六年级语文素养练习题

六年级语文素养练习题
六年级语文素养练习题

六年级语文素养练习题

1、下列成语书写全部正确的一项是()。

A 返璞归珍怦怦直跳号气长舒

B 不拘一格胆战心惊津津乐道

C 行色勿勿意味深长庞然大物

2、“我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面

——这是两簇野灌丛”,句子中破折号的作用是()。

A 表示转折

B 解释说明

C 插入话题

3、“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”是指哪个风景?()

A.华山

B.黄山

C.黄果树

D.庐山

4、下列人物与其绰号对应不正确的一项是()

A.李逵(黑旋风)

B.武松(行者)

C.扈三娘(母夜叉)

D.鲁智深(花和尚)

5.下列文学常识不正确的一项是()。

A《山中访友》的作者是李汉荣,他是着名诗人、散文家。

B《山雨》作者是曹敬庄。

C《草虫的村落》的作者是郭枫,他是一位着名的诗人、作家。

6、词语分类有误的一项是()

A 描写人物神态的:垂头丧气神采奕奕精神抖擞

B 描写人物外貌的:仪表堂堂膀大腰粗虎背熊腰

C 描写人物行动的:活蹦乱跳健步如飞满面春风

D 描写人物语言的:低声细语巧舌如簧结结巴巴

7、下面句子有误的一项是()

A《金钱的魔力》的作者是英国作家马克?吐温,他被称为“美国文学中的林肯”。B《“凤辣子”初见林黛玉》中对王熙凤不仅作了正面描写,还从侧面进行了描写。

C《临死前的严监生》刻画了一个爱财胜过生命的守财奴形象。

8、下面内容表述有误的一项是()

A《红楼梦》——曹雪芹——林黛玉

B《儒林外史》——吴敬梓——严监生

C《小兵张嘎》——徐光耀——小嘎子

D《三国演义》——施耐庵——张飞

9、下列关于年龄的说法不正确的一项是()。

A 年过花甲的老人,在石块间蹦来跳去。(花甲指的是 60 岁左右)

B 正值豆蔻年华的她们一边攀缘,一边大嚼着煮熟的玉米棒。(豆蔻年华代指少

女十三四岁)

C 李爷爷经常锻炼身体,虽然已年逾古稀,却仍充满朝气。(古稀指 80 岁的老

人)

10、“入木三分”这个成语原本是用来形容什么的???()

A:文章???

B:书法???

C:绘画

D:音乐

语文学科素养及其核心素养的学习体会

语文学科素养及其核心素养的学习体会 概念 1、语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,语文素养的要素包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯,以及思维能力、人文素养等。 2、语文素养,是指学生在语文方面表现出的“比较稳定的、最基本的、适应时代发展要求的学识、能力、技艺和情感态度价值观”,具有工具性和人文性统一的丰富内涵,是《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》和《普通高中语文课程标准(实验)》中的一个核心概念。 语文素养的六个层次 把“语文素养”的内容从低级到高级、从简单到复杂分为六个层次:第一,必要的语文知识。离开知识的能力是不可设想的,轻易否认语文知识对语文学习的指导和促进作用,容易使语文教学走向非理性主义的误区。在小学阶段,教学一定的汉字音形义的知识、基本的语法和修辞知识、常用的段落和篇章结构知识、基本阅读和写作方法知识等,是非常必要的。 第二,丰富的语言积累。语文学习的主要内容是一篇篇具体的范文,这就决定了语文教学必须让学生占有一定量的感性语言材料,在量的积累基础上产生质的飞跃。掌握3500个左右常用字和汉语常用书面词汇,背诵一定量的语段和优秀的诗文,阅读一定量的课外书籍,这是形成语文素养的基础。

第三,熟练的语言技能。熟练的技能到了一定程度就成为一种能力。语文教学必须在大量的语言实践过程中,培养学生查字典、朗读、默读、说话、听话、作文、写字等基本技能;让学生学会运用多种阅读方法和常见的语言表达方式,掌握常用的思维方式,善于把自己独特的思维结果用规范的语言进行加工和表述,初步具备收集和处理信息的能力;能根据不同语言材料和不同交际场合适当地使用语言技能,最终形成良好的语感。 第四,良好的学习习惯。语文教学必须牢记叶圣陶先生的名言“教是为了不需要教”。教学中要让学生掌握最基本的语文学习方法,培养语文学习的兴趣,养成语文学习的自信心和良好习惯。如,勤查工具书的习惯,不动笔墨不读书的习惯,认真听讲的习惯,书写整洁的习惯。 第五,深厚的文化素养。语文教学要让学生受到高尚情操和趣味的熏陶,提高学生的文化品位和审美情趣,养成实事求是、崇尚真理的科学态度;欣赏汉字的形象美,培植热爱祖国语言文字的情感;领略中华文化的博大精深,吸收民族的文化智慧;尊重多元文化,吸收人类优秀文化营养。 第六,高雅的言谈举止。语文教学要注重培养学生儒雅的气质和文明的举止。与人交往态度要大方,谈吐要文雅,能根据不同场合选择合适的措辞。要敢于提出自己的想法,也要耐心倾听他人意见,尊重他人的观点。要勇于承认自己的不足,欣赏他人的优点和长处,学会文明地和他人沟通和交际。课程标准中语文素养的内涵是非常丰富的。

人教部编版六年级下册语文综合素养测评比赛试题卷

人教部编版六年级下册语文综合素养测评比赛 试题卷 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

语文综合素养测评比赛 语文(小高组)试题卷 温馨提示: 1.你拿到的试卷满分为 120 分,竞赛时间为 120 分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。 3.答题时,一律用蓝黑钢笔或圆珠笔,不要用铅笔。 4.答题前,请先填写试卷考场号和座位号 5.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、语文积累与综合运用(46 分) 1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是() A.症.结zhang亲昵.nì采撷.xi?妇孺.皆知rú B.巷.道hàng便笺.jiān炽.热chì恪.尽职守ka C.熟稔.rěn旋.涡xuán椽.子chuán怒不可遏.ji? D.收殓.liàn胡诌.zhōu殷.红yīn浑身解.数xia 2.下列词语没有错别字的一项是() A.脉膊度假静谧坐收鱼利 B.凋敝谍血旷野纷至踏来 C.书籍憧憬瑰丽革故鼎新 D.魁悟谱写眷恋兴高彩烈 3.下列各句中,加点词语能被括号中的词语替换的一项是()

A.整天价,风.里.来.,雨.里.去.,在那荒山野寺,面对着粉墙一笔一画地工作。(风餐露宿) B.埃里克不.动.声.色.地站在演讲台上,等到人群中反对的声浪渐渐平息,才又接着宣读市政厅的决议。(无动于衷) C.咱们都是性情中人,打.开.窗.户.说.亮.话.,只要他是个人才,能够为咱们做事,帮助咱们迈过眼下这道坎,咱们决不会亏待他。(仗义执言) D.凤姐是《红楼梦》中个性十分鲜明的典型人物,她的性格特征是“上头一脸笑,脚下使绊子;明.是.一.盆.火.,.暗.是.一.把.刀.”,这以后就成为了人们对风姐的描述了。(口蜜腹剑) 4.下面是讽刺商家在广告中乱改成语现象的一段文字,请找出五个乱改的成语,并写出相应的正确成语。 当衣衣难舍的深情化为天尝地酒的思念,我只想咳不容缓地低问一声:是否鳖来无恙?年轻的心渴望着一明惊人,渴望着像钙世无双的一戴添娇那样,创建喝喝有名的丰功伟液,于是有痔无恐、易燃决燃地投笔从绒,去做前城无量的美梦。 (1)(2) (3)(4) (5) 5.把下面的句子按要求改变成不同的句式,语意不变。 这本书的内容人人都说好。 (1)双重否定句: (2)反问句: 6.根据意思默写出相应的诗句。 (1)历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望庐山瀑布》中写到:,。 (2)登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王之涣在《登鹳雀楼》中的诗句:,。 (3)韩愈《早春呈水部张十八员外》中通过对比,写出作者对早春喜爱之情的句子是:,。

2020版六年级语文下学期开学检测试卷 (含答案)

2020版六年级语文下学期开学检测试卷 (含答案) 班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________ 试卷说明: 1、测试时间90分钟,测试题满分100分。 2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。 3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。 一、基础知识(每小题4分,本题共计20分) 1、正确、工整地抄写句子。 确实,有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展。 _____________________________________________________________。 2、辨字组词。 颗()梳()梭()歹()棵()疏()棱()夕()3、解释下列句子中加点的词。 1.思援弓缴而射之。援── 2.孰为汝多知乎?汝── 3.父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。 严峻── 4.当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。 见微知著──

4、请根据具体语境,选择带点字的恰当意思,将对应的序号填在括号里。 1、解: A.剖开 B.消除 C.解释 D.明白、懂 E.押送 ①儿童不解春何在()②注解()③押解() 2、老 A 年岁大 B 有经验;老练 C 陈旧 D.经常 E.很;极 ①少年易老学难成()②老脑筋③炒股老手() 5、词填空。 1.人们苦苦(请求哀求祈求)天帝,(请求哀求祈求)他斥逐洪水,可是天帝毫 不理会。 2.没有火来照明,就只好在无边的黑暗中,(熬过度过)一个又一个漫长的夜晚…… 3.直到现在,希腊人对普罗米修斯仍然十分(敬佩敬仰佩服),称他是“人类的大恩 人”。 4.不知道什么时候,出现了一位(聪明美丽神通广大)的女神,名叫女娲。 二、积累与运用(每小题5分,本题共计20分) 1、把下面这些动物和象征词连起来。 春燕搏击风浪 骆驼任劳任怨 黄牛报春使者 海鸥任重道远 2、我会按要求默写或填空。 1、使卵石臻于完美的,并非_________________,而是_________________。——(印度) 泰戈尔《飞鸟集》 2、写一句说明多实践才能出真知的格言:_______________________________________ 3、《一夜的工作》是从____________和____________这两个方面叙述周总理一夜工作的。 4、横眉冷对____________,俯首甘为____________。《自嘲》 5、比喻人的清廉正直,你会想到的诗句是:

统编六年级上册语文试题期中素养测评卷(含答案)人教部编版

期中素养测评卷 1.下面词语中音、形完全正确的一项是( )。(3分) A.蒙.古包(měnɡ) 伏案抵御全神贯注 B.起哄(qǐ hòng) 爆发沙哑别出心载 C.跺脚(duò jiǎo) 干躁颓然斩钉截铁 D.勾勒.(lēi) 呻吟逢隙忘乎所以 2.选出下面词语中有错别字的一项。(6分) (1)A.马蹄 B.羞涩 C.幽雅 D.笨拙 E.伏岸( ) (2)A.悬崖 B.沸腾 C.班点 D.旗帜 E.嗓子( ) (3)A.疙瘩 B.酒脱 C.嫦娥 D.咆哮 E.澎湃( ) 3.对下列句子运用的修辞手法分析有误的一项是( )。(3分) A.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。(拟人) B.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。(比喻) C.起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。(排比) D.你还算是个党员吗?(反问) 4.下列句子没有运用修辞手法的一项是( )。(3分) A.每一声炮响后,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。 B.丁香花从墙上探出头来,窥着行人,惹得人走过了还要回头望。 C.副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。 D.冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。 5.按课文内容填空。(18分) (1)本册书,我们一起去触摸山川湖海的心跳:在作家笔下,平凡的事物总是能让我们耳目一新:老舍眼里的草原,在天底下, ,而并不茫茫;《西江月·夜行黄沙道中》写出了乡村夜的宁静优美,其中“, ”写出了丰收在望的喜悦。

(2)黑云翻墨未遮山, 。 (3) ,死而后已。 (4)开轩面场圃, 。 (5) ,无边光景一时新。 (6)少小离家老大回, 。 6.阅读课内语段,完成练习。(9分) 竹节人(节选) ①把穿着九个竹节的鞋线嵌入课桌裂缝里,在下面一拉紧,那立在裂缝上的竹节们就站成一个壮士模样,叉腿张胳膊,威风凛凛,跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多。 ②将鞋线一松一紧,那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起,那就是搏斗了,没头没脑地对打着,不知疲倦,也永不会倒下。 ③有时其中一个的线卡住了,那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子,挺着肚子净挨揍。 ④竹节人手上系上一根冰棍棒,就成了手握金箍棒的孙悟空,号称“齐天小圣”,四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上,神气! ⑤找到两根针织机上废弃的钩针,装在竹节人手上,就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气! ⑥用铅皮剪一把偃月刀,用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛,给那竹节人装上,再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。 ⑦破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。 (1)语段中画线句子运用了的修辞手法。(2分) (2)第④⑤自然段末尾都有“神气”一词,这属于什么写法?有什么好处?(4分) (3)下列说法不正确的一项是( )。(3分) A.竹节人会没头没脑地对打,有时其中一个的线卡住了,就呆头呆脑地挨揍,这种枯燥乏味的玩法折射出的是单纯的喜爱与纯粹的快乐。 B.“我们”挖空心思给竹节人制作武器,创造名号,使竹节人显得更加神奇威武。 C.选文主要写斗竹节人的乐趣,表现了“我们”对此深深着迷。

六年级学科素养测评语文试卷--

2018年下学期六年级学科素养测评语文试卷 请用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写!本试卷测试时间为100分钟,满分为100分。 一、看拼音,写词语。(6分) 看着大海,我们的心胸似乎也变得kāi kuò()了。在这种境界里,使人神清气爽,xīn kuànɡ shén yí()。海水zhǎnɡcháo()了,海水中的波浪一个连着一个向岸边涌来。有的升上来,像一座座滚滚动的小山;有的撞在了海边的礁石上,溅起好几米高的浪花,发出“哗……哗……”的美妙声音!浪花是海上的奇景,可她更像一位wǔ dǎo()家,她能使人抛开fán nǎo(),尽情地欣赏。 二、把下列词语补充完整并选择合适的词语填空。(6分) ()高望重()人讥笑溜之大()和()可亲 恍然大()久别重()()夺天工()走龙蛇 1.听了老师的讲解,我,原来这道题如此简单。 2.要想练得一手的好字,必须要刻苦练习。 三、把下列名言警句补充完整。(10分) 1.此夜曲中闻折柳,。 2. ,共营生命绿色。 3. ,当春乃发生。 4.诚者,天之道也;,。 5.稻花香里说丰年,。 6. ,。今我来思,雨雪霏霏。 7. ,笛弄晚风三四声。 8. 如今直上银河去,。 9.天行健,。 10. ,白首方悔读书迟。 四、选择题。(12分) 1.下列词语中,加点字的读音完全正确 ....的一项是() A.唱和.(hè)静谧.(mì)阻挠.(ráo)狂风怒号.(háo) B.搁.(ɡē)板归宿.(sù)滥.(làn)用自作.(zuō)自受 C.挽.(wǎn)联窘.(jiǒnɡ)相喘.(chuǎn)息长途跋涉.(shè) D.陌.(mò)生衬.(chèn)托辨.(biàn)认有朝.(cháo)一日 2.下列词语中,没有错别字 .....的一项是() A.漫游挺拔艰巨可见一斑 B.免强抱怨目睹风雨同舟 C.咳嗽详细气概振耳欲聋 D.日寇幽静啕醉余音绕梁 3.下列句子标点符号使用正确 ....的一项是() A.这一天在晚餐桌上,伯父跟我谈起“水浒传”里的故事和人物。 B.我说:“苏珊,你能告诉我“修理”这个词怎么拼写吗?” C.白天,他攀山越岭、勘测线路,晚上,他就在油灯下绘图、计算。 D.我们的心也怦怦直跳……平生没走过这么“野”的路! 4.下列句子没有语病 ....的一项是() A.我想到再也得不到伯父的爱戴了,泪珠就一滴一滴地掉下来。 B.嘎羧看见象鞍,心里露出激动的神情。 C.虽然保住了这黄土,我们才有这绿树。 D.学了《穷人》一文,我认识了心地善良、勤劳能干的桑娜。 5. 下列说法有误 ....的一项是() A.《山中访友》是一篇富有想象力的散文,表达了作者对大自然的热爱之情。。 B.《詹天佑》是按照先概括介绍,再具体叙述的方法安排材料,为读者勾勒出了一位杰出的爱国工程师的高大形象。 C.《唯一的听众》有两条线索,一条是“我”的心理、行动的变化,一条是老妇人的语言变化。 D.《老人与海鸥》主要抓住老人的神态和心理描写突出了老人对海鸥无私的爱。 6.下列句子排序 ..正确 ..的一项是() ①这样一快一慢,鱼鳞身上出现了一圈松(夏季)一圈紧(冬季)的痕迹。 ②鱼的生长跟气候有直接的关系。 ③于是,人们根据鱼的“生长圈”,计算出鱼的年龄。 ④秋冬季节,气温低,鱼儿长得慢。 ⑤有的科学家叫它“生长圈”。 ⑥春夏季节,气温高,鱼儿吃得多,长得快。 A.②④⑥①③⑤ B.②⑥④①⑤③ C.⑥④①⑤③② D.⑥④②①⑤③ 五、判断题。(5分) 1.“粼”用部首查字法先查“米”部,再查8画,读音是“lín”。()2.“曲高和寡、阳春白雪、独具匠心”这些词都可以用来形容音乐。()3.“你别打扰他,他正在算账呢。”与“好了,这回算你赢,下回我再跟你算账!”中的“算账”意思不一样。()4.“是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?”省略号表示内容的省略。()5.“同茫茫的宇宙相比,地球是渺小的。”使用了夸张的说明方法,说明了地球很渺小。()六、口语交际。(4分) 1.假如你就是《别饿坏了那匹马》中的“我”,当你知道了事情的真相后,你想对残疾青年说些什么呢?请你写一写。(2分) 2.如果有一天,你来到了詹天佑的塑像下,你最想对着塑像说些什么呢?请你写一写。(2分) 七、课内阅读。(30分) (一)《山雨》阅读片断(16分) 雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶,每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔(róu lóu)软的手指,弹(tán dàn)奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。 雨改变了山林的颜色。阳光下,山林的色彩层次多得几(jījǐ)乎难以辨认,有墨绿、翠绿,有淡青、金黄,也有火一般的红色。在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中,绿得耀眼,绿得透明。这清新的绿色仿佛(fófú)雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。 1.联系词语,在文中括号里选择正确的读音,打上“√”。(2分) 六年级语文学科素养测评卷第1页共2页

2019年六年级语文素养竞赛试卷

2019年六年级语文素养竞赛试卷(一)成语部分(32分) 一、把下面成语补充完整,并解释所填的字。(4) 循规蹈()____眼()手快____ 爱不()手____居高()下____ 二、画出下面成语中写错的字,并改正。(4) 阴谋鬼计()走头无路()一诺千斤() 谈笑风声()甘败下风() 一如继往()金榜提名()天翻地复() 三、写出下面成语相关的人物主角。(3) 初出茅庐()破釜沉舟()指鹿为马() 完璧归赵()卧薪尝胆()入木三分() 四、成语接龙(4) 例:洗心革面--面目全非--非同小可--…… 1、握手言欢--()--()--()--() 2、人一己百--()--()--()--() 五、按要求写成语。(2) 1、写出含有“手”的成语。 ①形容医术高明。()②形容重归于好。() ③形容十分喜爱。()④形容情谊深于兄弟。() 2、写出含有“言”和“语”的成语。(2) ①很少的几句话。()②自己对自己说的话。() ③虚假而动听的话。()④随口乱说的话。() 3、根据意思在括号里填写AABB式的成语。(3) ①规模气势大。()②说话不流利。()

③人来人往很热闹。()④光明而正大。() ⑤草木长得好。()⑥行动不正当。() 4、写出含有十二生肖动物的成语。(以下至少写四个)(2) _____、_____、_____、_____ 5、出自寓言故事的成语。(2) _____、_____、_____、_____ 6、表现人物优秀品质的成语。(2) _____、_____、_____、_____ 7、形容人多的成语。(2) _____、_____、_____、_____ 8、写几个是3个字的成语。(2) _____、_____、_____、_____ (二)常用语部分(28分) 一、将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来。(6) 出其不意()翻手为云() 捡了芝麻()福无双至() ()一波又起()败事有余 二、把下面歇后语的后半部分补充完整。(6) 泥菩萨过河--()狗咬吕洞宾--() 水中捞月--()猫哭耗子--() 猪鼻子里插大葱--()千里送鹅毛--() 三、请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物。(4) ①()的居处---开门见山 ②()误闯白虎堂---单刀直入 ③()用兵---以一当十 ④()败走华容道---不出所料

人教版小学六年级语文入学测试

起航教育六年级 语文入学测试卷 (时间:60分钟) 题号一二三卷面综合评价等级 一、基础知识与积累。 1、读拼音,写词语,注意把字写正确、写美观。 fànɡ sì wǔ rǔ jǔ jué páo xiào sǎ tuō zàn shí shēn yín dǎo ɡào 2、用横线标出带点字的正确读音。 踉.(liànɡ niànɡ)跄幔.子(màn wàn) 奄奄 ..(yān yǎn)一息 抽噎. (yē yè) 击缶.(fǎo fǒu)草木皆.(jiē jāi)兵 3、下列词语中没有错别字的一组是: ( ) A 悠闲松驰斑斓熟视无睹 B 粗犷炽热火炬翩翩起舞 C 标志辉煌酥软完壁归赵 D 狞笑拥戴祭奠喜出忘外 4、补充四字词语,并按要求分类。 雪中送()繁花似()精卫()海()紫嫣红银装()裹()尔一笑抓耳()腮负()请罪 ①描写自然景物的: ②描写人物神态行为的:

③属于成语故事的: 5、句子练习。 (1)“人人为我,我为人人”,这是一种美好的境界。 改为感叹句: 改为反问句: (2)诸葛亮不是不知道三天交不出十万支箭的严重后果。 改为肯定句: 6、诗词积累填空。 ①,不脱蓑衣卧月明。 ②,不是遮头是使风。 读了这两句诗,你会发现诗人笔下的童年生活充满了情趣,你还积累了哪 些描写童年生活的诗词呢?请默写完整的一句。 7、课文回顾。 在这学期的语文学习中,我们结识了不少作家笔下的人:的蔺相如;的诸葛亮;的等。你最敬佩的是,因为。 二、阅读理解。 (一)课内阅读 晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”晏子严 肃地回答:“这是什么话?我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来,就是一片云;

统编人教部编版小学语文六年级下册语文期中语文素养测评

期中语文素养测评 (时间:90分钟分数:100分) 一、读句子,根据拼音写词语。(5分) 1.mínɡ mèi的阳光照进房间,原本感到luò mò()、wú liáo ()的姑娘顿时萌生了出去走走的兴致。 2.我们在面临抉择的时候,一旦下定决心,就要勇往直前,不要因为pái huái()不定而dān wù()宝贵的时间。 二、按查字典的要求填空。(10分) 1.“搅”的读音是(),部首是(),除部首外有()画。字典的解释有:①搅拌;②扰乱。在“打搅”中“搅”的意思是()。 2.“脉”是()结构的字,它的部首是(),除部首外还有()画。“脉”是个多音字,在“含情脉脉”中读(),它的另外一个读音是(),可以组词为()。 三、在下列句子中填上恰当的关联词。(8分) 1.()我知道小狐仙住在什么地方,()这并不等于说我愿意告诉你。 2.()唐东杰布出生时头发胡子都白了,()在藏戏里他的面具是白色的。 3.()不跑到街上去淘气,在家中()照样能有声有光地玩耍。 4.()鲁滨逊在船上收罗了很多东西,()缺少许多。 四、按要求写句子。(9分) 1.这不是 ..小型的农业产品展览会。(用加点词造句) ..粥,而是 2.许多涉水过江的百姓,被咆哮的江水吞噬。(改为“把”字句) 3.他立刻决定到那里去看看是否能不能找到小狐仙。(修改病句) 五、根据情境填诗句。(6分) 1.许多大人常常用《长歌行》中的诗句“ ”来告诫我们,要趁年纪还轻,好好努力,不要到老一事无成,只留下悲伤。 2.中秋佳节,皓月当空。凝神遥望着皎洁的月亮,我情不自禁地想起了久未见面的

表哥,心里默念起王建的诗句: ? 六、依照例句,发挥想象,把句子补充完整。(4分) 人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是,就带来;如果你是,就燃尽。 七、语言运用。(6分) 某学生路过一家面包店,只见店门上写着一副对联:“制作我把关,你尝我放心。”该学生读了几遍,总觉不妥。你能按对联的基本要求做些修改吗? 八、阅读短文,完成练习。(22分) 夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来飞去,骚扰着我。我趁它停在眼前小歇时,一伸手抓住了它,我原来想弄死它,但它鼓动双翅,极力挣扎,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!这样一只小小的飞蛾,只要我手指稍一用力,它就不能动了,可是那双翅膀在我手中挣扎,那种生的欲望令我震惊,使我忍不住放了它! 我常常想,生命是什么呢?墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子。隔了几天,竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里,包含了一种怎样的力量,竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光,没有泥土的砖缝中,不屈地向上,茁壮成长,昂然挺立。它仅仅活了几天,但是,那一股足以擎天撼地的生命力,令我肃然起敬! 许多年前,有一次,我借来医生的听诊器,聆听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它;我可以使它度过一个有意义的人生,也可以任它荒废,碌碌一生。一切全在我一念之间,我必须对自己负责。 虽然肉体的生命短暂,生老病死也往往令人无法捉摸。但是,让有限的生命发挥出无限的价值,使我们活得更为光彩有力,却在于我们自己掌握。 从那一刻起,我许诺自己,绝不辜负生命,绝不让它从我手中白白流失。不管未来的命运如何,遇福遇祸,或喜或忧,我都愿意为它奋斗,勇敢地活下去。 1.“我”为什么忍不住放了小飞蛾?(4分) 2.小瓜苗才活了几天,为什么说它有“擎天撼地的生命力”?(6分)

六年级语文素养竞赛试卷

龙涓中心学校2012年秋季六年级语文素养模拟试卷(一)成语部分(32分) 一、把下面成语补充完整,并解释所填的字。(4) 循规蹈()____眼()手快____ 爱不()手____居高()下____ 二、画出下面成语中写错的字,并改正。(4) 阴谋鬼计()走头无路()一诺千斤() 谈笑风声()甘败下风() 一如继往()金榜提名()天翻地复() 三、写出下面成语相关的人物主角。(3) 初出茅庐()破釜沉舟()指鹿为马() 完璧归赵()卧薪尝胆()入木三分() 四、成语接龙(4) 例:洗心革面--面目全非--非同小可--…… 1、握手言欢--()--()--()--() 2、人一己百--()--()--()--() 五、按要求写成语。(2) 1、写出含有“手”的成语。 ①形容医术高明。()②形容重归于好。() ③形容十分喜爱。()④形容情谊深于兄弟。() 2、写出含有“言”和“语”的成语。(2) ①很少的几句话。()②自己对自己说的话。() ③虚假而动听的话。()④随口乱说的话。() 3、根据意思在括号里填写AABB式的成语。(3) ①规模气势大。()②说话不流利。()

③人来人往很热闹。()④光明而正大。() ⑤草木长得好。()⑥行动不正当。() 4、写出含有十二生肖动物的成语。(以下至少写四个)(2) _____、_____、_____、_____ 5、出自寓言故事的成语。(2) _____、_____、_____、_____ 6、表现人物优秀品质的成语。(2) _____、_____、_____、_____ 7、形容人多的成语。(2) _____、_____、_____、_____ 8、写几个是3个字的成语。(2) _____、_____、_____、_____ (二)常用语部分(28分) 一、将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来。(6) 出其不意()翻手为云() 捡了芝麻()福无双至() ()一波又起()败事有余 二、把下面歇后语的后半部分补充完整。(6) 泥菩萨过河--()狗咬吕洞宾--() 水中捞月--()猫哭耗子--() 猪鼻子里插大葱--()千里送鹅毛--() 三、请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物。(4) ①()的居处---开门见山 ②()误闯白虎堂---单刀直入 ③()用兵---以一当十 ④()败走华容道---不出所料

六年级语文入学测试题

六年级语文入学测试题 (满分100分,答卷时间100分钟) 第一部分:基础知识积累与运用 一、读拼音写字、词,注意书写工整、正确。(6分) xiāo huǎnɡ jì diàn chà yān ( )烟撒()()()紫()红 二、在划横线字的正确读音下面画上横线。(4分) 1.他们俩躲在屏(bǐnɡ pínɡ)风后面,敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气,生怕被人发现。 2.将(jiānɡ jiànɡ)领将(jiānɡ jiànɡ)来 三、同音字填空。(2分) xiàn : ( )制呈( ) ( )害 ( )索 四、选择合适的关联词填空。(2分) 不论……都……之所以……是因为……不但……而且……不是……而是…… 1.非洲的花()多,()那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。 2.望着那个青里透红的苹果,战士们()不想吃,()不愿吃。 五、按要求写句子(4分)。 1、您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句) 。 2、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。(修改病句) 。 六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。(4分) 《三国演义》吴承恩《将相和》 《西游记》罗贯中《猴王出世》 《水浒传》施耐庵《景阳冈》 《史记·廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》 七、按课文内容填空。(4分) 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他(),毫不()。不管怎么(),他总能左拐右拐地()。 八、请将左右两边相对应的内容连接起来,然后在“”上再写两句课内外积累的名言或警句,但不可重复本卷出现过的。(6分) 怪生无雨都张伞,天连碧水碧连天。 地满红花红满地,无志空长百岁。 有志不在年高,同到牵牛织女家。 如今直上银河去,不是遮头是使风。 。 九、判断。正确的打“√”,错误的打“×”。(2分) 1.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。() 2.本学期我们又认识了几种新的文学形式:如《半截蜡烛》是相声。() 十、语文实践。(3分) 我在本学期积累的一句歇后语是:。我还能用它写一句话。 第二部分:阅读积累与运用 一、阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段,回答下列问题。

六年级学生语文素养自主检测二答案

淮安市新安小学六年级学生语文素养自主检测(二) (一)成语部分(30分) 一、给下列成语中加点字选择正确的读音。(3) 草长.(zhǎng cháng)莺飞硕果累累.(lěi léi)粉妆玉砌.(qìqiè) 沁.(qìn xīn)人心脾浑身解.(jiěxiè)数战战兢.(jīng kè)兢 二、画出下面成语中写错的字,并改正。(4) 原形必露()换然一新()道貌暗然( )同干共苦( ) 毕焕岸甘 别出心栽()礼上往来()走头无路( )实是求是( ) 裁尚投事 三、把下列词语补充完整。(12) 1.使前后所填的字意思相反。(6) ( )逸( )劳( )极生( )( )( )皆宜 好恶乐悲老少 自( )至( )半( )半( )推( )出( ) 始终信疑陈新 2.使前后所填的字意思相近。(6) ( )途( )路高( )远( )( )涛( )浪 穷末瞻瞩惊骇 ( )井( )乡( )功( )绩日( )月( ) 背离丰伟积累 四、成语接龙(4) 例:洗心革面-面目全非-非同小可-…… 1.握手言欢-()-()-()-()欢天喜地-地久天长-长治久安-安居乐业 2.人一己百-()-()-()-()百折不回-回肠荡气-气宇轩昂-昂首挺胸 五、按要求写成语。(7) 1.根据意思在括号里填写AABB式的成语。(3) ①规模气势大。()②说话不流利。() 浩浩荡荡结结巴巴(吞吞吐吐)

③人来人往很热闹。()④光明而正大。() 熙熙攘攘堂堂正正 ⑤草木长得好。()⑥行动不正当。() 郁郁葱葱鬼鬼祟祟 2.写出含有十二生肖动物的成语。(以下至少写四个)(2) ____________________ 鸡飞狗跳生龙活虎九牛二虎 牛头马面杀鸡儆猴羊入虎口 3.出自寓言故事的成语。(2) ____________________ 自相矛盾拔苗助长掩耳盗铃 叶公好龙刻舟求剑守株待兔 (二)常用语部分(10分) 一、把下面歇后语的后半部分补充完整。(3) 泥菩萨过河--()狗咬吕洞宾--()水中捞月--()猫哭耗子--()猪鼻子里插大葱--()千里送鹅毛--() 泥菩萨过河--自身难保 狗咬吕洞宾--不识好人心 水中捞月--一场空猫哭耗子--假慈悲 千里送鹅毛--礼轻人意重 猪鼻子里插大葱--装象(相) 二、请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物。(4) ①()的居处——开门见山。②()误闯白虎堂——单刀直入。 愚公林冲 ③()用兵——以一当十。④()败走华容道——不出所料。

2015年小学生语文素养比赛六年级试卷

2015年小学生语文素养比赛六年级试卷(一) (满分100分,答卷时间:120分钟) 【基础知识】60% 一、精挑细想,选一选。10% 1、下列词语注音完全正确的一组是( )。2% A 、蜷.缩(quán ) 藐.视(mǎo ) 亲昵. (nì) B 、累.赘(lèi ) 煎熬.(áo ) 入场券.(quàn ) C 、抵御.(yù) 搭讪.(shàn ) 徘徊.(huí) D 、汲.取(jí) 胆怯.(qiè) 休憩.(qì) 2、根据拼音写同音字组成的词语。2% sh ū 各( )己见 神经中( ) ( )途同归 人地生( ) 3、根据下面语境在横线填上带有数字的成语,把句子补充完整。4% (1)读书既可以学知识,又可以陶冶情操,真是 。 (2)爸爸的话简洁明了, 概括了意思。 (3)这个消息 ,没有半点虚假。 (4)海丝艺术公园,迎接来自 的宾朋,是泉州留给历史的礼物。 4、给下面句子加上不同的标点符号,使其表达不同的意思,并在括号里简述。2% 网络时代还需要练字 (意思: ) 网络时代还需要练字 (意思: ) 二、博古通今,填一填。21% 1、写出下列各词的含义。例:杏林指(名医)3% 桃李指( ) 汗青指( ) 高足指( ) 桑梓指( ) 尺素指( ) 菜鸟指( ) 2、熟读诗书。18% (1)花草无语,文人有意,花草折射出人的精神魅力。3% ① 小草里有白居易的进取力量:“___________________,______________________。” ②落花里有龚自珍的奉献精神:“___________________,_______________________。” ③菊花里有陶渊明的隐士情怀: “_____________________,_____________________。 (2)《三国演义》的主要人物中被称为“三绝”的分别是:“奸绝” ,“智绝” ,“义绝” 。3% (3)《西游记》中,师徒一行经过千难万险,终于修得正果,最后唐僧被如来佛封为 ,孙悟空被封为 ,猪八戒被封为 ,沙僧被封为 。书中我印象最深的故事是 。5% (4)《水浒传》中有两位打虎英雄,在沂岭杀死四虎的是 ,在景阳冈打虎的是 。书中宋江的绰号是 。3% (5)根据人物写书名。4% 笨女孩安琪儿《 》 奇思妙想的桑桑《 》 小林宗作校长《 》 星期五《 》 三、综合探究,悟一悟。4% 材料:下面是《中国教育报》2015年对某地几所小学高年级学生写字情况的抽样调查结果: 从材料中你发现了什么问题?谈谈你对这个问题的看法 四、根据语境,仿照划线句子,写一写。3% 不是所有的笑容都表达喜悦,不是所有的眼泪都表达悲痛;不是所有的喝彩都表达赞颂, ;不是所有的顺从都表达虔诚, ;不是所有的顺利都表达成功, 。 五、开卷有益,答一答。22% A 学者有四失 学者有四失,教者必知之。人之学也,或失①则多,或失则寡,或失则易,或失则止②,此四者,心之莫同也③。知其心,然后能救其失也。教也者,长善而救其失者也。 小学 班 姓名 密 封 线 内 不 要 答 题

六年级语文上册入学考试测试卷含答案.

六年级语文入学考试测试卷 学校:班级:姓名:评分: 一、读拼音写字、词,注意书写工整、正确。 xiāo huǎnɡ jì diàn chà yān ( )烟撒()()()紫()红 二、在划横线字的正确读音下面画上横线。 1.他们俩躲在屏(bǐnɡ pínɡ)风后面,敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气,生怕被人发现。 2.将(jiānɡ jiànɡ)领将(jiānɡ jiànɡ)来 三、同音字填空。 xiàn : ( )制呈( ) ( )害 ( )索 四、选择合适的关联词填空。 不论……都……之所以……是因为……不但……而且……不是……而是…… 1.非洲的花()多,()那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。 2.望着那个青里透红的苹果,战士们()不想吃,()不愿吃。 五、按要求写句子。 1、您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈 述句) 。 2、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。(修改病句) 。 六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。 《三国演义》吴承恩《将相和》 《西游记》罗贯中《猴王出世》 《水浒传》施耐庵《景阳冈》 《史记·廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》 七、按课文内容填空。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他(),毫不()。不管怎么(),他总能左拐右拐地()。 八、请将左右两边相对应的内容连接起来,然后在“”上再写两句课内外 积累的名言或警句,但不可重复本卷出现过的。 怪生无雨都张伞,天连碧水碧连天。 地满红花红满地,无志空长百岁。 有志不在年高,同到牵牛织女家。 如今直上银河去,不是遮头是使风。 。 九、判断。正确的打“√”,错误的打“×”。 1.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。() 2.本学期我们又认识了几种新的文学形式:如《半截蜡烛》是相声。() 十、语文实践。 我在上学期积累的一句歇后语是:。 我还能用它写一句话。 第二部分:阅读积累与运用 十一、阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段,回答下列问题。 一语未了(liǎo lē),只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾(zēnɡ cénɡ)迎接远客。”黛玉纳罕道:“这些人个个皆( )敛声屏气,恭肃严整如此,这 来者系(xì jì)谁,这样放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从 后房门近来。这个人打扮与众不同( ):彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴 着金丝八宝攒珠髻,绾着朝( zhāo cháo)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。? …… 这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边,因笑道:“天

六年级阅读素养测试卷

2019-2020学年上学期六年级阅读素养展示测评卷 时间:60分钟分数:100分 一、根据你的课外阅读经验,选择正确的答案。(6分) 1.李逵这一形象出自()。 A.《水浒传》 B.《封神演义》 C.《隋唐演义》 D.《西游记》 2.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”描写的是()的壮观景象。 A.泰山 B.庐山 C.黄山 D.华山 3.《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的一部日记体小说,小说的主人公是()。 A.爱德华B.汤姆 C.安利柯D.海伦 4.下面故事中()不是三国故事。 A.赤壁之战B.草船借箭 C.三顾茅庐D.负荆请罪 5.盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物,其中创造人类的是()。 A.盘古B.女娲C.夸父 D.后羿 6.《孟姜女哭长城》是我国古代民间传说,里面提到的皇帝是()。 A.刘邦 B.秦始皇 C.唐太宗 D.乾隆 二、填空。(35分) 1.《丁香结》作者是。作者是从、、这几个方面来写丁香的。(3分) 2.“一鼓作气,再而衰,三而竭”,这句话是《》中的名句。(2分) 3.《草原》一文是我国著名作家写的,请默写文中你最喜欢的句子或段落(不少于30字) 。(5分) 4.“__________一岁除,__________入屠苏。”选自宋朝______写的《元日》,写的是_________时(哪个节日?)的情景。 你还知道哪些描写我国传统节日的古诗?括号里写节日,后面写诗句。() ,。(9分) 5.从《西江月·夜行黄沙道中》的“,”两句,写出了作者对丰收之年的喜悦。(2分) 6.我国第一部诗歌总集是。(1分) 7.说到古诗,人们常常提到《唐诗三百首》,这说明了“诗”是在唐朝盛行的一种文学样式,也表明唐朝诗歌的成就最大。你知道,以下几个朝代成就最大的文学样式吗?(3分) 唐诗宋元明、清 8.李白被人们称为“诗仙”,那么杜甫被称为。(2分) 9.我们中国人和“四”有不解之缘,你了解这些“四”吗?(8分) 四大发明: 四大名著: 三、课外阅读。(15分) 留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受着巨大的

中心小学六年级语文素养竞赛试卷

中心小学六年级语文学科素养竞赛(一) (语基70分,作文30分,答卷时间120分钟) 【积累与运用】 一.请你给下列少数民族名称中带点的字注音。(6分) 侗.族()彝.族()傣.族() 傈僳 ..族()达斡.尔族()蒙.古族()二、根据下列词语的不同意思造句。(2分) 滔滔不绝 (1)形容大水滚滚,连绵不断。 (2)比喻话多,连续不断。 三.把下面诗句补充完整。(3分) (1)东边日出西边雨, (2),柳暗花明又一村。 (3)曾经沧海难为水,。 四.把下面句子改写成排比、反问连用的句子。(2分) 生活中有些东西使你激昂、欢乐、深思,这就是诗啊! 改写: 五.判断题,对的打“∨”,错的打“×”。(5分) 1.《子夜》是我国现代文学史上第一部现实主义长篇力作。() 2.短篇小说《羊脂球》是法国莫泊桑写的。() 3.司马迁是我国历史上第一个爱国主义、浪漫主义诗人。() 4.黛玉葬花是出自于四大名著之一《三国演义》中的情节。() 5.“六经”指六部儒家经典,即在“五经”之外,再加《乐经》。() 六.选择。(12分) 1.下列汉字起笔完全相同的一项是() A.兴谷农求 B.也了书畅 B.仪兆杀卵 D.出归央册 2.下列词语中加点字字义相同的一项是() A.凯.歌凯.旋 B.轻捷.捷.报 C.修.长修.葺 D.处.决处.所 3.下列词语中没有错别字的一项是() A.荒谬惟妙惟肖物竟天择 B.匿名无动于中吹毛求疵 C.广袤有例可援孤陋寡闻 D.萧瑟众目睽睽盛气凌人 4.据说一次一位不怀好意的西方记者问周总理:“为什么中国人走路时老低着头,而西方人却昂着头走路?”周总理作了非常巧妙的回答,请选出这一句。() A.因为中国人谦虚,而西方人傲慢。 B.因为中国人富有人情味,而走路时要与熟人招呼,所以要低着头看前面。 C.因为中国人在走上坡路,而西方人正在走下坡路。 D.因为中国人习惯于冲刺,而西方人习惯于依赖。 5.在下面一段话的空白处加标点符号,正确的一项是( ) 新京报报道一度备受中国游客青睐的韩国济州岛于10月6日再度发生中国游客入境遭拒被关机场小黑屋事件这是怎么回事呢 A.“”,,,《》。? B.“”;,,《》;! B.《》;:,“”。! D.《》,,,“”。? 6.“天涯共此时”是中央电视台海外频道一个特色栏目,这个栏目名称出 题次一二三四五六七总分得分 复核

小学六年级语文素养大赛试题含复习资料

小学六年级语文素养大赛试题含答案 姓名_________得分________ 一、积累与运用(55分) (一)把下面的成语补充完整。(4分) 指()为()()笑()非富丽()()背()而()(二)为加点的字选择正确的音节并打“√”。(4分) 唱和.(hé hè)血.(xuè xiě)液刚劲.(jìng jìn)运载.(zǎi zài) (三)组词。(4分) 眷()谴()浆()魁() 誉()遣()桨()魅() (四)综合知识填空(12分) 1、孔子被称为“至圣”,下面几位圣贤指谁?(4分) 亚圣诗圣医圣兵圣 2、写出下面各居士的姓名。(4分) 青莲居士东坡居士柳泉居士易安居士 3、“四书”是指《》、《》、《》、《》。(4分) (五)、把下列格言、警句补充完整。(10分) 1、近朱者赤,。 2、听君一席话,。 3、路漫漫其修远兮,。 4、不积硅步,。 5、纸上得来终觉浅,。 (六)古诗词默写。(10分) 1、日出江花红胜火,。 2、黄梅时节家家雨,。 3、人生自古谁无死,。 4、少小离家老大回,。 5、山重水复疑无路,。 (七)按要求完成下列句子。(9分) 1、用下面的词语组成两个意思完全不同的句子。(4分) 这句不话对完全 故事赵老师讲儿子爱的一个有 2、按要求改写例句,不改变句意。(5分) 例句:白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。 (1)变为“把”字句: (2)变为“被”字句: (3)变为反问句: (4)变为设问句:

(5)变为双重否定句: (八)文言文翻译。(2分) “天下事有难易乎?为之,刚难者亦易矣;不为,刚易者亦难矣。“这句文言文的大意是: 二、常识填空题。(6分) 1、我国人口数量在世界上排第()位;现任国家主席是()、现任国务院总理是()。 2、我国现在有两个特别行政区,分别是()和()。我国现在有四个直辖市,分别是()、()、()和()。 3、《三国演义》中“桃园结义”是指()、()、()三人。 三、阅读短文,回答问题(9分) 锁 谁都有不小心的时候,老张出门倒水,随手一带,门“砰”地一下锁住了。 他拎着脸盆,站在门边发愣。热心的邻居拥来,想尽了办法,结果还是——“没门儿”。 我家大姑站在人群里眨眼,忽然她笑起来,挤到老张跟前神秘地说着什么,眼神一个劲地往南院飞。老张愁眉渐渐舒展,却又显得很为难,大姑摆摆手,叫上几个小伙子连请带拽地拉来了南院的李小川。 小川前几年因偷盗,在劳教所呆了一年多。现在他成天不言不语,闷着头在厂里干活,谁也没再听说过干那号事。平时人们很难想起他来,似乎院里根本就没这个人。 他茫然不知所措地被人们推到门前。大姑脸上浮着尴尬的笑容,拉着他连说带比画;老张笨拙地拿根烟一个劲儿地往他嘴里塞。他们极力怂恿小川打开这把锁。 小川脸上有些发红,鼻头上沁出细密的汗珠。他低着头,手抄在口袋里,紧抿着嘴唇,一只脚在地上来回蹭着。邻居们期待的好奇的目光落在他身上,一下子周围变得异常安静。 他终于像是下了决心,慢慢抬起头,脸上现出一种古怪的表情来,似乎想笑一笑,却又笑不出来。他用手背拭了一下鼻子上的汗水,向邻居要了一根旧锯条。 他缓缓举起手,仿佛提着根千斤重的东西。人们注意地望着他的一举一动,后面的人起劲地往里挤,往上踮脚……他忽然闭上眼睛,锯条顺着门缝往里插,手猛地一抖。谁都没弄清是怎么回事,老张的门打开了。 一片说不清是什么意思的“啧啧”声从人们口里发出来。小川拨开人群低着头往南院走去。我看见大姑又开始眨眼,目光富有深意地向人们扫了一圈,随后她急步跟上小川,满面堆笑而又似乎漫不经心地问小川会不会开保险箱。 小川站住了,一双眼忽然变得冰冷、冰冷的,那寒彻人心的目光迟钝地盯住大姑僵住的笑脸,又缓缓扫过人群,嘴角痛苦地抽搐着发出一声低沉的冷笑。 “当”的一声,钢锯条在他的指间折成两截,他用尽全力把它扔到远远的阴沟边,像是扔出了一件沉重而又污秽不堪的东西。这一瞬间,我发现他的手指闪着一星红色的光点。 我的心骤然紧缩了,我几乎是跑着回到家里。我似乎觉得,我的心也在滴血。 第二天,大姑和老张家都换上双保险锁。 1 、以上是一篇微型小说,请用简要话概括小说情节,不超过50个字。(2分) 2、通过这篇小说,作者要提醒人们的是()(1分) A.请给改邪归正的失足青年起码的信任。 B.不要希求人们会真正相信失足青年。 C.请理解改邪归正的失足青年的上进愿望。 D.不要苛求失过足的青年言行完美无缺。 3、小说两次写到大姑“眨眼”,两次眨眼,各有用意。 第一次眨眼的用意(3分)

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