《小说写作课程》小练习

《小说写作课程》小练习
《小说写作课程》小练习

《小说写作课程》小练习。

最近一直在看《小说写作课程——虚拟文学创作》里面有几个小练习。贴出来和大家一起玩。我的老婆和我有一个共同的朋友,他名叫拉瑞,现在他正在跟自己的老婆闹离婚,这件事情确实很棘手。因为他老婆想离婚,而他不想离。我老婆在购物中心碰到了他。他看起来心情很糟糕,满脸忧伤,一副如丧考妣的模样。他言语间流露出来的绝望情绪比他脸上表现出来的忧伤还要糟糕,于是,我老婆就邀请他到家里来共进晚餐,好让他精神振作起来。拉瑞是我们的老朋友了,所以我们知道他喜欢吃什么。我买了一瓶他最喜欢喝的苏格兰威士忌,还有他在晚餐之后喜欢抽的雪茄。酒过三巡之后,大家都感觉好多了。我们让拉瑞明白,无论什么时候只要他需要我们帮忙,我们随时都愿意向他伸出援手。无论白天黑夜,他随时都可以打电话给我们。我们重温了往日的友谊,拉瑞感觉好一点儿了,我们也感觉好多了。他高高兴兴地回家去了,我们也高高兴兴地上床睡觉了。这是一个美妙的夜晚,处处都好,人人都好。

改写这个故事,我的版本如下:我老婆在购物中心遇到了我们的老朋友瑞拉。他瘦得都有点走样了。眼窝深陷,黑眼圈浓得好像让人打了一样。眼神空洞洞,让人觉得毛骨悚然。老婆看见他差点尖叫起来。他们一边走一边聊着,得知他正和

老婆闹离婚。确切的说,是他老婆想和他离婚而他不愿意。他为此深深地苦恼着。都是两口子有什么事不能开诚布公地谈谈呢?老婆热情的邀请他们夫妻周末来我家做客。一切都会好的。老婆拍拍他的肩膀宽慰着。拉瑞夫妇如期而至。和之前不同,拉瑞的妻子显得很不自在,仿佛有千万只虫子在她身上爬一样。她尽力避免和丈夫碰触,仿佛他是只长着长毛的蜘蛛。还好。我们准备了他们爱喝的酒和拉瑞爱抽的雪茄。酒过三巡,菜过五味。拉瑞的妻子终于向我们吐出了实情。她觉得拉瑞不爱她了。他再也没有夸赞她新买的衣服好看,甚至她新纹了眉,他也无动于衷。手机新设了密码,回家的时间也越来越晚。甚至,她已经半年没有一次性生活了。拉瑞本想辩解什么,但听到最后一句话以后脸像被人吹起来一样,从里向外透着红。傻娘们。他拍着妻子的屁股,本来很流氓的动作让他做得特别笨拙。他想把妻子抱起来,可惜抱不动。越发窘迫了。我和妻子拍着手,起着哄,客房在那边,客房在那边,里面的床单可是新换的。隔音不太好,你们小点声。我好像回到了他们结婚我闹洞房的那天。给他们关了门,看着暖光灯光下的妻子,越发迷人。妻子娇笑着,仿佛我们都年轻了十岁。真是个美妙的夜晚。我想对我和瑞拉都是。

情景一:别人安排你跟一个陌生人初次约会。首先,你要做好准备工作,弄清楚你自己有什么烦恼、恐惧和希望。然后,

你要进行第一次电话联系,这次联络需要增加人物的焦虑感和希望。你的渴望是得到一个美妙的情人,抱得美人归。障碍是你必须要经受住焦虑感和自卑感的折磨,看看这个人是不是你的梦中情人或者值得你去爱的佳人。

练习如下:

这都什么年代了,还相亲。现在谁还指望相亲认识女孩啊。肯定特丑,眼睛小得和牛头梗一样。要不,就胖的呼颤呼颤,一笑起来恨不得所有肉都抖起来一样。要不,就是直男癌,不会逗女生开心,以自己为中心的那种。要不,就是有不为常人所知的隐疾,比如性无能什么的。我恶毒地想,随便绑了绑头发,随便拽了件衣服,没洗头没化妆就踩着懒汉鞋出门了。我27.在90后边边上马上要掉下去的尴尬年纪。身边的朋友,结婚的结婚,生娃的生娃,还有结了婚又离婚的。还好我没着急结婚,不然找个三观不和的天天鸡飞狗跳再离婚还不够折腾的。路过了一家店,被镜子里的自己吓到了。虽然天天敷面膜,月月做保养,可是年龄是藏不住的。后悔自己这么随便地就出了门,哪怕穿个高跟鞋也好啊。我摸遍了上下的所有口袋,好不容易摸到了支口红,仔仔细细涂上。又把头发拆开,齐齐整整盘了个团子头才稍稍安心了些。万一运气好遇见了个还不错的呢。我一直运气都不错。他不用太高,180以上就行。不用太瘦,最好是那种穿衣显瘦,脱衣有肉。不用太白,最好比我黑一点点。三观一定要和。千

万不能有大男子主义,也不能唯唯诺诺哆哆嗦嗦的。最好有共同的爱好,有共同的话题,如果没有,他也得有让我佩服的本事。会做饭是加分项,有不良嗜好是减分项。赌博吸毒直接pass.快到了的时候接到了他的电话,声音出乎意料的

好听。仿佛一条静静流淌的河。他说路上很堵,要晚一点到。我好脾气的答应着。心里却恶狠狠的,第一次见面都迟到,果然不靠谱。他是个什么样的人呢,声音很温柔是不是也是个温柔的人呢?他有没有不为人知的小怪癖?他会喜欢我吗?如果是个很丑很胖的大叔我还怎么优雅离场呢?如果

是个又高又帅的大叔我怎样才能不如狼似虎地盯着人家呢?就是他。他穿着牛津纺的白衬衫,直筒牛仔裤,显得腿长一米二。他走过来,像欧美模特一样。我听见自己的心扑通扑通快要跳出来了,感觉有点窒息的感觉。原来这就是一见钟情。我喜欢你这样。他的声音像咖啡馆里的背景音乐似的。我脑中一片甜蜜的空白。无戒90天极限挑战营

小壁虎借尾巴练习题一.docx

一、看拼音,写词语。 二、照样子填空,再读一读。 小鱼(游)来(游)去壁虎()来()去 燕子()来()去小狗()来()去 三、给加点的字选择正确读音。 四、连线。 小鱼甩尾巴掌握方向 黄牛摇尾巴赶蝇子 燕子摆尾巴拨水 五、组词。 六、给句子加标点符号。 1.小壁虎想向谁去借一条尾巴呢 2.小鱼说不行啊我要用尾巴拨水呢 3.小壁虎借不到尾巴心里很难过 七、选词填空。 啊阿 1.王()姨是妈妈的好朋友。 2.这朵花多美()! 参考答案: 一、直角,姐姐,好啊,甩尾巴,老伯,啊 二、爬,爬,飞,飞,跑,跑 三、壁(bì)蛇(shé)摇(yáo) 参考答案: 五、角(角度,牛角,直角)难(困难,难过,难处)甩(甩手,甩开,甩卖)虎(老虎,虎口,虎将) 六、1.,?2.:“,。”3.,。 七、1.阿2.啊 《小壁虎借尾巴》练习题 一、拼一拼,写一写。 yìtiáo héjièdōnɡxi jiějie ()()() nǎli zhènɡzài fānɡxiànɡ ()()() 二、比一比,再组词。 借()逃()难()姐() 错()桃()推()组()

河()哪()新()蛇() 何()那()亲()它() 三、填上合适的词语 _____来_____去_____来_____去 _____来_____去_____来_____去 小鱼(游)来(游)去壁虎()来()去 燕子()来()去小狗()来()去 四、填上合适的量词。 一()大树一()小河一()尾巴 一()蛇一()黄牛一()燕子 一()壁虎一()泉眼 五、填一填,读一读。 1、小壁虎向_______-------、_______和_______借尾巴,尾巴没借着,自己又长出了一条_______。 2、小鱼要用尾巴_______,老牛要用尾巴_________,燕子要用尾巴__________。小壁虎的尾巴断了还会再_______一条新尾巴。 六、给句子加上标点。 1、小壁虎在墙角捉蚊子()一条蛇咬住了它的尾巴() 2、没有尾巴多难看哪() 3、您把尾巴借给我行吗()人教版《小壁虎借尾巴》同步习题 一、组词。 二、给句子加标点符号。 1.小壁虎想向谁去借一条尾巴呢 2.小鱼说不行啊我要用尾巴拨水呢 3.小壁虎借不到尾巴心里很难过 三、选词填空。 啊阿 1.王()姨是妈妈的好朋友。

英语口语小作文

My Favourite Book Hello everyone, glad to stand here and introduce a book for you . I enjoy reading different kinds of books, but “Harry Porter” is my favorite one. the story is very long but I am interested in it. Harry was such a brave and clever boy that he dared to fight against powerful enemies. His Z-shaped scar and magic stick brought me into a magical world. In fact, the fiction story is so meaningful that I can learn a lot from it. I think it’s the best book I’ve ever read. and now I still read it and recite some part of it. I think everyone should read it and get this wonderful experenice. My hobby Hello everyone, glad to stand here and introduce my hobby to you . My hobby is lisetening to music. I like listening to music best. Because listening to music makes me relaxed. It can make me relax and let me forget my unhappy moment. When I am tired,I will listening some quiet music,that makes me fall asleep very favorite music is the music that has good lyrics can also make me learn Chinese or English well I love listening to will keep this hobby forever. My favourite movie When I watched the film《spider-man》,it give me a deep impressed. The main host peter was brave. He helped so many people who is need others help. If we were him, whether we can sacrificed our love and friendship and even our study. In our life, people afraid of helping others and get into trouble. Although we can not use special abilities like peter, we can also try our best to help people. For example, if we see some thieves to stolen people's wallet, we can shout to make the thieves hurries If we can contribute our love-heart,our society will become more and more warmth. People can make getting along well with each other. Place want to go Everyone has his own favorite place to visit. If you ask me, my answer is Beijing. I want to make money in Beijing. I will have a very amazing life. My life in Beijing must be very exciting. In Beijing, I will find many interesting things. All of them are waiting for me to enjoy. I will meet many Foreign people there. I will also enjoy talking with them. My life may be very difficult, but I am very confident to face to the challenge. But it’s just a beautiful dream. I must study hard for the dream. Introduce your hometown My hometown is shuyang, a city in jiangsu Province. lt was the brith place of xiangyu my hometown known as "flower city". Each year, many people come here for tour and investment. If you go there,You will enjoy eyery minutes of it. There are many big supermarkets, beautiful gardens and many factories here. It is very easy to go shopping. I like my hometown because the spring there was very beautiful. there are many flowers and trees, and very warm, neither hot nor cold, but very dry. If you come to my hometown, I will show you around there. Favourite food Fish is my favorite food. I don’t know why I like to eat it. I just feel the smell of fish is very

大班语言《小壁虎借尾巴》说课稿

大班语言《小壁虎借尾巴》说课稿 一、教材分析及活动设计意图: 《小壁虎借尾巴》是一篇科学童话故事,通过小壁虎向小鱼、老牛、燕子借尾巴的经过,让幼儿认识到小鱼、老牛、燕子的尾巴各有各的用处,壁虎的尾巴有再生的特点。本教材生动有趣,浅显易懂,线索清晰明了,而且对话较多,且富有浓重的感情色彩,能吸引幼儿倾听故事中的角色对话,引发幼儿探索动物尾巴功能的兴趣,很适合幼儿学习和表演。为此我将此故事在大班的语言活动上进行了尝试,孩子表现出浓厚的兴趣。 二、活动目标: 根据教材的特点和大班幼儿的年龄和认知特点,我在教学中从三个维度来定位本次教学活动的目标。 1、知识技能目标:引导幼儿在了解故事情节的基础上,运用已有知识经验,学习编仿故事中的角色对话。 2、情绪情感目标:激发幼儿探索动物尾巴作用的兴趣,增进幼儿喜爱小动物的情感; 3、行为习惯目标:引导幼儿恰当的运用礼貌用语,养成良好的倾听习惯。 三、活动准备: 1、小壁虎、蛇、小鱼、老牛、燕子、壁虎妈妈头饰。 2、《小壁虎借尾巴》的课件、小黑板。 3、经验准备:幼儿初步了解动物尾巴的基本作用。 四、本次活动采用的教法: 主要有形象直观教学法、表演游戏法、提问法。形象直观教学法:幼儿时期,其思维方式以感知动作为主,以具体形象为主,以直观思维为主,个性充满了天真与活泼。根据幼儿这一认知和心理特征,我在教学中借助形象直观的图片、多媒体课件等来吸引幼儿的参与和思维。表演游戏法:表演游戏是幼儿最喜爱的活动,表演游戏既有对话又有动作。能增强幼儿参与活动的兴趣,以及对活动内容的理解。幼儿在表演中能充分地表现自我,大胆说话。提问法:采用提问法是因为提问能引导幼儿有目的地、仔细地观察,启发幼儿积极思维。我运用启发性提问让幼儿将看到的具体形象的课件用语言描述出来,是解决活动重点的有效方法。 五、本次活动采用的学法:

适合练习口语的英语短文

1. Yesterday...Today...AND Tomorrow 昨天,今天,还有明天There are two days in every week that we should not worry about, two days that should be kept free from fear and apprehension. One is Yesterday, with its mistakes and cares, its faults and blunders, its aches and pains. Yesterday has passed, forever beyond our control. All the money in the world cannot bring back Yesterday. We cannot undo a single act we performed. Nor can we erase a single word we said - Yesterday is gone! The other day we shouldn't worry about is Tomorrow with its impossible adversities, its burdens, its large promise and poor performance. Tomorrow is beyond our immediate control. Tomorrow's sun will rise, either in splendor or behind a mask of clouds - but it will rise. Until it does, we have no stake in Tomorrow, for it is yet unborn. This leaves only one day - Today. Any man can fight the battles of just one day; it is only when you or I add the burdens of those two awful eternities- Yesterday and Tomorrow- that we break down. It is not the experience of Today that drives man mad - It is remorse or bitterness for something which happened Yesterday, and the dread of what Tomorrow may bring. Let us, therefore, live One Day at a Time! 每个礼拜有两天我们不用去担心,没有恐惧,没有忧愁。 其中一天是昨天,有过错误和忧虑、过失和失误、辛酸和痛苦。 昨天已经过去,不再受我们控制。 世界上所有的钱都不能把昨天带回来。我们不能为过去的事反悔,

口语小短文

自信的重要性: It’s generally accepted that confidence plays a very vital role in one’s life. But do you really know what dose self-confidence mean? Well, it means that you have strong belief that you can do things and you will succeed in the end. If you want to do something well, you must have faith in yourself. Just like the old saying goes, confidence in yourself is the first step on the road to success. Otherwise, you may hardly to do anything right. Some people love to complain how incapable they are or how difficult their tasks are, they never think about the problem in themselves, which is lack of confidence. If they fail, they will refuse to have another try. Then they will never ever have the chance to overcome difficulties. 人们普遍认为,自信在个人的生活中扮演着重要的角色。但你知道“自信”指的究竟是什么吗?它意味着你非常相信自己能把事情做好。如果你想做好某事,那么你就得对自己有信心。俗话说得好:自信是通向成功之路的第一步。否则,你很难成功。有些人很喜欢抱怨自己是多么的无能;或者他们的任务是多么的艰难。这些都是缺乏自信的表现。如果他们失败了,就拒绝再试一次。如此,他们便失去了克服困难的机会。 There are several reasons why people feel no confidence about themselves when they meet the challenges. First of all, they underestimate themselves. Second, they tend to overestimate the problems that in front of them. Last but not least, they are afraid of losing their face or making terrible mistakes if they fail. 当人们面对挑战的时候之所以会不自信,有如下的几个原因。首先,他们低估了自己的能力;其次,又高估了所面对的困难。最后一点,他们害怕丢脸或是被他人嘲笑,如果他们真的失败了的话。 There are many ways for us to build up self-confidence. Emerson used to say: “Self-trust is the first secret of success.”Before we do something, we should make full preparations and try to encourage ourselves that we will success. If we fail, don’t be afraid, try again; or turn to others for help. If we can overcome the adversities this time, then we will gain some confidence. Step by step, we would become more and more confident. We should have a right attitude toward our abilities and should never look down upon ouurselves. The chief thing to remember is: failure is the mother of success. 塑造信心有很多种方式。艾默生曾经说过:“自信是成功的第一秘诀”。在我们做事情之前,先做好充分准备并尽量鼓励自己,相信自己会成功。如果我们失败了,也别害怕,再试一次;或者像他人求助。如果这一次我们能够克服困难,那么,我们的自信心就会增加。一步一步的,就会变得越来越自信。对自己的能力,也应该有个正确的态度,不要低估自己的能力。最需谨记的是:失败是成功之母。 遵守诺言的重要性: When we judge a person, we are likely to think about whether he or she is keeping promises, the person who always keeps his promises is popular, people around him are willing to make friends with him. So keeping promises is very important, we should never break our promises, or we will be abandoned by others. First, we should never late for meeting or date. When we make a deal with others to meet at some places, we shall be there in time or earlier, it is rude to be late and let others wait for a long time. I hate my friends late for meeting, though they have reasons, they could have been here in advance. Second, we’d better think twice before making a promise, if we promise people, it means we have ability to finish it, people are hold great hope on us, if we fail, how disappoint it is. So we should measure ourselves before we making a promise.

幼儿园大班语言教案《小壁虎借尾巴》有反思

幼儿园大班教案《小壁虎借尾巴》含反思 大班教案《小壁虎借尾巴》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿培养语言表达能力,指导幼儿能正确地观察图片、理解图中内容并复述故事,了解生活中常见的动物的尾巴的作用,快来看看幼儿园大班《小壁虎借尾巴》含反思教案吧。 活动目标 1.指导幼儿能正确地观察图片、理解图中内容并复述故事。 2.培养幼儿的语言表达能力。 3.了解生活中常见的动物的尾巴的作用。 4.领会故事蕴含的寓意和哲理。 5.能分析故事情节,培养想象力。 教学重点、难点 了解生活中常见的动物的尾巴的作用。 活动准备 幻灯片《小壁虎借尾巴》小壁虎、壁虎妈妈、鲤鱼姐姐、黄牛伯伯、啄木鸟阿姨头饰 活动过程 (一)师安抚幼儿情绪 (二)激趣导入 师:小朋友,今天我给你们带来了一位小客人,你们想知道是谁吗? 一名戴壁虎头饰的幼儿爬出来,说:“大家好,你们认不认识我吗?你们知道我叫什么名字吗?” 师:小朋友,你们发现壁虎身上有什么呀? 生汇报 师:小朋友的小眼睛真亮,观察都非常仔细,发现了壁虎身上有大大的眼睛、四条腿,还有长长的尾巴。今天到我班做客的小壁虎和老师这张图中的小壁虎有什么不同?小壁虎尾巴断了,那它会做什么?这就是我们今天要学习的内容《小壁虎借尾巴》。指导幼儿朗读三遍标题。 (三)探索新知 A、看一看图片,初步了解故事内容 1、师出示图片一,生自由观察 2、点名说出图中内容你看见了什么?它们在干什么? 3、小壁虎的尾巴断了,它很难过,它觉得没有了尾巴很难看,所以它想去借条尾巴,那它会向谁借尾巴哪?让我们一起去看一看吧! 4、师出示图片二,生汇报小壁虎去向谁借尾巴。 5、师:如果你是小壁虎,你会怎么说?(教育使用礼貌用语) 6、小朋友,你们知道黄牛伯伯的尾巴是干什么用的吗?它能把尾巴借给小壁虎吗? 7、小壁虎没有在黄牛伯伯那借到尾巴,它很伤心,它继续向前爬呀爬,那它又会遇到谁拉?看,

21.小壁虎借尾巴课后练习题及答案

21 小壁虎借尾巴 基础过关 一、把b ǎ下xi à列li è字z ì的de 音y īn 节ji é补b ǔ充ch ōn ɡ完w án 整zh ěn ɡ。 ___i áng ___u àn ___ín ___ǎn ___ǎ 二、读d ú句j ù子z ǐ,写xi ě生sh ēn ɡ字z ì。 ji ě jie c ǎo zhu ō 在拔 ,我在河边 鱼。 三、选xu ǎn 字z ì填ti án 空k ōn ɡ,(只zh ǐ填ti án 序x ù号h ào )。 1.向谁去借一条尾巴________。 2.把你的橡皮借给我用一下可以______? 3.我长出一条新尾巴_______! 4.没有尾巴多难看______! 四、把b ǎ能n én ɡ组z ǔ成ch én ɡ词c í语y ǔ的de 生sh ēn ɡ字z ì连li án 起q ǐ来l ái 。 五、照zh ào 样y àn ɡ子z ǐ把b ǎ词c í语y ǔ补b ǔ充ch ōn ɡ完w án 整zh ěn ɡ。 小鱼(游)来(游)去 哥哥( )来( )去 燕子 墙 断 您 赶 傻 燕子( )来( )去 壁虎( )来( )去 ①吗 ②呢 ③哪 ④啦 蚊 咬 断 水 拨水 转 子 走 您 赶 身 好

能力提升 六、给ɡěi 下xi à列li è的de 词c í语y ǔ排p ái 队du ì,组z ǔ成ch én ɡ通t ōn ɡ顺sh ùn 的de 句j ù子z ǐ。(只zh ǐ填ti án 序x ù号h ào ) 1.①吃草 ②老牛 ③树下 ④在 _______________________________________________________ 2.①把借尾巴 ②小壁虎 ③告诉了 ④的事 ⑤妈妈 ________________________________________________________ 七、下xi à列li è动d òn ɡ物w ù的de 尾w ěi 巴b ā各ɡè有y ǒu 什sh én 么me 用y òn ɡ处ch ù?根ɡēn 据j ù课k è文w én 内n èi 容r ón ɡ连li án 一y ì连li án 。 1. 2. 3. 八、课k è外w ài 阅yu è读d ú屋w ū 。 壁b ì虎h ǔ为w èi 什sh én 么me 能n én ɡ在z ài 墙qi án ɡ上sh àn ɡ爬p á来l ái 爬p á去q ù 细x ì心x īn 小xi ǎo 朋p én ɡ友y ǒu 会hu ì发f ā现xi àn 壁b ì虎h ǔ有y ǒu 个ɡè绝ju é招zh āo :它t ā能n én ɡ在z ài 光ɡu ān ɡ滑hu á的de 墙qi án ɡ壁b ì和h é房f án ɡ顶d ǐn ɡ上sh àn ɡ自z ì由y óu 自z ì在z ài 地d ì爬p á来l ái 爬p á去q ù,却qu è不b ú会hu ì落lu ò下xi à来l ái 。这zh è是sh ì为w èi 什sh én 么me 呢ne ? 我w ǒ们m én 看k àn 看k ān 它t ā的de 四s ì肢zh ī的de 每m ěi 个ɡe 趾zh ǐ,就ji ù明m ín ɡ白b ái 了le 。原yu án 来l ái ,壁b ì虎h ǔ的de 每m ěi 个ɡe 趾zh ǐ上sh àn ɡ 都d ōu 长zh ǎn ɡ着zhe 一y ì条ti áo 条ti áo 深sh ēn 沟ɡōu ,这zh è些xi ē深sh ēn 沟ɡōu 不b ù仅j ǐn 能n én ɡ增z ēn ɡ加ji ā趾zh ǐ与y ǔ光ɡu ān ɡ滑hu á表bi ǎo 面mi àn 之zh ī间ji ān 的de 摩 m ó擦c ā,还h ái 能n én ɡ将ji ān ɡ身sh ēn 体t ǐ吸x ī附f ù在z ài 光ɡu ān ɡ滑hu á的de 表bi ǎo 面mi àn 上sh àn ɡ,这zh è样y àn ɡ就ji ù使sh ǐ它t ā无w ú论l ùn 怎z ěn 么me 活hu ó动d òn ɡ,也y ě不b ú至zh ì于y ú掉di ào 下xi à来l ái 。它t ā的de 这zh è种zh ǒn ɡ特t è殊sh ū结ji é构ɡòu 与y ǔ它t ā的de 生sh ēn ɡ活hu ó方f ān ɡ式sh ì是sh ì十sh í分f ēn 适sh ì应y ìn ɡ。 1.把相对应的词语连起来。 细心的 光滑的 自由自在地 爬来爬去 小朋友 墙壁 2.用“_____”在文中画出小壁虎为什么能在墙上爬来爬去? 订正栏 掌握方向 赶蝇子 拨水

英语口语练习的小短文

funeral inevitable Hello, everyone. Please look at this picture, let me describe it for you. At first, we can easily find the topic of this picture is “Nobody knows when the last goodbye is”. Then this picture shows us a circumstance which the four guys are together saying goodbye to each other. Unfortunately, they will all fall into funeral in the next second, such as traffic accident、falling in the sewer、knocking down the tree and steeping on a sharps. All of this misfortune may take away their life and lead to this goodbye be the last goodbye. As we all know, something in our life are inevitable. There are some things which is bound to happen. Just like we will never foresee what will occur in the next second or whenever we will lost our life. In the other hand, We can't change the past, not predict the future, but we can grasp now. Therefore, we can't afford to waste the life each points every second, in other words, we cannot leave blank and regret in life, because nobody knows when the last goodbye is.

中班语言教案:小壁虎借尾巴

一、活动目标: 1、能认真倾听故事,理解故事的内容。 2、了解小鱼、老牛、燕子尾巴的作用及小壁虎尾巴再生的功能。 3、大胆进行角色扮演,感受表演的乐趣。 二、活动准备: 1、课件。 2、小壁虎、壁虎妈妈、小鱼、老牛、燕子头饰。 三、活动过程: (一)出示断了尾巴的小壁虎那幅图片? 1、引入,激发幼儿的兴趣。 2、提问: (1)看了图片以后,你发现了什么? (2)你们知道小壁虎尾巴为什么会断呢?请听下面的故事,让我们一起来找找答案吧! (二)教师边讲边引导幼儿听故事的前半部分后,提问:

(1)听了故事以后,故事中有哪些小动物? (2)小壁虎在抓蚊子的时候,发生了一件什么事? (三)教师讲述后半部分,帮助幼儿初步了解动物尾巴的作用及小壁虎尾巴再生的功能? (1)小壁虎向那些小动物借了尾巴?它借到尾巴了吗? (2)小鱼姐姐、牛伯伯、燕子阿姨为什么不把尾巴借给小壁虎? (3)小壁虎是怎样和小动物们交流的呢? (四)教师边放课件边完整讲述故事,激发幼儿进行故事中的角色扮演。 当开始小壁虎没有借到尾巴时,它的心情怎么样?为什么又高兴起来了呢? (五)引导个别幼儿戴上头饰进行角色扮演,并感受角色中优美的语言。 总结:原来小壁虎的尾巴断了以后还可以再生,小鱼的尾巴可以拨水、老牛的尾巴用来赶苍蝇,燕子的尾巴用来掌握方向。

(六)延伸活动:找找周围小动物尾巴的作用? 故事:《小壁虎借尾巴》 小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。没有尾巴多难看啊!小壁虎想去借一条尾巴。 小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小鱼在河里摇着尾巴游来游去。小壁虎说:“小鱼姐姐,您的尾巴借给我行吗?”小鱼说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢。”小壁虎告别了小鱼,又向前爬去。 小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见老黄牛在树下甩着尾巴吃草。小壁虎说:“黄牛伯伯,您的尾巴借给我行吗?”老黄牛说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎告别了老黄牛,又向前爬去。 小壁虎爬呀爬,爬到屋檐下。他看见燕子在空中摆着尾巴飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您的尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行啊,我飞的时候,要用尾巴掌握方向呢。” 小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的

一年级语文下册小壁虎借尾巴课时练习题

小壁虎借尾巴 基础过关 一、把b ǎ下xi à列li è字z ì的de 音y īn 节ji é补b ǔ充ch ōn ɡ完w án 整zh ěn ɡ。 ___i áng ___u àn ___ín ___ǎn ___ǎ 二、读d ú句j ù子z ǐ,写xi ě生sh ēn ɡ字z ì。 ji ě jie c ǎo zhu ō 在拔 ,我在河边 鱼。 三、选xu ǎn 字z ì填ti án 空k ōn ɡ,(只zh ǐ填ti án 序x ù号h ào )。 1.向谁去借一条尾巴________。 2.把你的橡皮借给我用一下可以______? 3.我长出一条新尾巴_______! 4.没有尾巴多难看______! 四、把b ǎ能n én ɡ组z ǔ成ch én ɡ词c í语y ǔ的de 生sh ēn ɡ字z ì连li án 起q ǐ来l ái 。 五、照zh ào 样y àn ɡ子z ǐ把b ǎ词c í语y ǔ补b ǔ充ch ōn ɡ完w án 整zh ěn ɡ。 小鱼(游)来(游)去 哥哥( )来( )去 燕子 墙 断 您 赶 傻 燕子( )来( )去 壁虎( )来( )去 ①吗 ②呢 ③哪 ④啦 蚊 咬 断 水 拨水 转 子 走 您 赶 身 好

能力提升 六、给ɡěi 下xi à列li è的de 词c í语y ǔ排p ái 队du ì,组z ǔ成ch én ɡ通t ōn ɡ顺sh ùn 的de 句j ù子z ǐ。(只zh ǐ填ti án 序x ù号h ào ) 1.①吃草 ②老牛 ③树下 ④在 _______________________________________________________ 2.①把借尾巴 ②小壁虎 ③告诉了 ④的事 ⑤妈妈 ________________________________________________________ 七、下xi à列li è动d òn ɡ物w ù的de 尾w ěi 巴b ā各ɡè有y ǒu 什sh én 么me 用y òn ɡ处ch ù?根ɡēn 据j ù课k è文w én 内n èi 容r ón ɡ连li án 一y ì连li án 。 1. 2. 3. 八、课k è外w ài 阅yu è读d ú屋w ū。 壁b ì虎h ǔ为w èi 什sh én 么me 能n én ɡ在z ài 墙qi án ɡ上sh àn ɡ爬p á来l ái 爬p á去q ù 细x ì心x īn 小xi ǎo 朋p én ɡ友y ǒu 会hu ì发f ā现xi àn 壁b ì虎h ǔ有y ǒu 个ɡè绝ju é招zh āo :它t ā能n én ɡ在z ài 光ɡu ān ɡ滑hu á的de 墙qi án ɡ壁b ì和h é房f án ɡ顶d ǐn ɡ上sh àn ɡ自z ì由y óu 自z ì在z ài 地d ì爬p á来l ái 爬p á去q ù,却qu è不b ú会hu ì落lu ò下xi à来l ái 。这zh è是sh ì为w èi 什sh én 么me 呢ne ? 我w ǒ们m én 看k àn 看k ān 它t ā的de 四s ì肢zh ī的de 每m ěi 个ɡe 趾zh ǐ,就ji ù明m ín ɡ白b ái 了le 。原yu án 来l ái ,壁b ì虎h ǔ的de 每m ěi 个ɡe 趾zh ǐ上sh àn ɡ 都d ōu 长zh ǎn ɡ着zhe 一y ì条ti áo 条ti áo 深sh ēn 沟ɡōu ,这zh è些xi ē深sh ēn 沟ɡōu 不b ù仅j ǐn 能n én ɡ增z ēn ɡ加ji ā趾zh ǐ与y ǔ光ɡu ān ɡ滑hu á表bi ǎo 面mi àn 之zh ī间ji ān 的de 摩 m ó擦c ā,还h ái 能n én ɡ将ji ān ɡ身sh ēn 体t ǐ吸x ī附f ù在z ài 光ɡu ān ɡ滑hu á的de 表bi ǎo 面mi àn 上sh àn ɡ,这zh è样y àn ɡ就ji ù使sh ǐ它t ā无w ú论l ùn 怎z ěn 么me 活hu ó动d òn ɡ,也y ě不b ú至zh ì于y ú掉di ào 下xi à来l ái 。它t ā的de 这zh è种zh ǒn ɡ特t è殊sh ū结ji é构ɡòu 与y ǔ它t ā的de 生sh ēn ɡ活hu ó方f ān ɡ式sh ì是sh ì十sh í分f ēn 适sh ì应y ìn ɡ。 1.把相对应的词语连起来。 细心的 光滑的 自由自在地 爬来爬去 小朋友 墙壁 2.用“_____”在文中画出小壁虎为什么能在墙上爬来爬去? 订正栏 掌握方向 赶蝇子 拨水

最新英语口语演讲小短文欣赏

【篇一】英语口语演讲小短文欣赏 If you have a small child in your life, "Letters from Heaven" is a wonderful new tradition you can start for your family that will last for many generations. 如果你家的孩子现在还很小,那么不妨试试一个名叫“天堂的来信”的新创意,而且还能代代相传。 Susie shared the idea on her Facebook page, including two videos of her 18-year-old daughter, Abby, opening the time capsule for the first time. Susie在她的脸书上分享了这个创意,并且附有两段视频,内容是她18岁的女儿第一次打开时间胶囊。 "This week Abby turned 18. For her 1st birthday we asked all our loved ones to write her a letter to be put in a time capsule that would be opened 17 years later. It is the most precious gift we could have ever given to her. Among the 25 letters are 7 letters from people who have passed on. These include letters from her Grandfather Doug, her uncle John Aldershof, great grandparents and more." “这个星期Abby就要18岁了,从她一岁开始我们就请所有的亲友给她写一封信,然后放在时间胶囊里面,等到17年以后再打开,这是我们能给她的最珍贵的礼物了,在25封信中有7封信的写信人已经离世,包括她的祖父Doug,她的叔叔John,她的曾祖父母等等” "We cried and laughed all night. Such a blessing to have birthday wishes from everyone. The time capsule was full of great things for her. If you have a small child in your life, please share this idea. It was incredible." “整晚我们又哭又笑,在她的生日上收到了每个人的祝福,这个时间胶囊承载的满满的幸福,如果你有小宝宝,不放可以采纳,它将会带来意想不到的美好。” 【篇二】英语口语演讲小短文欣赏 A doctor entered the hospital in hurry after being called in for an urgent surgery. He answered the call asap, changed his clothes & went directly to the surgery block. He found the boy's father pacing in the hall waiting for the doctor. On seeing him, the dad yelled:

大班《小壁虎借尾巴》教案

大班《小壁虎借尾巴》教案Lesson plan of "little gecko borrowing tail" in big class 编订:JinTai College

大班《小壁虎借尾巴》教案 前言:本文档根据题材书写内容要求展开,具有实践指导意义,适用于组织或个人。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 活动目标 1.指导幼儿能正确地观察图片、理解图中内容并复述故事。 2.培养幼儿的语言表达能力。 3.了解生活中常见的动物的尾巴的作用。 4.领会故事蕴含的寓意和哲理。 5.能分析故事情节,培养想象力。 教学重点、难点 了解生活中常见的动物的尾巴的作用。 活动准备 幻灯片《小壁虎借尾巴》小壁虎、壁虎妈妈、鲤鱼姐姐、黄牛伯伯、啄木鸟阿姨头饰 活动过程

(一)师安抚幼儿情绪 (二)激趣导入 师:小朋友,今天我给你们带来了一位小客人,你们想知道是谁吗? 一名戴壁虎头饰的幼儿爬出来,说:“大家好,你们认不认识我吗?你们知道我叫什么名字吗?” 师:小朋友,你们发现壁虎身上有什么呀? 生汇报 师:小朋友的小眼睛真亮,观察都非常仔细,发现了壁虎身上有大大的眼睛、四条腿,还有长长的.尾巴。今天到我班做客的小壁虎和老师这张图中的小壁虎有什么不同?小壁虎尾巴断了,那它会做什么?这就是我们今天要学习的内容《小壁虎借尾巴》。指导幼儿朗读三遍标题。 (三)探索新知 A、看一看图片,初步了解故事内容 1、师出示图片一,生自由观察 2、点名说出图中内容你看见了什么?它们在干什么?

3、小壁虎的尾巴断了,它很难过,它觉得没有了尾巴很难看,所以它想去借条尾巴,那它会向谁借尾巴哪?让我们一起去看一看吧! 4、师出示图片二,生汇报小壁虎去向谁借尾巴。 5、师:如果你是小壁虎,你会怎么说?(教育使用礼貌用语) 6、小朋友,你们知道黄牛伯伯的尾巴是干什么用的吗?它能把尾巴借给小壁虎吗? 7、小壁虎没有在黄牛伯伯那借到尾巴,它很伤心,它继续向前爬呀爬,那它又会遇到谁拉?看, 出示图三,方法同上 啄木鸟的尾巴是用来支撑身体平衡的,不能借给小壁虎。但小壁虎没有气馁,它仍然向前爬着。它来到小河边,看见了鲤鱼姐姐,于是它又向鲤鱼姐姐借尾巴。如果你是鲤鱼姐姐,你会把尾巴借给小壁虎吗? 小壁虎没有借到尾巴,它伤心极了。它回到了家,看到了谁?它把借尾巴的事告诉了妈妈,妈妈笑了。小朋友,那有谁知道壁虎的尾巴是用来干什么的?

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