毕业设计(论文)对学生的要求

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四川大学锦江学院毕业论文(设计)相关要求

四川大学锦江学院毕业论文(设计)相关要求

四川大学锦江学院毕业论文(设计)相关要求一基本要求(一)教学要求毕业设计(论文)要求学生能综合运用所学的基本理论、专业知识和技能,分析问题和解决问题;进一步训练和提高学生的方案设计、资料查阅、实验研究、社会调查、数据处理、计算机应用、文字表达和论文撰写等方面的能力和技巧;培养学生正确的设计和研究思想、理论联系实际的工作作风、严谨的科学态度、善于与他人协作的能力和刻苦钻研、勇于创新的精神.(二) 内容要求毕业论文(设计)的内容要突出专业特色并紧密联系当前改革开放和现代化建设方面迫切需要解决的现实问题(包括理论问题和实际问题),力求体现科学性、思想性和实用性,有利于发挥学生的积极性和创造性。

(三)时间要求毕业论文(设计)的动员、选题、导师确定等工作应当在第七学期进行,第八学期集中进行毕业论文(设计)。

为保证毕业论文(设计)质量,毕业论文(设计)工作时间工科专业不得少于16周,文科、理科专业不得少于12周。

(四)程序要求毕业论文(设计)工作必须遵循学院统一规定的工作程序和工作流程。

主要程序为:选题→下达任务书→开题审查→中期检查→评阅、答辩资格审查→答辩→评定成绩→答辩委员会审查→论文及相关材料归档→总结评估。

二撰写要求(一) 毕业论文(设计)文本应包括以下内容:1、题目、摘要、关键词毕业论文(设计)应有中英文的题目、摘要、关键词。

题目要对论文(设计)的内容有高度概括性,简明扼要,字数应在20字以内.要求中文摘要约300字。

关键词一般3-5个.2、目录:要求标明页码。

3、绪论或前言(引言):(1)要求说明毕业论文(设计)选题的来源、目的、意义、应达到的技术要求。

(2)从本课题国内外研究现状、所存在的问题、参考依据等方面完成文献综述。

4、正文:含方案论证、过程论述、结果分析、结论或总结等内容。

正文原则上不少于8000字。

5、致谢6、附录(包括详细推导、程序、所用仪器设备型号及性能指标等)7、参考文献(二)文本基本要求1、文稿要求:文字通顺,语言流畅,版面整洁,便于装订。

成都大学毕业论文和毕业设计要求

成都大学毕业论文和毕业设计要求

成都大学成人高等教育毕业论文(设计)写作要求一、写作毕业论文(设计)的目的毕业论文(设计)是教学计划的一个重要组成部分,也是全面考查学生独立综合运用所学专业理论知识,分析问题和解决问题的能力,是对学生修业期间学习情况的一次综合检验。

成都大学成人高等教育为培养适应社会需求的高级应用型人才,特对我校成人高等教育本、专科毕业生毕业论文(设计)作如下要求。

成绩及格及以上者,方可毕业。

二、毕业论文(设计)的组织领导各学院根据教学计划安排毕业论文(设计)的写作,成立论文指导领导小组和论文答辩委员会。

论文指导领导小组和论文答辩委员会由办班单位主要负责人、分管教学的领导、主答辩人和指导教师组成。

组长由各学院主要负责人担任,成员不少于三人。

三、毕业论文(设计)写作的基本要求毕业论文(设计)是具有一定学术研究性质的理论分析和实际运用的文章和设计,其理论性强,重在研究,解决实际问题。

因此,特对本、专科毕业论文(设计)作如下要求:1、论文(设计)的主题和内容,不得违背四项基本原则,不得与党和国家的路线、方针、政策相违背。

2、毕业论文(设计)应由学生本人在教师指导下独立完成。

3、毕业论文(设计)的选题限于所学专业范畴之内。

4、毕业论文(设计)要注重选题的应用性;选题要具体,不宜过大;确定选题要尽可能结合社会调查的成果及本职工作实践经验。

5、毕业论文要论点鲜明、论证有力、结论中肯;材料翔实、结构完整、语言通畅;行文格式规范。

6、毕业论文为学术论文,要有创新性。

7、毕业论文的字数一般不少于6000字。

8、毕业设计结合各专业的特点,由各学院在此基础上提出具体的专业要求。

三、格式要求(一)、毕业论文的格式要求1、纸张尺寸:A4。

页边距:上方(天头)和左侧(订口)应分别留边25mm以上,下方(地脚)和右侧(切口)应分别留边20mm以上。

2、论文标题:黑体二号加粗、居中。

题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。

对毕业设计(论文)的基本要求

对毕业设计(论文)的基本要求

对毕业设计(论文)的基本要求1.要求学生能够在毕业设计(论文)中应用基本知识、基础理论和基本技能去分析问题和解决问题,并表现出工程设计和科学研究能力。

2.学生能独立检索文献资料并恰当运用。

3.学生能进行本专业范围内的分析研究、实验、测试、计算、绘图、设计、计算机应用等综合训练。

4.学生应按阶段性要求完成相关内容。

5.毕业设计(论文)的理论依据要充分,数据准确,公式推导正确。

能理论联系实际,运用科学方法,具有一定的工程技术实际问题的分析能力、设计能力。

设计(论文)的基本论点、结论与建议在理论与实践应用中有一定意义。

6.毕业设计(论文)要按照格式要求书写。

论文应概念清楚,内容正确,条理分明,书写工整,语言流畅,结构严谨。

毕业设计(论文)格式要求一、毕业设计(论文)主要内容毕业设计(论文)主要由前置部分、主体部分和结尾部分组成。

1.前置部分:封面、扉页(题名页)、任务书、摘要、目录2.主体部分:绪论、正文、结论、讨论和建议3.结尾部分:参考文献、结束语(致谢)、附录(限必要时)二、要求1.前置部分(1)封面:封面是设计(论文)的表面。

封面有下列内容:设计(论文)题目、学生姓名、学院、专业、指导教师、日期。

(2)摘要页:由毕业设计(论文)标题、摘要内容和关键词构成。

摘要内容是设计(论文)的内容不加注释和评论的简短陈述,具有独立性和自含性。

其内容应包括与设计(论文)等同量的主要信息。

摘要应说明工作的实验方法、结果、结论等。

关键词要求3-6个。

摘要一般不少于400字。

(3)目录:目录由设计(论文)的章、节、条、附录等的序号、名称和页码组成。

章节既是设计(论文)的提纲,也是其组成部分的标题。

目录的序号一律采用阿拉伯数字。

2.主体部分(1)绪论:在绪论中简要说明设计(论文)工作的目的、意义、范围、研究设想、方法、实验设计、选题依据等。

应当言简意赅,不要与摘要雷同。

一般教科书中有的知识,在绪论中不必出现。

有关历史回顾和前人工作的成果,可以适当综合评述。

本科生毕业设计(论文)工作的指导意见

本科生毕业设计(论文)工作的指导意见

本科生毕业设计(论文)工作的指导意见毕业设计(论文)是本科人才培养的重要教学环节,是本科阶段最重要的一门课程,是实现教学、科研与社会实践相结合的重要结合点。

做好毕业设计(论文)工作,对于提高学生的综合能力和全面素质具有重要意义,因此必须加强指导,认真组织实施。

为此特制定本指导意见,各院(系)应结合实际情况遵照执行。

一、目的与要求毕业设计(论文)是培养学生综合运用本学科的基本理论、专业知识和基本技能进行综合实践的基本训练,旨在培养学生独立提出问题、分析问题与解决问题的能力,提升其创新意识和创新能力。

各院(系)应按照培养计划的要求,结合学校规定,制定符合本学科特点的《院(系)本科生毕业设计(论文)工作管理办法》,明确本科生毕业设计(论文)应达到的质量标准,建立有效的全面质量管理制度。

二、选题原则课题的选择应符合专业教学基本要求,体现教学与科学研究、技术开发、经济建设和社会发展紧密结合的原则,注重培养学生的实践能力、创新意识和创新能力,强化学生在毕业设计过程中的系统性和综合性训练。

1.课题的选择应考虑毕业设计(论文)的工作量,难度要适当,使学生在规定时间内经过努力基本能完成全部内容。

2.课题的选择要符合专业培养目标,达到毕业设计(论文)教学大纲的基本要求。

3.课题的选择要贴近社会生产生活实际,并有一定的学术性。

4.综述类课题不宜作为本科毕业设计(论文)课题。

5.涉及国家机密的课题不能作为本科毕业设计(论文)课题。

6.毕业设计(论文)项目可以由一位学生完成,也可以通过团队合作共同完成。

后者应要求每位学生在共同协作完成项目的同时,还必须指定其独立完成的工作内容及相应的工作量。

7.学生既可在导师提出的课题中选择毕业设计(论文)课题,也可自主选题。

后者须由院(系)审核并配备指导教师。

8.鼓励不同专业或不同学科之间的相互结合和交叉,鼓励基础课教师共同参与指导或联合指导毕业设计(论文)。

9.鼓励院(系)根据学科、专业特点探索多模式的毕业设计(论文),包括与课程相结合的课程项目式毕业设计、产学联合毕业设计、海外联合毕业设计等。

毕业论文要求及开题报告、任务书和正文要求【最新】

毕业论文要求及开题报告、任务书和正文要求【最新】

第四章对学生的要求第十四条学生修完所学专业培养计划规定的课程(不含毕业顶岗实习、毕业设计〈论文〉),必须参加毕业设计(论文)的教学实践。

学生在毕业设计(论文)的教学期间必须完成以下任务:1、根据所接受的毕业设计(论文)任务书,参考有关文献,综合应用所学的知识和技能,选定毕业设计(论文)课题;学生在教师指导下也可根据自己的实际情况,自己拟定毕业设计(论文)的课题或题目,但应征得指导教师的正式认定;由学生自己选定毕业设计(论文)课题,应提前做好毕业设计(论文)的开题报告。

2、在教师指导下,制订包括毕业设计(论文)方案分段实施时间、任务、检验方式等在内的课题进度计划。

3、按进度计划开展毕业设计(论文)工作,收集整理相关研究资料,开展实验、实践或调研活动,实事求是地做好实验和实践记录。

4、按时完成毕业设计(论文)任务书规定的任务;完成毕业设计(论文)应学习、参阅有关参考文献和期刊论文,并有一定量的引文。

5、做好准备并按指定的时间、地点参加毕业设计(论文)答辩。

第十五条学生在进行毕业设计(论文)的实际工作中,应该努力学习、科学求实、刻苦钻研、勇于创新、勤于实践、真实诚信、虚心接受指导教师的指导,应该独立完成规定的毕业设计(论文)任务,毕业设计(论文)应符合有关规范要求。

第五章毕业设计(论文)基本结构第十六条毕业设计(论文)的基本结构:1、毕业论文(设计)内容按顺序包括:封面目录摘要和关键词正文结论参考文献致谢语2、毕业论文(设计)的版面标准:(1).论文题目:黑体,三号,加粗;(2).一级标题:黑体,小三号,加粗, 1.5倍行距;(3).二级标题:黑体,四号,加粗, 1.5倍行距;(4).三级标题:宋体,小四号,不加粗, 1.5倍行距;(5).正文:宋体,小四号,不加粗,1.5倍行距;(6).正文中表格与插图的字体:宋体,五号(7).插入页码:位置:页面底端,对齐方式:居中;(8).纸型:A4复印纸,页边距默认;(9).其他参数默认。

毕业设计(论文)基本要求

毕业设计(论文)基本要求

青岛理工大学本科毕业设计(论文)有关工作基本要求毕业设计(论文)是本科生培养必不可少的环节,是提升学生理论及各种能力的综合应用与升华,是创新潜能得到激发的过程,是对各专业教学目标、教学过程、教学管理和教学效果的全面检验,也是学生毕业及获得学位资格的必要条件。

为加强毕业设计(论文)的过程和目标管理,确保学生毕业设计(论文)时间和质量,根据教育部有关文件精神和本科人才培养方案要求,特制定本要求。

第一章毕业设计(论文)目的和要求第一条毕业设计(论文)目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识与基本技能、分析解决实际问题的动手和创新能力。

毕业设计(论文)主要应从以下几方面培养学生的能力:L调查研究、查阅、获取、分析、综合文献资料的能力。

2.独立思考,认真钻研,进行方案论证、分析比较的能力。

3.设计、计算、绘图能力。

4.实验、研究、实际动手能力。

5.外文阅读与应用能力,计算机应用能力。

6.撰写设计说明书、论文、实验报告、技术总结的能力。

7.语言表达、思辩能力。

第二条各学院应按照人才培养目标和毕业设计(论文)教学目标的基本要求,认真抓好毕业设计(论文)环节全过程管理,切实保证毕业设计(论文)质量,不断提高管理水平和人才培养质量。

第三条毕业设计(论文)环节主要包括选题、开题、撰写、中期检查、评阅、答辩、评优等过程。

选题和向学生下达毕业设计(论文)任务一般应在第七学期(五年制第九学期)结束前完成。

本科学生在校外进行毕业设计(论文)的,不得降低毕业设计(论文)教学基本要求。

第二章指导教师及职责第四条毕业设计(论文)实行指导教师负责制。

指导教师对所指导学生的毕业设计(论文)各环节的教学过程全面负责。

第五条指导教师遴选条件毕业设计(论文)指导教师由各学院负责选聘,毕业设计(论文)指导教师须由中级及以上职称的教师、科研人员或工程技术人员担任。

第一次指导毕业设计的教师,必须事先试做毕业设计,经学院毕业设计(论文)领导小组审查合格后,可担任毕业设计的指导工作。

学生毕业论文(设计)工作的具体要求

学生毕业论文(设计)工作的具体要求

学生毕业论文(设计)具体材料一、毕业论文(设计)与指导工作相关说明(一)请各位指导教师和同学务必按照规定的时间节点,高效有序地完成本项工作。

凡学生擅自不遵守各阶段规定的指导时间安排,指导教师有行使逾期不予受理的权力,所造成的毕业论文成绩无法按期评定,由学生本人担责。

(二)严禁学生剽窃、抄袭他人劳动成果,以及故意隐瞒对本论文有直接参考价值的重要文献,一经发现,该论文成绩以不及格处理。

请毕业班同学务必自觉遵守。

(三)指导教师和所指导的学生应经常保持联系,凡发给指导教师批改的文稿一律采用Word文档格式,并在文件名注明“班级、学号、姓名、第几稿”。

(四)毕业论文(设计)篇幅应不少于3500字。

(五)成绩评定毕业论文成绩的评定采用五级记分制。

即分为优秀、良好、中等、及格、不及格五级。

1、优秀(相当于百分制90分以上):①论题具有一定的现实意义或学术价值;②占有丰富的材料,论点鲜明,论证充分,能综合运用所学知识和技能,比较全面,深入地进行分析,有一定的独到见解;③观点正确,中心突出,层次分明,结构严谨,文字流畅;2、良好(相当于百分制80—89分):①对所研究的问题掌握了比较充分的材料,能运用所学知识进行分析,有较强的解决问题的能力;②观点正确,中心明确,条理清楚,逻辑性强,文字流畅;3、中等(相当于百分制70—79分):①对所研究的问题掌握了一定的材料,基本上能结合所学知识进行分析。

中心明确,主要论据基本可靠;②观点正确,条理清楚,文字通顺;4、及格(相当于百分制60—69分):①能掌握一些资料,基本上能说清楚论述的问题;②观点基本正确,条理清楚,文字通顺;5、不及格(相当于百分制59分以下):凡有下列情况之一均为不及格:①政治观点有明显错误的;②掌握的材料很少或对所搜集的材料缺乏分析、归纳,不能说明所提出的观点;或未经自己思考,仅将几份材料裁剪拼凑而成的;③文句不通,条理不清,言不达意,字数偏少(少于3500字);④抄袭量大(重复率高于20%)或由他人代笔的;系部可结合自身专业特点自行制定详细的评定标准。

本科生毕业论文(设计)管理办法

本科生毕业论文(设计)管理办法

本科生毕业论文(设计)管理办法第一章总则第一条根据《教育部关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》(教高函〔2018〕8 号)、《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》(教高〔2019〕6 号)、《关于严厉查处高等学校学位论文买卖、代写行为的通知》(教督厅函〔2018〕6号)等文件,为进一步规范本科毕业论文(设计)各环节的工作,保证本科毕业论文(设计)工作顺利进行,提高本科毕业论文(设计)质量,结合学校实际,制定本办法。

第二条毕业论文(设计)是本科人才培养的重要组成部分,是本科教学中重要的实践教学环节,是学生在掌握专业知识、技能和平时科研训练的基础上所进行的系统、综合的研究与训练活动,是本科学习阶段的最后总结和对本科人才培养质量的一种全面检验。

第二章组织管理机构与职责第三条毕业论文(设计)工作在分管校长的统一领导下进行,以院(部)、系(教研室)为主体,实行教务处、院(部)、系(教研室)三级管理,开展毕业论文(设计)管理和质量监控工作。

第四条教务处代表学校进行宏观管理和协调,负责组织、管理、指导与统筹全校毕业论文(设计)工作。

制定毕业论文(设计)的规章制度、工作计划和工作总体进度,汇总毕业论文(设计)题目和指导教师以及指导学生的名单,指导毕业论文(设计)工作全过程,统筹工作进度,组织评选校级优秀毕业论文(设计)。

第五条院(部)成立由院长(主任)任组长的毕业论文(设计)工作领导小组,负责毕业论文(设计)的组织、实施、协调和质量监控。

贯彻执行学校有关规定与工作要求,结合各专业的培养目标和特点,拟订具体工作计划和实施方案,做好拟题、审题工作,负责指导教师的筛选审查,进行师生动员,组织学生选题并落实工作任务,组织毕业论文(设计)初期、中期、末期工作抽查,开展学术不端论文查重、答辩资格审查、毕业论文(设计)答辩及成绩评定工作,完成相关材料的汇总与统计,撰写工作总结,进行相关资料整理归档工作,完成指导教师考核,初审并推荐校级优秀毕业论文(设计)。

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1 昆 明 理 工 大 学 毕业设计(论文)管理工作 对 学 生 的 基 本 要 求

一、毕业设计(论文)中学生应遵循的基本原则 1、毕业设计(论文)教学环节是综合性的实践教学活动,不仅可使学生综合运用所学过的知识和技能解决实际问题,还训练学生学习、钻研、探索的科学方法,提供学生自主学习、自主选择、自主完成工作的机会。 2、毕业设计(论文)是在指导教师的指导下,使学生受到解决工作实际问题、进行科学研究的初步训练。学生应充分认识此项工作的重要性,要有高度的责任感,在规定的时间内按要求全面完成毕业设计(论文)的各项工作。 3、学生在接到毕业设计(论文)任务书后,在领会课题的基础上,了解任务的范围及涉及的素材,查阅、收集、整理、归纳技术文献和科技情报资料,结合课题进行必要的外文资料阅读并翻译外文资料。 4、向指导教师提交开题报告或工作计划。在开题报告或工作计划中,要拟定完成课题所采取的方案、(凡选“工程技术类”、“工程技术研究类”的题目,必须有方案的经济、技术、社会发展指标的对比分析,“工程设计类”偏重于经济技术指标的对比分析,选择较优的方案进行详细设计;“工程技术研究类”偏重于研究技术路线的经济性、先进性、可靠性、可行性、实用性等);步骤、技术路线、预期成果等。经指导教师审阅同意后方可实施。 5、学生应主动接受教师的检查和指导,定期向指导教师汇报工作进度,听取教师对工作的意见和指导。 6、毕业设计(论文)是对学生工作能力的训练,学生在毕业设计(论文)中应充分发挥主动性和创造性,独立完成任务,树立实事求是的科学作风,严禁抄袭他人的设计(论文)成果,或请人代替完成毕业设计(论文)。 7、学生在毕业设计(论文)答辩结束后,必须交回毕业设计(论文)的所有资料,对工作中的有关技术资料,学生负有保密责任,未经许可不能擅自对外交流和转让。 8、学生应做好毕业设计(论文)的总结。在提交的成果中总结业务上的收获、思想品德方面的提高,感受到的高级工程技术人才应具有的科学精神和品质。 9、学生在毕业设计(论文)期间要遵守学校、学院的规章制度。

二、开题报告、毕业设计说明书、毕业论文的撰写要求 (一)、开题报告撰写内容与要求 1、工程技术研究型、软件型的课题学生必须完成开题报告。 2、开题报告一般应包括:项目研究的目的、意义,国内外技术发展概况及国内需求,国内现有工作的基础和条件,研究进展,最终成果形式及应用方向,研究方案及技术途径,协作配套措施及协作单位,所需研究试验条件及落实措施,经费概算等内容(具体要求见学校统一的开题报告)。 2

(二)、毕业设计说明书、毕业论文的撰写内容与要求

一份完整的毕业设计说明书、毕业论文包括:标题、摘要、目录、前言、正文、结论、总结

与体会、谢辞、参考文献、附录等。 1、标题 应简短、明确、有概括性。字数一般不宜超过20个字。如有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以分为主标题和副标题,主标题写得简明,将细节放在副标题中。 2、摘要 摘要应高度概括课题的内容、方法和观点,以及取得的成果和结论。应反映出整个内容的精华。中文摘要在300字以内为宜,同时要求写出外文摘要,以250个实词为宜。 并要求写出中文、外文的关键词。 (1)用精炼、概括的语言表达,每项内容不宜展开论证和说明。 (2)要客观陈述,不宜加主观评价; (3)成果和结论性字句是摘要的重点,论述上要多些,以加深读者的印象; (4)要独立成文,选词用语要避免与全文尤其是前言和结论部份雷同; (5)既要简短扼要,又要表达清晰,结构合理。 3、目录 4、前言 (1)设计说明书的前言应说明设计的目的、意义、范围及应达到的技术要求;简述本课题在国内外发展概况及存在的问题;本设计的指导思想;阐述本设计应解决的主要问题。 (2)毕业论文的前言应说明选题的缘由,国内外对本课题已有的研究情况的评述,本文所要解决的问题和采用的手段及方法,成果和意义的概述。 摘要和前言,虽然所写的内容大体相同,但仍有很大区别,区别主要在于:摘要写得高度概括、简略、某些内容可作笼统的表述,不写选题的缘由;而前言则要写得稍微具体些,内容必须明确表达,应写明选题的缘由,在文字量上要比摘要多一些。 5、 正文 (1)毕业设计说明书的正文内容应包括:设计方案论证、计算部分、设备及产品选型、结构设计、安装布置设计、样机或试件测试、方案的校验等(根据题目的性质,一般情况下,正文可能仅包含上述的一部分内容)。 (2)毕业论文的正文内容应包括:课题的提出,研究工作的基本前提、假设和条件;模型的建立,实验方案的拟定,基本概念和基本理论,设计计算的主要方法和内容,实验方法、内容及其分析;理论论证,理论在课题中的应用,课题得出的结果,以及对结果的讨论等(根据题目的性质,一般情况下,正文可能仅包含上述的一部分内容)。 6、结论 毕业设计说明书应概括说明本设计的情况和价值,分析其优点、特色,有何创新,性能达到何水平,其中存在的问题和今后改进的方向,特别是对设计中遇到的重要问题要重点指出并加以研究。 毕业论文的结论应包括所得结果与已有结果的比较,课题研究中尚存在的问题,对进一步开展研究的见解与建议。它集中反映作者的研究成果,表达作者对所研究课题的见解和主张。 (1)结论要简单、明确,措辞应严密,且又容易被人领会; (2)结论应反映个人的研究工作,属于他人已有的结论要少提; (3)要实事求是地介绍自己的研究成果,切忌言过其实,在无充分把握时应留有余地。

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7、总结与体会 学生要对毕业设计(论文)工作进行全面的总结。通过毕业设计(论文)工作对知识的综合运用、新知识的学习、解决工程问题和进行科学研究所受到的基本训练和能力培养的感受;对自己精神和品质方面的锻炼与提高;对工程与社会、经济、文化、环境等关系的认识与提高;等等。做好毕业设计工作的总结对走向工作岗位具有重要的意义。 8、谢辞 应以简短的文字对课题与论文撰写过程中曾直接给予帮助的人员(如指导教师、答辩及评阅教师、实验室管理人员、同学等)表示自己的谢意。这不仅是一种礼貌,也是对他人劳动的尊重,是治学者应有的思想作风。 9、参考文献 参考文献是毕业设计(论文)不可少的组成部分,它反映毕业设计(论文)的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度。也是向读者提供的一份有价值的信息资料。学生查阅的文献原则上不少于15篇。 科技论文中注明引用文献的通常方式是“文末注”方式。 文末注:行文中在引用的地方标号(一般以出现的先后次序编号,编号以方括号括起,放在右上角,如[1],[3-5]),然后在全文末单设“参考文献”一节,按标号顺序一一说明文献出处。 在说明文献出处时,书写格式为: (1)科技书籍和专著:主要作者. 书名. 版本(第一版不著录). 出版地:出版社,出版年.引用内容所在页码等。如: 陈日耀. 金属切削原理. 北京:机械工业出版社,1985.33--36 (2)科技论文:主要作者. 论文篇名. 刊物名,年,卷(期):论文在刊物中的页码等。如: 庞思勤,刘成伟. 激光加工高性能复合材料的工艺与机理研究. 兵工学报,1992(4):84—91 (3)对于末公开发表的文献,一般不宜引用。确需引用时应征得作者同意并注明“未发表”、“档案资料”、“已投稿”等字样。对于学位论文也应注明“学位论文”及授予学位单位。 10、附录 对于一些有参考价值、但不宜放在正文中的内容,可编入毕业设计(论文)的附录中。如:公式的推演、编写的算法程序等。如果文章中引用的符号较多时,为节约篇幅、便于读者查阅,可在附录中编写符号说明。

三、学生提交毕业设计(论文)成果的要求 1、从2006届本科生开始,学校不再统一印制毕业设计(论文)用各种资料。为规范管理,将各种资料直接挂在教务处网站上,学生可自行下载。 学生必须下载使用的是: (1)毕业设计(论文)管理工作对学生的基本要求; (2)任务书; (3)开题报告; (4)指导教师指导记录表; (5)答辩记录珍 (6)设计(论文)专用纸; (7)成绩评定表。 2、毕业设计说明书(论文)按下列顺序整理、装订成册,在装订时订在纸张的左边。 (1)封面 (2)任务书 4

(3)题目,作者学校、班次、姓名,指导教师单位、姓名、职称(务),与此相应的外文(外文另起一页) (4)目录 (5)中文摘要及中文关键词,与此相对应的外文(外文另起一页) (6)前言 (7)正文 (8)结论 (9)总结与体会 (10)谢辞 (11)参考文献(查阅文献原则上不少于15篇) (12)附录 ①对于一些有参考价值、但不宜放在正文中的内容,可编入毕业设计(论文)的附录中。如:公式的推演、符号说明等 ② “工程设计类”课题的设计计算书 ③对“软件类”课题,软件主要模块的功能与设计思路(框图)、程序中符号与变量说明、软件的使用说明、编写的算法程序等 ④翻译的与课题有关的外文资料原文复印件 ⑤外文资料的中文翻译(译文不少于3000汉字) 3、“其它材料”按下列顺序整理、装订成册,在装订时订在纸张的左边。 (1)封面(其它材料部份) (2)其它材料清单或目录 (3)“工程技术研究类”、“软件类”课题、非理工类专业的论文的开题报告 (4)昆明理工大学毕业设计(论文)成绩评定表(指导教师、评阅人、答辩委员会评分及评语) (5)昆明理工大学毕业设计(论文)指导教师指导记录表 (6)昆明理工大学毕业设计(论文)答辩记录表 4、资料装袋的要求 (1)毕业设计(论文)的成果要装在学校特制的资料袋中,成果包括:装订成册的毕业设计说明书或论文,装订成册的毕业设计说明书或论文的“其它材料”,图纸等。 (2)学生毕业设计(论文)的所有成果如有电子文档,需将所完成的毕业设计(论文)所有成果拷贝到软盘上,软盘标签上写明题目、作者学校、班次、姓名,软盘装入资料袋,与其它成果一同提交。 (3)“软件类”的课题还必须:将开发的软件(源程序和执行程序)拷贝到软盘上,软盘标签上写明题目、作者学校、班次、姓名、源程序和执行程序文件名,软盘装入资料袋,与其它成果一同提交。

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