我的产品说明书作文

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我的产品说明书

产品名称:董俣伸

毛重:30公斤

产地:中国河北省唐山市

产品特点:该产品目前高度为1。23,中等身材,双眼皮,大眼睛,高挺的鼻子,小小的嘴巴,一笑就会露出两排爱洁白的牙齿。制造时可能出了一点儿意外,造成了小拇指弯曲,这个弯曲的痕迹

是该产品防伪标志。该产品非常顽皮,爱打爱闹,喜欢看书,看得津津有味时,会情不自禁的哈哈大笑。该产品还有很多特点,如果你对该产品有兴趣,就和他交朋友吧!

【扩展阅读:小学生写作指导,命题作文怎么写】

命题作文也就是全命题作文,它的标志是有一个完整的题目,学生必须以这个题目为作文的标题,一个字都不能改动。命题型作文可以由三个部分组成:一是题目;二是提示语,为考生打开写做思路做导引;三是要求,做字数和内容上的规定。那么怎样写好命题作文呢?

首先,一个题目拿到手,我们需要明确它的体裁和人称。是记叙文?议论文?应用文?第一人称?第三人称?

如果是记叙文,在题目中经常出现“记……”、“……的

事”、“……的人”等。如《记我的老师》、《一件有趣的事》。如果是说明文,题目中经常会出现“介绍……”、“……的自白”、“……的话”等。如《介绍我的书包》、《小风车的话》。

其次要审好题。不管遇到什么样的题目,都要咬文嚼字,仔细琢磨,找出题目的关键字眼在哪儿?找准它,根据它弄清题目的要求、重点和范围,确定文章的中心。确定好文章的中心之后,就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心,选好材料以后,就需要列出一个简要的提纲,确定先写什么,再写什么,后写什么。哪些地方详写,哪些地方略写?

目前,在小学阶段的命题作文主要是记叙文,其中又以写人类记叙文和记事类记叙文为主。

如果是以写人为主的记叙文,就要把这个人最独特的、最与众不同的地方写出来,使其成为一个独特的人。一般来说,我们要描写一个人,要调动各种的描写手段,这些手段是要综合运用的,我们最常用的主要有四大类,就是神态描写、语言描写、行动描写、心理描写。

如果是以记事为主的记叙文,就要把时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果写清楚。并且要安排文章的详略,重点地方要不惜笔墨,详细叙述。

写作基础知识之说明方法

写作基础知识之说明方法 导读:说明方法: 1、举例子: 举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法。如:一般人总以为,年龄稍大,记忆能力就一定要差,其实不然,请看实验结果:国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较,发现前者就不如后者的记忆力好。 2、分类别: 将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别。分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。如图书馆的藏书,按国别分,有中国的、外国的;按时代分,有古典的、现代的;按性质分,有科技的、文学的以及政治经济方面的等。 3、下定义: 用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法。下定义的时候,可以根据说明的目的需要,从不同的角度考虑。有的着重说明特性,如关于“人”的定义;有的着重说明作用,如关于“肥料”的定义;有的既说明特性又说明作用,如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。

①人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。 ②肥料是能供给养分使植物生长的物质。 ③统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。 ④工程技术的科学叫做应用科学,它是应用自然科学的基础理论来解决生产实践中出现的问题的学问。 无论从什么角度考虑,无论采用什么方式,只要是下定义,就必须揭示事物的本质,只有这样的定义才是科学的。比如,有人说:“人是两足直立的动物。”这个定义就是不科学的,因为它没能揭示事物的'本质。“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。”这才是科学的定义,因为它揭示了人的本质。 4、作诠释: 从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释。下定义和作诠释常采用“某某是什么”的语言形式。形式相同,如何区分呢?一般来说,“是”字两边的话能够互换,就是定义;如果不能互换,就是诠释。 5、打比方: 利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的。不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用。 6、引用: 为了使说明的内容更充实具体,可以引资料说明。引资料的范围

商品说明书范文

商品说明书范文 1.客观性。 2.实用性。 3.条理性。 4.通俗性。 1.以内容为标准,说明书可以分为解说阐述性说明书和介绍简述性说明书。 2.以篇幅的长短为标准,说明书可以分为完整性说明书和简约性说明书。 3.以表达的形式为标准,说明书可以分为文字式说明书,图表式说明书和音像式说明书。 结构 (一)标题 2.以商品名称作标题。例如《三九胃泰》、《紫光扫描仪》等。 3.以商品名称加文种作标题。例如《盖中盖口服液产品说明书》、《步步高DVD使用说明书》等。(二)正文 一般情况包括以下几个方面的内容: 1.产品的概况(如名称、产地、规格、发展史、制作方法等)。 2.产品的性能、规格、用途。 3.安装和使用方法。 4.保养和维修方法。 5.附件、备件及其它需要说明的内容。

以上的内容,可以根据实际需求取舍详略和变动前后顺序。正文的写法有多种多样,常用写法如说明文式、条文式、对话式、表格式、故事式、解释式等,比较常见的有概述式、短文式、条款式、图文结合式。 1.概述式。一般只有一两段文字,简明扼要地对商品作概括介绍。 2.短文式。对商品的性质、性能、特征、用途和使用方法作简要介绍,多用于介绍性的内容说明,常用商品多采用这种方法。 3.条款式。这是详细介绍商品的说明书的写法。它分成若干个部分,将有关商品的规格、构造、主要性能和指标参数、保养方法、维修保修方式更逐一分条列项介绍给消费者。常用的家用电器说明书多采用这种方式。 4.图文综合式。即图文并茂地介绍商品。既有详尽的文字说明,又有照片和图示解说,辅之一电路图、构造图、分子式(医药)等等。这种商品的说明书往往印成小册子作为商品附件。 专利说明书有广义和狭义两种解释。就广义而言,专利说明书是指各国专利局或国际性专利组织出版的各种类型说明书的统称。包括未经过专利性审查的申请说明书,如德国公开说明书、日本公开特许公报,中国发明专利申请公开说明书等;以及经过专利性审查的专利说明书,如美国专利说明书、前苏联发明说明书、中国发明专利说明书等。 就狭义而言,专利说明书是指经过专利性审查、授予专利权的专利说明书。

说明书作文8篇

说明书作文8篇 说明书作文8篇 在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是精心整理的说明书作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 说明书作文篇1 名称:勇气 英文名:courage 成分:决心+毅力+胆量 产品介绍:本产品对增加自信、完善人品和心理素质起着重要作用。不论是对兵荒马乱、马革裹尸战场上骁勇善战的将领,还是对欣欣向荣、百废俱兴太平盛世里毛遂自荐的英才,都是不可或缺的良药。本产品由大脑神经直销,所以避免了仿冒市场的介入,此外,本产品乃纯天然制品,不添加任何防腐剂,广大群众可尽管放心使用。 适用人群:遇事胆小如鼠、避之唯恐不及,容易临阵退缩,前怕狼,后怕虎者。男女老少皆宜。 用法用量:意念控制,可根据情况酌量增加或减少,随时随地,保证绝对在“服务区”。 储存方法:不畏邪恶,坚信正义,常储于心。

注意事项:切忌有勇无谋,自不量力。此外,若使用者把本产品用于不正当手段,即无法获得其应有效应,也可能产生副作用,适得其反,乐极生悲。 如:某位小贼怀揣着抢劫某家银行的“宏梦”大量使用了本产品,于是他握紧拳头,在银行门口仰天豪言一句:“风萧萧易水寒,壮士一去还复还!”然后郑重其事地走进大门。不过分针蹒跚的两步,他就gameover被俩保安捻了出来,和一群同他一样异想天开的小贼们蹲进了冷冰冰的监狱,然后再以泪洗面,哀叹:“没文化,真可怕。如今文盲不好混啊,如果看得懂那说明书也不至于落得这般悲哀下场啊。” 再如:某节历史课,一位同学端坐椅上,目视桌面,右手执笔,鼻梁上架副眼镜,那镜片和瓶底厚得不相上下。第一印象:嗯,不错,专心致志。老师在黑板上板书,他怎么头都不抬地以课本为主呢?仿若沉浸在自己的世界。第二印象:哎,辛苦,自学成才。近一看,恍然大悟,第三印象:吓,睡觉中……勇气可嘉!老师走近,他浑然不觉,老师道:“看见这位同学了吗?这可是学历史学得走火入魔的典范啊,瞧他这学习的标准姿势,真是与时俱进啊。”教室里埋藏的炸弹此刻爆发,笑声震耳欲聋,才把这“走火入魔”从周公的身边拉了回来。于是,500字说明书从天而降。 保质期:永不腐坏 代言:梁静茹的《勇气》 厂家地址:天之涯,海之角

介绍自己作文700字 一张“产品”说明书

介绍自己作文700字一张“产品”说明书 品名:朱家南 性别:和妈妈一样 生产日期:1996年10月31日 保质期:永久(至少现在不会坏) 脾气:比较怪;双重性格 其实我是一个特别而又奇怪的人,至少,我是这样认为的。有一次我的妹妹向我请教一个单词,我肯定是会的。本来想直接告诉她,但是想说的话刚到嘴边就咽了下去,眼睛一打转,心里一阵窃笑,于是我对妹妹说:“这个单词是这样读的。”我又故作思考一会,说:“不对,这个单词是这样读的。”妹妹学了我的发音又读了一遍,更夸张的是,我又教了她第三种错误读法。后来,妹妹疑惑的问我,到底怎么读?我知道她已经被我弄得晕头转向,不知所云了。看她这迷惑的样子,我猛然哈哈大笑起来,妹妹却还是一头雾水地看着我。等我恢复平静后,我立刻告诉了她正确的读音,她“哦——”的一声,给我留下了一个冷漠的背影。我看之后,便又是一阵疯狂的大笑。 爱好:比较广 最大的爱好便是跳舞和阅读了。先说说跳舞吧。我从小到大,都特别喜欢舞蹈。每次只要挥动着优美的舞姿,踏着音乐的节奏,所有的烦恼就会消失得无影无踪。也许,这就是舞蹈的魔力吧。

从小喜欢芭蕾舞,穿上粉红的芭蕾裙和芭蕾舞鞋,那时你会看到一个脸上荡漾着微笑的女孩。可十岁那年的一场意外,断送了我的芭蕾梦。尽管如此,现在的我却没有放弃这个梦想,我鼓起勇气,又开始学习舞蹈了。慢慢的,我热爱上了赋有强烈节奏感的踢踏舞;抚媚的印度舞与热情奔放的拉丁舞,我想这是一种与生俱来的天赋吧。舞蹈是我的一笔不菲的精神财富;阅读也同样,也许和我成长的家庭有关吧。从小,妈妈就发现,只有在看书的时候,我就显得格外认真与专注。因为喜欢阅读,我时常变成一只小书虫,钻进书里,如饥似渴地阅读着名篇名作,从中汲取着养分,去感受它带给我的快乐与知识。我尤其爱看欧美文学,世界地理与历史。雨果、大仲马、小仲马、巴尔扎克……一系列文坛巨星的作品在我脑中滑过,这也使我的写作水平不断提升。 功能:比较全 打扫卫生,刷洗碗筷,招呼客人,洗碗做饭,按摩捶背,家庭中的调酒师与心理医生…… 这就是我,一个真真实实的我!

说明书作文500字

我和书的故事作文500字 我和书的故事(1) 书,这个忠实的朋友,从我会说话后,一直陪伴我到现在。在这10年中,书像一级阶梯、一位命运女神、一块美味的面包、一个对我们有用的工具…… 在摇篮里,妈妈便开始给我讲故事。我一遍又一遍的听着,百听不厌。就这样,我的脑子里便有了印象。 上幼儿园时,蔡老师也喜欢给我们讲故事。我认识了:善良的灰姑娘、美丽的白雪公主、幸运的丑小鸭、卖火柴的小女孩……有一次,老师正在讲“丑小鸭”,忽然提出了一个问题“丑小鸭最终变成了什么?”同学们有的说是乞丐,有的说是漂亮的鸭子……我毫不犹豫的站起来说:“变成了一只美丽的白天鹅!”老师表扬了我,同学们向我投去了羡慕的眼光。 从中,我悟出:读书不但要要汲取知识,并且还要很好地运用。 小学,我掌握的拼音字母,开始自己看书。首先是《伊索寓言》,“猫和鸡”的故事讲了:一天,猫不怀好意请了所有的鸡参加宴会。 鸡来后,猫便把它们全吃了。这个故事就告诉我们了:对于敌人,我们不能抱有任何美好的愿望,否则会遭到不幸。 慢慢的,我又开始看作文书、历险记……并把好词好句摘抄下来,养成了做笔记的好习惯。 书,我的最爱! 我和书的故事(2) 我是一个小书迷,在我牙牙学语的时候,妈妈就买来许多的童话故事书陪我一遍又一遍的翻看,每天晚上睡觉前没有看一两个故事,我绝不入睡。长大之后,书成了我生活中必不可少的伙伴,甚至连吃饭、上wc也要见缝插针读上几页,因此,我和书结下了不解之缘。书中精彩的故事有时让我捧腹大笑,有时让我号啕大哭,有时让我义愤填膺,有时让我拍手称快。虽然很多读书的事在我的记忆长河中我已经慢慢淡忘了,但是也有几件事使我刻骨铭心、终身难忘。【一】 把书拿反了 那是我五岁那年,妈妈一回来,我就把妈妈的包包翻了个底朝天, 找到几本书,书中文字不多,大部分都是图,我觉得这本书挺有意思的,于是,我就把这本书带回房间看了。突然,我觉得这本书很奇怪,什么东西哦是倒过来的,人好像在空中倒立,每个东西都是头朝下,脚朝空中。于是,我就找妈妈问了个究竟,妈妈听了哈哈大笑:“巧鑫,你把书给拿反了!”我仔细的看了看封面,还真的是上下颠倒的。 【二】 拿错东西了 在一个中午,妈妈在包着我爱吃的饺子,妈妈叫我去厨房那擀面杖,我拿着书边走边看, “巧鑫你要干什么?”真弄的妈妈哭笑不得。到了厨房我竟然拿了一把菜刀来,妈妈吓得大叫: 古人云:“旧书不厌百回读,,熟读深自知。”这真是我们值得学习的 我和书的故事(3) 这一天,又是让我们轻松的双休日,我和姐姐仍然来图书馆。在一排排花花绿绿的书里,《最熟悉的陌生人》这本书最吸引我。 我慢慢的蹲在书柜旁,看了许久,但免费看书的时间只有1小时,一个小时的阅读不足以让我吸收里面的内容,心想:可以买回去慢慢看啊,我口袋里有12元,应该可以买,但一翻开借钱那边,心里头的想法顿时消失了。这本书要18元,只有12元怎么买啊?我依依不舍地把书放回书架,垂头丧气地走了。 周末又来临了,我这次带足了足够的钱去买那本书,一来到书店,我急切地寻找,找了

精选说明书的作文8篇

精选说明书的作文8篇 精选说明书的作文8篇 无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是为大家收集的说明书的作文8篇,希望对大家有所帮助。 说明书的作文篇1 提到葡萄,大家一定不陌生,但你们真正了解葡萄吗?下面我来为葡萄写一份“说明书”。 葡萄长得圆溜溜的,犹如一颗颗珍珠,还像一个个玛瑙。它的外皮是深紫色的,洗过的葡萄上总会沾上一些小水珠,原来不怎么起眼的外皮被小水珠浸润的透亮,真诱人啊!剥开那深紫色的衣服,露出了透明的果肉,第一口咬下去酸中带甜,第二口咬下去,那甜甜的果肉汁如同蜜一般不停地往嘴里涌,真让人回味无穷。 葡萄的种类有很多,比如满天星、巨峰、夏黑等等。葡萄的产地有很多,我们的大阜宁也是葡萄的产地之一,每年都有许多外地人来这里购买葡萄。葡萄营养丰富,含有矿物质钙、钾、磷、铁以及多种维生素B1、维生素B2、维生素B6、维生素C和维生素P等,还含有多种人体所需的氨基酸,常食葡萄对神经衰弱、疲劳过度大有裨益,会让我们变得更健康哦。如果吃剩下的葡萄怕坏掉,你不用担心,只

要用保鲜膜封起来或者用保鲜袋装起来,放进冰箱就可以了,再拿出来吃时口感一点也不会差。 怎么样?看了我的这份“说明书”,大家是不是更了解葡萄了呢? 说明书的作文篇2 我怎么会有“产品说明书”呢?其实简单来说,它就是我的一个“七十二般变化”。 我最喜欢的就数折纸了,他们还给我编了一段顺口溜: 锦绣一张折纸,折的杂八杂七。只要在她手里,变得天下无敌。 通过这首顺口溜,大家应该略知一二啦。每次折纸比赛,他们个个垂头丧气,像泄了气的皮球一样,所以结果可想而知,第一名便非我莫属啦! 我还喜欢看书,喜欢在知识的海洋里遨游,贪婪的吸吮着知识的甘霖。每次拿到一本我喜欢的书,我就会津津有味的开始“品书”。如果读到我喜欢的地方,我还会记录在我的“糖果屋记录本上”,有的地方我会反复阅读,或者还会背下来呢。读书让我感到充实,感到拥有无尽的力量。 其实我还有一个隐藏的身份——家庭按摩师。这可不是我自己起的.而是我和妹妹的“顾客”起的,说到妹妹,她其实也是“家庭按摩师”的一员呢!而顾客当然就是我的爸爸妈妈了。当我们开始“工作”的时候,从头到脚,我和妹妹一人一个顾客,全面无死角按摩,但是爸爸的无敌臭脚就免了吧。

说明文写作的说明方法

说明文写作的说明方法 说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。 说明文实用性很强,它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能,解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明的方法 1、常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、 引用说明。 2、常见说明方法的作用: ①、举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。②、分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。 ③、作比较:把__________和__________加以比较,突出强调了事物的特征/事理。④、作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。 ⑤、打比方:将__________比作__________,从而形象生动地说明了事物的特征/事理。⑥、摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体形象。

⑦、下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括 地揭示事物的特征/事理。 ⑧、列数字:用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力。⑨、列图表:用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明更直观。⑩、引用说明:引用说明有以下几种形式—— A、引用具体的事例;(作用同举例子) B、引用具体的数据;(作用同列数字) C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。 D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。(引用 说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。) 二、说明文的语言品析 1、对整篇文章语文的品析,一般从二个角度谈:A、准确;B、形象生动或简明平实。A是一般说明文的共同特点。B是针对不同语文风格的角度谈。做这种评析整篇文章语言特点的题目,一定要结合文章具体内容谈,比如可以选择一句话为例子。

我的产品说明书_优秀作文

我的产品说明书 我的产品说明书 三年级二十四班李欣雨 品名:李欣雨; 性别:和妈妈一样; 生产日期:2008年9月25日; 保质期:一辈子; 净含量:30KG: 产地:山东省莘县; 脾气:变幻无常; 爱好:比较广; 缺点:马马虎虎; 特点:乐于助人;有同情心; 功能:万能小人。 本产品具有以下特点: 一、受广大群众喜欢。本产品是公认的人见人爱,花见花开,车见车爆胎!记得一进班,老师们都非常喜欢我,十分照顾我;最开心的是没多久,我就交了许多朋友,并且和邻班的几位小朋友也十分熟悉了,因为我们都是住校生,所以就成了形影不离的好姐妹;放学后,回到宿舍,生活老师喜欢和我玩耍,像家人一样。你看我是不是很受人喜欢呢? 二、勤劳能干。在家里的时候,我就帮妈妈做家务活。扫地、洗

碗、做饭等,只要力所能及的,我都积极主动去做。有时候,还会帮妈妈看着弟弟。第一次做饭的情景还深深的印在我的脑海里。那天,妈妈去棚里干活,到饭点了还没有回来,我想给妈妈一个惊喜。于是,我就一步步的做起饭来。我就用凉水烫起了鸡蛋,手忙脚乱的弄糊了。妈妈回来不但没批评我,而且耐心教我如何做饭。 三、乐于助人,有爱心。去年,妈妈带我去云南探亲,在街上遇到了残疾人士在卖艺,十分可怜,我给妈妈要了50元给了他。每次看到村里的老爷爷或老奶奶在街上捡可回收垃圾,我就会帮他们捡。 四、功能齐全。我擅长看科学书、写日记、下棋、唱歌……因为随着时代的进步,只有多才多艺,才能在竞争中站稳脚步! 五、做题马虎。“粗心大意”可能是本产品最大的不足之处。有次考试,一心急,我把“6”看成了“9”,结果答案大错特错。还有一次,我画蛇添足,把“大”写成了“太”,就这样白白的失去了几分。你们说我是不是一个糊涂的小丫头呢?虽然要改掉这些毛病很难,但我相信只要坚持不懈的努力,一定会成功。 这就是我,一个实实在在的我,真真实实的我。你们喜欢我吗?想和我交朋友吗?

说明书的作文

说明书的作文 说明书的作文 在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是帮大家整理的说明书的作文,欢迎阅读与收藏。 说明书的作文1 今天下午第三节课,本是风平浪静,无限美好地度过的,但就因为冯老师离开了一小下,班里就沸腾了,聊天的,扔纸团的,玩的,顿时跟菜市场一个样。哦,对了!还有人在奸笑,不用说也知道是他发出来的“噪音波”!就因为这几分钟,我们边要抄书外带说明书一份。唉,真是悲哀! 无奈地拿出因N次抄书而变得稀薄的作文纸,奋笔疾抄!但好景不长,刚抄到中间我就惨遭钢笔没墨之悲剧!四处借笔,最后还是被回绝,被冷落……不过,这种小困难是难不倒我的!冷落三秒之后,我脑里便闪出智慧之光—用铅笔代替钢笔!我又重新开始了奔命,终于在同桌抄完的五秒内完成了困难的抄写工作。其实用铅笔也不错,错了可以擦掉,不用涂改。可惜老师可能不准用了吧!毕竟我不再是低年级学生。唉,美好的时光啊。

抄写完成后,右手严重发麻,呈无知觉状,以此我有一剂良方—拼命活动右手!一会儿便小事化了了。虽然抄完了,但还有一份说明书!泪奔,我可怜的右手啊,你千万别罢工啊!我搜肠刮肚左思右想,回忆刚才的经过。地狱之声响起,我呆若木鸡,惶恐地瞅着老师。 幸好老师网开一面,说明书明日再呈交。我们松了一口气。老师要布置作业了,我赶紧拿出作业本。 说明书的作文2 提到葡萄,大家一定不陌生,但你们真正了解葡萄吗?下面我来为葡萄写一份“说明书”。 葡萄长得圆溜溜的,犹如一颗颗珍珠,还像一个个玛瑙。它的外皮是深紫色的,洗过的葡萄上总会沾上一些小水珠,原来不怎么起眼的外皮被小水珠浸润的透亮,真诱人啊!剥开那深紫色的衣服,露出了透明的果肉,第一口咬下去酸中带甜,第二口咬下去,那甜甜的果肉汁如同蜜一般不停地往嘴里涌,真让人回味无穷。 葡萄的种类有很多,比如满天星、巨峰、夏黑等等。葡萄的产地有很多,我们的大阜宁也是葡萄的产地之一,每年都有许多外地人来这里购买葡萄。葡萄营养丰富,含有矿物质钙、钾、磷、铁以及多种维生素B1、维生素B2、维生素B6、维生素C和维生素P等,还含有多种人体所需的氨基酸,常食葡萄对神经衰弱、疲劳过度大有裨益,会让我们变得更健康哦。如果吃剩下的葡萄怕坏掉,你不用担心,只要用保鲜膜封起来或者用保鲜袋装起来,放进冰箱就可以了,再拿出来吃时口感一点也不会差。

语文版语文七年级下册第四单元 写作说明文的说明方法

说明文的说明方法 1.举例子 使文章更加具体,更有说服力,更客观地说明了事物。使比较抽象,复杂的事情或事物变得通俗易懂,让人信服。举例子必须让人觉得有真实感。 2.打比方 利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。说明文中的打比方,同修辞方法中的比喻是一致的。用这个方法,可以把抽象复杂的事物说得浅显易懂,具体生动。不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用。(把……比作……,体现了……的……特点……) 3.下定义 用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法。 4.列图表 为了把复杂的事物说清楚,还可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对有些事物解说更直接、更具体。使读者直观,一目了然地了解事物的特征。 5.诠释法 诠释法又称作诠释。从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法。(引.....的例子,说明…….....的…….....的特点。)甲=乙,乙≠甲 6.作比较 1、说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。 2、利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点。 7.摹状貌(现在学校大多不提倡这个方法,文章中很少遇到。) 为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌。(和描写要区分开,两者虽一样,不过是在不同的文体中的。) 8.引言论/引用/引资料

2016产品说明书范文.doc

2016产品说明书范文 第1篇:商务产品说明书范文 (1)商品说明书的概念 商品说明书是一种以说明为主要表达方式,概括介绍商品用途、性能、特征、使用和保管方法等知识的文章。 (2)商品说明书的结构及写作方法 ①概说 商品说明书的开头部分常常用概说的方法简要地阐明其性质特点,有的甚至全文都用概说的方法。 概说,就是抓住事物的主要特征或主要情况,进行简明扼要的交代和简要概括的说明。 ②陈述一枝笔写作事务所 陈述就是根据事物需要说明的顺序,有条理地说出来。但叙述的目的不是为了表现过程,而是说明方法。陈述的写作必须立足于消费者一方,从方便顾客和使用安全等方面着想,尽可能考虑一些在使用过程可能发生的问题,作比较详尽的介绍。过程的陈述需要达到什么程度,是根据商品的性质和消费者使用的具体情况决定的。如果所要说明的方法比较复杂,商品价值比较昂贵、危险性比较大,或者比较容易损坏等,消费者需要了解它们的操作或使用过程,作者就应该加以详尽的陈述,甚至加有说明的图画、照片,使消费者一看便清楚。这种增强消费者信赖感和安全感的方法,其实也在增强了产品的竞争能力。 ③解说 解说作为商品说明的主要方法,是由商品说明书的特性所决定的。商品说明书是向读者引荐商品的媒介,就必须要解说,侧重于对事物的性质、特征、功用、方法诸方法的讲解。 由于各种产品的功能、用法不同,写作方法自然也大有区别,但不管使用哪一种方法,其目的都是为了读者明白。因此,商品说明书的写作语言必须力求通俗、准确;结构必须条理、有序。原则上说明书结构的安排主要有以下两种: a。根据人们认识事物的先后顺序安排结构; b。根据事物特征的内在联系安排结构。

关于说明书的作文三篇

关于说明书的作文三篇 关于说明书的作文三篇 在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是帮大家整理的说明书的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 说明书的作文篇1 阅读,可以丰富人生,当然,阅读是生活中必不可少的一部分! 从一年级起,我们班就大量“批发”阅读卡。我们尽情地享受读书地快乐,品尝读书的喜悦!我们班布置的作业很少,和其他学校的同年级比起来,可以说是少得“可怜”。以前,有空的时候我们都吃、喝、玩、乐,写下这份说明书我才知道,原来班级布置作业少的原因就是让我们有大量时间阅读。 对于自己每交阅读卡的行为,我深表惭愧,说“对不起”三个字是没有用的,要用行动证明! 阅读书籍的数量越少,知识阶梯要比别人慢很多,补也补不回来! 时间的起跑已经开始,书的门也已经开启,我们要平时多积累好词、好句、好段,这样写作水平总会提高。 书,帮了我们很多,所以我们要把他们看得像生命一样,不涂抹,不折角。 让我们做一个快乐的读书人!

说明书的作文篇2 大好前程的有为少年,今天早上竟然无情的被值日老师重重地记下迟到,这名字犹如烙印永不磨灭地刻在我弱小的心灵上,搞笑说明书之—迟到篇。 迟到本是我极不情愿,为何老班你总是说迟到就是迟到没有什么理由可辩驳。你至少也听听我为什么会迟到,难道迟到是我喜欢做的?现在,求你冷静地听听我的`苦水,再让我去忏悔吧! 今天早晨天气明朗万里无云,我骑着自行车蹦蹦跳跳……不,事情应该追溯到晚上才对。昨晚经过与作业本一轮大战之后,我一看钟,哗!一个不能说给你听的时间,便立刻飞到床上埋头就睡,可辗转反侧怎样也睡不着。老班你有没有听见过时速一百公里的汽车一下子就停下来?绝对没有。于是乎我数绵羊,数多了便烤,也有试过炆、炸、炒。最后在饮饱食醉中渐渐失去知觉,两眼一闭双腿一伸,睡着了。 自日出东方起那抹柔弱的光线射向远方直至慢慢变成温烈炽眼的阳光从窗外在钻入到我的脸上,若不是炽着我眼睛我恐怕连天光都不晓得。美好的睡意刹那间给扫兴了,我亦无心再睡眠便扬起被单悠哉游哉地打呵欠,再习惯地向闹钟掠去一眼,哗!又是个不能说给你听的时间,吓得我倍增精神,匆匆忙忙地洗脸刷牙换衣服,早餐也顾不着吃便骑着自行车向学校飞奔。 无论我有多神速亦不及时间过得迅速,人未到学校远远已看见校门正缓缓地关着,这令我更加着急,快马加鞭地冲过去,以致街道上有部分群众频频以为发现有鬼影。

常见的写作方法、修辞手法、说明方法归类

常见的写作方法、修辞手法、说明方法归类 (2012-03-19 23:22:00) 转载▼ 标签: 分类:教学之路 教育 常见的写作方法有: 悬念、照应、联想、想象、抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、首尾呼应(也叫前后呼应)、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山,烘托、渲染、动静相衬、虚实相生、实写与虚写、托物寓意、咏物抒情等。 常见的修辞手法有: 拟人、比喻、夸张、排比、对偶(古诗词常见,现在不多要求用了) 反问、引用、对比、反复、顶针、比拟、回环、通感、双关、借代、反复等。 常见的说明方法有: 1举例子 举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子。 好处:使文章表达的意思更明确,更生动形象,读者更明白,增强说服力。更具体、更详细。 2作引用 为了使说明的内容更充实具体,可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等,可使说明更具说服力。 好处:使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗:使说明文更具诗情画意。 3作比较

作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征往往在比较中显现出来。在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”也可以对事物进行“纵比”。 好处:突出强调被说明对象的特点(地位、影响等)。 4列数字(列数据) 为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法,以便读者理解。需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字也要有可靠的根据,并力求近 似。 好处:数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。(用列数字的方法进行说明,既能准确客观的反映事实情况,又有较强的说服力。)准确无误,令读者信服。 5分类别 要说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法,叫分类别。分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法,有时事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说明,也属分类别。 好处:条理清晰,一目了然。 6打比方 利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。 说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻还有联想是一致的。不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用。 好处:抽象的事理变得具体、生动、形象。(或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。) 7摹状貌

有关说明书的作文合集六篇

有关说明书的作文合集六篇 说明书的作文篇1 品名:王有金杰 性别:和妈妈一样 生产日期:1997年12月28日 保质期:100年 优点:聪明,可爱;缺点:丢三落四 我这样说,可是有依据的,在今年期末考试后,老师给我的评语就是这样说的:“你非常聪明可爱,但是,你有一个不好的习惯——丢三落四,这将是你成功路上最大的障碍。如果你把‘认真’带在身旁,那么,成功就离你越来越近了”。 还有一次开家长会,数学老师也这样评价我的,说我聪明可爱,不过,数学老师还说我话多。 特点:好吹牛 因为我爸爸的名字叫‘王泽’,和《老夫子》漫画的作者是同名,所以,我在我们班上吹牛——说我爸爸是《老夫子》漫画的作者。这个牛直到今天都没有漏…… 功能:无数 帮家里打扫卫生,端茶倒水,帮妈妈揉肩捶背。 这就是我,一个实实在在的我。 说明书的作文篇2 品名:陆冰蕾性别:和妈妈一样生产日期:1994年12月18日保质期:160年脾气:比较怪有一次,妈妈和我一起学剑桥英语,有一个单词我读错了,妈妈帮我纠正。我想:你平时对我那么严厉,今天我就来算算旧账,气气你。于是,无论妈妈怎么教我,我都故意读错。直到妈妈气得脸色发紫,我才认真、准确地读了出来。估计妈妈都快怀疑我的智商了。(此事得绝对保密,不然老妈知道,我的屁股不保!)还有一回,我和爸爸在路上碰到一个人,爸爸高兴地向

他介绍起我这个宝贝女儿,还让我叫叔叔。我一看,这人我没见过,便脱口而出:“我不认识他。”接下来发生了什么事,大家一定想到了。爱好:比较广最大的兴趣是看书。每当一本好书在手,感情的流露总是那么丰富多彩。看到感人的情节,我就成了一个小泪人儿;看到幽默的地方,我就会笑得前俯后仰;看到精彩的片段,我就会反复诵读。每当我捧起一本书,就不肯放下,甚至忘记了吃饭和睡觉,真可谓是废寝忘食,简直比书呆子还要书呆子,比啃书虫还要啃书虫。前一阵子,我们班流行《淘气包马小跳》,一套丛书11本,我只花了两天的课余时间就全“啃”完了。当然,数学课上我也是全神贯注地把头伸进抽屉......第二天,叶老师很“客气”地向我妈妈反映了这一情况,结果...... 除了爱看书,我还爱画画、玩电脑、下棋...... 缺点:比较多说真的,有个词语可以形容我,那就是—“心高气傲”。我爱批评同学。有一次,我把蒋聪弄哭了,却不以为意,因为他在自习课上讲话,我让他后面站一会儿,不准他做作业,他就哭了。后来妈妈知道了这件事,把我臭骂了一顿。于是我就想:明明是他错了,怎么骂起我来了?现在想想:我并没有权利对同学们“罚站”,下次可不能再这样了。特点:比较“牛”这个“牛”是指爱吹牛。爸爸要和我下五子棋,我一边玩游戏,一边心不在焉地说:“您肯定下不过我,连妈妈也要用十成功力才能与我抗衡,何况您呢?要是我输给您,就给您磕3个响头。”结果,三下五除二,我就败下阵来。、屡战屡败,最后一败涂地,功亏一篑!功能:比较全打扫卫生,刷碗洗筷,招呼客人,端茶倒水,洗衣做饭,按摩捶背,家里的律师、法官兼心理医生...... 这就是我,一个实实在在的我,一个真真实实的我。点评:文章贵在创新,这篇“产品说明书”,肯定会使读者的眼睛为之一亮。小作者巧妙地使用了说明书的形式,语言诙谐幽默,有些句子甚至有调侃意味,更加显示了这个“产品”活泼可爱的特点。 说明书的作文篇3 这几天,我有一点感冒,妈妈给我买了一些感冒药回来。我不知道这些感冒药怎么吃,吃多少,便只好向妈妈求助。"妈妈这个药怎么吃啊?"妈妈正忙着做家务,顾不上我:"儿子,你自己看里面的说明书好吗?"

最新版八年级上作文第四单元写作使用恰当的说明方法

第四单元写作使用恰当的说明方法 写作导引 要说明一个事物或说明一种道理,就要讲究说明方法。说明的方法多种多样,有打比方、分类别、列数字、下定义、引资料、作比较、绘图表等。选择恰当的说明方法,可以将事物或事理说明得更 清楚,更准确,使文章更具有科学性。 看看下面各句运用了什么说明方法,体会这些说明方法的表达效果。 我国的诗人爱把拱桥比作虹,说拱桥是“卧虹”“飞虹”,把水上拱桥形容为“长虹卧波”。 图书馆的藏书,按国别分,有中国的、外国的;按时代分,有古典的、现代的;按性质分,有科技 的、文学的以及政治经济方面的?? 冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。 下面提示几种重要的说明方法,或许有助于你写好说明文。 第一,打比方。说明大家陌生的事物时,打个比方,能让读者更容易明白;说明大家并不陌生的事物时,为了增强表达效果,也可以打个比方。例如《中国石拱桥》开篇说:“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。”通过“虹”的比方,让人在脑海里马上产生石拱桥的大概形象。 第二,分类别。写事物说明文,先想好事物有哪几个方面的特点,再加以说明;写事理说明文,先想好用哪些食物或现象来说明这个科学道理。《看云识天气》这篇事物说明文写天上的云,从大的方面分为晴天的“薄云”和阴雨天“低而厚密的云层”,其中“薄云”又分为“卷云”“卷积云”“积云” 和“高积云”等。这样分类,是不是给读者以清晰的印象? 第三,列数字。说明文为了准确地说明事物,常常用数字说话。这种数字应该是精准无误的,不能凭空想象或估算;如果不能确定其数字,应该加上“大约”“左右”等词。例如《故宫博物院》介绍 故宫宏观布局时使用了不少数字,把这 些说明得文字找出来,体会文章的科学性、严谨性。 第四,下定义。就是抓住事物或事理最重要、最本质的特征来说明,所说明得内容应该是周全的,所用的语句应该是精准、简明的。《看云识天气》中有较多的下定义的语句,例如说明“晕”:“在太阳和月亮的周围,有时会出现一种美丽的七彩光圈,里层是红色的,外层是紫色的。这种光圈叫做晕。”设想一下,如果只提“太阳”,或不提“有时”,说明得效果会怎样? 第五,引资料。为了让说明的内容更加丰富、充实,可以适当地引用一些资料,如名人著述、公式定律、谚语、典故等。例如《中国石拱桥》引用《水经注》的话,推断“旅人桥”是有记录的最早的石拱桥;引用意大利人马可·波罗的游记的话,说明卢沟桥的“独一无二”“闻名世界”。 写作实践 一制作图表也是说明事物时常用到的方法。阅读下面关于“中国古代桥梁之最”的材料,在表格中 填写相关内容,并说说制作图表的好处。 现存最古老的敞肩拱石桥是河北赵县的赵州桥,隋开皇十五年至大业元年(595~605年)建;现存最早的也是桥洞最多的联拱石桥是江苏苏州的宝带桥,唐元和十一年(816年)始建;现存最早的十字桥是山西晋祠鱼沼飞梁,北宋崇宁元年(1102年)建;最早的开关活动式大石桥是广州潮州广 济桥,明宣德十年(1435年)建。 【提示】 1.摘录字词和数字要准确无误,写后检查一遍。 2.填写“桥梁特点”时要注意语言简练,可以摘录要点。 3.将图表与上面的说明文字进行对比,体会列图表说明的好处。

我的产品说明书作文修订稿

我的产品说明书作文集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]

我的“产品”说明书 巨人学校指导教师:张国弘 品名:向彦橙 属地:地球上的。 性别:跟老爸一样。 性格:属于“神六”型的,一拍屁股就着火。 此日期前最佳:2100年7月7日。 生产地:重庆三院07号产妇床。 特征:有一头长长的头发,还有一双亮晶晶的大眼睛,眼睛下面是一个高高的鼻子,再下面就是一张能言善辩的嘴。产品高度为147厘米,毛重为33公斤。 注:眼睛还附带有“千里眼”的功能。 功能:十分齐全。比如:摆碗端菜,沏茶倒水,擦洗地面,整理房间等等苦力重活均可让他去做。 优点:许许多多。比如:热情好客,开朗大方,乐于助人,积极向上,聪明能干,勤奋好学,勤于思考等等等等。 缺点:不是太多,只是有时有点不听话。 如何使用:操作很简单,叫干嘛干嘛。比如:一次,妈妈叫去写作文,但动画情节正在高潮,可他二话不说,很快就关了电视,写作文去了。 使用注意事项:不能让让做太多太多的活,如果太多就会“罢工”,此时要立即维护保养。比如:山珍海味,好吃好喝;垂钓消遣,郊游散心;最要紧的是立即买回一撂作文书,立刻就能恢复正常,此法屡试不爽。

以上为本“产品”说明书的内容,谢谢观看!如有适合您处也可使用,但不经销购买。哈哈! 生产日期:1998年7月7日。 垂询电话:88—888—8888 评语: 好!好。此文非常新颖独特,可谓堪称一绝。恕本师孤陋寡闻,此体很是创新。写自我介绍的优秀作文,见了不少,但是用说明文体形式来写的未见。当然,在明星小传、网页个人简介多是这种形式。但是作为作文,尤其是小学生“自我介绍”的作文中,还是独创的,是有意义的。其意义在于“它”是作文,真实而有情感。小作者所写是真实的小作者自己,性格品质特点没有水分。也因此真实演绎出文章的思想情感,读了此文,让你因认识一位活泼勤奋好学的孩子而欣喜。语言生动形象,“属于神六型的,一拍屁股就着火”,且幽默。(张国弘点评)

说明书作文四篇

说明书作文四篇 说明书作文四篇 无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是为大家收集的说明书作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 说明书作文篇1 生产日期:20xx年农历4月24日。 保质期:暂时还不确定,可能是70年、80年、100年、200年。 产品等级:还算可以,应该能考上一个理想的大学。产品公司:雨彤发艺城。 产品外形:一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的小嘴巴,一对浓浓的眉毛,一头乌黑光亮的头发,被别人称为美男子。产品特点:喜欢踢足球。记得有一次,我班同学要和我踢足球,一开始我说:我不去了。但是我想了想又说:反正我在家也没意思,那我们就约在公园里见面吧!我们见面以后,他就教我踢足球,一开始我感觉很没意思,但是玩了一会我感觉很有意思,然后我每天写完作业课余时间都会踢足球,在班级里我被称为足球小能手。 产品长处:善于主持,每次爸爸主持都会带我去,第一次的时候我很紧张,但是第二次的时候我就不紧张了,我先拿起麦克风,然后

走到T台前,接着我听到我上台的音乐,我走上台,面向观众讲起话来:尊敬的各位来宾,各位亲友,爷爷奶奶,叔叔阿姨大家好!婚礼马上就要开始了,婚礼机构的快乐天使,在一对新人即将步入婚礼的圣殿的时刻,向您温馨提示:请工作人员抓紧时间做好婚礼开始的准备,各位来宾,朋友们,你们的到来就是对新人最好的祝福,让我们共同将这份祝福送给新人,稍后在婚礼进行中,请您配合主持人一起为新人送上掌声,婚礼团队,将携手为大家一起打造婚礼时刻。我说完之后婚礼现场响起了雷鸣般的掌声,我走下台别人都称我小主持人。我告诉你们我还可以为一对新人送上婚戒呢!当我听到送婚戒的音乐响起时,我便走上台,走到新郎新娘的中间面对着新郎说:新郎,你知道吗?美丽的新娘和我一样也是一位天使,她为了你折断了翅膀来到了人间,没有翅膀的天使不能再飞翔,不能再回到天堂,你就是她的全部,所以你要好好的爱她呦!然后面对新娘说:新娘,你知道吗?你的选择是最正确的,因为新郎会一生一世的呵护你,所以你一定要幸福呦!大家都说我很厉害,我的心里比吃了蜜还甜,你们说我厉害吗? 产品短处:不在意别人给的评价,所以很粗心。 产品作用:他是爷爷奶奶的按摩机,每天晚上都给爷爷奶奶按摩。 这个产品就是我。告诉你们吧,我的大名叫刘俊硕,你们喜欢我吗? 说明书作文篇2 产品名称:《哈利?波特与魔法石》

实用的说明书的作文7篇

实用的说明书的作文7篇 实用的说明书的作文7篇 在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是帮大家整理的说明书的作文7篇,欢迎阅读与收藏。 说明书的作文篇1 提到葡萄,大家一定不陌生,但你们真正了解葡萄吗?下面我来为葡萄写一份“说明书”。 葡萄长得圆溜溜的,犹如一颗颗珍珠,还像一个个玛瑙。它的外皮是深紫色的,洗过的葡萄上总会沾上一些小水珠,原来不怎么起眼的外皮被小水珠浸润的透亮,真诱人啊!剥开那深紫色的衣服,露出了透明的果肉,第一口咬下去酸中带甜,第二口咬下去,那甜甜的果肉汁如同蜜一般不停地往嘴里涌,真让人回味无穷。 葡萄的种类有很多,比如满天星、巨峰、夏黑等等。葡萄的产地有很多,我们的大阜宁也是葡萄的产地之一,每年都有许多外地人来这里购买葡萄。葡萄营养丰富,含有矿物质钙、钾、磷、铁以及多种维生素B1、维生素B2、维生素B6、维生素C和维生素P等,还含有多种人体所需的氨基酸,常食葡萄对神经衰弱、疲劳过度大有裨益,会让我们变得更健康哦。如果吃剩下的葡萄怕坏掉,你不用担心,只

要用保鲜膜封起来或者用保鲜袋装起来,放进冰箱就可以了,再拿出来吃时口感一点也不会差。 怎么样?看了我的这份“说明书”,大家是不是更了解葡萄了呢? 说明书的作文篇2 干任何事都得多看、多记、多尝试。只要这样做,就一定能成功。 昨天,爸爸买了一台飞利浦的“面包机”。我高兴极了,围着爸爸连蹦带跳的。因为我早就想要一台“面包机”了。 待爸爸把插头插好,我便迫不及待地拿了张CD准备去放,可一看便傻了眼了,这么多的按纽,该按哪一个呢?忽然,我想到了使用说明书,对,就靠它!想到这儿,我立马翻出了说明书。 天呐!顿时,我有一次目瞪口呆:这……这……这叫什么说明书呀!简直就是一摊摊数不清的黑芝麻!没办法,待我细细看来。 于是,我先找到“激光唱机”这一栏,嘿嘿,“播放模式”近在眼前。我便按上面说的:先设定CD模式,然后插入CD…… 不一会,一股悠扬的旋律便传了出来,爸爸妈妈跑出来惊喜地问正在欣赏音乐的我:“你是怎么操作的?”“靠这个和这个。”我自豪地指了指说明书和脑袋。爸爸见了,赞叹道:“做任何事都要多看、多记、多尝试,只要这样做就一定能成功!” 恩,我一定会做到的! 说明书的作文篇3 品名:王有金杰

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