货币银行学导论
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货币银行学课件 1-导论
通过本课程学习，要求学生理解 掌握货币、信用、金融市场、金融 机构等基本理论与基本知识，分析 研究现实经济生活中的经济、金融 问题，为后续的专业课程学习奠定 坚实的专业基础！
三、研究对象 从最广泛的意义上说，货币银行学 的研究对象是金融体系的运行及其与 实际经济之间的关系。其中最重要的 研究对象是作为金融体系血液的货币 和作为金融体系主动脉的银行。
三、研究对象
1.为什么研究货币
（1）货币数量影响就业和产出； （2）货币数量影响通货膨胀； （3）货币数量影响金融市场； （4）货币政策是政府实施宏观调控的两 大基本手段之一。
三、研究对象
2.为什么研究银行
Байду номын сангаас
1）银行在资金分配方 面有着支配性影响。
①银行的行为会影响到货 币的总量 ②银行为整个经济提供支 付网络 ③银行是金融机构创新的 发动机
考试（60%） 平时成绩：（40%） 作业+考勤 +期中测试
《货币银行学》
导论
导 论
课程定位 课程要求 研究对象 学习方法 课程体系安排 考核标准
一、课程定位
★ （一）货币、信用、银行等金融知识与
经济、社会密切相关
1．金融是经济发展的结果，是经济的核心 2．金融促进经济发展 3．社会生活中离不开货币、银行、金融知 识 。
一、课程定位
五、课程体系安排
1、基本概念：货币与货币制度；信用；利息 和利息率。 2、金融体系：金融市场;金融机构； 3、货币理论与政策：货币需求；货币供给； 利率理论；通货膨胀；货币政策。 *外延：外汇与国际收支；金融发展与前沿问 题。
六、考核标准
三、研究对象 从最广泛的意义上说，货币银行学 的研究对象是金融体系的运行及其与 实际经济之间的关系。其中最重要的 研究对象是作为金融体系血液的货币 和作为金融体系主动脉的银行。
三、研究对象
1.为什么研究货币
（1）货币数量影响就业和产出； （2）货币数量影响通货膨胀； （3）货币数量影响金融市场； （4）货币政策是政府实施宏观调控的两 大基本手段之一。
三、研究对象
2.为什么研究银行
Байду номын сангаас
1）银行在资金分配方 面有着支配性影响。
①银行的行为会影响到货 币的总量 ②银行为整个经济提供支 付网络 ③银行是金融机构创新的 发动机
考试（60%） 平时成绩：（40%） 作业+考勤 +期中测试
《货币银行学》
导论
导 论
课程定位 课程要求 研究对象 学习方法 课程体系安排 考核标准
一、课程定位
★ （一）货币、信用、银行等金融知识与
经济、社会密切相关
1．金融是经济发展的结果，是经济的核心 2．金融促进经济发展 3．社会生活中离不开货币、银行、金融知 识 。
一、课程定位
五、课程体系安排
1、基本概念：货币与货币制度；信用；利息 和利息率。 2、金融体系：金融市场;金融机构； 3、货币理论与政策：货币需求；货币供给； 利率理论；通货膨胀；货币政策。 *外延：外汇与国际收支；金融发展与前沿问 题。
六、考核标准
【货币银行学】导论
的货 币支出——财政的收入
企业单 位和财 政的关 系
财政拨付建设资金和经费的支出 ——国营企业和机关团体等经费单位的货 币收入
7
企业和银 行的关系
企业向 银行贷款
企业是货币收入方
银行是货币支出方
企业归 还贷款
企业是货币支出方
银行是货币收入方
8
个人纳税的货币支出是财政的 货币收入
1、古老的问题：金钱是万能的吗？
鲁褒（东晋）：《钱神论》 “大矣哉，钱之为体，有乾有坤。内则为方，外则为圆。其 积如山，其流如川。” “钱之所在，危可使安，死可使活；钱之所去，贵可使贱， 生可使杀。是故忿诤辩讼，非钱不胜；孤弱幽滞，非钱不拔； 怨仇嫌恨，非钱不解；令问笑谈，非钱不发。” “子夏云：‘死生有命，富贵在天，’吾以为死生无命，富 贵在钱。何以明之？钱能转祸为福，因败为成，危者得安， 死者得生。惟命长短，相禄贵贱，皆在乎钱，天何与焉？”
个人和财政 的交往活动
财政拨付经费中的工薪货币支出 则是个人的货币收入
9
个人、企业单位购买外汇的货币支出 是银行出卖外汇的货币收入
个人与银行 的交往活动
银行购买外汇的货币支出则又是 个人、企业、单位的货币收入
10
（三）生活中与货币有关的课题 （issues brought forward indaily life）
与利息率、金融市场、金融机构体系、存款货币银 行（商业银行）与中央银行、货币需求与货币供给、 货币均衡与社会总供给、通货膨胀、金融与经济发 展、国际交往中的货币（外汇）、国际金融体系、 国际收支与经济均衡，等。
18
如何学好货币银行学这门课程呢？
结合所学内容，广泛阅读课外参考文献；
坚持理论联系实际和实事求是的原则；
企业单 位和财 政的关 系
财政拨付建设资金和经费的支出 ——国营企业和机关团体等经费单位的货 币收入
7
企业和银 行的关系
企业向 银行贷款
企业是货币收入方
银行是货币支出方
企业归 还贷款
企业是货币支出方
银行是货币收入方
8
个人纳税的货币支出是财政的 货币收入
1、古老的问题：金钱是万能的吗？
鲁褒（东晋）：《钱神论》 “大矣哉，钱之为体，有乾有坤。内则为方，外则为圆。其 积如山，其流如川。” “钱之所在，危可使安，死可使活；钱之所去，贵可使贱， 生可使杀。是故忿诤辩讼，非钱不胜；孤弱幽滞，非钱不拔； 怨仇嫌恨，非钱不解；令问笑谈，非钱不发。” “子夏云：‘死生有命，富贵在天，’吾以为死生无命，富 贵在钱。何以明之？钱能转祸为福，因败为成，危者得安， 死者得生。惟命长短，相禄贵贱，皆在乎钱，天何与焉？”
个人和财政 的交往活动
财政拨付经费中的工薪货币支出 则是个人的货币收入
9
个人、企业单位购买外汇的货币支出 是银行出卖外汇的货币收入
个人与银行 的交往活动
银行购买外汇的货币支出则又是 个人、企业、单位的货币收入
10
（三）生活中与货币有关的课题 （issues brought forward indaily life）
与利息率、金融市场、金融机构体系、存款货币银 行（商业银行）与中央银行、货币需求与货币供给、 货币均衡与社会总供给、通货膨胀、金融与经济发 展、国际交往中的货币（外汇）、国际金融体系、 国际收支与经济均衡，等。
18
如何学好货币银行学这门课程呢？
结合所学内容，广泛阅读课外参考文献；
坚持理论联系实际和实事求是的原则；
1货币银行学-导论
课程的基本结构
一、金融市场与金融机构： 货币与利率，风险与收益，金融中介，股票市场，债券市场，金 融衍生品市场 二、商业银行与监管体系： 商业银行业务，风险管理，非银行金融机构，金融监管 三、中央银行与货币政策： 中央银行的历史与功能，货币供应与需求，利率决定，利率结构， 通货膨胀，货币政策 四、金融与经济发展： 金融发展，金融抑制，金融资产结构，金融自由化与经济发展之 间的关系 五、国际金融： 国际收支，外汇市场，汇率决定，国际资本流动，资本管制，金 融危机
考核
• 三次课程作业：30%。 • 期末考试：70%。
货币银行学
新闻热点
• • • • • • • 美国量化宽松政策 安倍经济学 贷款飙升 互联网金融 IPO堰塞湖问题 信托业刚性兑付 中央银行货币政策
课程简介
货币发行与利率和价格之间存在什么样 的关系？为什么长期债券的收益率一般高 于短期债券的收益率？银行存款、股票市 场和债券之间的差别主要是什么？投资决 策是由什么因素决定的？中央银行是如何 制定和执行货币政策的？本课程的主要目 的是通过学习基本理论，帮助学生了解货 币、银行和金融的基本运作与实践，并由 此学会分析实际经济现象。
Байду номын сангаас
基本信息
教师：张萍 电子邮箱：zhangping_cueb@ 公共邮箱 用户名：finance_cueb@ 密码：finance
教材
经济科学译丛:货币金融学(第9版) - 弗雷德里克 •S•米什金 (Frederic S.Mishkin),人民大学出版社。 易纲、吴有昌，货币银行学，格致出版社、上 海人民出版社。 除上述基本教材之外，学生们应该经常阅读一 些财经媒体资料，如英文的华尔街日报和金融 时报，及中文的《二十一世纪经济报道》、 《新世纪》和《财经》等。
货币金融系 货币银行学·导论
商学院
导
论
（一）金融
一、何谓金融-----“金融”与 “FINANCE”
《辞海》20世纪60年代、70年代版本的释文 修订为：“货币资金的融通。一般指与货币流 通与银行信用有关的一切活动，主要通过银行 的各种业务来实现。如货币的发行、流通和回 笼，存款的吸收和提款，贷款的发行和收回， 国内外汇兑的往来，以及资本主义制度下贴现 市场和证券市场的活动等，均属于金融的范 畴。”这一变化了的概括，可以说与今天日常 所使用的口径基本相一致。
货 币 银 行 学
导 论
导
论
（一）金融
一、何谓金融-----“金融”与 “FINANCE”
1、日常生活中使用的口径 -----“宽”口径
商学院
导
论
（一）金融
一、何谓金融-----“金融”与 “FINANCE”
与物价有联系的货币供给形成过程
银行与非银行体系及短期资金拆借市场 资本市场 保险系统 国际金融，等等
1、 finance最宽的口径
商学院
导
论
一、何谓金融-----“金融”与 “FINANCE” （二） FINANCE
Oxford Webster’s这类字典和一些百科全书对finance的 解释是： Monetary affairs, Management of money,
Pecuniary resources……
商学院
导
论
（一）金融
一、何谓金融-----“金融”与 “FINANCE”
2、与之并行的口径
-----“窄”口径
金融就是“finance”, finance就是金融
不管是“金融”，还是finance（即资本市场）
商学院
导
论
（一）金融
一、何谓金融-----“金融”与 “FINANCE”
《辞海》20世纪60年代、70年代版本的释文 修订为：“货币资金的融通。一般指与货币流 通与银行信用有关的一切活动，主要通过银行 的各种业务来实现。如货币的发行、流通和回 笼，存款的吸收和提款，贷款的发行和收回， 国内外汇兑的往来，以及资本主义制度下贴现 市场和证券市场的活动等，均属于金融的范 畴。”这一变化了的概括，可以说与今天日常 所使用的口径基本相一致。
货 币 银 行 学
导 论
导
论
（一）金融
一、何谓金融-----“金融”与 “FINANCE”
1、日常生活中使用的口径 -----“宽”口径
商学院
导
论
（一）金融
一、何谓金融-----“金融”与 “FINANCE”
与物价有联系的货币供给形成过程
银行与非银行体系及短期资金拆借市场 资本市场 保险系统 国际金融，等等
1、 finance最宽的口径
商学院
导
论
一、何谓金融-----“金融”与 “FINANCE” （二） FINANCE
Oxford Webster’s这类字典和一些百科全书对finance的 解释是： Monetary affairs, Management of money,
Pecuniary resources……
商学院
导
论
（一）金融
一、何谓金融-----“金融”与 “FINANCE”
2、与之并行的口径
-----“窄”口径
金融就是“finance”, finance就是金融
不管是“金融”，还是finance（即资本市场）
商学院
货币银行学课件——导论(第三章)
货币银行学Economics of Money and Bankingzhangy374@84537521参考书目黄达，《货币银行学》， 人民大学出版社 郑道平，张贵乐，《货币银行学原理》，中国金融出 版社 戴国强，《货币金融学》，上海财经大学出版社 易纲，《货币银行学》，上海人民出版社 安烨，《货币银行学》，上海财经大学出版社 B.M. Friedman, F.H. Hahn, Handbook of Monetary Economics F.S. Mishkin, The Economics of Money, Banking and Financial Markets Carl E. Walsh, Monetary Theory and Policy东北师范大学商学院Business School of NENU延伸阅读American Economic Review Journal of Money, Credit and Banking The Journal of Finance Financial Management International Journal of Finance &Economics Journal of Applied Econometrics The Quarterly journal of economics Journal of Political Economy Journal of Economic Literature 经济研究 管理世界东北师范大学商学院 Business School of NENU国外的课程设置：⑴ Finance 或Financial Economics， 讲金融市场和金融中介的微观分析，诸如，资产评估、风险度量、风险管理、利率结构、金融资产定价、金融工 具创新、资产购并重组等。
中文译名《金融学》、《金融经济学》。
大学课程-货币银行学-0 导论
教学内容及课时分配表
章 节 课时 章 节
课时
1 货币和货币制度 4
2 信用与信用制度 5
3 利息和利息率 6
4 金融市场
4
5 金融体系
3
6 商业银行与中央 6
银行
合计
28
7 货币需求
4
8 货币供给
6
9 通货膨胀与通货紧缩 5
10 货币政策
5
11 金融发展与金融创新 6
12 金融稳定与金融监管 6
合计
▶一般认为：金融就是资金的融通，即由货 币、金融工具、金融机构、金融市场和金融 制度构成的有机系统。这是广义的金融含义。
▶进一步理解：金融作为资金融通活动的一个 系统，是以各个微观主体的投融资行为为基 础，货币、金融工具、金融机构、金融市场 和金融制度等构成要素相互作用并与经济系 统的其他子系统相互作用的有机系统。
▶金融业是最具魅力的热门行业之一，影响人们生活， 改变着世界。
▶金融神秘的光环吸引人们无穷的探索 研究者探索、取得优秀成果；金融学成为现代经济学 最热门的学科。
◈为什么要学习货币银行学
▶货币银行学是Biblioteka 用经济类专业最重要的 核心课程之一，是学习其他专业课程的 基础；
▶金融是现代经济的核心，货币银行学是 研究金融问题的基础。
• 4、做到教学相长，欢迎及时反馈信息，对教 学提出好的意见和建议。
◆学习本课程应纠正的几个误区
• 1、轻视基本理论的学习，片面追求所谓的 案例分析；
• 2、平时不研读教材，考前突击背课堂笔记； • 3、课堂忙于做记录，或边做笔记，边讲话，
不注意听老师讲解。
◆课堂纪律要求
• 1、以专注、昂扬的精神状态听好课，做到 不玩手机和游戏；
易纲《货币银行学》【复习笔记+课后习题详解+考研真题与典型题详解】（导论）【圣才出品】
易纲《货币银行学》【复习笔记+课后习题详解+考研真题与典型题详解】（导论）【圣才出品】第一章导论第一章金融是经济的核心。
“金”指资金，“融”指融通，“金融”是社会资金融通的总称。
资金主要以货币形式存在，而银行则是资金融通的主渠道。
如果把金融体系比作人体的循环系统，那么，货币就是血液，银行就是主动脉。
货币和银行是本书研究的主要对象。
第二章第二章给出了货币的定义和职能，详细地讨论了货币这一一般等价物在商品经济中的重要性。
这一章的特点是除了讨论西方经济学中货币的规范定义和职能外，还结合中国过去计划经济的实际，讨论了货币与票证共存的情况。
第三章第三章讨论利率这一货币银行学的核心概念，给出了计算各种金融工具利率的方法。
利息是资金的回报，是在一定时间内使用资金的费用。
人们把钱存在银行，意味着在一段时间里把资金的使用权让渡给银行，所以银行要付利息。
第四章第四章讨论人们如何进行资产选择。
在给定的财富水平上，人们对各种资产的选择取决于各种资产的相对收益、相对流动性和相对风险，收益高的资产风险也越高。
第五章在第五章中，将讨论直接金融与间接金融。
直接金融指用款者在资本市场上直接发行股票和债券，从提供资金者手中得到资金；间接金融是指用款者通过金融中介组织融入资金。
第六章第六章重点介绍商业银行的业务与管理。
商业银行的核心业务是存贷款业务。
金融市场的核心是商业银行，商业银行既是最古老、又是最现代的金融机构。
商业银行的管理有三个原则，即安全性、流动性和盈利性。
安全性是指商业银行的贷款要能安全收回，按时还本付息：流动性是指商业银行要能随时作好准备兑付客户的提款，一个商业银行可以有高质量的贷款，但是贷款期限未到，而存款客户急需提款，就会产生问题，这种问题就是流动性问题；盈利性则指在保证安全性和流动性的前提下，商业银行应该使其利润最大化。
第七章第七章全面介绍了政府对银行的监管。
银行业是金融市场的一部分，除了银行业以外，金融市场还包括证券、保险、非银行金融机构和金融衍生物市场。
货币银行学 导论
90 80
期末成绩
55 55
总成绩
66 63
期末成绩
50 50
总成绩
62 60
70 60
50
55 55
55
60 57
54
50 50
50
56 52
50
教学目的与要求
教学目的
• 对货币银行方面的基本理论有全面的理解和 较深刻的认识，对货币、信用、银行、金融 市场、金融宏观调控等基本范畴、内在关系 及其运动规律有较系统的掌握。 • 通过课堂教学和课外学习，了解国内外金融 问题的现状，掌握观察和分析金融问题的正 确方法，培养辨析金融理论和解决金融实际 问题的能力。 • 提高社会科学方面的素养，为进一步学习其 他专业课程打下必要的基础。
• 银行间同业拆借利率(SHIBOR)：采用报价制度，以拆 借利率为基础，即参与银行每天对各个期限的拆借品 种进行报价，对报价进行加权平均处理后，公布各个 期限的平均拆借利率即为SHIBOR利率。
•黄金储备：一国货币当局持有的，用以平衡国际收 支，维持或影响汇率水平，作为金融资产持有的黄 金。在稳定国民经济、抑制通货膨胀、提高国际资 信等方面有着特殊作用。 •国家外汇储备：一国货币当局所持有的、可以用于 对外支付的国外可兑换货币。我国和世界其他国家 在对外贸易与国际结算中经常使用的外汇储备主要 有美元、欧元、日元、英镑等。
信贷：即信用贷款，是指以借款人的信誉发 放的贷款，借款人不需要提供担保，是我国 银行长期以来的主要放款方式。
• 存款利率：客户按照约定条件存入银行帐户的货币，一 定时间内利息额同本金的利率。
•贷款利率：借款期限内利息数额与本金额的比例。 贷款 利率的高低直接决定着利润在借款企业和银行之间的分配 比例，因而影响着借贷双方的经济利益。 • 我国的利率由中国人民银行统一管理，中国人民银行确 定的利率经国务院批准后执行。
期末成绩
55 55
总成绩
66 63
期末成绩
50 50
总成绩
62 60
70 60
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55 55
55
60 57
54
50 50
50
56 52
50
教学目的与要求
教学目的
• 对货币银行方面的基本理论有全面的理解和 较深刻的认识，对货币、信用、银行、金融 市场、金融宏观调控等基本范畴、内在关系 及其运动规律有较系统的掌握。 • 通过课堂教学和课外学习，了解国内外金融 问题的现状，掌握观察和分析金融问题的正 确方法，培养辨析金融理论和解决金融实际 问题的能力。 • 提高社会科学方面的素养，为进一步学习其 他专业课程打下必要的基础。
• 银行间同业拆借利率(SHIBOR)：采用报价制度，以拆 借利率为基础，即参与银行每天对各个期限的拆借品 种进行报价，对报价进行加权平均处理后，公布各个 期限的平均拆借利率即为SHIBOR利率。
•黄金储备：一国货币当局持有的，用以平衡国际收 支，维持或影响汇率水平，作为金融资产持有的黄 金。在稳定国民经济、抑制通货膨胀、提高国际资 信等方面有着特殊作用。 •国家外汇储备：一国货币当局所持有的、可以用于 对外支付的国外可兑换货币。我国和世界其他国家 在对外贸易与国际结算中经常使用的外汇储备主要 有美元、欧元、日元、英镑等。
信贷：即信用贷款，是指以借款人的信誉发 放的贷款，借款人不需要提供担保，是我国 银行长期以来的主要放款方式。
• 存款利率：客户按照约定条件存入银行帐户的货币，一 定时间内利息额同本金的利率。
•贷款利率：借款期限内利息数额与本金额的比例。 贷款 利率的高低直接决定着利润在借款企业和银行之间的分配 比例，因而影响着借贷双方的经济利益。 • 我国的利率由中国人民银行统一管理，中国人民银行确 定的利率经国务院批准后执行。
货币银行学课程01导论
6
第二篇 金融市场与金融中介
• 第四章 金融市场 • 第五章 商业银行：体制与业务 • 第六章 商业银行：管理与创新 • 第七章 其他金融机构 • 第八章 中央银行
7
第三篇 货币总量与货币政策
• 第九章 货币需求 • 第十章 货币供给 • 第十一章 通货膨胀及通货紧缩 • 第十二章 货币政策：目标和工具 • 第十三章 货币政策：宏观理论与
货币银行学
Finance : Mone国GDP • 世界最大市值银行、最大市值企业 • 利息和利息税 • CPI • 股市、汇市、楼市 • 次级贷 、金融风暴、经济危机 、证券化 • 银行卡
2
•学习建议：
1.做笔记。上课时，老师把各章节的理论体 系、基本概念及重点内容都罗列出来，请君详记。在 做好笔记的同时，且听老师对其详细讲解与补充。积
宏观金融 是指从宏观的角度,分析金融活动 的变化与社会经济之间的关系。它包括货币银行 学和国际金融学
金融体系:货币、金融工具、金融市场、金融 机构、中央银行。
金融理论：利率理论、汇率理论、供求理论、 货币政策等
第一篇 货币与金融体系概述
• 第一章 货币与货币制度 • 第二章 信用、利息与利率 • 第三章 现代金融体系
金融是什么
金融是指一切金融商品的 生产与交换及其引起的经济影 响。
参与金融商品生产与交换 的经济主体：
居民个人 封闭经济 企业
政府 开放经济 国外 4
根据现代经济学的分类，金融可分为微观金 融与宏观金融。
微观金融是指经济主体在不确定的情况下进行 跨时期的资源配置。它主要包括个人理财 和公 司金融。前者主要研究居民投资行为；后者有两 个方向：公司理财 和金融工程
极准备并参加老师组织的课堂讨论。 2.消化。如果你对上课的内容的某一部分不
第二篇 金融市场与金融中介
• 第四章 金融市场 • 第五章 商业银行：体制与业务 • 第六章 商业银行：管理与创新 • 第七章 其他金融机构 • 第八章 中央银行
7
第三篇 货币总量与货币政策
• 第九章 货币需求 • 第十章 货币供给 • 第十一章 通货膨胀及通货紧缩 • 第十二章 货币政策：目标和工具 • 第十三章 货币政策：宏观理论与
货币银行学
Finance : Mone国GDP • 世界最大市值银行、最大市值企业 • 利息和利息税 • CPI • 股市、汇市、楼市 • 次级贷 、金融风暴、经济危机 、证券化 • 银行卡
2
•学习建议：
1.做笔记。上课时，老师把各章节的理论体 系、基本概念及重点内容都罗列出来，请君详记。在 做好笔记的同时，且听老师对其详细讲解与补充。积
宏观金融 是指从宏观的角度,分析金融活动 的变化与社会经济之间的关系。它包括货币银行 学和国际金融学
金融体系:货币、金融工具、金融市场、金融 机构、中央银行。
金融理论：利率理论、汇率理论、供求理论、 货币政策等
第一篇 货币与金融体系概述
• 第一章 货币与货币制度 • 第二章 信用、利息与利率 • 第三章 现代金融体系
金融是什么
金融是指一切金融商品的 生产与交换及其引起的经济影 响。
参与金融商品生产与交换 的经济主体：
居民个人 封闭经济 企业
政府 开放经济 国外 4
根据现代经济学的分类，金融可分为微观金 融与宏观金融。
微观金融是指经济主体在不确定的情况下进行 跨时期的资源配置。它主要包括个人理财 和公 司金融。前者主要研究居民投资行为；后者有两 个方向：公司理财 和金融工程
极准备并参加老师组织的课堂讨论。 2.消化。如果你对上课的内容的某一部分不
货币银行学课件-导论
二、我國貨幣銀行學研究範疇的演變
（一）計劃經濟體制時期
貨幣銀行的內容包含在財Байду номын сангаас學中， 貨幣銀 行幾乎成為財政的附屬物。
(二)有計劃經濟的商品經濟體制時期
貨幣銀行學作為經濟管理類專業領域的基 礎性學科得到了前所未有的發展。這一時 期還引入了西方市場經濟國家關於貨幣銀 行學的研究成果， 貨幣銀行學得到了一定 程度的發展與完善。
第1章 導論
第一節 貨幣銀行學研究範疇的演 變
一、國際上貨幣銀行學研究範疇的演變 貨幣銀行學的研究對象和範疇是隨著金 融業的發展而變化的。主要有三個階段：
1、貨幣學：側重於研究貨幣職能、貨幣 流通及貨幣運行機制等問題。
2、貨幣銀行學：主要研究貨幣、信用、 銀行等傳統的金融業務。
3、現代金融學：研究範圍既包括傳統的 金融業務，也包括金融市場、金融風險、 金融監管、宏觀調控、國際金融等現代 金融業務。
二、現代金融活動輻射到全社會，奠定了 金融在現代經濟中的主流作用
三、金融宏觀調控成為市場經濟中重要的 調控方式，發揮了金融在現代經濟中的 “神經中樞”作用
四、金融創新和金融改革決定了金融在現 代經濟中的領先發展作用
（三）市場經濟體制時期
現在， 我國的貨幣銀行學也與國際上一般 研究範疇一樣，已經擴展到金融學的整個 領域。
第二節 貨幣銀行學研究的內容
一、貨幣 二、信用 三、銀行等金融機構 四、金融市場 五、金融管理及宏觀調控 六、金融改革與創新
第三節 以銀行為代表的金融業 在現代經濟中的作用
一、經濟的貨幣化程度加深以及金融資產 日益多樣化，奠定了金融在現代經濟中 的基礎作用
（一）計劃經濟體制時期
貨幣銀行的內容包含在財Байду номын сангаас學中， 貨幣銀 行幾乎成為財政的附屬物。
(二)有計劃經濟的商品經濟體制時期
貨幣銀行學作為經濟管理類專業領域的基 礎性學科得到了前所未有的發展。這一時 期還引入了西方市場經濟國家關於貨幣銀 行學的研究成果， 貨幣銀行學得到了一定 程度的發展與完善。
第1章 導論
第一節 貨幣銀行學研究範疇的演 變
一、國際上貨幣銀行學研究範疇的演變 貨幣銀行學的研究對象和範疇是隨著金 融業的發展而變化的。主要有三個階段：
1、貨幣學：側重於研究貨幣職能、貨幣 流通及貨幣運行機制等問題。
2、貨幣銀行學：主要研究貨幣、信用、 銀行等傳統的金融業務。
3、現代金融學：研究範圍既包括傳統的 金融業務，也包括金融市場、金融風險、 金融監管、宏觀調控、國際金融等現代 金融業務。
二、現代金融活動輻射到全社會，奠定了 金融在現代經濟中的主流作用
三、金融宏觀調控成為市場經濟中重要的 調控方式，發揮了金融在現代經濟中的 “神經中樞”作用
四、金融創新和金融改革決定了金融在現 代經濟中的領先發展作用
（三）市場經濟體制時期
現在， 我國的貨幣銀行學也與國際上一般 研究範疇一樣，已經擴展到金融學的整個 領域。
第二節 貨幣銀行學研究的內容
一、貨幣 二、信用 三、銀行等金融機構 四、金融市場 五、金融管理及宏觀調控 六、金融改革與創新
第三節 以銀行為代表的金融業 在現代經濟中的作用
一、經濟的貨幣化程度加深以及金融資產 日益多樣化，奠定了金融在現代經濟中 的基礎作用
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国 际 金 融 关 系
货 币
信 用
银 行
国 际 金 融 关 系
市
场
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金融学（货币银行学）的课程体系
导论 ◎货币银行学与经济学的关系: 第一篇 总论 第1章 货币 主干与分支 第2章 现代金融体系 ◎货币银行学的学科体系: 第3章 利率 货币金融学或金融经济学； 第4章 资产选择 第二篇 货币经济学或货币信用经济学 金融市场和金融机构 第5章 金融市场 第6章 商业银行业务与管理
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参考书目
胡庆康主编．现代货币银行学教程（第四版）．上海：复旦大学出 版社，2010 黄达主编，金融学，中国人民大学出版社 彭兴韵著．金融学原理（第四版）．格致出版社，上海三联书店， 上海人民出版社，2010 杨长江，张波，王一富编著．金融学教程．上海：复旦大学出版社， 2008 易纲，吴有昌著．货币银行学．上海：上海人民出版社，1999 米什金著．货币金融学（第九版）．北京：中国人民大学出版社， 2011 博迪，莫顿，克里顿著．金融学（第二版）．北京：中国人民大学 出版社，2010 米什金，埃金斯．金融市场与金融机构．北京：机械工业出版社， 2008
1.对个人来说： 金钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。 君子爱财，取之有道。
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学习金融学（货币银行学）的重要性
2.对社会来说
货币数量影响就业和产出 货币数量影响物价稳定 货币数量影响金融市场
货币政策是政府实施宏观调控的基本手段之一
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（二）为什么要研究银行
– – – –
银行在资金分配方面有着支配性影响 银行的行为会影响到货币的总量 银行为整个经济提供支付网络 银行是金融机构创新的发动机
希望掌握永恒，必须控制现在。
活在当下！
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金融学（货币银行学）的基本框架
★三根支柱:货币,信用,银行 ★一个空间:金融市场 ★上有调控:中央银行,金融总量与均衡, 货币政策,金融监管,金融发展 ★外有扩展:国际金融关系（外汇，国际金融体 系，国际收支与内外均衡）
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金融学（货币银行学)的基本框架图示
市 场
宏观金融调控 （货币供求、中央银行、通货膨胀、货币政策、金融发展）
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第7章 第8章 第三篇 第9章 第10章 第11章 第12章 第13章
非银行金融机构 中央银行 金融调控 货币供给 货币需求 通货膨胀 货币政策 开放经济的均衡
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第四篇 金融发展与稳定 第14章 金融与经济发展 第15章 金融稳定
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如何学习?
☆自学与听课相结合,以自学为主; ☆泛读与精读相结合,以精读为主; ☆理论与实际相结合,关注现实; ☆接受与探索相结合,勇于创新.
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金融的含义及在经济生活中的重要性
金融是经济的核心。“金”指资金，“融” 指融通，“金融”是社会资金融通的总称。资 金主要以货币形式存在，而银行则是资金融通 的主渠道。如果把金融体系比作人体的循环系 统，那么，货币就是血液，银行就是主动脉。
3Leabharlann 为什么要学习金融学（货币银行学）?
人民币升值 美元贬值与黄金价格上涨 金融危机和欧债危机 对于以上这些问题的解答，本课程将通过研究 金融市场（如债券市场、股票市场等）和金融 机构（如商业银行、中央银行等）的运行过程 以及研究货币在经济生活中的作用而得到。
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财经媒体
经济观察网：/ 华尔街日报：/gb/ 路透社：/ 东方财富网：/
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感悟
你不能决定生命的长度，但可以控制它的宽度； 你不能左右天气，但是你可以改变心情； 你不能改变容貌，但是你可以展现笑容； 你不能控制他人，但是你可以掌握自己； 你不能预知明天，但是你可以利用今天； 你不能样样胜利，但是你可以事事尽力。
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为什么要学习金融学（货币银行学）?
▲其研究范畴在经济生活中具有极端重要性. ▲ 现实生活中的各种问题需要 通过学习《金融 学》来取得科学的认识. ▲ 学习《金融学》可以为深入学习经济类各专 业课程奠定理论基础.
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金融学
研究金融体系的运行及其与实际经济之间关系的经济科学
对研 象究
货币、银行
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学习金融学（货币银行学）的重要性 （一）为什么要研究货币
The Economics of Money and Finance 金融学
金融系 钱丽霞 E-mail: lxqian@ 课件邮箱： huobijinrongxue@ 密码：201309
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金融在现代经济中的地位
核心地位可以从以下六个方面反映出来： 经济货币化程度加深； 多元化金融体系形成； 金融创新不断发展； 货币需求动机发生变化； 金融调控日益重要； 金融深化成为典型特征。 金融和经济的辨证关系 金融是经济发展的结果；金融能促进经济的发展。