《乡愁》阅读理解和答案

合集下载

《乡愁》阅读题及答案

《乡愁》阅读题及答案

《乡愁》阅读题及答案阅读题:1. 这篇文章主要描写了哪种情感?2. 作者是如何描述乡愁的?3. 乡愁对于作者意味着什么?4. 你是否有类似的乡愁经历?如果有的话,你对乡愁的感觉是什么?5. 你认为怎样可以克服乡愁?答案:1. 这篇文章主要描写了乡愁这种情感。

2. 作者通过描写故乡的风景、记忆中的人物和事件,以及自己心中的情感等方面,对乡愁进行了描绘。

3. 对于作者,乡愁意味着对家乡的深深思念和依恋,也带有一种温馨和怀旧的情感。

4. (回答因个人经历而异)是的,我也有类似的乡愁经历。

对于我来说,乡愁带给我一种深深的思念和感伤,同时也在一定程度上激发了我对家乡的热爱和向往。

5. 克服乡愁可以通过保持各种联系方式,与家乡的亲人和朋友经常保持联系,共同分享生活中的喜悦和痛苦;同时,也可以主动寻找和接触具有类似乡愁情感的人,进行交流和分享,以减轻自身的乡愁压力。

另外,积极投入和融入新的环境和生活中,也可以逐渐减少乡愁的困扰。

乡愁是一种特殊而深刻的情感,它常常伴随着离别和远离故乡而产生。

对于许多人来说,离开家乡可能是为了求学、工作或其他原因,而无论是远行到城市还是到国外,都难免会有一股思念故乡的情感涌上心头。

阅读这篇关于乡愁的文章,不禁让我思考起自己的乡愁经历和对乡愁的看法。

在这篇文章中,作者通过细致的描写故乡的风景和绚丽的色彩,展现了对家乡的眷恋之情。

无论是那片金黄的油菜花田,还是那条潺潺流淌的小河,无不在作者心中留下了深深的印记。

同时,作者也通过描述一些记忆中的人物和事件来体现乡愁的深沉。

家乡的亲人和朋友们,都是作者心中不可磨灭的存在,而那些曾经共同经历过的欢笑和泪水,也令作者难以忘怀。

乡愁对于作者而言,意味着一种深深的思念和依恋,同时也带有一种温馨和怀旧的情感。

在远离家乡的时候,乡愁像一股悠长的歌声,时刻回荡在心中,让作者充满了对家乡的向往和眷恋。

无论是何时何地,乡愁总是在提醒着作者自己的根,使他不会忘记自己的身份和来自何方。

《乡愁》阅读及答案参考

《乡愁》阅读及答案参考

《乡愁》阅读及答案参考《乡愁》阅读及答案参考「篇一」乡愁余光中小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头余光中《乡愁》阅读题练习:《乡愁》以___________、___________、___________、___________分别构成四节诗的核心,而这一切无不一层深似一层地揭示出了乡愁的底蕴,最难抑、最伤感的乡愁,莫过于这一湾浅浅的海峡。

作者以___________、___________象征祖国,又充分运用了强烈的___________手法,含蓄、委婉地把___________表现得淋漓尽致、深切自然。

余光中《乡愁》阅读题参考答案:邮票船票坟墓海峡母亲新娘对比思念故国的情怀余光中《乡愁》阅读题练习:1、为什么把乡愁比喻成邮票、船票?2、为什么把乡愁比喻成坟墓、海峡?3、这首诗把()和()联系在一起?答案:1.作者把无形的乡愁比喻化为四种事物,可见作者愁思之重。

诗人把乡愁比喻成邮票,是诗人的关于小时候的记忆。

小小的邮票却寄托着深厚的感情和沉重的记忆。

这样的比喻恰当有形象。

诗人把乡愁比喻成船票,是诗人对于自己成年后人生的一段记忆,诗人在其中有许多辛酸的记忆和故事,每当作者回想起来就会感到无限的怅惘和怀念。

2.诗人把乡愁比喻成坟墓,是诗人的关于母亲的怀念的话,以及对于祖国的深刻的思念。

两个个体被无情地分散开,流落在不同的境遇,作者顿生感念之情。

感情的深刻由此可见一斑。

诗人把乡愁比喻成海峡,这句话则是客观的描述了大陆母亲和台湾的实际状况。

3.一湾浅浅的海峡,隔住了大陆母亲和台湾的物理联系,却从不能割断两岸的血浓于水的深厚感情。

这首诗把(大陆母亲)与(台湾)紧紧的联系在一起,表达了作者(思念祖国)的思想感情。

《乡愁》阅读及答案参考「篇二」阅读台湾当代诗人余光中《乡愁》诗,完成16一17题。

乡愁阅读答案

乡愁阅读答案

乡愁阅读答案乡愁阅读答案1阅读《乡愁》,完成练习。

小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。

长大后,乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头。

后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓,我在外头,母亲在里头。

而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。

乡愁阅读题1.在诗中,作者分别把乡愁比作()()()()表达了诗人()的思想感情。

2.作者为什么把乡愁比喻成邮票、船票、坟墓、海峡?3.你知道诗的最后一节中提到的一湾浅浅的海峡指的是哪个海峡吗?4.乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。

是什么意思?乡愁阅读答案1.在诗中,作者分别把乡愁比作(邮票)(船票)(坟墓)(海峡)表达了诗人(思念,热爱故乡和亲人)的`思想感情。

2、答:诗人从亲历的生活中选取了邮票、船票、坟墓、海峡四个物象来寄寓情感,这种取象看似平常,却蕴涵饱满的诗情:邮票(小)母子深情(绵长)船票(窄)夫妻恩爱(厚重)坟墓(矮)生死悲痛(巨大)海峡(浅)思乡哀愁(绵绵无尽)3、答:诗的最后一节中提到的一湾浅浅的海峡指的是台湾海峡。

4、答:现在,由于人为的原因,海峡两岸的同胞不能团聚,作者将自己的乡愁比喻为台湾海峡,表达了他期盼祖国大同的强烈愿望。

乡愁阅读答案2从文化哲学的角度来看,乡愁是一种现代性话语,它是一种我们每个人在今天都普遍体验,但却难以捕捉的情绪。

在全球化时代,人类大的历史节奏是在由传统的农业文明向现代工业文明跃升。

现代性的逻辑风靡世界,让我们的生活日益标准化、理性化,文化的个性日益被消弭了。

而人作为一种文化的存在,不堪忍受无根的生活,总要试图以各种方式抗拒着现代性实践的流动性、多变性、快速化以及对物理距离的终结,去憧憬多元的、个性化的生活。

这样,乡愁便与人类的现代化结伴而行,或确切地说——乡愁是人们对现代化生活的一种反拨。

诚然,思乡、怀乡之情古已有之。

翻开中华文化史我们会看到,乡愁是古人抒发情感的重要方式之一。

乡愁作为一种文化记忆,它所表达的或者是忧国忧民的情感,或者是对于漂泊动荡生活的感受。

小学语课文《乡愁》的阅读答案(精选17篇)

小学语课文《乡愁》的阅读答案(精选17篇)

小学语课文《乡愁》的阅读答案(精选17篇)学校语课文《乡愁》的阅读答案篇1《乡愁》是闻名诗人余光中写的一首诗,表达了深深的思乡之情。

在做这个阅读题的时候,你知道答案吗?下面是第一我为您整理的学校语文课文《乡愁》的阅读题目及其参考答案,以供大家参考和学习,祝福同学们学习进步,更上一层楼。

《乡愁》余光中小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。

长大后,乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头。

后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓,我在外头,母亲在里头。

而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。

诗人简介:余光中,1928 年诞生于南京,祖籍福建永春。

母亲原籍江苏武进,故也自称"江南人'。

1952年毕业于中国台湾高校外文系。

1959年获美国爱荷华高校( LOWA )艺术硕士。

先后任教中国台湾东吴高校、中国台湾师范高校、中国台湾高校、中国台湾政治高校。

其间两度应美国国务院邀请,赴美国多家高校任客座教授。

1972 年任中国台湾政治高校西语系教授兼主任。

1974年至1985 年任香港中文高校中文系教授。

1985年至今,任中国台湾中山高校教授及讲座教授,其中有六年时间兼任文学院院长及外文讨论所所长。

余光中一生从事诗歌、散文、评论、翻译,自称为自己写作的"四度空间'。

至今驰骋文坛已逾半个世纪,涉猎广泛,被誉为"艺术上的多妻主义者'。

其文同学涯悠远、宽阔、肤浅,为当代诗坛健将、散文重镇、闻名批判家、优秀翻译家。

现已出版诗集 21 种;散文集 11 种;评论集 5 种;翻译集 13 种;共 40 余种。

代表作有《白玉苦瓜》(诗集)、《记忆像铁轨一样长》(散文集)及《分水岭上:余光中评论文集》(评论集)等。

《乡愁》阅读题目及答案: 1.在诗中,分别把乡愁比作(邮票)(船票)(坟墓)(海峡)表达了诗人(思念,喜爱家乡和亲人)的思想感情。

2.为什么把乡愁比方成"邮票'、"船票'、"坟墓'、"海峡'?答:诗人从亲历的生活中选取了"邮票'、"船票'、"坟墓'、"海峡'四个物象来寄寓情感,这种取象看似平常,却蕴涵饱满的诗情:邮票(小)母子深情(绵长)船票(窄)夫妻恩爱(厚重)坟墓(矮)生死哀思(巨大)海峡(浅)思乡哀愁(绵绵无尽)3.你知道诗的最终一节中提到的"一湾浅浅的海峡'指的是哪个海峡吗?答:诗的最终一节中提到的"一湾浅浅的海峡'指的是中国台湾海峡。

余光中《乡愁》阅读题及答案

余光中《乡愁》阅读题及答案

余光中《乡愁》阅读题及答案
乡愁
余光中
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头母亲在那头
长大后
A.全诗以时间为序,以感情为线索,把对母亲、妻子的爱熔铸在对祖国的爱中,表达了作者渴望祖国统一的殷切的期望。

B.作品以时间为序,以感情为线索,把对祖国的爱熔铸在对母亲、妻子的爱中,表达了作者渴望祖国统一的深切愿望。

C.作品以时间为序,以感情为线索,把对故乡的爱熔铸在对母亲、妻子的爱中,表达了作者渴求回到祖国怀抱的深切愿望。

------来源网络,仅供参考
D.作品以时间为序,以感情为线索,把对母亲、妻子的爱熔铸在对故乡的爱中,表达了作者渴求回到祖国怀抱的殷切期望。

5.摘录诗中表示时间顺序的词语,说说诗歌是怎样层层深入地抒发爱国之情的。

6.乡愁是一种抽象的情绪,诗人采用了哪些具体意象,将它变为具体可感的?
7.诗歌中所选取的一组意象间是并列还是递进关系?请简要说明。

答案:
1.童年时代的母子分离;青年时期的夫妻分离;中年时期的母子生死之别;现在游子与大陆的隔
------来源网络,仅供参考。

《乡愁》阅读附答案

《乡愁》阅读附答案

《乡愁》阅读附答案
阅读台湾诗人余光中的《乡愁》,选出对词语解说不准确的一项()
 小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头
 长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头
 后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头
 而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头
 a.“邮票”代指信件。

第一节写少时离家借书信宽慰乡愁。

 b.“船票”代指船。

第二节写游子和新娘各在水一方,以船为桥。

 c.“坟墓”代指封闭的家园。

第三节写游子飘零在外,只能遥望故乡,不能与亲人团聚。

 d.“浅浅的海峡”说明海峡不应成为两岸的阻碍,表达了作者渴望祖国统一的心愿。

 7、解析:因为“坟墓”有“母亲长眠在里头”,显然不是指封闭的家园。

理解诗歌语言的含意必须结合全诗内容,不能断“词”取议。

 答案:C
 对下面这首诗的赏析,不恰当的一项是()
 春
 穆旦
 绿色的火焰在草上摇曳,
 他渴求着拥抱你,花朵。

 反抗着土地,花朵伸出来,
 当暖风吹来烦恼,或者欢乐。

《乡愁》原文及阅读答案

《乡愁》原文及阅读答案《乡愁》原文及阅读答案在学习、工作生活中,我们需要用到阅读答案的时候非常的多,阅读答案是由资深教育者参与拟订的、对有关阅读题所做的解答。

一份好的阅读答案都具备什么特点呢?以下是小编为大家整理的《乡愁》原文及阅读答案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《乡愁》原文及阅读答案篇1阅读《乡愁》,完成1-4题。

小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头1、这首诗把乡愁比做_______、_______、_______、_______。

2、这首诗中表示时光变迁的词语分别是_______、_______、_______、_______ 。

3、诗中的“海峡”指的是。

答:4、对这首诗的情感表达最为准确的句子是()。

A.一位饱经沧桑的老人诉说思念母亲、思念家乡之情。

B.一位饱经沧桑的老人诉说乡愁,表达思念祖国、渴望早日实现祖国统一的心情。

C.一位饱经沧桑的老人诉说伴随他一生的难以排遣的乡愁。

参考答案:1、邮票、船票、坟墓、海峡2、小时候、长大后、后来啊、而现在3、诗中的“海峡”指的是台湾海峡4、B《乡愁》原文及阅读答案篇2阅读《乡愁》,完成练习。

小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头练习《乡愁》以_______、_______、_______、_______分别构成四节诗的核心,而这一切无不一层深似一层地揭示出了“乡愁”的`底蕴,最难抑、最伤感的“乡愁”,莫过于这“一湾浅浅的海峡”。

作者以_______、_______象征祖国,又充分运用了强烈的_______手法,含蓄、委婉地把_______表现得淋漓尽致、深切自然。

九年级语文上册《乡愁》课后练习及参考答案

九年级语文上册《乡愁》课后练习一、选择题1. 下列对《乡愁》的赏析不正确的一项是()A. 这首诗抒发了诗人由有家难归,到有国难回的无奈,表现了天涯游子渴望海峡两岸统一的愿望。

B. 这首诗写思念亲人是假,思念祖国是真。

诗人将对祖国的思念依附到对亲人的思念上,使抽象的东西变得具体了,诗的意境也就出来了。

C. 这首诗在音节上回环往复,一唱三叹,更辅以短语的重复,量词的变换,极具古典诗歌的韵律。

D. 这首诗虽然分为相对独立的四个镜头,但却以 “乡愁”贯穿其间,并且由前三个镜头到第四个镜头是一次质的升华。

二、填空题1. 《乡愁》的作者是_________,他是我国当代著名的_________和_________。

2. 诗歌中,诗人借助了哪些意象来表达乡愁?这些意象分别代表了什么?三、简答题1. 请结合诗歌内容,说说诗人在描写表现乡愁的形象时借助了哪些形容词,有什么作用?2. 为什么说 《乡愁》中的乡愁不仅仅指对故乡的思念?四、拓展题1. 仿照 《乡愁》的写法,以 “思念”为主题,写一首小诗。

2. 阅读席慕蓉的 《乡愁》,比较它与余光中的 《乡愁》在表达上有哪些异同?九年级语文上册《乡愁》课后练习参考答案一、选择题1. 下列对《乡愁》的赏析不正确的一项是()A. 这首诗抒发了诗人由有家难归,到有国难回的无奈,表现了天涯游子渴望海峡两岸统一的愿望。

B. 这首诗写思念亲人是假,思念祖国是真。

诗人将对祖国的思念依附到对亲人的思念上,使抽象的东西变得具体了,诗的意境也就出来了。

C. 这首诗在音节上回环往复,一唱三叹,更辅以短语的重复,量词的变换,极具古典诗歌的韵律。

D. 这首诗虽然分为相对独立的四个镜头,但却以 “乡愁”贯穿其间,并且由前三个镜头到第四个镜头是一次质的升华。

参考答案:B二、填空题1. 《乡愁》的作者是_________,他是我国当代著名的_________和_________。

参考答案:余光中;诗人;散文家 (或文学家,答案不唯一)2. 诗歌中,诗人借助了哪些意象来表达乡愁?这些意象分别代表了什么?参考答案:诗人借助了邮票、船票、坟墓、海峡等意象来表达乡愁。

李广田乡愁的阅读理解

李广田乡愁的阅读理解
【题目】阅读下面得到诗歌,完成下题。

乡愁
李广田
在这座古城的静夜里,
听到了在故乡听过的明笛,
虽说是千山万水的相隔罢,
却也有同样忧伤的歌吹。

偶然间忆到了心头的,
却并非久别的父和母,
只是故园旁边的小池塘,
萧风中,池塘两岸的芦与荻。

1.是什么触动了诗人的思乡情怀?
答:
2.在诗中诗人是通过什么手法来表达乡愁的?答:
3.你对这首诗的乡愁有着怎样的理解?
答:
【参考答案】
1.在故称听到了以往在故乡听到的笛声,从而触动了思乡的情怀。

2.借意象传情。

诗人通过故园旁边的小池塘、萧风、池塘两
岸的芦与荻表达了对故乡的思念之情。

3.①空间的乡愁。

诗人离开大陆,去台湾生活,有海峡阻隔。

②时间的乡愁。

由于大陆和台湾长时间不交流,人们之间,包括亲人都无法团聚。

③心理上或文化上的乡愁。

由于政治和历史原因,乡愁已经成为生活在台湾的每一个诗人共同的情感话题。

《乡愁》阅读训练及答案

《乡愁》阅读训练及答案小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
余光中《乡愁》阅读题练习:
余光中《乡愁》阅读题参考答案:
邮票船票坟墓海峡母亲新娘对比思念故国的情怀
余光中《乡愁》阅读题练习:
1、为什么把乡愁比喻成邮票、船票?
2、为什么把乡愁比喻成坟墓、海峡?
答案:
诗人把乡愁比喻成邮票,是诗人的关于小时候的记忆。

小小的邮票却寄托着深厚的感情和沉重的记忆。

这样的比喻恰当有形象。

诗人把乡愁比喻成海峡,这句话则是客观的描述了大陆母亲和台湾的实际状况。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《乡愁》阅读理解和答案
《乡愁》是一首现代诗,很多同学在学习的时候没有把握其重点中心内容。

今天小编给大家分享的是“乡愁阅读答案”,同学们动手完成下。

如果想快速提高语文阅读能力,还需要在反复完成阅读习题中积累和磨练哦。

祝大家学习进步!
阅读《乡愁》,完成1-5题。

小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。

长大后,乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头。

后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓,我在外头,母亲在里头。

而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。

1、将下列词语还原到诗中。

浅浅的` 窄窄的小小的矮矮的
2、这首诗把乡愁比做邮票、船票、坟墓、海峡。

3、这首诗中表示时光变迁的词语分别是小时候、长大后、后来啊、而现在。

4、诗中的“海峡”指的是。

答:诗中的“海峡”指的是台湾海峡
5、对这首诗的情感表达最为准确的句子是(B )。

A.一位饱经沧桑的老人诉说思念母亲、思念家乡之情。

B.一位饱经沧桑的老人诉说乡愁,表达思念祖国、渴望早日实现祖国统一的心情。

C.一位饱经沧桑的老人诉说伴随他一生的难以排遣的乡愁。

以上是小编整理的乡愁阅读答案,仅供各位同学参考和学习,旨在让同学们更好的把握《乡愁》这篇文章的重点内容,并有所启发和收获。

相关文档
最新文档