祖国在我心中少先队队会课优质课

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祖国在我心中爱国教育主题班会少先队员先锋队PPT讲座资料课件

祖国在我心中爱国教育主题班会少先队员先锋队PPT讲座资料课件
春姑娘不情愿地离开了办公室,夏先 生开始 了自己 的工作 ,他先 为小树 披上大 号的衣 服,再 提醒太 阳公公 ,春天 已经过 去了, 转眼就 到了八 月,夏 天就这 样戛然 而止了 。 春姑娘不情愿地离开了办公室,夏先 生开始 了自己 的工作 ,他先 为小树 披上大 号的衣 服,再 提醒太 阳公公 ,春天 已经过 去了, 转眼就 到了八 月,夏 天就这 样戛然 而止了 。
01
中国梦我的梦
春姑娘不情愿地离开了办公室,夏先 生开始 了自己 的工作 ,他先 为小树 披上大 号的衣 服,再 提醒太 阳公公 ,春天 已经过 去了, 转眼就 到了八 月,夏 天就这 样戛然 而止了 。 春姑娘不情愿地离开了办公室,夏先 生开始 了自己 的工作 ,他先 为小树 披上大 号的衣 服,再 提醒太 阳公公 ,春天 已经过 去了, 转眼就 到了八 月,夏 天就这 样戛然 而止了 。 春姑娘不情愿地离开了办公室,夏先 生开始 了自己 的工作 ,他先 为小树 披上大 号的衣 服,再 提醒太 阳公公 ,春天 已经过 去了, 转眼就 到了八 月,夏 天就这 样戛然 而止了 。 春姑娘不情愿地离开了办公室,夏先 生开始 了自己 的工作 ,他先 为小树 披上大 号的衣 服,再 提醒太 阳公公 ,春天 已经过 去了, 转眼就 到了八 月,夏 天就这 样戛然 而止了 。 春姑娘不情愿地离开了办公室,夏先 生开始 了自己 的工作 ,他先 为小树 披上大 号的衣 服,再 提醒太 阳公公 ,春天 已经过 去了, 转眼就 到了八 月,夏 天就这 样戛然 而止了 。 春姑娘不情愿地离开了办公室,夏先 生开始 了自己 的工作 ,他先 为小树 披上大 号的衣 服,再 提醒太 阳公公 ,春天 已经过 去了, 转眼就 到了八 月,夏 天就这 样戛然 而止了 。 春姑娘不情愿地离开了办公室,夏先 生开始 了自己 的工作 ,他先 为小树 披上大 号的衣 服,再 提醒太 阳公公 ,春天 已经过 去了, 转眼就 到了八 月,夏 天就这 样戛然 而止了 。 春姑娘不情愿地离开了办公室,夏先 生开始 了自己 的工作 ,他先 为小树 披上大 号的衣 服,再 提醒太 阳公公 ,春天 已经过 去了, 转眼就 到了八 月,夏 天就这 样戛然 而止了 。 春姑娘不情愿地离开了办公室,夏先 生开始 了自己 的工作 ,他先 为小树 披上大 号的衣 服,再 提醒太 阳公公 ,春天 已经过 去了, 转眼就 到了八 月,夏 天就这 样戛然 而止了 。 春姑娘不情愿地离开了办公室,夏先 生开始 了自己 的工作 ,他先 为小树 披上大 号的衣 服,再 提醒太 阳公公 ,春天 已经过 去了, 转眼就 到了八 月,夏 天就这 样戛然 而止了 。 春姑娘不情愿地离开了办公室,夏先 生开始 了自己 的工作 ,他先 为小树 披上大 号的衣 服,再 提醒太 阳公公 ,春天 已经过 去了, 转眼就 到了八 月,夏 天就这 样戛然 而止了 。 春姑娘不情愿地离开了办公室,夏先 生开始 了自己 的工作 ,他先 为小树 披上大 号的衣 服,再 提醒太 阳公公 ,春天 已经过 去了, 转眼就 到了八 月,夏 天就这 样戛然 而止了 。 春姑娘不情愿地离开了办公室,夏先 生开始 了自己 的工作 ,他先 为小树 披上大 号的衣 服,再 提醒太 阳公公 ,春天 已经过 去了, 转眼就 到了八 月,夏 天就这 样戛然 而止了 。 春姑娘不情愿地离开了办公室,夏先 生开始 了自己 的工作 ,他先 为小树 披上大 号的衣 服,再 提醒太 阳公公 ,春天 已经过 去了, 转眼就 到了八 月,夏 天就这 样戛然 而止了 。 春姑娘不情愿地离开了办公室,夏先 生开始 了自己 的工作 ,他先 为小树 披上大 号的衣 服,再 提醒太 阳公公 ,春天 已经过 去了, 转眼就 到了八 月,夏 天就这 样戛然 而止了 。 春姑娘不情愿地离开了办公室,夏先 生开始 了自己 的工作 ,他先 为小树 披上大 号的衣 服,再 提醒太 阳公公 ,春天 已经过 去了, 转眼就 到了八 月,夏 天就这 样戛然 而止了 。 春姑娘不情愿地离开了办公室,夏先 生开始 了自己 的工作 ,他先 为小树 披上大 号的衣 服,再 提醒太 阳公公 ,春天 已经过 去了, 转眼就 到了八 月,夏 天就这 样戛然 而止了 。 春姑娘不情愿地离开了办公室,夏先 生开始 了自己 的工作 ,他先 为小树 披上大 号的衣 服,再 提醒太 阳公公 ,春天 已经过 去了, 转眼就 到了八 月,夏 天就这 样戛然 而止了 。

祖国在我心中

祖国在我心中

主题队会:祖国在我心中活动目的:通过本次活动,使学生了解祖国的一些成就,结合奥运会和香港回归澳门回归让学生产生强烈的民族自豪感及民族自信心。

懂得要做一个堂堂正正的中国人,就得从小做起,从现在做起,从身边的事做起。

准备担负起建设祖国的重任。

培养学生爱祖国的思想情感。

发扬民族精神。

活动准备:提前把节目布置下去,全年级开展我心中的明星的调查以及未来的我等活动。

活动人员:贺兰回小五年级(1)班全体学生和班主任活动主持人:4名活动过程:(中队长开始整队,报告人数,出旗)引入:(主持人甲、乙、丙、丁走上讲台)甲:同学们,我们都爱自己的妈妈,因为世界上只有妈妈最亲。

乙:我们更爱祖国母亲,因为祖国是我们的根。

丙:每当我们仰望着鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中徐徐升起的时候,丁:心中就会升起一种神圣的情感。

合:这就是我们对祖国妈妈深深的爱。

甲:贺兰回小五年级(1)班《祖国在我心中》中队会现在开始。

活动一:赞奥运激情怀主持人甲:同学们,2004年暑假的时候,全世界有一项重大的体育赛事,你们知道吗?(生:奥运会)甲:表扬甲:在这届奥运会上,我们国家的奥运健儿共夺得多少枚奖牌你们知道吗?(63枚)(金牌:32枚,银牌:17枚,铜牌:14 枚,共排在金牌榜的第二位)甲:大家真棒,看来你们都观看了比赛的实况。

(是的)甲:谁能说说,给你感触最深的是哪项比赛的情况呢?(学生:自由说自己最深的感触:如:刘翔、女排、网球、举重等等)甲:奥运会有一个规定,哪个国家的运动员夺得金牌,就升那个国家的国旗和奏国歌。

我们的国旗32次在雅典的上空伴着国歌升起,你有什么感受?(激动等等)甲:大家想想,当运动员们站在领奖台上望着冉冉升起的五星红旗,听着雄壮嘹亮的中国国歌的时候,他们会有什么举动?(热泪盈眶;用手捂住胸口等)甲:为什么会这样?(因为他们深深爱着自己的祖国,祖国时时刻刻都装在他们的心中,他们为自己能够为祖国争光而感到骄傲,自豪或祖国在他们心中是志高无上的。

《祖国在我心中》队会课说课稿.doc

《祖国在我心中》队会课说课稿.doc

《祖国在我心中》队会课说课稿尊敬的各位评委、老师们:大家下午好!今天我说课的主题是《祖国在我心中》。

下面我将从设计理念、活动目标、活动准备、活动过程等几个方面作具体的阐述。

一、说设计理念:学生的爱国意识,是他们在学习、成长、发展过程中,对现实生活中各种事物、现象进行评价、决定取舍的基本思想观点。

它支配、影响着学生生活、学习的各个方面,因此强烈的爱国意识对学生的行为有着深层的导向作用。

二、说活动目标:本节课要达到两个活动目标:1、通过活动使学生树立爱国意识,了解自己的祖国,看到祖国的发展,为祖国的今天感到自豪。

2、懂得要从平时的一点一滴做起,争做爱国守法纪的好学生,用实际行动在未来报效自己的祖国。

三、说活动准备:1、收集“爱国主义”的材料。

2、准备爱国歌曲、诗歌朗诵、等节目。

3、多媒体课件。

四、活动内容清点人数。

出旗。

唱队歌。

中队长宣布主题队会开始。

五、活动过程:整个主题队会活动由三大版块组成:1、激发学生的爱国意识;2、爱国从身边做起3、探讨如何爱国第一版块:激发学生的爱国意识首先主持人讲话,引入本次活动主题。

介绍什么是爱国精神,同时配合相关图片激发学生的爱国主义意识。

并欣赏诗朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》。

〖设计意图:帮助学生初步地感知了爱国精神,形成一定爱国情怀。

〗第二版块:爱国从身边做起生学合唱歌曲《我的中国心》。

欣赏相声《了不起的中国》。

〖设计意图:使学生明白爱国其实离我们很近,就在我们身上,爱国从身边的小事做起。

〗第三版块:探讨如何爱国1.观看《北京申奥成功》的视频让学生讨论以下两个问题:(1)如何在学习中激发爱国情怀;(2)对于爱国我们小学生可以做些什么2.《中国知多少》有奖知识问答〖设计意图:使学生更深刻更正确地领悟爱国主义价值观的重要作用,初步树立了正确的爱国观。

〗最后中队辅导员讲话:“同学们,这次主题队会开得很有意义,也很成功。

通过学习,我们知道了什么是爱国情怀,爱国要从身边的小事做起。

《祖国在我心中》主题班会教案

《祖国在我心中》主题班会教案

《祖国在我心中》主题班会教案《祖国在我心中》主题班会教案1一、活动目的:通过本次活动,使学生了解祖国的有关知识,结合英雄故事介绍中国人的骄傲,让学生产生强烈的民族自豪感及民族自信心。

懂得要做一个堂堂正正的中国人,就得从小做起,从现在做起,从身边的事做起,准备担负起建设祖国的重任。

培养学生爱祖国的思想情感,发扬民族精神。

二、活动准备:上背景查资料、节目排演、道具准备。

三、活动过程:队会仪式:全体起立各小队汇报人数出旗敬礼礼毕唱队歌全体坐下团长宣布:一(3)班主题团队会:祖国在我心中现在开始!主持人1:同学们,我们都爱自己的妈妈,因为世界上只有妈妈最亲。

主持人2:我们更爱祖国母亲,因为祖国是我们的根。

主持人1:每当我们仰望着鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中徐徐升起的时候,主持人2:心中就会升起一种神圣的情感。

合:这就是我们对祖国妈妈深深的爱。

主持人1:请听诗朗诵《祖国,我爱你》第一部:民族的骄傲主持人1:我们的祖国地大物博,幅员辽阔;主持人2:我们的祖国地灵人杰,英雄辈出。

主持人1:我们手捧一盘香甜的蛋糕,主持人1:我们点燃一簇七彩的蜡烛,主持人2:我们唱着一曲雄壮的歌。

主持人1:我们跳着一池优美的舞,合:为祖国母亲的生日欢庆赞美,为祖国母亲的华诞祈祷祝福。

主持人1:请听快板《祖国赞》。

主持人2:从哇哇落地的那天起,就开始了这美丽的一课。

蓝晶晶的天空搂着小鸟,绿茵茵的大地捧着花朵,清澈的小河流淌着孩子的欢乐,高高的山岭上吃不尽的野果。

(手指地图)主持人1:这就是我们中华人民共和国的版图。

我们迎来了祖国58岁的生日,在这祖国山河齐欢唱的时刻,我们心情澎湃。

主持人2:在这万民同乐共创业的时刻,我们豪情满怀,我们怎能不赞美伟大的祖国,怎能不歌唱我们伟大的祖国。

主持人1:请听国旗、国歌、国徽简介。

第二部:永记历史主持人1:放眼滚滚的历史长河,我们的国家历经5000年的磨难,我们看到了汉唐民族的团结,祖国的强盛。

小学生《祖国在我心中》主题班会教案

小学生《祖国在我心中》主题班会教案

小学生《祖国在我心中》主题班会教案主题:《祖国在我心中》班会目标:1.培养学生对祖国的热爱和珍惜之情;2.引导学生认识祖国的伟大和美丽,增强民族自豪感;3.培养学生的爱国主义情怀和责任感。

班会内容:一、导入(5分钟)1.播放《我和我的祖国》的视频,引导学生回忆自己对祖国的了解和感受。

二、讲解祖国的伟大(10分钟)1.以图片和实例的方式,向学生介绍中国的历史和文化,让学生了解祖国的伟大之处。

2.引导学生思考:祖国为什么伟大?我们为什么应该热爱祖国?三、分享爱国故事(10分钟)1.邀请几位学生分享自己所了解到的爱国故事,如雷锋、焦裕禄等。

2.引导学生思考:这些爱国故事给我们带来了什么启示?四、小组讨论(10分钟)1.将学生分成小组,让每个小组讨论社会中存在的问题,并提出改进的建议。

2.引导学生思考:每个人都是祖国的一分子,我们应该为祖国做些什么?五、展示活动(10分钟)1.让学生展示自己对祖国的热爱和关心的活动,如绘画、写作、舞蹈等。

2.鼓励学生积极参与,激发他们的创造力和表达能力。

六、总结和展望(5分钟)1.对本次班会内容进行总结,强调祖国的重要性和我们每个人的责任。

2.展望未来,鼓励学生努力学习,为祖国的发展做出贡献。

七、结束语(5分钟)1.通过一则寓言故事或名人名言,强调珍惜祖国、热爱祖国的重要性。

2.鼓励学生互相传递爱国之情,共同努力,为祖国的繁荣富强而奋斗。

班会反思:本次班会通过多种形式的展示和互动,有效地引导学生了解祖国的伟大和美丽,增强了他们的民族自豪感和爱国主义情怀。

同时,通过小组讨论和展示活动,激发了学生的创造力和表达能力。

在总结和结束语环节,学生对爱国之情有了更深的理解和感悟。

整个班会过程生动有趣,学生们积极参与,达到了预期的目标。

但在组织和时间控制上还需要进一步改进,以确保班会的流畅进行。

《祖国在我心中》主题班会教案设计

《祖国在我心中》主题班会教案设计

《祖国在我心中》主题班会教案设计主题:《祖国在我心中》一、教学目标:1.了解祖国的含义和作用,培养学生对祖国的热爱之情;2.学习祖国的基本概念和特征,增强对祖国的认知;3.通过班会活动,激发学生的爱国热情,培养学生的爱国意识;4.通过班会活动,增强学生的集体荣誉感和集体责任感。

二、教学步骤:1.热身活动(10分钟)教师播放一些热爱祖国的音乐或视频,让学生在音乐和影像中感受祖国的美丽与伟大,激发学生对祖国的热爱之情。

2.导入主题(10分钟)教师出示《祖国在我心中》的主题海报,引导学生讨论祖国对个人和集体的意义,并帮助学生找出对祖国的热爱之情。

3.知识讲解(20分钟)教师为学生讲解祖国的概念、特征和作用,介绍祖国的地理位置、国土面积、人口数量等基本信息,引导学生对祖国的认知。

4.情感培养(20分钟)a)教师播放一段爱国的视频,展示祖国的壮丽景色和各种民俗文化,提问学生对视频的感受和想法。

b)教师组织学生分组进行小组讨论,让学生分享自己对祖国的热爱之情,并让每个小组代表汇报讨论结果。

5.活动设计(20分钟)教师组织学生开展班级爱国主题口号和标语创作活动。

每个小组设计一条口号和一条标语,表达对祖国的热爱和祝福,然后进行展示和评选。

6.总结与反思(10分钟)教师带领学生回顾本次班会学习的内容和活动,让学生能够对祖国有更深的认识和理解,并引导学生思考如何在日常生活中践行爱国精神。

三、教学评估:1.观察学生在热身活动、导入主题和知识讲解环节的参与度和反应;2.评价学生在情感培养和活动设计环节的表现和创意;3.通过班级口号和标语的展示和评选,评价学生对祖国的热爱和创意表达能力。

四、教学延伸:1.学生可利用课余时间进行关于祖国的研究和探索,了解祖国的地理、历史和文化等方面的知识;2.鼓励学生参加一些与祖国相关的社会实践活动,增强实践能力和社会责任感;3.建议学生进行一些珍爱祖国的实际行动,如参加环保志愿者、文化活动志愿者等,为祖国的发展贡献一份力量。

2024祖国在我心中主题班会稿教案内容

2024祖国在我心中主题班会稿教案内容

2024祖国在我心中主题班会稿教案内容教案2024“祖国在我心中”主题班会稿教案内容1.1 设计背景1.1.1 为了增强学生对祖国的热爱之情,提高他们的国家认同感。

1.1.2 通过此教案,让学生深刻理解祖国的伟大历史、优秀文化和光辉成就。

1.1.3 培养学生的爱国主义精神,激发他们为祖国的繁荣富强而努力学习。

二、知识点讲解2.1 祖国的基本情况2.1.1 地理位置、面积、人口等基本国情。

2.1.2 国家的政治制度、经济发展、科技进步等方面的基本情况。

2.1.3 祖国的历史文化底蕴,包括古代文明、重要历史事件和人物等。

三、教学内容3.1 祖国的伟大历史3.1.1 讲解中国的古代文明,如夏商周、春秋战国等历史时期的重要事件。

3.1.2 介绍近代以来,中国人民反抗外侮、争取民族独立和人民解放的英勇斗争。

3.1.3 阐述新中国成立以来,祖国在经济、科技、文化、体育等领域取得的辉煌成就。

四、教学目标4.1 知识与技能4.1.1 使学生了解祖国的基本情况。

4.1.2 培养学生对祖国历史的认识,了解重要历史事件和人物。

4.1.3 使学生认识到祖国的伟大成就,培养他们的爱国主义精神。

五、教学难点与重点5.1 教学难点5.1.1 让学生理解祖国历史的复杂性和伟大成就的来之不易。

5.1.2 激发学生的爱国主义情感,培养他们的国家认同感。

5.1.3 引导学生将爱国主义精神转化为实际行动,为实现中华民族伟大复兴而努力学习。

以上是前五个章节的教案内容,每个章节都包含了3条详细的小结,每个小结又由4条详细的细节及细节说明组成。

后续章节将分别介绍教学过程、教学方法、教学评价、教学反思等内容。

六、教具与学具准备6.1 PPT课件6.1.1 包含祖国的基本情况、历史事件、人物等图文并茂的素材。

6.1.2 插入视频、音频等多媒体材料,丰富教学手段。

6.1.3 设计互动环节,如问答、讨论等,提高学生的参与度。

七、教学过程7.1 导入新课7.1.1 通过播放国歌、升国旗等方式,激发学生的爱国情感。

《祖国在我心中》主题队会方案

《祖国在我心中》主题队会方案

《祖国在我心中》主题队会方案祖国在我心中,是主旨励志的题目,它所隐含的情感是对祖国的热爱,对民族的自豪。

我们庆祝新世纪的到来,庆祝我们的祖国日渐强大和繁荣昌盛。

在这样的时刻,我们应该更加懂得如何爱国,如何让祖国在我们心中更加美好。

为此,我们组织一场主题队会,聚焦“祖国在我心中”这个话题,通过多种方式,让青年人加深爱国情怀,培养“为祖国而奋斗”的意识。

一、讲座篇在这次主题队会中,我们邀请了几位爱国教育专家,他们将通过讲座的方式,在短短的时间内为大家传递更多的爱国知识和观念。

他们将与大家分享人民群众为祖国建设做出的巨大贡献,着重阐述中国梦、民族复兴的概念,让我们加深对伟大事业的理解。

聆听讲座不仅是对待学习的一种态度,更是对祖国的一种尊敬。

通过这样的形式我们可以给大家传播一种正面的爱国价值观,让大家从此走上为祖国出一份力的道路。

二、分享篇爱国是所有中国人的天然情感,人人心中都有一股强烈的爱国之情。

为此,我们将组织一场主题分享,让每一位成员都有机会表达自己的爱国之心,分享自己在实际生活中对祖国的热爱。

分享可以通过文字、口语表达、朗诵等方式进行。

这里,我们希望每一位成员可以认真思考自己的爱国之情,将自己的想法分享给大家。

分享的同时,大家也可以从别人的故事中获得更多的爱国感悟,让我们在这个共同的平台上共同发掘,共同分享爱国的喜悦。

三、互动篇爱国是一种情感,一种内心的认同。

为了更好地让大家理解这种认同,我们将组织一场互动活动。

整个活动将以“我爱祖国”为主题,通过团队小组互动,让大家更加深入地感受到祖国在自己心中的位置。

这时我们可以进行一些互动游戏、竞赛等。

比如,夹豆子、拔河、抬水等传统游戏,将渲染出浓厚的民族团结情感。

同时,我们也可以计划一些爱国主题的互动项目,比如“画一幅关于自己心中祖国的画”,“写一篇祖国万岁的感言”,“制作一面自己的国旗”,等。

通过这些互动项目,可以让每个人从不同的层面更加全面地理解、认识祖国。

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祖国在我心中一、活动目标1、了解革命先烈和战斗英雄的事迹,知道美好生活的来之不易,敬重为人民幸福英勇献身的优秀共产党员。

2. 了解党的奋斗历程,歌颂伟大的党,培养队员爱党爱社会主义祖国的朴素情感;增强队员的荣誉感,时刻牢记自己是一名光荣的少先队员;3.通过开展革命烈士故事会、革命烈士诗抄朗诵会、举行清明缅怀先烈活动、祭扫烈士墓、参观革命烈士纪念馆,开展革命烈士网络纪念堂献花活动等等丰富多彩的活动,明白幸福生活从哪里来,继承革命先辈的光荣传统。

激发少先队员们的爱国热情和对党的热爱之情,增强少先队员们的使命感、责任感和荣誉感。

二、教育重难点分析1、重点通过历史介绍、诗歌朗诵、歌曲演唱、知识竞赛等灵活的活动形式讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程、颂扬中国共产党的丰功伟绩,培养少先队员的爱国主义思想,增强使命感、责任感和荣誉感,教育全体少先队员们珍惜今天的幸福生活,以优异的成绩报效祖国。

2、难点现正处于和平年代,战争年代的艰辛历史对少先队员来说是比较遥远和模糊的,如何能让少先队员身临其境的感受当时社会背景下新中国建立的艰辛历程及革命先烈们坚定信念,为建立中华人民共和国而献身的伟大功绩是本次少先队队会课的难点。

三、活动参加对象三(6)中队四、活动准备1、了解革命先烈和战斗英雄的事迹。

2、制作少先队活动课相关课件。

3、排练与主题活动有关的诗歌,小品、歌曲等。

4、教室布置:教室前的黑板中间画成心型,写上主题并适当点缀。

五、活动过程环节一报告人数中队长:全体起立,立正,稍息,各小队报告人数。

第一小队:(报告时,小队长先向本小队队员发出立正口令,然后跑步到中队长面前,敬队礼,报告)报告中队长,第一小队原有10人,实到10人,缺席0人,报告完毕。

中队长回答:接受你的报告!小队长:稍息,回原位。

第二小队:……(各小队报告完毕后,由中队长向辅导员报告)中队长:(全体立正)报告辅导员,三(6)中队原有53人,实到53人,缺席0人,各项准备工作均已完成,请允许我们开始活动,报告完毕。

辅导员回答:接受你的报告,希望你们认真开好本次中队活动,预祝你们成功。

环节二宣布开始中队长:我宣布三(6)中队“祖国在我心中”主题中队会现在开始第一项:出旗中队长:敬礼、礼毕(旗手进场奏乐)第二项:唱队歌,唱《中国少年先锋队队歌》(配乐、指挥)第三项:请主持人讲话环节三活动过程(男、女主持人上场)主持人(男):尊敬的中队辅导员,(女)亲爱的少先队员们,(合)大家好!(女)三(六)中队“祖国在我心中”主题中队活动(合)现在开始。

(一)、主持人宣布开始男:拿破仑说:人类最高的道德标准是什么?那就是爱国心。

女:肖邦说:爱祖国高于一切。

合:屠格涅夫说:没有祖国,就没有幸福。

每个人必须植根于祖国的土壤里。

我们说——全体:祖国——你好——二、队会过程环节1(党的历史我知道)主持人甲:我们少先队员心中有一首难以忘怀的歌——中国少年先锋队队歌,有一面难以忘怀的旗——五星红旗,还有一种难以忘怀的标志——我们胸前的红领巾。

主持人乙:我们红领巾在党妈妈的关怀下茁壮成长。

现在,我们来进行党史知识竞赛,看看哪个队员对党的历史了解最多、反应最快。

竞赛的规则是:当主持人说出题目时,谁能以最快的速度抢答正确,谁就是赢家。

但必须强调的是,回答时必须起立,声音要响亮。

第一道题:队员们,你们知道中国共产党是什么时候在什么地方诞生吗?第二道题:中国共产党第一次代表大会是哪一年召开的?第三道题:1921年7月,各地共产主义小组派什么人在什么地方参加中国共产党第一次代表大会?第四道题:中国共产党第一次代表大会通过了什么?第五道题:中国共产党第一次代表大会选举了什么?(答案略)主持人甲:为了人民的解放,为了民族的兴旺,有多少共产党人威武不屈,血染沙场,谱写了雄伟壮丽的乐章。

没有共产党,就没有新中国。

让我们一起来欣赏诗歌朗诵:《没有共产党,就没有新中国》。

环节2(火炬照我向前进)主持人甲:当第一面五星红旗飘扬在天安门上空,英雄的中华少年也有了骄傲的名称。

主持人乙:镰刀斧头开创了共和国崭新的黎明,星星火炬照亮了少先队前进的征程。

主持人合:让我们一起来回顾光荣的队史,请各小队派代表上台讲述。

1.第一小队队员代表:土地革命战争时期,我们的名字叫共产儿童团,不怕困难、不怕牺牲,苏维埃的红小鬼,个个勇敢,打土豪,斗恶霸,读书识字学文化,学政治,学军事。

红星闪闪放光彩,小小战士奔前方。

2.第二小队队员代表:抗日战争时期,我们的名字叫抗日儿童团,宣传抗日救国,侦察敌情捉汉奸,埋下地雷炸坏蛋,鸡毛信送情报,王二小的英名人人皆知、无人不晓。

3.第三小队队员代表:解放战争时期,我们的名字叫少先队和儿童团,解放区里救护伤员,国统区里散发传单,宣传打倒美蒋反动派,反封建反腐败,迎接祖国解放的春天,小小报童再也不必唱忧伤的歌,因为我们推翻了压在中国人民头上的“三座大山”。

4.第四小队队员代表: 1949年新中国成立了,毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗,中国人民从此站起来了!10月13日中国少年先锋队成立了!五角星加火炬的旗帜是我们的队旗,它引导我们为共产主义事业做好全面准备!环节3(革命先烈在我心)主持人甲:队员们,当我们在宽敞明亮的教室里沐浴春风时,你们可曾想过,我们今天的幸福生活来之不易,是无数个先烈用生命和鲜血换来的。

为了人民的解放、民族的兴旺,有多少共产党人威武不屈,血染沙场,谱写了雄伟壮丽的乐章。

现在,让我们一起进入“追忆英雄”环节。

请看屏幕!(主持人点击出黄继光、董存瑞、杨靖宇、刘胡兰、江竹筠等英雄图片并讲述其主要事迹,队员根据提示举手回答。

)主持人乙:队员们,黄继光叔叔胸膛堵机枪、刘胡兰姐姐宁死不屈……还有许许多多不知名的烈士,他们为了中国革命事业,抛头颅洒热血,他们拼命战斗、勇于献身是为了祖国的明天、民族的未来。

让我们为他们献上少先队员最崇高的敬礼!(全体师生敬队礼)环节4(感受幸福奉献爱)主持人甲:亲爱的队员们,我们是共产主义事业的接班人,未来建设祖国、建设家乡的责任就落在了我们身上,我们现在应该怎么做,长大才能担负起这个光荣而又艰巨的任务?请大家畅所欲言吧!队员1:我认为,只有从小紧跟党走,听党的话,做党的好孩子,长大后才能建设好祖国。

队员2:我认为,要好好学习、天天向上,从小事做起,从现在做起,在家里做好孩子,在学校做好队员,在社会做好少年。

队员3:我认为,应该多为别人着想,做雷锋式的好少年,而且要团结,因为团结力量大嘛!……主持人甲:我们努力,每时每刻在知识海洋中捕捉和收获;我们奋斗,每时每刻都能听到理想的心声。

金星闪烁、火炬燃烧,革命传统、给我们力量。

我们面对星星火炬宣誓——所有队员:全面准备振兴中华,星星火炬代代相传。

主持人乙:我们在党的怀抱里成长,生活是多么幸福啊!我们有一个光荣的名字叫——红领巾!三、队会结束1.辅导员讲话:队员们,“祖国在我心中”主题队会已经进入到尾声,但是,爱党、爱祖国、爱人民是不可能在一堂课内完全体现出来的,让我们把对党、对祖国、对人民的爱体现在对父母、对中队辅导员、对伙伴、对学校的爱中,希望今天的红领巾们从小立志,勤奋学习,长大为伟大的祖国繁荣富强作出贡献!2.呼号(由辅导员、共青团干部或最受尊敬的来宾领呼)。

领呼人:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”全体队员回答:“时刻准备着!”3.退旗(奏乐、敬礼、礼毕)。

4.中队长宣布:“祖国在我心中”主题队会到此结束!整个主题队会课由“党的历史我知道”、“火炬照我向前进”、“革命先烈在我心”、“感受幸福奉献爱”四个篇章组成,从党史的知识、少先队队史到追忆革命英雄,畅谈共产主义事业的接班人,由浅入深,层层推进。

通过一个个鲜活的生命,一个个感人的故事,把少先队员心底情感的弦拨动起来,让队员们知道从小应该怎样做,长大后才能担负起建设祖国、建设家乡的重任。

队会主题鲜明、内涵丰富、线索清晰,基本遵循少年儿童的教育规律和特点。

(四)、第三篇章:壮大的中国男:65年来,我们的祖国一直在感动着我们,下面我们来欣赏几幅图片,大家一起来谈谈自己的感受:(大屏幕出现画面)第一幅图:奥运领奖台上,中国运动员举起奖牌热泪盈眶。

(主持人让少先队员自由发言)第二幅图:嫦娥一号发射成功(主持人让少先队员自由发言)第三幅图:总理亲临地震现场(主持人让少先队员自由发言)女:只有我们的祖国变的强大,人民才会有幸福安康的生活,而要把我们的祖国建设的更加美好,需要靠每一个中国人。

男:前进的道路总非一帆风顺。

祖国的身躯在汶川撕裂,巨大的沟壑成为国人心头难以愈合的创伤。

此时此刻,祖国没有退缩,祖国的人民更是挺起了他们的脊梁——站起来了!(多媒体播放汶川大地震的图片资料,定格在“蜡烛”图像。

)合唱《中国站起来》歌词摘要:当我的天空阴霾,生活失去了色彩,找不到我的出口,心中渴望着关怀。

当我感觉你的爱,慢慢点亮了心海,我看到了一片天,那些熟悉的笑脸。

这时你会握住我的手,大声呼喊不再等待,你说兄弟姐妹不分开,我们祝福中国站起来。

中国站起来,中国站起来!我们为了中国加油喝彩!心相连,连成爱,就让风雨迎面来。

中国站起来,中国站起来!就让我们的爱汇成大海。

天未塌,地还在,我们永远会同在!我们会同在!(五)、第四篇章:腾飞的中国男:祖国在成长,祖国在变化,你的快速发展让全世界看到了你的强大。

你的锦秀山川使我们自豪!1、观看收集的成就专题幻灯片1951年西藏和平解放1952年土地改革1964年10月16日我国第一颗原子弹爆炸成功1967年6月17日我国第一颗氢弹空爆试验成功1970年4月24日我国第一颗人造卫星发射成功1997年7月1日香港回归,中华人民共和国香港特别行政区正式成立1999年12月20日澳门回归,中华人民共和国澳门特别行政区正式成立从1978年到2007年,我国经济实现了跨越式发展,三峡工程建设的壮观,神舟载人飞船升天的壮举,西部开发的激情,奥运会的圆满成功,两岸三通的“团团圆圆”……无数伟大成就展现在我们面前,激励着我们迈向下一个65年!农业,工业,经济,科技,教育,航天等领域找相应图片给学生展示中国迅速的发展。

2、学生讨论观后感,请代表发言。

女:祖国如巨龙腾飞,作为祖国希望的我们又该做什么呢?(小组讨论)合:我们如旭日初升,朝气蓬勃!让我们在歌曲中抒发我们对祖国的热爱。

1、男生齐唱《飞扬的青春》歌词摘要:有一首歌轻轻唱过,在我们的年青岁月中。

有一个梦静静流过,在我们的心中。

或许时间带走一切,拥有过的季节,但我们会永远记得,那段曾在阳光下的日子。

飞扬的青春,有泪水也有笑声,你我都相信,我们曾走过年青。

飞扬的青春,点缀亮丽的缤纷,让成长的足迹走过自己。

2、中队合唱歌曲《大中国》歌词摘要:我们都有一个家,名字叫中国。

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