学校青少年维权岗申报材料

学校青少年维权岗申报材料
学校青少年维权岗申报材料

篇一:共青城中学青少年维权岗事迹材料(1)

共青城中学青少年维权岗事迹材料

共青城中学是共青城唯一一所省级重点建设中学,历来是共青城市的模范标兵单位。我校历来就一直以一个省级名校的标准来要求自我,在教学中精益求精,在社会活动中不断扩大知名度和影响力,一直秉承我校“诚勤实拓”的校规校训,影响教育了多批共青学子,为共青,为江西,为祖国培养了许多优秀学子。

我校历来重视有关青少年维权岗的活动,市级领导高度关心,学校领导全力配合,各班级班主任和学生积极参加,集思广益,共同为建设好维权岗而不断地努力。同时,学校团委作为主力军,开足马力,严格要求自己,不断地把建设好维权岗作为自己的一项重要工作任务来抓,并且及时总结,适时创新,为团委的工作开展积累下了宝贵的经验。

以下就是我校青少年维权岗建设近几年来所总结的一些观点经验:

我校青少年维权岗工作主要集中在以下几个方面:

首先,加强校园安全管理,避免发生校园恶性伤害事件。自成立以来,就一直同学校政教处、保卫处加强联系,共同维护校园安全。积极配合有关部门加强对学校周边环境的整治。十分关注非法“网吧”、毒品、不健康“口袋书”等影响青少年身心健康的社会问题,及时主动配合市领导相关部门,予以有效解决。

其次,学校已建立法制副校长制度,聘请了相关法院、检察、公安、司法等部门工作人员作为学校法制副校长。注意加强对教师的管理和法律教育,将青少年心理健康、青春期卫生和自我保护教育纳入教学体系,定期开展教育活动。

再者,积极帮助学校困难学生解决下岗职工、父母离异、服刑人员子女及生活困难的弱势青少年的入学等问题。严格控制流失生现象,积极实施素质教育,推进教育公平。

最后,一直关注对有不良行为学生的帮教转化工作,办好专门的机构负责处理或者及时移交相关部门。对于被采取刑事强制措施的未成年学生,严格按照司法程序办理,在人民法院的判决生效前,未擅自取消其学籍。

经过几年的发展与完善,我校青少年维权岗取得了一定的成绩和心得,就目前的状况在此做一个总结:

第一、完善职责,夯实基础。

我校团委部门始终以完善基础设施、建设好工作前沿阵地为基本目标,以高标准、严要求来进行阵地建设,坚持制度建设完善,活动场所配备合理,做到制度上墙,措施合理,分工明确,接受监督。在未搬迁至新校区之前,我校团委已经在当时老校区办公室设立了专门的维权室,设立了专职教师来进行日常的行政管理工作。

我校青少年维权岗的常规教师配备为3人,以书记为主,日常工作以关心农民工子女等贫困生学习生活状况为主要任务,关注问题学生的思想状况,进行常规性的心理辅导等工作为主。现在,我校已搬迁至新校区,在我校新办公楼专门配备了一间办公室作为青少年维权岗办公室。工作性质与之前相同,工作环境较之前已有较大改进。鉴于目前我校在校生人数与之前相比有较大提升,我校团委力抓基本工作不放松,紧密配合学校相关部门共同为我校贫特困生营造一个温馨舒适的校园学习环境。同时,增加我校支教教师充实维权岗,为岗位增添了一股新的活力,带来了新的气息。

第二,创意活动,创新方法。

我校团委作为学校活动举办的标兵,在兼顾日常工作开展的同时,也不忘在工作中有机结合青少年维权岗的相关工作。作为具有多年经验的青少年工作部门,我校团委老师们懂得集体温暖对于学生们的意义,时刻体现突出集体主义和班级意识,在多次举办的大型活动中,广泛安排农民工子女参加活动,不断强化学生们的班级主人翁意识,让广大农民工子女感受集体大家庭的温暖。

在平时的工作中,团委老师们也十分关心同学们的学习生活。由于有支教教师的加入,团委的活动有了与之前完全不同的新面貌、新气象。支教教师们充分发挥自己的创意和才干,在日常工作中乐于与同学们接触,平常放学后会积极主动给学生们进行课业辅导,增强与学生们的沟

通,得到了同学们的支持与爱戴。通过与同学们的接触,我团委已基本对于广大学生们的思想状况有了一定的了解。现在的农民工子女学生们普遍具有一定的叛逆性,或许是由于与父母接触过少的原因,抑或是由于家庭教育的原因,极易受到外界不良信息的影响,加上缺少监督等因素,思想状况十分不稳定。一方面,现在的学生接触各类信息的手段十分丰富,网络四通八达,手机通讯遍及千家万户,手机上网也已成为常态;另一方面,各种信息纷繁复杂,缺少监督和过滤,各种黄赌毒信息铺天盖地,而青少年处于成长发育时期,极易受到不良信息的污染,会严重扭曲学生们的人生观、世界观、价值观;最后,在一个缺少父母关爱,老师监督的环境中,非常容易受到诱惑,走上违法犯罪的道路,为了获取短暂的快感而付出一生的代价。因此,必须要采取措施,引导帮助学生们走上健康的成长道路,成长为对祖国有用的栋梁之才。

因此,学校的青少年维权岗建设具有十分重要的意义。我校维权岗立足基础,借助支教教师和各班级班主任的帮助,采取密切关注,严格监督,私下关怀等方法,恩威并重,力抓学生思想状况的稳定。也正因为如此,我校团委十分注重各种活动的开展,通过活动,引导学生们参与其中,在舒缓压力的同时,也增强了同学们的交流与沟通,加强了广大学生们的互助与交流,利于学生们的健康成长。

第三,活动丰富,创造无限。

青少年维权岗的职责绝不只是维权,更多的是引导与帮助。借助制度的完善,明确了职责,确定了目标;通过同各部门的联系,加强了沟通,获得了援助;加入了支教教师,增强了能力,丰富了方法。我校的青年维权岗建设不断地取得一个又一个建设的高峰,积累一点又一点的经验,斩获一个又一个荣誉。通过不断的积累,通过持续的人才引进,现在的青少年维权岗开展得有声有色,风风火火,给学校,给市里交出了一份满意的答卷。其中需尤其感谢研究生支教团的积极参与。支教团的青年老师们有能力,有活力,有创意,在一届又一届的支教教师的建设下,青少年维权岗势必会越来越好,越来越完善,成为学校乃至市里一个标志性岗位,为我市的繁荣发展做出自己的贡献。

工作永无极限,生活生生不息。在这剧烈变动的信息社会中,唯有踏实工作,创新工作,立足基层,才能在不断地变化与变动中愈发坚强,愈发稳固。青少年维权岗的建设是我校团委的一方面工作,是我校团委工作总体的一个有机组成部分,但绝不是全部,绝不是唯一。我团委立足实干,集思广益,不断互助创新,借助多种方式方法改革创新工作,让团委各项工作开展得有声有色,才得以让我校青少年维权岗不断地取得一个又一个工作中的先进,一个又一个建设中的高峰。我校的青少年维权岗一定会继续紧密配合学校的方针政策,省市的法规政策等,踏实工作,会继续坚持旗帜性,先进性,代表性,不断地把我共青城中学建设成为一所省市级乃至全国性的重点中学。篇二:青少年维权岗申报材料

米东区优秀“青少年维权岗”申报材料

乌鲁木齐市第103中学,近年来在米东区委、政府的正确领导下,在米东区教育局、铁厂沟镇政府、米东区教育局团委和社会各界的大力支持下,以巩固各类创建活动为根本,以提高学校师生素质为目标,坚持科学发展观,走全面发展之路,以校内外各类创建活动为延伸,继续扎实有效地深化文明单位建设工作,取得了良好地效果,下面就几年来我校各项工作汇报如下:

一、学校概况:

乌鲁木齐市第103中学是一所公办九年一贯制学校,位于铁厂沟镇曙光下村,学校总占地面积:57184.92㎡,校舍总建筑面积:2577.67㎡;校园绿化总面积为17933.88㎡,生均绿化面积为17.1㎡,环境优美,是一所花园式的学校,有教学班26个,学生1125人,教师101人。

学校以“以人为本、全面发展”为办学理念,以办好让人民满意教育为宗旨,加强学校德育工作,以活动为载体,大力开展理想信念教育、行为习惯养成教育、法律常识教育,教育效果不断显现,取得了一定成绩。

二、开展“青少年维权岗”建设工作地途径和方法

1、完善领导班子建设,提高领导班子素质。

学校十分重视青少年法律意识地培养,多年来,学校形成了一支政治素质好、学历层次高、教学业务精、年龄结构合理的以德育主任、团支部书记、少年队辅导员、班主任为主体领导班子。我们积极从班子建设入手,认真学习法律知识,通过抓认识、抓制度、抓学习,努力把领导班子的体素质提到一定的高度。

2、发扬民主,完善制度。一个领导班子的凝聚力、战斗力,一是体现在决策程序上,对“青少年维权岗”建设的重大部署,如工作计划、奋斗目标和规章制度地制定等,都能在广泛听取意见的基础上,集体讨论决定。完善了学校法律意识教育的相关学习制度、考核制度、“三会一课”制度。二是体现在具体工作上。领导班子成员都能起到模范带头作用,在青少年法律意识教育上能积极承担,良好完成。

3、坚决落实“三会一课”制度。

利用班会、队会、教研会的机会,在师生中广泛开展法律意识教育和学习活动;安排法律意识教育课、讲座,以教学、听讲座、看录像等多种形式增强师生的法律意识,提高自我保护能力。

4、开展形式多样的法律知识宣传工作。

学校制作固定的法律知识宣传版面,各班在德育处的指导下以办板报、手抄报、演讲比赛等形式多样的活动来宣传法律常识,普及法律知识,并进行评比、奖励,使师生在活动中增强自身的法律意识。利用家长学校授课机会,对家长进行法律知识地普及,提高家长的法律知识水平,使每个家长都能知法、懂法、守法。

5、德育为主,注重实效,形成特色。

以法律意识教育、青少年维权工作为契机,强化日常行为规范教育。结合学校实际情况,学校开展了《未成年人保护法》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》等法律法规地学习。将青少年维权工作的开展,作为长效机制,常抓不懈。要求教师人人学习教育法律法规,并渗透到平时的教育教学工作中去;要求学生人人熟知《中小学生日常行为规范》《中小学生守则》,认真学习各种法律法规知识,并在平时的生活中应用和广泛宣传,做一个新时期学法懂法的青少年。

6、学校成立法律咨询小组。为广大师生提供法律常识咨询服务。师生在生活、学习、工作中遇到难解的法律知识问题,法律咨询小组则给予法律指导性的服务,为学校的长治久安做出了一定贡献。

7、大力倡导尊师爱生、团结友爱、诚实勤奋、自律自强的校园美德。

我校属于少数民族聚居地,学校历来重视教职工、学生之间的团结教育工作,针对师生、家长的法律宣传工作,特别是“7.5”事件后,我们利用广播、宣传栏等阵地宣传“7.5”事件真相,做到“三个讲清”,开展“六个一”系列活动。进行全校性家访两次,召开家长会两次,组织教职工学习了民族理论、党的民族政策,国家相关法律知识,旗帜鲜明地维护祖国统一,维护民族团结,维护社会稳定,坚决反对民族分裂和非法宗教活动。

三、取得的成绩

我校多年来未发生一起法律纠纷事件,在师生中未发生重大违法违纪事件。2006年被评为市级精神文明单位,并于2010年准备申报自治区级精神文明单位。

以上是我校在青少年法律知识教育和青少年维权方面做的一些工作,取得的成绩是属于过去的,今后学校决心在以往工作的基础上,以本次申报活动为契机,努力将未成年人法律意识教育及“青少年维权”工作更好的开展下去,为青少年的健康成长创造一个平安的校园环境,使学生能在今后的学习、生活中掌握法律这一有力的工具保护自身权益,真正把乌鲁木齐市第103中学的教育办的人民满意、国家满意。

最后,非常欢迎各位领导对我校的“青少年维权”工作提出宝贵的意见和建议,我们一定虚心接受,认真整改。

乌鲁木齐市第103中学

2009年4月

乌鲁木齐市第103中学优秀“青少年维权岗”

乌鲁木齐市第103中学 2009年4月篇三:职业技术学校“优秀青少年维权岗”申报材料

##职业技术学校“优秀青少年维权岗”申报材料

青少年是祖国的未来,民族的希望,青少年成长状况关系到一个国家未来的发展。我们##职业技术学校是在各级领导部门的关心和支持下建立的一所公办职业技术学校。在社会各界的关注和帮助下,我们以良好的师资,优美的环境为我们的学生提供了很好的学习和生活环境。同时学校也很注重为学生们树立正确的人生观、价值观和世界观,并为此做了大量的工作。关注青少年自身发展,切实维护青少年的合法权益,营造健康的成长环境,预防和减少我校青少年违法乱纪行为的发生,已是我校工作的重点之一。

一、创建计划:

##职业技术学校现有教职工200名,其中95%以上的教师毕业于各大专院校,他们有着丰富的教学经验,同时也具备良好的个人素养。在学校领导的正确领导下,我校教师每天都在认真地履行自己的教育职责,用心呵护着每一位同学。众所周知,职业学校的学生都是被普通高中学校拒之门外的所谓的“剩人”,他们带着各种情绪来到我们这所学校,对我们每个教师来讲,要想教育他们成为社会的有用之材,真不是件容易的事。但我们并没有因此而放弃他们,而是千方百计地想办法来教育他们,并时刻将维护学生的自尊,维护学生的权益作为当务之急。

为了使我校学生健康成长,我们认真贯彻执行《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国未成年人犯罪法》等相关的法律条文,让师生们从思想上加强对青少年权益的关注,并广泛动员社会各方面的力量,构建维权岗创建工作体系,营造有利于青少年健康成长的法制、社会环境,最大限度地减少了青少年侵权现象,形成了维权工作良好局面。

二、拓展服务项目,深化服务内容

(一)做好就业促学工作,培养我校学生自力更生,自主创业的

能力

学校为了能使我校学生在校完成学业顺利走上工作岗位,专门设立招生就业科,为我们的学生到处奔走,联系企业,寻求合作办学,把企业作为我们的实习和就业基地。目前我校已各区内外20多家知名企业建立了良好的校企合作关系,这将为我校学生的就业提供强有力的保证,这些做法从根本上维护了我校学生的切身利益。

(二)开展普法教育、预防和减少犯罪

青少年维权工作就是要维护青少年合法权益,更重要的是要对青少年进行普法宣传,开展法制教育,预防和减少青少年违法犯罪。为此我校领曾多次邀请滨河镇派出所的民警、以及市工商局的领导为我们作法制讲座,收效很好。尤其是工商局领导为我们开展的“防止传销进校园”的讲座,让我们的学生真正认识到了传销的危害性和诱惑性,从而树立了正确性了就业观念。(三)积极关注弱势家庭,切实关注青少年成长

我校领导和全体教师对来自弱势家庭的学生特别关注,通过了解他们,每个人都有一些让人听了很伤感的故事。从有些学生口中我们知道他们来自家庭关系不合、父母离异,或是家庭存在冷暴力的非正常家庭。对此情况,学校本着“平等和接纳”的态度安排专门的教师对学生进行情感指导,协助他们认清事实、认识问题,鼓励、支持和协助他们改善现状或是改变方式,通过倾听采取相应的解决办法,为我们有困惑的学生以及他们的家庭解决各种问题,从而真正维护了学生的根本利益。

(四)用爱感化心灵、促进违规学生改过自新、回归自我

为了消除我校学生的不良习气,学校学生科加大力气对学生进行管理,他们用专业的方法,以自己真诚的爱心感化他们,用温暖的话语去滋润他们干涸的心田,缩短与他们的距离,做他们

的知心朋友。目前我校的在校生有相当一部分都是问题学生,在他们身上存在着各种各样的不良行为,比如打架、吸烟、说脏话、随意破坏公物等很多方面,甚至有些学生是在社会上已经从业很久然后又来我校就读,他们与社会上的无业游民关系密切,人际关系非常复杂。这都是我们要关注的重点,对他们开展形式多样的帮教活动,积极地与当地派出所、居委会相互合作,加强对学生的教育,为他们回归自我,减轻他们心理负担、提高他重塑自我的信心和决心营造一个良好的氛围。

(五)加强线条工作交流,形成工作合力

创建优秀“青少年维权岗”活动是一项系统的工程,是一项长期的工作,需要全社会共同关注,更需要我校全体教师齐心协力,齐抓共管,形成以校党委、团委、学生科、教务科、校警、宿管以及家长为工作线条的运行模式,做到及时沟通,及时协调。需要社会各界以及学校所有部门,全体教职工的共同支持和通力合作才能将此项工作整体推进。

与此同时,我们还应收集各种有效信息,(包括就业信息,义工联合会的无偿资助信息,以及青少年发展基金会资助信息等)对需要帮助的学生进行及时帮助。每年学校都会向区、市争取贫困或残疾人家庭助学名额,我校许多学生都从中获益。去年我校2009级学生没有享受免学费的政策,但在学校大力争取下,有875名同学得到了免除学费的资助,金额为每生1300元。

(六)工作略有成效,但还需不断努力

在过去的几年里,我校全体师生为了学生的健康成长及其合法权益做了大量工作,但还有学生存在着这样那样的问题,这要求我们必须更加全面地开展青少年的维权工作,争取让我们的学生都能成为身心健康、学业有成、服务社会的有用之材。青少年维权工作是一项任重而道远的工作,我们要做的还很多很多,而面对的问题也会越来越复杂和棘手。但无论如何,我们都清醒地认识到,青少年是一个家庭、一个社会乃至一个国家的希望,所以,为了托起明天的太阳,我们将如既往地为青少年的健康成长铺路搭桥。

共青团##职业技术学校

2010年10月22日

美丽校园申报材料

乌日根塔拉农场学校美丽、美育校园申报材料 随着时代的发展,我们“不忘初心、牢记使命”,对美丽校园”“美育校园”的认识也日益深入。乘着教育均衡发展的东风,根据扎旗教体局创建美丽、美育校园的要求,在教体局领导金局长、于股长、刘校长等领导亲临学校对校园文化建设给予指导和支持下,在校长先进的治校理念和正确领导下,结合我校实际进一步完善了自己创建美丽校园的主题和目标,将创建工作与教育、教学有机融合,坚持用和谐发展思想、可持续发展观审视工作实践,全方位、多渠道地改进环境教育,不断提升师生的环境意识和人文素养,学校发生了翻天覆地的变化。主要从以下几方面谈谈美丽、美育校园创建工作: 一、营造浓郁的文化氛围,实施环境育人。 1、学校充分利用校园环境,让每一面墙都会说话。进入校门映入眼帘的东面墙上“知识改变命运,习惯成就人生”十二个大字无时无刻不浸润着全校师生的心灵;在蓝天白云的映照下,校训石上“团结、求实、勤奋、创新”带给我们一种幸福与感动;设计了主题鲜明的运动文化墙,让学生体会到运动的美,塑造学生修养,提升学校品位。教学楼内,学校设计丰富的“走廓文化”,名人励志名言、法制安全教育文化、经典诵读栏目、班级文化等,这些都是师生共同创造完成,实现文化熏陶,学生从中学到知识,受到良好的教育。

2、打造书香校园,构建和谐文化在“文化环境育人”的办学理念指导下,学校开展了“畅游浩瀚书海,品悟名人精神”的系列读书活动,一年来的读书活动,给学校、老师和学生带来了深刻的变化,它为学校内涵发展找准了支点,为教师成长提供了平台,为学生腾飞坚固了基石。 3、加强信息化建设,夯实学校文化发展的基础。学校微机室 安装30台学生电脑,校园广播与监控系统,建立了“校园之声”广播站,师生畅游在高速的信息网络中不断汲取丰富的知识。多媒体教室、班班通,学校信息化建设步伐正在逐步加大,为学校的可持续性发展打下了良好的基础。 二、管理促发展,和谐谱新篇,健全规章制度,管理有章可循。俗话说“没有规矩不成方圆”,制度是管理的保证,根据上级要求和教育发展现状,不断建立健全规章制度,形成《学校制度汇编》,实施制度管理与人文管理相结合、制约机制与激励机制相渗透的目标管理,保证了学校的高效运转。 三、教学出特色,质量求生存。 1、抓好常规落实,促进教学行为规范化。学校持之以恒地坚持教师业务月检查制度,将检查结果纳入教师考核档案,建立和完善了较为科学的教职工评价机制,共同提高自身业务素质,学校形成了“赶、争、拼、超”良好的风气。 2、结合校本培训,定期开展“学科教学经验交流座谈会,校本培训立足学校,以服务教学为本,每学期开展一至二次“学科教学经验交流”,老师们将自己平常理论学习的收获,

(完整版)艺术特色学校申报材料分析

攀枝花市第十二中学校 创建攀枝花市“艺术教育特色学校”申报材料 攀枝花市第十二中学校(以下简称市十二中)是攀枝花市西区人民政府主办的唯一一所省级示范性高中。学校毗邻攀枝花市西区人民政府驻地,南面金沙江,北靠亿年苏铁园,占地面积86亩,建筑面积25000平方米。 学校始建于1972年,40多年办学三次搬迁,五次更名。建校以来,学校一直高度重视艺术教育工作,学校先后多次代表攀煤集团、攀枝花市西区参加省、市、区各项艺术演出和比赛,取得了良好的社会影响和较好的成绩。 为更好的发展艺术教育、陶冶师生艺术情操,按照《攀枝花市教育局关于进一步加强学校体育和艺术活动的意见》(攀教[2014]34号)文件要求,对照《攀枝花市“艺术教育特色学校”评选细则》,学校进行了自查,自查得分395分,现将创建情况汇报如下,请予复查。 一、组织建设与管理 (一)机构建设。成立了以校长任组长、其他校级领导为副组长,全体中层干部、艺术教师、班主任为成员的学校艺术工作领导

小组。领导小组根据学校艺术工作安排,定期召开艺术工作会议,研究部署具体学校艺术工作,领导小组成员分工明确、责任落实到位,为艺术工作的顺利开展提供了组织保障。为保证学校艺术工作落到实处,打造以艺术为主题的特色教育。设置了专门的艺体校长岗位,由张海兵任副校长分管学校体卫艺工作。成立了中层部门体卫艺处,负责学校艺术等体卫艺的具体实施。 (二)制度建设。体卫艺处建立后,在学校原有《艺术教师职责》、《艺术教室管理制度》、《艺术器材管理制度》、《艺术教学常规》的基础上根据学校艺术工作的实际情况制定了《学生社团管理制度》、《艺术培训与竞赛质量奖励方案》、《艺术培训与艺术特长生管理制度》、《艺术教师岗位职责》等系列制度,以保证学校艺术工作的正常化、经常化和制度化。 (三)计划实施。制订了《市十二中2014-2016年艺体工作发展规划》,作为学校三年整体发展规划的一部分,勾勒了未来五年学校艺术工作发展蓝图,制定了我校艺术教育的总体目标:技能、审美意识、技能发展(掌握一到两项艺术技能)、专业发展(培养艺术特长生)。学校艺术工作根据《普通高中课程标准》和我校发展规划制定有:年工作计划、学期工作计划、艺体部工作计划、有音乐、美术备课组,每月组织教研组活动、每周组织音乐、美术备课组活动。完善了艺体教研组、艺术备课组、艺术校本课程、艺术特长生培训、

学校安全工作汇报材料

学校安全工作汇报材料 我校认真贯彻、落实教育局等上级部门的各项安全要求,将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,制定了重大安全事故应急预案等,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强,现将我校安全工作的主要做法汇报如下: 一、加强组织领导 为切实加强对安全工作的领导,我校成立了安全工作领导小组。 二、建立健全各类安全工作制度,制定了各类安全事故应急工作预案,签订安全工作责任书。 1.为进一步做好安全教育工作,建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度,对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。 2.建立学校安全意外事故处臵应急预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组,制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。 3.建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制,签订责任书。学校对门卫、各室负责人员、后勤人员、班主任及任课教师明确各自的岗位

职责并签订了“安全责任书”,贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。将安全保卫工作列入教师期末考核内容中,严格执行责任追究制度。 三、明确教师安全分工职责。 为经一步全面加强学校安全工作,我校制定了《四坝镇九年制学校安全工作岗位职责》。明确校长对学校的安全工作全面负责,是学校安全工作的第一责任人;分管安全的副校长对学校安全工作负主管责任;其他中层干部,按照工作分工,对所分管的业务范围内的安全工作负领导责任;办公室负责人及班主任对本组室、本班级的安全工作负直接管理责任;任课教师对所任教的课堂内或所组织的教育教学活动中的学生安全工作负直接责任;当天的值周领导负全部责任,值周老师对当天值日内的安全工作负直接责任。 四、开展安全隐患排查整治活动 为确保学校教育教学工作安全有序的开展,我校认真开展安全隐患排查整治活动。我校在学期开学初(3月2日)开展了一次校园与周边环境安全隐患排查整治活动,每个月定期开展一次校园及校舍安全隐患排查活动,每周各班级对本班的教室环境进行安全隐患排查,对排查出的安全隐患及时加以整改,。(本学期我校分别于8.25日,9.29日,11.18日开展了校园及校舍安全隐患排查整治活动) 五、开展丰富多彩的安全教育活动 1.学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。 2.每学期的第一周为“安全教育强化周”,各班级认真组织学生学习安全常识、安全管理规章制度、《中小学生安全守则》和《中学生日常行为规范》,班主任上好“安全教育第一课”,使安全教育内化为学生自觉的行动。 3.利用主题班会、团队活动、心法教育课、德育活动、学科渗透,

申报中级职称所需材料

申报中级职称所需材料 篇一:申报中级职称评审,所需材料 篇二:中级职称评审准备材料要求说明 北京市工程技术系列(测绘)中级专业技术资格评审 有关问题说明 一、申报表填写说明 请逐项认真填写《申报表》,未发生的填“无”;凡需签字盖章之处均应按要求办,不能疏忽遗漏,需要签字的,一律用蓝黑或黑色的钢笔、签字笔(在外地存档案者更需注意)。 第一项基本情况: 1、“工作单位”、“与“第八项工作单位审核意见”栏所盖公章要一致; 2、“档案存放单位”与“第九项人事档案管理单位审核意见”所盖公章要一致; 3、凡外语/计算机免试的要填写“免试”; 4、继续教育:近二年参加的非学历教育的技术学习(培训),此栏不能为空; 5、照片贴好后盖人事档案管理单位章(也可从网上直接打印照片,但要与提交的2寸照片同底板)。 第二项论文摘要:400-500字。 第三项专业技术工作:至少填写三项,每项内容要求填满,并要说明

本人在此项目中的职责与所参与的工作内容。严禁复制粘贴。否则,将取消申报资格。 第四项按栏目要求填写 第五项按栏目要求填写 第六项(略) 第七项个人申请:填好内容、签字并填写日期(用蓝黑钢笔或黑色签字笔)。 第八项工作单位审核意见:申请人填写有关内容;经办人逐一签字、填写日期、盖章,无遗漏。 第九项人事档案管理单位审核意见:经办人逐一填写有关内容、签字、填写日期、盖章,无遗漏。 第十项《申报表》须盖骑缝章。(人事档案管理单位章或工作单位人事部门章) 二、报送材料要求 现场审核时,申报人须提交以下材料: 1、《北京市中级专业技术资格评审申报表》原件一式3份,用a4纸打印,左侧双钉装订。 2、出示申报人的身份证、学历、学位证书、现职称证书、职称外语等级考试合格证书(不合格成绩须为当年)、专业技术资格考试合格证书、计算机应用水平(能力)考试合格证书原件及复印件(a4)各一份(身份证复印件正、反面复印到一张a4纸上),原件经审核后当场退还。复印件装订在一起(身份证复印件放在第一页,左上角装订),

环境友好型学校方案

节约资源美化环境担起你我共同的责任重庆市酉 阳县桃花源中学校 创建“环境友好型学校”实施方案 建设“资源节约型、环境友好型”社会是每一个公民、每一个单位义不容辞的责任。建设环境友好型学校是实现可持续发展的必然要求,也是落实科学发展观的具体体现。我校坚持引导师生从思想上牢固树立节约意识,环保意识,从我做起,从点滴做起,努力把我校建设成为资源节约型学校和环境友好型学校,保证我校各项事业全面、协调、可持续发展,根据教委、环保局统一部署,特制定我校“环境友好型学校”建设实施方案。 一、指导思想 深入贯彻十八大精神,以提高资源利用率和工作效率为中心,以节水、节电、节粮、节约办公用品为重点,强化节约意识,规范节约制度,培育节约行为。积极创建良好的环保文化氛围,增强师生环境意识,建立科学的环境价值观,并用以影响家庭和其他社会成员,引导师生在社区和个人生活中自觉注重环保实践,自觉遵守公民环保规范。进一步完善和规范管理制度,把建设资源节约型学校和环境友好型学校这项工作落到实处,为社会的可持续发展做出贡献。 二、领导机构 1、领导小组: 组长:陈德和副组长:龚万达陈强

组员:徐顺河白倍黄臣高丹庹汉元田文田苇 李王明 2、工作小组: 办公室:全面负责环境友好型学校的创建指导工作,红头文件。 教导处:具体负责环境友好型教育课程的安排工作和师生环境 友好型教育工作。 教科室:主要负责环境友好型学校创建的科研课题工作,教师 的资源、环保知识培训工作。 体艺卫:主要负责制定创建环境友好型学校的方案、计划、制 定相关规章制度、校园文化建设工作和开展环境友好型学校创 建的组织领导。 工会、少先队:主要负责开展校内外各种环境保护活动,校园环保、美化和环境友好型学校建设的宣传工作。 总务处:主要负责学校绿化、美化工作及各种环保设备等硬件的配备工作及各项办公用品的发放与回收。 三、工作内容(一)节约资源方面 1、节约用电 (1)杜绝长明灯、白昼灯。办公室、实验室、阅览室、教室、宿舍都要做到晴天时不开灯,人少时少开灯,人走时随手关灯;调整各处办公桌位置,尽量靠窗户,采用自然光,少开照明灯;做到公共场所有专人负责在必要时开灯、关灯。

职称申报材料一览表及表格下载

职称申报材料一览表及表格下载(带下划线材料均可在湖南农业大学人事处网站“职称评聘与资格考试”中下载)一、表格(单放) 二、参评资格审查材料(按序号顺序装订成册)

三、任职资格评审材料(按序号顺序装订成册)

五、破格材料(仅限于破格申报人员,装订成册) 六、所任教课程的原始教案及讲义(仅限于申报高教系列中级及以上职称者,装订成册) 七、附件材料(装订成册)

八、特殊要求提供的材料 1.申报讲师需提供教育教学工作经验总结1篇,可作附件材料装订; 2.申报高级实验师,须提供实验报告1份(单放); 3.申报实验师 ⑴实验教学经验总结1份 ⑵实验教学档案1份 ⑶实验报告1份 4.中小学幼儿园教师申报中、高级者 ⑴须填写专用的《湖南省中小学教师专业技术职务任职资格评审表》,材料要求与上《专业技术职务任职资格评审表》相同。 ⑵提供近三年内任教科目一个学期的全部原始教案或听课、评课原始记录,或多门课程的教案,并装订好。 ⑶提交1-2份任现职以来的年度教育或班主任工作计划或年度工作总结材料的原件。 ⑷兼任学校行政职务的人员,还应提交由本人执笔起草的学校工作计划,工作总结1份。 ⑸外语教师要提交反映本人口语水平的录音磁带一盒(不少于30分钟),工艺美术教师要提交本人的作品二件,音乐教师要提交反映个人业务水平的录音或录像带一盒(不少于15分钟),学生获奖的指导教师,由学校提供的同行及领导签名、并加盖公章的证明材料。 5.申报政工系列者 ⑴审查材料中部分材料要求特殊,请见上“参评资格审查材料”清单。其中“政工年限统计表”具体年限计算办法可以查阅文件《湖南省思想政治工作人员专业职务评聘工作实施细则(试行)》。 ⑵送审论文代表作原件要求有统一的封面“政工专业职务代表作品”; ⑶政工高级要求提供“评审综合材料”(5份,单放); ⑷政工中级要求提供“政工人员中级专业职务资格预审表”(1份,放入审查材料中)。 ⑸所提供的学历、学位证书、资格证书、论文、著作、奖励证书、荣誉证书均须上交原件。 6.社科系列:社科系列继续教育培训有特殊要求,要求参加社科职改办组织的继续教育培训,请自行报名参加。 7.出版系列:需代表作品2种(有单独文件)。 8.卫生系列:高级需5年原始病历各1份。 注:1.所有的材料、表格均可从湖南农业大学人事处网站“职称评聘与资格考试”下载,且填写要求字迹工整、清楚,不得任意涂改,除部分表格有特殊要求外,其余材料一律要求使

6月中学创建“环境友好型学校”申报材料

6月中学创建“环境友好型学校”申报 材料 创建坏境友好型学校是落实科学发展观的重要举措,是提高青少年生态文明、环境保护意识的有效途径,是教育发展的需要,学生健康成长的需要,更是社会进步的需要。我校根据《福建省环保厅福建省教育厅关于开展创建XX年度福建省坏境友好型学校工作的通知》精神,进行了认真的自查,现呈上创建福建省环境友好型学校申报材料,请予审定。 一、学校自然情况 晋江市英林中学是一所有五十多年历史的晋南名校,地处晋江市英林镇镇区英龙北路东区。英林中学创办于1960年秋,1997年秋复办高中部,并经省教委同意注册登记,成为英林地区唯一所完全中学。 近半个多世纪以来,学校规模不断扩大,办学质量逐年提高,学校品位不断提升。现有48个教学班,学生2600多人,教职工188人。XX年被评为省三级达标中学,XX年又通过了省二级达标中学验收。学校占地71398平方米,布局合理;校园生均面积20多平方米,校舍建筑面积30392平方米,绿化面积30000多平方米。主体建筑包括东西教学楼、

综合楼、图书馆、住宅楼和运动场,建有高标准的物理、化学、生物、实验、电脑、语言、网络中心等功能室,地理、历史、音乐、美术、音乐等多媒体课室,图书馆、阅览室藏书刊物丰富,绿色小区和校内花园相映生辉。建校50多年来,学校进行了三次艰苦创业,实现了从复办高中、省三级达标中学、省二级达标中学的大跨越。 英林中学始终坚持“依法治校,严谨治学,普及大众,雕琢英才”的办学宗旨,坚持“以人为本,持续发展”的管理方针,明确提出了“人文、科学、绿色”的口号,积极贯彻党的教育方针,几年来,为贯彻可持续发展战略和科教兴国的战略,落实《全国环境宣传教育行动纲要》,营造一流的育人环境,全面推进素质教育,在上级领导的关心下,在社会各界的扶持下,在全体教职工的努力下,我校把环境教育纳入学校教育教学工作针划,做到组织、计划、人员、经费四落实,取得了显著的成效。全面渗透环保理念,坚持“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”的办学宗旨,大力开展绿色教育,师生员工的环保素养不断提高,“从我做起,爱我家园,保护地球”的呼声和行为蔚然成风;实行环境育人、增强学校可持续发展能力、培养人的可持续发展能力成为全校上下的共识。学校各项工作逐步走上健康、持续发展的轨道,先后被省、市、县党委政府及教育主管部门授予“福建省先进教工之家”、“福建省绿色学校”、“福建省

民办职业培训学校申办报告

民办职业培训学校筹设申请报告 福鼎人力资源和社会保障局: 根据有关要求,福鼎昊天教育有限公司拟申请设立以职业技能培训为主的民办职业培训学校,现将有关情况报告如下: 一、办学宗旨:为了实施科教兴国战略,发展邢台地区民办教育事业,提高劳动者的职业技能,为了加快地区经济贡献一份力量,我们经过深入调查,反复论证的基础上,进行了充分准备,特申请开办邢台市职业培训学校。 二、培养目标:为待就业人员提供岗前培训,提升在职人员技能水平,让更多人拥有实用性技能,对外输出人才,对内培养行业从业人员为主。 三、办学规模:学校总建筑面积600平方米,教室3个,教室平均面积100平方米。教室办公室2间总面积200平,其他活动室100平。 四、举办者概况: 1、拟办学校名称:××职业培训学校 2、拟定办学地址、邮编、 联系电话 3、拟定法定代表人:、身份证号码: 4、拟聘任校长:、身份证号码:

5、举办者:×××人或××××单位名称 6、主管部门:(无上级主管部门的不填) 五、办学形式:全日制、半日制、业余 六、拟办职业(工种)及培训层次:职业(工种)按照国家职业标准名称填写,层次按照国家职业资格五、四、三、二、一级填写 七、招生对象:下岗人员、待业青年、农村剩余劳动力、在职人员、在校大中专院校学生 八、现有办学条件:针对拟开设的职业(工种)、培训层次、办学规模等情况,就已具备的办学软、硬件条件进行总体描述 九、内部管理体制:主要指学校成立董事会、理事会或者其他形式决策机构的组织构架,职权分配 十、办学经费筹措与管理使用:主要指办学资金筹措,并突出学校实行独立财务会计制度,开设银行帐户并实行独立核算 申请单位(人): 年月日

(√)教育体育局学校安全工作情况汇报

三一文库(https://www.360docs.net/doc/cb5981659.html,)/实用范文/汇报材料 〔教育体育局学校安全工作情况汇报〕教育体育局学校安全工作情况汇报 近期,县教体局按照县政府工作安排和部署,对全县学校安全隐患进行了排查整改,现将有关工作汇报如下: 一、学校安全隐患排查整改工作开展情况 1、认真抓好学校校舍安全隐患排查整改工作。通过前期学校自查和教体局督查,共排查出存在危厕危墙及危房的学校16处,按照县安委会安全隐患整改工作要求,按时完成整改要求的学校6处,提前整改完成的学校4处。目前还有6处学校还存在危房,均已列入改造计划,其中平邑街道中心校、临涧中心校、平邑街道二中、七中学校危房计划20XX 年4月底整改完毕,地方二中、郑城一中学校危房列入 20XX-2018年改薄计划。

2、积极开展接送学生车辆排查整治工作。自全县校车联席会议召开后,按照会议要求,教体局和交警大队制定了《平邑县接送学生车辆集中整治工作方案》,并于9月16日-9月26日开展了为期十天的专项整治活动,查扣违规接送学生车辆26辆,目前这部分车辆正在接受处理。通过集中整治活动,全县接送学生车辆管理工作得到了进一步规范,广大师生和驾驶人的交通安全意识有了很大提高。 3、抓好了学校安全保卫及安全教育工作。针对外地发生的学校安全事故,县教体局于9月2日制定了《关于进一步加强学校安全保卫工作的紧急通知》,9月27日又制定了《关于进一步加强学校安全管理工作的紧急通知》,通报了近期湖北、云南、广西发生的砍伤学生、踩踏等案件。并于开学初对全县各学校门卫值班、领导带班情况进行了检查。从检查结果来看,大部分学校都有专兼职保安,门卫都能坚守岗位,并严格坚持出入登记制度。同时,要求各学校积极主动与当地综治、公安等部门配合,组织开展排查整治活动,加强对校园周边治安重点人员、刑释解教人员、扬言报复社会及可能铤而走险人员、易肇事肇祸精神病患者等重点人员的管理控制。并配合公安机关加强校园周边地区巡逻防控和治安盘查,做到学生上下学时段校园门口及主要路段有人值守。

中级职称申报纸质材料提交的注意事项

中级职称申报纸质材料提交的注意事项 1、表一、目录单 (1)要求打印两份 (2)《(中)级专业技术资格申报人基本情况及评审登记表》的数量要填22份 (3)“取得现资格以来的专业技术工作报告”的数量填5份 (4)论文、著作处填写“《浅谈**设计的***》发表于《**》某年某月某期”字样 (5)专项技术报告或实例材料处填写未发表论文的标题 2、表二、广东省专业技术资格评审表 (1)现专业技术资格名称取得时间:填助工证上面的“通过评审时间” (2)职称外语、计算机等填写的发证时间要和证书右下角的时间完全一致 (3)“现聘任专业(学科)职务,累计年”职务应与现在的职称资格一致,没有认定助工的,生成报表后手动填“无” (4)“获现资格之前主要专业技术工作及取得的业绩成果情况、获现资格以来独立完成的专业技术工作及取得的业绩成果情况、获现资格以来多方(多人)合作完成的专业技术工作及取得的业绩成果”模块里面: a.完成情况统一填“已完成”或者“未完成”,不能填其它。 b.“效果及评价”项不能出现本人发挥作用、项目完成情况的描述,可以简单评价一下项目,或者用“使用情况良好”、得到甲方/建设单位好评等评价性的词句。 c.本人所起的作用只能是主持、主要参加或一般参加。 d.多方合作的需要合作单位出具证明,多人合作的需要本单位出具证明。 (5)获现资格以来获奖情况:“本人排名”项,如果获奖人没有排名,此处填“无排名”(6)工作负面情况说明处“申报人负面情况之并就上述过错的具体情形作简要文字说明:”可填:本人无工作负面情况,生成报表打印出来后在打印体下将这句话手写一遍,“申报人对工作过失的陈述”可以填写:本人无工作过失。生成报表打印出来也手写一遍。 (7)单位考核及综合评价之年度考核情况,年份应该由小到大地排列,解决办法为在系统上改变每年的记录顺序号。

文明校园申报材料

加强校园文化建设构建文明和谐校园——创建县级文明校园申报材料 xx县xx学校 xx年5月27日

加强校园文化建设构建文明和谐校园 ——xx县xx学校创建文明校园申报材料 校园文化建设是学生成长的重要途径,近年来,xx县xx学校在校园文化建设中,全力推进文明校园创建工作,以社会主义荣辱观为导向,以学生为主体,以建设优良的校训、校风、教风、学风为核心,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,促进了学生的健康成长,推进了德育建设,构建了一个管理科学、安全稳定、环境优美、文明向上的文明校园,文明校园创建工作开展扎实有序,成效显著。现将我校文明校园创建工作开展情况汇报如下: xx县xx学校是一所农村九年制学校,位于华电有限责任公司xx发电厂家属区内,始建于1991年,2006年划归xx县教育局,属孙镇学区,公办性质。学校目前设有21个教学班,在编在岗教职员工68名,学生931名,高级教师9人,一级教师21人,中高级教师占教师总数的44.1%;拥有xx县名师2人,县级教学能手6人,xx县骨干教师5人,县级优秀教师14人。学校先后荣获了陕西省“平安校园”、渭南市“标准化学校”、xx县“精神文明创建工作先进集体”、渭南市“德育示范校”、渭南市“平安校园示范校”、第二十届青少年五好公民教育读书活动“先进集体”、xx县“校外活动先进单位”、xx县“德育工作先进单位”等荣誉称号。近几年,我校精神文明建设工作,一年比一年扎实,一年比一年进步。

一、加强领导,落实责任,构建文明校园工作格局 1、健全的组织机构是创建文明校园的根本保障,为加强文明校园的创建工作,学校成立了文明校园创建工作领导小组:组长:韦天罡(负责创建文明校园工作总体规划) 副组长:唐雪利(负责创建文明校园工作管理) 杨美婷(负责教育教学) 成员:高育红(负责班级管理建设、校园文化建设) 张文娟(负责教师队伍建设、师德师风建设) 党娟(负责教学科研) 袁继红(负责校园安全) 韩茹珍(负责社团活动) 2、建立健全工作制度,深化学校内部管理。 学校强化建章立制,用制度管人管事,通过教师代表委员会,对学校的重要事务进行领导、决策和监督。我们先后制定了《xx 县xx学校章程》、《教职工绩效考核办法》等制度,学校管理有法可依、有章可循。学校在依法治校的前提下,把“人文管理”的理念渗透到学校管理中,让师生通过一定形式和渠道,参与到学校管理工作中。 3、学校全面贯彻党的教育方针,认真实施素质教育,办学思想先进,始终把“立德树人”作为教育的根本任务。学校严格按照《国家课程标准》,开齐了课程,开足了课时,积极开展创新实践活动,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力,提高学

学校安全工作汇报材料

学校安全工作汇报材料 Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

学校安全工作汇报材料 根据县教育局文件以及关于开展学校疏散通道、食品卫生专项督导检查的紧急会议精神,我校分组对学校各个部位进行了拉网式大检查,现把我校的安全工作、特别是近期的安全工作汇报如下: 一、加强领导,规范管理 全校上下充分认识到了加强安全工作对于维护社会稳定,保障全校师生切身利益的重要性,牢固树立了“安全是学校生存、发展的生命线和保障”的思想,是学校工作的重中之重,进一步增强了紧迫感和责任感,全面加强我校的安全管理工作,建立了强有力的领导机构专门负责此项工作,成立了以高洪亮为组长的安全工作领导小组,同时还成立了各个部门安全工作及检查领导小组,精心组织好专项整治工作,学校分工明确,学校与职能部门、职能部门与班主任、班主任之间签订了层层安全责任书,各司其职,周密部署,确保任务到位,组织到位,责任到位,措施到位。 二、健全制度,组织落实 制度是落实的保证,完善规章,明确岗位,职责分明,严肃纪律,责任到人,是我校开展安全教育活动的一个经验。学校安全工作例会至少每月一次,节假日再开专题安全工作会,做到有内容、有记录,并制订了《安全工作检查制度》、《安全保卫制度》、《安全责任大事报告制度》、《学生安全教育制度》、《学校门卫制度》、《治安保卫责任制度》、《校值日制度》、《消防安全制度》、《学生集体活动安全制度》、《意外事故逐级上报制度》、《治安巡逻制度》、《医疗保健制度》等,学校实行了领导带班、值班制度,制定了安全工作检查督导制度,通过建章立制使安全工作教育活动制度化,同时结合这次拉网式安全工作大检查,对各个部门落实制度的情况和责任人责任落实情况也进行了一次大排查,确保了制度的督促落实。 三、教育引导,扎实推进 1、对师生进行安全教育。结合安全教育月、教育周,开展多形式的安全宣传,结合德育工作开展各类检查评比活动,结合学校活动开展各种主题教育,结合学科教学活动进行安全内容渗透,同时以宣传栏、板

中级职称评定材料

中小学教师申报评审材料要求 所有报送的材料,包括目录、排序、装袋等。报送材料均装入档案袋中,档案袋贴上封皮,封皮上的目录要与里面的材料内容、顺序均一致,要严格按照豫人职〔2014〕11 号文件规定,不符合申报、评审条件要求的业绩不要装入。 一、材料装袋要求 装申报资格材料档案袋分为两个档案袋,一个档案袋装资格类与业绩类材料,一个档案袋装教学经历与能力类材料(如果一个袋子不够用可再装一个袋子,同时袋子上要贴上所装材料目录)。详见附件“ 2017 年度申报中级教师材料” ,要求袋子内材料内容要严格与目录一致。 单独设岗的学校9 月18 日下午下班前将本单位评审方案(原则上依据本办法进行评选,特殊情况打报告经局批准后执行)、入选人员个人评审材料报人事计财办;打包设岗的学校9 月18 日上午下班前将学校推荐报告及个人评审材料报人事办。 二、需提交材料具体要求 (一)申报资格材料档案袋内材料要求装原件,复印件各一份。 (二)评审需提交的工作能力及经历和业绩材料,严格按照豫人职〔2014〕11 号文件第三十六条要求执行; 部分材料要求明确如下: 1、优质课、观摩课、示范课须附本人教案、主办单位证明和 专家明确的结论性评价意见。

2、班主任工作及学生管理工作须附考核材料和奖励证书。 3、支教经历须附当地教育行政部门的证明(申报材料时,统一出具),支教经历指的是从教以来。 4、论文均限独著,论文发表的刊物不含增刊、特刊、专刊、专辑、论文汇集等,综述、通讯报道等不作为评审论文对待;论文不能与学科、专业等不符;期刊杂志必须按照规定检索并附加盖单位人事部门公章的检索页(一线教师论文可提供复印件加盖公章并附论文检索页,教研员论文需提供原件加盖公章并附检索页)。 5 、教育局的继续教育证必须有且需符合培训周期要求,另需提供参加人社部门组织的继续教育证书。 6 、循环教学提供教学计划、教案(教案要求体现循环教学)。 7 、循环教学指在该学科开设的年级循环。 8、学历认证要求,用第一学历为全日制大中专院校毕业证申报职称不需要认证,用后学历申报职称需进行学历认证。 9、其他硬件要求:后学历必须满两年才能使用(满年满月);任职资格证要截止至当年6 月30 日,聘任证要截止至当年9 月30 日; 三、对部分疑问的解答 1、教学效果5 年优秀和年度考核1 年优秀需同时具备。 2、示范引领的要求主要是为了引导教师发挥帮带作用,所指导的老师取得的成绩可以是多方面的,只要是职称评价标准中认 可的都可以。

创建环境友好型学校汇报材料

青白江区城厢学校创建“成都市环境友好型学校”申报材料城厢学校地处有着悠久历史文化传统的千年古镇——城厢镇,紧临万贯机电大市场,踞亚洲最大的内陆无水港——成都铁路集装箱中心站(蓉欧快铁始发站)1公里。城厢学校2007年2月由城厢小学、城厢中学初中、玉虹中学、绣水中心校合并而成。学校占地80余亩,建筑面积16066平方米,绿化面积18774平方米,市区两级总投资三千多万元。现有教学班49个,学生2259人,教职工186人。学校有着厚重的历史文化积淀,城厢镇是彭家珍烈士和流沙河诗人的故里,城厢小学的前身是绣川书院,始建于1905年。城厢中学初中也有80余年的历史。城厢学校是青白江区内规模较大的九年一贯制学校。 城厢学校硬件优越,有四栋连为一体的教学和实验大楼,一栋综合楼,一栋学生宿舍,食堂和学生餐厅可容近千人同时就餐。学校运动场有300米塑胶跑道,标准足球场1个,篮球场6个,各种体育运动场地器械能满足学生需要。学校图书馆现有藏书8.7万余册,网络教室8个,学生用电脑终端415台,教师用电脑220台,交互式电子白板73套。学校还建立了新型标准化校园网,设有专业的历史和地理教室,科学和科创室。 城厢学校建校8年以来,内部管理日臻完善,教学成绩逐年提升,随着“环境友好型学校”创建活动和环境教育活动的深入开展,校园环境日渐优雅,得到上级部门和社区家长的一致好评。学校先后荣获“成都市家长示范学校”、“成都市绿色学校”、“成都市心理健康教育实验学校”、“成都市少先队红旗大队”、“成都市体育传统项目学校”、“成都市现代教育技术示范学校”、“成都市实验教学示范学校”。 近年来,城厢学校在上级环保、教育部门的关心指导下,认真落实《全国环境宣传教育行动纲要》精神,以“从小做起,从我做起,培养学生的环保意识”为目标,以课堂教学渗透为主导,以开展丰富多彩的环保教育活动为载体,以环保宣传教育为手段,以全面提高学生整体素质为落脚点,有力地促进了环境教育的健康开展,提高了学生的环境认识水平,促进了校园绿化、净化和美化工作,提高了学校整体文化建设水平,发展了学生

2017年职业培训工作汇报材料

2017年职业培训工作汇报材料 2017年职业培训工作汇报材料 2017年,职培处在全体培训者的共同努力下,在学校领导的高度重视和精心管理下,在规定的时间内,按规范要求,已经圆满完成了xx市人力资源和社会保障局、xx市农业局、xx市扶贫移民局等下达的培训任务。这里就本年度到目前为止的培训工作情况作一总结。 一、培训基本情况汇报 各类培训共计xx人,考试合格人数xx人(其中:春雨工程参培xx人,考试合格xx人;阳光工程参培xx人,考试合格xx人;扶贫工程培训参培xx人,考试合格xx人)。共组xx个培训班(其中:春雨工程xx个班,阳光工程xx个班,扶贫xx个班)。进行了中式烹饪师、餐厅服务员、保育员、计算机技术、创业培训、建筑培训、家政服务,乡村旅游服务员、病虫防治、农产品储藏加、水产养殖、蔬菜栽培、水稻栽培及管理、葡萄栽培及管理等项目15个专业的培训(其中:春雨工程6个专业,阳光工程7个专业,扶贫2各专业)。遍布xx16个乡镇。根据农民的需要,我校紧紧围绕农业农村经济发展和广大农民群众的培训要求,结

合农业产业发展重大工程项目、农民专业合作社的发展情况,大力开展职业技能就及再就业培训,提升广大群众的从业、就业及再就业、创业等技能和综合素质,实施各类项目各专业的理论教学、实习、实训操作等培训工作。时间短、见效快、农民最急需、培训效果良好,深受群众欢迎,圆满地完成了培训任务。 二、重实际,做实事,求实效 加快农村劳动力转移的关键在于加强对农民的素质培训。大力开展多形式的农村劳动力素质培训,对于促进农民就业、增加农民收入具有重要的作用。一直以来,我校领导对农民素质培训工作都非常重视,培训部门指定班主任专人负责此项工作,为了举办好每次的农民素质培训,对培训事项进行详细的研究和严密的部署,明确分管领导和工作人员,落实责任,以切实加强对农村劳动力培训的组织领导,为扎实推进我市农村劳动力培训工作提供了坚强的组织保证。 我校积极组织引导农民积极参加就业培训,老百姓对于这种“政府出钱,个人受益”的培训方式显示出极大的热情。我们坚持实际实用实效的原则,紧扣劳动力市场变化和用工单位的需求,有针对性地开展各类农村劳动力素质培训工作。制订了切实可行的培训方案,使参加培训的人员都能及时参加培训,保证了培训的质量。 在培训内容上,我校紧贴生产实际,突出基本技能和先进实用技

学校安全教育汇报材料

篇一:《学校安全工作汇报材料》 学校安全工作汇报材料 多年来,学校始终坚持安全第一、预防为主、综合治理、标本兼治、重在治理、以人为本的原则,认真贯彻落实上级教育行政部门关于安全工作的重要指示精神,切实加强学校安全工作的领导和管理,努力培养师生的安全意识,不断增强自我防范能力,防止各类安全事故的发生,努力构建稳定、和谐、良好的校园育人环境,以促进我校教育教学事业的健康发展。现将我校安全工作汇报如下 一、深入开展安全教育宣传活动 学校严格按照贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则积极开展安全教育,普及安全知识,宣传相关法律,增强学生的安全意识和法制观念,提高防范能力。通过主题班会、主办黑板报、校园广播系统,制作宣传喷绘、横幅等多种形式,生动形象地对学生进行各方面的安全教育。根据不同学生的特点,在各种教学和日常活动中适时进行安全教育宣传,并善于利用发生的安全事故案例教育学生,防患于未然。强化学校安全工作责任人、管理人员、全体教职工,特别是班主任的安全意识,以此提高全体师生的安全责任意识和安全防范处置能力。 二、签订安全工作目标责任书,落实安全工作责任 为强化学校安全工作责任,对学生进行“十防”安全知识教育,切实达到“九无”工作目标,努力创建安全文明的育人环境,促进学校校风和校园的精神文明建设。按照《县教育局2012年度校园安全工作目标责任书》,学校与主管副校长、生活管理处、各年级组长、各班主任签订安全工作目标责任书,以建立校内安全防范体系,严格落实安全工作责任制和责任追究制,使学校安全工作真正做到①、推进学校作风建设,确保校园安全。②、积极有效地开展“十防”(防火、防震、防雷电、防溺水、防踩踏、防交通事故、防食物中毒、防拐骗、防校园伤害、防黄色网站和黄色书刊毒害)安全教育活动。③、切实达到校园安全“九无”(无火灾事故;无重大盗窃案件;无校园暴力伤害事件;无学生溺水、交通肇事、踩踏、自杀等非正常死亡事件;无校园学生出走事件;无师生食物中毒、危房倒塌等安全灾害事 故;无因矛盾纠纷排查调处不力引发群体上访闹事事件;无干部和师生员工违法犯罪;无乱收费、乱补课、乱征订的现象发生)工作目标。④、保障师生的生命安全,维护学校正常的教育教学秩序。 学校要求各责任人严格执行相关安全工作规定,校长负责进行监督检查,监督检查结果在全校通报,并作为评先评优、职务评聘的重要依据。对相关工作不重视、工作不得力而引发违纪问题或事故的,学校严格追究责任人的责任。 三、扎实、有效地开展学校安全工作 1、加强校舍安全

美育特色学校申报材料

美育特色学校申报材料 素质教育的实施给我校的美育工作带来了新的契机。我校的美育工作在黑山县体卫艺股领导的关心支持下,在我校于富校长的直接带领下和参与下,本着办“规范加特色的学校,育全面加特长人才”的办学原则,面向全体学生,通过多种途径,采取各种措施,积极开展艺术教育工作,不断更新、提高教师的艺术教育观念和水平,努力提高艺术教育的管理水平和教学水平,把艺术教育渗透到学校的各个领域中,使艺术教育工作真正落到实处,提高学生审美情趣及享受美,欣赏美,创造美的能力,现将我校开展美育工作的开展情况汇报 如下: 一、建立机制,完善课程管理,提高美育质量学校在工作计划中认真部署美育工作,并成立了由校长、分管部门和艺术老师等组成的美育领导小组,健全了美育管理体系和规章制度,确保了学校美育工作扎实开展,为学校美育工作的进一步开展注入了更多动力。 实施新课程改革以来学校始终坚持按照上级要求开齐开足音乐、美术课程。我们以课堂为基础,深化美育教学改革,坚持日常教育教学的持续研究,学校扎根于日常的课堂教学,把变革理念运用在日常工作中,艺术教师广泛吸取先进的教育理念和教学经验,

优化教学过程,探索科学、合理的教育教学新方法,合理运用多媒体等多样化的教学手段。 为了使学校美育工作落实到位,我们制定学校美育教育发展规划、确定各年级美育课程目标,确保美育教育整体水平的提高。教师结合课改,努力钻研教材,定期开展集体备课,提高备课、上课、评课的质量,真正做到教学过程的细化,努力做到每一个学生都能体验到学习和成功的乐趣,以适应学生自我发展的需求。 我校还认真做好体育艺术“2+1”项目的认定工作,学校成立由体育教师、音乐教师、美术教师和班主任联合组成的“体育、艺术2+1项目”评价小组,根据县教育局制定的《“2+1项目”体育与艺术技能标准》和学校实际,由学校在学期末安排时间进行评价。 二、开展美育实践活动,促进学生全面发展近年来,学校充分利用各种资源,积极探索“课堂教学与课外实践相结合”、“学生活动队组与校园文化相结合”、“校内美育活动与校外传统文化相融合”的全方位美育教育模式,注重开展丰富多彩的文化艺术活动,以提高学生的文化艺术素养。 (一)、打造特色,提升内涵,扎实开展“一校一品” xx年初,在开展“一校一品”活动的背景下,我校通过多次的考察,调研,在教育局体卫艺股的肯定和支持下,最后决定把衍纸作为我校的特色活动,学校积极研发校本教材,对班主任重

校园安全工作汇报材料

校园安全工作汇报材料 学校安全工作是学校工作中的重中之重,是顺利进行教育教学的基本保障。结合上级《中小学学校安全大检查》的工作部署和我校的实际情况,为确保我校师生在校人身安全,学校教学秩序正常开展,营造文明、和谐、安全的育人环境。近年以来,我校始终把安全工作放在学校工作的首位,学校各项工作秩序井然,现将我校进行安全大检查的具体情况汇报如下: 一、组织全体教职工认真学习《中小学学校安全大检查》会议精神,提高全体教职工的安全意识,牢固树立“人人讲安全、安全人人抓”的思想,明确安全大检查的重要性和必要性 二、层层签订目标责任书,明确责任,落实安全工作制度。我校进一步完善学校安全工作的领导责任制和事故责任追究制,明确“谁主管、谁负责”的安全管理原则,落实各部门安全工作职责,努力形成齐抓共管的学校安全工作运行机制,增强严格执行安全工作制度的主动性。进一步完善学校安全预警机制,坚持每月召开安全排查例会,定期分析校舍、交通、游泳、治安、饮食、课间活动、师生大型集体活动、冬春季传染病等可能出现的问题,根据安全工作动态,确定不同阶段、不同季节的安全工作重点,发现苗头性的问题,极早进行教育和防范,并结合学校实

际,落实各类应急预案,建立应急工作机制和校园救助系统,定期开展安全演练,确保师生临危不乱。密切关注特殊群体学生的思想动态,扎实做好师生结对帮扶工作,并有针对性的落实有关措施。并及时成立以校长为主要责任人的的安全检查组,具体安排如下: 组 长:韩亚丽 副组长:王静 王道平 成 员:全体教师 二、制定好安全检查工作制度、工作原则:每月对校园进行一次安全拉网式大排查,并实行谁检查,谁记录,谁汇报的检查制度。(制定好安全检查记录表并及时记录)对发现的安全隐患能排除的立即排除,不能自行解决的及时向上极汇报,确保校园时时安全稳定。 三、组织教师认真学习《中小学学校安全大检查》会议精神,提高教师安全意识,人人明确安全大检查的重要性和必要性。 四、校园各检查点情况。 1、校园环境。校园活动场所常有许多小石子,给同学们的活动带来了一定的安全隐患,针对这一情况,学校进

中级职称评审材料报送说明上课讲义

高校、中专中小学中级职称评审 报送材料说明 申报评审中专、中小学教师中级职务者须按下列要求提供材料: 1、申报中专中级职务的,填报《临沂市事业单位人员聘用与岗位设置情况审核表》。表中所涉及栏目及时间均须完整填写,不得空缺,单位意见栏应注明“经核算,我单位具有高(中)级专业技术职务资格人数不超过核准相应岗位数15%,同意推荐该同志申报****专业技术职务。”,县区人社部门或市直主管部门审核意见栏应注明“经审核,该单位具有高(中)级专业技术职务资格人数不超过核准相应岗位数15%,同意推荐该同志申报****专业技术职务”。 申报中小学中级职务的,填报《临沂市教育系统2014年度职称评聘审核表》。表中所涉及栏目及时间均须完整填写,不得空缺,单位意见栏应注明“经核算,我单位推荐人数符合专业技术岗位管理的有关规定,同意推荐该同志申报(聘任)****专业技术职务。”,各级人社部门审核意见栏应注明“经核算,该单位推荐人数符合专业技术岗位管理的有关规定,同意推荐该同志申报(聘任)****专业技术职务。” 2、《事业单位专业技术岗位兼职审批表》原件1份。 3、《山东省中小学中专技校教师职称评审表》1份。 填报上述表格时,所填基本信息特别是单位名称和从事专业必须统一规范,单位名称要与公章保持一致,如单位名称填写“临

沂第一中学”,从事专业填写“初中数学”,表中涉及授课情况须加盖所在单位教务部门公章,教务部门公章中的单位名称应与单位公章中的单位名称相一致,没有教务部门的加盖单位公章。表格中所填写基本信息及获奖、科研项目、论文、著作的名称、位次和顺序等必须和提供佐证材料一致。任现职以来获得的综合奖励、教学工作获奖、承担的科研项目和出版、发表的著作、论文等,均限填代表本人最高业务水平能力的三项。 年度考核、师德考核为近四年的考核结果(格式为“三优一合”、“四合”),具体考核情况由考核部门严格审核后在《评审表》、《一览表》相应栏目盖章,不再提交年度考核表。 从事教学研究、电化教育等工作,未直接承担教学任务的人员,要如实填写有关申报材料,其《评审表》中严禁虚假填写课堂教学工作量,其工作情况及成绩可在《评审表》“个人总结”和“学校推荐意见”栏中体现。 《评审表》“个人总结”栏的最后须填写如下承诺语:“本人承诺:所提供的个人信息和证明材料真实准确,对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果,责任自负。”(签名须本人亲自手签) 4、改系列评审同级专业技术职务任职资格,须呈报《改系列申报专业技术职称(资格)评审表》一式4份,不需呈报《评审表》。 5、评审依据的学历学位证书。

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