6、电功率复习
电功和电功率复习课件
定义与物理意义：电流做功就 是电能转化成其他形式的能的
过程。表示电流做功的多少。
定义式：W＝UIt
单位：焦耳J，KW·h，度
单位换算：1KW·h=
J
电功的计算公式
计算公式：
W=UIt，应用于任何电路
W=I2Rt，应用于纯电阻电路
W=
U2 R
t
应用于纯电阻电路
W=Pt 应用于任何电路
电功率
22Ω，1.408KW
807Ω，60W，50W
习题2
写出“测量小灯泡的电功率的实验”的实验 器材，实验原理，并画出实验电路图。
答案
学生电源，开关，小灯泡，电流表，电压表， 滑动变阻器。
选择题
1、小花同学搜集了一些能量转化的事例，其中将电能 转化成内能的是（ ）
A电动机工作 C火力发电机发电
B电热水器烧水 D太阳能热水器工作
2、对电能表盘上的一些参数的理解，错误的是
A“220V”指该电表应该在220V电路中使用
B10(20)A指这个电表正常工作电流为10A或20A
C“600revs/kw·h”指用电器每消耗1千瓦时电能， 电表转盘转过600转。
D 0 1 2 0 7 表示此时的电表读数是120.7度
CC
• 下列数据中，接近实际情况的是【 】
A.对人体安全的电压为220 V B.一个初中生体重约是55kg C.小红上学时步行的速度大约是是20 m／s D.家用台灯正常工作时，功率大约为200 W
B
• 李明同学为了探究“电功率与
电阻的关系”，他找来额定电
压均为6V的L1、L2两只灯泡。 将两灯串联起来，按照图9所
定义：电流在单位时间内所做的功 物理意义：表示电流做功的快慢 定义式：P＝W/t 单位：瓦特W，千瓦KW，
电能电功率复习学生版
电能电功率知识点一（电能）1．电功：电流做的功；电功公式：W=UIt2．额定功率是用电器正常工作时的电功率，实际功率是用电器在实际情况下消耗的电功率。
3．测小灯泡的电功率可以根据伏安法，使用电压表测的小灯泡两端的电压，电流表测量通过小灯泡的电流，根据P=UI公式计算即可。
4．可以通过比较小灯泡的亮度来比较小灯泡的实际电功率大小，实际功率越大，小灯泡越亮。
5．电热器是一种只产生电热的用电器，产生的电热可以用焦耳定律计算。
6．对于电热器：W电=UIt=Q热= I2Rt= U2t/R；P电=P热=UI=I2R=U2/R7．电功是用来计算电流做功的，也就是用来量度电能向其他形式的能量的转化的；电功率表示电流做工的快慢；电热是用来计算电热器产生的热量的。
8．电能转化成其他形式的能量靠电功来量度。
电能的常用单位是J或千瓦时（度）。
1千瓦时=3.6×106焦耳。
电能表可以用来计量消耗的电能。
9．电功率表示电流做功的快慢，跟机械功率一样，电功率的单位是瓦（W）或千瓦（kW）。
电功率的计算公式：P=W/t=UI。
10．焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟电阻成正比，跟通电时间成正比；公式为：Q=I2Rt电源、开关、电压表、电流表、滑动变阻器、若干导线测小灯泡额定电功率比较小灯泡亮暗程度与实际功率的关系例1.如图电路中，电源电压保持不变。
闭合开关S，当滑片移到滑动变阻器的b端时，电压表的示数为8伏，10秒内定值电阻R1做功为20焦；当滑片P移到滑动变阻器的中点时，电压表的示数为6伏。
下列结果正确的是（）R的最大阻值为8欧b∶3例2.如图甲所示电路，分别把定值电阻R1、R2（R1>R2）接入A、B之间进行实验，并根据电流表和电压表示数画出A、B之间电阻的PU图像，如图乙所示。
如果把R1和R2并联后接入A、B之间进行实验，同理，可以在图乙中画出它的PU图像③。
则图像①所对应的电阻和图像③所在的区域分别是（）A.R1和ⅠB. R1和ⅢC.R2和ⅠD.R2和Ⅲ例3．如图分别是小明家上月初和月末的电能表的表盘，表盘上“1600imp/kW•h”表示每消耗1kW•h的电能，指示灯闪烁1600次，下列选项中正确的是（）A. 指示灯闪烁越快，电能表所在电路消耗的电能越多B. 小明家上月消耗的电能为911kW•hC. 小明家干路中的电流不得超过10AD. 断开其他用电器，只让电饭锅单独工作2min，指示灯闪烁32次，此时电饭锅的功率为600W例4.如图所示，电源电压和小灯泡的阻值均保持不变。
6.电功电功率
第6讲电功和电功率姓名____________★知识要点★一、电功（1）定义：电流通过某段电路所做的功叫电功。
（2）单位：国际单位是焦耳（J）；常用单位：度（kW•h）；1度=1千瓦时=1kW •h=3.6×106J。
（3）实质：电流做功的过程，实际就是电能转化为其他形式的能（消耗电能）的过程；电流做多少功，就有多少电能转化为其他形式的能．电功是一个过程量，电流做功的过程就是消耗电能的过程．（4）电流做功的形式：电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等都是电流做功的表现．二、电功与电能的计算三、电能表（1）参数的理解：220V：表示电能表应该在220V的电路中使用；10（20）A：表示该电能表的标定电流是10A，额定最大电流是20A；50Hz：表示电能表在50Hz的交流电路中使用；600r/kW•h：表示接在这个电能表上的用电器每消耗1kW•h的电能，电能表上的转盘转过600圈．（2）电能的求法：①测量较大电能时用刻度盘读数：最后一位是小数位；两次读数之差就是这段时间内消耗的电能，单位是度（千瓦时）；②测量较小电能时用转盘转数读数：通过记录某段时间内电能表转盘转数，结合电能表转盘每转表示的电能计算出该段时间内消耗的电能．四、电功率（1）定义：电流单位时间内所做的功。
P=W/t（2）物理意义：表示电流做功快慢的物理量，用字母P表示，灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率大小。
（3）国际单位：瓦特（W）；常用单位：千瓦（kW）。
（4）电功率计算公式：P=UI=W/t（适用于所有电路）对于纯电阻电路可推导出：P=I2R=U2/R①串联电路中常用公式：P=I2R，P1：P2：P3：…Pn=R1：R2：R3：…：Rn②并联电路中常用公式：P=U2/R，P1：P2=R2：R1③无论用电器串联或并联，总功率等于各用电器电功率之和；常用公式P=P1+P2+…Pn五、额定功率定义：①用电器正常工作时的电压叫额定电压；用电器在额定电压下的功率叫额定功率．②用电器实际工作时的电压叫实际电压；用电器在实际电压下的功率叫实际功率．（1）灯泡铭牌的意义：例如“PZ220-40”，其中PZ表示该灯泡适用于普通照明电路，220表示该灯泡的额定电压是220V，40表示该灯泡的额定功率是40W．（2）灯泡的亮度取决于实际功率，如果实际功率相等，则亮度相同．（3）额定功率是唯一的、确定的，不随实际工作电压而改变；实际功率是不确定的，随实际电压而改变．（4）用电器只有在额定电压下才能正常工作．★例题精析★1、如图所示是新型LED灯带，灯带中的LED灯是串联后通过电源适配器接入照明电路的。
电功和电功率知识点和练习题(整理后)资料
《电功、电功率知识点及练习题》一、电功1、定义：电流通过某段电路所做的功叫电功。
2、实质：电流做功的过程，实际就是电能转化为其他形式的能（消耗电能）的过程；电流做多少功，就有多少电能转化为其他形式的能，就消耗了多少电能。
3、计算公式：W=UIt （适用于所有电路） W=Pt (常用于计算一段时间消耗的电能) 对于纯电阻电路可推导出：①串联电路中常用公式：W= I 2Rt ②并联电路中常用公式：W= U 2t/R③总电功的计算：W 总= W 1+W 2 （无论用电器串联或并联） 4、在电路中的特点： W 1/W 2=R 1/R 2 (串联与电阻成正比)W 1/W 2=R 2/R 1 （并联与电阻成反比）5、单位：国际单位是焦耳（J ） 常用单位：kwh （度） 1度=1千瓦时=1 kwh=3.6×106J6、测量电功：⑴电能表：是测量用户用电器在某一段时间内所做电功（某一段时间内消耗电能）的仪器。
⑵单位：电能表的读数单位是kwh ⑶读数：最后一位数字表示小数 ⑷电能表上“220V ”“5A ”“3000R/kwh ”等字样，分别表示：电能表额定电压220V ；允许通过的最大电流是5A （最大功率可以利用P=UI 得出）；每消耗一度电电能表转盘转3000转。
二、电功率：1、定义：电流在单位时间内所做的功。
2、物理意义：表示电流做功快慢的物理量 （灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率大小）3、电功率计算公式：P=UI （适用于所有电路） P=W/t (常用于计算一段时间的问题) 对于纯电阻电路可推导出：①串联电路中常用公式：P= I 2R②并联电路中常用公式：P= U 2/R ③计算总功率常用公式P 总= P 1+P 2（无论用电器串联或并联）总功率常用公式： P 总=U 总2/R 4、在电路中的特点： W 1/W 2=R 1/R 2 (串联与电阻成正比)W 1/W 2=R 2/R 1 （并联与电阻成反比）5、单位：国际单位 瓦特（W ） 常用单位：千瓦（kw ）6、额定功率和实际功率：⑴ 额定电压：用电器正常工作时的电压。
电功率中考复习教案的内容
电功率中考复习教案一、教学目标1. 理解电功率的概念，掌握电功率的计算方法。
2. 掌握电功率的单位，了解电功率的换算关系。
3. 能够运用电功率的知识解决实际问题。
二、教学重点1. 电功率的概念及计算方法。
2. 电功率的单位及换算关系。
三、教学难点1. 电功率的单位换算。
2. 电功率在实际问题中的应用。
四、教学准备1. 教学课件或黑板。
2. 练习题。
五、教学过程1. 引入新课a. 复习电功的概念和计算方法。
b. 提问：电功和电功率有什么关系？2. 讲解电功率的概念a. 电功率的定义：单位时间内完成的电功。
b. 电功率的计算公式：P = W/t，其中P表示电功率，W表示电功，t表示时间。
3. 讲解电功率的单位及换算关系a. 电功率的单位：瓦特（W），千瓦（kW）。
b. 电功率的换算关系：1kW = 1000W。
4. 电功率在实际问题中的应用a. 举例说明电功率在实际问题中的应用。
b. 练习题：计算给定时间内用电器的电功率。
5. 课堂小结a. 总结本节课所学内容。
b. 强调电功率的概念和计算方法。
6. 布置作业a. 完成练习题。
b. 思考题：探讨电功率在日常生活中的应用。
六、教学拓展1. 引入电功率的物理意义a. 电功率反映电流做功的快慢程度。
b. 电功率与电压、电流的关系：P = UI，其中P表示电功率，U表示电压，I表示电流。
2. 讲解电功率的计算方法a. 针对纯电阻电路，电功率的计算公式：P = I^2R，其中P表示电功率，I表示电流，R表示电阻。
b. 针对非纯电阻电路，电功率的计算公式：P = I^2R + (U^2/R)，其中P表示电功率，I表示电流，U表示电压，R表示电阻。
七、课堂练习1. 完成练习题：计算给定电压和电流下的电功率。
2. 思考题：分析实际电路中电功率的计算方法。
八、知识点讲解1. 电功率的测量工具a. 电能表：测量消耗的电能。
b. 电压表和电流表：测量电压和电流。
2. 电功率的节能意义a. 提高电器的电功率效率。
第6节电能复习(电功、电功率与电热)PPT课件(初中科学)
96J 38.4J 57.6J
如下表及图所示，是某电热饮水机说时书的一些数据和 电路原理图，该电热饮水机有加热和保温两种工作 状态（由机内的温控开关S0控制）。求：
⑴当开关S闭合，开关S0断开 时，饮水机的功率是多大？ ⑵保温电阻R2的阻值是多少？ ⑶若正常工作时，该电热器加 热的效率为90％，将满热水箱 的水从20℃加热到95℃需要多长时间？ （C水=4.2×103J/kg·℃）
视察到的现象，可得出的初步结论
是：在电压相同时，通过灯的。电流越大灯越亮 2与4、3与5、6与
2）分析比较序号 9
的数据及视察到的
现象，可得出的初步结论是当通过灯泡的电流相
等时，灯泡两端的电压越大，灯泡越亮。
3）请进一步综合分析表一、表二、表三中 的数据及视察到的现象，可得出的初步结论 是：当A电：压与电流乘积相同时，灯的亮；度相同 B: 当电压与电流乘积不同时，。乘积越大灯越亮
实验：测量电功率
V
－
3 15
实验：测量小灯泡的电功率
实验原理： P=UI 。 电路图及实验器材： 滑动变阻器的作用： 实验前：限制电流保护电路 实验中：改变灯泡两端的电压及电流
电表量程选择：
※数据处理：不能求额定功率的平均值
例：如图是测定额定电压为3.8V小灯泡额定功率的实物
连接图，
1）在图中把电压表连接好，使它成为一个完整的电路。
600r/kW·h 50
120
• 思考：电功率的大小与那些因素有关？ • 猜想1：可能与电流大小有关。 • 猜想2：可能与电压大小有关。 • 猜想3：可能与电灯的电阻大小有关
• 分析：调光台灯在调节亮度时，灯泡的电阻 不变（因为灯丝的长度、材料、横截面积不 变），而亮度变化，说明电阻的大小与亮度 没有直接关系。
第六章 电功率 复习课教科版九年级上册物理
电阻与材料、长度、横截面积有关，在其他因素相同时，灯泡
灯丝越粗电阻越小，因此“220 V
100 W”的灯丝粗。二者串
联使用时，电路中的电流相同，“220 V
小，由公式P＝I2R可得，“220 V
所以会暗一些。
100 W”的灯泡电阻
100 W”的灯泡实际功率小，
单元达标
电热的相关计算
如图所示，这是某款家用电热器的简化电路，R1、R2
动变阻器，电阻R作为温度计的测温探头。当t≥0 ℃时，R的阻
值随温度t的变化关系图像如图乙所示。闭合开关S后，把R放入
0 ℃环境中，调节滑动变阻器R滑，使电流表指针恰好满偏(即
0.6 A)，然后保持R滑的阻值不变。
单元达标
(1)在0 ℃环境中通电30 s，整个电路消耗的电能是多少？
(2)滑动变阻器接入电路的电阻R滑为多大？
额定电流；(1)当S、S2闭合，将R2的滑片P移至a端时，电路为
灯泡L的简单电路，灯泡L正常发光，电压为额定电压，也是电
源电压；(2)当S、S1、S2闭合，R2的滑片P移至a端时，电阻R1
与灯泡L并联，利用并联电路的电流特点求出通过R1的电流，利
用R＝ 求R1的阻值；
单元达标
(3)由P＝
(4)实验过程中，当电压表示数为1.8 V时，为了测量小灯泡的额
定功率，需将滑片向
程中小灯泡明显变
亮
B (选填“A”或“B”)端移动，此过
。
单元达标
(5)根据测量的数据绘制成I－U图像(如图乙)，得出小灯泡的额
定功率为
0.625 W。分析图像还发现，小灯泡的电阻值是变
化的，主要受
温度 影响。
九年级物理上册第六章 《电功率 》知识点归纳课堂笔记
物理九上第六章《电功率》课堂笔记一、电功1．电流所做的功叫做电功。
2．电流做功的过程，实质上就是电能转化为其他形式能量的过程。
3．电功通常用电能表来测定。
4．电功的单位：（1）国际单位：焦耳，简称焦，符号是J。
（2）常用单位：千瓦时（kW·h），俗称“度”。
（3）换算关系：1 kW·h = 1度= 3.6×106J5．电功的计算公式：W = U I t 。
即：电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压，电路中的电流和通电时间的乘积。
（此公式为普遍适用公式，适用于所有用电器工作时的电功计算。
）二、电功率1．定义：电流在单位时间内所做的功，叫做电功率。
国际上用字母P来表示。
2．物理意义：电功率是表示电流做功快慢的物理量。
4．单位：（1）国际单位：瓦特，简称瓦，符号是W。
（2）其他单位：千瓦（kW），兆瓦（MW）。
（3）换算关系：1Kw = 1000W，1MW = 1000Kw。
注：功率为1千瓦的用电器，工作1小时，电流所做的功为：W = P t = 1Kw×1h=1 kW·h= 1000w×3600s=3.6×106J即：1 kW·h= 3.6×106J此题告诉我们：（1）电功单位千瓦时和焦耳之间换算关系的由来；（2）电功率的定义式有两套单位，实际解题时可根据题意和简便的原则进行选择。
5．计算公式：②导出式：P = U I 。
（此公式为普遍适用公式，可用于任何用电器电功率的计算）三、焦耳定律1．电能转化为内能的现象，称为电流的热效应。
2．焦耳定律：（1）内容：电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。
（2）基本公式：Q = I2 R t（此公式为普遍适用公式，适用于所有用电器工作时的热量计算。
）3．电热器：（1）概念：利用电来加热的设备。
（2）实例：电炉子，电暖气，电饭锅等。
九年级电功率知识点总结
九年级电功率知识点总结电功率是电路中一个重要的物理量，它描述了电路中电能转化为其他形式能量的速率。
在九年级学习电功率知识点时，需要了解电功率的概念、计算方法和应用等方面的内容。
本文将对九年级电功率知识点进行总结。
一、电功率的概念电功率指的是单位时间内电能的转化速率，通常用符号P表示，单位是瓦特(W)。
电功率的计算公式是P=UI，其中U表示电压，I表示电流。
电功率描述了电流通过电路时，在单位时间内电能的消耗或转化情况。
二、电功率的计算方法1. 直流电路中的电功率计算在直流电路中，电流恒定不变，电功率的计算公式简化为P=UI，其中U表示电压，I表示电流。
通过测量电压和电流的数值，就可以计算出电功率的大小。
2. 交流电路中的电功率计算在交流电路中，电流和电压都是随时间变化的，电功率的计算需要考虑它们的相位差。
电功率的计算公式为P=UIcosθ，其中U表示电压的峰值，I表示电流的峰值，θ表示电压和电流的相位差。
通过测量电压和电流的峰值，并确定相位差，就可以计算出电功率的大小。
三、电功率的应用1. 家庭用电中的电功率应用在家庭中，电功率的概念常常用于评估家电的能耗和电费支出。
不同家电的功率消耗不同，高功率的电器在使用时会消耗较多的电能。
2. 发电厂中的电功率应用发电厂使用发电机将机械能转化为电能，电功率的概念在发电过程中起着重要的作用。
通过控制发电机的转速和负载大小，可以调整电功率的输出。
3. 工业生产中的电功率应用在工业生产过程中，往往需要大量的电功率来驱动机械设备、加热装置等。
通过合理利用电功率，可以提高生产效率和节约能源。
四、电功率的实际意义电功率是电路中电能转化的速率，对于电路的设计和运行有着重要的意义。
合理控制电功率可以提高电路的效率，避免过载和损耗，保证电路的稳定运行。
五、电功率的计算例题假设某电器的电压为220伏，电流为2安，计算该电器的功率。
解：根据电功率的计算公式P=UI，代入数值计算，得到P=220×2=440（瓦特）。
九年级物理第十八章《电功率复习》课件
定功率。
03
实际功率与额定功率的混淆
实际功率是用电器在实际电压下的功率，而额定功率是用电器在额定电
压下的功率。两者可能不相等，因此不能混淆。
拓展延伸：新能源开发与利用
新能源的种类与特点
新能源包括太阳能、风能、水能、 地热能、潮汐能等。它们具有储 量大、可再生、清洁环保等特点。
新能源的开发与利用 现状
04
生活用电常识与安全用电原则
家庭电路组成和作用
80%
家庭电路的组成
主要由进户线、电能表、总开关 、保险装置、用电器、插座、导 线等组成。
100%
家庭电路的作用
为家庭提供交流电，使家用电器 能够正常工作。
80%
家庭电路的特点
采用单相交流电，电压为220V， 频率为50Hz。
安全用电原则及措施
安全用电原则
构造
直流电动机主要由磁铁、线圈、换向器和电 刷等构成。其中，换向器的作用是每当线圈 刚转过平衡位置时，能自动改变线圈中的电
流方向，使线圈连续转动下去。
07
本章知识总结与拓展延伸
关键知识点回顾总结
要点一
电功率的定义与计算
电功率是单位时间内电流所做的功，计 算公式为$P = frac{W}{t}$，其中$P$ 为电功率，$W$为电能，$t$为时间。 同时，也可以通过$P = UI$计算，其 中$U$为电压，$I$为电流。
06
磁场对电流作用及影响因素
磁场对通电导线作用力方向判断方法
左手定则
伸开左手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一平面内；让磁感线从掌心 进入，并使四指指向电流的方向，这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培
力的方向。
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第二关： 你我一起走天下
手拉手，一路走
串联
4V
L1
L2
：两只灯泡 L1“ 和L2“
1、正常工作电流各是多少？ 2、电阻各是多少？
”
”
3、把它们 起来，能不能都正常发光？为什么？ 如果要让其中的一只正常发光，就只能是哪一个？为什么？ 4、串联时电源的最大电压是多少？
肩并肩，并排走
并联
：两只灯泡 L1“ 和L2“
：电工师师傅把原来楼梯间一个220V—40W的灯改 成两个220V—40W灯泡，但小明发现：改后的灯没有原 来的亮。问这两个灯是怎样连接的？这样改装之后是否 会浪费电？有什么好处？
：电工师师傅把原来楼梯间一个220V—40W的灯改 成两个220V—40W灯泡，但小明发现：改后的灯没有原 来的亮。问这两个灯是怎样连接的？这样改装之后是否 会浪费电？有什么好处？
再讨论：电工师师傅把原来楼梯间一个220V—40W的
灯改成两个220V—40W灯泡，但小明发现：改后的灯没 有原来的亮。问这两个灯是怎样连接的？这样改装之后 是否会浪费电？有什么好处？
如果工作5小时，改装后可以节约 电能多少度？
与你分享：
是一个实现人生的 省力杠杆，此时是你撬动它 的最佳时机，抓住它以后你 的人生会呈弧线上升。
从电阻入手 解决电功率问题
R=U额2/P额往往是电功率问题的 突破口。
灯的 取决于 灯的 , 而不是额定功率.
：现将“4V、8w”和“12V、36W” 的两灯泡串联在电路中，要保证一个正常发 光，另一个不损坏，电源电压为多少？另一 个的实际功率多大？ Nhomakorabea?V
L1
L2
例2、把“4V、8w”和“12V、36W”的两具电灯 电路中，哪个灯亮，结果是 [B ] A.“12V、36W”的灯泡亮 B.“4V、8w”的灯泡亮 C.一样亮 D.不能确定哪个灯亮
时,电阻小的灯实际功率大,较亮. 电阻大的灯实际功率小,较暗.
注意：不是额定功率大的灯泡较亮， 而是（ ）
：一个灯泡标有“4V 2W”字样，若 把它接在6V的电源上，为了使小灯泡正常 发光，我们该怎么办？
串联分压，所以：应 一个电阻
因为，RL=8欧 由分压结论有：8欧/R=4v/2v R=4欧
？ 应将一个4欧电阻与灯泡串联
第一关： 孤身一人闯天涯 （ ）
小灯泡的
小灯泡L1 “4V－2W”：
：
我是男一号， 时， 我两端电压是4V， 额定功率是2W。 我的电阻是（）， 8欧 正常工作电流是（）。
0.5A
小灯泡L2 “3V－0.75W”：
思考：
一只白炽灯泡“220V 100W”，在通往目的地 的路上，由于能量消耗较大，这时他两端的电压只 有 ，请问他的功率还是100W吗？应该是大于 还是小于100W，为什么？ 他不得不找了一个饭馆，吃了一点，补充了能 量。这时他两端电压达到了 ,他的功率（ ） 100w ，原因是（ ）。 小组讨论： 分两组分别计算电压为210v、230v时的实 际功率。看看与上面的回答吻合吗？
1、正常工作电流各是多少？ 2、电阻各是多少？
” ”
3、把它们并联起来，能不能都正常发光？为什么？ 如果要让其中的一只正常发光，就只能是哪一个？为什么？ 4、并联时电路中最大电流是多少？
第三关： 克服困难，迎难而上
（ ）
例1、把“8V、16w”和“12V、36W”的
两具电灯 到16伏的电路中，哪个灯亮， 结果是 [C ] A.“12V、36W”的灯泡亮 B.“8V、16w”的灯泡亮 C.一样亮 D.不能确定哪个灯亮