【精品学习】2019年春九年级历史下册第三单元第二次世界大战第7课德意日法西斯的侵略扩张教案北师大版
精选2019-2020年初中九年级下册历史第3单元 第二次世界大战第7课 世界反法西斯战争的转折和胜利岳麓版课后
精选2019-2020年初中九年级下册历史第3单元第二次世界大战第7课世界反法西斯战争的转折和胜利岳麓版课后辅导练习第二十九篇第1题【单选题】二战时期，打击德国法西斯的战场有欧洲第一战场和第二战场。
下列军事行动中，发生在欧洲第一战场的是( )A、珍珠港事件B、斯大林格勒战役C、诺曼底登陆D、在长崎投下原子弹【答案】：【解析】：第2题【单选题】1945年2月在黑海北部的克里木半岛的雅尔塔举行了一次关于制定战后世界新秩序和列强利益分配问题的一次关键性的首脑会议——雅尔塔会议。
关于这次会议，下列说法正确的是( )A、会议促成世界反法西斯联盟的成立B、中国首脑与苏美英首脑会晤共同通过有利于中国抗战的决议C、会议决定取消国际联盟，成立联合国，以维护世界和平D、苏联决定欧洲战事结束后三个月内参加对日作战，利于加快战争的胜利【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列在第二次世界大战中发生的重大事件，按出现时间的先后顺序排列正确的是( )①《联合国家宣言》的签署②诺曼底成功登陆③斯大林格勒战役胜利④德国正式签署投降书A、①②③④B、①②④③C、③②①④D、①③②④【答案】：【解析】：第4题【单选题】第二次世界大战后期，为了尽快打败法西斯解决战后重大问题而召开的国际会议是( )A、德黑兰会议B、雅尔塔会议C、开罗会议D、波茨坦会议【答案】：【解析】：第5题【单选题】学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。
下列表述中，属于“观点”的是( )A、哥伦布发现美洲新大陆，欧洲对美洲的征服拉开了序幕B、1916年月2月，德、法双方在凡尔登展开血战C、德国突袭苏联，二战规模开始扩大D、第二次世界大战是一次世界范围的反法西斯的正义战争【答案】：【解析】：第6题【单选题】“为使中国之门户开放，或各国商务实业之机会均等之原则更为有效起见，缔约各国，除中国外，协定不得谋取或赞助其本国人民谋取……”这段材料最有可能出自( )A、《辛丑条约》B、《凡尔赛和约》C、《九国公约》D、《波茨坦公告》【答案】：【解析】：第7题【单选题】20世纪上半期发生的两次世界大战给人类文明带来了空前的浩劫，深刻影响着人类社会的发展进程。
人教版九年级历史下册《三单元 第二次世界大战 第7课 世界反法西斯战争的胜利》教学设计_19
第7课世界反法西斯战争的胜利教学目标：知识与能力了解国际反法西斯联盟的建立，是反法西斯战争取得胜利的重要保证。
掌握雅尔塔会议及主要内容。
掌握斯大林格勒战役是第二次世界大战的重要转折。
掌握欧洲第二战场的开辟，诺曼底登陆；苏军攻克柏林，德国投降，第二次世界大战在欧洲结束；日本投降，第二次世界大战结束。
认识第二次世界大战的影响及启示。
通过分析第二次世界大战战场形势的变化，提高学生综合分析问题的能力。
通过分析斯大林格勒战役是二战的重要转折，提高深入分析问题的能力。
全面深入地把握法西斯集团瓦解、灭亡的过程，提高归纳、概括历史问题的能力。
情感态度价值观通过学习反法西斯同盟的建立，让学生树立加强国际合作，对付国际邪恶势力的意识；通过了解法西斯覆灭的过程，树立人类正义事业一定会战胜邪恶的信念；通过了解战争给人类社会带来的巨大灾难，增强学生追求和平珍惜和平的情感。
教学重点与难点：重点：斯大林格勒战役；二战的影响与启示难点：怎样理解斯大林格勒战役是第二次世界大战的重要转折点。
课型：新授课课时：一课时教学过程【导入新课】师：上一节我们了解了二战的爆发和扩大，见识了法西斯国家的疯狂。
这些被侵略国逐渐意识到法西斯的扩张已经威胁到了全人类的生存，人类到了生死存亡的关头，只有联合起来，进行有效地合作，才能战胜法西斯国家。
今天就让我们共同了解反法西斯国家是怎样取得战争胜利的？法西斯国家又是怎样走向了他的末路？引入新课学习【讲授新课】师：这些反法西斯国家是通过成立一个怎样的组织走向联合的？一、走向联合——反法西斯联盟的成立1942.1师：反法西斯联盟形成的基础是什么？生：法西斯成为共同的敌人师：反法西斯联盟成立的标志？生：1942年1月1日美英苏中等26国在华盛顿签署《联合国家宣言》师:多媒体展示《二战世界形势图》，分析反法西斯联盟成立的历史作用改变了双方的力量对比，壮大了正义的力量，也加速了二战的转折。
二、伟大转折——斯大林格勒战役 1942.7—1943.2德国法西斯的覆灭是从斯大林格勒战役开始的，让学生看教材找到战役的起止时间多媒体展示《斯大林格勒示意图》师：希特勒为什么会选择进攻斯大林格勒？他又有什么战略意图呢？生：包抄莫斯科、夺取南部的石油和煤炭师：希特勒为了实现目标，把主要兵力投入作战中。
2019-2020学年度中华书局版历史九年级下册第三单元 资本主义经济危机和第二次世界大战第7课 德国、意大利、
2019-2020学年度中华书局版历史九年级下册第三单元资本主义经济危机和第二次世界大战第7课德国、意大利、日本的法西斯专政课后练习二十五
第1题【单选题】
某班同学举行“图说德国法西斯罪行”图片展,下列入选的图片有( )
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
对以下漫画的解读，完全正确的一项是( )
A、图一中的法西斯认为发动侵略战争才是解决危机的“生路”
B、图二中三个法西斯已经结成同盟，严重威胁着世界和平
C、图三中的事件标志着第二次世界大战正式结束
D、这组漫画反映了第一次世界大战的整个过程
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
标志第二次世界大战欧洲和亚洲策源地形成的标志分别是( )
①希特勒上台
②日本军部的建立
③纳粹党取缔其他一切政党
④1931年日本发动侵华战争
A、①③
B、①②
C、①④
D、②④
【答案】：
【解析】：。
初中九年级历史下册第三单元第二次世界大战第7课德意日法西斯的侵略扩张名师学案1无答案北师大版
《德意日法西斯的侵略扩张》【学习目标】1、通过学习，了解德、日、意法西斯专政建立的背景和经过，认识到经济危机导致政治危机，从而加速或加强了法西斯政权的建立。
2、了解日本对中国的侵略、纳粹德国对外扩张、意大利对埃塞俄比亚的入侵；知道德国、日本、意大利侵略集团是发动第二次世界大战的罪魁祸首。
3、搜集有关材料，揭露德、意、日法西斯反人类的暴行。
通过对德、意、日内外政策的概括和分析，认识法西斯专政的本质。
4、通过对英法等国实行绥靖政策，从而助长了德意日侵略气焰的学习，增强爱好和平，警惕法西斯主义重新抬头的意识。
【预习自测】一、纳粹德国的侵略扩张1.背景：1929年开始的经济大危机沉重打击了德国。
在经济危机的打击下，广大中下层民众困苦不堪，对政府的不满加剧。
以为首的纳粹党乘机大肆活动，根据各个阶层的不同心里，进行针对性的蛊惑宣传；还利用群众对《条约》的不满，煽动复仇情绪，从而赢得了广泛的支持。
2. 形成——年希特勒出任德国总理，建立了专政，世界大战的欧洲策源地形成。
3.暴政：⑴纳粹党利用，打击德国共产党，逮捕和迫害大批共产党人和进步人士，建立了一党专政。
⑵接着，纳粹党乘机解散了工会；⑶纳粹政权为加强思想控制，还焚烧了大量的进步书籍；⑷疯狂迫害。
4、希特勒德国大力发展军事工业，积极扩军备战，加快对外扩张。
①1935年，德国公开撕毁《凡尔赛条约》，实行普遍兵役制，建立起庞大的军队。
②1936年，德国派兵进驻莱茵非军事区；③1938年，吞并了。
5、慕尼黑阴谋。
①时间：年月底。
②参加者：德国的、意大利的、英国的_________、法国的。
结果：签订《_________________》，德军吞并捷克斯洛伐克。
④实质：标志________政策达到顶峰，加速二战的全面爆发。
二、意大利法西斯入侵非洲1.背景：第一次世界大战后初期，意大利经济衰退，政治混乱，工农运动高涨，中央政府几乎瘫痪，乘机组织党。
2.建立：年，法西斯党徒向首都进军，月，法西斯政权在意大利建立起来。
2019-2020学年度初中九年级下册历史第3单元 第二次世界大战第7课 世界反法西斯战争的转折和胜利岳麓版课后
2019-2020学年度初中九年级下册历史第3单元第二次世界大战第7课世界反法西斯战争的转折和胜利岳麓版课后辅导练习四十四第1题【单选题】20世纪上半期发生的两次世界大战给人类文明带来了空前的浩劫，深刻影响着人类社会的发展进程。
以下关于两次世界大战共同点的表述，不正确的是( )A、原因都是帝国主义政治经济发展不平衡B、都客观上推动了科学技术的迅速发展C、性质都是帝国主义战争D、战后都形成了新的世界格局【答案】：【解析】：第2题【单选题】二战时期，打击德国法西斯的战场有欧洲第一战场和第二战场。
下列军事行动中，发生在欧洲第一战场的是( )A、珍珠港事件B、斯大林格勒战役C、诺曼底登陆D、在长崎投下原子弹【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列在第二次世界大战中发生的重大事件，按出现时间的先后顺序排列正确的是( )①《联合国家宣言》的签署②诺曼底成功登陆③斯大林格勒战役胜利④德国正式签署投降书A、①②③④B、①②④③C、③②①④D、①③②④【答案】：【解析】：第4题【单选题】下图是一幅关于第二次世界大战的漫画，下列对漫画的解读，不正确的一项是( )A、英、法推行纵容侵略的绥靖政策B、世界主要反法西斯力量结成联盟C、中国是世界反法西斯的重要力量D、世界反法西斯战争逐渐走向胜利【答案】：【解析】：第5题【单选题】第二次世界大战后期，为了尽快打败法西斯解决战后重大问题而召开的国际会议是( )A、德黑兰会议B、雅尔塔会议C、开罗会议D、波茨坦会议【答案】：【解析】：第6题【单选题】1945年2月在黑海北部的克里木半岛的雅尔塔举行了一次关于制定战后世界新秩序和列强利益分配问题的一次关键性的首脑会议——雅尔塔会议。
关于这次会议，下列说法正确的是( )A、会议促成世界反法西斯联盟的成立B、中国首脑与苏美英首脑会晤共同通过有利于中国抗战的决议C、会议决定取消国际联盟，成立联合国，以维护世界和平D、苏联决定欧洲战事结束后三个月内参加对日作战，利于加快战争的胜利【答案】：【解析】：第7题【单选题】学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。
九年级历史下册第3单元第二次世界大战第7课世界反法西斯战争的转折和胜利课件岳麓版
(3)结合所学知识分别指出两次会议的影响。 【参考答案】华盛顿会议:会议上签署的《联合国家宣言》标志 着世界反法西斯同盟的建立。世界反法西斯同盟的建立,对彻底 打垮法西斯国家起到了决定性作用。(或世界反法西斯同盟的 建立和不断壮大,改变了力量的对比,成为战胜法西斯国家的有 力保证) 雅尔塔会议:进一步协调盟国在反法西斯战争中的行动,加速战 胜德、日法西斯国家的步伐。雅尔塔会议及其协议对战后世界 格局产生了重大影响。
五、大战的影响 1.评价:是人类历史上规模最大、损失最惨重的一次战争。 2.性质:是一场_世__界__反__法__西__斯__战争。 3.影响: (1)摧毁了_法__西__斯__势力,削弱了除_美__国__以外的其他帝国主义 国家,有利于_民__族__解__放__运动和社会主义运动的发展。 (2)大战期间先进科学技术的出现,为战后_新__科__技__革__命__的兴 起奠定了基础。 (3)战争教育了世界人民,追求_和__平__、反对战争成为人们的 普遍愿望。
四、大战的胜利 1.德国投降:_1_9_4_5_年4月,苏联红军攻克柏林,希特勒自杀。 5月8日,德国无条件投降,欧洲战事结束。 2.日本投降: (1)背景。 ①美国:在日本的_广__岛__和_长__崎__各投下一颗原子弹。 ②苏联:对日宣战,出兵中国东北和朝鲜,消灭了日本_关__东__军__。 ③中国及亚洲:抗日武装展开全面反攻。 (2)时间:_1_9_4_5_年8月15日,宣布无条件投降。9月2日举行日本 投降的签字仪式。 (3)影响:第二次世界大战结束。
1.国际反法西斯联盟的成立使战争形势发生重大变化,成为反 法西斯战争取得最后胜利的决定性因素之一。 2.雅尔塔会议实际上划分了战后世界的势力范围。战后出现的 两极格局,主要是通过雅尔塔会议确立的。 3.反法西斯战争的胜利,挽救了人类文明,推动了人类社会的进 步,在世界文明发展史上树立了一座不朽的丰碑。 4.第二次世界大战是人类历史上的一场浩劫。我们要铭记历史 教训,加强国际协作,维护世界和平。
九年级历史下册第三单元第二次世界大战7世界反法西斯战争的胜利课件2新人教版
诺曼底登陆
在登陆舰的掩护下，步兵们穿者救生衣，在齐胸的水海滩中日，前进了为
登有增在
陆 18 援 障
万美碍
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车辆马
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法国北部重重布雷和设置障碍的海滩正逢退潮时分的马哈景3月象0
挤 满
三、德、日法西斯的溃灭
1、雅尔塔会议 （1）消灭德国法西斯主义
• 苏联共死伤2700万，波兰死亡600万，世界反法西斯的 胜利是以千百万人的生命赢得的，值得全世界人民永远 铭记。法西斯国家也付出沉重代价：德国死亡650万， 德国在欧洲的仆从国死亡160万，日本250万丧生。
• 人类在6年中蒙受了多么大的牺牲！
各抒己见
• 说说世界反法西斯的战争胜利的根本 原因是什么？
雅尔塔会议
英
、
美
、
苏
三
国
首
脑
在
雅
练一练 1.雅尔塔会议是什么时候召开的？
尔 塔 会
2.参加雅尔塔会议的英、美、苏三国首
议
脑分别是谁?会议的主要内容是什么？
上
3.雅尔塔会议有何影响？
雅尔塔会议的主要内容
处置德国（消灭德国军国主义和法西斯主义，惩办战犯； 战后德国由盟国军队分区占领，实现德国民主化）；
“想想斯大林格勒大战——80个昼夜 的肉搏拼杀情景吧！街道不是用公里来 计算，而是用尸体作单位来丈量的。斯 大林格勒不再像座城市，它淹没在一片 漫无边际的浓烟烈火之中，简直像一座 炉火映红的巨大熔炉。”
——德国士兵的日记
斯大林格勒战役
德军第6军团被俘的部分军官 德军第6军团司令保卢斯率领残部
人教版九年级历史下册三单元第二次世界大战第7课世界反法西斯战争胜利教学设计_1
人教版九年级历史下册三单元第二次世界大战第7课世界反法西斯战争胜利教学设计_1第7课世界反法西斯战争的胜利教学设计【教学目标】知识与能力1、通过联合国家宣言和雅尔塔会议等史实，了解国际反法西斯联盟的建立及其作用；2、认识斯大林格勒战役、诺曼底登陆、攻克柏林战役在二战中的作用。
3、正确认识二战的性质、反法西斯战争胜利的原因、影响和启迪，培养学生分析、归纳、综合问题的能力。
1、讨论世界反法西斯联盟建立的意义、二战的性质、影响和历史启迪，帮助学生掌握分析问题的方法。
2、观看并讨论历史题材的影视作品。
情感态度与价值观1、通过学习世界反法西斯联盟建立及分析其在二战中的地位，理解全世界人民团结战斗的重要性，认识到正义的力量只有加强联合，才能有效的战胜邪恶势力。
2、树立反对战争、热爱和平的思想观念，引导学生关注当今世界的“和平与发展”问题。
【教学重点】1、世界反法西斯联盟建立，为二战的转折提供了有利条件，是世界反法西斯战争走向胜利的根本因素。
2、斯大林格勒战役，改变了苏德战场的形势，它巩固并发展了反法西斯联盟，推动了整个战争形势的转折，成为第二次世界大战的转折点。
3、诺曼底登陆，充分认识其历史作用。
4、雅尔塔会议对二战进程及战后历史的影响。
【教学难点】一是第二次世界大战性质的认识问题。
随着法西斯国家的结盟和不断扩张，反法西斯斗争成为世界各国人民共同的任务，二战整体来讲是一场世界人民的反法西斯的战争。
二是如何认识斯大林格勒战役是二战的转折点。
通过分析二战中以德国为中心的法西斯国家的一系列突袭事件来证明斯大林格勒战役关系战争全局，该战役遏制了德国的战略攻势，使其开始转入战略防御。
【教学过程】一、导入新课用八幅图片导入（德国吞并奥地利，捷克斯洛伐克失陷，德国闪击波兰，侵占包括法国在内的西欧，英国也受到轰击，德国入侵苏联，日本偷袭美国珍珠港，德国侵略地图），顺势抛出问题：1、为什么战争初期法西斯国家的侵略屡屡得手（①主要原因是绥靖政策的影响。
中华书局版九年级历史下册第三单元第7课第二次世界大战的扩大PPT课件
C
4.（2010· 江苏扬州）下列哪一事件发生后二战规模达到最大？（ ）。 A．德国突袭波兰 B．德国突袭苏联 C．太平洋战争爆发 D．诺曼底登陆
C
5.（2010· 福建漳州）1938年9月，张伯伦回到伦敦，挥舞着文件，宣称“我们 这一代的和平已经得到保证。”签定这一文件的会议是（ ）。 A．巴黎和会 B．华盛顿会议 C．雅尔塔会议 D．慕尼黑会议
D
2.（2010· 四川攀枝花）20. 将绥靖政策推向顶峰的历史事件是（ ）。 A．慕尼黑阴谋 B．国会纵火案 C．巴黎和会 D．华盛顿会议
A
3.（2010· 江苏无锡）中国人常用“饮鸩止渴”来告诫人们，不要只顾眼 前利益，而不顾将来的祸患。世界上英法把“饮鸩止渴”的绥靖政策推 向顶峰的会议是（ ）。 A．巴黎和会 B．华盛顿会议 C．慕尼黑会议 D．雅尔塔会议
Fumimaro Konoe Toujou Hideki 1891.10.12～1948.12.23 1945.12.16 1884.12.30 日本第 34、38、39任内阁总理大臣 日本第 40任内阁总理大臣 “剃刀将军”
“
德国法西斯占领西欧，大大刺激了 日本法西斯的侵略野心。加上日本为摆 脱侵略中国而引起的政治经济危机，排 挤美英等国在太平洋的势力，掠夺东南 亚资源。 1940年8月，近卫文麿公开提出建立 “大东亚共荣圈”的口号。鼓吹在亚太 地区建立“以皇国为核心，以日、满、 华的强固结合为基础的大东亚新秩序”， 妄图建立一个殖民大帝国，以战养战。 1941年10月18日，主张对美英作战 的东条英机上台执政，在假和谈的烟幕 下，加紧准备向美国发动战争。 日本在东南亚和西南太平洋的侵略 扩张，标志着日本军国主义扩张达到顶 峰。
美国总统罗斯福签署对日宣战书
第7课德意日法西斯的侵略扩张
九年级历史下册导学案班别：学号：姓名：第三单元第二次世界大战第7课德意日法西斯的侵略扩张一、知识点：（一）德国法西斯专政的建立1、背景：1929—1933年经济危机沉重打击了德国，希特勒组织了纳粹党。
2、法西斯专政建立标志：1933年希特勒出任德国总理，希特勒集总理和总统大权于一身，出任国家元首。
3、建立法西斯恐怖专政：（1）对内实行暴政：①1933年制造国会纵火案，逮捕共产党和进步人士，取消多党制，建立一党专政；②残酷迫害犹太人（水晶之夜）；（2）对外实行侵略扩张，吞并奥地利.（二）慕尼黑阴谋：（德国针对捷克斯洛伐克）1、1938年9月，德、意、英、法四国首脑希特勒、墨索里尼、张伯伦、达拉第在德国的慕尼黑开会，签订《慕尼黑协定》，规定捷克斯洛伐克必须在10天以内把苏台德等地割让给德国。
2、绥靖政策：面对法西斯的侵略扩张，西方大国采取牺牲小国利益，妥协退让的政策。
（1）《慕尼黑协定》是绥靖政策达到顶峰的标志。
（2）后果：使德国野心进一步膨胀，不但吞并苏台德，不久吞并整个捷克斯洛伐克，又把矛头指向波兰。
（4）评价：这是英、法等资本主义大国企图：①牺牲小国利益，换来欧洲的和平。
②把德国的侵略矛头引向苏联，以达到“祸水东引”目的的一次大阴谋，史称“慕尼黑阴谋。
”它助长了德国的侵略野心，加速了二战的爆发。
4、启示：对侵略要进行有效抵制或不要让侵略者得寸进尺或不能助长侵略者.（弱国无外交）（三）意大利法西斯专政的强化 (最早建立法西斯政权)1、背景：一战后经济衰退，政治混乱，工农运动高涨2、标志：墨索里尼组织了法西斯党，1922年进军罗马，建立了法西斯政权。
3、扩张：1929—1933经济危机沉重打击意大利，墨索里尼加紧武力扩张。
1935年，意大利入侵埃塞俄比亚，导致数十万人死亡。
4、埃塞俄比亚呼吁国联帮忙，但英法继续采取妥协的绥靖政策，助长了意大利的侵略气焰。
（四）日本军部法西斯化1、背景：1929—1933年经济危机使日本阶级矛盾异常尖锐2、过程：（1）1931年9月18日日本发动九一八事变，开始侵华，霸占中国东北。
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学习永无止境+小初高
学习永无止境+小初高
第三单元 第二次世界大战
第7课 德意日法西斯的侵略扩张
◇教学目标◇
【知识与能力】
通过本课学习,使学生知道德意日法西斯专政建立过程,了解欧亚两个战争策源地形成
的背景经过及它们的对内对外政策。
【过程与方法】
通过引导学生对德日法西斯专政建立的背景和经过进行思考,培养学生客观、具体地分
析和认识历史问题的能力。
【情感、态度与价值观】
通过本课学习,使学生认识到德意日法西斯政权的建立,是世界经济危机导致资本主义
社会的政治危机,激化国内阶级矛盾的产物;通过学习,使学生认识到法西斯政权的侵略本质,
培养热爱和平的正确的世界观。
◇教学重难点◇
【教学重点】
德意日法西斯专政的建立,欧亚战争策源地的形成。
【教学难点】
经济危机与法西斯政权建立的关系。
◇教学过程◇
一、新课导入
经济大危机席卷了整个资本主义世界,各国面临这场突如其来的经济危机,都采取了相
应的措施。由于各帝国主义国家的历史特点不同、政治经济条件不同,因此在世界经济危机
的打击下,寻找摆脱危机的出路也不同。今天我们来学习第7课《德意日法西斯的侵略扩张》。
二、新课讲授
(一)纳粹德国的侵略扩张
1.教师讲解:1929年开始的经济大危机使德国的工农业生产受到严重影响,人民饱受失
业和破产之苦。这时的德国,出现了一位为世界带来战争与不幸的人物,他是谁呢?
学生回答:希特勒。
2.教师引导:以希特勒为首的纳粹党宣扬各种各样的反动理论,其反动理论可以归纳为
民族主义、种族主义、复仇主义及妄图建立日耳曼大帝国的扩张野心。
3.教师提问:希特勒建立法西斯政权的过程如何?这一政权的建立又有什么样的影响?
学生回答:对内独裁过程:1933年1月30日,希特勒成为总理,德国进入法西斯专政时期。
希特勒上台后,操纵纳粹党策划了“国会纵火案”,借机镇压共产党和其他进步势力,最终取
消多党制,建立一党专政,并疯狂迫害犹太人。对外侵略过程:1938年3月,吞并奥地利,而英
法采取的绥靖政策,加剧了德国侵略的步伐。1938年9月底,英、法、德、意四国签订了《慕
尼黑协定》,这一协定是绥靖政策达到顶峰的标志。协定签订后,希特勒占领捷克斯洛伐克全
境,加速了第二次世界大战的全面爆发。影响:第二次世界大战的欧洲策源地形成。
(二)意大利法西斯入侵非洲
教师讲解:一战后,意大利走上法西斯道路。阅读教材第39页,指出意大利法西斯政权的
建立经过和政策。
学生回答:建立经过:第一次世界大战后,意大利国内陷入混乱状态,墨索里尼趁机建立
法西斯政党。1922年10月,意大利国王任命墨索里尼为总理,法西斯政权在意大利开始建立。
1935年,意大利入侵埃塞俄比亚。政策:对内实行独裁统治,对外扩张领土。
学习永无止境+小初高
学习永无止境+小初高
(三)日本发动侵华战争
1.教师讲解:法西斯主义不仅在德国和意大利盛行,在日本也盛行起来。
教师提问:阅读教材第40页,指出日本法西斯势力的核心。日本法西斯政权在哪一年由
谁上台建立?有什么影响?
学生回答:势力的核心:军部。时间:1936年。人物:广田弘毅。影响:建立军事法西斯专
政,加紧扩军备战,制定了侵略扩张的基本国策,第二次世界大战的亚洲策源地形成。
2.教师提问:指出日本法西斯积极对外扩张的表现。
学生回答:1931年,发动九一八事变,占领中国东北三省,建立伪满洲国,进一步蚕食华
北地区;1937年7月7日,制造七七事变,中国全民族抗战开始。
3.教师总结:中国是世界上最早抵抗法西斯军队进攻的国家,1931年9月18日爆发的九
一八事变是世界反法西斯战争的开始。中国人民的抗日战争为世界反法西斯战争作出了巨大
贡献。
三、课堂总结
20世纪二三十年代,德、意、日三国法西斯势力不断发展,建立了法西斯政权,对内实行
残暴独裁统治,对外推行侵略扩张政策,对世界和平构成了严重威胁,世界大战的阴影遍布全
球。
◇板书设计◇
德日意法西斯
的侵略扩张 纳粹德国的侵略扩张意大利法西斯入侵非洲日本发动侵华战争