中国人民大学自主招生笔试面试准备

.中国人民大学2017年自主招生

1.考生参加我校自主招生选拔时，报名、材料审核、初试、复试、资格生认定均直接与具体专业挂钩

2.初试：报名材料审核“通过”的考生需参加我校组织的初试。初试将重点考查学科养和学习发展潜能，具体形式、时间、地点另行通知。

3.复试：复试考核形式为面试和其他专业相关考核环节，考查范围不限于中学教学大纲，可参

5月29日后，登录报名系统下载打印初试准考证。初试考试不设置报到环节，考生请按照准考证时间、地点及相关要

求准时参加考试。

4.复试：2017年6月17-18日

5.公示资格生名单：2017年6月22日前

二、复试入围线划定原则及发布方式

人文科学试验班各招生专业复试入围人数原则上为80人，理科试验班（物理、化学与心理学）各招生专业复试入围人数原则上为120人（按初试成绩从高到低排列，同分的根据情况适当增加复试名额）。

复试入围名单将不晚于6月12日12:00，在我校阳光招生信息平台发布。

三、复核考试

根据教育部通知要求，我校将在复试考试过程中面向一定范围考生，针对其报名时提交的专利、论文、证书等材料组织复核考试。对查实报名材料存在弄虚作假的考生，我校取消其自主招生相应资格，并将通报其生源地省级招生考试机构，由有关省级招生考试机构依照相关规定取消其高考相应资格。

复核考试具体安排将随复试入围名单一并发布。

人大核心是考查考生是否具备某个专业的学科特长和创新潜质。

自主招生的笔试主要考察考生的学习水平和能力，考试范围不超出高考考试大纲，题型也均为常见题型，不提供往年试题参考。建议考生不要刻意复习，仍以中学组织的系统的高考复习为主。

2016年人大自招考试题

人大设了7套笔试卷子，国学专业试卷只有两道大题，PPE实验班(哲学、政治学与经济学实验班)则是在一套卷子上让考生用中英文分别作答有关题目。

面试是抽取两个题目，选取其中一个。先是让你在教室外准备几分钟（时间长短大部分取决于你前一位同学在里面呆的时间）进教室后是三个老师，首先你要就你抽到的题目进行回答，然后老师会追加问题，和你聊几句，最后会对你的回答给予一点点点评

与通常先笔试后面试的考试程序不同，今年人民大学自招先面试后笔试，面试考题与考生所报专业高度相关。

例如考古专业的面试考题包括“对四大文明古国的看法”“古巴比伦文字写在哪里”“中国人在用纸之前用什么写字”等；

人大面试题大多与考生所报专业高度结合，比如双语言文学专业的考题是谈“初唐四杰”及其代表作，

2015年汉语言文学专业挑的是唐代诗人韩愈的《送高闲上人序》，让考生给文章断句，并谈谈主旨，引人注目的作文题是让考生围绕季羡林的《不完满才是人生》进行写作。

以下是从新闻稿件中总结出的中国人民大学自主招生笔试题，供参考。

国学专业只考了两道大题：第一道大题，问考生“三教”和“九流”分别是什么意思，并让考生举例；第二道大题，问考生什么是“诸子百家”，列举出其中的几家，阐述其观点。

考古学专业和汉语言文学专业则追求传统文化，都要求懂些文言文，因此在试卷里也都有一篇文言文。考古学专业选的是《史记》第一篇《五帝本纪》中，关于黄帝战胜蚩尤的内容，让考生翻译成现代文。汉语言文学专业挑的是唐代诗人韩愈的《送高闲上人序》，让考生给文章断句，并谈谈主旨，引人注目的作文题是让考生围绕季羡林的《不完满才是人生》进行写作。

中国人民大学2014年圆梦计划自主招生复试举行与往年不同的是，今年“圆梦计划”复试除采用无领导小组讨论和结构化面试外，还新增了心理问卷测试，心理测试结果将作为是否录取的参考因素。面试题目涉及单独二胎、送礼风气等话题。

今年人民大学圆梦计划复试分为三个部分：

首先是问卷测试，该测试主要考查考生创造能力、逻辑推理能力、心理素质等方面；

其次是无领导小组讨论，该项测试以4人为小组进行，包括20分钟的组内交流和小组之间的补充、评价。内容涉及单独二胎、送礼风气等话题，还有不少时事热点，例如反腐是否影响经济发展、高中教育最大的弊端、中国足球走向世界的关键、如何看待城管滥用职权等；此外，还有一些具有人民大学特色的题目，比如人大校训“实事求是”的出处、人文与社会科学的分类等。

第三是“结构性面试”，考官主要针对每个学生自身不同情况进行提问。

面试题目汇总：

1、如何看待单独二胎孩子。

2、谈谈你对送礼风气的看法。

3、谈谈你对“拼爹”现象的认识。

4、你认为反腐是否会影响经济发展。

5、谈谈你对中国足球走向世界的看法。

6、高中教育最大的弊端是什么？

7、如何看待城管滥用职权。

8、人大校训“实事求是”的出处。

9、人文与社会科学的分类。

10、宗教场所是否应该收取门票。

11、农村法制观念淡薄产生的人情纠纷该如何解决。

2013年人民大学自主选拔面试题的发放形式是抽取两个带题目的纸条，选择其中的一道来回答。

普通自主选拔录取的面试为1对多面试形式，一位考生面对三位或五位老师;

"圆梦计划"、"校园直通车计划"的面试形式为小组形式，将六人分为两个三人小组，首先对自己组和对方组抽到的题目进行讨论十分钟后，小组派代表出来对题目进行两分钟的陈述;双方陈述完各自抽到的题目后，再针对对方抽到的题目进行辩论，双方辩论结束后，面试的老师还会将刚才的问题进行延伸或者根据自荐材料上的内容向组内成员问问题。

2013年中国人民大学自主招生面试题：

(包括A类、B类、“圆梦计划”、“校园直通车”)

1、关于城管形象的问题;

2、关于贫富差异的问题;

3、关于中国钓鱼岛的问题;

4、说说你对北京暴雨的评论;

5、关于北京雾霾，谈谈你的看法;

6、关于海浪发电;

7、关于房价的问题;

8、关于城镇化的问题;

9、关于依法治国的问题

10、关于光电效应的问题;

11、关于“三农”的问题;

12、评价“三反五反”;

13、关于异地高考，谈谈你的看法;

14、北大限制游客入内参观，谈谈你的看法;

15、关于中国式过马路，你怎么看，应该采取哪些措施;

16、中国男篮引进外援，谈谈你的看法;

17、瘦肉精对身体有害，是被禁止使用的，但烟草同样对身体有害，却没有被禁止，谈谈你的看法;

18、关于北京摇号购车，你怎么看;如何治理交通拥堵;

19、习近平和李克强的共同点是什么，关于法学家治理国家，你怎么看;

20、你觉得中国人民大学是以人文为主，还是以数理化为主;

21、关于大学生就业难的问题，你怎么看;

22、关于电子书与纸质书，现在电子书十分流行，大家都去看电子书，而忽略了纸质的书，谈谈你的看法;

23、如果用长周末代替小长假，对市场经济的发展会有哪些影响;

24、村民躲在山洞里，山洞的上面是敌人，这时山洞里的婴儿哭了，要不要杀死婴儿;

25、在一个森林里有四个人，只有吃掉两个人，另外两个人才能活命，你会不会吃掉;如果不吃，如何活下来;

26、自己将一些人组织起来去抑制一些活动的行为，谈谈你的看法;

27、如果外星人来地球会带走(来)什么;

28、齐白石说：“学我者生，似我者亡”，谈谈你对这句话的理解;

29、为什么报这个专业，谈谈对这个专业的理解;

30、关于苹果公司双重标准的问题;

31、建国初期有哪些理论;

32、如果你是形象设计大师，让你拍五分钟宣传(北京形象)的短片，你会如何拍;

33、知道几位中国艺术家的作品;

34、美术课应该学些什么;

35、高中需不需要增加必修课;

36、中国足球为什么走不出去;

37、在社会交往中，当你和别人之间发生了矛盾，你会如何处理;

38、结合路标和路径的关系，针对中国经济谈谈你的看法;

39、关于网络反腐，谈谈你的看法;

40、遵义会议为什么是中国共产党的重要转折点;

41、计算机擅长什么、不擅长什么;

42、说说液化气、天然气的成份;

43、为什么引入虚数;

44、说两个你了解的建筑大师的名字;

45、吴英非法集资案，谈谈你的看法;

46、日本地震时，中国人纷纷抢盐，谈谈你的看法;

47、浙江德清斥资两千万购校车，称最牛的校车，你怎么看;

48、在这社会上是不是只有家长能够帮助你，如果不是，你如何寻求帮助;

49、在媒体上总是会报道一些新闻人物带病工作，你怎么看;

50、列举一两位中外绘画家，并做简单介绍;

51、李白的诗句中“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，谈谈李白写这首诗时的心态;

52、列举两个你喜欢的电影，并做简单说明;

53、给出几个英语缩写，回答出中文全称;

54、人文科学家你最崇拜哪一个;

55、用芍药海棠来比喻唐诗，用寒梅秋菊比喻宋诗，分别举例说明一下。

2013年中国人民大学自主招生选拔面试

北京的天空格外蓝，连阳光都变得很温柔，就在这蓝蓝的天空和暖暖的阳光的照耀下2013年中国人民大学自主招生复试在教学二楼开始，考场内是孩子们在接受老师们的提问，考场外是家长们紧张的等侯；人大复试分为下午与下午两场进行，上午考试时间是8：00-11：30，在8点30分左右就已经有考生陆续走出考场，走出考场的考生们面部表情都很轻松，当问过面试形式和考的题目后，考场外本来很紧张的家长，也开始变得轻松了，大家开始互相说着考试题、分析试题、讨论着试题如何回答才合适；也有家长担心孩子会答不上，有一位家长说："现在孩子的知识面都很广，他懂的比你懂的还多，不用担心！"听他说过后，大家都笑了。

参加的招生类别不同面试形式也不同

中国人民大学自主选拔面试题的发放形式是抽取两个带题目的纸条，选择其中的一道来回答；普通自主选拔录取的面试形式为1对多面试形式，一位考生面对三位或五位老师；"圆梦计划"、"校园

直通车计划"的面试形式为小组形式，将六人分为两个三人小组，首先对自己组和对方组抽到的题目进行讨论，十分钟后，小组派代表出来对题目进行两分钟的陈述，双方陈述完各自抽到的题目后，再针对对方抽到的题目进行辩论，双方辩论结束后，面试的老师还会将刚才的问题进行延伸或者根据自荐材料上的内容向组内成员问问题。

考场内激烈辩论考场外建立友情

参加"圆梦计划"与"校园直通车计划"的考生们在考场内进行激烈的辩论，当走出考场时，他们都是成群结队，有说有笑，刚刚迈出考场的大门，他们就迫不及待的交换联系方式，有的考生怕把准考证弄脏，把联系方式都记在了手上，不管这一次他们小组的辩论结果如何，至少他们收获了一样更值得珍惜的东西——友情！

A类考生的考题紧跟时事热点 B类考生的考题与所报专业紧密相联

小编从参加普通自主选拔录取A类面试的考生那里了解到，他们的题目也是抽取两道题，任选一道做回答，问题均与时事热点有关，包括钓鱼岛、环境污染、交通堵塞、北京暴雨、北京雾霾、日本地震中国抢盐等；B类面试的试题则与所报考的专业更相关，报考艺术管理与策划专业的考生被问到："列举出一两位中外绘画家并做简单描述。"面试官还会根据考生们的回答或者自荐材料上的内容进行延伸提问。

4月6日下午17点30分左右，随着最后几位考生走出考场，2013年中国人民大学自主招生选拔面试全部结束！

2014“华约”的AAA测试语文试题，让不少考生大呼“没想到”：

1.现代文阅读：有一篇是关于‘悲剧’的理论，然后根据这个理论，活学活用对一些情境进行判别；

2.古文阅读：对《天演论》续言的一段文字进行理解和勘误；

3.关于“双十一”的题目：从“双十一”分析，为什么它会让那段时间的“快递”变成“慢递”；

4.根据材料写300字小作文《对电商和传统商业的看法》，表达你是赞成电子商务最终会完全取代传统商务，还是不认同这个观点。

5、2014年的语文与往年比有很大的变化，就考了三篇阅读，可是阅读量很大，第一篇阅读就占了5页考卷

在考生们看来，比起单纯的命题作为、材料分析，这样的语文试题更为灵活实用，但也更难答好，“就是你不仅要掌握相应的语文知识，还需要了解它要如何运用，还要联系现实的东西，最后运用到某种情境中，综合解决一个问题。挺难的。”

2014北约“北约”自主招生联盟2014年自主招生笔试语文考题比较灵活，北约自主招生作文题目为创作“假如矮人来到地球”的主题作文，另外涉及“高大上”等网络流行语，根据马年春晚写100字的吐槽文。总体来说，“北约”自主招生语文考试试题难度适中，考题涉及文学、社科、网络、生活

等诸多领域，符合北约综合性院校选拔人才的标准。

部分试题汇总

1.“红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归”，填出这句诗的作者是李白杜甫李商隐中哪一位。

2. 第10题填空题为：“高端大气上档次，低调奢华___。光鲜亮丽___，清新乡村非主流。”

3. 要求文科生吐槽春晚的100字简答题。根据考生回忆，该题以两个有关李敏镐和小彩旗的吐槽段子为例，请考生以类似方式吐槽马年春晚。

4. 作文题

700字作文题，是要求根据翁贝托·埃科的《矮人星上的矮人》一文，创作“假如矮人来到地球”的主题作文，即要求考生想象并写出一位外星人在地球的生活经历。

5. “‘母’”的江湖黑帮用语两种说法是什么？

6. 问“六六三十六”有几种理解方式。

7. 在五道选择题的基础上加入了十道主观填空题；文言文断句加翻译,标点改错。

8. 王国维学术三境界，即“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”（）“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”

9.“反切”的古人的注音方式。

10. “除了一二三四五外的其他古人计数方法”。

11. 文言断句翻译题，选出《墨子·尚贤下》的“王公大臣治国不举贤而举骨肉之亲、举无故富贵、举面目美好者”。

12. 选择题：“吊”、“畔”、“到”这3个选项中，哪个字和“常”、“胖”、“剑”3个字不同类？

13. 填空题：根据学习、保证、检查这几个词的规律，写出两个相似的词。

。“卓越”自主招生联盟2014年语文试题结构分为现代文、文言文、作文三个部分组成。其中

作文题目为写出对中国汉字书写大会的看法阅读材料提问题和文言文考题，试题难度适中。

部分试题：

1.、文言文考的是黄宗羲的《续师说》,分析韩愈与黄宗羲对“师道之不传也”不同观点。采访中,记者发现,几乎所有的考生都把握住了对好为人师、贬低他人这一现象的批判,这一主题。

2.、作文题目要求考生写出对中国汉字书写大会的看法。

3.、读题：乔尔哥斯·菲力普·皮埃雷狄斯的短篇小说《蓝舞鞋》。6个提问包括：“小说中对蟑螂的描写有什么作用？”“请用四个短句将小说中与蓝舞鞋相关的情节概括。”“请扩写出小女孩安拉索得到鞋的心理，并写出５０个字以内的独白。”

北约名义上将命题权交给了考试院，但逐渐淡化的北约色彩却突然回归，重新出现了2010甚至更早的经典范式：10道选择+ 语言运用+ 文言翻译(须先自行断句) + 现代文阅读+作文。其中语

言运用，一道是对联，一道是写笑话，不难猜出出自谁的手笔，且看考试院阅卷时如何把握尺度了。

语文题目

选择题：10道

阅读题：题目《为了纪念的忘却》

翻译题：一篇庄子的古文

作文题：根据刘三姐唱词《藤与树》写一篇500字之内的小故事。

另外今年的题目很有意思，一个是对对联，另一个是写笑话。

对对联：结合北京雾霾天气对对联，上联是“北京雾锁车迷路”，写出下联。

写笑话，根据“北大清华高考状元”写一个小笑话。

作文题目解析

《刘三姐·世上哪有树缠藤(藤与树)》：山中只见藤缠树，世间哪见树缠藤。青藤若是不缠树，枉过一春又一春。这是刘三姐对阿牛唱的定情之歌，北约以此命制作文题，看似十分大胆。实际上，这段材料不一定非写爱情不可，任何真心的剖白都可以从这段唱词中找到依据。

更何况作文要求写一段500字之内的“故事”，考生只须将注意力集中在对藤与树之间关系的描摹上即可，这个题目考查的或是结构故事的能力，欲迎还休，一波三折，;或是细腻的心理描写，小

细节，小味道。至于故事的主题是何，不妨干脆悬置：须知，若是优秀的故事，主题的解读就可以越丰富。

语言运用题解析

语言运用题中，对联一问并不算难，只须落实对联的六个规则：字数、主题、词性、停顿、结构、平仄，尤其是下联的最后一个字要落到平声上;而近日“沙逼北京”与“猪投上海”往往并提，而将上海黄浦江死猪的事情做成下联并不容易对仗工整，考生须跳出惯性思维，若能跟自己省市特点结合起来，更易出彩。

笑话一问也是。无论是弗洛伊德还是柏格森，“笑”的产生总与对既有规范的调侃甚至颠覆有关，此问中，高考可以做背景，北大清华状元任何一个都可以作为对象，考生若了解一些类似于下水道工人的笑话，简单替换几个元素即可。更重要的是：语言运用题不求完美，写出来就能得到大多分数，切记把握时间性价比。

只要考生把中小学阶段学习过的有关古诗文知识的基础内容扎实掌握好，并初步培养出对古诗文的识记、理解、分析综合和鉴赏评价四个方面的基本能力，再多了解一些所报考高校的特色、招生测试内容及其他相关资讯便能够从容应对自主招生的考查。

1.考查重点：重点作家作品和文化文学常识；古代诗歌中的形象、语言和表达技巧；古代诗歌的思想内容和作者的观点态度；重要的文言实词、虚词；常用的文言句式；文言文断句；文言文信息筛选、要点归纳、作者观点分析等。

2.题型：默写题、对对联、古诗词写作、选择题、名词解释、填空题、简答题、断句、翻译等。

应试策略

一、名篇名句默写与文学文化常识记诵

这部分内容与"专题一"互为补充，因此标题中所指的名篇名句和文学文化常识专指古诗文名篇名句和古典文学文化常识。正如标题所揭示的那样，这部分内容的重点是记诵：关于名篇名句的记诵要树立两个"准确"意识：一要识记准确，最好结合诗文内容记诵，不要一知半解；二是要书写准确，不要出现错别字，更不要张冠李戴。关于文学文化常识的记忆，更多地要求考生把功夫下在平时，学习要领可归纳为以下三条：第一，化整为零，日积月累；第二，多项内容，比较记忆；第三，学会构建文学文化常识网络。

高校自主招生测试中有关名篇名句和古典文学文化常识的试题大多跟同类型的高考试题差

别较大，更多的是考查考生对这部分知识的应用能力。总的看来考查形式较为灵活，涉及的知识范围也更广一些。因此，我们在编写这部分内容时尽量把多个高校的各种形式的试题都有所覆盖，以期能给考生一个较为全面的认识。

命题高校：北京大学，南京大学，复旦大学，中国人民大学，四川大学，华南理工大学，华东师范大学等。

二、古诗词鉴赏

高校自主招生测试中有关古诗词鉴赏的试题与高考同类试题的考查形式相通之处较多，区别较为明显的地方在于高校自主招生测试题比高考题更注重综合性，部分试题难度也大一些。考生在复习时可以根据高考复习的一般思路进行。我们在这里提醒考生注意两点：一是在复习时要注意分类鉴赏，全面训练。鉴赏古典诗词，要学会分类鉴赏。根据古诗词题材的不同，古典诗词可以分为写景类、咏物类、咏史类、送别类、羁旅类等；根据考点的不同，古典诗词的考查又可分为考形象、考语言、考技巧等题型。题材、题型不同，审题思路、赏析角度、答题要点也各不相同。考生在考前训练时一定要树立全面的训练意识，全面训练是指上述考点、题型都要有所覆盖，另外在作品体裁的训练上，考生不要局限于诗词，曲中广为流传的小令等也应有所涉猎。二是在答题时要强化审题，规范表达。具体说来强化审题包含审读标题、审清注释、审清要求，规范表达则是指考生在答题时要注重表述的严谨性，注重叙述、分析和评价的有机结合。

命题高校：清华大学等五校联考，复旦大学，中国人民大学，四川大学，哈尔滨工业大学，华南理工大学等。

三、文言文阅读

高中阶段文言文的教学目标要求考生能够阅读浅易的文言文，高校自主招生测试题的考查形式和内容虽然与高考有差别，但总体而言其难度系数也不会超过高考太多，考生仍可遵循高考的复习模式进行准备。具体做到能够理解常见文言实词在句中的含义，能够掌握常见文言虚词在文中的意义和用法，能够把握住常见的文言句式和基本用法，能够文通字顺地翻译文言文片段中的重点句子，并学会筛选文段信息等即可。归纳各高校自主招生的文言文阅读试题可以发现，文言文的断句和翻译是大多数高校的必考内容，因此，我们有必要再向考生介绍一些关于断句和翻译的基本技巧，以期对考生的复习和应试有所帮助。

先说断句。明辨句读，是阅读文言文最基本的能力，其基础在于对文章内容的领会。高校自主招生测试题所给的文段很多都是不加标点的，考生在断句时可以根据如下步骤进行：通读全文，通过判断文章的体裁、把握住作者的语言风格、考量文段句意的完整程度等，做到大致了解文章内容；然后再集中精力通过找名词、看虚词、找顶真、据排偶、依总分、找对话、察反复等办法便可基本点出文章的句读。

再看翻译。文言文尤其是距今时代较远的文言文其表达形式和文字内容与当今的语言习惯差别很大，单就理解而言就有一定难度，要准确翻译并做到古人所谓信（准确）、达（通顺）、雅（有

文采）的标准其难度就更大。考生如想在自主招生的测试中全面把握文言文选段的意思，准确翻译文句，必须要掌握一个基本原则，即直译为主，意译为辅。所谓直译就是严格按原文字句一一译出，竭力保留原文用词造句的特点，力求风格也和原文一致。意译，则是按原文的大意来翻译，不拘泥于原文的字句，可采用和原文不同的表达方法。直译的意思落实到翻译的过程中还要做到"字字落实"。具体做法可归纳如下：忠实原文，不违原意；掌握实词，活用虚词；辨析词义，弄清语序；遇到难句，前后联系；固有名词，不必翻译。只要能够充分调用自己的知识储备，再掌握上述翻译技巧，相信便能够较为轻松地解决翻译难题。