沪教版五年级下册语文《鲍叔牙真心待友》教案(3篇)
五年级语文下册27《鲍叔牙真心待友》 优秀课件2沪教版
出资助友
打仗时，鲍叔牙为保护管仲而受伤。
以身护友
做官后，鲍叔牙为成全管仲而辞官。
辞官为友
出资助友
鲍叔牙掰着手指算了算，说：“钱由我出， 你就想想怎样做生意吧。” 每次赚了钱，鲍叔牙总是把大部分给管 仲，自己只留一小半。 鲍叔牙诚恳地说：“我们是朋友，你 家有困难，我理应帮助。你就收下吧！”
以身护友
27 鲍叔牙真心待友
鲍叔牙和管仲都是生活在2650多年前春 秋时期，两人都是齐国著名的贤臣良将。 他们年轻时就结为好友，一向交情深厚。
为难 品德
周密 推荐
改革 挽留
起早贪黑
毫不犹豫
形影不离
文中写了哪几件事来说明鲍叔 牙真心待友的？先用自己的话简述 一下。
（在什么情况下）， 。（怎么样）
鲍叔牙
管仲家境贫困时，鲍叔牙出钱帮助做买卖。
梦想的力量， 当我充满自信地，朝着梦想 的方向迈进，并且毫不畏惧 地，过着我理想中的生活， 成功，会在不期然间忽然降 临！
1有了坚定的意志，就等于给双 脚添了一对翅膀。 2一个人的价值在于他的才华， 而不在他的衣饰。 3生活就像海洋，只有意志坚强 的人，才能到达彼岸。 4、鸟欲高飞先振翅，人求上进 先读书。
大臣们为什么要为鲍叔牙打抱不平呢？大臣 们会说些什么呢？
有的说：“ 有的说：“ 鲍叔牙想：
。” 。”
Байду номын сангаас
管仲逢人就说：“生 我的是父母，而真心待 我的是鲍叔牙！”
文章讲述了鲍叔牙真心帮助、 保护、扶持朋友管仲的三件事，赞 美了鲍叔牙和管仲之间友情的高尚， 告诉我们人与人交往要以诚相待， 要真诚的帮助别人。
每次打仗，鲍叔牙都紧紧跟在管仲身边。冲 · · 锋时，他跑到管仲的前头；后退时，他又走在管 仲的后边。遇到危险，鲍叔牙都毫不犹豫地用自 · · · · 己的身体去保护管仲。
五年级下语文鲍叔牙真心待友沪教(共16张PPT)
根据下列提示，说一说鲍叔牙以身护友的故事。
每次打仗，鲍叔牙都仅仅跟在管仲身边是为
了（ ）。冲锋时，他跑到管仲的前头， 假如多年以后，管仲和鲍叔牙再次相见，他们怎样回忆鲍叔牙辞官的往事呢？请你ห้องสมุดไป่ตู้开想想，以“重逢”为题，说一段话。
是为了（ 经过一番准备，他俩真的做起了生意。
”第二天，鲍叔牙还是悄悄地离去了。 他把公子纠杀害，并要治罪于管仲。
五年级下语文课件鲍叔牙 真心待友沪教
第1页，共16页。
管仲和鲍叔牙是春秋时期的齐国人。 他们从小就是好朋友，整天形影不离。
第2页，共16页。
情同手足 亲如兄弟 生死相随 休戚与共 肝胆相照 同舟共济
第3页，共16页。
默读课文,用概括的语句说说课文是通过 哪几件事来说明鲍叔牙真心待友的？
1、管仲家境贫困时，鲍叔牙出钱帮助做 。 2、打仗时，鲍叔牙为保护管仲而受伤。
两个人身边都有个师傅，公子纠的师傅叫管仲，公子小白的师傅叫鲍叔牙。
（ ）。甚至在战斗中受了伤时，他还 列小标题要抓住要点，简明醒目。
两个公子听到齐襄公被杀的消息，都急着要回齐国争夺君位。
是（ ）。 遇到危险，鲍叔牙都毫不犹豫地用自己的身体去保护管仲。
我们是不是去做 ？” 管仲想了想，有些为难，说：“我家自从父亲去世以后，我和母亲吃了上顿没下顿。
）；后退时，他又走在管仲的后
边，是为了（ ”管仲也劝鲍叔牙：“你不要走。
他们从小就是好朋友，整天形影不离。
）；遇到危险时，他都毫
”第二天，鲍叔牙还是悄悄地离去了。
不犹豫地用自己的身体去保护他，为了 管仲有些过意不去，说：“这样，我心里很不安。
后来，公子小白在鲍叔牙的帮助下，用巧计抢先回国，做了国君，就是齐桓公。
(精选)五年级语文下册27《鲍叔牙真心待友》 优秀课件2沪教版
以身护友
锋时每，次他打跑仗到，管鲍仲叔的牙前都头紧；·紧后·跟退在时管，仲他身又边走。在冲管 仲己的的后 身边体。去保遇护到管危仲险。，鲍叔牙都毫·不·犹·豫·地用自
在一次战斗中，鲍叔牙受了伤，管仲急忙为他 包扎伤口。管仲看到流血的伤口，难过地说： “你是为了我才受了伤的啊!”鲍叔牙笑了笑，说： “没关系！没关系！”
大臣们为什么要为鲍叔牙打抱不平呢？大臣 们会说些什么呢？
有的说：“ 有的说：“
。” 。”
鲍叔牙想：
管仲逢人就说：“生 我的是父母，而真心待 我的是鲍叔牙！”
文章讲述了鲍叔牙真心帮助、 保护、扶持朋友管仲的三件事，赞 美了鲍叔牙和管仲之间友情的高尚， 告诉我们人与人交往要以诚相待， 要真诚的帮助别人。
58.人生不过如此，且行且珍惜，每一次的失败，都是成功的伏笔；每一次的考验，都有一份收获；每一次的泪水，都有一次醒悟；每一次的磨难，都有生命的财富。 45.凡事回归原点，不懂就不懂，努力学习；懂了也要相信人外有人，放下架子，谦虚，能力提升方可最大化！
95.机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。 75.懒惰是意志薄弱者的隐藏所。 81.一旦选准自己要走的道路，就勇敢地走下去，再难也要坚持，再远也不要放弃。一分耕耘未必有一分收获，但九分耕耘一定会有一分收获！天道酬勤！越努力，越幸运！ 7.不必急着要生活给予你所有的答案，有时候，你要拿出耐心等等。向空谷喊话，也要等一会儿，才会听见那绵长的回音。也就是说，生活总会给你答案，但不会马上把一切都告诉你。 83.成功在坎坷中孕育，我们既不能掩饰坎坷的痕迹，也不能忽略坎坷的存在。很多的时候，坎坷并不可怕，可怕的是没有淡然的心态，没有面对的勇气，没有战胜的智慧，甚至没有站起来的毅
管仲家境贫困时，鲍叔牙出钱帮助做买卖。
(精选)五年级语文下册27《鲍叔牙真心待友》 优秀课件1沪教版
忘年之交 同舟共济
• “海内存知己，天涯若比邻”。——王勃
• 真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不为了友 谊而互相要求一点什么，而是彼此为对方做一切 办得到的牙真心待管 仲的哪几件事？
什么情况下，鲍叔牙怎么样
管仲家境贫困时，鲍叔牙出钱帮助做买卖。
打仗时，鲍叔牙为保护管仲而受伤。
你就想想怎样做生意吧。”
鲍叔牙掰着手指，心里在想：_____________________ ______________________________________________。
zhuàn
每次 赚了钱，鲍叔牙总是把大部分给管
仲，自己只留一小半。 时间、地点、人物、动作、语言、神态
管仲有些过意不去，说：“这样，我心里很不安。 是你出的资金，你应该拿大部分。
可展开想象之处： 1、鲍叔牙怎样舍命保护管仲而受了伤? 2、大臣们怎样替鲍叔牙抱不平？ 3、鲍叔牙是如何毅然辞官的？ ……
创造性复述：
鲍叔牙听到大臣们议论纷纷，有的说： “____________________。”有的说： “____________________。” 于是他心想_____________________________ 然后他决定_______________________ 齐桓公挽留他，___________________ 我也劝他，_____________________ 但他决定 _________________________
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zhuàn huán
掰着手指 赚钱 齐桓公
了解《史记》
《史记》是中国第一部纪传体通史， 原名《太史公书》。作者司马迁是西汉 史学家、文学家和思想家。书中不少传 记语言生动，形象鲜明，是优秀史传文 学的代表。
沪教版小学语文五年级下册《27鲍叔牙真心待友》PPT课件 (3)
正因为鲍叔牙真心诚意地对待管仲，所以— —
管仲逢人就说：“生我的是父母， 而真心待我的是鲍叔牙！”
你还知道哪些描写朋友之间友情的成语或名言 ？
（成语）道义之交、患难之交、 生死之交、莫逆之交、 贫贱之交、忘年之交
（名言）“海内存知己，，他们并不为了友谊 而互相要求一点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。
----别林斯基
第一件事：
1•、鲍叔牙掰着手指算了算，说：“钱由 我出，你就想想怎样做生意吧。”
2、每次赚了钱，鲍叔牙总是把大部分给管 仲，自己只留一小半。
3、鲍叔牙诚恳地说：“我们是朋友，你家有 困难，我理应帮助。你就收下吧。
第二件事： 每次打仗，鲍叔牙都紧紧跟在管仲身边。冲锋时，他跑到管
仲的前头；后退时，他又走在管仲的后边。遇到危险，鲍叔牙都 毫不犹豫地用自己的身体去保护管仲。
鲍叔牙
• 大贤大智之人
鲍叔牙真心待友
真心诚意对待朋友
自学要求： 1）快速读文 2）课文写了鲍叔牙真心待管仲几件事？ 建议：可以用什么情况下，鲍叔牙怎么样的句式来说。
第一件事：管仲家境贫困时，鲍叔牙 出钱帮助做买卖。
第二件事：打仗时，鲍叔牙为保护管 仲而受伤。
第三件事：做官后，鲍叔牙为成全管 仲而辞官。
在一次战斗中，鲍叔牙受了伤，管仲急忙为他包扎伤口。 管仲看到流血的伤口，难过地说：“你是为了我才受了伤的 啊!”鲍叔牙笑了笑，说：“没关系！没关系！”
请复述课文：
为了朋友，鲍叔牙在管仲 家境贫穷时—— 鲍叔牙出钱帮助他做买卖，从生活上资助 他； 打仗时—— 鲍叔牙为保护管仲而受伤，用生命保护他； 做官后—— 鲍叔牙为成全管仲而辞官，这是鲍叔牙从国家的利 益考虑退的。
鲍叔牙真心待友教案
鲍叔牙真心待友教案
王雅琴
【期刊名称】《现代教学》
【年(卷),期】2013(000)005
【摘要】【教学目标】1．读准“鲍、仲、桓”这三个字的字音，理解“形影不离、真心待友、管鲍之交”等词语的意思。
2．概括三件事情的主要内容，并能提炼成小标题；品读鲍叔牙真心待友的语句，感受到鲍叔牙是一个把友情看得比金钱、自己的生命和名利还要重要的人。
3．在教师的指导下，尝试运用转换人称、展开想象的方法创造性复述第二、第三件事情。
【总页数】2页(P10-11)
【作者】王雅琴
【作者单位】上海市浦东新区三灶学校小学
【正文语种】中文
【中图分类】G424.21
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五年级语文下册27《鲍叔牙真心待友》 精品优选PPY课件3沪教版
望安岛上任意放牧的牛群；刚从海中捞起的白色珊瑚，用指甲轻划，会发出“筝”的声响。夏日渡海，从望安到了将军屿，一个距离现代文明更远的地方。有些废弃的房舍，仍保留着传统建筑，只是屋瓦和窗棂都绿草盈眼了。岛上看不见什么人，可以清晰听见鞋底与水泥地的摩擦，这 是一个隔绝的世界呢！ 转过一丛丛怒放的天人菊，在某个不起眼的墙角，我被一样事物惊住了——一具蓝色的公用电话。
择一个人坚定地走下去，走出一道美妙的独行风景。
每一次照面，如芰荷映水，都是最珍贵而美丽的人间情分。女孩子的青春期几乎都会和一个男生有关，因为脆弱而敏感的女孩子需要一个如影相随的伙伴给自己的成长加油鼓劲。坚忍而率真的男孩往往就充当了这样的“影子伙伴”。 小娅是一中的自费生，是一个沉默而自卑的女孩。上物理课，她把脑袋枕在胳膊上打瞌睡。迷迷糊糊中，她看到对面30度角的个笔直的身影“刷”地站了起来，掷地有声地回答问题。她咯噔了一下，脑袋狠狠撞击了桌面，睡意全没了。她摸着生疼的额头，忍受着来自四面八方的目光和嘲弄的笑声。笔直的背景却始终没有偏离一度，他也许
五年级语文下册27《鲍叔牙真心待友》 优秀课件2沪教版
辞官为友
• 后来，他们在齐国做了官，都是很有才华的政治家。 管仲在鲍叔牙的支持下成功地进行改革，使齐国成为 当时最强大的国家。不久，管仲的官职超过了鲍叔牙。 这时，一些大臣议论纷纷，替鲍叔牙抱不平。 • 鲍叔牙知道自己如果继续做官，可能对管仲不利， 于是就毅然决定向齐桓公辞官回乡。齐桓公挽留他， 说：“你是一位品德高尚的人哪！管仲就是你推荐给 我的。现在为了他，你要辞官了。我要管仲，也需要 你。请你留下吧。”管钟也劝鲍叔牙：“你不要走。 别人议论什么，我不在乎。”第二天，鲍叔牙还是悄 悄地离去了。
27 鲍叔牙真心待友
鲍叔牙和管仲都是生活在2650多年前春 秋时期，两人都是齐国著名的贤臣良将。 他们年轻时就结为好友，一向交情深厚。
为难 品德
周密 推荐
改革 挽留
起早贪黑
毫不犹豫
形影不离
文中写了哪几件事来说明鲍叔 牙真心待友的？先用自己的话简述 一下。
（在什么情况下）， 。（怎么样）
鲍叔牙
管仲家境贫困时，鲍叔牙出钱帮助做买卖。
每次打仗，鲍叔牙都紧紧跟在管仲身边。冲 · · 锋时，他跑到管仲的前头；后退时，他又走在管 仲的后边。遇到危险，鲍叔牙都毫不犹豫地用自 · · · · 己的身体去保护管仲。
在一次战斗中，鲍叔牙受了伤，管仲急忙为 他包扎伤口。管仲看到流血的伤口，难过地说： “你是为了我才受了伤的啊!”鲍叔牙笑了笑，说： “没关系！没关系！”
大臣们为什么要为鲍叔牙打抱不平呢？大臣 们会说些什么呢？
有的说：“ 有的说：“ 鲍叔牙想：
。” 。”
管仲逢人就说：“生 我的是父母，而真心待 我的是鲍叔牙！”
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
文章讲述了鲍叔牙真心帮助、 保护、扶持朋友管仲的三件事，赞 美了鲍叔牙和管仲之间友情的高尚， 告诉我们人与人交往要以诚相待， 要真诚的帮助别人。
沪教版语文五下《鲍叔牙真心待友》精品课件
生死之交 亲如兄弟
莫逆之交 生死与共
“海内存知己，天涯若比邻”。——王勃
真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不为了友 谊而互相要求一点什么，而是彼此为对方做一切 办得到的事。 ——别林斯基
快速默读读文,想想课文写了鲍叔牙真心待管 仲的哪几件事？
什么情况下，鲍叔牙怎么样
管仲家境贫困时，鲍叔牙出钱帮助做买卖。
打仗时，鲍叔牙为保护管仲而受伤。
做官后，鲍叔牙为成全管仲而辞官。
“形影不离”在文中形容鲍叔牙和管仲关系很 好，经常互相伴随。还有哪些词语也是形容朋友 之间关系密切的？
情同手足 肝胆相照
亲如兄弟 同舟共济
生死相随 休戚与共
抓住要点 简洁醒目
鲍叔牙掰着手指算了算，说：“钱由我出，你就想想 怎样做生意吧。” 两人起早贪黑，四处奔波忙碌，谁也不叫苦。 每次赚了钱，鲍叔牙总是把大部分给管仲，自己只留 一小半。 鲍叔牙诚恳地说：“我们是朋友，你家有困难，我理 应帮助算了算 鲍叔牙掰着手指算了算，说：“钱由我出， 你就想想怎样做生意吧。”
诚恳 鲍叔牙诚恳地说：“我们是朋友，你家有 ！ 理应 困难，我理应帮助。你就收下吧！”
两人起早贪黑，四处奔波忙碌，谁也不叫苦。
起早贪黑
奔波忙碌
可展开想象之处：
1、管仲家中如何贫穷？ 2、管仲和鲍叔牙如何起早贪黑做生意？ 3、鲍叔牙把大部分钱给管仲的场景。
默读7-8小节。 哪些语句能看出鲍叔牙真心待友？ 划划句子，并说说理由
鲍叔牙掰着手指，心里在想：_____________________ ______________________________________________。
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每次 赚了钱，鲍叔牙总是把大部分 给管
2017年春季沪教版五四制五年级语文下学期6.27、鲍叔牙真心待友课件1
• 大贤大智之人
鲍叔牙真心待友
真心诚意对待朋友
自学要求：Leabharlann 1）快速读文2）课文写了鲍叔牙真心待管仲几件事？
建议：可以用什么情况下，鲍叔牙怎么样的句 式来说。
第一件事：管仲家境贫困时，鲍叔牙 出钱帮助做买卖。
第二件事：打仗时，鲍叔牙为保护管 仲而受伤。
第三件事：做官后，鲍叔牙为成全管 仲而辞官。
你还知道哪些描写朋友之间友情的 成语或名言？
（成语）道义之交、患难之交、 生死之交、莫逆之交、 贫贱之交、忘年之交
（名言）“海内存知己，天涯若比邻”。 ——王勃
真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不为了友谊 而互相要求一点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。 ----别林斯基
请复述课文：
为了朋友，鲍叔牙在管仲 家境贫穷时—— 鲍叔牙出钱帮助他做买卖，从生活上资助 他； 打仗时—— 鲍叔牙为保护管仲而受伤，用生命保护他； 做官后—— 鲍叔牙为成全管仲而辞官，这是鲍叔牙从国家的利 益考虑退的。
正因为鲍叔牙真心诚意地对待管 仲，所以——
管仲逢人就说：“生我的是父母， 而真心待我的是鲍叔牙！”
第一件事：
• 1、鲍叔牙掰着手指算了算，说：“钱由 我出，你就想想怎样做生意吧。” 2、每次赚了钱，鲍叔牙总是把大部分给管 仲，自己只留一小半。
3、鲍叔牙诚恳地说：“我们是朋友，你家有 困难，我理应帮助。你就收下吧。
第二件事： 每次打仗，鲍叔牙都紧紧跟在管仲身边。 冲锋时，他跑到管仲的前头；后退时，他又走 在管仲的后边。遇到危险，鲍叔牙都毫不犹豫 地用自己的身体去保护管仲。 在一次战斗中，鲍叔牙受了伤，管仲急 忙为他包扎伤口。管仲看到流血的伤口，难 过地说：“你是为了我才受了伤的啊!”鲍叔 牙笑了笑，说：“没关系！没关系！”
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1 / 7 沪教版五年级下册语文《鲍叔牙真心待友》教案（3篇）
篇一 教学目的 ⑴通过加小题目的方法，把握课文主要内容。 ⑵理解词语“形影不离”，积攒形容朋友之间关系亲密的词语。 ⑶感受鲍叔牙与管仲之间的真挚友谊，懂得为朋友做出牺牲是高尚的行为。 教学重点、难点 用小题目概括文中的三件事，领会鲍叔牙与管仲的真诚友谊 教学过程 一、引入 ⑴记得上学期我们感受了马克思和恩格斯伟大的友谊，他们真心看待彼此，无私地为对方付出，让我们的心灵为之震撼。今天这节课，让我们回到春秋时期，认识一对朋友，感受另外一种情谊。 板书课习题27鲍叔牙真心待友学习生字鲍(bào) ⑵齐读课习题，真心待友什么意思？（真心诚意看待朋友） ⑶文中鲍叔牙的朋友是谁？简介鲍叔牙和管仲 管仲和鲍叔牙都是生活在2650多年前春秋时期，两人都是齐国的贤臣良将。他们年轻时就结为好友，一向交情深沉。 ⑷师：认识了这一对朋友，我们一起看看文中哪个词语来鲍叔牙和管仲之间的关系亲密？（形影不离） ⑸还有哪些词语也是形容朋友之间关系亲密的，谁能说一说？ 情同手足 亲如兄弟 生死相随 休戚与共 肝胆相照 同舟共济 二、初学课文，整体感知： ⑴课文写了鲍叔牙真心待管仲几件事？快速读文，等会儿请你来介绍一下这几件事情，可以用什么情况下，鲍叔牙怎么样的句式来说。 （投影）出示：板书： 管仲家境贫苦时，鲍叔牙出钱帮助做买卖。 打仗时，鲍叔牙为保护管仲而受伤。 做官后，鲍叔牙为成全管仲而辞官。 三、品读课文，学习鲍叔牙真心待友的三件事。 细读第一件事 １、哪些语句能看出鲍叔牙真心待友？ ２、反应；交流句子，说说理由。 ※鲍叔牙掰着手指算了算，说：“钱由我出，你就想想怎样做生意吧。” ※每次赚了钱，鲍叔牙总是把大局部给管仲，自己只留一小半。（鲍叔牙出钱出力，但赚了钱却将大局部给管仲。（毫无私心） ※鲍叔牙诚恳地说：“我们是朋友，你家有艰难，我理应帮助。你就收下吧！” 2 / 7
（鲍叔牙把帮助管仲看作是理所应当的事情，真是情同手足啊） ３、师引读：鲍叔牙提议要与管仲合伙做生意，管仲觉得很尴尬，可是鲍叔牙却这样说——在分金时，鲍叔牙总是——，管仲有些过意不去，可鲍叔牙却告诉他—— ４、你能不能用一组关联词说说鲍叔牙是如何真心看待管仲。 ５、鲍叔牙为了帮助管仲不仅出钱出力，而且还将赚了钱却将大局部给管仲。教师将这个小故事概括了小题目呢：出赞助友（板） 小组学习第二件事情 ⑴小组学习，找一找哪些语句能看出鲍叔牙真心待友？读一读这些句子，哪些词语最能表现出鲍叔牙真心看待管仲？尝试列小题目，注意要抓住要点，简明夺目，形式尽量保持一致。 ⑵反应 ※每次打仗，鲍叔牙都紧紧跟在管仲身边。冲锋时，他跑到管仲的前头；后退时，他又走在管仲的后边。遇到危险，鲍叔牙都当机立断地用自己的身体去保护管仲。 ※在一次战斗中，鲍叔牙受了伤，管仲急忙为他包扎伤口。管仲看到流血的伤口，难过地说：“你是为了我才受了伤的啊!”鲍叔牙笑了笑，说：“没关系！没关系！”（这真是危难之中见真情啊！） ⑴哪些词语最能表现出鲍叔牙真心看待管仲？ ⑵排比句的运用在这里有什么好处？指导朗诵排比句。 ⑶你能不能也仿照方才的小题目说说看呢？以身护友（板） 研读第三件事情： 齐读：后来，他们在齐国做了官，都是很有才气的政治家。管仲在鲍叔牙支持下成功地进行了改革，使齐国成为当时大的国家。不久，管仲的官职超过了鲍叔牙。这时，一些大臣议论纷纷，替鲍叔牙抱不平。 大臣们为什么要为鲍叔牙打抱不平呢？大臣们会说些什么呢？ 有的说：“___________________________________________________________________。” 有的说：“___________________________________________________________________。” 鲍叔牙本身很有贤能，但是他却推荐管仲让他当丞相，并且管仲的官职超过了他。难怪有人要非议管仲，鲍叔牙知道自己如果继续做官，可能对管仲不利，于是就决然决定向齐桓公辞官回乡。 这可以概括出：辞官为友（板书） ⑷师：面对鲍叔牙的辞官，齐桓公挽留他，说：“你是一位品德高尚的人呀！管仲就是您举荐给我的。现在为了他，你要辞官了。我要管仲，也需要你。 你留下吧。” 鲍叔牙心田产生了强烈的斗争，请你身临其境思考一下，他会如何想？ 鲍叔牙想：__________________________________________________________________ ⑸师：于是就在第二天，鲍叔牙还是悄悄地离去了。鲍叔牙为了朋友的前途，更是为了国家的利益，甘愿放弃自己的官职。管仲果然没有辜负好友的一片真心， 3 / 7
补充资料：为了到达民足、国富、兵强，管仲进行了一系列改革。齐国由于管仲实行改革，很快强盛起来，他还辅助齐桓公做了诸侯霸主，为齐桓公创立霸业立下了不朽的功勋，被齐桓公尊为仲父。鲍叔牙也因此被后人称为历一个大贤大智之人。 四、复述“真心待友”的事。 ⑴鲍叔牙与管仲密切无间，并如此真心看待管仲。鲍叔牙为了赞助管仲，出钱帮助他做买卖，为了保全管仲，用自己的身体保护他；为成全管仲，辞官力荐。 ⑵同学们一定被鲍叔牙真心待友而感动，正因为鲍叔牙真心诚意地看待管仲，所以—— 出示：管仲逢人就说：“生我的是父母，而真心待我的是鲍叔牙！” ３、管仲十分动情，饱含着对鲍叔牙的感激，弥漫着对真诚情谊的礼赞。知己之人、知遇之情的难能可贵。 ４、后来人们把管仲与鲍叔牙之间的友谊称为“管鲍之交”，管鲍之交，也成为交友的典范，流传千古。这种交情的基础不是利害关系，不是相互借重、相互吹捧，而是真心相助，不图回报。用来形容自己与好朋友之间密切无间，彼此信任的关系。同学们想更多的了解管仲与鲍叔牙的故事，课后可以浏览《史记?管晏列传》。 ５、鲍叔牙真心待友的故事流传至今，而这种真心待友的“鲍子遗风”也需要我们代代相传。请根据其中一个小故事的情节，加上自己合理的想象，讲给自己的好朋友听。
篇二 教学目的： ⑴在语言环境中了解“形影不离”、“决然”等词语的含义，积攒“管鲍之交”等表示朋友交情的词语。 ⑵朗诵课文，尝试列小题目来概括事件的主要内容。 ⑶领会文章围绕中心选材，按部就班地安排写作顺序的表达特点。 ⑷感受鲍叔牙待友的情深意重，激发学生敬仰之情。 一、人物介绍，引入课习题 ⑴师：同学们，如果说历史是一本厚重的书，那无数历史人物即是一部部传奇。今天，我们就来认识一位传奇人物——鲍叔牙 （板书：鲍叔牙） 这些成语和哪些历史人物有关？（交流：扁鹊、勾践、蔺相如、廉颇） ⑵师：谁来读一读关于他的介绍？ ⑶鲍叔牙是历一个大贤大智之人，今天我们一起走近鲍叔牙，读一读关于他的故事。 ⑷补全课习题，齐读，从课习题上你读懂了什么？ 板书：真心待友 师：这里的“友”，通过预习我们知道了他就是——板书：（管仲） ⑸师：管仲是春秋时代齐国的政治家，哲学家，被视为中国历宰相的典范。谁能将课习题表达的意思完整地说一说？文章会哪些事例来突出鲍叔牙待友的真心呢？ 二、了解事件，列小题目 ⑴轮读课文 开头、结尾齐读，其他局部指名读，思考：为什么这样读？（2-6；7-9；10-11） ⑵发生在哪几个时间段里的事？按什么顺序写的？ 板书：一起做生意时 一起当兵时 一起做官时 （课文依照时间推移的顺序 4 / 7
选写了三个事例，其实作者这样写还有其他意图，学到后面我们再来领会。） ⑶ 借助填空，概括内容 师：三个时间用了两个过渡词做连贯？（后来）。用简洁的语言概括鲍叔牙是怎样帮助管仲的，看着板书和同桌讨论，书上现成的句子尽量用上。 一起做生意时， 一起当兵打仗时， 一起做官时， ⑷为了更精练更集中地概括文章内容，我们还可以尝试用列小题目的方法，教师示范“出赞助友”，请同学列后两件事。 板书：出赞助友 “出资”是干什么，“助友”是目标 其他两件事情的小题目，自己试一试 板书：以身护友 辞官为友 ⑸小结：“助、护、为”三个字提纲挈领、突出了鲍叔牙是怎么“待友”的。 三、学习三件事，感受鲍叔牙待友的情深意重 了解了文章的脉络，我们先看他俩一起做生意时，文章直接写鲍叔牙真心 帮助管仲的句子有哪些？边读边划边领会。 ⑴ 出示三句句子，品读 出示： 鲍叔牙掰着手指算了算，说：“钱由我出，你就想想怎样做生意吧。” 每次赚了钱，鲍叔牙总是把大局部给管仲，自己只留一小半。 鲍叔牙诚恳地说：“我们是朋友，你家有艰难，我理应帮助。你就收下吧！” 师：鲍叔牙掰着手指在算什么？赚了钱以后还算吗？ 师引读：鲍叔牙提议要与管仲合伙做生意，管仲觉得很尴尬，可是鲍叔牙却这样说——每次赚了钱啊，鲍叔牙总是——。管仲有些过意不去，可鲍叔牙却诚恳地说—— ⑵小结：鲍叔牙的一言一行，显露出了他的诚意，为了帮助管仲摆脱贫苦，他可以—— 板书：舍金钱 再默读他们一起当兵打仗时，在你最有感受的语句做做批注。 ⑴交流重点—— “跑”、“走”、“当机立断”、“笑了笑” 跑在前面是为什么？走在后边又是为什么？他从来不考虑什么？ 正如课文第一节中有个词语所说的：形影不离 师引读：每次打仗，鲍叔牙都紧紧跟在管仲身边，冲锋时——后退时——遇到危险时—— “笑了笑”什么笑？为什么笑？（宽慰的笑 掩饰的笑） 小结：鲍叔牙为了朋友真可谓用心良苦，即便牺牲生命也无怨无悔。 板书：舍生命 ⑵小结：“跑”、“走”、“笑”，作者就是用这些最朴实的文字，却让我们感受到鲍叔牙的真心。来一起读一读这段话。 （ 为了朋友能舍金钱，这是一般的朋友也有可能做到的。但为了朋友能舍命，这已是很难做到的，那么课文记述的第三件事“辞官为友”，鲍叔牙舍去的又是什么呢？ ⑴出示句子：鲍叔牙知道自己如果继续做官，可能对管仲不利，于是就决定向齐桓公辞官回乡。 师：这段文字和课文有什么不一样？（领会“决然”就是坚定的、肯定的，下定决心的意思） ⑵舍身可以当机立断，舍官却要下定决心，读读上下文，想想什么道理？ ⑶鲍叔牙可不是贪图官职，在中国古代有一句话，出示：身可危也，而志不可夺也。 师：在古人的心里，认为一个人的志向是比生命还重要的！经过多年打拼，鲍叔牙也是一位很有才气的政治家，他有更多的时机实现自己的报国志向，但是为了朋友的利益，他甚至放弃了自己的志向，这比放弃生命更难啊。 板书：舍志向