云南省昆明市六年级上册数学期末试卷

云南省昆明市六年级上册数学期末试卷
云南省昆明市六年级上册数学期末试卷

云南省昆明市六年级上册数学期末试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的小朋友们,这一段时间的学习,你们收获怎么样呢?今天就让我们来检验一下吧!

一、填空(共24分) (共10题;共24分)

1. (2分) (2018五上·福田期末) 请用分数表示下面图中的涂色部分。

________ ________ ________ (填带分数)

2. (5分) (2019六上·太原期末) ________:16= ________=0.375=12÷________=________%.

3. (4分)(2020·和平) 2.4米:80厘米化成最简整数比是________。

4. (2分)从学校到文化广场,小强要走6分钟,小华要走8分钟,小强和小华的速度比是________。

5. (2分) (2019六上·太原期末) ________的倒数是它本身,0.8和________互为倒数.

6. (2分) (2019六上·即墨期中) 一根绳18米,用去米,还剩________米;

一根绳18米,用去,还剩________米。

7. (1分)六年级有48人参加射气球比赛,每人射箭5枝,共命中228枝,命中率是(________ )%。

8. (2分)

(1)25÷ =25×________.

(2) ________.

9. (3分)直接写出得数

________ ________

________ ________

10. (1分)

比多________个,比少________个。

- = ________

二、判断(共5分) (共5题;共6分)

11. (1分)一段木头锯成两段,需要小时,锯成6段,需要小时。

12. (2分)判断。(正确的写“正确”,错误的写“错误”)

大圆的圆周率大,小圆的圆周率小

13. (1分)如果一个圆的直径缩小2倍,那么它的周长也缩小2倍,面积则缩小4倍。

14. (1分)六(1)班共植树101棵全部成活,成活率101%。()

15. (1分)小圆直径等于大圆半径,小圆面积与大圆面积的比是1:2.

三、选择正确答案。(共10分) (共5题;共10分)

16. (2分)下面算式中,结果最大的是()。

A . ÷

B . ×

C . -

D . ÷

17. (2分)(2018·浙江模拟) 张老师做实验,泡了三杯糖水,你认为()糖水最甜,

A . 笫一杯放了100克水,10克糖

B . 第二杯糖占糖水的10%

C . 第三杯糖和水比是1:11

18. (2分)修路队修路,上午修了千米,下午修的是上午的,这一天共修()千米,可列式为().

A .

B .

C .

19. (2分)(2020·成都模拟) 如果一个圆的周长减少10%,它的面积减少()

A . 10%

B . 19%

C . 20%

20. (2分)李明把自己一周的支出情况用扇形统计图表示出来,下面说法错误的是()。

A . 从图中不可以看出具体消费数额

B . 从图中可以直接看出各项消费数额占总消费数额的百分比

C . 从图中不可以直接看出各项消费数额在一周中的具体变化情况

D . 从图中可以直接看出各项消费数额在一周中的具体变化情况

四、计算(共30分) (共4题;共30分)

21. (5分)(2018·思明模拟) 直接写出得数。

+27= 4- = 2.5×0.4=1-0.05=

÷ = 5.8÷0.1=×2.4=3× ÷ ×3=

22. (12分) (2019六上·襄阳期末) 计算,能简便计算的用简便方法计算.

(1)87×

(2)÷0.6×

(3)3.7× +6.3÷

(4)20÷[( + )× ]

23. (9分)(2018·苏州) 求未知数x。

(1) x-75%x=

(2) 1.6+0.4x=4

(3)

24. (4分) (2018六上·海沧期中) 叔叔买了一套衣服共花600元,裤子的价格是上衣价格的,上衣和裤子各多少钱?

五、操作与计算。(单位:cm 共6分) (共2题;共6分)

25. (2分)涂一涂,算一算。

(1)

(2)

(3)

26. (4分) (2020六上·天峨期末) 求如图中阴影部分的面积.(单位:cm)

六、解决问题(共25分) (共5题;共25分)

27. (5分) (2018六上·滨海期中) 一个蓄水池,甲水管单独开要12小时灌满整个水池,乙水管单独开要15小时灌满整个水池.若两根水管一起开,需要几个小时灌满这个蓄水池?

28. (5分)下面是小刚家7月份日生活支出和储蓄情况:

支出项目支出钱数/元占总收入的百分之几(百分号前保留一位小数)

购食品1000%

购衣物400%

购书报150%

水电等基本费用150%

娱乐费300%

储蓄2000%

请把上表填完整。

29. (5分)加工一批零件,王师傅每小时加工36个,与李师傅每小时加工个数的比是4:5,两人共加工5小时,可以加工多少个零件?

30. (5分)压路机的前轮直径是1.2米,轮宽2米,这种压路机的前轮滚动一周可前进多少米?压过的面积是多少?

31. (5分)甲、乙两只装满硫酸溶液的容器,甲容器中装有浓度为的硫酸溶液600千克,乙容器中装有浓度为的硫酸溶液400千克.各取多少千克分别放入对方容器中,才能使这两个容器中的硫酸溶液的浓度一样?

参考答案一、填空(共24分) (共10题;共24分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

8-2、

9-1、

10-1、

二、判断(共5分) (共5题;共6分)

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

三、选择正确答案。(共10分) (共5题;共10分) 16-1、

17-1、

18-1、

19-1、

20-1、

四、计算(共30分) (共4题;共30分)

21-1、

22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、

23-2、

23-3、

24-1、

五、操作与计算。(单位:cm 共6分) (共2题;共6分) 25-1、

25-2、

25-3、

26-1、

六、解决问题(共25分) (共5题;共25分) 27-1、

28-1、

29-1、

30-1、31-1、

昆明市六年级上册数学第一次月考试卷

昆明市六年级上册数学第一次月考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、填空题 (共7题;共10分) 1. (2分) (2020六上·汉中期末) 用圆规画一个周长是18.84厘米的圆,圆规两脚尖叉开的距离是________厘米,所画圆的面积是________平方厘米。 2. (1分)计算 =________ 3. (1分) (2019六上·石林期中) 在一个宽为6厘米的长方形里恰好能画两个同样尽量大的圆如图圆的直径为________厘米,半径为________厘米;一个圆的周长为________厘米,面积为________平方厘米;长方形的面积是________平方厘米,阴影部分的面积是________平方厘米. 4. (2分)一种电视机现在售价900元,比原来降价,现价是原价的________,原价每台________元. 5. (2分) (2020六上·石碣镇期末) 在一个周长是62.8cm的圆内剪下一个最大的正方形(如图)。正方形的面积是________cm2 ,剩下阴影部分的面积是________cm2。 6. (1分)如图所示,圆和正方形在同一平面内,沿同一条直线同时相向而行。圆每秒滚动3厘米,正方形每秒移动2厘米。第四秒时,圆与正方形重叠部分的面积是________平方厘米。 7. (1分)一份稿件,甲要4 h打完,乙要5 h打完,甲和乙所用的时间的比是________,工作效率的比是________。 二、判断题 (共6题;共12分) 8. (2分)(2018·资阳) 周长相等的长方形、正方形和圆,圆的面积最大。()

昆明市小学三年级数学下学期期末考试试卷 附答案

昆明市小学三年级数学下学期期末考试试卷附答案 班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________ 考试须知: 1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。 3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。 一、用心思考,正确填空(共10小题,每题2分,共20分)。 1、一只枕套长5分米,宽3分米,如果在它的四周镶上花边,至少需要()分米的花边。 2、妈妈到商场看中一件497元的上衣和一条276元的裙子,妈妈大约要带()元钱。 3、填上合适的单位。 果园的面积大约4();一本数学书厚约8(); 湖南省的面积大约是21万();教室面积约48()。 4、在括号里填上“〉”“<”或”=”。 56+35()76 8003()800+3 285+5()305 5、在里填上适当的数。

6、在括号里填上合适的单位名称。 一支铅笔长20()学生课桌高80() 李成的体重35()一个乒乓球重6() 两个城市间的铁路长280()一辆汽车载质量是5() 7、甲数÷乙数=5……4,乙数最小是();如果乙数是6,那么甲数是()。 8、秒针走一小格是( )秒,走一圈是( )秒,也就是( )分。分针走一小格是( )分,走一圈是( )分,也就是( )时。 9、在O里填上“>”、“ <” 或“=”。 10、小刚买了一本笔记本用了7元8角,也就是()元。 二、反复比较,慎重选择(共8小题,每题2分,共16分)。 1、63是9的多少倍?正确的算式是( )。 A.63×9B.63÷9C.63-9 2、地球()绕着太阳转,太阳()从西边升起。 A. 一定 B.可能 C.不可能

人教版小学五年级数学上下册公式大全!

人教版小学五年级数学上下册公式大全 五年级上册数学公式小结 第一单元:小数的乘法 一个因数乘另一个因数,两个因数的小数位数之和有几位,积就有几位。 例如345 X6.29=21.7005 但是如果乘得的积小数末尾是零,零就可以省略不写。 例如:3.65 X6.72=24.528 第二单元:小数的除法 一个数(零除外)除以小于一的数,商比被除数大。 一个数(零除外)除以大于一的数,商比被除数小。 例如:30 +0.5=60 30 -5= 6 两数相除,除数是小数,被除数也是小数,除数将小数点向右移成整数,移了几位, 被除数也就向右移动几位,相互抵消。 例如:2.36 +0.02=236 +2 小数部分的位数是无限小数,叫做无限小数。 例如:0.232323……就是一个无限小数。 第四单元:简易方程 1. 功效x时间=工作总量 工作总量+功效=时间 工作总量+时间=功效

解:设王师傅工作一天加工x个零件 功效X时间=工作总量 X=24 X8 X=192 答:王师傅工作一天加工192个零件。 2. 路程=时间X速度用字母表示为:s=vt 例如:小明和小红家相距560米,学校在两家的中央,小明和小红在校门口分手,七分钟后他们同时到家,小明平均每分钟走45米,问小红平均每分钟走多少米? 解:设小红平均每分钟走x米. 路程=时间X速度 560=(x+45) X7 560 *7=x+45 X=35 答:小红平均每分钟走35米。 等式不变的规律:方程两边同时加上或减去相同的数,左右两边仍然相等。 方程两边同时乘或除以相同的数(零除外),左右两边仍然相等。 第五单元多边形的面积 1千米=1000 米

昆明市六年级数学期末测试卷

昆明市六年级数学期末测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、填空题 (共5题;共12分) 1. (4分)(2013·黔南) ________∶16= ________=0.25=________÷32=________%。 2. (3分)(2016·绵阳) 用________统计图最能够反映一个病人在治疗过程中体温变化情况. 3. (2分) 1里面有________个. 4. (2分)小明看一本故事书共有105页,第一天看了全书的,小明看了________页,还剩________页。 5. (1分)张大伯今年水稻产量比去年增产20%,今年产量相当于去年的________%. 二、单选题 (共7题;共14分) 6. (2分)一台电视打8折,现价比原价降低()。 A . 8元 B . 80% C . 20% D . 12.5元 7. (2分)李村小时收割小麦20公顷,按照这样的速度,小时收割小麦() A . 50公顷 B . 37.5公顷 C . 15公顷 D . 73.5公顷 8. (2分)解方程 3x× x=() A . B . C .

D . 9. (2分)某班女生人数与男生人数的比是4∶5,最近又转进1名女生,这时女生人数是男生人数的,现在全班有学生() A . 30人 B . 25人 C . 45人 D . 55人 10. (2分) (2020六上·石碣镇期末) 把7:5的前项增加35,要使比值不变,后项应()。 A . 乘5 B . 乘6 C . 增加30 D . 增加35 11. (2分)(2011·广州) 一根绳子被剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,这两段绳子相比,()。 A . 第一段长 B . 第二段长 C . 两段一样长 D . 无法比较 12. (2分)一根绳子剪成两段,第一段长2米,第二段占全长的,那么() A . 第一段长 B . 第二段长 C . 两段一样长 D . 无法确定 三、判断题 (共4题;共8分) 13. (2分)判断 两个班的女生人数都占全班人数的,说明两个班人数相等. 14. (2分)甲数是80,乙数比甲数多50%,乙数是120 15. (2分)五星红旗是轴对称图形

2020年昆明市小学三年级数学上期中一模试卷(含答案)

2020年昆明市小学三年级数学上期中一模试卷(含答案) 一、选择题 1.3596加上2808的和是() A. 5394 B. 5304 C. 6404 D. 5404 2.340与150的和是()。 A. 390 B. 490 C. 180 3.测量马拉松长跑比赛全程应该用()做单位。 A. 厘米 B. 吨 C. 千米 4.4吨()4千米. A. 大于 B. 等于 C. 不能比较 5.一支钢笔长约14()。 A. 毫米 B. 厘米 C. 分米 6.与78最接近的一个整十数是()。 A. 60 B. 70 C. 80 7.估算398+389的得数与()最接近。 A. 800 B. 600 C. 700 8.小明一分钟能骑190米,21分钟大约能骑()米。 A. 200 B. 400 C. 4000 D. 2000 9.下面是四位同学跑200米的时间,跑得最快的是()。 A. 1分50秒 B. 100秒 C. 108秒 D. 2分10.下表为3个同学参加50米賽跑的成绩。()跑得最快。 小军贝贝丽丽 8秒7秒11秒 A. 小军 B. 贝贝 C. 丽丽 11.1秒可以() A. 读一篇文章 B. 写一个字 C. 跑50米 12.电影院共有610个座位,现在有280人看电影,还可以坐()人。 A. 790 B. 890 C. 430 D. 330 二、填空题 13.从0,1,3,4中任选三个不同的数字组成的三位数中,最大的与最小的相差________;最大的与最小的和是________. 14.7吨-3000千克=________吨 1千米=________米+________米 15.6厘米=________毫米 3千米=________米 ________米=80分米 9000千克=________吨 5吨=________千克 80毫米=________厘米 4分=________秒 1分米-5厘米=________厘米 16.在一个算式中,被减数是390,减数是240,差是________。

小学五年级数学上册下册试题大全

新人教版五年级数学上册第一单元试题二 一、填空。(第1、10题每题1分,4题每题3分,其余每空1分,共23分) 1、4.5+4.5+4.5+4.5+4.5+4.5=()×()=()。 2、0.57×2.05的积里有()位小数,保留两位小数是()。 3、()的小数点向右移动两位是5.8,这个数()为原来的(),与原数相差()。 4、根据35×1.4=42直接在括号里填数。 350×12=() 3.5×0.12=()0.35×1.2=() 12×35=()12×3.5=() 3.5×1.2=()。 5、两个非零因数,一个因数不变,另一个因数扩大为原来的80倍,则积()。 6、在○里填上“>”“<”或“=”。 25.4×5○125 4.05×10○45 6.4×7.9○7.9×6.4 2.8×5○140 7、不计算,说出各题的积是几位小数。 2.45×0.3() 6.32×0.51()0.37×0.15() 8、4.9095保留一位小数是(),保留两位小数是(),保留三位小数是()。

9、8.8×1.01=8.8+8.8×()是简便算法。 10、一个三位小数四舍五入后是2.40,这个三位小数最大可能是(),最小可能是()。 二、判断题。(每题1分,共6分) 1、46×1.5=6.9。( ) 2、5.18×0.5的结果是2.59。() 3、计算4.25×0.32的简便方法是4.25×4×0.8=13.6。() 4、45×0.99=45×(1-0.01)=45-0.01=44.99。() 5、5.994保留两位小数是6.00。() 6、0.25×9.9=0.25×(10-1)=0.25×10-0.25。() 三、选择题。(每题1分,共6分) 1、与25.8×5.5的积相等的算式是()。 A、0.258×5.5 B、0.258×55 C、2.58×55 D、2.58×0.55 2、比0.72的5倍少0.7的数是()。 A、2.9 B、4.3 C、36.7 D、35.3 3、()的计算结果是9.8。

小学三年级数学上册第三单元重点知识

2019年小学三年级数学上册第三单元重点 知识 学习是没有尽头的,只有在不断的学习中才能提高自己,快快拿起你漂亮的笔记本和笔开始加入到学习的队伍中吧!下面为大家分享三年级数学上册第三单元重点知识,希望对大家有所帮助。 第三单元:四边形 1、四边形: (1)通过观察、比较,直观认识四边形的特征,能利用特征辨别哪些图形是四边形。 (2)能在点子图或方格纸中画四边形,能在钉子板上围四边形。 2、平行四边形: (1)结合生活情境,初步感知平行四边形的特征,能辨别哪些图形是平行四边形。 (2)能在点子图或方格纸中画平行四边形,能在钉子板上围平行四边形。 (3)渗透平行四边形和长方形的联系和区别。 3、周长: (1)结合具体实物和图形理解并准确掌握周长的概念,并能用数学语言描述给定图形的周长。 (2)能用不同的方法测量或计算给定图形的周长,能比较两个图形周长的大小。 4、长方形和正方形的周长:

(1)结合具体情境,探索并掌握长方形和正方形周长的计算方法,感受数学在生活中的应用。 (2)能选择恰当的方法熟练计算长方形和正方形的周长,并能在具体情境中解决相关的实际问题。 与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。 5、估计: (1)在准确掌握长度单位的前提下,能合理、恰当的估测某线段或物体的长度(包括周长)。 “师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。《说文解字》中有注曰:“师教人以道者之称也”。“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于《史记》,有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所

云南省昆明市五华区六年级(上)期末数学试卷

云南省昆明市五华区六年级(上)期末数学试卷 一、仔细审题,细心计算.(共32分) 1.(7分)直接写出下列各题的得数 ×=12÷=﹣=×18= 1÷1%=÷=÷= 2.5÷= ×1.6=3﹣3÷7=24×=××= 1÷+÷1=×101﹣= 2.(6分)用简便方法计算 0.75++0.6+ (﹣+)×20 3.7×+2.3÷ 3.(4分)解方程 x+48=60 x﹣x=10 4.(12分)用递等式计算 2﹣÷﹣ ÷+× ×(1﹣÷) [4﹣(+)]÷ 5.(3分)数形结合是一种重要的数学思想.请你仔细观察,找出下面图形与算式的关系,再直接填空.

(1)推算:1+3+5+…+19=2 (2)概括:=2 (3)拓展应用:1+3+5+7+9+11+13+15+13+11+9+7+5+3+1= 二、认真思考,正确填空.(每题2分,共22分) 6.(2分)如图中,阴影部分是整个图形的%,化成小数是. 7.(2分)如图,若甲数与乙数的比是4:5,则乙数比甲数多%;如果乙数是60,那么甲数是. 8.(2分)kg的正好等于40kg;比48少25%的数是. 9.(2分)25分钟=小时; m3=dm3 10.(2分)把:0.45化成最简单的整数比是;:5的比值是.11.(2分)0.6==30÷=:=% 12.(2分)实际比计划增产,这里是把的产量看作单位“1”的量,实际的产量就是计划的. 13.(2分)一批零件,师傅单独做要6小时完成,徒弟独做要9小时完成.师傅和徒弟的工作效率的最简单的整数比是;如果师徒合作,小时能完成这批零件.14.(2分)如果画一个周长18.84cm的圆,圆规两脚间的距离应该是cm,这个圆的面积是cm2.

昆明市三年级上学期数学期末试卷新版

昆明市三年级上学期数学期末试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、判断 (共5题;共5分) 1. (1分)电梯限乘13人,载重1kg 2. (1分) (2020三上·天桥期末) 一位数乘三位数,积一定是三位数.() 3. (1分) (2020三上·即墨期末) 把一个月饼分成了3等份,每份是这个月饼的。() 4. (1分)(2019·安国) 正方形和长方形的4条边都相等.() 5. (1分) (2019三上·李沧期末) 小明上学走这两条路的长度相等.() 二、选择(共10分) (共5题;共10分) 6. (2分)832÷4商是() A . 28 B . 280 C . 208 7. (2分) (2019三上·永福期中) 把35÷5=7,40﹣7=33合并成一道综合算式是() A . 40﹣35÷5 B . 35÷5﹣40 C . 35÷5﹣7 8. (2分) (2019三上·新会月考) 妈妈早上7:30上班,中午休息2小时,晚上5:30下班,妈妈一共工作() A . 7小时 B . 8小时 C . 9小时 9. (2分)丁丁读一本故事书,前3天平均每天读15页,以后每天比前3天多读5页,又读2天正好读完,这本故事书丁丁平均每天读了()页 A . 15

B . 16 C . 17 D . 18 10. (2分) (2018四上·浙江期末) 甲乙两同学看同样一本书,甲同学看了这本书的,乙同学看了这本书的,谁剩下的多些?() A . 甲同学 B . 乙同学 C . 同样多 D . 无法确定 三、填空(24分) (共10题;共24分) 11. (1分) (2018三上·青岛期末) 估算。 8×49 ≈________97÷5≈________802×6≈________182÷9≈________ 12. (4分)填上合适的单位名称. (1)一间教室的面积大约是50________. (2)北京天安门广场的占地面积大约是40________. (3)一个体育馆的占地面积是20000________. 13. (2分)下面的图形通过平移互相重合的有(________),通过旋转互相重合的有(________)。 14. (2分)()÷()=()….6,在这个除法算式中,除数最小是________; ()÷5=()…(),在这个除法算式中,余数最大是________。 15. (3分)减去________,差是最小的整数。 16. (5分) (2020三上·汕头期末) 在横线上填上“<”、“>”、或“=”。 ________ ________ 5吨________5200千克456×1________456+0 17. (2分)苏小牛在菜场买菠菜5斤,萝卜3斤,共付了8.7元;张老师在菜场买同样价格的菠菜3斤,萝卜5斤,共付了8.1元.问:菠菜每斤________ 元,萝卜每斤________ 元. 18. (3分)一个长方形宽是6厘米,长是宽的3倍,长方形的周长是多少厘米?面积是多少平方厘米? 19. (1分)看图回答

最新人教版小学五年级数学下册教材

人教版小学五年级数学下册教材(分析) 本册教材的教学内容主要有:图形的变换,因数与倍数,长方体和正方体,分数的意义和性质,分数的加法和减法,统计,数学广角和综合应用等。教材努力为学生的数学学习提供生动活泼、主动求知的材料与环境;使学生在获得数学基础知识、形成基本技能的同时得到情感、态度、价值观的熏陶,学生全面而富有个性的发展。 一、教学内容 在数与代数方面,这一册教材安排了因数与倍数、分数的意义和性质,分数的加法和减法。因数与倍数,在前面学习整数及其四则运算的基础上教学初等数论的一些基础知识,包括因数和倍数的意义,2、5、3的倍数的特征,质数和合数。教材在三年级上册分数的初步认识的基础上教学分数的意义和性质以及分数的加法、减法,结合约分教学最大公因数,结合通分教学最小公倍数。 在空间与图形方面,这一册教材安排了图形的变换、长方体和正方体两个单元。在已有知识和经验的基础上,通过丰富的现实的数学活动,让学生获得探究学习的经历,认识图形的轴对称和旋转变换;探索并体会长方体和正方体的特征、图形之间的关系,及图形之间的转化,掌握长方体、正方体的体积及表面积公式,探索某些实物体积的测量方法,促进学生空间观念的进一步发展。 在统计方面,本册教材让学生学习有关众数和复式折线统计图的知识。在学习平均数和中位数的基础上,本册教材教学众数。平均数、中位数和众数都是反映一组数据集中趋势的特征数。平均数作为一组数据的代表,比较稳定、可靠,但易受极端数据的影响;中位数作为一组数据的代表,可靠性比较差,但不受极端数据的影响;众数作为一组数据的代表,也不受极端数据的影响。当一组数据中个别数据变动较大时,适宜选择众数或中位数来表示这组数据的集中趋势。 在用数学解决问题方面,教材一方面结合分数的加法和减法、长方体和正方体两个单元,教学用所学的知识解决生活中的简单问题;另一方面,安排了“数学广角”的教学内容,引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动向学生渗透优化的数学思想方法,体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性,感受数学的魅力。 本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验,安排了两个数学综合应用活动,让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动,运用所学知识解决问题,体会探索的乐趣和数学的实际应用,感受用数学的愉悦,培养学生的数学意识和实践能力。 二、教学目标 这一册教材的教学目标是,使学生: 1. 理解分数的意义和基本性质,会比较分数的大小,会把假分数化成带分数或整数,会进行整数、小数的互化,能够比较熟练地进行约分和通分。 2. 掌握因数和倍数、质数和合数、奇数和偶数等概念,以及2、3、5的倍数的特征;会求100以内的两个数的最大公因数和最小公倍数。 3. 理解分数加、减法的意义,掌握分数加、减法的计算方法,比较熟练地计算简单的分数加、减法,会解决有关分数加、减法的简单实际问题。 4. 知道体积和容积的意义及度量单位,会进行单位之间的换算,感受有关体积和容积单位的实际意义。 5. 结合具体情境,探索并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法,探索某些实物体积的测量方法。 6. 能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形,以及将简单图形旋转90°;欣赏生活中的图案,灵活运用平移、对称和旋转在方格纸上设计图案。 7. 通过丰富的实例,理解众数的意义,会求一组数据的众数,并解释结果的实际意义;根据具体的问题,能选择适当的统计量表示数据的不同特征。 8. 认识复式折线统计图,能根据需要选择合适的统计图表示数据。 9. 经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 10. 体会解决问题策略的多样性及运用优化的数学思想方法解决问题的有效性,感受数

人教版小学三年级数学上册第一单元测试题

新人教版小学三年级数学上册第一单元测试题一、认真思考,仔细填写。(第5、6、7题每小题2分,其余每空1分,共30分) 1、我们学过的时间单位有()、()、()。 2、()表可以记录百米赛跑的时间。 3、08:35是()时()分()秒。 4、秒针从3走到5经过的时间是()。 分针从3走到5经过的时间是()。 时针从3走到5经过的时间是()。 5、唱一首歌需要的时间一般()1分钟。(填“多于”或“少于”)6、上午第一节课从8:05开始,这节课要上40分钟,第一节课在()下课。 7、一架飞机本应在上午10:15到达,现在要晚点30分,那么飞机会在上午()到达。 8、秒针走1小格是()秒,走1大格是()秒,走1圈是()秒,也就是()分。 9、3分=()秒2小时=()分 300秒=()分3时10分=()分 180分=()时2分5秒()秒 10、在()里填上合适的时间单位。 (1)做数学作业要用30()。(2)吃午饭用了15()。(3)小明系红领巾大约用了18()。(4)一场足球赛用了2()。 二、判断题。12分

()1、昨天那场大雨可真大,整整下了3秒。 ()2、一个人唱一首歌需要4分钟,5个人合唱这首歌需要20分钟。()3、人的脉膊每秒跳动80下。 ()4、我眨一下眼睛大约需要1秒。 ()5、分针从上一个数字走到下一个数字,秒针刚好转一圈。 ()6、分针从数字1走到数字4,经过了20分钟。 三、选择题。 1、分针从3走到9,经过了()。 A.6分 B.30秒 C.30分 2、100米赛跑,小刚用了15秒,小华用了18秒,()跑得快。 A.小刚 B.小华 C.无法确定谁 3、一场电影大约要播放()。 A.90秒 B.90分 C.9小时 4、从5:25起,再过()分钟是6:10。 A.25 B.35 C.45 5、分针走5小格,秒针走了 ( )。 A.5圈 B.50圈 C.5小格 四、比较题。(填“﹥”“﹤”或“=”)12分 150秒〇2分6时〇600分60分〇1时 12秒〇12分36分〇2时1分20秒〇80秒

云南省昆明市六年级上学期数学期末试卷(一)

云南省昆明市六年级上学期数学期末试卷(一) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友们,这一段时间的学习,你们收获怎么样呢?今天就让我们来检验一下吧! 一、判断题(共10分。) (共10题;共10分) 1. (1分)判断 棱长1m的大正方体可以切成1000个棱长1cm的小正方体. 2. (1分)吨的和吨的一样重。 3. (1分) (2019六上·京山期中) 把1米长的绳子剪去和剪去米,剩下的长度相等。 4. (1分)判断对错. 正方体的棱长扩大到原来的3倍,那么它的表面积就扩大到原来的6倍,体积就扩大到原来的9倍. 5. (1分)在含盐率10%的450克盐水中,加入50克水,新盐水的含盐率是15%. 6. (1分) (2019六上·太谷期末) 在100克水中加入10克盐,盐与盐水的比是1:10.() 7. (1分) (2015四下·东阿期中) m×m可以写成2m.(判断对错) 8. (1分)把一块长方体橡皮泥捏成正方体后,体积不变。() 9. (1分)判断对错. 4∶7可以写成7÷4,比值是1.75. 10. (1分)做玉米种子发芽试验,有5粒没发芽,100粒发芽,发芽率是95%. 二、选择题(共10分) (共10题;共10分) 11. (1分)(2018·包河) 一个鸡蛋由蛋壳、蛋白和蛋黄组成,下图是鸡蛋各部分质量扇形统计图。如果一个鸡蛋重80克,其中蛋黄重24克,图中表示蛋黄的是()。

A . 甲 B . 乙 C . 丙 12. (1分)下面()中两个数的积在和之间。 A . × B . × C . ×5 13. (1分)下面四个情境中可以用2:3表示的是()。 ①弟弟高1m,小亮高150cm,弟弟与小亮的身高比。 ②某校小学部有2000人,中学部有3000人,中学部与小学部的学生人数比。 ③混凝土由水泥、沙子和水搅拌而成。水泥占,沙子占,石子占,水泥和沙子的比。 ④龟兔赛跑中,乌龟2分钟爬了3米,乌龟所行路程与时间的比。 A . ①②③④ B . ①②③ C . ①③④ D . ①③ 14. (1分)如图是每个面上都标有一个汉字的正方体的平面展开图,在此正方体上与“水”字相对的面上的汉子是()

2020年昆明市小学三年级数学上期末试卷(附答案)

2020年昆明市小学三年级数学上期末试卷(附答案) 一、选择题 1.三(2)班同学们订报纸,订语文报纸的有30人,订数学报纸的有26人,两种报纸都订的有8人。订报纸的一共有()人。 A. 56 B. 48 C. 40 2.用90厘米长的铁丝围一个边长是16厘米的正方形,还剩多少厘米铁丝?列式()A. 90﹣16 B. 90﹣16×2 C. 90﹣16×4 D. 90﹣16÷4 3.从图中,我知道()的说法是错误的。 A. 蜜蜂只数÷3=蝴蝶只数 B. 8×3=蜜蜂只数 C. 蝴蝶只数是蜜蜂的3倍4.把一条长3米的彩带,截成同样长的6段,每段彩带长()。 A. 2米 B. 5米 C. 5分米 5.一张书桌的价钱是355元,一把椅子的价钱是249元,如果两种都买,大约带()元钱就足够了。 A. 600元 B. 650元 C. 550元 6.□96是一个三位数,□96×2的积是一个三位数,□里数字是() A. 4 B. 5 C. 6 7.电影院共有610个座位,现在有280人看电影,还可以坐()人。 A. 790 B. 890 C. 430 D. 330 8.1秒可以()。 A. 读一篇文章 B. 写一个字 C. 跑100米 9.三(1)班的男生占全班人数的,女生占全班人数的()。 A. B. C. D. 二、填空题 10.三(1)班同学们到动物园玩,参观水族馆的有30人,参观熊猫馆的有27人,两个馆都参观的有17人,去动物园游玩的一共有________人。 11.用分数表示图中涂色部分. ________ ________

________ ________ 12.一个长方形的长是9分米,比宽长3分米,它的周长是________分米。 13.“六一”儿童节方块队表演,每个方块队52人,8个方块队共________人. 14.小兰今年8岁,妈妈今年32岁。今年妈妈的年龄是小兰的________倍,两年前妈妈的年龄是小兰的________倍。 15.甲数是306,比乙数少45,乙数是________,甲乙两数的和是________。 16.小青家离公园6000米,合________千米。 17.计算321+252,想:321接近________,252接近________,321+252接近________.18.7时=________分 6分=________秒 125秒=________分________秒 三、解答题 19.食堂这两天一共买了几种菜?试着用画图的方法表示出来。 20.一个长方形花坛的长是5米,宽是3米。这个长方形花坛的周长是多少米? 21.买衣服:一件羊绒大衣的价格是一件羊毛衫的3倍. (1)一件羊绒大衣多少元? (2)买这两件衣服一共要花多少元? 22.同学们大扫除.有2人擦黑板,4个人拖地,擦玻璃的人数是拖地人数的3倍.(1)拖地人数是擦黑板人数的多少倍? (2)你能再提出其他数学问题并解答吗? 23.今年比去年多收了多少千克苹果? 24.水果批发市场有40筐梨重600千克,20筐苹果重400千克,梨和苹果共重多少千克?合多少吨?

2020人教版小学五年级数学上、下册全套教案

2020人教版小学五年级数学上、下册全套教 案 (含教材分析、学情分析) 1、让学生自主探究小数乘法的计算方法,能正确进行笔算,并能对其中的算理作出合理的解释。 2、使学生会用“四舍五入”法求取积的近似数。 3、使学生理解整数乘法运算定律对于小数同样适用,并会运用这些定律进行小数乘法的简便运算,进一步发展学生的数感。 4、使学生体会小数乘法是解决生产、生活中实际问题的重要工具。 1、重点引导学生用转化的方法学习小数乘法。 由于小数乘法与整数乘法之间有着分密切的联系,因此,教学时应紧紧抓住这种联系,帮助学生将未知转化为已知。如在例 2“0、72×5= ”的教学中,可提示:“你能将它转化为整数乘法算式吗?”引导学生经历将未知转化为已知的学习过程,同时获得用转化的思想方法去探究新知的本领。 2、指导学生对小数乘法的算理作出合理的解释,提高推理能力。 在本单元的学习过程中,学生感到困难的不是对小数乘法计算方法的掌握,而是对算理的理解和表达。因此,教学时应给学生提

供充分思考、交流的机会,帮助学生对计算的过程作出合理的解释。如教学“2、4×0、8”时,应引导学生先说出将因数 2、4和0、8转化为整数24和8的理由,再说出将积缩小到它的1/100的理由。这个算理清楚了,在实际操作时,就能正确地移动小数点的位置,达到正确计算的目的。 3、注意引导学生探索因数与积之间的大小关系的规律。 在组织学生自主小结小数乘法计算方法的同时,应注意引导他们去探索因数与积之间的大小关系的规律。教学时,应重视练习一中第4题的练习,还可增加一些类似的练习内容,并以此为载体,培养学生养成探索隐含在数字、算式里面的规律的习惯。 1 小数乘整数、1课时 2 小数乘小数、3课时 3 积的近似数、1课时 4 整数乘法运算定律推广到小数、2课时 5 解决问题、1课时小数乘整数。(教材第2~4页) 1、使学生理解小数乘整数的意义,掌握小数乘整数的计算法则。 2、理解小数乘整数的算理,会正确计算。 3、提高学生主动获取相关信息的能力。 重点:会正确进行小数乘整数的计算。 难点:理解小数乘整数的算理。 导入练习投影片,例题主题图。 1、复习整数乘法的意义。

人教版小学三年级数学上册第三单元试题

人教版小学三年级数学上 册第三单元试题 Prepared on 22 November 2020

人教版小学三年级上册数学第三单元测试 班级姓名 一、填空: 1、常用的长度单位有()、()、()、()、()。 2、数学书的封面是()边形,也是()形。 3、四边形有()条直边,()个角。 4、长方形的周长=(),正方形的周长=() 5.图中共有()个平行四边形;图中有()个四边形. 6、伸缩门是运用了平行四边形的()特性。 7、一只枕套长5分米,宽3分米,如果在它的四周镶上花边,至少需要()分米的花边。 8、绕着一个边长为500米的正方形人工湖走一圈,走的路程是()米,合()千米。 9、周长是24厘米的正方形,边长是()厘米。 10、用两个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是 ()厘米。如图: 二、选择: 1、下面图形中()是平行四边形。 2、用软尺量得一个钟面的一圈的长是26厘米,也就是说这个钟面的()是26厘米。①长②宽③周长

3、右图中,图1和图2的周长比,结果正确的是( )①图1大 ②图2大 ③相等 4、把一个大长方形剪成两个小长方形后,周长之和比原来的长方形周长( ) ①增加 ②减少 ③相等 5、一块边长是4米的正方形菜地,从中间分成两个相同的长方形,其中一个长方形的周长是()米。 ①16 ②12 ③8 6、一个长方形的长是6厘米,宽是4厘米,它的周长是( )分米 ①20 ②18 ③2 三、判断题。 1、用两块同样大小的长方形可以拼成一个正方形。( ) 2.长方形的周长就是它四条边长度的和。 ( ) 3.如果一个正方形的周长是20厘米,它的边长就是10厘米。( ) 4.用同一条铁丝先围成一个最大的正方形,再围成一个最大的长方形,长方形和正方形的周长相等。 ( ) 四、先量一量,再计算下面各图形的周长。(以厘米为单位) ( ) ( ) ( ) 五、实践操作: (1)在方格纸上各画一个长方形、一个正方形和一个平行四边形

云南省昆明市2020年六年级上学期数学期末试卷(I)卷

云南省昆明市2020年六年级上学期数学期末试卷(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友们,这一段时间的学习,你们收获怎么样呢?今天就让我们来检验一下吧! 一、填空 (共10题;共10分) 1. (1分) (2016六上·荔波期中) 10÷________=0.4=________ (填分数)=________:20=________%. 2. (1分) (2019六上·睢宁月考) 0.5和________互为倒数,________的倒数是它本身. 3. (1分) (2019六下·潘集期中) 把5克药溶解在100克水中,药和药水的比是________. 4. (1分)在括号里填上合适的数。 3060cm3=________dm3________cm3 0.8m3=________dm3=________L 4.08L=________ml=________cm3 5000cm2=________dm2=________m2 5. (1分) (2019五下·单县期末) 用一根36厘米长的铁丝,做一个正方体框架.如果用纸片将它围起来,至少需要________平方厘米的纸片.这个正方体的体积是________立方厘米.(纸的厚度忽略不计) 6. (1分)图书馆有文艺书45本,比科技书少,科技书有________本。 7. (1分) (2020六上·凉州期末) 把2:0.75化成最简单的整数比是________,它的比值是________. 8. (1分) (2018六上·澄迈期中) 加工一批零件,甲工人单独加工需要8小时完成,乙工人单独加工需要10小时.如果两人合作,同时加工3小时完成了这批零件的 ________. 9. (1分)一段长千米的水渠,每天修,每天修________千米,________天可以修完. 10. (1分)甲、乙两种商品,成本共2200元,甲商品按20%的利润定价,乙商品按15%的利润定价,后来都按定价的90%打折出售,结果仍获利131元,甲商品的成本是________ 元. 二、判断。 (共5题;共10分)

昆明市名校小学三年级数学300填空题狂刷集锦

一、填空题 1.把一张长方形纸平均分成6份,每份是这张纸的(______),5份是这张纸的 (______). 2.在横线上填上”>””<”或“=”。 38×3________38+3 70+0________70×0 49×7________7×49 96×2________200 250×3________250×4 0.6元________0.8元 3.三(1)班参加跳远比赛同学的学号是2、3、7、9、10、12、18,参加跳高比赛同学的学号是1、6、7、9、11、12、15,两项比赛都参加的一共(_________)人。 4.比较、 、

这三个分数的大小,最大的是(______),最小的是(______)。 A. B.

C. 5.1分米=(______)毫米6000米=(______)千米120分=(______)时2分30秒=(_______)秒8000千克=(______)吨 6.在○里填上“>”“<”或“=”。 3时300分30分米

1米

7.下图中这些的 是(_____)个。

8.2平方米=(_________)平方分米4平方千米=(_________)公顷 9.星期日,平平和妈妈一起去姥姥家,早晨7:20从家出发,8:35到姥姥家,一共用了(______)小时(______)分钟. 10.用估算的方法填空。 54×7 80×8 63×5 75×9 78×8 42×9 积在300到400之间的算式:________ 积在600到700之间的算式:________ 11.在括号里填上合适的质量单位。 一头蓝鲸重约100(______)一支牙膏重约90(______) 12.下表记录了林老师周一至周五开车上下班回家时汽车里程表读数(单位:千米)。林老师星期二行驶的里程是(______)千米,星期五行驶里程是(______)千米。 13.填上合适的单位. 跳20下绳约用10 汽车每小时行驶70 小东的身高约是135 一头大象约重4 一个5角硬币约厚1 . 14.学校为每个学生编学籍号,设定末位0表示男生,1表示女生,如“2014104091”表示“2014入学的一年级四班的9号女生”.按这样的方法编码,有一位同学的学籍号是2011102120,这位同学是2011年入学的一年级的班的号男生. 15.如图,长方形的长是20厘米,宽14厘米,中间的这条线段长16厘米.沿着中间的这条线段将长方形剪成完全相同的两块,其中一块图形的周长是厘米.

最新人教版小学五年级数学下册知识点总结

2017年五年级下册知识点总结 第一单元观察物体 1、长方体(或正方体)放在桌子上,从不同角度观察,一次最多能看到3个面(或说成:最多同时能看到3个面)。 2、给出一个(或两个)方向观察的图形无法确定立体图形的形状。由三个方向观察到的图形就可以确定立体图形的形状并还原立体图形。 3、从一个方向看到的图形摆立体图形,有多种摆法。 4、从多个角度观察立体图形 先根据平面图分析出要拼搭的立体图形有几层; 然后确定要拼搭的立体图形有几排; 最后根据平面图形确定每层和每排的小正方体的个数。 第二单元因数和倍数 1、整除:被除数、除数和商都是自然数,并且没有余数。 大数能被小数整除时,大数是小数的倍数,小数是大数的因数。 找因数的方法: 一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。 一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身。 2、自然数按能不能被2整除来分:奇数偶数 奇数:不能被2整除的数 偶数:能被2整除的数。 最小的奇数是1,最小的偶数是0. 个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。 个位上是0或5的数,是5的倍数。 一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。 能同时被2、3、5整除的最大的两位数是90,最小的三位数是120。 3、自然数按因数的个数来分:质数、合数、1. 质数:有且只有两个因数,1和它本身 合数:至少有三个因数,1、它本身、别的因数 1:只有1个因数。“1”既不是质数,也不是合数。 最小的质数是2,最小的合数是4。 20以内的质数:有8个(2、3、5、7、11、13、17、19) 100以内的质数:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、 43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97 4、分解质因数 用短除法分解质因数(一个合数写成几个质数相乘的形式) 5、公因数、最大公因数

新人教版小学三年级数学上册第一单元测试题

新人教版小学三年级数学上册第一单元测试题 一、填空。(第2、5、6、7题每小题2分,其余每空1分,共30分) 1、我们学过的时间单位有()、()、()。 2、()表可以记录百米赛跑的时间。 3、08:3526是()时()分()秒。 4、秒针从3走到5经过的时间是()。 分针从3走到5经过的时间是()。 时针从3走到5经过的时间是()。 5、唱一首歌需要的时间一般()1分钟。(填“多于”或“少于”) 6、上午第一节课从8:05开始,这节课要上40分钟,第一节课在()下课。 7、一架飞机本应在上午10:15到达,现在要晚点30分,那么飞机会在上午()到达。 8、秒针走1小格是()秒,走1大格是()秒,走1圈是()秒,也就是()分。 9、3分=()秒2小时=()分 300秒=()分3时10分=()分 180分=()时2分5秒()秒 10、在()里填上合适的时间单位。 (1)做数学作业要用30()。(2)吃午饭用了15()。(3)小明系红领巾大约用了18()。(4)一场足球赛用了2()。 二、判断题。12分

()1、昨天那场大雨可真大,整整下了3秒。 ()2、一个人唱一首歌需要4分钟,5个人合唱这首歌需要20分钟。()3、人的脉膊每秒跳动80下。 ()4、我眨一下眼睛大约需要1秒。 ()5、分针从上一个数字走到下一个数字,秒针刚好转一圈。 ()6、分针从数字1走到数字4,经过了20分钟。 三、选择题。15分 1、分针从3走到9,经过了()。 A.6分 B.30秒 C.30分 2、100米赛跑,小刚用了15秒,小华用了18秒,()跑得快。 A.小刚 B.小华 C.无法确定谁 3、一场电影大约要播放()。 A.90秒 B.90分 C.9小时 4、从5:25起,再过()分钟是6:10。 A.25 B.35 C.45 5、分针走5小格,秒针走了( )。 A.5圈 B.50圈 C.5小格 四、比较题。(填“﹥”“﹤”或“=”)12分 150秒〇2分6时〇600分60分〇1时 12秒〇12分36分〇2时1分20秒〇80秒 五、解决问题。30分 1、一列高速列车上午7:05从杭州出发,7:59到达上海。这列高速列车行驶了多长时间?

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