高中生人与路议论文
掌握论证中的逻辑推理法,写好议论文
掌握论证中的逻辑推理法，写好议论文掌握论证中的逻辑推理法，写好议论文一.什么是论证：论证是用论据证明论点的过程。
论证的目的是揭示论点与论点之间的内在逻辑关系。
二.论证方法：1.演绎论证、归纳论证、类比论证和因果论证。
根据论证所用推理形式的不同，可以将论证分为演绎论证、归纳论证、类比论证和因果论证等。
其中演绎论证和归纳论证是最基本的论证方法。
⑴演绎论证用演绎推理形式进行的论证，这是论证的主要的方法。
演绎推理是从已知的一般原理中推导出个人判断正确性的方法。
演绎推理有很多种形式，但最重要的是三段论。
三段论演绎推理的形式如下：（大前提）M是P（小前提）S 是 M（结论）所以S是P三段论就是这样由大前提、小前提和结论三部分组成。
用文字表述，就是说，凡是M类事物都具有P特点，S是属于M类事物的，所以，S也具有P 的特点。
演绎论证是基于正确的理论或公认的原理、原则、定理和定义来证明论证中所主张的方法的正确性、有效性和可行性。
【例】（大前提）正义的事业（M）是任何敌人也攻不破的（P）。
（小前提）我们的事业（S）是正义的事业。
（M）（结论）所以，我们的事业（S）是任何敌人也攻不破的。
在实际论证中，我们经常省略了人们熟知的大前提或者是小前提。
【例】（省大前提）（小前提）我们的事业（S）是正义的事业。
（M）（结论）所以，我们的事业（S）是任何敌人也攻不破的。
【例】（大前提）正义的事业（M）是任何敌人也攻不破的（P）。
（省小前提）（结论）所以，我们的事业（S）是任何敌人也攻不破的。
⑵归纳论证归纳推理论证也是主要的论证方法。
归纳推理是一种从个别到一般的推理方法。
它从许多个案中总结出它们的共同特征，从而得出一个总的结论。
在中学议论性文章的归纳论证中，我们使用的是不完全归纳推理法中的简单枚举法。
其形式如下：S1是P，S2是P，……，Sn是P，S1，S2，…，Sn是S类的部分对象，并且没有遇到反例，所以，所有的S是P。
这种简单的枚举法主要是根据经验，根据一个类中的某些对象具有某种属性，并且没有遇到相反的情况，得出这类对象都具有某种属性的结论。
刚柔并济,作文
篇一:《刚柔相济作文》刚柔相济作文刚柔相济作文【题目详解】一个年轻人要去远方，途中，遇到一条恶狗挡道。
年轻人并不与它对峙，而是绕道而行。
一路人见了，对年轻人说，一条狗都让你怕了，又怎么去远方呢？年轻人说，他不是怕狗，而是不想与狗纠缠。
路人说，在通往远方的途中，会遇到许许多多像'恶狗挡道'一样的障碍，你不去一一战胜它们，那怎能到达远方呢？年轻人回答说，正因为通往远方的途中有许许多多障碍，所以才要有选择地去避开它，如果一遇障碍，就非要去扫平它，反而误了行程。
有时，避开障碍，绕道而行，不失为一条更有效的捷径。
路人摇摇头，笑了笑，转身而去。
请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章，文体自选，标题自拟。
要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。
【学生习作】刚柔相济年轻人与路人间的对话让我有了诸多感想。
面对障碍，是选择战胜征服，刚性解决；或是如河遇障，躲避向前，以柔克刚？我认为，二者虽各有优势，然互有不足，依我愚见，刚柔相济，互取所长，才是最优之解。
生活中，我们会遇到大大小小的障碍，其中有些是我们暂时无法战胜的，这时，便应该平心静气，理性分析，做出决断，适时躲避，柔性解决，等到来日羽翼丰满之时再行处理，如此才可保无虞并长久不断前进。
就像明朝内阁首辅徐阶，其在朝之时，严嵩父子，只手遮天，收受贿赂，卖官鬻爵，祸乱朝政，但徐阶并未早早上疏弹劾，而是避其锋芒，隐忍不发，暗中搜集其罪证，最终一举破除严党。
倘若其不顾自身实力、严嵩势力，以硬碰硬，直面严党，便很可能早已身首异处，又何谈将其消灭。
然而，有些障碍，是我们无法回避的。
如生计问题，于我们而言，高考。
此时，躲避等柔性手段所能带来的助益微乎其微，甚至会产生负面影响，因此勇敢面对，战胜征服便成了不二法门。
一来这样会激发我们的斗志，促成成功；二来可以增长经验，提升能力，为将来战胜更大的障碍打下基础。
如今，啃老问题已然成为社会中的一大难题，不少成年人，虽然年富力强，身健体壮，但却依旧靠父母度日，不思外出工作，独立自强。
议论文作文和修改评语.doc
议论文作文和修改评语议论文本身就是阐明自身观点,通过一定的方法,让别人接受自己的观点,从而更为突出自己论点的准确性。
下面是我为您整理的关于议论文作文和修改评语的内容，希望对您有所帮助!议论文作文和修改评语一喜欢和爱是近义词么?不是，喜欢一朵花会把它摘下来，爱一朵花却会为它浇水。
——题记爱是什么?爱可以是玛格丽特为了不影响阿尔芒而选择的孤独终老，爱也可以是妲己的"一心为纣王"却是使他一步步堕入深渊，爱，可以成就一个人，也可以毁灭一个人，同样是爱，却有着完全不同的意义，最令我赞赏的，是前者的爱，那是一种无私的爱，博大的爱，那是珍爱。
何谓珍爱?珍爱就像春日里的阳光，淙淙的溪水，看似不留痕迹，却那却那么真实的交融在我们的生活里，就像茶花女玛格丽特，那么深深的爱着阿尔芒，到最后却依然选择放弃，与其长相厮守的在一起，不如选择就此放手，与其处处留下爱与痛的痕迹，不如独自承起无边的?牛?喟蝗缦嗤旮窭鎏兀?米约旱姆绞剑?浒?乓环莅?椋?浒?抛约喊?娜?hellip;...传说相濡以沫，不如相忘于江湖，那便是珍爱吧，宛若清风走过只掀起涟漪，宛若细水无声只留下情意，不必山盟海誓，不必刻骨铭心，若爱，千万不要修改他的行程，若爱，请化作一缕清风细雨。
珍爱是一种奉献吧，就让我们站在人生的岔路口中，看着我们爱的人越走越远，流着泪也要祝福，再难过也要微笑，为爱撑起一片明朗的天【批改评语】这篇议论文"珍爱不留痕"，运用比喻开门见山提出了"珍爱是一种奉献吧，就让我们站在人生的岔路口中，看着我们爱的人越走越远"的观点，总分得当。
层次分明。
议论文作文和修改评语二有人说，金钱是一笔财富，有人说，信心是一笔财富，有人说爱心是一笔财富。
我认为挫折是一笔财富。
俗话说"失败是成功之母"我很赞同，如果人不经历痛苦与挫折，怎么会换回成功和胜利呢?就像爱迪生一样。
在那个时代还没有电灯，家家户户用的都是蜡烛，爱迪生为了发明出电灯，经历了千辛万苦，不停地在实验。
2010秋高二议论文写作2
议论文写作2编号：语2010Q2018编制人：赵金爱审核：高二语文组组长：领导：班级：姓名：小组：小组评价：教师评价：【使用说明】1、认真阅读，认真讨论“合作控究”部分，并把感想化为行动。
（展示讨论点评不超过25分钟）2、认真书写，限时独立完成作文训练。
【学习目标】1、培养高考作文训练意识。
2、培养学生辩证思维的能力，独立思考，发表自己的独立的见解！【学习重点、难点】在文章中表现出辩证思维，见解深刻一、自主学习（课前看）江苏省高考作文阅卷组组长康青春原“康青，春原”乃何永康、骆冬青、潘大春、张中原是也。
还有3天就要高考了，作为阅卷老师，咱们四人在这里推心置腹地叮嘱考生几句，想协助大家正常发挥，甚至超常发挥。
江苏高考作文的分值，已高达70分，占高考各科总分（480分）的14.6%。
它是重中之重，关乎全局之成败。
加之，临场作文不同于平时作文，有许多变数和特殊性，故不能掉以轻心。
不要再指望拿“保险分”有一种极其“危险”的说法：高考作文无须准备，只要写出800多字，就可以拿出一个“保险分”——48分左右。
这种话，在“纸质阅卷”年月还有一点点“道理”，因为几十万份考卷堆积如山，一旦判分即沉入“纸山”之中，根本无法再查。
如今是“电脑”阅卷，一切皆在“网”上，抽查、调阅皆在几秒钟之间。
“纸质阅卷”是两位老师面对面批阅，往往“后者”追随“前者”；“电脑阅卷”则确保2.5个老师背靠背独立赋分，谁也不能影响谁。
不少作文可能是3人、4人、5人阅卷，更增大了阅卷的可靠性和准确性。
江苏还有一绝招：每位老师阅出100份作文之后，过一个多小时，电脑又从这100份试卷中随机挑出两份，再回到那位老师的电脑上，让他重新评分。
若出现前后两次判分浮动太大，则“总监控”电脑就发出警示：这位阅卷老师有“问题”了，必须加以告诫和规范。
江苏作文阅卷点，为了根治打“保险分”的顽症，还自加压力，自找麻烦，成立了由30人组成的极为精干的“最终搜索队”，把已由多人评阅、定论的“中档分数段”作文（48分至55分），全部从电脑中调出来重阅，把误入“中档分”的优秀作文重新打上去，把混入“中档分”的低分作文毫不留情地打下去！这是全国独一无二的举措，它基本上结束了“保险分”时代，粉碎了“保险分”的好梦！阅卷点上的其他老师，都夸他们是“功德无量的别动队”。
高三作文临考指导
高三作文临考指导高三作文临考指导江苏省睢宁高级中学周健221200吃透评分细则【考纲解读】见《江苏省2007年高考考试说明》语文部分。
【实例借鉴】以2006年江苏省高考作文评分细则为例。
有人说，世上本没有路，走的人多了，也便有了路。
有人说，世上本有路，走的人多了，也便没有了路。
还有人说……请以“人与路”为题写一篇文章。
【要求】①自定立意。
②800字。
(整理)一、关于审题1作文题目有三部分组成，一是哲理性的简要材料，二是作文题目(标题)，三是写作要求。
从第二部分看，这是一道命题作文，也可以说是定好标题的作文。
从提供的简要材料来看，既可以看成是供材料作文的材料，也可以看成是话题作文的材料，也可以看成是标题作文的引导语。
2．材料的理解材料可以看成对考生写作的提示，也可以看成推导出题目(标题)“人与路”的引导语，也可以看成富有哲理性的对立统一的材料。
从提供的“两句半话”的材料来说，可以有如下五种情形的解读：①从习惯的理解来说，前句强调的是只要敢于开拓，就能从无到有；后句昭示的是如果一味走老路，也会从有到无，没有出路。
两者的共同点在于：不能墨守陈规、固步自封，要敢于开拓，敢闯新路。
②前后两句中“走的人多了”相同，不同的是，前者强调从无到有，后者强调从有到无。
由此推及到这是各种事物发展的一种变化规律，一种循环往复的规律。
当然，要想改变这种宿命与循环，的出路就是变化，就是革新。
③把重心放在“说”上思考，可以有这样的理解，无论别人怎么“说”，我坚持我的主张：无论别人怎么“说”，我走我的路。
突出个性，不为左右，强调自我。
④把落脚点放在“走的人多了”去思考，我们可以发现：前者之所以“有了路”，是因为大家人心齐泰山移，众人划桨开大船。
有了一条康庄大道；后者之所以“没了路”，是因为盲目跟随，一窝蜂，一条道，一根筋，结果困死在“掘金的路上”⑤可以把重心放在“问”路的思考上，到底世上“本有路”“敢问路在何方”、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”、“3．题目(标题)的理解“人与路”，是一道用虚词“与”既可以实化，也可以虚化。
高中议论文写作指导
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• 如：屈与伸 • 优势与劣势 • 垫脚石与绊脚石 • 抬头与低头 • “树木·森林·气候”
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•
再如“优势与劣势”，二者之间完全可以互相转化。
优势与劣势，只是相对的，优势比劣势多一点的就是占有
“资本”，而劣势比优势多一点的就是拥有“动力”。如
果能抓住这种辩证关系，就可以顺向立意为“有了动力，
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• 一、关于命题作文的审题立意
•
命题作文是根据所出示题目进行写作的一种作文方式。
命题作文是我国传统的作文方式，至今仍有特殊的价值。
它有利于写作者思想迅速集中，在短时间内朝着一个目标
思考；有利于作文批改和讲评。
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（一）从命题题作文的结构特点看，命题作文有三种类型：
• 1．词语式命题
念之间存在的特定关系，这种关系即为中心论点。
• 如 “树木·森林·气候”
• “一步与一生”
• “名师与高徒”
• “优势与劣势”
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• 2．虚实结合，虚实相生 • 有些命题比较具体实在，我们需要化实为虚，抽象概
括；有些命题比较抽象，我们需要化虚为实，找到抓手； 还有些命题可能虚实兼备，我们则需要虚实结合。
• 自己的路，自己闯
• 多为别人铺条路
• 甘为铺路石
• 共建世界和平之路
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•
请用最经济的笔墨表达出自己的观点
• 3、面对挫折
• 乐观面对挫折
• 机智面对挫折
• 面对挫折，迎难而上
• 4、优势与劣势
• 积极应对，劣势可变优势
• 消极退让，优势必成劣势
• 有些命题采用比喻、象征手法，审题时不能照字面意 思去理解，而应该抛开表面意义去挖掘隐藏在背后的寓意。
最新高考满分议论文作文题目大全
第 1 页 共 11 页 最新高考满分议论文作文题目大全 高考满分议论文作文：胜利贵在坚持 胜利贵在坚持，如果我们要取得胜利就要坚持不懈地努力，因为失败乃成功之母，成功也就是胜利的标志，也可以这样说没坚持就是胜利。
现在许许多多的人或名人不都是依靠坚持而去的胜利的吗?《史记》作者司马迁在遭受了腐刑后，发愤继续编写《史记》并且终于完成这部光辉著作。他靠的是什么?还不是靠坚持不懈，要是他在遭受了腐刑后就对自己逝去信心，不坚持写《史记》，那么我们现在就再也看不到这本巨著，吸收不了他的思想精华，所以在他的成功他的胜利，最重要的还是靠坚持。
我还记得很清楚，我邻居他从很小的时候就逝去了一条腿，一开始的他非常失望，连活下去的勇气都没有，旁边的邻居都说这孩子可怜，为什么把不幸的事情发生在他身上呢?正当我们那边的人说着孩子可能不会站起来了，还说一些很难听的话，可就因这些话这个人就 第 2 页 共 11 页
决心要坚持到底，努力下去，坚持不懈的不放弃，经过身边的种种事情，让他成功不少，但也有失败的时候，一开始的他根本就不会去走哭，可他次的去练习，不管有多苦多累他都是坚持不懈的走下去，他比别人努力百倍也多付出百倍，为的就是只要努力了我不怕自己不行，要是你没去努力没去坚持，你怎么会成功呢?经过这件事让我明白了许多，一个少了一条腿的人都可以为自己的努力去证明，只要自己坚持不懈，就不怕办不到，所以我们这些人，要比他们更加努力去坚持自己的理想。
比如坚持不也就像龟兔赛跑，兔子的腿跑起来比乌龟快得多，照理说也应该是兔子赢得这场比赛，然而结果恰恰相反，乌龟却赢了这次比赛，这是什么缘故呢?这正是因为兔子不坚持到底，它以为自己腿跑得快，跑一会就在路边睡大觉，似乎是稳得第一，然而乌龟则不同了，它没有因为自己的腿短爬得慢而放弃，反而它却更加锲而不舍地坚持爬到底。坚持就是胜利，它胜利了，最终赢得了比赛。
其实，"水滴石穿，绳锯十断"，这个道理我们每个人都懂得，然而为什么石对石头来浇水能把石头滴穿了，柔软的绳子能把梆梆的木头锯断，说白了，这还不是坚持，水和绳子不可能在一天就把石头锯断，滴穿还不是每一天的每一天，坚持下去，直到把它们滴穿，锯断，所以只要每个人坚持了， 没有放弃，我相信一定能行。 第 3 页 共 11 页
高中励志类的议论文800字
高中励志类的议论文篇一：寻求自己的位置一棵小树说：“让我长在充满阳光的位置上，我将很快为你献上一簇绿阴。
”一缕花香说：“让我飘到人群当中，我将带给人们一份美秒的心情。
”五线谱上的音符说：“让我站在该站的地方，我会为你谱写出悦耳的旋律。
”画板上的色彩说：“让我住在适合我的所在，我将为你展现、一幅完美的图画。
”一位先哲说：“给我一个支点，让我站在适当的位置上，我将托起整个地球。
”世间万物都有自己的位置，他们需要适合自己的位置。
就连垃圾也不例外，环保学家反复对世人说，垃圾是放错了地方的资源。
可见，位置是诱人的，但诱人的位置并非有意者都可思而得之。
屈原自投汨罗江，一代文豪自此灰飞烟灭，是因为在腐败的楚国宫廷没有赢得应有的位置;李白行走江湖，游历山水，与朝露斜晖为伴，以麻布黄卷为友，也是因为争权夺势的朝廷没留下他的位置;蒲松龄厌倦官场，隐居山野，一本《聊斋志异》映出了一些人的狰狞面孔，也是因为在浮浮沉沉的前半生没找到自己的位置……千里马本身的素质固然重要，然而如若缺乏英明的伯乐，千里马也只能和普通马一样，老死厩中;背负名将驰骋沙场建立赫赫战功，那只能是遥远的幻想。
毛遂自荐的人们是为了实现自己的人生价值;然而现实生活中一些有了位置的人，由于不能摆正自己与人民的位置而落马乃至毁灭，令人扼腕。
历史上有许多有关位置得失的事例可供借鉴。
苏秦挂六国印，联横合纵;管夷吾、百里溪被举为相，为国家昌盛做出了非凡的贡献;诸葛亮错用马谡失街亭，从而又一次错过了夺取中原的大好机会。
鲁迅如果当初从了医，那太可怕了——他能救治一个个肉体上有病的国人，却不能救治精神上病魔缠身的国人。
他的弃医从文唤醒和激励了一个又一个革命者，更为后人留下了无法估量的精神财富和文化遗产。
可以说，正确选择自己的位置造就了鲁迅。
所以，我们要积极追寻和争取属于自己的位置，而不仅仅是等待位置。
“是金子总会发光的”，但那等待太漫长了，甚至可视为一种懦夫式的逃避退缩。
议论文作文和修改评语
议论文作文和修改评语喜欢和爱是近义词么?不是，喜欢一朵花会把它摘下来，爱一朵花却会为它浇水。
——题记快乐就是什么?快乐可以就是玛格丽特为了不影响阿尔芒而挑选的寂寞终老，快乐也可以就是妲己的“一心为纣王”却是并使他一步步坠入深渊，快乐，可以成就一个人，也可以吞噬一个人，同样就是快乐，却有著全然相同的意义，最而令我赞许的，就是前者的爱，那就是一种无私的爱，灵秀的爱，那就是挚爱。
何谓珍爱?珍爱就像春日里的阳光，淙淙的溪水，看似不留痕迹，却那却那么真实的交融在我们的生活里，就像茶花女玛格丽特，那么深深的爱着阿尔芒，到最后却依然选择放弃，与其长相厮守的在一起，不如选择就此放手，与其处处留下爱与痛的痕迹，不如独自承起无边的?牛?喟??蝗缦嗤??旮窭鎏兀?米约旱姆绞剑?浒?乓环莅?椋?浒?抛约喊?娜?hellip;…传说相濡以沫，不如委身于江湖，那就是挚爱吧，宛若清风走到只刮起涟漪，宛若细水无声只遗留下情意，不必山盟海誓，不必刻骨铭心，若爱，千万不要修正他的行程，若爱，恳请化作一缕清风细雨。
珍爱是一种奉献吧，就让我们站在人生的岔路口中，看着我们爱的人越走越远，流着泪也要祝福，再难过也要微笑，为爱撑起一片明朗的天【评阅评语】这篇议论文“挚爱不留痕”，运用比喻开门见山明确提出了“挚爱就是一种无私奉献吧，就要我们东站在人生的岔路口中，看著我们快乐的人越走越远”的观点，总分得宜。
层次分明。
有人说，金钱是一笔财富，有人说，信心是一笔财富，有人说爱心是一笔财富。
我认为挫折是一笔财富。
俗话说“失利就是顺利之母”我很赞成，如果人不经历痛苦与挫折，怎么会取回顺利和胜利呢?就像是爱迪生一样。
在那个时代还没电灯，家家户户用的都就是蜡烛，爱迪生为了发明者出来电灯，经历了千辛万苦，不停地在实验。
一次、两次、三次……无人知晓实验了多少次，但是他不怕挫折，终于在第一百次的实验中他发明者出来了电灯。
事情过后，他对所有的人说道：“那前九十九次的挫折不是失利，而是顺利，因为，那前九十九次的实验使我晓得哪些东西无法用。
并列式议论文满分作文
并列式议论文满分作文【篇一：并列式结构高考满分作文】并列式结构高考满分作文学会历史般的旁观（湖北一考生）在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露；在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续。
然而在蝶眼中，蜂不过是埋头苦干的笨蛋，在蜂眼中，蝶不过是游戏花间的浪子。
（起兴，用整齐漂亮的句子开头，亮相即得满堂喝彩）爱憎蒙住了理性的心。
跳出爱憎，历史会还给我们一份真实的面目。
（提出论题，表明看法，清晰地让阅卷者知道写作的意图）霸王骑着乌骓化为了鬼雄，虞姬将生命之花化作了矛尖的湛蓝，于是心被感动了，那殿上之君只不过是无耻小人，听听汉家小儿高唱“大风起兮云飞扬”，就热血沸腾。
可是就是这个被唾骂的人建立了中华大地的一代霸业。
没了他，哪来的张骞扶着驼铃走向天山的雪莲？没了他，哪来的卫青舞着旌旗奔向大漠的飞沙？历史长河滚滚奔流，告诉我们———刘邦比项羽更有才能去成就一番霸业。
（论据一，理性看待项羽和刘邦。
一部分分三段，求结构清晰）炀帝踏着龙舟走向江南的七月，黎民抱着妻小沿河悲恸。
于是血被激怒了，那由南向北奔流的运河不再雄浑，那滔滔河水浸透了百姓的血泪。
可是就是这条劳民伤财的大运河，书写了大都的辉煌，托起了沿河的点点明珠之城。
历史的车轮滚滚向前，告诉我们———京杭大运河灭了一个隋朝，却也开辟了更辉煌的盛世。
（论据二，理性看待炀帝开掘大运河的功过。
也把一部分内容分三段）镜对着太宗云“水能载舟，亦能覆舟”，人于是开创了贞观之治的盛世。
双手挥舞着高呼“明君”、“伟人”。
可即使是这样一代圣明，我们又怎能忘了玄武门前的血泊？历史的高峰回响着一个声音：“再伟大的君王，他的身后也有白骨累累，血汗斑斑。
”（论据三，评价唐太宗玄武门弑亲。
刘邦、炀帝属贬中求褒，太宗则褒中求贬，论据角度有变）跳出爱憎后的我们，会有一双清澈灵动的心眼。
环视世间一定会有新的认知，更加公正、更加客观。
以清澈的眼审视自己，对于任何过失，“有则改之，无则加勉”；以灵动的心审视世界，对任何对错，保留一份最真实的了解。
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高中生人与路议论文800字
【篇一】
假如世间的时间没有超过心跳;假如那场雨一直下到地老天荒;假如学校的操场可以蔓延到海角天涯;假如陪你走完
剩下路的人都是我;假如你一直在我的左手边······
群之外，放纵着自己的任性。
“;曾
几何时，我会把伞撑到你的头上，你还在抱怨我个子太矮;
我喜欢淋雨的感觉;曾几何时，我们一同在KFC······此刻，路为何变得如此漫长?
——稍纵即逝;汉族顶无论相隔多远，心底那个位置，永远是
~剩下的路，我会坚强的走下去。
【篇二】
在近代，我们多少了解到了强大而繁荣的清王朝是如何一步步沦为半殖民地的。
清王朝的衰退，正是因为统治者在这条繁荣昌盛之路上发出狂妄自大、目中无人的笑声，统治者的固步自封，官员之间的你争我斗，使得整个社会的腐败风气逐步加深，最终导致国门被踹开，国人被沦为奴隶。
毫无疑问，一条繁荣昌盛之路，如果腐败的人多了，这路自然而然地消失。
其实，我们的国人并无全部甘于沉入深海，有一部分人总是想方设法地探索打造救国救民的道路。
革命家孙中山先生强烈的爱国主义精神引导着每一个中国人走救国救民之路，领导辛亥革命，*封建帝制，创建人民军队等多种方
法，为路的出现埋下重要的基础。
这样热爱祖国，不畏艰难，足智多谋的人，若是加上更多的革命之士，打造出救国救民之路毋庸置疑。
对于个人，学会积极进取，努力拼搏，做一个有理想，有文化的人，积极投身于社会主义建设，为祖国的明天打造更具优势的强国之路。
热爱祖国，立志远大的人能走出一条强国之路，强国之路上，也会因具有极大破坏力而消失，为此，人与路之间的关系也就更加明确了。
有人说，世上本无路，走的人走了，也便有了路：也有人说，世上本有路，走的人多了，也便没了路。
但是，什么样的人会走出什么样的路?路又怎么经过多人走过而消失?这两个问题引起我的思考。
【篇三】
——开路者的勇敢;八戒寂寞者的隐忍。
铁手，有金刚不坏之身。
玄奘就是这种意志如铁、心志如钢的开路人。
黄沙千年，吹不去他一个个坚实的足印，便是他勇敢勇气的明证。
八戒，他常常是被嘲笑的吧，可在我眼中，他是最懂得坚持的。
没有诱惑，无法显示坚持的可贵;没有犹豫，无法彰显坚持的艰难。
西行的八戒，动摇的最多，可他坚持到了最后。
这份难得的可贵，是许多行路者坚持的动力。
玄奘，贵在坚持。
韶华数载，寂寂半生，无数次，面临生死绝境。
沙漠带给人的恐惧和绝望，在玄奘咬紧的牙关中消散。
沙僧，他总是默默的。
小说中，他不善言谈，不苟言笑，老实本分。
沙僧在三师兄弟中，道行最浅，可他的步伐却丝毫不慢。
这才是行路的生活，也是玄奘西行一路的生命状态。
多少个日日夜夜，他独行在浩瀚沙海，无朋无伴。
寂寞，对于一个独行者来说，比自然的灾难更可怕。
可玄奘的心中，有他至上的佛，在他深沉的目光中，可以看见他不寂寞的心灵。
玄奘，作为师傅，他的生命诠释了信仰的意义。
行路难，多歧路，信仰是一切勇气和坚持的来源，是与寂寞抗争的力量。
唐三藏，是《西游记》中真正的，最后的，也是的强者，他是一切力量与伟大的象征。
烈烈的边塞之风，吹得我生疼，更心疼着流落异国的中华宝藏。
今年，距王圆打开敦煌文明宝藏的耻辱之年，恰逢百年。
研究敦煌学的学者们，你们也一定常站在这里，西望玄奘之路吧?是不是在这眼前的路上，你们悟得了勇敢和坚持，学会了忍受寂寞?然后，我知道，你们一定会举步行路，追寻着玄奘，去拯救莫高窟，拯救敦煌文化，拯救中国文化。
路漫漫其修远兮。
祈祷。
如今正在考场上作文奋书的九百五十万考生，明天，也将踏上玄奘的路，踏上敦煌学研究者的路，踏上中国文化复兴的路!。