幼儿教师争做四有教师演讲稿(16篇)
四有好教师演讲稿
四有好教师演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，和大家分享我对于“四有好教师”的一些理解和感悟。
教育，是一项伟大而神圣的事业。
它关乎着国家的未来，民族的希望，更关乎着每一个孩子的成长和梦想。
而我们，作为教师，肩负着这份沉甸甸的责任，就应当努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有好教师”。
有理想信念，是成为好教师的基石。
我们要始终牢记自己的使命，为培养社会主义建设者和接班人而不懈努力。
我们的理想信念，不仅仅是为了让学生取得好成绩，考上好学校，更是要培养他们成为有责任感、有担当、有家国情怀的人。
在这个多元化的时代，各种思潮相互碰撞，孩子们容易受到外界的影响。
我们要坚定地引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，让他们明白自己的责任和使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
有道德情操，是教师的立身之本。
“学高为师，身正为范”，教师的一言一行都对学生有着深远的影响。
我们要以身作则，用自己的高尚品德去感染学生。
要做到诚实守信、正直善良、关爱他人，要有社会责任感和公德心。
在面对利益诱惑时，要坚守道德底线，不为所动。
只有这样，我们才能赢得学生的尊重和信任，成为他们人生道路上的引路人。
有扎实学识，是教师的必备素质。
时代在不断发展，知识在不断更新，我们要始终保持学习的热情和动力，不断提升自己的专业素养。
要给学生一杯水，我们自己要有一桶水，甚至是一潭水。
我们要精通自己所教学科的知识体系，掌握学科前沿动态，同时还要广泛涉猎其他领域的知识，做到博学多才。
只有这样，我们才能在教学中得心应手，为学生答疑解惑，激发他们的学习兴趣和探索欲望。
有仁爱之心，是教师的灵魂所在。
没有爱就没有教育，我们要关爱每一个学生，尊重他们的个性差异，因材施教。
要善于发现学生的闪光点，鼓励他们充分发挥自己的优势，让每一个学生都能在我们的关爱中感受到温暖和力量。
对于学习困难的学生，我们要有耐心和恒心，帮助他们克服困难，树立信心。
争做四有好教师优秀演讲稿
争做四有好教师优秀演讲稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师做四有幼儿教师演讲稿
教师做四有幼儿教师演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天我非常荣幸在这里发表演讲，与大家共同探讨如何成为一名优秀的四有幼儿教师。
作为一名幼儿教师，我们的言行举止、教育理念、教学方法都会对孩子们产生深远的影响。
因此，我们必须时刻保持警醒，不断提升自己的专业素养和教育能力，为孩子们的健康成长和全面发展贡献力量。
一、有理想信念，为孩子们树立榜样作为幼儿教师，我们的理想信念应该是坚定不移的。
我们要坚信每个孩子都是独特的，他们拥有无限的潜力和可能性。
我们要以身作则，为孩子们树立榜样，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
我们要关注社会热点问题，了解国家发展形势，将社会主义核心价值观融入教育教学中，培养孩子们爱国、敬业、诚信、友善的品质。
二、有道德情操，为人师表作为幼儿教师，我们的道德情操直接影响着孩子们的成长。
我们要时刻保持高尚的师德，做到言行一致、以身作则。
我们要关心每一个孩子，关注他们的情感需求，帮助他们建立自信、学会感恩。
我们要尊重每一个家庭，与家长保持密切沟通，共同关注孩子们的成长。
我们要秉持公正、平等的原则，对待每一个孩子都要一视同仁，让他们感受到温暖和关爱。
三、有扎实学识，为孩子们提供优质教育作为幼儿教师，我们要具备扎实的专业知识和广博的文化素养。
我们要不断学习新知识、新技能，更新教育观念，掌握新的教学方法。
我们要了解儿童发展心理学的基本知识，关注孩子们的身心发展特点，因材施教。
我们要善于创新，将教育理念与教学实践相结合，为孩子们提供丰富多彩的教育教学活动，激发他们的学习兴趣和创造力。
四、有仁爱之心，关爱每一个孩子作为幼儿教师，我们要有一颗仁爱之心，关心每一个孩子的成长。
我们要关注孩子们的日常生活，了解他们的兴趣爱好，关注他们的情绪变化。
我们要善于倾听孩子们的心声，与他们建立信任关系。
我们要尊重每一个孩子的人格尊严，对待他们要公正、平等、宽容。
我们要善于发现每个孩子的闪光点，鼓励他们勇敢地表现自己、发挥自己的优势。
幼儿教师争做四有教师演讲稿5篇
幼儿教师争做四有教师演讲稿5篇幼儿教师争做四有教师演讲稿篇1尊敬的和老师：大家好！今天，我很高兴有这个机会与你们相聚，向你们学习。
我是陈崔玉，我演讲的主题是《真诚关爱每一位幼儿》。
我记得当我在初中的时候，当我放学回家的时候，我也喜欢和我邻居的五六岁的孩子跳牛皮筋。
就这样，我怀着生牛皮筋的梦想走进了幼儿园老师的课堂。
随着毕业的临近，我在海滨幼儿园实习。
有时我不得不在前一天晚上“开夜车”，准备教具和，以便第二天好好上课，好好活动一天。
眼皮打架，头疼，还要反复检查，教具都准备好了，每天，每天都要让自己振作起来：我一定不能一课不及格。
当我看到孩子们脸上的笑容，当我的实习成绩得到老师的充分肯定时，我感到了前所未有的快乐和自豪：我可以成为一名老师！我记得幼儿园工作的第一天，我看到一群群无辜的孩子和好奇的小脸。
我有点不知所措。
幸运的是，我遇见了我的班主任黄老师。
是她给了我帮助和鼓励，让我学到了很多关于爱和责任的知识。
“爱孩子，真诚对待每一个孩子”是教师最基本的职业素质。
是否真诚地对待每个孩子不是一件简单易行的事情。
有些孩子聪明、漂亮、干净，很受老师的欢迎。
有些孩子淘气又不整洁，不讨老师喜欢。
经过六个月的教学，我学会了什么是真正的学前教师。
著名作家雨果曾说过，花的事业是光荣的，水果的事业是甜蜜的。
让我们来做树叶的事业，因为树叶的事业是平凡而卑微的。
教育是百年计划的基础，教育是教师的基础，师德是教师计划的基础。
幼儿教师不仅要有知识和能力的素质，还要有良好的道德修养。
作为一名幼儿园教师，一名合格的幼儿园教师首先需要什么？有些人可能会说他们有扎实的'基本技能，但我认为他们应该有强烈的责任感和对幼儿的“爱”。
没有强烈的责任感和“爱”，什么都做不了。
因为我是幼儿园老师，我对我的孩子负责。
我会平等真诚地欣赏和对待身边的每一个孩子。
我们应该以“爱全世界”的心态去爱一切。
我们应该像对待自己的孩子一样对待小孩子，像对待花朵上的露珠一样关心他们，像欣赏我们的杰作一样欣赏他们，像容忍我们的错误一样容忍他们。
教师做四有幼儿教师演讲稿4篇
教师做四有幼儿教师演讲稿4篇教师做四有幼儿教师演讲稿篇1我不是诗人，不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业；我不是歌手，不会用动听的歌曲来咏唱我的岗位；我也不是学者，不会用深邃的思想来写就个人的价值。
但，我是一名教师—一名普通的幼儿教师，我要在储满“师爱”的脑海中采摘如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最崇高的哲理，教给孩子们做人的最基本道理；我要用凝重的感情，唱出我心中最优美动听的颂歌，让爱与美托起明天的太阳。
当年，刚刚毕业的我，自豪而又兴奋来到孩子们中间时，几许羞涩，几多紧张。
在同事们的鼓励和“传、帮、带”下，我很快摆脱了内心的恐慌，进入了角色，将自己融入到孩子们学习与生活中。
那时的我，常常纠结于孩子们学的象不像，做的好不好，而对教育如何既符合幼儿的现实需要，又有利于孩子的长远发展，缺少全方位的考虑。
记得，有一次户外体活动，有个小朋友想上厕所，我赶紧请他回教室卫生间，可他偏要固执地在一棵小树旁小便，我见他一点儿也不听我的话，便不由分说地批评他不讲卫生，行为很不文明。
起初，他用疑惑的眼神望着我，振振有词地说:“老师，这个树太小了，我给它施施肥，让他快快长大！”看着他那天真无邪的脸蛋，我无言以答，我不知道是要从大人的角度来说，这样不礼貌，不道德，不讲卫生？还是说你做得对！后来在一本书里看见了这样一段话‘爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了。
”我不断地揣磨着这句话，细细领会其中涵义。
一句话普普通通、简简单单话，却包涵着许多教育的方法和教育的理念，让我受益无穷。
在孩子中间，那种放松、无拘无束、融洽的气氛，是多么吸引我。
那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏，时而天真、时而深沉的交谈，又常给我无穷的回味。
当孩子们有进步时，所体验的那种成就感，是其他任何工作无法比拟的，慢慢地，我更爱上这份职业。
这种爱，是我最好的教师，这种爱，更是一种沉甸甸的责任。
是的，是爱，使我对这项工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶为一体了。
幼儿教师争做四有教师演讲稿5篇
幼儿教师争做四有教师演讲稿5篇幼儿教师争做四有教师演讲稿篇1各位校领导，老师：大家好，很高兴站在这里与你们一起分享我的教师之路。
我演讲的题目是《愿把青春献给大山里的孩子》。
我来自__县边远山区小学__中心学校，是一名普通而又平凡的音乐老师。
今天我很荣幸能够站在这个舞台，将我工作中的甘苦与欢乐，与大家一同分享。
我于__年毕业于__财经大学音乐专业。
我热爱音乐，我喜欢唱歌，并在入学之初立下了志愿，在毕业之后从事音乐教学工作，做一名音乐教师，希望把自己所学的知识，教给热爱唱歌的孩子们，为音乐教育事业奉献自己的绵薄之力！毕业前夕，我考入__中心学校任教，终于如愿以偿，成为了一名光荣的教师！在学校，我担任了一至六年级十二个班的音乐老师。
刚到这里的时候，这里落后的面貌让我的心里感到十分落寞，加上这里远离家乡，远离亲人，我有几分沮丧。
但是，想到这里由于多年来没有专职的音乐老师，山里许多热爱音乐的孩子不能得到专业的音乐培训，这种客观条件的限制把孩子们的音乐梦想扼杀在摇篮里。
一位当地出门在外打工多年的小伙子，在一次与我的交谈中，他感叹地说，杨老师，我曾经是一位喜欢音乐的学生，我曾经梦想过成为歌唱家，但是，由于没有音乐老师，我未能实现自己的理想，请您留下来，教这里的孩子们唱歌吧！我有几分犹豫，我不想从此待在这与世隔绝的大山之中。
后来，因为一件事，使我坚定了留在大山里的信念。
__年的4月，为了让山里的孩子们学习到更多的音乐知识，我成立了“留守儿童音乐培训班”。
我利用业余时间，每天早晚对学生进行音乐强化训练。
在培训孩子们的过程中，孩子们对音乐的热情感染了我，看到他们那么快乐，我心里感到由衷的高兴。
在训练期间，我接到母亲打来的电话，说父亲身体不太好，要我抽时间回家看看。
百忙中，我抽了一个星期六，专程回到了老家。
看到父亲的面色有些憔悴，我感到十分内疚和心疼。
第二天，我带着父亲到州医院进行检查，父亲笑笑说，我没事，你安心回学校，把自己的工作做好就行。
争做四有好教师演讲稿幼儿园老师通用5篇
争做四有好教师演讲稿幼儿园老师通用5篇争做四有好教师演讲稿幼儿园老师【篇1】我是一名普通的幼儿教师，当幼儿教师是我从小的梦想。
我国著名的教育家陶行知老先生赞美教师“捧着一颗心来，不带半根草去。
”我刚开始从事幼教这个职业的时候，对她充满了追求、希望和憧憬，像“老师似烛光，燃烧自己照亮别人”，“教师是太阳底下最光辉的职业”，“老师是人类灵魂的工程师”等等，这些赞美老师的话全部记忆犹新。
我有兴奋、有自豪，也有一些不切实际的幻想，兴奋的是自己终于长大了，如愿以偿的踏上了自己梦寐以求的教师之路;自豪的是孩子能尊敬的`喊你一声：“老师，您好”。
当然也有担心和忧虑，可是一旦接触到实际的工作，感觉一切就不再像想象中的那样美好。
种种琐事让我应接不暇。
比如，一些很简单的事：孩子玩玩具时要引导他们不要随便抢玩具、丢玩具，孩子吃饭时要鼓励他们不挑食，把饭菜吃完;上课时要鼓励他们大胆举手发言;上厕所要养成幼儿有秩序的排队;午睡时要帮他们盖被子等。
这些事情都很琐碎，每天都要反复强调，刚开始觉得很烦，后来我冷静地想想，觉得这就是孩子天性，孩子的自我控制能力差，只有多督促，就会让他们自然而然得养成良好的生活、卫生习惯。
最近，我们小小班发生过这样一件事：有一个皮肤很白、性格内向的鲁心成小朋友，父母在外打工，一直是他奶奶照顾的，在家里很受宠爱。
有一天，班级里的一个比较调皮的小女孩和他玩的时候把他的脸抓了一下，由于他的皮肤白嫩，所以立刻有一道疤痕显示了出来。
下午，他奶奶来接他的时候，我们立即向她道歉、解释，可是，她奶很生气，无论老师怎么说，她就是不能原谅老师，大声的责怪我们老师喊。
那时我们老师只能虚心的接受，毕竟这些是在幼儿园发生的，我们老师是有责任的。
如果孩子在幼儿园受伤或是出现什么问题，老师心里也是很难过的。
我想，家长也应该和老师好好沟通，把事情弄清楚，大家都能客观的看待一些问题，应想办法去解决问题，而不是责备。
通过这件事，我觉得做一名幼儿教师肩负的责任更加重大了，我更了解了家长对自己孩子的溺爱之心有时真的太严重了，这让我更清醒的认识到，以后在工作中不能有丝毫的懈怠和马虎，要细心照顾好每一个孩子。
幼儿教师做四有教师演讲稿6篇
幼儿教师做四有教师演讲稿6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿教师争做四有教师演讲稿（16篇）幼儿教师争做四有教师演讲稿（16篇）幼儿教师争做四有教师演讲稿篇1 您好!一年以来，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献，尽力做好各项工作，认真履行自己的岗位职责。
现将本人在一年来的工作和学习情况总结如下：一、政治思想方面本人拥护党的基本路线，努力贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。
服从学校的工作安排，自觉遵守职业道德。
遵纪守法，团结协作;爱岗敬业，忠于职守;教书育人，为人师表。
二、教育教学方面通过学习新的《课程标准》，树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系。
重视了学生独立性，自主性的培养与发展，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
由于本人坚持认真备好每一节课，上好每一节课，批好每一本作业，教育好每一个学生。
通过一年的努力，学生成绩得到很大的提高，得到校领导和教师的一致好评。
三、班主任工作方面在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。
其次抓好学习方法的转变。
三是搞好班级卫生，树良好形象。
四是积极稳妥地展开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道。
五是积极会同各学科教师积极备好学生，探讨教育学生的方法，同时积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。
四、教学研究方面积极参加教研活动，努力提高自己的理论水平。
在学校的教研中，敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。
积极上好汇报课、公开课，撰写教学反思、教学案例、教学论文，为科研课题收集数据、资料。
一句话，用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研。
一年来，我踏实地做了一些工作，取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，争取更大的成绩。
幼儿教师争做四有教师演讲稿篇2 大家好！“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。
自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自我的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自我工作的座右铭，现将一学期的工作汇报如下：一、在思想上爱党爱国，用心进取我用心参加各种学习培训，认真参加政治学习。
我还深知要教育好学生，教师务必先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自我的人格、行为去感染学生，在工作中，我用心、主动、勤恳、职责性较强，乐于理解学校布置的`各项工作；我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。
在备课中，力图体现新课标。
背文本，背学情。
此刻对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，要根据学校与地方的实际，拓展学生学习资源。
我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，透过把本地的教学资源资源与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。
所以孩子们比较喜欢上课。
在校内，虚心、主动地向学习信息技术，丰富教学手段，向请教自然、科学知识使自我的教学语言更严谨。
抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，及时消化，吸取别人的精华，在自我的教学中为断实践，不断总结，不断提高。
平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自我的课堂教学水平。
总之，在这一学年中，我不仅仅在业务潜力上，还是在教育教学上都有了必须的提高。
但我平时工作中出现需改善的地方也较多，如理论知识不够，论文意识不强；电脑知识长进不快。
在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。
幼儿教师争做四有教师演讲稿篇3 从__年9月踏上这三尺讲台，我已经从教__年了。
刚开始工作时，心里就有这样一个信念：我要把我的每一个学生教好，让他们将来成为对社会有用的人，要做一个让学生喜欢的老师。
自从有了这样的信念，我不断地向身边优秀的同事学习，学习他们对待学生的那份循循善诱，学习他们对教学工作的一丝不苟，学习他们对教育事业的那份执着。
爱是一切行动的动力源泉。
我信奉着这样一句话：没有爱就没有教育。
做为一名好老师就是要给学生一些爱心，要关爱每一个孩子。
关心他们的冷暖，照顾他们的吃住，优生要爱，差生更要爱，以爱动其心，以严导其行，爱而不纵，严而不凶，爱在细微中，严在当严处。
生活是一方沃土，你播下什么，你就收获什么。
对于学生的成长来说，教师的爱心如同阳光、雨露，时时滋润学生的心田。
“爱心”是消除师生之间情感障碍的保证，“爱心”是培养老师与学生的感情，使师生成为“知心朋友”的桥梁。
“爱心”是转变后进学生，使他们良好发展的灵丹妙药。
学生能够对教师做到“亲其师，信其道”，正是教师无私地向学生奉献“爱心”的回报。
爱心教育强化了孩子们的好行为，是他们健康成长的可靠保证。
点燃希望之火，扬起生活之帆，让他们产生积极向上的愿望，使学生真正体验到一种自尊和成功的喜悦。
从而激发出追求新的目标和新的成功的欲望，才能收到事半功倍的效果。
当教师就要热爱学生，而这种爱是艰难的，是无保留的。
这个学期，从__教学点转入一批新同学进入了我们三年级。
在第一节语文课上，我发现有一个刚转入的小男孩，身子瘦弱，单眼皮，一节课他总是低着头，偶尔抬头，目光与我相对，也是怯怯地躲开，眼神里有些畏惧和忧伤。
后来我一打听，这孩子叫吴__，父母常年在外打工，家庭条件贫寒，学习成绩落后，胆小，不爱说话。
从此，我开始留心这孩子。
课间找他谈话，问问他的家庭情况，和他谈谈在学校里的寄宿生活。
刚开始他显得很胆怯，从不敢看我的眼睛，即便这样，每次我总是用关切的目光注视着他，微笑着和他说话。
课堂上，经常让他回答一些简单的问题，开始他回答的声音，就像一只蚊子在嗡嗡，但我从不催促他、批评他。
而是耐心地等待，用鼓励的、期待的眼神看着他，每当他回答正确，我就会表扬他，用肯定的眼神鼓励他。
渐渐的，我发现他上课的时候，那双小眼睛敢追随着我，回答问题时声音变得响亮了。
当我们在课堂上讲到欢笑之处时，他也会露出羞涩的笑容，我仿佛从这孩子的脸上看到了阳光明媚的春天。
当我们看着一个孩子在自己的关怀和鼓励下，变得自信，那是一件多么值得骄傲的事情啊!教师对学生的爱，是教师的天职，是一种具有大意义的情感活动，也是一种巨大的力量。
这种爱比父母爱子之心，更集中地反映了社会要求，蕴含着更深刻的社会意义。
心理学研究表明：强烈的模仿性是学生的重要特征，爱则能够促进模仿意向的产生。
当老师真心诚意爱学生，他就能借助情感的触动与催化，把教师的要求转化为学生本身的要求，而学生也会因此把老师的要求当作真正的爱护与帮助，不仅听从教导，而且激起一种感激之情，产生出对教师的信任感。
作为教师，要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。
用“真情、真心、真诚”去关爱每个学生。
用平等和爱来教育学生。
一名教师事业上的成就，源于一个“爱”字，爱专业、爱岗位、爱学生，而其中爱学生又是支撑一名教师精神大厦的原动力。
因为有了这份爱，荒芜的土地上才会生长出一片片美丽的园林;有了这份爱，校园里才会传播着一个个动人的故事;有了这份爱，我们才会无怨无悔地把青春播种在讲台上，让丰实的桃李在祖国的大地上散发着芳香;有了这份爱，学生们才会在心头竖起一座座永恒的丰碑。
让我们拿出真心，以真挚的爱，化解顽童之愚顽;以真情的爱，抚平受伤的心灵;以平等的爱，温暖每一个学生。
相信这样的爱，会让你赢得学生的爱。
只要你愿“捧着一颗心来，不带半根草去”，你就能演绎出教育路上最绚丽的风采。
好老师，其实很简单，那就是心中永远藏着一份对学生的爱!幼儿教师争做四有教师演讲稿篇4 我常在心中自问，什么样的教师称得上好教师。
要谈论什么是好教师，首先要明白教师该做什么。
韩愈说：师者，所以传道受业解惑也。
可见，教师必须教人道理，解人疑惑。
《礼记》曰：师者也，教之以事而喻诸德也，教育家陶行知说，先生不应该专教书，他的责任是教人做人，乃知，教师不光要授人以知识，还必须教人以做人。
总而言之，教师就该既身怀传承文明的使命，传授学生知识与技能;又能肩负起社会责任，教学生做人的道理。
教师培养出的人要能很好地从事社会生产与生活。
而能圆满地完成上述教书育人的使命，在修身、治学、从教乃至生活各处都能身体力行此使命的教师，我觉得即可称之为好教师。
做个教师容易，做个好教师不易;坐而论道谈论好教师容易，真正放在身上手边去做就更不容易了。
我想，要成为一个好教师，必须做到爱教善教，好学善学。
幼儿教师争做四有教师演讲稿篇5 尊敬的，各位同事：大家好！泪水伴着欢乐，辛苦伴着喜悦，蓦然回首间，在三尺天地上已劳碌了近二十个年头，回眸二十年的风风雨雨，磕磕绊绊，这一刻，内心的思绪、感慨万千：我欣慰，因为我的每一步都走得踏实稳健；我喜悦，因为我没有在浮华的改革浪潮下虚度年华；我无悔，为我当时懵懂的选择；我无愧，我所从事的这份职业！二十年前，带着父辈走出大山，跳出农门的心愿，我选择了——老师，这一太阳底下最光辉的职业！踏上三尺讲台的我，怀着对将来的向往，用虔诚的心，颤抖的双手在漆黑的土制黑板上写下第一个字，也从今起先描绘我人生斑斓的色调丰富的图案。
那时的我，对一切充溢了新奇，孩子们在我眼里，成了我的兄弟姐妹和欢乐的伙伴，我和他（她）们一起学习，共同进步，共同成长！我感受到了成长的欢乐，进步的`喜悦！慢慢地，我更加感到了竞争的激烈，于是，我不断地学习，不断探究，给自己的学问领域充电，不断寻求新的教学方法，先进的理念，不断向同仁们请教，学习他们的珍贵阅历。
后来，我感到了一丝恐慌，因为在激烈的竞争，课改的不断推动中，我意识到自己所面临的挑战，如若不提升自己的整体素养，提高自己的业务实力，随时都将在竞争的浪潮中淘汰出局，我不敢怠慢，抓住一切学习的机会，舍命给自己充电，PPT、多媒体，在多数次的摸索中，一遍遍尝试，一遍遍实践，在多数次的失败后，我品尝到了胜利的喜悦！这时候，我发觉，孩子们在我眼里，已不只是伙伴，他们许多时候更像我的孩子，我起先变得爱唠叨，生怕遗漏了哪一个须要留意的环节，我也起先变得细腻，关注者孩子们的方方面面，每天，我的心情会随着孩子们的表现或喜悦、或哀痛、或兴奋、或低落，每一刻都会随着孩子们起起伏伏，喜怒哀乐！但是，我发觉，我与孩子们的心走得更近了，孩子们与我的沟通也多了，每天，我都可以和孩子们共同共享，共享他们的喜悦，分担他们的忧愁苦恼，我欢乐，孩子们也欢乐了！每每这一刻，我都会内心充溢欣慰！我不再缺憾，选择这份职业，我虽没有高额的酬劳，甚至会有许多误会和埋怨，但我的内心依旧安静，没有忐忑！每每这一刻，我会更加努力，想要散发自己的每一分光和热！每每这一刻，我更加发奋，倾尽所能，力争做一个好老师！一个孩子们心中的典范！当老师，尤其是一个乡村老师，是我无愧的选择！做一个好老师，是我今生无悔的追求！幼儿教师争做四有教师演讲稿篇6 尊敬的各位、各位评委、亲爱的老师们：大家好！今天我演讲的题目是《情系三尺讲台，甘洒青春热血》。