阳光中队六年级作业单 封面
六年级一班班级文化
六年级一班班级文化让优秀成为一种习惯日照市新营小学东校区六年级一班李凤诺邢茂红题记：在景色怡人的新营小学校园里，几十张天真的笑脸，几十颗灵动的心，组成了我们班这个大家庭。
在这个温馨可爱的集体里，我们沐浴爱的春风，我们遨游知识的海洋，我们体验成功的喜悦，我们编织美丽的梦想;在老师引导下，孩子们将努力学会学习，学会自理，学会关爱，学会珍惜。
在人生的起跑线上，将会留下我们坚实的脚印在收获并成长的季节里，将录下我们成长时拔节的声音!“让优秀成为一种习惯”是我们班集体建设的目标，让我们共同创造优秀，一齐分享优秀。
让每个人都成为我们班级的骄傲，每个人都为我们的集体而自豪!第一篇章班级文化走进新营小学东校区六年级一班，迎接您的是45张求知好学的可爱的小脸蛋，我们班级学习气氛良好，我们班级的口号是是：团结、向上、活泼、自立。
这是一个团结奋进的班级体，一个温馨和谐的大家庭，一个生机盎然的乐园，一片纯真圣洁的心灵土壤。
45位活泼可爱的、烂漫天真的孩子。
他们就是这个温暖大家庭的成员。
展现个性，创新求索。
墙壁上贴着孩子们精彩纷呈的习作和精心绘制的板报。
他们用智慧和勤劳，为班级、为自己、为他人增添了无数甜蜜的回忆。
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
在主题班队活动中，孩子们懂得了什么是做人的道理。
他们知道恶，即使是小恶也不能去做；善，即使是小善也必须要做。
说真话、求真知、做真人。
一次次实践活动，让孩子们在开阔眼界的同时，学习做人要坦白、率真、诚实，培养那种在任何情况下毫无折扣的实事求是的精神，体会“说真话、求真知、做真人”的真谛。
欢笑常溢满这个家庭，因为他给与孩子们精神上的满足；真情常环绕这个家，因为爱意在每个人心中流淌。
去问问这些孩子们吧，他们一定会自豪地说：“我爱六一班！我爱我‘家’！”班名：小舵手中队今天的努力，明天的实力。
笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。
大海航行靠舵手。
让我们在知识的海洋里遨游，扬理想之风帆，抵成功之彼岸。
阳光校园我们是好伙伴征文(优秀10篇)
阳光校园我们是好伙伴征文（优秀10篇）成长路上优秀作文篇一六年级的时候换过一次数学老师，大概三四十岁，戴着一副眼镜，她当时的自我介绍简短得让我没有印象。
目光扫射着全班，让人看着大气不敢喘一声。
完了，这老师肯定不好对付。
我在心里暗自地想着。
她简直就是一个传统的“老教师”——最常说的的一句话就是：“放学留下来订正数学啊！别想偷跑！”在她的口中，“占用几分钟下课时间”就相当于“整个课间十分钟都是‘我’的”，常常害得我们没时间上厕所；体育老师骨折的消息她总是比班主任先知道；美术、音乐、信息课是什么她可能不知道，但她知道可以用来上数学。
我小学的数学不算太差，甚至还有一点小好。
班级在年段的排名也在前三左右。
（年段总共7个班）刚开学的考试我考砸了，感觉没脸见人。
放学的时候曹老师叫我过去。
我心里打着鼓：这下惨了，挨骂几率100%。
她把我带到办公室，拉了一把椅子让我坐，语重心长对我说：“你这次数学没考好啊，这不是你应有的实力。
”我把头埋得底底的，不敢抬头，“我觉得你应该考得更好！”我大吃一惊，猛地抬起头：咦？这不按常理出牌啊！这时候不是应该……不管了，总之，曹老师至少比3班的“地中海”更好。
她拍了拍我的肩膀：“加油，继续努力哈！有什么不会的尽管问，我都在办公室，相信你一定可以的！”曹老师的话，就像一束阳光，冲破了挡在我心头上的那一片乌云。
顿时感觉前方的道路更明亮了些。
“嗯，谢谢老师。
”我点头如捣蒜。
曹老师冲我笑了笑：“那，明天见啦！”“嗯，明天见！”平时见她都板着脸，原来她的笑容也如此温暖。
从此以后，我在数学一有问题就去办公室找曹老师。
而曹老师也总是耐心地解答，不厌其烦。
我的成绩也很快就提了上去。
她无疑是我在数学方面的指路人！我的一位队友，也就是下一届的学妹。
碰巧也是曹老师教他们班。
他们班的数学基础不好，总在倒一倒二。
为了鼓励他们，曹老师第一天就跟他们说：“我教的上一届，之前排在倒一，后来到了段一呢！”曹老师的阳光，现在又温暖了另外一个班里同学，真好！阳光一直普照大地，你是我的阳光，感谢世间有你，我想，我也会努力成为阳光吧……阳光校园我们是好伙伴征文篇二我一直有一个可以说是异想天开的心愿，就是可以找到像俞伯牙和种子期一样的友情，成为世间最美丽的传说。
少先队优秀中队事迹材料(精选多篇)
少先队优秀中队事迹材料(精选多篇)第一篇：少先队优秀中队事迹材料少先队优秀中队事迹材料我们的一（7）中队有一个充满诗意的名字“七彩阳光中队”，中队里有38名活泼开朗，富有个性的“小精灵”。
他们聪明、可爱、阳光，充满梦想，他们沐浴在中队大家庭温暖的阳光下，努力追寻着自己的七彩梦想。
在这近一年的努力中，我们的七彩阳光们，已经绽放出了迷人的光彩。
一、增强班级凝聚力中队是我家，建设靠大家。
一个集体要想有凝聚力，首先必须加强团结，营造一种健康向上的氛围，让每一位队员都有主人翁意识，增强队员们的集体荣誉感，自豪感，形成团结协作，积极进取的团队精神。
于是，开学第一天我便告诉队员，一（7）就是你的家，我们每个人都必须为班级做出贡献，班级的事就是我们的事。
同时，我还努力提高家长间的凝聚力，家长间关系融洽了，班级凝聚力自然加强。
一年接触下来，我们班的家长是极其优秀的，有多才多艺的彦铼妈妈，他时不时会帮助排练节目；有文笔极好的鹤之妈妈，还主动撰写了班歌；有精通网络的思雅妈妈，负责班级博客的日常管理……家长间拧成了一股绳，自然整个中队，一7的队员们之间的凝聚力就更强了。
二、培养优秀的班干部俗话说，火车跑得快，全靠车头带，一个成功的集体，必须有一支能起带头作用的班干部。
班干部的选择和培养由为重要，我班学生自我管理能力强，班干部在同学们心目中具有较强的号召力，这些都需要老师在日常教学中需要留意培养的。
如我班金殊瑶同学，在他的督促下，同学们在佩戴标志上可以说是整齐划一的；我班的陈怡淳和林赛诺能管理好课前诵读以及眼保健操；我们的小老师和纪律监督员们也能做好晨读管理工作；我们的小组长们能按时帮助老师收发作业。
在各项中队活动中，中队长的作用可谓是功不可没，我们中队的中队长林赛诺工作主动、认真负责，是中队辅导员的好帮手、同学们的好榜样，中队的领头羊，他主动为中队做好一切事务，很多时候都是老师还没有想到的，他已经做好了：管理班级纪律、卫生、眼操、整理教室、把作业摆放整齐，当好班级督导员，真正体现出了：“班级是我家，我的班级我做主”的小主人风采。
北京市通州区2023-2024学年六年级上学期语文期末试卷(含答案)
北京市2023-2024学年六年级上学期语文期末试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三总分评分一、积累与运用1．小明有幸参加了十九届亚运会的开幕式，记录下了当时的场面。
他有些字不会写，用拼音代替了，请你帮他写出来。
第十九届亚洲运动会于2023年9月23日晚在浙江省杭州市隆重开幕。
20时整，场地中呈现出大好河山的zhuàng kuò景象，一条红绸铺展开来，伴着《我爱你中国》的深情xuán lǜ，8名仪仗兵迈着坚定的步伐，护卫着中华人民共和国国旗走进现场。
21时16分，国家主席习近平xuān gào开幕！顿时，全场fèi téng。
2．一个正在学拼音的外国朋友遇见小明，向他请教一些词语的读法对不对，你能帮小明判断哪一组词语读音全部正确吗？（）A．谚．语（yán）恍．然（huǎng）B．拘．束（jū）呻．吟（shēn）C．伶．俐（lín）澄．碧（chéng）D．瘦削．（xiāo）缝隙．（xì）3．小明还在记录里写道：“màn游在欢乐的海洋，感到无比幸福！”他拿不准用哪个màn，查工具书后，他应选择（）。
A．曼：柔美B．慢：速度低C．漫：随意，无拘无束D．蔓：滋长，扩展4．在小明的记录里，用到了一些成语，使用不恰当的一项是（）。
A．坐落在钱塘江畔的杭州奥体中心体育场华灯璀璨，流光溢彩。
B．开幕式上“数字焰火”绚烂绽放，全场掌声欢呼声经久不息。
C．在中国政府领导下，一届精彩纷呈的亚运盛会即将拉开帷幕。
D．夜空中绽放的烟花如同下起了流星雨，大步流星，美丽极了。
5．在亚运会期间，发出“全民健身与亚运会同行”的倡议，各学校都积极响应这一倡议。
小明代表育英小学阳光中队全体少先队给同学们写了一份倡议书：“全民健身与亚运会同行”倡议书____：为蓄力杭州亚运会，进一步传播体育正能量，持续激发全民健身热情，现呼吁全校师生加入到“全民健身与亚运会同行”的行动中来。
六年级《我遇见什么的光》作文600字
六年级《我遇见什么的光》作文600字全文共5篇示例，供读者参考六年级《我遇见什么的光》作文字1在成长的路上，我曾受到很多人的帮助，这些帮助，犹如温暖的阳光，照亮了我成长的道路。
五年前，母亲带我去学游泳，那时，每天的游泳课我都在煎熬中度过。
我怕水，所以总是呛到水。
一次，游泳班里来了个新同学，我感觉很新奇，因为他游得很快。
但很快我又陷入了苦海，连呛了好几口水，猛咳嗽起来。
这时那个新同学游了过来，一手搭着泳池，一手放在我肩上。
我转过头去，看见他正看着我，他没等我开口，就说道：“别急，慢慢来。
你在下水时别乱蹬，别开口吸气，要用鼻子呼气。
”他让我潜下水去看他，只见他沉下水去，闭着眼睛，喷出了一串气泡，又浮上水面。
他张开嘴，冲着我笑，这是胜利的微笑。
我学着他的样子，果然没在呛水。
我心中万分感动，他与我非亲非故，却如此友善，鼓励我，使我如在冬日中见到阳光一样。
亲人的'陪伴，同样是我成长路上的阳光。
上到初中，作业越来越多。
前几个星期要排练校运会开幕式表演，做作业做到很晚。
一天晚上，我做作业知道十一点多，我昏昏欲睡，想明起来再补剩下的作业，父亲却阻止了我，让我写完再睡觉。
我心中暗自恼怒：你又不知道我多困，作业又那么多，真是的！我开始奋笔疾书，写着写着，我转过头去看父亲，只见他眼睛半睁半闭，歪着脑袋，看到我在看他，他瞪了我一眼，皱起眉头，说：‘快点写作业！’但却依旧掩盖不住他声音的疲倦。
我心中猛然一暖，不满烟消云散。
他原来这么困了，却依旧陪伴着我，真令人感动。
夜深了，父亲依旧强打精神，看他那几乎睁不开的眼睛，我又涌起了一阵感动，这是父亲的陪伴！这是我成长路上最温暖的阳光！在我小时候到初中，再到以后，这一整条成长的道路，都会有许多的阳光。
同伴的帮助，父亲的陪伴。
这些，都是我成长路上的阳光。
六年级《我遇见什么的光》作文字2想信说起法律大家都不陌生，一般都是回答：那个谁伤害人家了，被判了几年；那个谁杀了人，然后被枪毙了；那个谁，偷了好多钱，被叛了几年可是大家都是对法律一知二解，不知道法律到底是什么东西，其实法律是人道德与品质的最后底线，但是，在那些犯罪的背后，都隐藏着不为人知的秘密。
六年级红领巾广播稿范文5篇
六年级红领巾广播稿范文5篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！六年级红领巾广播稿范文一伴随着校歌广播开始男：菁菁校园我的家，女: 你是太阳我是花。
男：伴随着欢快的校歌声红领巾广播站又和大家见面了。
女：敬爱的老师们，男：亲爱的同学们。
女：大家好！本期节目由我们六（1）中队主办。
男：我是主持人杜垚。
女：我是主持人高益卓。
男：今天我们为大家准备的节目有《新闻快车》、《教育动态》、《节气介绍》、《校园文化》、《佳文共赏》和《你点我播》。
一、《新闻快车》女：首先请关注《校园新闻》。
男：本台小记者骆冰雪报道：本周四我校部分老师到南海山小学参加了区域教研活动。
其中我校的赵霞老师做了公开课《我是什么》。
梁主任说：这次手拉手区域教研活动，促进了两所学校的交流与发展。
使我们能够取他人之长，补己之短。
使我校的教学教研活动水平又上新台阶。
女：本台小记者梁爽报道：为了预防流感，我校老师们从上周开始，每周五下午放学后在康校长的带领下练习八段锦。
八段锦是由八段动作组成的一种健身运动方式，康校长说如果长期坚持练习，可以增强体质，防治多种疾病。
同时姚校长也提出，秋冬季节是流感的高发期，希望老师和同学们都能利用课余及上下学时间加强锻炼，提高自身的免疫力。
男：本周一我校又举行了养成教育月颁奖活动。
女：沈校长希望同学们，在已有成绩的基础上再接再厉，真正养成良好的习惯。
二、《教育动态》男：下面请大家跟随我们进入第二个栏目《教育动态》。
高益卓，你知道我们每天的在校时间是多少吗？女：当然知道啦！从预备开始到放学，上午和下午加起来也超不过6小时。
男：那我们每天的体育锻炼时间是多少呢？女：我们每天的两操一课，加起来不少于1小时。
两操是指眼保健操和广播体操，一课是指我们的体育课。
如果哪天没有体育课，老师会让我们在下午第三节课进行阳光体育活动，充分保证了我们的体育锻炼，这样对我们的身体发育有很大的好处呢！女：杜垚，你感觉到了吗？本学期我们的作业形式发生了很大的变化：有的班级用手抄报的形式对单元内容进行总结，有的班级则根据课文内容设计了图画，还有的是自己的优秀字帖，优秀日记，这些特色作业已被传到了我们学校的网站上，我们可以经常去看看。
红领巾奖章二星章主要事迹小学生
红领巾奖章二星章主要事迹小学生（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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[小学中队名称]中队名称
[小学中队名称]中队名称中队名称篇1:六年级少先队活动教案一、活动目的：暑假即将来临，这是队员们从学校走向社会，从社会走向自然的最佳时期，是少先队员调节身心、拓展知识、锻炼能力的良好时机。
我校大队部根据区暑期活动意见，以体验教育为基本途径，通过丰富多彩的暑期体验活动，灌输培养少年儿童对党、对社会主义祖国的朴素感情。
以安全、健康、有益、愉快、充实为活动准则，依托学校、家庭、社会三位一体的教育网络，精心组织安排，创造性地开展暑期工作，组织和带领队员开展丰富多彩的社会实践活动，同时让同学们在活动中学习，在活动中长知识，活动中增才干，使全体队员过一个安全、健康、和谐、快乐的假期。
二、活动口号：快乐假期我做主三、活动内容：（一）“祖国发展某某载领巾飘扬60年”——少先队主题教育活动围绕庆祝建国某某周年和少先队建队60周年，广泛开展“我与红领巾”主题教育活动，引导队员热爱党、热爱祖国、热爱少先队。
通过丰富多彩的实践活动，深刻感受祖国的巨大变化，不断增强青少年爱国热情和社会责任感。
1、“我与红领巾”主题征文活动（省级评比）鼓励全体少先队员参与寻访身边的老一辈少先队员和少先队工作者活动，回顾自己在少先队组织锻炼成长的真实历程，了解挖掘老一辈少先队员和少先队工作者与少先队组织之间的感人故事，以生动感人的笔触进行讲述，展现红领巾对一代又一代少先队员的深远影响。
活动要求：开学时，现4—5年级各中队上交5篇“我与红领巾”活动优秀征文（语文老师指导）。
a4纸打印，标题2号宋体加粗，征文3号仿宋，行距固定值28磅，页边距上下3厘米，左右2。
5厘米标有题目。
文章注明作者姓名、学校、年级、班级、年龄、性别、指导老师、详细联系方式，并上交电子稿，比赛规则详见。
上交部门：大队部（电子稿：ftp-少先队大队部“我与红领巾”征文）2、“品味书香爱我中华”主题征文活动（区级评比）结合推普周宣传教育，开展“品味书香爱我中华”主题征文活动，号召广大少先队员积极阅读有益书籍，参加上城区“品味书香、爱我中华”读书征文活动。
让“阳光作业”经验之花开遍三晋——访山西省公安厅副厅长兼交通管理局局长孔宪信
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开 公正 公平
、
、
”
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是严格执法 方便
、
阳 光作 业 精神 一定 要 实 实 在 在 抓 住 根 本 一 是 要 学 习 他们 那 种 努 力 将 公 开 公 正 公平 的 现 代 法 制 精神 与人 民群 众维 护 自己 合 法 权 益 的 愿 望有 机 结 合起 来 的科 学 工 作 态 度 这种 既 符 合民 意 又 合乎 现 代 法制 要 求 的 全 新 机 制 适 应 了 国 家 民 主 与法 制 的 要 求 实 现 了 江 总 书 记 严格 执 法 热 情 服务 的 题 词 精神 二 是 要 学 习 他们 那 种 民警 人 人 自律 领 导严 密管 理 整 体 从 严 治警 的优 良作 风 ` 从 19 8 8 年 建 队 以 来 历 任 领导 都 注 重 抓 严管 理 队 伍 那 些 规 章制 度 从 无 到 有 从 一 个 个 工 作 环 节 认 真 摸 索 一个 个 制 度 逐 步 制
、 ” 。
公开
、
公
山 西 省临 汾 地 区 交 警 支
,
队在 事 故 处理 工 作 中
、 ,
以对 事 实负
责 对法 律 负 责 对 事 故 当事 人 负 责 的严 谨 工 作作 风 推 出 了一 套 充 满 透 明 和 科 学色 彩 的 阳光 作业 新 机 制 起 到 了 让 群 众 真 正满 意 的 良 好 效 果 为 此 省 公 安厅 在 临汾 召 开现 场 会 推广 阳光 作业 机 制 的 经 验 以 期 把 全 省 交通 管 理 执 法 公 开 公 正 公 平 的 能 力提 高 到 更 高 更 新 的 水 平 山 西 省 公 安厅 副厅 长 兼 交 管 局 长孔 宪 信 在 接 受记 者 采 访 时 充 满信 心 地 说 我 相信 通 过 全 省 各 级 交 警 的努 力 阳光 作业 精 神 和 阳光 作 业 机 制 的 经 验 之花
成长路上的阳光作文600字（通用24篇）
成长路上的阳光作文600字（通用24篇）成长路上的阳光作文600字（通用24篇）无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的成长路上的阳光作文600字，欢迎阅读与收藏。
成长路上的阳光作文600字篇1童年，孩子们最开心的时光。
它拥有着阳光的颜色和梦的记忆。
它似一本记事录，记载着我们的欢笑与苦涩。
然而，时光不等人，当我们真正体会到童年的快乐时，时间却早已带着它悄然逝去，没错，它带走了我们童年的蓝天，但却给我们留下了美好的回忆，我的成长更离不开阳光。
记得我小的时候，我还不懂事，有一天，妈妈问了我一个问题：“一只母鸡在餐桌旁，小鸡在旁边哭，母鸡一直在哄小鸡，小鸡为什么哭呢？”我天真地说：“是因为小鸡不想吃东西，而母鸡硬要小鸡吃东西，所以小鸡就哭了。
”妈妈说：“你长大了就会明白的。
”当时，我还不明白，那时候人们生活很贫苦，所以我才会那样回答。
现在回想一下，真觉得有些好笑，其实小鸡哭了，是因为没有吃饱才哭的，并不是因为不想吃才哭的。
从我记事时起，从来没有遇到过上面吃不饱的事情。
记起更多的是，当我想吃什么东西时，爸爸与妈妈都会给我买来的。
而在餐桌上，也发生过上述类似画面，那却因为我不想吃，妈妈硬让我吃，我才会哭的。
真难以想象，如果吃不饱，我会怎样。
在上幼儿园的时候，我就已经能读书了，在玩耍时的时候，我的朋友都来让我帮助他们读故事，在上故事课的时候，老师也会让我给小朋友们讲故事。
午睡的时候，老师总是头一个给我添被子。
有的时候妈妈她们单位开会，很晚才来接我，老师就会和我一起在教室里耐心地等待，如果太晚了，老师就会把我带到她家里去，然后通知我的妈妈来接。
生活中每一个孩子都需要妈妈的温暖和老师的关爱，只有在温馨、和谐，充满爱心，充满阳光的环境里生活，我们才会更加快乐地茁壮成长。
成长路上的阳光作文600字篇2闭上眼，静静感受着阳光洒在身上的细微触觉，无声无息地浸入每一寸肌肤，每一个毛孔，是那样轻柔而温暖。