班主任工作先进事迹材料

一、宽容——学生成长的阳光

苏联教育家马卡连柯曾经说过：“没有爱就没有教育。”爱是理解，爱是同情，爱是尊重，爱是信任，爱是宽容，爱是鼓励，爱是奉献，爱是当好班主任的前提。只有对学生发自内心的热爱才能获得学生的理解与支持，才能有效的与学生沟通。

刚刚做班主任，她就碰上了一个“钉子户”，***是一个聪明的孩子，可是身上的毛病很多。上课捣乱、经常做恶作剧、有时候还会本文转载自查字典范文因为一点小事和学生大打出手，为此元丽平老是用了很多办法都不见起色。究竟应该怎样教育这样一个特别的学生呢？这让这个刚刚走到工作岗位不久的年轻老师着实头痛了很久。

经过对这名学生的仔细观察，元老师发现这个“我恶不作”的坏学生有一点可贵之处很仗义.那是一次自习课，他又和几位女同学在玩上了游戏，这一幕被刚要进班级的元老师撞

个正着。于是元老师把那两个女生叫出教室来，狠狠地批了一顿。没想到放学后，***主

动找到老师承认错误，说这一切都是他的主意和那两个女同学无关。这让元老师不由得吃了一惊，要是在平时，他肯定又是死活不认账，而这次却这么主动，看来还是有值得赞赏之处的。于是元老师不仅没有批评他而且赞扬他敢作敢当。***非常高兴，第二天他破例

写完了所有的作业。这让老师看到了希望。

这之后不久，因为打架，他在学校作了公开检查。老师没有再在班里批评他。意外的是放学后，他主动来到了办公室，说他给班级丢脸了，很不好。元老师说每个同学都有冲动的时候，但是不是每个同学在冲动之后都能想到集体利益，你能做到这一点已经是难能可贵了，相信你能为班级争光的，老师和同学们都等着你的出色表现！

之后一段日子，他表现得还行。可是好景不长，他的老毛病又犯了。因为乱扔垃圾，他被罚监督学校卫生一周，元老师没有批评他反而号召大家伸出援助之手帮助他一起打扫学校，这一次他频频的向大家说的只有两个词：“对不起！”“谢谢！”

接着，学校评选道德之星，在班级民主选举中，***高居榜首！他高兴得手舞足蹈，一个

劲地和大家握手。

后来，学校组织了班与班之间的篮球比赛，***的篮球打得很棒，于是元老师把这个任务

大胆的交给了他。结果他带领着班战胜了强大的对手，取得了年级篮球赛第一名！

大家高兴的在球场上狂奔，而***一改往日活泼的形象，坐在观众席上：哭了！

正是元老师的的宽容和信任，改变了这个孩子的一生。教育也许就是这么简单，给孩子宽容和机会，将会改变一个孩子的一生。

二、策略——学生教育成败的关键

班主任的工作是琐屑而繁杂的，这是毋庸置疑的。但是如果讲究策略，将会在很大程度上改变这种现状，起到事半功倍的效果。元老师在解决学生问题的时候很讲究策略，名班主任不是时时处处监督学生的监工，而是引导学生自我发现、自我成长的引路人。

元老师刚跨就班级大门就看到了这样一幕：课代表把作业本放到讲桌上，学生一哄而上，在作业本堆里翻自己的作业，原本整齐的一摞作业经学生这么一掠夺，洒落了一讲台，还有几本掉在了地上。看到这一情景，元老师制止了学生，然后让大家都回座位坐好。学生坐好后我站在讲台上一言不发，三十多双眼睛注视着站在讲桌后面的元老师，有的把目光落到了将桌上，还有的注意到了地上洒落的作业本，于是有学生站起来准备去收拾讲桌上的作业本，元老师又制止了他，然后转身布置了当天的日记：“壮观的”讲台。

第二天，在学生的日记中元老师看到了她想看到的东西，几乎所有同学都写到：班级事情无大小，对班级负责就是要从小事做起。之后，班级内很少再发生这样的事情了。这件事情，学生实现了“自我教育”。

像这样的事情还有很多，每一次，元老师都尽力的为学生创造自我反省的机会，使学生自己认识到自己的不足，而不是进过老师的一顿呵斥才勉强“承认错误”。

诚然，班主任的工作是琐屑而繁杂的，但是如果掌握了正确的方法，不仅不会让班主任忽视细节，同时也不会因为琐屑的工作使班主任的工作陷入杂乱而盲目的状态。年轻的她用自己的智慧和策略给学生创造了一个又一个自我成长的机会。

三、日记——给内向学生一个与教师对话的机会

母亲般的关爱诚然能让学生感受到爱的温暖阳光，而有时候平等的对话与交流更能为师生之间的交往搭起一座心与心沟通的桥梁。作为一名年轻的班主任，元丽平老师深知这一点的重要性，在平时的班级日常工作中她常常让学生参与班级建设，使学生有班级主人翁意识，从而培养学生的集体荣誉感。而学生与教师的合作有时候更能受到意想不到的效果。对于热情开朗的学生与老师当面沟通并不是一件困难的事，但是对于那些声性内向的学生，做到这一点就显得比较费劲了。如何让那些内向的学生主动的表达自己的一件成为班级建设中的一个关键所在。

学校号召创建特色班级，她又一次意识到这是充分发挥学生积极主动性的一个绝好的机会，于是在学校发出号召的当天她就把这项任务本文转载自查字典范文向全班传达了。在周一的班会上大家讨论的很热烈，很多学生都提出了自己的意见与建议，收到了很好的效果。但是她发现，那些内向的学生还是不敢在课堂上公开的表达自己的看法，不管老师怎样启发，他们都没有勇气站起来表明自己的提出自己的建议和意见，但是从他们的神情里能看出其实他们的内心有很多想法。于是元老师要求每个学生把自己的意见和建议写到日记里。

第二天，日记收上来后元老师首先看了这些孩子的日记，她发现这些学生的想法很多而且有些孩子的建议非常好。于是在当天的课堂上老师及时的把他们的建议告诉了其他学生，于是，这些默默无闻的学生立即赢得了全班的热烈掌声。老师看着他们因激动而涨红的脸

开心的笑了，而她也深深的感到，其实每一个学生都是热爱集体的，知识有时候有些孩子不敢或者不想用公开的方式表达自己的意见罢了。

而老师一个小小决议，也许就会给这些孩子一个证明自己表现自己的机会，给孩子一个获得尊重与掌声的机会。

之后，那些孩子还是不会在班集体的讨论中公开的表达自己的看法，但是，他们有了自己表达自己意见的独特方式，那就是日记，他们把自己的想法写在日记里，而写的非常认真，字里行间都流露着为班级出谋划策的激动与兴奋。而元老师依然用她的方式肯定并鼓励着这些孩子，让他们找到属于自己的自信。

四、勤学——做新形势下的素质教师

刚刚做班主任之初，她试图用自己的老师曾经用过的手段去对付这座“花果山”，可是她发现十年之后的美猴王方法已经无法应对花果山上的一招一式。该怎么办呢？盲目中，她开始把目光投向了书本。从《论语》到《爱弥儿》，从陶行知到魏书生，到苏霍姆林斯基……元老师的阅读面在不断的扩大，从书本中不仅了解到一些案例，而且学习了很多关于教育学的系统的理论知识，有些理论对于还解了燃眉之急，有些看起来很复杂的问题在理论的指导下就迎刃而解了。

这让元老师深深的认识到作为一名新时期的班主任，不仅要敬业，要不断地总结经验，更重要的是要学会学习。当今年代是信息迅速更新的时代，现在的孩子也在以极快的速度接受新事物，但同时也被眼前纷繁复杂的事物所迷惑，班主任要想及时地了解学生的思想，掌握学生的情况，做好学生的思想引导工作，就需要以比学生更快的速度了解各方面的信息，只有这要才有可能走进学生丰富的内心世界，有效的引导学生。同时还要学习先现代教育学的理论知识，并把它运用到实践中去，来指导实践，在不断的学习与实践中充实自己，提高自己。还要学会把个人经验转化为理论，使自己真正成为一名新时期要求下的新型班主任。

结语：

学生是一个圆,处处是起点，要用宽容和信任支撑起这个绚烂的舞台……

教育也要讲究策略，让学生在不知不觉中找到方向……

与学生心灵对话，让每个学生都成为主角……

不断充实自我，做素质行教师，让自己无愧于教师的称号……

这是最能表达元丽平老师心声的话，在她担任班主任的每一天，在她处理每件班级琐事时，她总默默地对自己说说这几句话。这一切赢来了孩子们的贴心，家长们的亲近。用爱向学生毫无保留地展现自己的人品、学识、情感与亲和力。用爱守护幼苗，播种希望，激励她一生在教书育人的工作中感受幸福。

2020先进集体事迹材料4篇

2020先进集体事迹材料4篇 2020先进集体事迹材料评选全区少先队先进集体事迹材料-度先进集体事迹材料银行先进集体事迹材料今年汛期，淮河流域普降大到暴雨，淮河干支流水位迅猛上涨，一场无情的洪水袭卷了淮河流域。面对突如其来的灾情，上窑镇党委、政府率领广大干部群众团结一致，英勇抗洪，并在灾后积极开展生产自救，赢得了抗洪救灾工作的决定性胜利。在这场与天的搏斗中，上窑镇党委、政府始终把维护群众生命财产安全当作最高原则，把抗洪救灾工作当作压倒一切的中心工作。汛情发生伊始，上窑镇防汛指挥部就紧急召开会议，传达通报了水情、雨情，安排布置防汛各项工作，全面启动上窑镇防汛应急预案三级响应。随着灾情的日益严峻，田家庵水位达到21.5米，水情就是命令，镇防汛指挥部把办公室迁至防洪堤坝上，镇领导干部全部到抗洪一线指挥防汛，机关同志一律在单位待命，随时准备上堤。镇防汛指挥部采取集中到会议室开会、在堤坝开庵棚碰头会、电话通知等形式，一直坚持每天至少开一次调度会，及时传达贯彻区会议精神，布置落实防范措施。坚持24小时带班值班制和重大信息及时通报制。镇领导班子每人做了细致的分工，严格落实领导责任制，主要领导亲临一线指挥，坚持24小时不间断拉网式巡堤查险，并做到责任到岗，任务到每人。镇党委、政府本着防大汛、抗大灾的思想，在防汛指挥中坚持四个宁可，即：宁可把防汛问题估计得更重些;宁可把物资储备得更充足些;宁可把应急措施制定得更周密些;

宁可把应对防范工作组织安排得更细致些。为取得防汛工作的全面胜利，确保洛河洼幸福堤上窑段安全渡汛，镇政府按要求备置防浪布4000米，土工布200余米，编织带60000条，草袋5000条，木桩3000根，铁丝200公斤，碎石400余吨及锤、钳、锹、铲等各类工具。组织机关干部奔赴堤坝和各村防汛群众一起运送防汛物资，搭设防汛庵棚。提前组织群众XX余人上堤，全线铺设防浪布，加高加固堤坝。仅用一天时间就铺设防浪布4000余米，加高加固堤坝XX多米，为高水位下安全渡汛奠定了坚实的基础。由于实行了领导带班和24小时拉网式巡查，对于险情，做到了及时发现，及时处理。7月12日，巡堤人员发现幸福湾排涝站有两处管涌。镇主要领导闻讯后第一时间赶赴现场，紧急抽调100余人，实施紧急抢险，经过3个小时的努力奋战，终于排除了隐患。7月13日凌晨，巡堤人员在巡查过程中发现一处细小管涌，管涌口仅一指来宽，若不及时处理，后果不堪设想。由于巡堤细致，发现及时，处理得当，这一险情被迅速扑灭。 7月12日，田家庵水位达到23.68米，超行洪水位1.18米，创造了上窑镇防段23.68不破坝的历史新纪录。大汛当前，团结协作是夺取抗洪救灾全面胜利的根本保证。镇领导班子成员始终站在抗洪一线的最前沿，一些党政领导已经在大堤上坚守了6天6夜，从未回家一次，为广大干群做好表率作用。机关4名同志带病上堤，轻伤不下火线，24小时坚守在大坝上。镇党委书记李保安带头扛起了土袋，和广大群众一起穿梭在筑坝的大堤上。在广大党员干部在鼓

干部职工教育培训先进单位事迹材料

干部职工教育培训先进单位事迹材料干部职工教育培训先进单位事迹材料文章标题：干部职工教育培训先进单位事迹材料加强人才培养提升员工素质推动企业快速发展——____钢铁集团总公司人力资源处培训中心___钢始建于___年，现有职工___万人，___年生产钢___万吨，列行业第九位；___年钢产量要突破1000万吨钢。多年来，___钢坚持以“三个代表”重要思想为指导，以结构调整为主线，认真落实科学发展观，走新型工业化道路，通过不断的技术创新、管理创新，探索资源能源高效利用的新途径，大力发展循环经___，实现了速度、结构、质量、效益的有机统一。___钢的快速发展，尤其是新技术、新工艺、新设备的更新换代，为职工培训提出了新的课题和任务，同时也给职工培训带来了勃勃生机和活力。___钢的教育培训工作以适应企业生产经营的快速发展，提高企业核心竞争力为目标，树立科学的人才观，牢牢抓住提高经营管理与技术人员的创新能力和生产服务人员的操作技能这一主线，强化管理，严抓落实，突出重点，坚持创新，为企业的可持续发展提供了坚实的人才支撑。20XX年举办各类培训班476个，培训职工33058人次，全员培训率达87；___年举办各类培训班571个，培训职工41337人次，全员培训率达124.5％；___年上半年开办各类培训班378个，培训职工32347人次，全员培训率达95.08％。20XX年获得“山东省企业教育培训工作先进单位”、“山东省职工教育优秀科研单位”，___年获得“全省企业教育培训先进单位”、“山东省岗前培训先进单位”、“全国企业培训先进单位”、“中国企业教育培训机构百强”等荣誉称号。一、找准需求，明确目标，制定切实可行的培训计划年度教育培训计划，是开展培训工作的指导性文件。我们在每年的九月份开始着手制定下一年度培训计划，首先是认真开展培训需求的调查、分析和识别，通过召开各个层次人员的座谈会，到各个单位调研走访，发放培训需求调查表等形式，广泛了解各个方面的培训需求。在此基础上，结合企业现有教育资源和生产经营实际，于每年的十一月份起草下一年度职工教育培训计划，并提交总公司经理办公会讨论，经批准后，以企业红头文的形式发放到各个单位。二、突出重点，注重实效，全方位开展员工培训1、以

优秀班主任先进事迹多篇

优秀班主任先进事迹多篇篇一：优秀班主任先进事迹多篇优秀班主任先进事迹多篇师爱，好似春雨，润物细无声；犹如春风，恬淡而惬意。然而，更多的情景下是“相关情无限”的诗意，是“沾襟比散丝”的柔情；是“无理而妙”的机智。十年来，在吴迎春老师的办公桌上一直摆放着自己的工作承诺：“向学生投去关注的目光，每天都会有新的发现。” 十年班主任工作的历练，让她形成了“以尊重为前提，以活动为载体，促学生发展为目的”的工作思路，在日常的教育教学中，她始终坚持知难而进、锐意进取，每走一步都扎实稳健。今年她又以优异的成绩送走了一批毕业生，看着那些从刚入学时的稚嫩走向成熟，由听之任之到有主见，有思想，充满朝气的学生，那是一种超乎想象的人生享受。学生的成长过程，同样也是她这个年轻班主任的成长历程，其间，她曾经为“学困生”焦虑、曾经为工作中的失败哭泣、曾经为学生的取得的优异成绩兴奋、曾经为相处中的一个个故事感动，这是一种生命与生命的平等对话，心灵与心灵的睿智碰撞。一、爱，以尊重为基石有这样一句教育格言：“热爱一个学生就等于塑造一个人才，厌弃一个学生无异于毁坏一个人才。”热爱学生才会尊重学生，信任学生，给学生创造一个 “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的良好成材环境。吴老师认为，师生之间应该是一种平等的关系，蹲下来平视孩子的眼睛，用教师真诚的爱心与不泯的童心去与一颗颗稚嫩的童心对话，这份尊重如同一把金钥匙，可以破译任何心锁的密码，让孩子充分感受家庭以外的陌生世界的安全与友善，自然地表现真实的自我，快乐自由地成长。 1、尊重孩子的个体发展每一个孩子都是一个独立的个体，不具有可比性，简单地整体划一是行不通的。教育者要从孩子的视角去发现他们的与众不同，让他们的个性得到张扬，特质得到发展。吴老师在与孩子们共同学习生活中，留心观察发现了每个孩子的“独有”。她让擅长绘画的孩子把自己的作品拿到学校，专门在班内举办画展，并让他们参加板报小组，发挥特长；她让体育成绩突出的孩子成立体育小组，带动全班同学参与体育锻炼；她让爱读书的孩子专门管理班里的图书角，并（欢迎访问读书人网：http:/// ，读书人网）定期为同学推荐好的书目??吴老师充分发挥每个学生的优势，为每个孩子的需要搭设了展示自我的平台，让他们在各种活动中显露身手，展示才华，增加自信。从中也看到了自己的价值，体验到了成功的喜悦和对他人服务的快乐。她班里还有这样一个特殊的孩子叫万全，是四年级才转入吴老师班的一名学生，虽说刚来没几天，但天天有孩子跟吴老师告状，说他不是说脏话骂人，就是欺负同学，要不就是值日生刚做好值日，他就乱扔废纸，甚至上课不听讲，总是不交作业很令吴老师头疼。这孩子不仅学习跟不上，各种习惯也没有很好的养成，怎么会这样呢？吴老师通过和家长的沟通这才知道： 1 / 12

校长先进事迹材料

校长先进事迹材料【第1篇】校长先进事迹材料李ｘｘ，男，汉族，生于19ｘｘ年ｘｘ月25日，ｘｘ县ｘｘ乡ｘｘ村人。现为中学高级教师，市、县级“优秀教师”、“先进教育工作者”、“优秀校长”、“骨干教师”、“学科带头人”。其主要工作经历是：19ｘｘ年6月毕业于庆阳师专历史系，19ｘｘ年7月分配ｘｘ中学任教至今；19ｘｘ年8月至1995年8月任ｘｘ中学教导主任，19ｘｘ年9月至20ｘｘ年8月任ｘｘ中学副校长（其中20ｘｘ年9月至20ｘｘ年8月兼任ｘｘ乡教委副主任）；20ｘｘ年9月至20ｘｘ年8月任ｘｘ中学校长，20ｘｘ年9月至今担任ｘｘ中学校长。在担任ｘｘ中学校长期间，李校长提出了“让每一位学生成人，让众多学生成才；让每一位学生合格，让众多学生优秀。”的育人理念。制定了“教研兴校、教改强校”的治校方针，明确了“立足常规教学，强化教研教改，加强队伍建设，规范管理行为，促进特色发展、提高办学质量”的总体工作思路。自20ｘｘ年9月李校长担任ｘｘ中学校长以来，学校办学条件不断改善，文化内涵不断丰富，教育质量不断提高，社会影响不断扩大。全县初中教育质量综合评估，20ｘｘ年学校居同类校第五名，全县第七名；2014年学校居同类校第一名，全县第一名。两年间，

学校先后被市、县级政府及教育主管部门授予“ｘｘ市平安校园”、“ｘｘ县语言文字规范化示范校”、“ｘｘ县职教招生工作先进单位”、“共青团ｘｘ县五四红旗团委”、“ｘｘ县20ｘｘ年精细化管理示范学校”、“ｘｘ县第二批课堂教学改革示范学校”、“ｘｘ市绿色校园”、“全县教育质量优胜学校”。一、信念坚定，爱岗敬业，全心全意服务师生一个好校长就是一所好学校，一所出色的学校总是跟一位出色的校长联系在一起。作为学校负责人，李校长有坚定的政治立场，饱满的工作热情，强烈的事业心和政治责任感。他始终坚持四项基本原则，贯彻党和国家的各项路线方针政策，努力使自己在思想上、政治上、行动上和上级主管部门保持高度一致，讲学习、讲政治、讲正气。从担任校长职务以来，要求老师做到的他首先做到，要求老师不做的，他从来不搞特殊化。他坚持每天第一个起床，晚上最后休息，节假日和寒暑假，他更是牵挂着学校的安全，一心扑在学校的工作上，用心血和汗水抒写自己的工作业绩。担任校长以来，他努力增强服务意识和效益意识，积极听取师生意见，求同存异，减少决策失误，保证决策的顺利进行；充分尊重教师、学生和家长的意见，虚心接受合理化建议。他无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在学校师生中产生出很强的向心力和凝聚力。二、不断深化课堂教学改革，全面推进素质教育他始终狠抓教学中心工作不动摇，坚持“教研兴校”、“教改强校”，深化课堂教学改革，带领全体教师全面推进素质教育，大力推

2020年最新机关单位优秀工作者先进事迹材料范文4篇

2020年最新机关单位优秀工作者先进事迹材料范文4篇第一篇一、开拓进取、刻苦钻研。从创城一开始，*同志就仔细研究《全国文明城市测评体系》指标要求，力争做创城明白人，对创城要求的125条指标，仔细研究，经常加班到凌晨2点多。*同志由于经常加班，饮食不规律，身患胃病，医生叮嘱他要注意饮食，按时吃饭，少吃多餐，还要注意休息。但创城工作时间紧、任务重，他带病坚持工作，从未请过病假、事假，始终忙碌在创城第一线，从大局出发，统筹安排工作，对于重大事务其带头干、亲自干、主动干。对难点问题主动请求市文明办和周边旗区文明办，对创城测评60条档案指标和随机抽查40类近560个考察点情况全部熟记在心中，成为了创城明白人，也是鄂尔多斯市的创城明白人。二、甘于奉献，忘我工作。“五一、十一、端午节、中秋节、元旦”等节日，星期六、星期日的休息日他都主动放弃，整天忙于创城工作。有时病了也顾不上到医院治疗，整日忘我的工作。从杭锦旗实行年休假以来，*同志连续四年没有休过一天假，基本上是天天加班加点。这几年，*同志的孩子正在上初中，正属于青春叛逆期，非常需要家长陪

伴和辅导学习，但由于这几年创城工作进入到创城关键时期，迎检工作时间紧、任务重，作为创城业务的具体负责人，他很少陪孩子学习，以工作为重，始终与同事们一起加班加点整理创城台账和实地指导创城，就因为这个，经常受到妻子的埋怨，说：“*同志一直匆匆忙忙，把家当成了旅馆，把单位当成了家”。现在，*同志每每谈到孩子时，感觉到非常内疚，说感觉陪孩子时间太少，对家庭也深感抱歉，很愧疚。三、创新思路、业绩突出。为了节约资金，把有限的经费全部用到刀刃上，*同志本来对电脑不熟悉，他经常加班亲自设计和修改宣传公益广告图和创城宣传标语，力争花最少的钱办最大的事，主动在网上了解印刷行情和印刷标准，近年来经常和鄂尔多斯市最大的桥头堡印刷厂对接业务时，*同志向对方提出用什么的规格、什么样的尺寸印刷，力争使纸张没有任何浪费，最后桥头堡印刷厂业务经理说“*同志不像行政部门的人员，反而像印刷行业的业务员，精通印刷业务，会合理规划设计，”近两年*同志亲自参与设计制作的宣传栏、围档300多块（次）、宣传品达12种4万多份，宣传海报和宣传册16种5万多份。在设计和制作宣传品时，不是简单在网上摘录一些标语，而是精心思谋，创作一些能够让老百姓记得住、接地气的标语，从而达到事半功倍的效果，使老百姓乐于接受宣传物品。在2015年、2016年两次迎接自治区测评中，以总成绩96.1分，位列全区第一，2017年6月杭锦旗被自治区党委政府命名“全区文明城市”。

培训先进集体先进事迹

XXXXX 职工教育培训先进集体申报材料二零一二年十一月三十日

强化培训提升素质推动企业安全高效发展 ——XXXXX 2012年，XXXXX在厂党政的正确领导下，为全面提升员工队伍的整体素质，打造一流员工队伍，结合集团公司“找、抓、促”活动开展的热潮，根据我厂安全生产实际需要，强化全员全过程的培训，规范了管理人员和操作员工的行为，提高了员工的安全意识，杜绝了各类事故的发生，为企业的安全高效发展提供了保障。一、“六坚持”细化培训工作一是坚持制定切实可行的培训计划。在年初制定详细的全年培训计划，注重过程管理，做到专人负责。每月依据厂生产实际情况，在规定时间内上报月度培训计划和特殊工种培训计划，明确各级管理人员的学习内容、学习时间、学习地点、授课人、组织检查人、考试时间及班次安排等项目，确定了厂领导全员安全学习联保班组，由厂领导亲自授课并参加班组的学习和考试，由于厂领导率先垂范，在全厂形成了全员参加安全学习的浓厚氛围。二是坚持每周二安全学习日、周五集中培训日、班前会培训的教育培训工作，形成了员工安全教育的“一个文化园地”，对集团公司及厂发、党发文件进行贯彻学习，对员工进行安全知识、岗位应知应会、岗位操作规程等内容进行培

训，以此来提高员工业务素质。三是坚持认真开展“每日三题”、“每周一次集中培训”、和班组培训、师带徒培训的培训方式，多种方式激发员工学习的积极性，提高员工的岗位技能。 1、“每日三题”以岗位应知应会等针对性强的内容为主，并由技术员或班组长对每日三题的培训内容进行讲解，同时针对前面的培训内容对员工进行现场提问考核打分。 2、“每周一次集中培训”以《选煤厂安全规程》、《岗位操作规程》等内容为主进行培训学习。 3、“班组培训”以岗位应知应会、危险源辩识与预控等内容为主，由班组长组织集中培训或分工种进行培训，并做好培训记录。 4、师带徒培训中，发挥师傅的传、帮、教作用，针对本岗位的岗位技能和操作规程进行强化培训。四是坚持培训后持证上岗。无论是新员工还是特殊工种，在上岗前必须经过入厂培训和专门的特殊工种培训学习，考试及格，取得操作资格证后方可上岗，杜绝了无证上岗行为，持证率达到100%。五是坚持班前会前的安全确认、危险源辨识，真正做到每个班次、每个岗位、每位员工将安全放在心上、落实到工作中。六是坚持对“三违”人员的强化培训工作。对查出的不

疫情期间班主任工作先进事迹

疫情期间班主任工作先进事迹抗击疫情就要与时间赛跑，就要与疫魔较量。本站今天为大家精心准备了疫情期间班主任工作先进业绩，希望对大家有所帮助!疫情期间班主任工作先进业绩_同志，中共党员，_市田家炳实验中学政教处主任，_省声乐学会会员，_市音乐家协会党支部组织委员，合唱指挥学会副会长。疫情期间，_同志不忘初心牢记使命，作为党员，他积极参加各项抗击疫情活动，主动到社区做志愿者，为社区居民做好疫情防控的知识宣扬工作;作为政教处主任，他积极其家长和学生做好疫情防控知识的宣扬教育和各项服务工作;作为班主任，他积极推动“停课不停学”，认真进行网络备课，保证每位同学能够顺利的通过网络进行学习;作为1名文艺工作者，他积极投身到抗击疫情的文艺宣扬工作当中，用艺术、用歌声，向奋斗在1线的勇士们致敬。新春佳节，本应当是阖家欢乐的日子，但新型冠状病毒肺炎疫情却蔓延开来，情势10分严峻。疫情就是命令，防控就是责任，为保障全部师生安全和身体健康，坚决打赢疫情防控阻击战，_同志以高度的责任感和使命感，第1时间投入到学校的疫情防控工作中。作为负责学校德育卫生工作的政教处主任，_老师担负学校疫情防控联系员和疫情日报负责人。他深入全部师生内部进行宣扬摸排，广泛动员班主任和学生家长参与疫情防控工作，从年前的尾月2107到现在，1直都在繁忙着。时值春节放假，对学生的防控工作增加了难度，针对这类实际情况，他通过班主任工作群、家长群、学校微信公众号为全校师生和家长及时宣扬新型冠状病毒感染的肺炎防控知识，提示全校师生及家长认真做好个人防护，提倡大家春节期间减少外出、取消集会、外出戴好口罩、勤洗手勤消毒。从1月22日起，他每天搜

招考办副主任先进个人事迹材料

招考办副主任先进个人事迹材料 **同志现任**市招考办副主任，分管中等学校招生考试、硕士研究生招生统一考试、高等教育自学考试、学历文凭考试、高等教育自学考试非学历证书考试等工作；分管办公室档案、行政后勤管理等工作。协管普通高校招生考试、中职升高职招生考试、教材发行等工作；联系市招生考试研究会秘书处工作。多年来，他以对党和人民的事业高度忠诚，对考生和人民群众的利益高度负责精神，坚持树立“做人民满意的招生考试工作”和“考生的利益高于一切”的思想，求真务实，开拓创新，廉洁奉公，敬业奉献，圆满完成了国家、省、市各项招生考试工作任务。心系考生严抓考务多年来，他始终把做好招生考试工作上升到讲政治的高度，不断增强工作的责任感和使命感，科学决策招考大事，及时确立工作思路、工作重点和政策措施。他认真学习国家、省招生考试政策规定和国家考务考籍管理新系统，亲自过问自学考试等每一个工作环节，带领自考工作人员研究报名考试及考籍管理中出现的问题，积极探寻解决问题的方法和最佳途径。每次自考考前，他都亲自主持召开考务培训会，认真分析自考工作面临的新形势、新情况和新问题，反复强调严格考试管理、严肃考风考纪、维护考试信誉的重要性，要求必须从维护社会稳定的大局出发，以对考生高度负

责的精神，抓实、抓细各项管理和服务工作。每次考试，他都巡视试卷安全保密工作情况，考试组织实施情况，考风考纪管理情况，科学指挥全系统积极应对各种突发和偶发事件，倾注了大量的心血与汗水，确保每次考试公平、公正、安全、顺利进行。他重视招生考试新闻宣传工作，积极协调省、市新闻媒体，及时准确地发布国家、省、市关于招生考试的有关政策、规定和安排，组织编印自学考试、中等学校招生考试便民服务卡等，发到每名考生手中，为考生报名、考试、毕业搭建“绿色通道”，深受广大考生好评。按照工作的变化和要求对自考工作指导手册进行了充实和调整，强化对区县工作的指导和检查，进一步规范区、县工作，提高了工作质量和效率。按照工作的要求，对助学组织的助学资格和集体报名资格进行了审查，加强对助学组织的管理和服务，规范了助学行为。开展了在高职学校开设应用专科的研究和实践，积极引导高职院校开设自考专业，并取得阶段性成果。继续开展中职学校与高职学校专业对接研究和探索，为中职学生直接进入高职学习奠定了基础。为吸引更多考生参加自学考试，新修订印制了自学考试考生须知，免费向考生发放。在**同志的带领下，我市自学考试工作始终保持良好的发展态势，规模不断壮大，三年来累计接纳报名考生近17万人，受到了国家、省招生考试管理同行的普遍赞誉。不断创新善求发展

个人先进事迹材料精选4篇

个人先进事迹材料精选4篇个人先进事迹材料(一) 我是xx级计算机网络班的xx，也是学生会公关部的部员，我在杨xx老师领导xx届学生会中，我很荣幸被选评为优秀学生会干部，我非常感到荣幸和自豪。学习是我们的生命力，创造力的源泉。在以后的学习中，我会树立好终身学习的学习意识，不怕吃苦敢于拼搏和要有顽强的毅力抓好学习，增长知识和才干，提高自己的素质。魏德友脖子上总挂着1台黑色收音机。这是两年前赶集的时候花80块钱买的。收音机掉漆的地方锈迹斑斑,坑坑洼洼的摔打痕迹记录着岁月的磨砺。在学习中做一个好旁样，和同学们向书本学习，向人民学习，向社会学习，树立一个学习型社会。在工作中，我严格执行上级领导安排的工作，组织开展了丰富的节日和校园活动，同时开展学习教育活动,提高同学们的思想政治水平,奋发学习、刻苦钻研、勇攀高峰、发挥模范先锋作用,自觉成为先进生产力的积极推动者、先进文化的努力倡导者、最广大青年学生根本利益的维护者,进一步加强学生会组织建设,不断强化学生会成员意识、不断增强学生会组织的凝聚力和战斗力。同时，我们应该联系实际，力争通过开展各种形式多样、内容丰富的节日或校园活动，培养同学们的爱国主义、集体主义精神，增强责任感、使命感，充分调动广大学员青年的积极性，更好地发挥学生会组织的作用。在日常的生活学习中，我严格要求自己，工作积极认真负责。对于工作的具体方法我们集思广益，充分发挥各自的积极性和主动性;注意锻炼创新思维，我们分工不分家，分工不分等级，这样有助于增强学生会的战斗力、凝聚力。我们注意感情交流，我们大家是同学，关系好、联系多，在工作上团结协作，在生活上互相照顾。个人先进事迹材料(二) xx，19xx年出生，大学本科文化，20xx年参加工作，现任延川人民广播电台新闻编辑、新闻播音和音乐节目主持人，该同志在工作上处处以高标准严格要求自己，爱岗敬业、踏实工作、默默奉献、争创一流。由于工作的勤奋，取得了一定的成绩，得到了领导和同事们的一致好评。他政治意识强。思想上进，政治上始终与党中央保持高度一致，坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高自己的理论水平，工作能力和业务水平。具有鲜明的政治立场，工作原则性强，时刻严格要求自己，全心全意为单位服务。他工作责任心强。新闻编辑和播音在新闻工作中起着承上启下、协调左右的作用，是电台的枢纽部位和重要形象，工作零散、综合性强、随机性大，特别在延川人民广播电台

培训工作先进集体事迹材料

培训工作先进集体事迹材料 Xxxx中学是一所底蕴深厚，人气兴旺的初级中学，它始建于1958年，如今已发展成占地面积38901平方米，建筑面积6500平方米，在校学生1000余人，教职员工68人，融普职成“三教”合一的农村综合中学，近年来我们在办农村特色学校，提高教育教学质量上取得了一定的成绩，之所以能够取得这些成绩，得益于我们有一支能力过硬的干部队伍。“学高为师，身正为范”。学校领导干部的思想、政治、道德素质如何，直接关系到学校的整体形像。我校把加强干部培训工作，提高领导干部的素质作为干部队伍建设的首要任务。在学校工作中我们始终把干部培训工作放在重要位置，抓好这项工作是关系到领导班子整体水评的问题，新观念，新思路才能形成创新的局面，为此，我们不仅在思想上达成共识，更主要的是干训工作的落实上，落实到实处，全校各领导分期分批的全员参加市县组织的各种培训，在经费上时间按排上，给予充分保障，为干部培训工作构建宽松平台。在实际工作中，我们从履行岗位职责、严格管理、团结协作、为人师表、廉洁从政等方面加强干部培训，在培训过程中，我们始终坚持以提高干部的政治思想素质和树立素质教育观念为出发点，用科学的理论武装干部，用党的优良传统和优良作风教育干部，用现代科技知识和人类创造的文明成果充实干部，

使我校干部培训工作逐步形成新的学术氛围。让更多的人学习新的教育理论，获取新的研究方法，开阔学术视野，通过研究与学习，提高管理者的管理素质。对领导干部提出了严格的要求，并严格执行。通过各级各类的培训，使我校的领导整体素质有很大提高，领导水平上档次，业务能力有所增强，掌握了一系列先进的教育理念和先进的管理方法，并运用于工作实践中，为我校办特色学校尊定了坚实的基础，在这支先进的队伍的带领下，我们取得了一个又一个的胜利，我校在改革和创新中不断走向成功，教育教学质量稳步提高，教育教学质量始终居农村中学之首，2017年市级远程教育先进集体，2018年省级劳动实践示范基地，2019年教学研究先进单位，2014年-2020年连续获得教育先进集体。在市、县产生了一定的影响，在县教育系统久负盛名，以优异的教育教学成绩，赢得良好的社会声誉，教育教学工作取得日新月异的变化，学校有了巨大变化和长足的进步。总之，几年来我们在干部培训过程中取得的一些成绩。在提高办学质量、推进素质教育等方面起到了推动作用。与此同时，还看到我们的工作存在着不足，要在今后的工作中迅速加以纠正。我们要不断探索创新，努力开创我校的干部培训工作和干部队伍建设工作的新局面。

优秀班主任个人先进事迹材料

优秀班主任个人先进事迹材料优秀班主任先进事迹材料一我叫XXX，自担任班主任以来，关爱学生，爱岗敬业，尽职尽责，严于律己，班级教育教学管理成绩突出。特别是近一年来，所带理科四班班风正、学风浓，精神面貌昂仰向上，日常行为规范表里如一。班级成绩，无论是在巩义市统考中，还是在郑州市一质测、二质测、三质测中，均取得优异成绩;班级行为规范评比位居全校第二名。因班级教育教学管理成绩突出，所带班级多次被评为优秀班集体，本人也被评为优秀班主任。现将一年来的工作总结如下：一、忠于职守，以身作则负有教育教学重任的班主任，要把一个班级领好，就必须不断提高自身的思想政治素质和工作能力，树立自身良好的形象，做到忠于职守，以身作则。要求学生做到的自己首先做到，要求学生不做的自己坚决不做，自己非常清楚自己的行为涵养对学生的潜移默化的影响，真正做到既教书又育人。作为班主任，一年来不曾旷过一天工，均为全勤。每天的早操、课间操与同学们一起出操喊口号;每周值日大扫除，自己也作为班级一员参与劳动;只要学生在校，每天晚寝时，必到学生宿舍察看，为学生排忧解难;在教室内，只要见到地上有纸屑就捡起来丢到垃圾箱内;在学习上，要求学生准备纠错本，自己也准

备一个大的纠错本;要求学生答题认真规范，由此每节课都要求自己板书条理清晰，层次分明，重难点一目了然，由此形成了“高效课堂”教学模式。自己的行为规范、以身作则对学生是无声的教育和有力影响，使学生感觉师生平等。正是由于这种“忠于职守，以身作则”的教育理念，在学生面前既不严苛，又不放诞，从而让师生成为真正的朋友。二、关心学生，“爱”字当头爱，是教育的根基;爱是教育的归宿。作为一名班主任，必须关爱每一位学生。首先要在生活上关爱学生。我发现学生陈廷擘好几次晚饭不吃，通过了解才知，家庭困难，当月生活费不够，于是资助其生活费;其次学习上关心学生，一天学生邱泽一满含泪水找到我说不想上了，了解才知考试成绩不理想，想在下一年复习，通过一下午谈心鼓起了他学习的勇气;在心理上关注学生，学习是个艰苦的过程，毕业班学生承受很大的心理压力。作为班主任时刻关注学生的心理，学生张铎有一段时间，始终不在学习状态，问之，他说出了心中的苦恼：不能完成父亲交给的学习任务。于是及时与其家长交流，让学生放下思想包袱，之后成绩直线上升;同时还要关心学生的体魄，高考不仅考学生的智力，还要考学生的身体，每当下午自由活动时间，就要求不经常煅炼的同学一起跑步。正是由于这样关爱学生，每个学生都是以饱满的热情投入学习生活之中，师生关系成为朋友关系，学生关系亲如兄弟姐妹。学习报》发表了《美文需要锦绣衣》《借助小小说成佳作》《五要五不

招生考试工作先进集体及优秀工作者先进事迹材料

因势利导，提质提效八道河初级中学张莉文一年来，我校在教育局的正确领导下，自觉实践“三个代表”重要思想，围绕教育局招生委员会关于“做好教育招生考试工作”的总体目标，认真贯彻执行了相关文件精神，严格按照要求，精心组织，狠抓落实，深化改革，规范管理。作为主抓招生的我，努力做到：抓宣传教育，确保认识到位；抓综合协调，确保领导到位；抓考风考纪，确保监察到位；抓设施配备，确保服务到位。充分细致地做好各项招生考试工作，使各项工作井然有序，未出纰漏，圆满完教育局交给的各项招生考试任务，实现了招生考试零差错、零违纪和零投诉。一、统一思想，凝聚力量，努力抓好自身建设。我校自校长到教师每个人都对每次考试认真负责，真正做到认真贯彻党和国家各项方针、政策和招生考试工作的有关规定。首先是出台方案，明确岗位职责，真正做到主考、副主考、质检员、楼层监考员、一考场二名监考教师等的各司其职。其次，经过多年多次的考试培训，我校的教师熟悉监考工作的各环节，业务能力较强，整体素质较好。二、精心组织，严格管理，努力提高工作质量。每次考试，我校均给予高度重视，先是领导小组认真研究、吃透相关文件精神，理清思路，做到正确理解各项要求和工作程序。并于考试前一天组织全体监考及工作人员进行考务培训，要求每位参训人员认真做好培训记录，做到任务明确，程序清楚，各负其责，学会正确处理考试过程中的突发应急事件。多年来，在学校招生考试领导小组的精心组织和严格管理下，我校的考风正、考纪强，无任何重大考试责任事故发生。同时，招生考试领导小组相关工作人员会在第一时间内将各类信息和资料上报县教育局，做好一切后续工作。

三、态度和蔼，加大宣传，努力打造优质服务。我校在领导班子的带领下，全体教师利用节假日集体下乡进行家访，全面了解学生的情况，进行细致入微的面对面的谈话，让家长和学生全面了解各种招生政策及招生工作的先进事迹。其次，我校还定期召开家长座谈会，不厌其烦的讲解上级招生的文件精神。在优质的招生考试服务中，多年来，学校无学生的来信来访、无学生状告老师和学校的现象发生。四、领导重视，考场规范，安排布置井然有序。在多年的招生考试工作中，培养了一批业务过精、素质过硬的监考工作人员队伍。他们专业文化程度较高、严格落实考务培训中要求的点点滴滴，使得各项工作得以稳步推进。考点、考场等设置标准规范。每次考试，考场中的所有标识均进行全面覆盖，所有考场均是单人单桌，所有桌子的桌斗都朝前摆放，其余所有桌椅均整齐有序摆放在各楼层空旷处；考场门上张贴相应的考场号及相关标识等。我校在教育招生考试工作中坚持贯彻“三个代表”为主线，结合学校工作实际，取得了一定的成绩。全体招生考试中心工作人员深感任重而道远，用默默无闻的行动诠释着“外树形象、内精业务、廉洁律己、团结协作、无私奉献”的工作理念。在各级各有关部门的积极配合和支持下，所有招生考试工作人员统一思想、振奋精神、严格律己、一丝不苟，经过共同努力和辛勤劳动，比较圆满地完成了各项招生考试工作。

人力资源部个人先进事迹材料

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正、客观，一切从院大局出发，不谋私利，不图己便，廉洁自律，做到自重、自省、自警和自励。二、加强学习，提高自身业务能力人力资源部工作任务多、责任重，专业性强、政策性强。本人出身于路桥专业，更是倍感压力巨大。面对各种困难和挑战，本人积极应对，变压力为动力，在繁重的工作压力之下，坚持不断学习，提升自己的管理水平和综合素质，除了积极参加院的各类管理培训，还利用业余时间不断学习和更新知识，经常在业余时间学习人力资源管理专业知识，同时，经过三年的艰辛努力，在20XX年11月底，本人已顺利完成了mbA学位论文答辩，并获得优秀的好成绩。三年mbA的学习让我体会了在职学习的艰苦，更多的是体验了学习新知识、拓展新思维、挑战新困难和结交新朋友的快乐。工商管理硕士学位的获得也将为本人今后的工作奠定良好的理论基础。三、加强部门内部管理，提高部门执行力一年来，本人不断探索部门内部新的管理方式，以提高部门和员工的执行力。例如通过“专题交流会”给部门员工提供相互学习的平台；通过“计划——执行——检查”跟踪制度提高员工的计划和执行能力；坚持每周与每位员工至少做一次绩效沟通；通过“流程细化”规范各项

高中班主任先进事迹材料四篇

高中班主任先进事迹材料四篇 1 我叫,自担任班主任以来，关爱学生，爱岗敬业,尽职尽责，严于律己，班级教育教学管理成绩突出。特别是近一年来,所带理科四班班风正、学风浓,精神面貌昂仰向上，日常行为规范表里如一。班级成绩，无论是在巩义市统考中，还是在*＊市一质测、二质测、三质测中，均取得优异成绩；班级行为规范评比位居全校第二名。因班级教育教学管理成绩突出,所带班级多次被评为优秀班集体,本人也被评为优秀班主任。现将一年来的工作总结如下: 一、忠于职守，以身作则负有教育教学重任的班主任，要把一个班级领好，就必须不断提高自身的思想政治素质和工作能力，树立自身良好的形象,做到忠于职守，以身作则。要求学生做到的自己首先做到，要求学生不做的自己坚决不做，自己非常清楚自己的行为涵养对学生的潜移默化的影响,真正做到既教书又育人。作为班主任,一年来不曾旷过一天工，均为全勤。每天的早操、课间操与同学们一起出操喊口号;每周值日大扫除,自己也作为班级一员参与劳动；只要学生在校,每天晚寝时，必到学生宿舍察看，为学生排忧解难；在教室内,只要见到地上有纸屑就

捡起来丢到垃圾箱内;在学习上，要求学生准备纠错本,自己也准备一个大的纠错本；要求学生答题认真规范,由此每节课都要求自己板书条理清晰,层次分明,重难点一目了然,由此形成了“高效课堂”教学模式。自己的行为规范、以身作则对学生是无声的教育和有力影响,使学生感觉师生平等。正是由于这种“忠于职守,以身作则”的教育理念,在学生面前既不严苛，又不放诞,从而让师生成为真正的朋友。二、关心学生，“爱”字当头爱，是教育的根基;爱是教育的归宿。作为一名班主任,必须关爱每一位学生。首先要在生活上关爱学生。我发现学生陈廷擘好几次晚饭不吃，通过了解才知，家庭困难,当月生活费不够,于是资助其生活费;其次学习上关心学生,一天学生邱泽一满含泪水找到我说不想上了，了解才知考试成绩不理想,想在下一年复习,通过一下午谈心鼓起了他学习的勇气;在心理上关注学生,学习是个艰苦的过程，毕业班学生承受很大的心理压力。作为班主任时刻关注学生的心理,学生张铎有一段时间,始终不在学习状态，问之，他说出了心中的苦恼:不能完成父亲交给的学习任务。于是及时与其家长交流，让学生放下思想包袱,之后成绩直线上升;同时还要关心学生的体魄，高考不仅考学生的智力,还要考学生的身体，每当下午自由活动时间，就要求不经常煅炼的同学一起跑步。正是由于这样关爱学生，每个学生都是以饱满的热情投入学习生活之中,师生关系成为朋友关系,学生关系亲如兄弟姐

扶贫先进集体事迹材料

扶贫先进集体事迹材料【篇一：扶贫帮困先进单位事迹材料】扶贫帮困先进单位事迹材料运输二队2012年4月12日扶贫帮困先进单位事迹材料扶贫济困、乐善好施，是中华民族的传统美德。按照矿扶贫帮困领导小组有关文件要求，我单位高度重视，紧紧围绕扶贫帮困总体目标，不断提高认识，认真落实包扶措施，严格履行帮扶工作职责，积极推进包扶工作顺利进行，从人力、物力、财力方面促使扶贫工作的深入开展，取得明显成效。作为一个人员众多的单位来说，很多职工的生活都比较困难，有的家里有长期病号，有的家遭变故，生活困难…… 这些困难群众的生活问题，时刻牵动着我单位党、政、工的心。帮助他们吃饱穿暖，渡过难关，既是我单位义不容辞的责任，也是实践“三个代表”的具体体现，事关我单位职工稳定的大局。因此，我单位把职工的生活当做我们的第一牵挂，对困难职工的工作生活等十分重视。我单位职工突发重病，住进医院，我单位十分重视，积极向上级部分反映，矿及时给予了救济。扶贫帮困工作是我单位义不容辞的职责，我单位一如既往地把扶贫开发工作作为一件大事来抓，努力使扶贫工作取得新进展、新成效，为我矿的快速发展做出我单位的最大贡献。【篇二：镇扶贫开发先进集体主要事迹】近年来，xx镇在县委、县政府的正确领导下，在县扶贫部门的关心指导下，坚持以科学发展观为指导，认真贯彻市、县关于扶贫开发工作的一系列方针、政策和部署，不断强化意识、明确责任、拓宽思路、完善机制、落实帮扶项目、解决农村实际困难。重点开展了扶贫搬迁社区建设和重点贫困村整村推进建设，农村产业结构调整、危旧房升级改造和“两项制度”衔接以及农村小额贷款等等工作，扶贫开发工作均取得一定成效，群众生产生活条件明显改善，社会反

继续教育先进工作者事迹材料

教师教育先进工作者事迹材料 *****中学 **** 我是一个普通的教师，二十几年的教学实践中，始终忠诚党的教育事业，酷爱本职工作。工作中以身作则，率先垂。时时处处为人师表，严格要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的工作岗位上默默奉献，深受学生、家长、同事、领导的好评。一、统一思想，提高认识，组织教职工认真学习文件，领会精神，明确目标，为抓好我校教师教育培训工作奠定了良好的思想基础。学校指派我负责学校教师教育工作，多年来，我以严谨的工作态度和务实的工作作风，认真学习、研究省市县中小学教师教育相关文件，并将文件的容、目标、任务、措施、规定等进行提炼，精心设计，细化容，做到有的放矢。教师继续教育是提高全体教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，时代呼唤我们要有高尚职业道德和高水平业务能力，我们必须要用先进的教育思想和理论不断充实和更新自己，用现代教育技术和方法武装自己，最终达到适应教育不断发展的需要。我们叮嘱全体教师“学习”、“思考”、“实践”是人生进步的“三步曲”，在培训中要不断学习，不断进步，这对我校未来的发展有着十分深远的意义。通过“统一思想，强化意识”的培训，老师们深刻地认识到教师继续教育培训的重要性和必要性。

二、为确保我校教师教育工作有章可循、有条不紊的正常运转，建立健全了相关规章制度，完善管理机制，给整个培训工作搭建了保驾护航的平台。为确保我校教师继续教育工作有章可循、有条不紊的正常运转，我从宏观到微观，从研究到策划，从安排到部署，总是认真、执着，把整个工程实施的程序和环节，运用科学的观点，务实的态度，踏实的作风，超前的意识，针对培训中可能会出现这样或者那样的问题进行细化，有目的、有针对性地拟定一系列规章制度和管理措施，形成了科学化、制度化、人性化的一整套目标管理体系。在学校领导的支持下，亲自拟定了《盘古中学教师继续教育实施方案》，《盘古中学教师继续教育管理措施》，《盘古中学教师继续教育学习制度》，《盘古中学教师继续教育考勤制度》，《盘古中学教师继续教育目标管理实施细则》等十多项规章制度，并提交领导小组和工作小组讨论通过，向全体教师公布实施。这些规章制度的制定和实施，为我校教师继续教育培训工作的正常运转起到了保驾护航的重要作用，在接受省市县验收时，彰显了我校制度建设“科学规、全面务实、以人为本”的特色，一致得到了各级领导的好评和赞誉。三、扎实抓好我校教师教育工作，重视培训的过程和环节，身先士卒，狠抓培训，并运用于决战课堂中，使我校教师培有所得，得有所用，用有所效。我们按照上级有关文件，加大培训力度。老师们的思想统一了，认识到位了，制度建立健全了，接下来的就是如何狠抓培训工作。根据《考标》要求，亲自拟定了“一德三新”《新时期师德修养》、《新

优秀班主任个人先进事迹材料

优秀班主任个人先进事迹材料作为一名青年教师，在工作中，我一直把满腔的热情全部倾注到了学生身上和教学中。在自己的努力和校领导的帮助下，我所带的班班风正、学风浓，班级的各项活动和教学成绩始终名列年级前茅，得到学生和家长的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要的，自从我担任班主任工作以后，我就一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。工作期间我付出了辛勤的汗水，收获了可喜的成绩，面对这些年充实的工作生活，我真的无怨无悔！一、善于组织和管理学生班主任必须善于组织和管理学生，我感受最深的一点。作为班主任，要做的工作多而繁杂如果不能建立一个良好的班团委，各项工作就很难顺利的开展下去。所以每一新学期的开始，我都会花很大的心思培养班组的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且还培养了班干部的组织能力。就拿现在的班级来说吧，现在班里的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责；教室内的黑板报由宣传委员负责，老师作适当指导，学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。这样以来，班内的工作形成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利的得到开展。二、善于做学生的思想工作是班级各项工作的基础我一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志！我所带的班级班风正学分浓，从未出过一起严重的违纪事件，这一切都要归功于思想工作的成绩。三、用爱心感染学生作为班主任，关心学生就应该像关心自己的子女一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。爱心是具体的，具有浓厚

全区学生资助工作先进个人——修素华同志先进事迹(最新)

修素华同志现任学院学生工作处学生资助管理中心主任,自资助中心成立以来,一直负责学生资助管理工作.她始终以饱满的工作热情,踏实的工作作风和认真的工作态度面对这项工作,赢得了领导、同事、学生与学生的认可,在平凡的岗位上,取得了显著的成绩.2010年获自治区教育厅表彰为“全区学生资助工作先进个人”.其主要先进事迹如下: 一、热爱学生资助管理工作,认真落实资助政策,受到学生和家长的赞扬 2005年学院成立学生资助管理中心以来,肩负着学生资助、生源地贷款、学生勤工俭学、奖助学金的评定发放等多项工作,及其他的社会资助等工作,涉及范围广、人员少,工作十分繁重.修素华同志认真学习有关文件,深刻领会政策精神,做到心中有数.同时,起草和印制宣传资料发放给系部学生管理人员、学生及学生家长手中,广泛宣传学生资助的有关政策、条件、办理程序,使党和国家的惠民政策深入人心. 二、工作积极,出色完成各项资助任务,深受师生及家长的好评学生资助工作就是按照国家的有关政策做爱心工作.在学生资助工作中,修素华同志在工作中怀着对党和国家惠民政策的感激之心;怀着对学生和家长经济困难的同情之心;怀着对自己本职工作的诚挚、热爱之心.在工作中处处体现出来的热心、爱心、耐心不仅感动了学生和家长,也让同事、师生深受教育和启迪. 每年在办理学生资助时,她总是带领中心的同志,克服人手少、时间紧、任务重等困难,加班加点,热情办理学生贷款.在入学绿色通道中热情接待、倾听学生和家长的咨询,耐心地向他们宣传解释相关政策和程序.2010年出色地完成了以下几项工作: 1、2010年通过绿色通道办理入学达800余人,办理助学贷款76人,办理助学贷款7.41万元;另外生源贷款1377人,通过审批放款有1201人,金额702.55万元,最大限度满足了广大贫困大学生的需要. 2、积极开展征兵入伍学费代偿宣传工作,2010年完成了新兵应征入伍代偿学费工作9人.金额14.4万元.同时做好学院3位同学基层艰苦边远地区国家学费代偿和补偿工作, 3、根据学院生源大部分来自于农村的实际情况,积极争取自治区扶贫办公室的支持,获得广西大石山区特困村屯贫困家庭子女职业教育试点工程项目的资助100人,每人资助1500元,连续两年,为贫困学子又添了资助通道.发放仪式于2010年12月1日在我院阶梯教室隆重举行.广西电视台招生与就业栏目组、《金色通道》杂志社等派记者来校进行了采访报道. 4、千方百计开辟勤工俭学岗位,2010年给学院学生提供了勤工俭学450多人次,发放勤工俭学酬金35万余元.