个人研究总结范文
研究报告总结心得体会(范文10篇).doc
研究报告总结心得体会（范文10篇）研究报告总结心得体会篇1本学期我们历史课题组的课题是《红楼梦》与康乾盛世，我们小组负责收集有关清朝和乾隆年间社会的繁华的图片及写*。
转眼间，18周已经过去了，我们开始完成最后的工作：结题。
在研究期间，我们每周多会积极参与，认真完成。
虽然这个过程看上去有些漫长，但随着时间一分一秒的流逝，我们也最终走过来了。
记得第一周开题的时候，当组长与我们确定好课题后，同学们都热情高涨，就好像在长时间的干旱之后，临来了久违的甘露，滋润着我们的心灵。
组长分配了各个小组的小组任务后，各个小组都立即分头行动，寻找，搜集。
各个小组需要的资料，成员个个都很激情。
于是，在这种氛围下，第一贼后的任务很快便完成了，而且过程轻松高效。
没留下一点遗憾。
经过18周的努力，我们终于结题了，结束任务时，我们谈论着各自的研究成果。
每次结束本周的任务时，我们都欢声笑语，一次次的任务被我们圆满完成，我们都很高兴，回望过去那一周的心情，至今历历在目。
研究中相关的史料，那康乾盛世的原因，康乾盛世的评价，那一切的一切都是我们用辛勤的汗水搜集来的，都将在我们的欢声笑语中结束。
康乾盛世是清朝的鼎盛时期，当时社会的生活，衣食住行，仍印记在我的脑海里。
那康乾盛世的手工业，商业都给我们留下了深刻的印象，那时的政治，经济制度至今让我深深震撼。
好一片欣欣向荣之景，好一幅太平之画。
在星星点点间，流露出当时社会的多彩，使人震颤。
那个时期的文学成就，社会的盛况，无不倾洒洋溢着欢乐的笑容，字里行间充满生的喜悦，但历史终究是历史，有生的喜悦，就有死的悲哀。
纵有万丈之高，也终究有碎至平地的时候。
偌大的大清王朝，任凭它的光辉，任凭它的不可一世，也终究成为过眼云烟，在史书留下一大片已故的辉煌。
唉!这就是历史，让人无情让人无奈。
任何一个探究的过程有喜必有忧，有苦必有乐。
《红楼梦》是一部伟大的作品，研究它必然要花一番精力去细细品读，从而得到感悟。
从《红楼梦》中我得到的一条结论：万物极盛之时，里极衰之时也不远矣。
研究性学习活动个人工作总结范文
研究性学习活动个人工作总结范文个人工作总结在这次研究性学习活动中，我主要负责研究项目的设计和数据收集与分析。
通过参与这次活动，我收获了很多知识和经验，并提升了自己的能力。
以下是我对这次活动的个人工作总结。
首先，在项目设计阶段，我与团队成员一起确定了研究的目标和研究问题。
我们了解到研究的重点是探究家庭教育对学生学业成绩和品行发展的影响。
为了实现这一目标，我与团队一起设计了研究方案和调查问卷。
我负责编写问卷的内容和结构，并确保问卷的有效性和可靠性。
通过这个过程，我学会了如何设计科学合理的研究方案和问卷调查。
其次，在数据收集阶段，我负责组织调查问卷的发放和数据的收集。
我和团队一起制定了问卷发放的时间和地点，并组织了调查员进行问卷的发放和收集。
在这个过程中，我学会了如何协调团队成员的工作，并确保数据的准确性和完整性。
同时，我也学会了如何处理数据收集中遇到的一些问题和困难，比如问卷遗漏或数据错误。
此外，在数据分析阶段，我负责对收集到的数据进行统计和分析。
我使用统计软件进行数据处理和分析，帮助团队了解研究结果，并回答研究问题。
通过数据分析，我发现了家庭教育与学业成绩和品行发展之间的相关性，并提出了一些解释和建议。
这个过程让我学会了如何运用统计学知识和软件工具分析研究数据。
最后，在研究报告撰写阶段，我负责撰写研究报告的方法和结果部分。
我总结了研究的方法和过程，并解释了数据分析的结果和结论。
通过撰写报告，我巩固了自己的表达能力，并学会了如何将研究结果清晰地传达给读者。
总结起来，这次研究性学习活动是一次宝贵的经验。
通过参与其中，我学会了如何设计和进行科学研究，掌握了数据收集和分析的方法和技巧，并提升了自己的团队合作能力和表达能力。
这次活动让我更加了解研究的重要性和挑战，也为我今后进一步学习和发展提供了有益的指导。
我相信这次经历将对我的学术和职业发展产生积极的影响。
关于在校学生的举止问题个人研究小结范文
关于在校学生的举止问题个人研究小结范文在校学生的举止问题一直是教育工作者和家长关注的焦点。
学生的行为举止不仅关乎自身的形象和发展，同时也会对校园氛围和班级秩序造成影响。
为了更好地了解并解决在校学生的举止问题，我进行了一些个人研究与总结。
首先，我发现在校学生的举止问题主要表现在以下几个方面：1.缺乏礼貌和尊重。
有些学生在与老师、同学或其他校外人员交往时，缺乏基本的礼貌和尊重，言语粗鲁，态度冷漠。
2.缺乏团队合作意识。
在集体活动或小组作业中，有些学生表现出自私自利的行为，不愿与他人合作，造成团队合作的困难。
3.缺乏自律和责任心。
有些学生对自己的学习和生活缺乏计划和约束，经常迟到、旷课、无理由缺席，对自己的行为不负责任。
4.行为不端。
有些学生在校园内发生打架、欺凌等不良行为，给校园安全和秩序带来一定的影响。
针对以上问题，我认为应该从以下几个方面进行改进和引导：1.教育引导。
校方和家长应该加强对学生的道德教育和礼仪教育，培养学生的尊重和互助意识，引导学生树立正确的人生观和价值观。
2.规则制定。
学校应该建立明确的规章制度，明确学生在校园内应遵守的规定和准则，严格执行，对违规行为进行惩罚和引导。
3.激励奖励。
对表现优秀、举止端正的学生进行表扬和奖励，激励他们树立榜样，对不良行为进行批评和教育，引导他们改正错误。
4.家校合作。
家长和学校应该密切合作，共同关注学生的行为举止问题，制定和执行家校合作计划，促进学生全面发展。
总的而言，学生的举止问题是一个需要长期关注和引导的问题。
学校和家长应该共同努力，培养学生良好的行为习惯和道德品质，为学生的健康成长和校园和谐环境共同努力。
希望通过我的个人研究和总结，能够对在校学生的举止问题有所启发和帮助。
谢谢！。
教师个人教学教研工作总结范文(五篇)
教师个人教学教研工作总结范文本学期即将结束，我镇小学科学教研工作在各级领导的关心帮助下，全体科学教师严格按照学期初制定的工作计划，团结协作，真抓实干，兢兢业业。
从规范入手，有目的，有计划，有步骤地加强课堂教学改革研究，以全面提高教师教学水平，全面提高学生的科学素养为目的，教育教学工作有了一些起色，基本完成了学期初预定的目标。
现将这一学期来的工作总结如下：一、加强理论学习，抓实教研活动我镇科学教师都是兼职任教，并且新任科学教师数人，课业负担繁重。
但大家都能认真钻研科学教材，组内教师互相学习，互相探讨。
从对科学教材的正确把握和教学方法的应用，到学生学法的研讨，点点滴滴，一丝不苟，精益求精。
时常洋溢着团结互助，群策群力的氛围。
有的老师遇到上课过程中突发的教学或学生方面亟待解决的问题，组内所有老师出谋划策，一起帮助解决。
教师们认真阅读《课程标准》，订阅《科学课》、《小学科技活动》等杂志，自学研讨，交流心得，成了我们更新教育教学观念、完善自身知识结构的主要通道。
利用教研活动的时间，组织了切实有效的学习研讨活动。
二、加强教学常规管理，提高课堂教学效率全镇教师严格遵守学校的各项规章制度，认真落实科学常规教学各项任务，落实重点和难点，统一进度和内容，认真备课、上课，做好课后反思工作。
本学期教研室组织送教到校活动，提高了教师的课堂教学水平，并认识到了自己的不足。
平时我们注重培养学生善于倾听的能力和进行科学实验的能力，向学生提供充分的科学探究机会，使他们在探究的过程中，体验学习科学的乐趣，培养了科学探究能力。
学校领导也都非常重视科学教学水平的提高，大力支持教师积极参与教研室组织的每一次科学教研活动。
充分利用教学仪器推动课堂教学本学期，上级领导为学校配备了一些科学教学仪器，缓解了我镇教学仪器缺乏的困难。
我镇教师也充分挖掘和利用教学仪器的功能，推动了课堂教学。
三、辅导科学小课题研究提高学生探究能力本学期，在学校领导大力支持下，大部分科学教师能结合课题研究的经验和教训，继续开展科学小课题研究，并且学生研究兴趣非常浓厚，能做到持之以恒。
研究鲁迅总结报告范文(3篇)
第1篇一、引言鲁迅，原名周树人，是中国现代文学的奠基人，被誉为“中国现代文学的鼻祖”。
他的作品深刻地反映了中国社会的现实，批判了封建主义的落后和黑暗，呼唤了民主与科学的精神。
本报告旨在通过对鲁迅的研究，总结其生平、思想、作品及其在中国现代文学史上的地位和影响。
二、鲁迅生平概述鲁迅（1881-1936），浙江绍兴人，出生于一个没落的封建家庭。
他自幼聪颖，博览群书，深受传统文化的影响。
然而，面对国家民族的危亡和社会的黑暗，鲁迅毅然选择了文学道路，以笔为枪，投身于革命事业。
三、鲁迅思想研究1. 反封建思想：鲁迅的作品深刻批判了封建主义的腐朽和落后，如《阿Q正传》中对旧社会底层人民的讽刺，《狂人日记》中对封建礼教的揭露。
2. 民主与科学精神：鲁迅倡导民主与科学，认为这是拯救国家民族的根本途径。
他在《狂人日记》中提出了“吃人的社会”这一概念，呼吁人们觉醒。
3. 文学观念：鲁迅主张文学要关注现实，反映社会矛盾，具有启蒙作用。
他在《中国小说史略》中对中国古代小说进行了深入研究，提出了许多有价值的观点。
四、鲁迅作品研究1. 小说：鲁迅的小说作品具有深刻的思想内涵和独特的艺术风格。
其中，《呐喊》和《彷徨》是他的代表作。
《呐喊》中的《狂人日记》、《阿Q正传》等作品，深刻揭示了旧社会的黑暗和人民的苦难；《彷徨》中的《祝福》、《伤逝》等作品，则反映了知识分子在旧社会中的挣扎与抗争。
2. 散文：鲁迅的散文作品具有强烈的现实关怀和深刻的思想内涵。
如《朝花夕拾》中对童年生活的回忆，《野草》中对人生哲理的思考。
3. 杂文：鲁迅的杂文作品具有鲜明的时代特征和深刻的批判精神。
如《坟》、《热风》等作品，对旧社会进行了无情的揭露和批判。
五、鲁迅在中国现代文学史上的地位和影响1. 奠基人：鲁迅是中国现代文学的奠基人，他的作品开创了中国现代文学的新纪元。
2. 思想启蒙：鲁迅的作品具有强烈的启蒙作用，唤醒了无数中国人的民族意识。
3. 文学风格：鲁迅的文学风格独特，对后世作家产生了深远的影响。
2024年办公室调研个人工作总结范文6篇
2024年办公室调研个人工作总结范文6篇篇1一、引言2024年，我有幸参与了公司组织的办公室调研活动，旨在深入了解公司各部门的工作流程和现状，为优化公司管理提出建议。
通过本次调研，我不仅对公司各部门的工作有了更全面的认识，也发现了一些存在的问题和改进空间。
以下是我对本次调研的详细总结。
二、调研背景与目的随着公司业务的快速发展，各部门的工作效率和协作水平成为制约公司整体发展的关键因素。
本次调研旨在通过深入了解各部门的工作流程和现状，发现存在的问题和改进空间，为优化公司管理提出建议。
同时，本次调研也为公司未来发展规划提供重要参考。
三、调研范围与方法本次调研涉及公司所有部门，包括行政部门、财务部门、销售部门、市场部门、技术部门等。
调研方法主要包括问卷调查、访谈、观察等。
我通过设计调查问卷，收集各部门员工的工作流程、协作情况、存在的问题等方面的信息。
同时，我还与各部门负责人进行了深入访谈，了解他们对部门工作的看法和建议。
此外，我还深入各部门进行实地观察，了解员工的工作状态和实际需求。
四、调研结果与分析通过本次调研，我发现了一些存在的问题和改进空间。
首先，在行政部门方面，存在工作流程繁琐、文件管理不规范等问题。
其次，在财务部门方面，存在核算不准确、资金管理不规范等问题。
再次，在销售部门和市场部门方面，存在沟通不畅、客户信息管理不规范等问题。
最后，在技术部门方面，存在技术更新缓慢、团队协作不畅等问题。
针对这些问题，我进行了深入分析，认为问题的根源主要在于流程不畅、沟通不畅、管理不规范等方面。
为了解决这些问题，我提出以下建议：首先，优化工作流程，简化繁琐的环节，提高工作效率。
其次，加强沟通与协作，促进各部门之间的信息共享和协作配合。
再次，规范管理流程，制定明确的管理制度和标准，提高管理规范化水平。
最后，加强技术培训和团队建设，提高员工的专业素质和团队协作能力。
五、建议与措施根据本次调研的结果和分析，我提出以下具体建议和措施：首先，针对行政部门存在的问题，建议优化工作流程，简化繁琐的环节，提高工作效率。
博士个人年终总结范文(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，转眼间又到了年终总结的时刻。
回顾过去的一年，我作为一名博士研究生，在导师的悉心指导下，在实验室的共同努力下，在学术研究和个人成长方面都取得了丰硕的成果。
在此，我对自己过去一年的工作进行全面的总结，并对未来的学习和研究进行展望。
二、学术研究进展1. 课题研究过去一年，我主要围绕导师的研究课题展开工作。
在导师的指导下，我深入学习了相关领域的理论知识，并对研究课题进行了系统性的梳理和分析。
通过查阅大量文献，我掌握了课题的研究背景、研究现状和发展趋势，为后续研究奠定了坚实的基础。
2. 实验研究在实验研究方面，我积极参与实验室的各类实验，熟练掌握了实验技能。
在导师的指导下，我独立完成了多个实验项目，并对实验结果进行了详细的分析和总结。
这些实验研究为我的博士论文提供了重要的数据支持。
3. 论文发表在过去的一年里，我积极撰写学术论文。
在导师的指导下，我完成了多篇学术论文的撰写，其中一篇已投稿至核心期刊，另一篇正在修改中。
此外，我还参加了国内外学术会议，并在会议上发表了研究成果，得到了与会专家的认可。
三、个人成长与收获1. 专业知识在过去的一年里，我在导师的指导下，系统地学习了专业知识，并取得了显著的进步。
我对研究课题的理解更加深入，对相关领域的理论和技术有了更全面的掌握。
2. 科研能力通过参与课题研究和实验操作，我的科研能力得到了很大的提升。
我学会了如何查阅文献、设计实验、分析数据，并能够独立完成研究任务。
3. 沟通能力在学术交流和团队合作中，我锻炼了自己的沟通能力。
我学会了如何与导师、同学和同行进行有效的沟通，并在交流中不断丰富自己的知识体系。
4. 时间管理作为一名博士研究生，我深知时间管理的重要性。
在过去的一年里，我努力提高自己的时间管理能力，合理安排学习、工作和休息时间，确保了科研任务的顺利完成。
四、不足与反思1. 研究深度不足虽然我在研究过程中取得了一定的成果，但与导师的要求相比，我的研究深度仍有待提高。
研究性学习总结范文6篇
研究性学习总结范文6篇研究性学习总结范文 (1) 研究性学习是一项庞大的工程，单凭一人之力是无论如何也无法完成的。
这时候我们需要的是合作，是整个团队，是大家共同的努力。
这让我们深有体会，在这次研究性学习中，我们也看到了合作的巨大力量。
一开始大家都忙着各自分头寻找相关资料，没有分配任务，开会讨论，等到组内开会召集时，才发现，不是有的资料没找到，就是同样的资料找了好几份。
组员们在这种情况下并没有互相埋怨，而是赶快聚到一起开会商议补救之策。
我们将任务分割成几份，派给组员，大家同时工作但侧重点不同。
比如这个组员负责找关于贾宝玉的，另一个找林黛玉的，还有一个又找薛宝钗的，等等。
如果有的组员提前完成任务，也会热心主动的帮助别的组员。
正是因为大家共同合作，互相帮助，以集体的利益为主。
在四个人之间，合作的关系依然紧密，如果查找到与其它组员要找的有关的资料，大家都会拿出来共享，正是由于这样，虽然研究任务很重，我们却也没有耽误很多学习时间。
团队的精神在每个人心中，合作为了共同的目标。
原以为高中生活只是紧张的学习，其实非也。
高中生活原来是如此多彩的。
就以“研究性学习”这个课题来说吧，开始还不知道它有何意义，自开学到现在，这个过程带给我们许多学习的情趣和全新的感受。
从一定角度看来，研究性学习就是在教学过程中创设一种类似科学研究的情境或途径，让学生在教师引导下，从学习、及社会生活中去选择和确定研究专题，用类似科学研究的方式，主动地去探索、发现和体验。
同时，学会对信息进行收集、分析和判断，去获取知识、应用知识、解决问题，从而增强思考力和创造力，培养创新精神和完美人格。
以往的教育主要以应试教育为主，它的表面性，片面性局部性和机械性限制了学生的思维发展，不利于学生健全人格的培养。
而研究性学习具有学习内容的综合性与开放性，学习主体的参与性与自主性。
学习过程的创造性与多样性，学习评价的多元性与社会性等特点，而研究性学习的目的和特点恰恰可以为学生营造了一个民主的，自由的，宽松的，向上的学习氛围，这有助于学生创新精神的培养，创新能力的提高和完美人格的塑造。
个人科研工作总结范文参照6篇
个人科研工作总结范文参照6篇第1篇示例：个人科研工作总结近年来，我在科研工作中取得了一定的进展和成就。
在此，我对自己的工作进行总结和回顾，希望能够更好地总结经验，提高工作的效率和质量。
一、科研工作挑战与收获在科研工作中，我面临了许多挑战，比如研究课题难度较大、科研经费有限、实验设备不齐全等。
但通过自身的努力和团队合作，我成功地克服了这些困难，取得了一些值得骄傲的成绩。
我在某一领域的研究中取得了一定的突破，发表了多篇SCI论文，其中一篇被某高影响力期刊接收，为该领域的研究做出了一定的贡献。
我参与了某项重大科研项目，担任了主要研究者之一，顺利完成了项目的研究任务，并获得了一定的科研经费。
我还参加了多次学术会议，与国内外专家学者进行了深入交流，拓展了自己的学术视野，提高了学术研究水平。
二、科研工作中存在的问题与改进措施在科研工作中，我也存在一些不足之处，比如研究思路不够清晰、实验设计不够严谨、数据分析不够深入等。
针对这些问题，我将采取以下改进措施：1.加强学习，提高专业水平。
我将积极参加学术讲座、研讨会等活动，不断学习新知识，提高专业水平。
2.加强团队合作，提升科研效率。
我将与团队成员密切合作，相互帮助，共同攻克科研难题，提高科研效率。
3.加强自我管理，提高工作质量。
我将合理规划时间，严格执行科研计划，确保研究工作按时完成，保质保量。
三、未来的科研工作规划和展望在未来的工作中，我将继续深入研究某一领域，扩大研究成果的影响力，提高学术水平。
具体来说，我将：1.深入研究某一前沿领域，取得更多的研究成果，提升学术地位；2.积极申请科研项目，获得更多的科研经费，支持自身的科研工作；3.加强与国内外专家学者的合作，拓展科研合作网络，开展更多有影响力的科研项目。
我将在科研道路上不断前行，不断努力，不断探索，为中国科研事业的发展做出自己的贡献。
相信在各位领导和老师的关心指导下，我定能在科研工作中取得更加辉煌的成绩！第2篇示例：个人科研工作是每一个科研人员必须经历的重要阶段，通过不懈努力和持续探索，不断提升自己的科研能力和水平。
教师个人研修工作总结范文(30篇)
教师个人研修工作总结范文（30篇）教师个人研修工作总结范文（通用30篇）教师个人研修工作总结范文篇1今年暑假，我参加了20__年的教师远程研修假期补休，此次研修虽说是补休，但却是我收获最多的一次培训，也是推动我在教学上不断成长的一次培训。
这个暑假的网络研修学习，虽然感到辛苦，但又有快乐。
既有付出，更有所得。
作为一名教师，深深感到了学习的重要性，在今后的教学中，将立足于自身的本职工作，加强理论学习，转变教育教学观念，积极实践新课改，铺设好自身的专业化发展之路。
现在就把我在这次网络研修学习中的收获总结如下：一积极参与努力提升我是一名小学教师，从教二十多年，虽然每年所教的班级都取得了优异成绩，但常常感到力不从心，由于缺少新的理念做指导，苦于不知如何改善自身的教学方法，也不知如何提升自身的业务水平，加上由于平时工作压力大，找不到缓解方法，十分的焦虑，去年暑假的研修，不知什么原因，没报上名，是这次研修及时提供了机会。
在这次研修中，我是小学数学14班学员，虽然自身在操作电脑方面，不太熟练，这次补休，又正值暑假，炎炎夏日，酷暑难耐，挥汗如雨，依然积极投身网络研修的学习当中，十分珍惜这次机会，自觉参加网络学习培训，观看视频课程，听专家讲解，积极参加讨论，撰写作业及时上交，参与互动交流和组内老师共同质疑解难，参加指导教师不断反思，如饥似渴的汲取知识的甘霖。
同时边学边问，掌握操作电脑的方法。
虽然对于课程改革的基本理念早已不陌生，但能深入进去地去对新课程新教材做更深入的研究、探索、思考、利用似乎却不多，在研修培训这个平台里，又一次接触到了专家学者们的.教育新理念，学习了不少优秀教师的课堂教学设计，欣赏了他们的文章，同时还与班内的教师们进行了充分的交流，面对每次探讨的主题，大家畅所欲言，各抒已见，浓浓的学习氛围不言而露，尽管来自全市不同学校，互不相识，但远程研修拉近了我们的距离，在班级qq群中我们成了好朋友。
这次培训收获很多，感触较深的同时，认识到自身教学中的不足，力求找到适合自身的新教法。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
个人研究总结范文 明光市城西小学：胡万勇
任教学科：数学
任教年级：三年级
研究的课题：继续农村现代远程教育教学方法的研究
个人子课题：继续农村现代远程教育模式一教学方法的研究
研究时间：20XX年2月~20XX年7月
研究目的：
1、继续探索出一些适合农村小学教育教学实际的农村现代远程教育的教学方法，提高课堂教学效益。
2、继续使农村学生与城市学生一样，享受优质，从根本上减轻过重的课业负担，高质量地完成小学阶段的学习任务。
3、继续使学生既学会学习，又具有健康的心理、健全的人格、高尚的情操、良好的信息素养。
课题研究的主要内容：
在农村现代过程远程教育模式一教学方法的研究中，继续引导学生：
1、提高自我教育能力。
2、提高合作交往的能力。
3、提高受挫折的能力。
4、提高分析、解决问题的能力。
该项目是20XX年3月开题进行实验研究以来，完成了一些实验的目的和任务，并取得了部分效果。
一、实验的收获：
1.学生学习的兴趣被激发了，学生在互动、合作的氛围中学习，乐中学、玩中学，效果好，学生也增强了自信。
2.提高了教师走教育科研之路的意识。通过这一实验，促使教师不但要上课，还要去总结，去反思，去积累教学经验。而且要把宝贵经验记录，形成成果。这提炼出来的教学精华，是教学的财富，可使后来的教师少走弯路，提高教学效率。这也是未来教师要具备的业务素质。
3.教师学科整合的水平提高了。教师不但熟练掌握本学科的知识，还会使用硬件设备，如计算机等、制作卡片、自制课件。所以上好一节实验课，教师要整合好相关学科的知识。
4.课题组教师都很努力的按照要求去实验，有的还有创新。
二、实验效果
1、实验研究优化了课堂结构，提高了学生的主体地位。
2、实验研究有利于教师素质的提高。
3、实验研究提高了巩固率，实验基本解决优生吃得饱，后进生吃得了，而不是两极分化越来越严重，增强后进生兴趣和信心。
三、阶段性成果
从20XX年3月到至今，经过一年多的实验研究，取得一些初步的成果。
1、通过《农村小学现代远程教育模式三教学方法的研究》这个课题的研究与实验，总结并形成农村小学现代远程教育模式三网络资源的教学应用方法。
2、通过对课题的研究探讨，以优化课堂教学结构，提高教学效率。
课题研究的主要内容：
探索农村小学现代远程教育模式三的教学方法，全面提高自己在网络条件下信息收集、分析、整合、应用的能力，促进自身素质的提高。
下面把我一学期的课题研究工作归纳如下：
一、制订计划，加强落实
开学初，制定个人课题研究工作计划。并在工作中围绕本学期农村现代远程教育工作的中心任务，积极落实。
二、提高认识，加强学习
本期来，在学校领导的高度重视下，我校积极探索加速学校教育现代化的途径和方法。我们认识到校内网络教学系统的建立和应用，可以极大的刺激和促进校园信息化的建设。教学是学校工作的头等大事，现代远程教育项目开发利用得好，可以为教育改革，提供一个坚实的基础，可以大大改善教学的条件，更新各种教学手段，给学生提供一种具有现代气息的学习环境，有利于学生的专业学习和信息素养的培养，可以让师生们切实感觉到信息化与自己工作、学习和生活的贴近。因此，我校由校长亲自抓项目的建设，管理人员具体负责设备的管理和使用，并有严格的管理使用制度，以保证正常使用。
有了设备，如何使用，使其发挥效益，促进教育教学质量的提高，这是实施该工程项目的最终目的。我们一方面做好接收工作，建设好学校的资源库，另一方面充分、合理地利用好它。课题组的任务就是研究\开发和利用现代远程教育丰富的网络资源。
三、做好资料的收集和工作
课题研究课，是教师迈向成功的开始，我能积极参与上课、听课和评课活动。本学期，我上课题研讨课一次，并把教学设计和说课稿上传到个人 ___上，对于课题组成员的课，我总是认真听、认真记，诚恳的评价。在评课的过程中，我觉得自己收获很大，学到很多新的理念。
本人在本次研究活动中充当了联络员、调查员、研究员的角色。主要是对辅助组长联系组员，做好任务的具体下达工作，并做好组员间的沟通工作，协调好组员之间的行动，负责同政府等部门的联络；与组长一道拟出具体的调查任务，采集河水样本，对工业、生活、农业污染情况进行调查；最后对数据、材料进行综合分析。
我的各项研究任务基本完成。作为一个联络员，首先要保证联系的随时畅通，所以我时刻保持手机开机状态，并准备移动电源。在联络的过程中，为了使内容的准确传达，在接到组长的任务时，我便写下并精炼总结出要传出去的信息，然后及时地将信息传达给组员。有时，组员不能明白的，我会耐心地解答，对于组员的实际困难也会与组员沟通，以保证行动的正常进行。在联系政府的相关部门时，我充分发挥了亲戚朋友的关系，请他们帮助引荐，省去了很多麻烦。在作调查计划的时候，我先向地理老师和一些专业人士进行了咨询，从而保证了计划的科学、缜密，这样就保证了之后行动的沿着正确方向行进。
在实地调查过程中，我首先注意到的是安全问题，在取样的过程中，我们请求大人同行，并穿戴救生衣。在入户进行问卷调查时，我首先注意了自己的礼貌，这样能让居民接受自己，接着表明自己的所做的工作，调查的目的，认真进行调查。最后，依据第一手材料，进行归纳，再次与专业人士共同讨论，制定出最后的报告。
我个人取得的成果与我的任务紧密相关。先是联络工作。我很好地保证了上情下达的通畅，保证了每个组员对个人任务的明确，保证了组员之间的团结，通过与政府有关部门的有效沟通，获得了很多珍贵资料，并得到了一定的帮助，减少了研究过程中的一些阻力，最终促成在有限的时间内正常、按计划地开展了各项活动。由于老师、一些水资源环境保护专业的大学生都是我出面联系了，对后面工作的正常开展也起到了不可忽视的作用。我参与制订的计划，对于研究重点指明了方向，计划的具体内容基本兼顾了所有必需的步骤，从而指导了后续工作对必需数据的采集。我参与采集了河水样本，通过送检得到了第一手数据，并对污染程度进行了定级，佐证了河水受到污染的事实。
我参与了对工农业生活等污染情况的摸查工作，对污染的主要次要源头进行了划分，对河流的不同流域的污染情况进行了初略划分，对最后的分析研究提供了数据支持和论据。我协同邀请的专业人士，一起分析了材料，并起草了总结报告。该报告使得我们这组的所有劳动实现了最终的价值，让我们的工作有了系统的成果。
这次研究活动让我获益匪浅。首先是启示我要重视计划，并有高度的执行力，不拖拉，不推诿。工欲善其事必先利其器，计划就是利器。计划能指明行动方向，从而安排好我们的各项活动。当然计划不执行，必然只是一纸空言。因此制订计划之后，我们应该按照计划要求明确个人的任务，然后严格保质保量、高效率地完成规定的任务。其次要重视团队协作。我们的这项调查，涉及的内容多，需要走访的地方多，这绝不是一个人能完成的。但是通过每个人的合作，我们最终完成了各项调查。
在团队活动中，我们应该充分发挥个人的积极性、主动性，通过优化组合部分让部分只和产生大于整体的的功用。这个过程中，肯定会有一些人有些懈怠，这是我们应该以激励为主，绝不能放弃任何一个组员。接着是耐心。如上所说，实际的调查内容繁多，但是时间有限，所以我们必须耐下性子，踏踏实实做事。有时，一些组员没能听明白要求或任务，这时应该耐心解释，不然自己会有气，别人也会产生倦怠心理。然后是要提高安全意识。由于户外作业较多，我们必须在先保证自己安全的前提下完成任务。最后是责任心。要明白自己的工作关系到整个团队的成绩，应该保质保量完成自己的工作。
其实，我么选择"水资源"作为研究主题，是有着深刻的考虑的。首先我国缺水，其次是我国水污染严重。我们想通过对小区域里河流的各种情况进行调查研究，引起人们的注意。积水成河，只要我们每个人提高保护水资源的意识，我们便能实现可持续发展的目标，我们便能享受绿水蓝天。而且，这次研究的实践，对于磨练我们的意志，提高自己的实际动手能力大有裨益，今后应该主动开展更多类似活动。
这学期以来我积极投入了研究 ___基础教育一司科研子课题《教师教学技能创新研究》课题。回顾研究之路，感觉既充实又有实效。"在研究中发现问题，在问题中研究，在研究中成长"这是我最大的体会。
一、教学方面
1.增强上课技能，提高教学质量。
教材是教学的依据，教师对教材的了解就决定了课堂教学的效果，本学期我想要练就自己过硬的业务能力，很重视对每一单元的知识进行教材解读，重视学生已有的知识技能，系统的了解、分析教材，明确每一单元的重、难点，精心设计教学环节，考虑教法，做到有的放矢的进行教学。
2.写好教学反思、随笔，努力使自己业务水平再上新台阶。
反思是自我提高的阶梯，好好想想哪里做的不够好，这样会使我们保持一种积极探究的心态。随时写下工作中的点滴，为以后的教育教学留下宝贵经验，在不断的教学实践中使自己业务水平再上新台阶。
二、主动学习，注重过程
教学技能是教师在教学工作中完成教学任务所需要的一系列行为方式，是影响学校教育教学质量、促进学生身心全面发展的很重要因素。它体现在教学过程的各个环节，是教师教学理念的直接体现，是教师与学生交互作用的最直接方式，是教师从教创业的重要前提和基础。课题研究重在过程，这是我校参与课题研究老师的共识。而我更是努力经历真正的研究过程，体味研究的酸甜苦辣。为了了解到最新最切合实际的知识，我经常研读相关的理论书籍，学习其中的精华理论，追踪先进的理念思想，努力提高自我的研究修养。积极吸收。