙角堆一堆玉米已知底面弧长6.28m，圆锥的高 是3m，如果每立方米玉米重600千克，那么这堆玉米约重多 少千克？ 2、一个底面直径是40cm的圆柱形容器，容器内的水中浸没 着一个底面周长是12.56cm，高是30cm的圆锥形铁块。当取 出铁块后容器中的水面下降了多少厘米？
3、一个圆柱体和一个圆锥体，他们的底面半径比是3：4，体 积的比是18：24，如果圆柱高10cm，那么圆锥高是多少厘米？ 4、在仓库外墙角堆一堆玉米已知底面弧长18.84m，圆锥的高 是3m，如果每立方米玉米重600千克，那么这堆玉米约重多 少千克？
6m
1、有一块底面积是28平方分米，高1米5分米的圆锥形金属零 件，如果把它融化成一个和它等底的圆柱体，圆柱体的高是多 少？ 2、有一个圆锥形沙堆，占地面积为15平方米，高2米。把这 堆沙铺在宽8米的路上，平均铺0.5分米厚，能铺多少米？ 3、圆锥体和圆柱体半径比是3：2，体积比是3：4，那么圆锥 体的圆柱体高的比是多少？
二年级小学生奥数数学练习题5篇
二年级小学生奥数数学练习题5篇1.二年级小学生奥数数学练习题5篇篇一1、一条河堤长12米，每隔4米栽一棵树，从头到尾一共栽多少棵？12÷4+1=4（棵）答：从头到尾一共栽4棵。
2、一条大鲨鱼，尾长是身长的一半，头长是尾长的一半，已知头长3米，这条大鲨鱼全长多少米尾长：3×2=6（米）头长：6×2=12（米）6+12+3=21（米）答：这条大鲨鱼全长21米。
3、一本书有78页，小晨第一天看了32页，第二天看了28页。
这本书还有多少页没看？78-32-28=18（页）答：这本书还有18页没看。
4、爸爸带了98元钱。
买一辆玩具车用去36元，买一台电风扇用去49元。
爸爸还剩多少元？98-36-49=13（元）答：爸爸还剩13元。
5、小明有86张画片，送给小方48张，送给小云35张。
小明还剩多少张？86-48-35=3（张）答：小明还剩3张。
2.二年级小学生奥数数学练习题5篇篇二1、学校大门有一串彩灯，按"红、黄、绿、白"的规律排列起来，请你算一算：第13只彩灯和第24只彩灯分别是什么颜色？解答：红色、白色这些彩灯按"红、黄、绿、白"四种颜色为一个周期。
先算出13只彩灯有几个这样的周期：13÷4=3…1，余数是1，这只彩灯是第3个周期之后的红色彩灯。
同理，算出24只彩灯有几个这样的周期：24÷4=6，无余数，这只彩灯是第6个周期的最后一个颜色，即白色。
2、有一列数2，4，1，2，4，1，2，4，1，……第25个数是几？这25个数的和是多少？答案：2，58分析：25÷3=8…1，所以第25个数是2。
每三个数为一个周期，2+4+1=7，25个数含有8个这样的周期，第25个数是2，所以这25个数的和为：7×8+2=583、有两筐苹果，第一筐比第二筐多30个，第一筐苹果是第二筐的4倍。
第一筐有多少个苹果？答案与解析：根据题中给出的条件我们可以求出第二筐有多少个苹果，30（4-1）=10（个），然后再根据题中给出的条件我们求第一筐有多少个苹果，4*10=40（个）苹果。
五年级数学小练习(上学期)
数学小练习（1）一、直接写出得数8.2－□＝1.25 125×16×25＝二、各式中的△表示什么数字4△ 6△+ △×△58 544△＝△＝六、填空：1、一个小数如果去掉小数点就读作八千零五，如果这个小数只读一个零，那么这个小数是（）；如果这个小数读二个零，那么这个小数是（）。
七、列式计算3、9.05比一个数的2倍多1.05，求这个数。
八、应用甲乙两地相距560千米，一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行48千米，另一辆汽车从乙地开往甲地，每小时行32千米。
两车从两地相对开出5小时后，两车相距多少千米？数学小练习（2）二、填空（4）一个小数扩大10倍，再缩小1000倍，就是把这个数的小数点就向（）移动（）位。
（7）710500000元＝（）亿元四、判断题4、小数加减，只要把小数点对齐，它们的数为也就对齐了（）七、应用1、小明去商店买来篮球一只，钢笔一只，橡皮一块，单价分别是54元8角、6元5角和7角，他付出100元，应找回多少元？2、一辆汽车从甲地开往乙地，行了1小时20分，每分钟行了800米，这辆汽车来回共行了多少千米？3、体育场100米的跑到，宽是640厘米，要在这条跑道上铺塑料跑道，1平方米需要50元，共需付多少元？数学小练习（3）四、应用1、一箱梨重10820克，一箱苹果重12千克30克。
苹果比梨重多少千克？2、工厂食堂三月份计划用煤4.3吨，实际下半月烧煤1.5吨，比上半月节省900千克。
三月份用煤节省了多少吨？3、小丁丁有85元，买一本书用去11.80元，买一副羽毛球拍用去一些钱后还剩48.52元。
问一副羽毛球拍多少元？（列综合算式解答）（你会用□表式要求的数吗？）4、一个仓库有粮食35吨，第一次运出28.5吨后又运进一批粮食，第二次运出19.6吨后还剩下21.4吨。
问运进的那批粮食有多少吨？（列综合算式解答）数学小练习（4）一、直接写出得数200÷50×4＝ 78○（）＝0.078二、求未知数X7X－2X=100 9(2+X)=36六、填空2、把0.604、0.64、0.064、0.464..0.641按从小到大排在第三位的是（）3、（）×1000÷100＝56.4七、单位换算10.7亿元＝（）元九、判断题（3）读小数时，小数部分的每一个0都要读。
小学数学二年级下册“小马虎”专项练习
二年级数学下册小马虎专项练习
1、小马虎在计算一道除法题时，把被除数十位上的数字看成了个位上的数字，个位上的数字看成了十位上的数字，除以9，商是7，原来正确的商是几？
2、一道除数是9的除法算式题，小明把被除数的个位数和十位数写反了，除得的商是5，这道题正确的商应该是多少？
3、小敏计算一道除数是9的题时，把被除数的个位数与十位数颠倒了，结果商是2，正确的商应是多少？
4、小美在计算一道除法题时，把被除数十位上的数字看成了个位上的数字，个位上的数字看成了十位上的数字，除以8的结果，商是6，余数是3．原来正确的商是几？余数是几？
5、一道除法算式题，它的除数是7，小明在计算时，由于粗心，把被除数的十位数与个位数字写反了，结果除得的商是7还余4，那么正确的商应是多少？
6、小马虎在计算一道除法题时，把除数6看成了9，商是2，原来正确的商是几？
7、一道除法式题，小明在计算时把除数6错看成了9，结果得到的商是5，余数是3，那么正确的商应是多少？
8、一道除法式题，小丽在计算时，把除数8错看了3，结果得到的商是7，那么正确的商应是多少？余数呢？
9、小马虎做一道除法计算题，错把除数6看成了9，结果商是3，余数是7，正确商和余数各是多少？。
七下数学课堂小练习题答案
七下数学课堂小练习题答案一、选择题1. 如果一个数的平方等于它本身，那么这个数是（）A. 0B. 1C. -1D. 0或1答案：D2. 下列哪个不是有理数？（）A. πB. √2C. -3D. 0.5答案：A3. 一个直角三角形的两直角边分别为3和4，斜边的长度是（）A. 5B. 6C. 7D. 8答案：A4. 如果a和b互为相反数，那么a+b等于（）A. 0B. 1C. -1D. 2答案：A5. 一个数的绝对值是它本身，这个数是（）A. 正数B. 负数C. 非负数D. 非正数答案：C二、填空题6. 一个数的立方等于-8，这个数是______。
答案：-27. 如果一个数的倒数是它本身，那么这个数是______。
答案：1或-18. 一个数的相反数是-5，这个数是______。
答案：59. 一个数的平方根是4，这个数是______。
答案：1610. 如果一个数的平方是25，那么这个数是______。
答案：±5三、解答题11. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，求这个长方形的周长和面积。
答案：周长= 2 × (10 + 5) = 30厘米；面积= 10 × 5 = 50平方厘米。
12. 如果一个数的平方根是4，求这个数的平方根和立方根。
答案：这个数是16，平方根是4，立方根是2√2。
13. 一个数的绝对值是5，求这个数。
答案：这个数可以是5或-5。
14. 一个直角三角形的两直角边之和是15，其中一个直角边是9，求另一个直角边和斜边的长度。
答案：另一个直角边 = 15 - 9 = 6，斜边= √(9² + 6²) = √(81 + 36) = √117。
15. 一个数的立方是-27，求这个数。
答案：这个数是-3。
四、应用题16. 一个班级有40名学生，其中20名学生参加了数学竞赛，求这个班级参加数学竞赛的学生比例。
答案：参加数学竞赛的学生比例 = 20 / 40 = 1/2 = 50%。
四年级数学下册小数的读法和写法专项练习(含计算和答案)
四年级数学下册小数的读法和写法专项练习（含计算和答案）一、计算题二、读出下面各数。
5．23 （）0．101 （）13．503 （）100．058 （）808．138 （）4．26 （）15．203 （）0．0102 （）18．209 （）10．105 （）201．108 （）20．093 （）79．1209 （）60．83 （）106．556 （）8．29 （）103．175 （）20．308 （）29．92 （）36．129 （）23．49 （）18．216 （）503．65 （）40．38 （）39．903 （）316．19 （）53．039 （）28．103 （）113．0102（）308．2663（）三、写出下面各数。
零点一三（写作：）七点七零七（写作：）二十点零零零九（写作：）四十点五（写作：）零点九一八（写作：）五十三点三五三（写作：）零点二二六（写作：）十七点六零七（写作：）五十点零零五（写作：）三十三点七五六（写作：）零点八九二（写作：）三十七点六零九（写作：）七百三十点零零一（写作：）四十二点一六零七（写作：）七十点零零三五（写作：）二十三点一八五（写作：）五点九二（写作：）三百点一零八（写作：）五百零七点二零九（写作：）八十三点六零二七（写作：）三十点零二九五（写作：）三十三点零一一（写作：）三百零五点二零二（写作：）七百点六零零八（写作：）五十七点零九九八（写作：）十四点零三零五（写作：）三十点零零七（写作：）六百三十七点三三（写作：）九十三点五五零八（写作：）十一点零一零九二（写作：）六十六点零三零三（写作：）五十点五零三六八（写作：）十三点零六零零二（写作：）参考答案：一、计算题二、读出下面各数。
1．06 （读作：一点零六）5．23 （读作：五点二三）0．101 （读作：零点一零一）13．503 （读作：十三点零五零三）100．058（读作：一百点零五八）808．138（读作：八百零八点一三八）4．26 （读作：四点二六）15．203 （读作：十五点二零三）0．0102 （读作：零点零一零二）18．209 （读作：十八点二零九）10．105 （读作：十点一零五）201．108（读作：二百零一点一零八）20．093 （读作：二十点零九三）79．1209（读作：七十九点一二零九）60．83 （读作：六十点八三）106．556（读作：一百零六点五五六）8．29 （读作：八点二九）103．175（读作：一百零三点一五七）20．308 （读作：二十点三零八）29．92 （读作：二十九点九二）36．129 （读作：三十六点一二九）23．49 （读作：二十三点四九）36．1006（读作：三十六点一零零六）18．216 （读作：十八点二一六）503．65 （读作：五百零三点六五）40．38 （读作：四十点三八）39．903 （读作：三十九点九零三）316.19 （读作：三百一十六点一九）53．039 （读作：五十三点零三九）28．103 （读作：二十八点一零三）11．0102（读作：十一点零一零二）308．266（读作：三百零八点二六六）三、写出下面各数。
小学生数学计算练习题集合
【导语】恰当的习题还有助于学⽣建⽴学习信⼼，感受数学的严谨性和确定性，提⾼⽤数学语⾔进⾏表达和交流的能⼒，进⽽形成正确的数学观念。
以下是整理的相关资料，希望对您有所帮助。
【篇⼀】 7×3＋5= 50－4×5= 36+81÷9= 45+8×4= 80－6×8= 23+5×8= 2×6+37= 56－2×6= 32÷4－5= 80－7×9= 90－3×9= 44+4×7= 100－45－25= 26+36－14= 54+32÷8= 32＋9×2= 6×3-13= 18÷2+9= 2×4+15= 71－4×4= 56-27÷3= 19-24÷3= 40-20÷2= 28÷4＋17= 30-3×8= 32÷4+17= 36-9×2= 20+2×4= 64－36÷6= 31-6×2= 36+27÷3= 84-36÷4= 14+49÷7= 31-5×4= 9×8-45= 15+8×4= 4×7-16= 5×2+42= 6×8-39=【篇⼆】1、找规律填空。
（1）0、2、4、6、8、（）、12、14、16 （2）1、7、13、19、（）、（）、37、43 （3）11、4、8、4、5、4、（）、（） 2、1个橘⼦等于2个苹果，1个苹果等于3个⾹蕉，那么1个橘⼦等于（）个⾹蕉。
3、已知：？＋○=20，？=○＋○＋○。
那么：？=（），○=（） 4、红红问⼩明：“今天是星期⼏？”⼩明回答：“星期三。
”红红⼜问：“再过10天星期⼏？”⼩明是怎么回答的？（） 5、60名⼩朋友排成6列，⼩欣排在第⼀列，在她前⾯有4⼈，她后⾯有（）⼈。
小学生数学习题练习简单估算与精确计算题
小学生数学习题练习简单估算与精确计算题在小学生的数学学习中，估算和精确计算是非常重要的两个方面。
估算可以帮助孩子们快速找到问题的大致答案，而精确计算则需要他们掌握正确的计算方法和技巧。
本文将为大家提供一些小学生数学习题，旨在帮助他们熟练掌握简单估算和精确计算的能力。
一、估算题估算是指用一些近似值来代替精确的计算结果，以便更快速地获取答案。
下面是一些适合小学生练习的估算题：1. 346 + 275 = ?估算：将346估算为350，将275估算为300。
答案：350 + 300 = 6502. 629 - 174 = ?估算：将629估算为600，将174估算为200。
答案：600 - 200 = 4003. 357 × 24 = ?估算：将357估算为360，将24估算为20。
答案：360 × 20 = 7200通过这些估算题的练习，小学生可以逐渐培养出快速估算的能力，从而在日常生活中更加灵活地运用数学知识。
二、精确计算题精确计算是指通过正确的计算方法和技巧，得到准确的计算结果。
下面是一些适合小学生练习的精确计算题：1. 246 + 138 = ?答案：246 + 138 = 3842. 569 - 187 = ?答案：569 - 187 = 3823. 427 × 15 = ?答案：427 × 15 = 64054. 528 ÷ 12 = ?答案：528 ÷ 12 = 445. 249 + 536 - 187 = ?答案：249 + 536 - 187 = 598这些精确计算题的练习可以帮助小学生掌握加减乘除的计算方法，并培养他们的注意力、耐心和思维逻辑能力。
三、综合练习题综合练习题可以帮助小学生将估算和精确计算结合起来，更加全面地运用数学知识。
1. 小明有50元钱，他买了一本价值19元的书和一支价值8元的铅笔。
他还剩下多少钱？答案：估算：50 - 20 - 10 ≈ 20精确计算：50 - 19 - 8 = 232. 某班有28名男生和32名女生，男生占总人数的百分之多少？答案：估算：28 ÷ 60 ≈ 0.5精确计算：28 ÷ (28 + 32) = 0.467（约等于0.47，百分数约为47%）通过这些综合练习题的实践，小学生可以将估算和精确计算相结合，更好地应对复杂的数学问题。
一年级小学生数学练习题5篇
一年级小学生数学练习题5篇1.一年级小学生数学练习题1、小红跳了25个绳，小刚跳了36个，一共跳了几个？2、两只青蛙一共吃了40只害虫，一只吃了15只，另一只吃了多少只？3、男生有32瓶果汁，女生有19瓶果汁，男生比女生多几瓶？4、小明拔萝卜，已经拔了16个，地里还剩48个，地里原有几个？5、米奇摘了48个桃，小猴比米奇多12个，小猴摘了几个？6、小明有37个糖果，小红比小明少19个，小红有几个？7、一共要折43只纸鹤，已经好了19只，还要折几只？8、小明跳了25下绳，小刚跳了17下，小刚再跳几下就和小明同样多？9、小明跳了47个绳，小红再跳18个就和小明一样多，小红跳了几个？10、车上原有45人，下来19人，又上来23人，现在有多少人？2.一年级小学生数学练习题一、填空。
1、9个一和3个十是〔〕，〔〕个十是100。
7个十是〔〕。
2、一个数从右边数，第一位上是6，第二位上是7，这个数是〔〕。
3、和69相邻的两个数是〔〕和〔〕，37和40中间的数是〔〕〔〕。
4、100分=〔〕元1张100元可以换〔〕张10元2张20元和3张5元合在一起共〔〕元1米=〔〕厘米5、拼一拼，用3根小棒可以摆1个三角形，最少用〔〕根小棒可以摆一个□，最少用〔〕根小棒可以摆一个长方形。
6、在○时填“>〞、“34+29○29+34 80－40+9○91－521元－2角○9角 15米○50厘米7、个位上是3，十位上是6，这个数是〔〕。
8、比37多30是〔〕86比91少〔〕9、找规律填数字12、22、〔〕42、5248、〔〕、44、42、〔〕1、3、5、〔〕、〔〕10、把下面各式按得数从小到大的顺序排列。
2+2 42－7 35+25 7+30 83－60_________________________________________________________二、计算。
80+7=57+6=92－6=64+7=28－8=13+5=24+6=100－37=71－3=20+39=21+30=60－5=32+68= 16－3=79－20=50－40=三、爷爷58岁，小华6岁，爷爷比小华大多少岁？3.一年级小学生数学练习题1、以角为单位的人民币有〔〕角、〔〕角、〔〕角。
小学生五年级数学比大小练习题
小学生五年级数学比大小练习题在小学五年级数学学习中，比大小是一个重要的概念。
通过比较数值的大小，孩子们能够培养逻辑思维和数学推理能力。
为了帮助五年级的小学生更好地掌握比大小的知识，我准备了以下一些练习题。
请同学们认真阅读题目，思考并选择正确答案。
练习题1：请帮忙填写适当的符号（<、>、=），使下面的表达式成立。
a) 5 ______ 3b) 7 ______ 10c) 4 ______ 4练习题2：请按照从小到大的顺序排列下面的数。
3, 7, 2, 9, 5练习题3：请按照从大到小的顺序排列下面的数。
6, 1, 8, 4, 10练习题4：请填写括号中适当的符号（<、>、=），使下面的不等式成立。
a) 9 + 6 ______ 14 + 1b) 12 - 3 ______ 10 + 2c) 5 × 2 ______ 4 × 3练习题5：请填写括号中适当的数，使下面的等式成立。
a) 9 - ( ) = 3b) 20 + ( ) = 30c) 7 × ( ) = 49以上就是我为五年级的小学生准备的数学比大小练习题，希望能够帮助同学们更好地理解和掌握比较大小的概念。
练习题答案：练习题1：a) 5 > 3b) 7 < 10c) 4 = 4练习题2：3, 5, 7, 9, 10练习题3：10, 8, 6, 4, 1练习题4：a) 9 + 6 < 14 + 1b) 12 - 3 > 10 + 2c) 5 × 2 = 4 × 3练习题5：a) 9 - (6) = 3b) 20 + (10) = 30c) 7 × (7) = 49通过这些练习题，同学们可以巩固自己对比大小概念的认识，并且提高解决数学问题的能力。
希望同学们能够多加练习，掌握好比较大小的技巧，为将来的数学学习打下坚实的基础！。
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数学小练习
一、填空。
① 5元6分=（ ）元 ② 9.3元+7元=（ ）元
③ 把下面各数按从大到小的顺序排列：6.89元；6.9元和6.85元
④ 240×5积的末尾有（ ）个0。 ⑤ 49×21的积大约是
（ ）。
⑥ 一个因数缩小10倍，另一个因数不变，积就缩小（ ）倍。
⑦ 705×7积的中间有（ ）个0。
二、计算。
67×38= 98×63=
78×50= 29×43=
三、解决问题。
① 妈妈买笔花了15.8元，还剩下34，2元，妈妈呆了多少元？
② 在一次捐书活动中，三年级捐了14包还多25本，四年级还差15
本就够15包了，每包50本。两个年级分别捐了多少本？
③ 有76个座位的森林音乐厅将举行音乐会，每张票15元。
（1）已售出42张票，收款多少元？
（2）剩余的票按每张12元售出，最多收款多少元？
④ 现有40人去春游，小车每辆120元，限乘12人；大车每辆160
元，限乘18人。怎样租车最便宜？
⑤ 小马虎在做两位数乘两位数的计算时，把35个位上的5看成了8，
结果比正确的结果多了60，正确的积是多少？
1) 40÷2= 2) 60×6= 3) 900÷9
= 4) 28+2=
5) 14×6= 6) 700-300= 7) 51-3
= 8) 21÷7=
9) 21÷7= 10) 18+16= 11) 600×8
= 12) 78-28=
13) 80+120= 14) 5×60= 15) 15×2
= 16) 12×8=
17) 36-12= 18) 120-20= 19) 16÷2
= 20) 50-25=
21) 20+180= 22) 200×4= 23) 39÷3
= 24) 20-14=
25) 16×5= 26) 40÷2= 27) 21÷7
= 28) 40÷2=
29) 40÷2= 30) 40-25= 31) 50+3
= 32) 660-600=
33) 50+50= 34) 600×8= 35) 27+36
= 36) 20-20=
37) 30+6= 38) 25+17= 39) 60÷3
= 40) 800×3=
41) 480-80= 42) 6000÷6= 43) 130×3
= 44) 120-20=
45) 16×3= 46) 30÷3= 47) 84+21
= 48) 200×4=
49) 72-24= 50) 24+54= 51) 40÷4
= 52) 20×3=
53) 80+60= 54) 10+30= 55) 15-6
= 56) 32×3=
57) 72+8= 58) 50-25= 59) 60÷4
= 60) 700-300=
61) 1×40= 62) 100×2= 63) 93-28
= 64) 75+25=
65) 15×6= 66) 98-48= 67) 12×5
= 68) 62+18=
69) 17×4= 70) 32×3= 71) 200÷5
= 72) 40÷2=
73) 300×4= 74) 60+6= 75) 140×3
= 76) 24+54=
77) 93-28= 78) 50+3= 79) 360-60
= 80) 13×4=
81) 84+21= 82) 60÷6= 83) 40÷2
= 84) 60×2=
85) 60+6= 86) 60+100= 87) 72+8
= 88) 40-25=
89) 75+25= 90) 20×3= 91) 300×4
= 92) 25+17=
93) 46-2= 94) 52+4= 95) 25+17
= 96) 42÷7=
97) 20÷2= 98) 140×3= 99) 13×0
= 100) 93-28=