初一上 《第一章 第一节艳丽多姿的生物》ppt

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华师大版七年级上学期科学课件:1.1 艳丽多姿的生物 2(共62张PPT)

华师大版七年级上学期科学课件:1.1 艳丽多姿的生物 2(共62张PPT)

你能说出骆驼有哪些地 方表现出对环境的适应 吗?
四肢底部有厚皮—适于沙地 行走
驼峰内贮有脂肪,能分解 产生水和能量,有三个胃, 第一个能贮水—适合在沙 漠中长时间行走。号称 “沙漠之舟”
动物还常利用体形和体色来逃避敌人
你看到图中的竹节虫了吗?
利用体形和环境相 似—拟态
你知道图中的大刀螂是怎样来 保护自己的吗?
答:是虫媒花,散发的臭味可以 引诱甲虫、苍蝇为它授粉。
5、果实பைடு நூலகம்是植物的生殖器官
有些植物的果实色彩很鲜艳:如
苹果
葡萄
果实鲜艳的色彩是对动物传播种子的一种适应
有些植物的果实很轻,容易被风吹走 蒲公英的果实
这是对风力传播种子适应
总结
上述陆地植物的结构特点跟环境有 什么关系有?
植物的各种结构特点是和它们生 存的环境相适应。
实验:
探究绿豆种子的发芽过程及其幼苗生长 过程对其栖息地环境是否适应?
我是一颗小豆芽!
种子发芽条件 种子发芽过程
P124
种子发芽
种子发芽过程
黑暗
光照
植物的向光性
体重有90公斤左右, 它能纵身跳过2.74米高 的栏栅。
谁想破我的 跳高记录啊!
猜一猜,短跑冠军?
就是我!
奔跑100米只需3秒钟,平均时 速为 90——128千米
鸟类为什么能飞行呢?
1、身体纺锤形
——减小阻力
2、前肢变成翼
——飞行的动力
3、骨骼,羽毛中空 4、随时排泄
——减少体重
也有不会飞的鸟类,如……
能飞的动物——蝙蝠
鸟类? 兽类?
一种哺乳动物
鸟类
前肢变成翼
羽毛 产卵
蝙蝠

华东师大版科学七年级上册 1.1.《艳丽多姿的生物》 共61张PPT)

华东师大版科学七年级上册 1.1.《艳丽多姿的生物》 共61张PPT)

是和它们的生存环境相适应的。
果 实
2、植物栖息地的环境不仅是无 机环境,还包括生物环境。
我是一颗小豆芽!
P124
植物的相光性
⑵上述地方的阔叶树种类分别是 ?
树叶的形态
可阔以常减绿少阔叶水分 的叶蒸旱落的发叶环适阔叶境应干
针 叶
讨论:
1、仙人掌有叶吗? 它用什么结构进行光合作用?
有,但退化成了叶刺。 用多汁的茎进行光合作用。又能吸收 和贮藏水分。 2、仙人掌的这种结构适应怎样的生活 环境?
适应沙漠干旱的环境
3、捕蝇草的叶片有什么特点?
植 常绿阔叶树和落叶阔叶树
物 的 叶
梧桐
常绿阔叶树华东楠生长在亚热带,各个季节都可以换叶; 落叶阔叶树梧桐生长在温带,梧桐在秋季落叶,第二年 春季长叶,这是植物对什么的适应?
植 物 的 茎
缠绕茎:柔软的茎依靠支持物 向上生长。
攀援茎:茎攀援在他物向上生长, 靠卷须或吸盘的器官附着在别的 东西上生长。
海洋里速度最快的动物——旗鱼 190Km/h
天 空 中 速 度 最 快 的 动 物 军 418Km/h 舰 鸟
——
如此艳丽多姿的生物, 它们生活在哪里?
栖息地或生境:生物生活和居住的地方。
陆海空其 地洋中他
生物与它们生存的环境相适应。
陆生植物一般有些什么结构?
种子
果实
花 叶


观察陆生植物
这些特化的茎是对 什么的一种适应?
陆生生存空间
匍匐茎:茎是匍匐在地上生长。
植 物 的 花
花如何吸引昆虫来进行传粉?
小麦
植 物 的 花
• 小麦花的特点?
植 物 的 花
以鲜艳的花来吸引昆 虫的是虫媒花

浙教版七年级上册科学课件1.1《艳丽多姿的生物》(39张PPT)

浙教版七年级上册科学课件1.1《艳丽多姿的生物》(39张PPT)


12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。02:40:0502:40:0502:40Friday, August 27, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。21.8.2721.8.2702:40:0502:40:05August 27, 2021

17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。上午2时40分5秒上午2时40分02:40:0521.8.27

You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。

因此陆生生物的形态和生活习性多种多样

14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月27日星期五上午2时40分5秒02:40:0521.8.27

15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月上午2时40分21.8.2702:40August 27, 2021


16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021年8月27日星期五2时40分5秒02:40:0527 August 2021

针 叶
可以减少水分的蒸发,适应干旱的环境
捕蝇草
猪笼草
花——植物的生殖器官
思考
这些颜色艳丽的花是对什么环境适应的
思考
这些花是对什么环境适应的
风媒花
果实

华师大版七年级上学期科学课件:1.1 艳丽多姿的生物 2(共62张PPT)

华师大版七年级上学期科学课件:1.1 艳丽多姿的生物 2(共62张PPT)

森林之王?
饿了!!!
金丝猴
背覆金丝“披风 攀树跳跃,深居 山林,结群生活
生活在北极的高超游泳能手?
一口气能游 20-30千米。
白熊
一种被引为“高雅,长寿”的象征 的珍贵涉禽?
俗称仙鹤,寿 命可达五六十 岁。
蚯蚓——人类的好朋友
在各种各样的陆地环境中生活着种类丰 富的陆生动物,而生物的进化是从水生到陆 生。
实验:
探究绿豆种子的发芽过程及其幼苗生长 过程对其栖息地环境是否适应?
我是一颗小豆芽!
种子发芽条件 种子发芽过程
P124
种子发芽
种子发芽过程
黑暗
光照
植物的向光性
体重有90公斤左右, 它能纵身跳过2.74米高 的栏栅。
谁想破我的 跳高记录啊!
猜一猜,短跑冠军?
就是我!
奔跑100米只需3秒钟,平均时 速为 90——128千米
匍匐茎:茎细长柔软,沿着地面蔓延生长
缠绕茎
茎本身缠绕于其它支柱上升
攀援茎
茎不能直立,以特有的结构攀 援其它物体上升
想一想:
茎的各种形态是对陆__地__生_存__空__间_ 的一 种适应。
(3) 、 叶
功能: 吸收太阳光,进行光合作用来制造有机物。 散发水分
适应环境的主要特征:多数绿色扁平状,表面有角质 层
第一章 艳丽多姿的生物
第一节:艳丽多姿的生物
想一想:它们生活在什么地方?
水中
空中
陆地
生物生活和居住的地方称为栖息地或生境。
栖息地环境
无机环境 生物环境
生物: 陆生生物 、 水生生物
陆生动物 陆生植物
水生动物 水生植物
生物的艳丽多姿与他们的生活环境有什么关系? 结论:生物的艳丽多姿是和他们的环境相适应的。

1.1艳丽多姿的生物PPT课件(初中科学)

1.1艳丽多姿的生物PPT课件(初中科学)

蝙蝠是唯一一类演
变出真正有翱翔能力的
哺乳动物,有900多种。它
们中的多数还具有敏锐的听觉 定向(或回声定位)系统。大 多数蝙蝠以昆虫为食。因为蝙 蝠捕食大量昆虫,故在昆虫繁 育的平衡中起重要作用,甚至 可能有助于控制害虫。某些蝙 蝠亦食果实、花粉、花蜜;热 带美洲的吸血蝙蝠以哺乳动物 及大型鸟类的血液为食。蝙蝠 全世界都有散布,体形差异很 大,最大的吸血蝙蝠翼展达 1.5m,最小的蝙蝠翼展仅有 15cm。
骆驼的耳朵里有毛,能阻挡风 沙进入;有双重眼睑和浓密的长睫 毛,可防止风沙进入眼睛;骆驼的 鼻翼还能自由关闭。骆驼的脚掌扁 平,脚下有又厚又软的肉垫子,非 常合适在沙漠中行走。骆驼有三个 胃,第一个胃能贮水,因此它善耐 饥渴,而且它在驼峰内贮有脂肪, 能分解产生水和能量,能长时间不 喝水在沙漠上行走,适应沙漠环境, 号称“沙漠之舟”。
大杜鹃,又名布谷鸟,散布于非洲、 欧亚大陆到东南亚,中国除台湾省外, 国内各地均有散布。
大杜鹃常栖息于开阔林地,特别在 近水的地方,喜欢吃鳞翅目幼虫、甲虫、 蜘蛛、螺类等,特别爱吃其他鸟不敢啄 食的毛虫,如松毛虫等。是著名的森林 益鸟。
大杜鹃性情孤僻,繁育期亦不成对 生活。雌雄交配杂乱,不自营巢,而把 卵产在其他鸟类(如苇莺、麻雀、灰喜 鹊、伯劳、云雀等)的巢内,所产的卵 与这些鸟的卵类似。
虫媒花通常花冠大而鲜艳,有花蜜 或有芳香,花柱膨大有黏液
风媒花通常花粉小、数量多,柱头分 叉成羽毛状
陆生动物
陆生生物在进化上起源于水生生物。
陆生高等动物对陆地环境的适应: 具有发达的附肢和有防止水分散失的 身体表面
猎豹是地球上跑得快的动 物,体长1.2~1.3m,生活在有 许多树木生长的干燥地区,捕 食鹿和羚羊等。猎豹奔跑很快, 每小时可达100km,每分钟超 过1.6km,是个短跑高手。

七年级科学上册 1.1 艳丽多姿的生物(第1课时)课件 (新版)华东师大版

七年级科学上册 1.1 艳丽多姿的生物(第1课时)课件 (新版)华东师大版

B.有香味的花蜜 D.花粉常粘成块状
5.梧桐的阔大叶片全部在冬季凋落,这是梧桐 对于()的适应。
A.缺水环境
B.寒冷气候
C.缺少养分环境
D.大风气候
6.观察发现,大多数都植物的叶子呈( )
A.黄色 色
B.红色
C.绿色
D.蓝
7.指出下列植物的茎分别属于哪一种茎。
A.草莓 B.牵牛花 C.葡萄 D.番薯
蒲公英的果实色彩并不鲜艳,动物对它不感兴趣,但它 借助风力传播,这也是植物对风力传播种子的一种适应
苍耳的果实 长满了钩刺 ,可以附着 在动物的皮 毛上,借助 动物的活动 进行传播。 这也是植物 对于传播种 子的适应。
1.植物从土壤中得到养分、水分和空气,是依 靠它的( )
A.根
B.茎
C.叶
D.花
你注意观察过植物的叶吗?
• 说一说,植物的叶大多是什 么颜色?什么形状?起什么 作用?
叶片大多绿色扁平状,能吸收太阳光,进行光 合作用,制造有机物,散发水分。
地球上有2000种多仙人掌植物, 有扁状的,有球状的,也有柱状 的,它们原来生活在墨西哥、巴 西等热带干旱、缺水的沙漠里。
思考:
它们有叶吗?它们依靠什么器官进行光合作用 ,制造有机物呢?
常绿阔叶树
❖落叶阔叶树
黄山地处亚热带北部,既有常绿 武夷山地处亚热带中部,生活
阔叶树,又有落叶阔叶树。
的几乎全是常绿阔叶树。
落叶阔叶树冬季落叶,是 植物对冬季寒冷气候的一 种适应。
泰山地处温带,几乎都是落叶阔 叶树。

原产于特殊环境的植物叶片会发生适应环境 的变化。
仙人掌:叶退化成刺,多汁的茎已经具有叶的功能(既
将果实中的种子散布到其他地方去

华师大版科学七上1.1《艳丽多姿的生物》课件1

生物
在我们地球的陆地、河流、湖泊、海洋和 天空中到处遍布着植物和动物以及肉眼看 不到的微小生物。
生物的分类:植物、动物、微生物
观察下面几幅图片,你认识下面几种动物, 他们各自居住在什么样的环境中
因此陆生生物的形态和生活习性多种多样
观察陆生植物
陆地上生活的植物,无论是树木还是花草, 它们的生活都离不开土壤
种子
地球表面的疏松层
为植物的生长提供 养分、水分和空气 固定植物

变 态 根

所有的茎都是直立的吗?
攀 援 茎
找一找:我们身边的直立茎、匍匐茎、 缠绕茎和攀援茎的植物
思考:植物的茎有什么作用呢
1.连接根、叶、花、果实 2.支撑枝叶 3.输送水和其他营养物质

针 叶
可以减少水分的蒸发,适应干旱的环境
捕蝇草
猪笼草
花——植物的生殖器官
思考
这些颜色艳丽的花是对什么环境适应的
思考
这些花是对什么环根(根系):使植物固定在土壤 中并从土壤中吸收养分、水分和 空气。
茎:支撑着枝、叶伸向空中。
叶:大多呈扁平状,能吸收太 阳光,制造有机物。
生殖 花 器官 果实

七年级科学上册 第1章 第1节 艳丽多姿的生物课件 华东师大级上册自然科学课件

2、大多数植物的根都固定在土壤中,由于根的作用,才能 使得植物的茎能支撑枝和叶伸向空中。
12/11/2021
气根
植 物 的 叶
12/11/2021
扁平状,吸收太阳光,制造有机物
植 物 的 叶
仙人掌的叶子在哪里呢?它是适应怎么样的环境? 叶退化成刺,多汁的茎具有叶的作用,
12/11/202既1 能进行光合作用,又能吸收和贮藏水分。
梧桐
常绿阔叶树华东楠生长在亚热带,各个季节都可以换叶; 落叶阔叶树梧桐生长在温带,梧桐在秋季落叶,第二年 春季长叶,这是植物对什么的适应?
12/11/2021
植 物 的 茎
12/11/2021
玉 米 的 茎
植 物 的 茎
12/11/2021
草 莓 的 茎
植 物 的 茎
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牵 牛 花 的 茎
艳丽多姿的生物
12/11/2021
生物吉尼斯
12/11/2021
最 大 的 动 物
——
12/11/2021
蓝 鲸
陆 地 上 最 大 的 动 物
——
12/11/2021
非 洲 象
最高的动物——长颈鹿
12/11/2021
牙 齿 最 多 的 动 物
——
12/11/2021
蜗 牛
寿命最长的动物——海葵
植 “吃”虫子的植物 捕蝇草
物 的 叶
细毛 消化腺
硬毛
捕蝇草长在缺少氮肥的土壤中,它”吃”虫子 是植物对什么的适应?
12/11/2021



叶子扁宽, 多年生

木本植物。
我们称为阔叶树.
猜一猜,想一想: 常见的阔叶树的叶是终身不落叶吗?

华东师大版科学七年级上册 1.1《艳丽多姿的生物-陆生动物》课件(31张PPT)

俺是陆动生物动为物 什么吗要? 游戏
呢?
一 .什么是陆生动物? 水环境与陆地环境相比有什么不
同?
水环境
水的浮力能支撑身体
充满水
缺少氧气 环境、气候等因 素较稳定
…………
陆地环境
缺少水的浮力 发达的附肢(支撑身体,主 动捕食,逃避敌人) 相对干燥 防止水分散失的身体表面
氧气含量多 气管或肺
环境不稳定,气候、天气和 生物环境经常有变化
thankyou
①身体呈纺锤形 ②前肢变成翼 ③身体被覆羽毛 (鸟类哺乳动物 中唯一具有飞翔能力的 类群。
前肢与后肢之间有薄而 无毛的翼膜
适应于空 中飞翔 视力差,但能用超声 波定位
适应于夜 间出行
讨论:
这些陆生动物的形态结构与其生活的环境 之间存在什么样关系?
生活在北方草原的绵羊,冬季到来之前皮肤上会
长出致密的、含绒量很高的毛。
适应冬季严
夏季到来之前,皮肤则脱去部分绒毛 寒气候

适应夏季炎热气候
被称为“沙漠之 舟”的骆驼 三个胃 宽大的脚掌(有 厚皮) 高耸的驼峰(贮有 脂肪,能分解产 生水和能量)
适应于干旱缺 水的沙漠环境
地下生活的陆生生物
鼠,夜间活动, 白天藏于洞穴中, 身体呈锥形,适 应于洞穴生活。 对农业和人类危 害很大。
三 .陆生动物的形态结构与其栖息 地的环境是相互适应的。
在生物环境下,许多动物还常利 用自身的体形和体色来逃避敌害和 利于捕食。
找一找:照片中有动物存在吗?
尺蠖
叶蝉
枯叶蝶
保护色:动物为适应栖 息地的环境而具有的与 环境相适应的色彩,以 避免受到敌害的攻击和 猎捕食物。(侧重颜色)
实拍神奇变色龙.flv

华东师大版科学七年级上册1.1《艳丽多姿的生物-水生生物》课件(共40张PPT)


乌 鳢(lǐ )【黑鱼】
鱼身体呈纺织锤形,可以减 少运动的阻力
鳊鱼
鱼身体呈纺锤形,可以减少 运动的阻力
鳜 鱼(桂鱼)
鱼身体呈纺织锤形,可以减 少运动的阻力
身体分部
头部
躯干部
尾部
鱼身体分为头、躯干和尾三部分。头和尾 较尖,躯干部宽大,身体偏扁,呈纺锤形。
背鳍 侧线
尾鳍
胸鳍
腹鳍 臀鳍
成对的鳍:胸鳍、腹鳍
高 等 水 生 植 物
浮萍
倒卵形或长椭圆形,有的仅生一条 根,没有明显的茎叶之分
满江红
蕨类植物,又叫红萍,红浮萍,是一种生长在 水里或池塘中的浮水植物。叶片分裂为上下两片, 上片绿色,秋天呈红色而得名,内含花青素;上
片进行光合作用,下片在水中,无色素。
叶内有空腔,利于通气,增加浮力,使之漂 浮水面;叶腔内共生蓝藻,能固氮,为水稻的绿 肥,家畜饲料。
海水中的鲸、海豚是水生哺乳动物
淡水中的白鳍豚、江豚是水生哺乳动物
它们体形似鱼,前肢鳍状,后肢消失,体毛退化。具 有似鱼的“背鳍”和叉状的“尾鳍”。鼻孔位于头顶, 入水后关闭,出水时开启,有水喷出。
鲸睡觉时地,总球是上几头现聚存在一最起大。 它们经常的找一动个物安全—的—地方蓝,鲸头
朝里,尾巴向外,围成一圈,静
不成对的鳍:背鳍、臀鳍、尾鳍
鳍是鱼的运动器官。胸鳍和腹鳍有保持鱼体
平衡的作用,尾鳍能保持鱼体前进的方向。
鱼的游泳主要靠尾部和躯干部的左右摆动
而产生前进的动力。各种鳍起着协调作用。
水生动 物进食 时,张 开嘴, 食物随 水流进 入身体
思考:你知道鱼呼吸时嘴和鳃盖是怎么运动的吗?
鱼嘴和鳃盖总是一张一合。
白鳍豚是食肉动物,口中约有130个尖锐牙齿。成年白鳍 豚一般背面呈浅青灰色,腹面呈洁白色,在阳光的照耀下尤其 光亮,新生幼体体色略深。水平伸展的鳍肢和尾鳍上下两面分 别与背面和腹面同色,这样的颜色分布恰好与环境颜色相符。 当由水面向下看时,背部的青灰色和江水混为一体很难分辨; 当由水底向上看时,白色的腹部和水面反射的强光颜色相近也 很难被发现。这使得白鳍豚在逃避敌害、接近猎物时,有了天 然的隐蔽屏障。
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蒲公英 的种子
捕蝇草 的叶子
匍匐茎 缠绕茎 攀援茎
仙人掌 的叶子
陆生植物的形态 结构和生活习性 是与它的生境相 适应。
阔叶树 的落叶
虫媒花 风媒花
蒲公英 的种子
活动:观察豆类种子的发芽及幼苗生长对光的适应
1.绿豆种子是先长出根,还是先 长芽
2.在黑暗处发芽的绿豆胚芽是什 么形状的,为什么?
3.子叶和真叶的颜色在光照下和 黑暗中有何不同?
攀援茎:茎也不能直立,而用各种器官(茎
卷须,叶卷须等)攀援于它物之上,如爬山虎
缠绕茎:茎不能直立,螺旋状缠绕于它物之上。
如牵牛花,西番莲等
匍匐茎——草莓
为什么植物的花都是 那么鲜艳,那么芬芳 呢?
植物的花
为什么植物的花都是 那么鲜艳,那么芬芳 呢?
吸引昆虫帮助传播花粉
虫媒花
风媒花:花不鲜艳,花粉很小,很轻,依靠风帮助传播花粉
第一章
第一节 艳丽多姿的生物
空中 水中 陆地
栖息地:生物生活和居住的地方,也叫生境
根据栖息地可把生物分为 陆生生物 和 水生生物
艳丽多姿的生物
—— 神奇的植物王国
植物的根
土壤:地球表面的疏松层, 能为植物的生长提 供 养分、水分和空气。
习 性与周围环境的 关系?
谢谢观看!
温度 养分
阳光
1.叶片的颜色?
各种各样 的叶
2.叶片的形状? 3.起什么作用?
叶片大多绿色扁 平状,能吸收太 阳光,制造有机 物。
仙人掌的叶退化成刺,防止水分 流失,多汁的茎具有叶的功能。
捕蝇草、茅膏菜的叶是能够捕捉 昆虫,将其消化,从中获取营养。
落叶阔叶树——银杏树
常绿阔叶树——樟树
植物的茎:大多为直立茎,具有支撑,输送的作用
植物的果实、种子
依靠风帮助传播种子
吸引动物帮助传播种子
花和果实的鲜艳色彩是植物对传播花粉和种子的适应。
对陆地生存空间有限的一种适应
捕蝇草 的叶子 仙人掌 的叶子
匍匐茎 缠绕茎 攀援茎
对缺少氮肥环境的一种适应
对沙漠干旱缺水环境的一种适应 对植物传播花粉的适应
虫媒花 风媒花
阔叶树 的落叶
对冬季寒冷气候的一种适应 对植物传播种子的适应
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