大一思修选择题知识点汇总
大一思想道德与法治2023版知识点归纳
大一思想道德与法治-2023版知识点归纳一、思想道德基础知识1. 人的本质和属性•人的本质：人是具有独立自主意识和创造能力的社会活动的主体，是具有物质基础和社会性属性的生命个体。
•人的社会属性：人类是社会性动物，个体的发展和实现离不开社会关系和社会环境。
•人的自由与否：人的行为有一定的内在动力，同时受社会环境的制约。
2. 道德基础理论•道德的起源与本质：道德来源于人的社会实践和自觉选择，是人类社会共同生活的产物。
•道德的约束与功能：道德规范对人们的行为进行约束和规范，维护社会秩序和和谐稳定。
3. 人生观、价值观和道德观•人生观：人生观是人对于自己有关生命、存在和发展问题的观点和认识，是个人对待人生的态度和主张。
•价值观：价值观是人们对价值选择的一种看法，是人们对一切事物的功利、美德以及行为准则的观念和评价。
•道德观：道德观是人们对道德行为和道德规范的看法和态度。
4. 人际关系与社会交往•人际关系：人们在社会交往中形成的相互关系，包括亲情、友情、师生关系、同事关系等。
•社会交往：人们在社会中相互交往的活动，包括语言交流、情感传递、合作与竞争等。
二、法治基础知识1. 法治的概念与内涵•法治概念及特征：法治是指国家政权依法行使职权、公民依法享有权利和承担义务，以法律为基础维护社会秩序和促进社会发展。
•法治原则：法律面前人人平等、法律面前人人有权利和义务、法律面前人人受保护。
2. 法律与道德的区别与关系•法律与道德的区别：法律是国家制定并强制实施的规范，具备强制性，而道德是社会共同遵守的行为准则，具备自愿性。
•法律与道德的关系：法律的制定和实施应当符合道德的基本要求，法律对道德起到一定的促进和引导作用。
3. 国家法律体系与法律层级•国家法律体系：包括宪法、行政法、刑法、经济法、劳动法等多个领域的法律，构成了一套相对完整的法律体系。
•法律层级：法律层级分为宪法、法律、行政法规和其他规范性文件，遵循上下位关系。
大一思修考前知识点汇总
大一思修考前知识点汇总思想道德修养与法律基础是大一学生必修的一门课程，旨在引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，同时使学生了解法律的基本知识。
以下是大一思修考前的知识点总结，它们是大一思修课程中的重要内容，希望能帮助同学们更好地复习备考。
一、马克思主义基本原理1.辩证唯物主义和历史唯物主义- 区分唯物主义和唯心主义- 研究人类社会发展规律的方法论2.社会主义初级阶段理论- 社会主义初级阶段的基本特点- 社会主义初级阶段的基本路线3.改革开放和中国特色社会主义- 改革开放的背景和意义- 中国特色社会主义道路的形成和发展二、社会主义核心价值观1.社会主义核心价值观内涵- 富强、民主、文明、和谐- 自由、平等、公正、法治- 爱国、敬业、诚信、友善2.社会主义核心价值观与个人发展的关系- 个人发展与社会主义核心价值观的相互促进关系 - 如何积极参与社会实践，践行核心价值观三、法律基本知识1.法律的概念和特征- 法律的基本概念和主要特征- 法律与道德、习惯的关系2.我国法律体系和立法程序- 我国法律体系的层次结构- 立法机关和立法程序的基本情况3.宪法和宪法的作用- 宪法的概念、性质和基本原则- 宪法的作用和地位4.刑法基本原则- 刑法基本原则的含义和作用- 刑法原则在司法实践中的具体体现5.合同法基本概念- 合同的定义和要素- 合同成立的条件和效力6.消费者权益保护法- 消费者权益保护的意义和基本原则- 消费者的权利和义务四、思想道德修养1.科学世界观和人生观- 科学世界观和唯心主义、形而上学的区别 - 科学的态度和方法2.社会主义荣辱观- 社会主义荣辱观的内涵和遵循- 如何树立正确的荣辱观3.良好的学习和工作习惯- 学习和工作习惯的意义和作用- 如何养成良好的学习和工作习惯4.家庭伦理与社会公德- 家庭伦理的重要性和基本规范- 社会公德的内涵和要求以上只是大一思修考前的一些重要知识点的概要总结，同学们应该在此基础上进一步深入学习，做好复习笔记和习题的整理。
大一思修选择知识点
大一思修选择知识点大学的思想道德修养与法律基础课程是培养学生全面发展和提升思想道德水平的重要环节。
在大一学期，我们需要选择适合自己的思修知识点，使学习更加有针对性和有效性。
本文将针对大一思修课程的知识点选择进行探讨，帮助同学们制定适合自己的学习计划。
一、宪法与法律知识学习宪法与法律知识是思修课程的基础，也是大学生应该具备的基本素质。
这方面的知识主要包括宪法的历史渊源、宪法的主要内容、我国宪法的特点和意义，以及法律的产生、作用和适用等。
了解宪法与法律的基本原理和体系，可以增强我们的法律意识，提高对法律问题的正确判断能力，同时也有助于培养自己的思辨能力。
二、道德与伦理问题大学生在面临各种诱惑和抉择时，需要有正确的道德和伦理观念来引领自己。
思修课程也涉及到道德与伦理问题的学习。
通过学习道德与伦理问题，我们可以了解到不同的道德体系和伦理观点，掌握正确的道德准则和行为规范。
同时，还可以培养自己的道德情操和高尚的品质，提高个人的社会责任感和守法意识。
三、人生的意义和价值观在大学生涯中，我们需要对人生的意义和价值观有一定的认识和思考。
思修课程中的这一知识点，可以引导我们从多个角度思考“人生的意义是什么”，以及如何树立正确的人生价值观。
这方面的学习，不仅有助于我们正确认识自己，找到人生的方向和目标，还能提高我们的人格修养和心理素质。
四、社会主义核心价值观社会主义核心价值观是中国特色社会主义的重要组成部分，也是我们国家的根本价值观。
学习社会主义核心价值观，可以使我们认识到其内涵和重要性，同时也有助于我们树立正确的世界观、价值观和人生观。
通过了解社会主义核心价值观，我们能够把个人发展与社会进步、国家发展相结合，形成积极向上的价值观念。
五、科学精神与创新思维作为大学生，我们需要具备科学精神和创新思维的能力，这对于我们的学习和未来的发展都具有重要意义。
思修课程的内容中，涉及到科学精神和创新思维的学习，可以帮助我们了解科学方法的基本原理和科学研究的过程，培养良好的思维习惯和创新意识。
大一思修考试试题及答案
大一思修考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 社会主义核心价值观的基本内容是什么？A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是2. 马克思主义的三个基本组成部分是？A. 马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义B. 马克思主义哲学、政治经济学、历史唯物主义C. 马克思主义哲学、政治经济学、辩证唯物主义D. 马克思主义哲学、政治经济学、文化唯物主义3. 社会主义初级阶段的基本国情是什么？A. 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段B. 我国是发展中国家C. 我国是社会主义国家D. 我国是市场经济国家4. 我国的国家性质是什么？A. 社会主义国家B. 资本主义国家C. 封建主义国家D. 混合经济国家5. 我国的根本政治制度是什么？A. 人民代表大会制度B. 多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度6. 我国的基本经济制度是什么？A. 社会主义市场经济制度B. 计划经济制度C. 混合所有制经济D. 国有经济7. 我国的民族政策是什么？A. 民族平等、民族团结、民族繁荣B. 民族歧视、民族分裂、民族压迫C. 民族同化、民族隔离、民族优越D. 民族自治、民族独立、民族自由8. 我国的基本文化政策是什么？A. 发展社会主义先进文化B. 发展资本主义文化C. 发展封建主义文化D. 发展宗教文化9. 我国的基本教育方针是什么？A. 教育必须为社会主义现代化建设服务B. 教育必须与生产劳动相结合C. 教育必须培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人D. 以上都是10. 我国的基本道德规范是什么？A. 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献B. 个人主义、自由主义、享乐主义、功利主义C. 封建礼教、宗教教条、民族偏见、文化歧视D. 极端主义、恐怖主义、分裂主义、霸权主义答案：1-5 D A A A A 6-10 A A A D A二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述社会主义核心价值观的内涵及其在当代中国的重要性。
大一思政考试题库参考内容
大一思政考试题库参考内容1. 中国共产党的创建和发展历程1.1 马克思主义传入中国•马克思主义的诞生背景和基本原理•马克思主义在世界的传播与影响1.2 中国共产党的创建•中国共产党成立的历史背景和条件•党的一大和二大•毛泽东和中国革命的兴起1.3 中国共产党的发展•党的三大和四大•中国共产党的领导地位确立•党的建设和党的政治路线2. 马克思主义的基本原理2.1 唯物史观和历史唯物主义•唯物史观的基本内容和核心观点•历史唯物主义的基本原理和主要观点2.2 辩证唯物主义•辩证唯物主义的基本原理和核心观点•意识形态和社会实践在辩证唯物主义中的地位2.3 马克思主义的哲学基础•实践是唯一的认识源泉•马克思主义的科学性和革命性3. 社会主义理论3.1 社会主义本质和历史地位•社会主义和共产主义的关系•社会主义的本质特征和基本任务3.2 社会主义改革开放和中国特色社会主义道路•社会主义改革开放的背景和意义•中国特色社会主义道路的形成和基本经验3.3 社会主义核心价值观•社会主义核心价值观的内涵和作用•社会主义核心价值观在现代化建设中的指导作用4. 中国特色社会主义政治发展道路4.1 中国特色社会主义政治制度的基本特征•中国特色社会主义政治制度的基本框架和主要内容•中国特色社会主义政治制度的优势和特点4.2 中国共产党执政的历史必然性•中国共产党的历史地位和历史必然性•中国人民民主专政的建立和巩固4.3 中国特色社会主义政治制度的发展道路•中国特色社会主义政治制度的发展历程和基本经验•中国特色社会主义政治制度的现代化建设和发展方向5. 中国特色社会主义经济建设5.1 中国特色社会主义经济理论基本观点•公有制和非公有制经济的发展•市场经济和计划经济的结合5.2 社会主义初级阶段理论•社会主义初级阶段的实践基础和基本任务•社会主义初级阶段的主要矛盾和基本特征5.3 中国特色社会主义经济建设的基本经验•计划经济向市场经济的转变•经济发展和社会发展的协调以上所列的内容是大一思政考试题库参考内容的主要方面，仅供参考。
思修大一必背知识点总结
思修大一必背知识点总结思想道德修养与法律基础是学习中国特色社会主义事业的理论基础，也是每个大一学生必备的重要知识点。
下面将对思修大一必背的知识点进行总结，以帮助学习者更好地理解和掌握这门学科。
一、马克思主义基本原理1. 辩证唯物主义与唯心主义的对立关系：辩证唯物主义是马克思主义的哲学基础，唯心主义则与之相对立。
辩证唯物主义关注事物的矛盾统一和变化发展规律，强调客观世界的本质是物质的。
唯心主义则认为精神和意识是第一性的。
2. 唯物辩证法的基本范畴：唯物辩证法是辩证唯物主义的认识方法，其基本范畴包括矛盾、对立统一、否定之否定等。
矛盾是事物内部相互联系中的对立统一，是推动事物发展的根本原因。
3. 马克思主义的人类观：马克思主义认为人类是社会历史的创造者，强调人的全面发展和自由解放。
人类观是马克思主义的核心观点之一。
二、科学社会主义1. 科学社会主义的发展历程：科学社会主义是马克思主义在总结历史经验教训的基础上形成的。
其发展历程包括乌托邦社会主义、空想社会主义和科学社会主义等阶段。
2. 以人民为中心的发展思想：以人民为中心是中国特色社会主义的基本方针，指导着中国共产党在治国理政中的方向。
这一思想要求发展必须以人民的利益为出发点和落脚点。
3. 建设中国特色社会主义的基本任务：建设中国特色社会主义的基本任务包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设等。
三、中国特色社会主义1. 中国共产党的历史地位和作用：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，在中国特色社会主义的伟大事业中起着领导核心的作用。
中国共产党坚持中国特色社会主义道路，是中国特色社会主义事业的中流砥柱。
2. 中国特色社会主义的基本经济制度：中国特色社会主义的基本经济制度是社会主义初级阶段的基本经济制度，包括公有制为主体、多种所有制经济共同发展、按劳分配为主体等。
3. 全面建成小康社会的目标：全面建成小康社会是中国特色社会主义事业发展的战略目标，包括实现全面建设社会主义现代化的目标和全面建设社会主义现代化强国的目标。
大一思修知识点汇总
大一思修知识点汇总大学的思修课是一门帮助我们树立正确的世界观、人生观、价值观和道德观的重要课程。
对于大一的同学来说，掌握好思修的知识点，不仅有助于应对考试，更能为未来的学习和生活打下坚实的基础。
以下是对大一思修知识点的一个汇总。
一、思想道德修养1、理想信念理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
理想信念对于人生具有重要的指引和支撑作用，能够为我们提供前进的动力和方向。
2、爱国主义爱国主义是调节个人与祖国关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。
爱国主义的基本要求是爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、爱祖国的灿烂文化、爱自己的国家。
在当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
3、人生价值人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。
人生价值包括自我价值和社会价值。
自我价值是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。
社会价值是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。
衡量人生价值的标准是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律，是否促进了历史的进步。
二、道德修养1、道德的本质和功能道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态。
道德的本质是由经济基础决定的，是社会经济关系的反映。
道德具有认识、规范、调节、激励等功能。
2、中华民族传统美德中华民族传统美德是指中华民族在长期的历史发展中形成的、为大多数成员所认同和遵循的道德规范和行为准则。
包括仁爱、诚信、正义、勇敢、勤奋等。
弘扬中华民族传统美德对于加强社会主义道德建设、促进社会和谐具有重要意义。
3、社会公德社会公德是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，涵盖了文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等方面。
思修重点知识点整理归纳2023大一
思修重点知识点整理归纳2023大一思想道德修养与法律基础，简称思修，是大学生思想政治理论课程的重要组成部分。
通过学习思修课程，大一学生可以了解社会主义核心价值观，理解中国特色社会主义道路，树立正确的世界观、价值观和人生观。
以下是2023届大一思修课程的重点知识点整理归纳。
第一章：马克思主义的哲学基础• 1.1 马克思主义哲学的世界观和方法论• 1.2 实践是认识的基础和实践与认识的关系• 1.3 辩证唯物主义和历史唯物主义• 1.4 马克思主义哲学的发展与时代性第二章：马克思主义的基本原理与中国特色社会主义理论体系• 2.1 中国特色社会主义事业的历史进程• 2.2 中国特色社会主义的基本特征和优势• 2.3 社会主义现代化建设的道路和目标• 2.4 中国特色社会主义事业的科学理论基础第三章：中国共产党的奋斗目标和基本路线• 3.1 党的奋斗目标和历史使命• 3.2 党的基本路线和基本纲领• 3.3 中国特色社会主义事业的总体布局和战略布局• 3.4 中国特色社会主义事业的发展道路和顶层设计第四章：中国特色社会主义理论与实践创新• 4.1 中国特色社会主义的指导思想• 4.2 中国特色社会主义的发展道路• 4.3 中国特色社会主义的基本制度和主要成就• 4.4 中国特色社会主义的发展任务和内外环境第五章：社会主义核心价值观与当代大学生• 5.1 社会主义核心价值观的内涵和重要意义• 5.2 社会主义核心价值观的培育和践行• 5.3 大学生的使命和责任• 5.4 大学生的人生目标和发展方向第六章：法律基本知识与法治思维• 6.1 法律的基本属性和作用• 6.2 宪法的地位和作用• 6.3 法律体系建设和法治国家建设• 6.4 法治思维与法治素养的培养第七章：公民的权利和义务•7.1 公民权利的保障和实现•7.2 公民义务的内容和履行•7.3 公民参与社会治理和公共事务的途径•7.4 公民道德与社会和谐稳定的关系这些知识点是大一思修课程的重点内容，掌握这些知识将有助于学生对中国特色社会主义和法治建设的理解。
思修大一知识点总结
思修大一知识点总结思想道德修养与法律基础课程（简称思修）是大学时期重要的一门课程，其内容面广、知识点多。
下面将对大一思修课程的知识点进行总结，以帮助同学们更好地复习和理解这门课程。
一、中国特色社会主义道路1.中国特色社会主义道路的形成背景2.中国特色社会主义道路的基本经验和主要特征3.中国特色社会主义的发展阶段和基本任务二、马克思主义的基本原理1.实践是认识的源泉和真理的标准2.阶级斗争是社会发展的动力3.生产力与生产关系的矛盾运动4.上层建筑对经济基础的反作用5.生产资料公有制与生产资料私有制之间的转变6.社会主义初级阶段的基本经济制度7.共产主义社会的发展特征三、中国共产党的党风廉政建设和反腐败斗争1.党风廉政建设的重要性和意义2.从严治党的主要内容和基本要求3.中国共产党反腐败斗争的理论与实践四、中国特色社会主义伟大事业的历史性成就和历史性变革1.中国特色社会主义伟大事业的历史性变革和全面建设小康社会的目标2.中国特色社会主义伟大事业取得的历史性成就和根本原因五、中国特色社会主义法治理论1.法治理论的基本内涵和总体要求2.社会主义法治的发展道路3.法治社会建设的主要任务和路径六、当代中国发展中的突出问题及其治理1.经济发展中的突出问题及其治理2.政治建设中的突出问题及其治理3.文化建设中的突出问题及其治理4.生态文明建设中的突出问题及其治理七、中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展1.中华优秀传统文化的价值观念和核心价值2.中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展的实践路径以上是大一思修课程的主要知识点总结。
通过对这些知识点的学习和理解，我们可以更好地认识到中国特色社会主义的发展道路，了解马克思主义的基本原理，认清中国共产党的党风廉政建设和反腐败斗争的重要性，以及掌握中国特色社会主义法治理论等重要内容。
在今后的学习和工作中，我们应该牢记这些知识，不断提高自身思想道德修养与法律意识，为建设社会主义事业、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
大一思修考试试题及答案
大一思修考试试题及答案一、选择题1. 以下哪个思想家被尊称为“古代怀疑主义之父”？A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 萨科D. 笛卡尔答案：D2. 以下哪位思想家提出了“我思故我在”的观点？A. 康德B. 尼采C. 维特根斯坦D. 笛卡尔答案：D3. 下列哪个学派强调个体的身心统一？A. 心理学B. 唯物主义C. 心灵哲学D. 形而上学答案：C4. “形而上学”一词最早是由哪位哲学家提出的？A. 亚里士多德B. 笛卡尔C. 苏格拉底D. 柏拉图答案：A5. 教育的本质是什么？A. 知识的传授B. 技能的培养C. 个体的全面发展D. 社会价值的传递答案：C二、判断题1. 柏拉图的学说认为真理存在于物质世界中。
答案：错误2. 休谟主张通过人的感觉和经验来获得知识。
答案：正确3. 伊壁鸠鲁学派认为，人通过享乐达到幸福。
答案：正确4. 因果律被看作是伦理学的基础。
答案：错误5. 实证主义关注的是事实、经验和可观察到的现象。
答案：正确三、简答题1. 请解释休谟的“印象”和“感觉”对于知识产生的作用。
答案：休谟认为人的知识源于感觉和印象。
感觉是一种直接的经验，而印象是对感觉进行思考和处理后形成的。
休谟认为，人只能通过感觉和印象来认识世界，因为事物本身是不可知的。
他认为，感觉和印象是基于人对外界事物的观察和体验，通过不断的感知和思考，人们可以获得知识。
2. 请简述康德的“悖论”的含义及其对人的思考方式的影响。
答案：康德的“悖论”指的是人的理性在追求无限的认识过程中，无法证明或解释宇宙之谜。
康德认为，人类理性具有局限性，不能直接洞察真理的本质。
因此，人们不能通过理性来认识世界的本源和存在的目的。
这一悖论使人们不再追求直接的真理，而转向关注人类思考活动本身的原则和规律。
康德提倡人们应当思考人类思维的极限，重视人类对世界的观念和创造力。
四、论述题请论述古希腊哲学对西方思想的影响。
答案：古希腊哲学对西方思想产生了深远的影响。
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大一思修选择题知识点汇总
思想道德修养与法律基础是大一学生必修的一门课程，也是培
养学生社会主义核心价值观和法治观念的重要途径。在学习思修
过程中，我们会接触到众多选择题。下面，我将为大家汇总一些
大一思修选择题的知识点，希望对大家的学习有所帮助。
一、马克思主义哲学基本原理
1. 辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和核心内容；
2. 辩证唯物主义的认识论和方法论；
3. 马克思主义哲学对人的本质和历史观的理解。
二、社会主义核心价值观
1. 社会主义核心价值观的科学内涵；
2. 社会主义核心价值观的基本内容和体现方式；
3. 社会主义核心价值观的培育和实践。
三、中国特色社会主义道路、理论和制度
1. 中国特色社会主义道路的主要特点和优势；
2. 中国特色社会主义理论体系的形成和发展；
3. 中国特色社会主义制度的基本特点和显著优势。
四、党的基本路线、基本纲领和基本经验
1. 党的基本路线的科学内涵和重要内容；
2. 党的基本纲领的指导思想和主要目标；
3. 党的基本经验的实践要求和历史启示。
五、中国共产党的历史发展和基本知识
1. 中国共产党的产生和成立过程；
2. 中国共产党的基本纲领和组织原则；
3. 中国共产党的历史阶段和历史地位。
六、法律基本知识和法治思维
1. 法律的含义和特征；
2. 法律的作用和地位；
3. 法律的原则和基本权益保障。
七、社会主义市场经济理论与实践
1. 社会主义市场经济的基本特点和发展规律；
2. 社会主义市场经济的调节机制和矛盾处理；
3. 社会主义市场经济和全面建设小康社会的关系。
八、社会主义核心价值观与公民道德建设
1. 社会主义核心价值观与公民道德的内在联系；
2. 社会主义核心价值观对公民道德建设的作用和意义；
3. 社会主义核心价值观在公民道德建设中的实践路径和方法。
九、国家安全与国家法律制度
1. 国家安全的内涵和重要内容；
2. 国家安全法律制度的主要特点和作用；
3. 国家安全与个人安全的关系和统一。
以上是大一思修选择题的知识点汇总，希望能对同学们的学习
有所帮助。通过对这些知识点的系统整理和深入理解，我们将更
好地掌握思修课的内容，提升自己的思想道德修养和法治意识。
祝愿大家在思修课上取得优异的成绩！