幼小衔接数学练习题

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练习题幼小衔接数学

练习题幼小衔接数学

练习题幼小衔接数学一、填空题(每题2分,共10分)1. 请在括号内填入正确的数字,使得等式成立:3 + ()= 8。

2. 以下哪个数字比7大,比9小?()。

3. 一个苹果加上两个苹果共有()个苹果。

4. 如果你有5支铅笔,再给你3支,你现在一共有()支铅笔。

5. 请在括号内填入正确的运算符号,使得等式成立:4 () 2 = 2。

二、选择题(每题2分,共10分)1. 下列哪个数字是偶数?A. 3B. 5C. 6D. 72. 哪个数字比10小,比8大?A. 9B. 7C. 11D. 83. 5加5等于多少?A. 8B. 10C. 12D. 154. 以下哪个图形是正方形?A. 四个角都是直角,四条边相等的四边形B. 四个角都是直角,对边相等的四边形C. 三个角是直角,一条边是斜边的四边形D. 四个角都是直角,四条边不相等的四边形5. 如果一个班级有20个学生,今天有2个学生请假,那么今天班级里有多少学生?A. 18B. 22C. 20D. 2三、计算题(每题3分,共15分)1. 计算:7 + 4 = ?2. 计算:9 - 3 = ?3. 计算:6 + 5 = ?4. 计算:8 - 4 = ?5. 计算:10 + 2 = ?四、应用题(每题5分,共20分)1. 小明有10个苹果,他给了小华3个苹果,小明现在还剩下多少个苹果?2. 一个班级有20个学生,如果每个学生需要2支铅笔,那么老师需要准备多少支铅笔?3. 小红有5个气球,小刚有7个气球,他们一共有多少个气球?4. 一个商店有15个苹果,卖出了8个,现在还剩下多少个苹果?五、图形题(每题5分,共10分)1. 请画出一个等边三角形,并标出它的三个角。

2. 请画出一个长方形,并在长方形内画一条对角线。

六、逻辑推理题(每题5分,共15分)1. 如果今天是星期一,那么后天是星期几?2. 小华比小刚高,小刚比小李矮,那么谁最高?3. 如果所有的猫都怕水,而有一只动物不怕水,那么这只动物是猫吗?4. 如果所有的鸟都会飞,但是鸵鸟不会飞,那么鸵鸟是鸟吗?5. 如果所有的花都有花瓣,而有一种植物没有花瓣,那么这种植物是花吗?。

适合幼小衔接数学练习题

适合幼小衔接数学练习题

适合幼小衔接数学练习题
1. 数字识别:请在下列数字中找出所有的奇数,并在它们下面画线。

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
2. 数字排序:将下列数字按照从小到大的顺序排列。

9, 3, 1, 5, 7, 8, 2, 4, 6, 10
3. 简单加法:计算以下每对数字的和,并把答案写在等号后面。

3 +
4 =
7 + 2 =
5 + 5 =
4. 减法练习:计算以下每对数字的差,并把答案写在等号后面。

8 - 3 =
9 - 4 =
6 - 2 =
5. 形状识别:在下列图形中,找出所有的圆形,并在它们旁边打勾。

(圆形) (正方形) (三角形) (圆形) (长方形) (圆形)
6. 颜色匹配:请将下列颜色的名称写在对应颜色的图形旁边。

红色:(红色圆形)
蓝色:(蓝色三角形)
黄色:(黄色正方形)
7. 比较大小:在下列每组数字中,用“>”或“<”表示它们的大小关系。

6 ____ 5
3 ____ 7
9 ____ 9
8. 寻找规律:观察下列数字序列,找出缺失的数字,并填入括号中。

2, 4, 6, ( ), 10
9. 简单乘法:计算以下每个乘法表达式的结果,并把答案写在等号后面。

2 ×
3 =
4 × 2 =
1 × 5 =
10. 时间认知:请在下列时间中找出表示“下午”的时间,并在它们旁边画圈。

7:00 AM, 12:00 PM, 3:00 PM, 9:00 AM, 5:00 PM。

幼小衔接数学练习题共15套(A4打印版)

幼小衔接数学练习题共15套(A4打印版)

幼小衔接数学练习题12.. 看数画点。

3.看图写数.()()()4. 按数的顺序填空.5.算一算。

9+1= 1+8= 5+2= 3+6= 2+2= 7+3= 2+2= 3+7= 4+1= 4+3= 3+7= 1+1= 4+4= 6+3= 3+5=1.算一算。

4-2= 5-4= 1-0= 7-2= 7-1= 8-2= 7-5= 8-5= 5-5= 6-1= 6-4= 4-4= 6-3= 3-3= 5-2=2.、填空。

3.4、按顺序写数。

5.数一数,填一填。

( )个1、用添上或去掉的办法使两边变的一样多2、下面是哪些图形拼成的,各有几个?填在()内。

)( ) ( )3.哪种图形多,在多的一行打√.4.. 哪种少,在少的那种图形上涂颜色。

5. 你会画什么,就在右边空框里画什么,要画得与左边同样多?6. 算一算。

8-1= 10-3= 6+3= 8-3= 10-5= 5-3= 5-1= 5+2= 4+1= 6+1= 10-3= 7+2= 3+1= 1+2= 9+1=1. 把同类的东西用线连起来.2. 下图中哪些是水果,请把它们圈起来.3. 小红上学了,妈妈带她去买学习用品,应该买什么,请把它们圈起来.4.算一算。

10-8= 10-2= 2+3= 8-4= 6-4= 3-1= 1+1= 6-5= 1+8= 4-3= 4+4= 4+2= 7-2= 2-1= 5+3= 6+3= 1+5= 7-5= 7-3= 10-6=1.2. 按数的顺序填空.3. 把同样多的用线连起来。

4.算一算。

10-2= 6+4= 8-6= 7+1= 9-8= 6-2= 2+4= 6-4= 9-1= 1+4=9+1= 9-8= 5-2= 10-6= 2+2=1. 把同类的玩具用线连起来.2. 在动物类上打√,在植物类圈起来。

3. 在玩具类上打√,在学习用品类圈起来。

4.算一算。

7-3= 3+7= 4+3= 3+7= 8-4= 6-3= 3+5= 4+5= 8-4= 1+3= 10-7= 7+1=1.. 有6只小兔,4堆萝卜,如果每只小兔吃一个萝卜,挑哪一堆?请你把它圈起来.2.有2堆竹笋,如果每只熊猫吃2棵竹笋,挑哪一堆合适?请把它圈起来.3. 在○里填"=",">"或"<".4.算一算。

幼小衔接数学练习题-精选30套幼小衔接知识训练

幼小衔接数学练习题-精选30套幼小衔接知识训练

一、森林里动物们要开运动会了,你能说出它们的位置吗?1、上面是动物运动员们排好队了。

从左数起是第()位,从右数起是第()位。

的右边有()只,左边有()只,一共有()只小动物,是()单数/双数。

二、看图列算式三、在中填上“>”、“<”或者“=”。

3+4 5 8-4 6 10+5 12 9+1 8+37+4 9 8+4 13 7+8 13 9-3 3+26+5 10 12-4 6 10-5 7 9+2 8-5四、填数字1、(1)7在中间一行的左边(2)8在中央(3)5在上面一行的右边(4)2在5的下面(5)1在4和5中间2、根据提供的数字在括号里填上合适的数字2 4 6 7 0 58 5 1 3 9数字有()个最大的数字是()最小的数字是()比7小比2大的数字有()比6小比3大的数字有()第一行从右数第三个数字是()第二行从左数第四个数字是()3、数的组成,在方格里填数.5五、口算题10+2=7+7=9+9=5+8=7+4=8+8=4+9=7+7=17+2=18+1=9+8=7+3=2+15= 6-5=17-9=10+4=11+5=7+4= 8+5=13-9=14+5=16-9= 20+50= 9+5=一、直接写得数4+5=9-6= 0+10= 5+3=9+10-4=9-5=6+3=8-5= 3+7= 8-3+5=9-9+10=二、填空1、与7相邻的两个数分别是()和()。

2、比9小比6大的数有()。

3、9个1是()2个4是()。

4、把下面的算式按要求填在括号内。

4+2=9-7= 8+1=9-5=2+7= 6+3=得数相同的有()个。

得数小于5的有()个。

三、看下面的数按要求填空0 4 6 5 3 9 10 7从左数第5个数是(),从右数第6个数是(),一共有()个数,中间的一个数是()第8个数是()。

四、数一数每种球各有多少个和一共有()个比少()个五、在括号内填上合适的数6+()=9 9-()=4 ()+2=7)=109-()=3 )=579六、在括号内填上“〈”“〉”或“=”号3+2()5-3 8-3()5-2 6+3()5+45-5()20+9()9 5+3()10-4七、想想,填填八、解决问题例如:地上有3只小鸡,来了1只小鸡,又走了2只小鸡,现在还有几只小鸡?3+1-2=4-2=21、小红有4朵花,小明有3朵花,小刚有2朵花,三人一共有多少朵花?2、小明买了5支铅笔,上星期用了以后还剩3支,小明上星期一共用了多少支?3、小华家有4口人,小刚家比小华家多2口人,小刚家有几口人?一、看图填数(1).一共有()盘草莓。

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练习题
1、将下列图形的大小进行比较,按照从大到小的顺序在每个图形的下面标上序号。

(1)

( ) ( ) ( ) ( )
(2)

( ) ( ) ( ) ( )
2、看图填空

3、根据提供的数字在括号里填上合适的数字
2 4 6 7 0 5
8 5 1 3 9 7
最大的数字是( ) 比7小比2大的数字有( )个
第一行从右数第三个数字是( ) 第二行从左数第四个数字是( )
一、把“□”涂上红色,把“ ”涂上黄色,把“△”涂上黑色。
二、按图统计20天的天气状况。
1.哪一种天气的天数最多
2.哪一种天气的天数最少
3. 比 多( )天。

三、数一数每种球各有多少个。

(1) 和 一共有多少个 (2) 比 少多少个
□○□=□ □○□=□
四、把图形的个数按要求填入空格内
五、想想,填填

六、下面是同学们喜欢的球类活动的统计图,看图填空

七、看谁画的好(8分)
(1)画□比△多4个。 (2)画○比□少3个。

△ △ △ △ △ □□□□□□□□□□

(3)画☆和○同样多。 (4)画○比△少。
○ ○ ○ ○ ○ △△△△△△△△△△

○ △
( )个 ( )个 ( )个 ( )个


( )人 ( )人 ( )人 ( )人
测试题
一、认认、数数、填填。

( )个
( )个
( )个
( )个
二、走进生活。

从右边起,第( )个的形状像 ,第( )个的形状像
像 的物体有( )个,像 的物体有( )个.
三、、数一数,再连线。
1.

2.连一连。

四、下面物品的形状是长方体的画“√”,是正方体的画“△”,是
圆柱体的画“☆”。

( )个
( )个
( )个
( )个
正方体 长方体 圆柱 球
( ) ( ) ( )
五、你会数吗

( )个 ( )个 ( )个

○有( )个,△
有( )个,


有( ) 个, 有( )个,

有( ) 个, 有( )个,
有( )个。

测试卷
1、数个数,填空。

○ △
( )个
( )个 ( )个 ( )个
有( )个 有( )个
有( )个 有( )个
2.看图填空。

(1)从左边数,第( )、( )和( )个是 ,
是第( )个。
(2) 有( )个, 有( )个, 有( )个.
(3) 比 多( )个
3、看表格填空。
的左面有( )个图形,
右面有( )个,上面有
( )个,下面有( )个,
这些图形中, 有( )个
有( )个, 有
( )个,球图有( )个。
4、根据要求画图形。(9分)
1.□画在○的左面。
2.△画在○的下面。
3. 画在☆的右面。
5、看图填数。(10分)

(1).一共有( )盘草莓。
(2).从左边数第1盘里有( )个草莓,它和第( )盘合起来是5个草莓。
(3).从右边数第( )盘里的草莓是4个,第4盘里的草莓是( )个,把两
盘合起来一共有( )个。
(4).从左数边第( )盘和第( )盘合起来是8个。
(5).从左边数第( )盘里的草莓最多,第( )盘里的草莓最少。
6. ☆□△□□○○○☆
(1)上面一共有( )个图形。
(2)☆有( )个,□有( )个,○有( )个,△有( )个。
(3)把右边的8个图形圈起来。
(4)从左往右数第6个图形是( )。
7、填空。(17分)
1.1个十和3个一合起来是( );13里面有( )个一。
里面有( )个十和( )个一;2个十是( )。
3.个位上是6,十位是1,这个数是( )。
4.一个数个位和十位上都是1,这个数是( );比12大比19小的是
( )。
5.14前面的第二个数是( );17后面的第三个数是( )。
6.和16相邻的数是( )和( )。

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