六一儿童节小学主题班会活动策划书正式版

六一儿童节小学主题班会活动策划书正式版
六一儿童节小学主题班会活动策划书正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.六一儿童节小学主题班会活动策划书正式版

六一儿童节小学主题班会活动策划书

正式版

下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,经学校决定,我校将隆重举行主题为“金色童年,飞舞梦想”庆六一系列活动。

一、活动主题:“金色童年,飞舞梦想”

二、活动内容及时间安排

20xx年5月31日上午:

活动一:阳光体育活动(拔河赛、接力

赛、跳长绳)

活动二:书画展览欣赏活动

活动三:游园活动

游园活动项目:1、吹乒乓球2、团结向前3、打保龄球4、猜谜语5、盲人击鼓6、钓鱼 7、快乐呼拉圈8、套瓶子 9、掌上明珠10、投篮球11、夹珠子

20xx年5月31日下午

活动四:许清华先生奖教奖学颁奖仪式

活动五:庆“六一”文艺汇演

三、活动地点:操场、各班级教室、科技楼综合活动室

四、活动组织

活动总指挥:XXX

活动协调:XXX

活动总策划:XX

活动各场所总负责人:XXX

各项活动场所学生秩序维持负责人:3至6年级红领巾文明监督员

活动安全:XXX

活动器材:各项活动负责人自备

写邀请函:XXX

场地布置:XXX

音响设备:XXX

主持人辅导:XXX

主持稿:XXX

奖品准备:XXX

领奖人员指挥:各班主任

礼仪队员:XXX

入场指挥:体育组

演员化妆:全体教师

活动摄影:XXX

五、活动要求:

1、全体队员穿着夏装校服,佩戴好红领巾和各类标志。

2、游园活动时,学生在每个活动场所的后门处排队等候,并保持安静,学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围,大学生让小学生,不拥挤不奔跑不推搡。

3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。

4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成,负责老师要组织好各项活

动在室内顺利开展的同时,更要负责室外等侯学生,让学生有组织讲秩序,根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。

5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座,会前对学生进行纪律教育,维持好会场的安静。

6、搭班老师随班就座,协助辅导员管理好队员。

7、各中队参加节目表演的队员,辅导员安排方便出入的座位,并提醒队员上台候场。

8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌,掌声热烈。

六、注意事项:

1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃

物。

——此位置可填写公司或团队名字——

六一国际儿童节的活动策划书

六一国际儿童节的活动策划书 少年儿童是祖国的未来,世界的希望。为热烈庆祝“六一”国际儿童节,特制订如下活动方案。 一、以“文化艺术节”为载体,营造节日文化氛围。主要活动有: 1、少先队鼓号大检阅。时间:5月30日下午。全镇十四所学校均派一支鼓号队参加检阅,由少先队组织评奖,目的是统一鼓号吹奏,展示精神风貌,从而规范少先队活动。 2、“庆六一”艺术作品展览。时间:5月31日前完成。由浙光少儿社团组织专版展出,内容主要有全镇各校的学生书法、国画、油画、剪纸及各类活动照片(各校于5月24日前上交有关作品),目的是展示学生才艺,丰富校园文化。 3、“庆六一”班级活动。以班为单位,搞好一个“庆六一”文化艺术主题队活动(6月1日上午),出好一期“庆六一”主题黑板报(6月1日前完成)。 4、钱清镇“六一”庆祝大会暨xx’文化艺术节文艺会演。时间:6月1日上午。地点:钱清影剧院。 二、以“庆典”、“游园”为主体,营造热烈喜庆节气。 1、5月31日,开展一次大扫除,干干净净迎“六一”。学校布置好“六一庆典”会场,各班布置好游园活动教室。 2、6月1日上午召开“六一”庆祝大会暨xx’文化艺术节文艺会演。庆祝会由领导慰问、校长致词、表彰先进、文艺会演等内容组成。学校将邀请部分学生家长代表一起参加庆祝活动。 学校打算在六一节表彰百名“阳光少年”,(节前由完小各推荐一名,分校各推荐两名,镇校由政教处牵头,以班为单位推荐)。 各校文艺节目于5月27日下午到钱清影剧院进行彩排。

3、6月1日下午,学生游园活动。考虑到教室位置,以一二年级、三五年级、四六年级为三个单位,每个单位设立各不相同的八个游园室,由各 班主任确定好游园项目,布置好游园教室,制定好游戏规则。各年段长印好游园票及游园积分卡,保证每个同学能在自己的节日里玩得开心,过得舒心。 在热烈喜庆的同时,各职能处室、全体老师要加强安全教育,保证度过一个欢乐、祥和的六一节。

2020年六一儿童节主题班会教案

六一儿童节主题班会 一、活动目标: 通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境 2、准备活动奖品和礼品。 3、每小组准备小节目,进行才艺大比拼,评出最佳小组,最佳个人等奖项。 4、做好课件,4个小球,4个绳子 三、活动过程 活动一:表彰优秀生 男:弹去五月的风尘,迎来六月的时光, 女:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋 男:六月,是童年的摇篮; 女:六月,是童年的梦乡

男:六月,有童年的沃土; 女:六月,有童年的太阳 男:五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)现在开始,首先,我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布2009学年度班优秀个人名单。 活动二:我们是光荣的少先队员 女:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望男:听,嘹亮的队歌,唱出了我们崇高的理想(请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》) 游戏:戴红领巾比赛(一组选派一个代表,看谁戴得最快最好) 活动三:才艺大比拼 男:让我们用心灵的琴弦 女:用童年的祝愿 男:用稚嫩的小手 女:用五彩的画笔 合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。 活动:才艺大比拼(以小组为单位,进行才艺展示,全体学生举手打分)

活动四:感恩——回报——练就好体魄 男:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗 女:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望 男:感谢生命,让我们有跳动的灵魂; 女:感谢阳光,让我们有温暖的拥抱; 合:感谢生活,让我们有喜怒哀乐; 男:让我们一起说一声:(合)谢谢 运动游戏: (1)运球比赛:(二人夹球跑) (2)团结向前:(二人绑腿跑) (3)1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛 活动五:雏鹰展翅飞 男:夜的朦胧,止不住颗颗激昂的心 女:风的轻柔,道不尽人间深深的爱和情 男:同学们,伙伴们 女:让我们唱起生日歌 男:庆祝我们共同的节日——(合)六一国际儿童节音乐声起(生日歌)

六一儿童节活动策划方案

篇一:方案一六一儿童节活动方案 六一儿童节活动六一儿童节活动方案方案一:2013年六一儿童节活动策划方案 为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,xx餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕,各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球,六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时将推出系列精品菜肴和美食,通过本次活动的开展,提高江南在太原和山西的美誉度,吸引更多的家庭来江南各部消费,让家长和小朋友们来分享美食、体验快乐。 一、活动时间: 5月28日——6月1日 二、活动主题:欢乐童年精彩无限——江南艺术儿童节 三、活动内容 届时,各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的2013年儿童节。 (一)大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计 凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友,在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加),获奖小朋友均有礼品赠送。 1、儿歌演唱比赛:曲目为背景音乐里的二十首儿歌,一部、三部、大酒店同时进行,各部根据情况确定小朋友报名数量。 2、儿童舞蹈演出:由东方佳艺演出公司提供,只在大酒店晚会中间参差进行,——由徐鼎明负责落实。 3、儿童书画比赛:凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛,晚会现场所有来宾是裁判,取前六名在大酒店合影留念,并颁发奖品 4、趣味谜语竟猜:共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行,大酒店晚会随机进行安排,由主持人负责。 5、江南六一儿歌朗诵比赛:在一部、二部、大酒店同时进行。 (二)联动促销 活动一:5月28日——6月1日期间,凡在江南一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者,均可获赠大酒店“欢乐童年精彩无限” 主题儿童文艺晚会免费门票一张;

小学六一活动主题方案

XX小学20XX年儿童节活动方案 一、活动目的: 为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力、展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。 二、时间安排: 20XX年6月1日上午X点XX 三、活动地点: XXXX 四、活动主题: “XXXXXX” 五、组织方法: 1、以班级为单位,每个班级至少出1个节目,节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。 2、为了保证节目的质量,各班级在X月X日将节目内容、参演人数上报学校大队部以便学校统一安排。 3、拟定X月XX日下午X点,在XXXXX,以班级为单位,进行节目第一次审核。X月XX日下午将进行第二次节目审核。 审核老师为:XX、XX、XXX。 六、节目要求及节目推荐: 1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向

上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。 3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过4分钟。 4、演出服装、伴奏带、道具皆由节目负责人自行解决。 5、各班的伴奏音乐,于X月XX日前交与学校统一安排。 七、活动流程: 一、主持人致开幕词 二、奏国歌 三、介绍领导及嘉宾 四、敬献红领巾 五、领导致辞 六、汇演开始 八、人员安排 顾问:XX 指挥:XX(负责整台演出的组织协调工作) 策划:XX(负责策划整台晚会节目) 艺术总监:XX XX (负责督察各单位节目,审核后交赵洪波校长正审后方可组织彩排、演出) 舞台总监:XX XX(负责演出的节目单、演员的纪律和监督、协

小学国际儿童节活动策划书(完整版)

策划编号:YT-FS-7506-69 小学国际儿童节活动策划 书(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

小学国际儿童节活动策划书(完整 版) 备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动目的 为让同学们过上一个“快乐祥和、有趣味、有文化、有艺术”的“六一”国际儿童节。特制定“XX一小庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。 二、活动时间20xx年6月1日 三、活动地点XXXX操场(若逢下雨,则另行安排) 四、活动内容 (一)亲子互动游戏 1、二人三足跑 (一二年级各班选六个家庭)。 游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕过标志

物才能返回。 评委: 一年级: 二年级: 评奖:评委分别给每个家庭和班级计时,以时间短的为优,每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一个最佳班级。 2、“疯狂造句”(三四年级各班选六个家庭)。 家长和孩子一起玩,一个人随意说出2个互不相干的字或词语,让对方造句,要求句子中必须包含那2个字或词。在规定时间内说得多的为胜。 游戏时间:每个家庭3分钟。 评委:三年级,四年级:由语文老师交叉进行,1评2,2评3,3评1。 评奖:评委分别给每个家庭和班级计数,句子多的为优,每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一二三等奖。 3、心有灵犀一点通(五六年级各班选六个家庭)。

2020年庆“六一”主题班会教案

2020年庆“六一”主题班会教案一年一度的六一儿童节即将到来,下面是给大家整理收集的17年庆"六一"主题班会教案,供大家阅读参考。 17年庆"六一"主题班会教案1 教学目标: 1、知道六一节是全世界儿童的节日,体会全社会对儿童的关心。 2、愿意参加各种形式的儿童节的活动,并能与同伴分享节日的快乐。 3、能以自己的方式关注不同国家和和地区儿童的生活,并表达对不幸儿童的关爱之情。 教学重点和难点: 1、通过调查、了解,能体会到自己的亲人和全社会对少年儿童的关心。 2、通过自己搜集到的信息,了解到生活在战争中和贫困中的孩子是多么不幸,并能以不同的方式对不幸儿童表达关爱之情。 课前准备: 1、有关六一儿童节的歌曲、诗歌等资料。 2、有关生活在战争中和贫困中儿童的文字、图片资料。 教学过程: 一、导入 今天,老师为大家带来了一些照片(学校过"六一"时的照片资料) 大家猜猜,这些小朋友在庆祝什么节日?今年的"六一"又快到了,

想不想过"六一"?今天我们就来学习《品德与生活》的第10课快乐的六一(板书课题)齐读课题。 二、回忆快乐 1、了解儿童节的来历。 同学们,你们知道儿童节的来历吗?那请看:课件出示儿童节的来历。 2、师角色扮演采访。 师:同学们,你们喜欢过六一吗?为什么?那你们以前是怎样过六一的?当时有什么感受呢?老师想知道,你们的学习小伙伴更想知道。今天啊,你们的学习伙伴贝贝一听说大家准备过快乐的"六一",就立刻从《小学生作文》编辑部跑来了。你看,小兔贝贝来了。(掌声欢迎) 师戴小兔贝贝头饰进行随即采访。hello,大家好!我是小兔贝贝,你们欢迎我吗?我们编辑部有个任务,要采访大家以前是怎样过"六一"的。谁来说说? 生可答:(获奖、演节目、小制作得奖等) 从你们口中,贝贝听到最多的词就是快乐高兴,我好像也被你们带回到以前的"六一"儿童节。 好,这次采访告一段落,谢谢小朋友配合!小朋友们再见! 三、环球大旅行 送走了贝贝,老师想带大家去环球旅行,大家想不想去 课件示:同学们,我们要登机了。点击坐上飞机飞上蓝天的场景。

六一儿童节活动策划方案

六一儿童节活动策划方案 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列 庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而 度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中, 进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社 会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题和宣传口号 1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保 2、宣传口号: 我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。 三、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。 2、以班为单位作好参加活动的准备:排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的 废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。 3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。 四、活动内容 (一)活动倡议 1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体 教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参 与“六一”节的各项活动。 2、时间:2012年5月26日至2012年6月1日。 3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。 4、办法:通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 (二)系列活动

小学庆祝六一活动策划方案

XX小学庆“六一”活动 实施方案 “六一”儿童节是孩子们最快乐的节日,我校通过开展本次庆“六一”系列活动,使大家在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、耐回味的儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定本活动方案。 一、活动目的 营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让每个学生度过一个快乐、和谐的“六一”国际儿童节。 二、活动主题:xx下成长快乐中起飞 三、活动内容: 活动1、光荣入队,励志师小!(少先队入队仪式)活动2、鼓声嘹亮,激情师小!(上街游行) 活动3、舞动校园,特色师小!(广播操比赛) 活动4、五彩童年快乐六一!(幼儿园亲子活动) 四、活动时间及地点 1、活动1:6月1日上午7:00-8:00操场 2、活动2:6月1日上午8:20-9:30操场 3、活动3: 6月1日上午10:30五、六年级下午15:00二、 三、四年级 6月2日上午8:00一年级操场 4、活动4:5月31日上午操场

五、活动组委会 总策划: 策划智囊团: 总负责: 责任负责:各年级教师 会场布置: 会场纪律: 音响: 摄像照相: 六、活动安排 活动1: 参加人员:学校中层领导,音体教师,一年级全体师生及家长、五、六年级全体师生 1、主持人宣布主题活动正式开始 2、出旗(全体少先队员立正、敬礼、奏乐) 3、齐唱队歌 4、一年级同学代表宣读xx 5、大队干部宣读新队员入队批准书 6、老队员为家长佩戴xx 7、家长传递红领巾(把红领巾给自己的孩子佩戴)8、新队员向家长敬礼 9、家长给新队员赠送礼品及一封信

六一儿童节亲子活动策划方案

【幼儿园六一儿童节亲子活动策划方案】 一、活动时间:20xx年x月x日 二、活动地点:大操场 三、运动会目标: 通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。 四、活动准备: 1.通知父母来园参加亲子活动。 2.准备游戏需要的材料。 3.布置活动场地。 4.奖品。 五、具体活动方案: 活动流程: (一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》 (二)、幼儿教师致欢迎词。 (三)、领导讲话。 (四)、主持人讲注意事项。 (1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。 (2)、请在活动过程中遵守活动规则。 (3)、在活动中请勿拥挤。 (4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦! (五)、主持人介绍亲子活动项目。

活动一: 1、游戏名称:《春种秋收》 2、游戏准备:小号呼啦圈、盆、沙包 3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈 4、游戏玩法:家长站在跑道起始点,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中,每个圆圈放一个沙包,幼儿必须把所有的沙包都捡回去。 活动二: 1、游戏名称:铺地砖 2、游戏准备:呼啦圈 3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈 4、游戏玩法:跑道上准备两个呼啦圈,游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内,由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长,再跳入第二个呼啦圈,同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用,依此类推。 活动三: 1、游戏名称:亲子双人跑(两人三足走) 2、游戏准备:绳 3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈 4、游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。 活动四: 1、游戏名称:夹球赛 2、游戏准备:小木棒篮球 3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

20xx六一活动策划方案正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation. 20xx六一活动策划方案 正式版

20xx六一活动策划方案正式版 下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一、活动主题: 祖国好,家乡美 二、活动目的: 1.邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。 2.举行表彰仪式,使每位少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。 3.各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。 三、活动内容: 1.新少先队员入队仪式。请一年级班

主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。 2.表彰优秀学生,各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队部。 3.文艺汇演活动 (1)每班准备4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等,同一种类节目不能超过两个),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月15日前将节目上报到少先队大队部。 【舞蹈类:以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类:以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类:由老师灵活编排。】 (2)学校定于5月22日下午进行彩

小学六一儿童节方案

小学六一儿童节方案 篇一:小学六一儿童节方案 一、指导思想 进一步深化廉洁、廉政教育及八荣八耻教育活动,以丰富的实践体验与素质拓展活动为平台,进一步提高学生综合素质的能力,将爱国主义、革命主义、集体主义、廉洁、廉政教育、荣辱观教育,根植于我们广大学生的心中,让孩子们拥抱属于自己的欢乐节日。 二、主要安排 本次庆祝活动由三部分组成: 1、领导关怀篇 2、文艺汇演篇 3、班级庆祝篇 三、具体方案 (一)活动主题:“魅力校园,激情六一” (二)活动时间安排: 第一阶段:筹备阶段。各班自行推荐文艺节目,利用班会、晨会和课外活动等时间进行排练。 第二阶段:验收阶段。学校于5月25日下午进行统一验收并选择录用。 第三阶段:欢庆阶段。xx年6月1日上午9:00—11:20为活

动时间。具体时间安排如下: 领导关怀篇(9:00-9:30) 文艺汇演篇(9:30-10:30) 班级庆祝篇(10:30-11:20) (三)相关要求 1、各班提前15分钟进场,按指定区域就座; 2、提前1个节目在室外候场; 3、各班级每人准备彩旗、小喇叭等道具,做到每个环节都与台上活动给予鼓掌、喝彩、加油等互动活动; 4、与台上互动的同时注意会场纪律,严禁任何同学故意扰乱会场秩序,如有发现违规行为,将给予全校通报批评; 5、注意各班所在位置的卫生工作,严禁任何同学乱扔垃圾,会后将组织人员进行检查卫生,并对检查结果进行通报计入班级量化积分。 (四)班级优秀风尚奖 本次活动设立专项“班级优秀风尚奖”,活动的同时将对各班互动情况、纪律情况、卫生情况等进行检评,会后颁发“班级优秀风尚奖”,进行全校表扬并给相应获奖班级加分。 篇二:小学六一儿童节方案 一、活动目的: 1.营造活泼向上的校园文化,提高队员的全面素质,让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。

小学六一儿童节活动策划方案模板

小学六一儿童节活动策划方案模板 篇一 一、活动主题:“分享快乐,奉献爱心” 二、活动目的: 1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。 2、培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、价值观,实现各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费。 三、活动内容: 1、六一表彰庆祝大会。 2、“跳蚤市场”游园活动:1-6年级学生将自己的各类物品标 上“指导价”于跳蚤市场上交流,摊位设在自己的教室内,由班级 班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下,分小 组到各个班级摊位购物小学六一儿童节活动方案2017小学六一儿童 节活动方案2017。摊位分为三个组别:一、二年级为一组,三、四 年级为一组,五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物, 凭卡进入,不允许串组。 四、活动时间: 1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大会。主会场:五楼报告厅,各班派一名老师带2名学生参加。分会场:各班教室。 2、六一表彰大会结束后半小时内,各班将教室布置为跳蚤市场 形式,10:00听广播铃声,跳蚤市场准时开始。 3、11:30活动结束,学生进食堂进餐,一名教师留下整理教室。 五、活动准备:

1、学生准备:5月26—31日为物品收集阶段,每位同学带一样 或多样物品,标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元 纸币零钞(最好纸币)。 2、学校准备: 制作会员卡。1、2年级黄色,3、4年级绿色,5、6年级灰色。 持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。 3、班级准备: 各班要为本班创“商场名称”,名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如:快乐商场、爱心超市等,用A3粉红纸打印空格字体,自己填 充色彩进行美化)。 各班制作一个促销广告海报,贴在教室内,供购物者参考,学校提供卡纸。 教师统一穿六一活动文化衫,学生全部穿夏季校服,佩戴红领巾。 场地布置要求:有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分,学校提供分区彩旗,班级自制“标示卡片”,学校提供卡纸。 4、楼道巡视员安排:一楼:向琼丽、袁天天小学六一儿童节活 动方案2017活动方案。二楼:吴中宝、李祎 三楼:张爱武。四楼:汪洋。巡视员着六一活动文化衫,佩戴红袖章,持记录卡(记录学生文明情况)。 六:活动注意事项: 1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导,培养学生争做具有社会实践能力的社会人,同 时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导,学生在 活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。 2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节,确保活动的顺利、 安全。 3、活动结束后要注意及时清理干净场地。

六一儿童节主题班会

六一儿童节主题班会 篇一班会目的: 1.知道六一节是全世界儿童的节日,体会全社会对儿童的关心。 2.愿意参加各种形式的儿童节的活动,并能与同伴分享节日的快乐。 班会过程: 、主持人(开场白):“快乐六一我做主”主题活动现在开始。 二、有奖问答。 我们给大家讲讲关于六一节的来历,等下我们有问题要问大家,答案就在我们的介绍当中,答对了奖励笑脸胸章一个。大家要仔细听哦。听的时候可以拿支笔记一记。 那是在第二次世界大战期间,1942 年6 月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16 岁以上的男性公民140 余人和全部婴儿,并把妇女和90 名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。1949 年11 月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,为了改善儿童的生活,会议决定以每年的6 月1 日为国际儿童节。 在此以前,世界上的许多国家就有儿童节。英国规定每年的7 月14 日为儿童节,美国规定5 月1 日为儿童节。日本的儿童节很特殊,分男女儿童节,男儿童节5 月5 日、女儿童节3 月3 日。我国在1931 年也曾经规定4 月4 日为中国儿童节。我国中央政府1949 年12 月宣布:以“六一国际儿童节”代替原来的“四四儿童节”。其他国家也纷纷改为“六一儿童节”。从此以后,每年的6 月1 日,各国儿童举行集会,

庆祝自己的节日。 面开始提问: 1.“六一国际儿童节”是哪一年确定下来的? (答案:1949 年11 月) 2.我国原来的儿童节是几月几日? 答案:每年4 月4 日) 3.我国是从什么时候把“四四儿童节”改成“六一国际儿童节”的? 答案:1949 年12 月) 4.日本的儿童节分为那两个节日?分别在哪一天? 答案:分为男孩节和女孩节,男孩节在5 月5 日、女孩节在3 月3 日。)三、快乐游戏。 在这样快乐的日子里,让我们一起快乐地做游戏吧!第一个项目:比比谁的眼力好。 参赛者站在瓶子的一侧,手持铅笔对准瓶口,铅笔落入瓶子就胜出。每人有三次机会。 第二个项目:画鼻子每一个画鼻子的孩子,走到讲桌前老师给转几圈,然后

小学六一儿童节活动策划方案

小学六一儿童节活动策划方案 一、活动目的 学生是祖国的未来,民族的希望,为深入贯彻落实中央和省委、市委、县委关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的指示精神,进一步推动全县未成年人思想道德建设工作,根据省、市、县《2012年“祖国好家乡美”主题系列活动的通知》和中心校关于庆祝六一节活动的通知,为了加强和改进未成年人思想道德教育更上一个台阶,为了充分展示我校学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌及向真、向善、向美和向上的校园文化特质,丰富学生的校园文化生活。值此“六一”国际儿童节来临之际,我校特举行庆“六?一”庆祝活动,现将活动方案安排如下: 二、活动时间 2012年日上午:庆祝大会、文艺汇演 三、活动内容 (一)总结工作,表彰先进 为进一步挖掘、发现师生中先进典型,树立身边的学习榜样,展示我校师生积极向上的风貌,促进少年儿童全面发展,充分发挥榜样带头作用,利用六一庆祝之际,在全校师生中开展优秀少先队干部、优秀少先队员评选活动。 1、先进班集体:以学校2011年秋至今个班级流动红旗评选结果为依据,前一名班级被评定为先进班级体。 3、优秀少先队干部:各班采用班级公开投票或民主推荐的方法,评选一名优秀少先队干部,于5月29日前将评选结果报学校德育处。 (二)新队员入队仪式 一年级、二年级根据本班实际情况于5月29日前上报本班新队员名单,并于30日前对新队员做专门的少先队知识培训。

(三)搭建展示平台,举行文艺汇演 1、以班为单位参加节目评选,每班准备一个质量高的节目,由班主任和本班音乐教师调配时间进行指导与训练。节目内容以加强和改进未成年人思想道德教育为目标,以反映“六一”儿童节欢乐为题材,主题健康活泼、积极向上,形式丰富多样。如独唱(奏)、小组唱、大合唱、舞蹈、相声、小品、讲故事、诗朗诵、快板等。 2、为了保证节目的质量,各班在5月29日前将节目内容、节目串词、节目音乐报学校德育处。5月31日上午彩排。 3、演出服装、道具由各班在坚持学生自愿购买的基础上自行安排。 4、本次节目汇演采用比赛形式,由全体班主任教师担任评委,采用去掉两个最高分,去掉两个最低分,剩下分数为有效得分,对得分前六名的班级评定一、二、三等奖(一等奖一名。二等奖两名,三等奖三名)。 (四)师生同乐,开展庆祝活动。(详细内容见另行方案) 四、组织领导 为保证本次活动成功开展特成立学校“祖国好家乡美”主题系列领导小组: 组长:蒋光平 副组长:雷顺光 组员:伍天学、伍辉、韦政昌、韦芬、陈继敏、吴凤美 按照学校统一部署,统一要求,领导牵头、高度重视、严格要求、责任分工、落实到人,分阶段实施等方式,认真组织开展。各承担责任块的教师要充分发挥学校的主渠道作用,发挥学校、家庭、社会“三结合”也及教育网络的纽带作用,动员支持全校学生积极参与“祖国好?家乡美”庆六一的主题实践活动,以多种方式推动活动的深入广泛开展,务求取得实效。 四、活动要求

儿童节活动策划书

儿童节活动策划书 孩子是祖国的未来,是明天的希望,所以孩子的健康成长,是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康和充分的发展,是当前教育改革的一个重要目标。以下是留学网为您整理的儿童节活动策划书,供您参考! 欢度童年拥抱快乐放飞梦想 一、活动背景 每年“六一”,全国各地都组织各种形式的活动,庆祝少年儿童的节日,党和政府都非常关心少年儿童的健康成长,为他们的生活和学习创造了良好的环境,让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。孩子是祖国的未来,是明天的希望,所以孩子的健康成长,是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康和充分的发展,是当前教育改革的一个重要目标。 二、活动目的 本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日,让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑,在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。在六一儿童节到来之际,西北农林科技大学经济管理学院义务服务队将准备一场精彩的欢乐会,携手武功县小学与孩子们共渡六一,让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观积极的生活态度。 三、活动时间 5月31日14:30-16:30 四、活动对象 小学全体老师,学生及家长 五、活动流程

(一)活动前期: 召开队内会议确定活动分工,把每项任务分配到个人,并考虑活动可能发生的意外状况,做好应急准备,确保活动的顺利进行。要求各职能部门按照分配的任务准备活动,确保活动开始前各项准备工作得到落实。 组织活动的开展及组织机构如下: ①电机组: 负责音响设备的调试及音乐控制、摄像 ②奖品准备组 负责统计奖品数量、名次、发放对象 ③安全管理组(有节目及任务的除外) 负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作。 ④主持人 准备主持台词并现场主持 ⑤宣传活动组 做好宣传板,通知公告,活动海报,横幅及后期宣传工作 ⑥评比组 负责活动中成绩的收集、名次统计整理、报送 ⑦后勤组 可适当协调,交换负责后勤工作 ⑧场地布置组 负责场地桌子的布置、收放 ⑨六一活动总负责人

《小学生六一儿童节》主题班会教案word版本

小学生六一儿童节主题班会教案 活动目的: 通过本次活动,让学生进行才艺表演,展示学生的风采,让孩子们过一个快乐的六一节。 活动准备: 1.排练节目。 2.准备录音带。 3.班级布置。 活动过程: 一、各小队清点人数。 二、出旗、敬礼、奏乐。 三、唱队歌。 四、主持人宣布活动开始。 (A: B: C:) 五、活动流程: A、B、C:四(3)中队“六一”儿童节主题班会现在开始! A:6月1日是我们儿童们的节日! C:所以今年的“六一”儿童节我们以快乐为主。 A:首先,我们来玩个“口是心非”的游戏。题目是几天前让大家写的。B:游戏规则由我们班的才艺之星——沈逸飞来为我们介绍。 C:大家听仔细了,请每组派1位同学上来玩,每个同学问5道题目。A:每个同学只能玩1次。 B:我来接着说,比如说,木鱼不是鱼,但是要举YES牌,桃树是树,

但要举NO牌…… (比赛中,给冠军发奖品) C:接下来,我们给大家玩的是“默契”游戏,每组选一名同学,这位同学还要选一名知心朋友,然后,我们会问这两个同学10个问题。那两位同学回答一致的问题最多,那么他们就是“最佳默契组合”。 (颁奖) A:下面我们要玩一个“抓尾巴”的游戏。 B:游戏规则: 一共有8个同学参加,每个人都有一条“小尾巴”,互相抓“尾巴”,谁被抓到“尾巴”就下场,最后,“尾巴”抓到最多的同学为最后赢家。 C:比赛开始! (……颁奖) B:下面有请我们班的“双胞胎”组合为大家唱一首《隐形的翅膀》,掌声有请。 A:她们唱得真好! C:大家一定很想听一下胡思源朗诵吧!下面,我们就有请他来为我们朗诵一首诗。 (……) A:他朗诵得真好! B:最近我们学了一篇课文《将相和》,接下来,我们就请几位同学为大家表演一下!

小学六一活动策划方案

小学六一活动策划 方案 1

小学六一活动策划方案 【篇一:小学庆六一活动方案】 姚寨中心小学“六一”活动方案 一、活动目的: 二、时间安排: 5月15日 三、活动主题:“飞扬的旋律、欢快的六一” 四、组织方法: 1、以班级为单位参赛,每个单位出1个节目,参赛节目由班主任和其它科任教师调配时间进行指导与训练。 2、为了保证节目的质量,各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。 五、节目要求及节目推荐: 1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。 3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过4分钟。 4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与学校联系协商解决。 5、各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成cd。(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外) 六、组织分工: (一)入队仪式 1、入队仪式总指导:张桂林 2、8:00——8:30全校集中 a、奏队歌,介绍出席的嘉宾。 b、领导讲话致欢迎词。 c、新队员入队。 d、表彰优秀少先队员。 3、印发奖状:教导处。

4、活动地点:学校礼堂 (二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演 1、总体规划负责人:侯芳 2、舞台设计布置:周海花郎翠翠 3、摄像:李刚 4、宣传发动、组织阶段、排练阶段:时间为5月份(各班班主任及科任教师) 5、评委:学校领导及个别非班主任; 6、分数统计(负责人:郭宾宾) 7、活动时间: (1)5月初,各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员,选节目??) (2)5月25日,各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间; (3)5月28日,抽签决定表演顺序。 (4) 庆六一文艺汇演:

小学儿童节活动方案策划书两篇.doc

2019年小学六一儿童节活动方案策划书(两篇) 小学六一儿童节活动方案策划书(两篇) 【1】小学六一儿童节活动策划“六一”国际儿童节即将来临,为了贯彻落实国家九部委日前发出的联合通知精神,让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节,现根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“快乐六一,体验成长”系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。 一、活动主题:庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会 二、活动目的: 1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。 2、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。 3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意

义的六一。 三、活动内容: 1、发展新队员,各班将新队员名单于5月10日前上报少先队大队部。 2、文艺汇演活动 (1)、每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月10日前将节目上报到少先队大队部。 (2)、少先队负责组织排练两套学校节目。 (3)、学校定于5月30日下午进行彩排。 四、活动形式: 1、发展新队员。 2、文艺汇演活动 五、活动时间:20XX年6月1日 六、活动地点:学校操场

七、参加人员要求: 1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。 2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。 3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的准备工作。 八、组织机构:学校 九、活动步骤: 1、做好新生入队的各项准备工作。 (1)新生入队名单 (2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习 (3)新老队员代表讲话稿 十、组织规模:大队活动(全校师生参与) 十一、注意事项: 1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

六一国际儿童节的活动策划书

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 六一国际儿童节的活动策划书 少年儿童是祖国的未来,世界的希望。为热烈庆祝“六一”国际儿童节,特制订如下活动方案。 一、以“文化艺术节”为载体,营造节日文化氛围。主要活动有: 1、少先队鼓号大检阅。时间:5月30日下午。全镇十四所学校均派一支鼓号队参加检阅,由少先队组织评奖,目的是统一鼓号吹奏,展示精神风貌,从而规范少先队活动。 2、“庆六一”艺术作品展览。时间:5月31日前完成。由浙光少儿社团组织专版展出,内容主要有全镇各校的学生书法、国画、油画、剪纸及各类活动照片(各校于5月24日前上交有关作品),目的是展示学生才艺,丰富校园文化。 3、“庆六一”班级活动。以班为单位,搞好一个“庆六一”文化艺术主题队活动(6月1日上午),出好一期“庆六一”主题黑板报(6月1日前完成)。 4、钱清镇“六一”庆祝大会暨xx’文化艺术节文艺会演。时间:6月1日上午。地点:钱清影剧院。 二、以“庆典”、“游园”为主体,营造热烈喜庆节气。 1、5月31日,开展一次大扫除,干干净净迎“六一”。学校布置好“六一庆典”会场,各班布置好游园活动教室。 2、6月1日上午召开“六一”庆祝大会暨xx’文化艺术节文艺会 1 / 12

演。庆祝会由领导慰问、校长致词、表彰先进、文艺会演等内容组成。学校将邀请部分学生家长代表一起参加庆祝活动。 学校打算在六一节表彰百名“阳光少年”,(节前由完小各推荐一名,分校各推荐两名,镇校由政教处牵头,以班为单位推荐)。 各校文艺节目于5月27日下午到钱清影剧院进行彩排。 3、6月1日下午,学生游园活动。考虑到教室位置,以一二年级、三五年级、四六年级为三个单位,每个单位设立各不相同的八个游园室,由各 班主任确定好游园项目,布置好游园教室,制定好游戏规则。各年段长印好游园票及游园积分卡,保证每个同学能在自己的节日里玩得开心,过得舒心。 在热烈喜庆的同时,各职能处室、全体老师要加强安全教育,保证度过一个欢乐、祥和的六一节。 一、概述 南方汽车博览中心是樟木头的重点工程之一,是集汽车销售、汽车展览以及其附属行业的一座现代化汽车交易市场。该汽车博览中心位于具有“小香港”之称的东莞市樟木头镇,交通便利快捷,地理位置十分优越。 南方汽车博览中心总投资6000万元人民币,占地面积达6000平方米。条件得天独厚。该博览中心管理先进,后期服务及其相关的工商、税务、银行、交管等配套服务齐全,能够为客户提供一体化、全面化

六一儿童节主题班会#精选.

“六一”儿童节主题班会设计方案 三年级 一、时间:5月31日星期日 二、地点:三年级 三、班会主题:快乐智多星 四、班会背景: 次日就是六一儿童节了,希望借此机会跟同学们一起提前庆祝六一儿童节 五、班会目的 1.提前庆祝六一儿童节 2.让学生从游戏中获得更多的有关中国传统字谜的知识。增加他们的知识量。 六、班会准备 1. 谜语,歇后语,数十条 2. 两个小纸盒,一个盒子“博”,另一个盒子叫“精” 3、带棍子的牌子abcdef号 七、班会过程 1.主持人致词 明:同学们,明天就是六一儿童节咯!大家想不想得到小礼物然后快快乐乐甜甜蜜蜜地过六一呀? 清:今天我给大家带来了很多有趣的歇后语和谜语作为精神食量哦!

明:婉清,只有精神食量吗?那我的肚子还是会饿的哦。 清:就知道吃!当然,我还为大家准备了一些甜甜的糖果。 明:那是不是所有人都可以吃呀!我先要一颗。 清:不可以!!只有回答对问题的智多星才能够得到这些糖果的!你想吃那你就要回答我的问题。 明:那好吧!聪明的同学们,我们大家一起来争当智多星,争夺糖果,好不好? 清:那好!请大家分成六小组,每组还要选出一名“代言人”。 (分组,选代言人) 明:这位代言人很重要的哦!他要脑筋转得快,手也要快的! 清:请各位代言人到讲台来!现在请你们每人抽一块发言牌子。一会进行抢答时,我们会只看你们这几个代言人的举牌子的快慢来决定谁来回答问题。其他同学举手的不算的哦~~~ 明:同学们知道自己的组别了吗?好,现在就要认真听好游戏规则咯!清:本次活动名字是“快乐智多星”。游戏环节分为“我抽题,我来猜”必答题部分和“争当智多星”抢答题部分。 明:必答题,第一题是经典字谜,第二道第三道是博箱里的简单的谜语和歇后语。必须由本组队员的代言人来抽取并要求本队队员回答。限时一分钟。答对的,加十分,答错了不扣分。回答错误的题目,只会在必答题环节结束后才会公布正确答案,和相关解法。 清:抢答题的规则一会儿再说。现在让我们先进行“我抽题,我来猜”环节。

六一儿童节活动策划方案

六一儿童节活动策划方案 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参 与儿童的节日庆祝活动中,进一步感悟儿童教育的新观念,从而对 如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。举行别开生面的入队仪式,使每位新 入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。各中队 组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义 的六一。 二、活动主题:激扬的旋律、欢快的六一 三、活动时间:2017.6.1 四、活动地点:上秦小学操场 五、活动内容:新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演 六、活动组织: 组委会主任:刘武 策划:刘贵褚志何晓玲 组委会成员:全校教师 七、活动过程: 1、领导讲话

2、校长致词并宣布活动开始 3、新生入队仪式: (1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌 (2)大队部组织委员批准新队员名单 (3)授队员标志,请老队员给新队员戴红领巾 (4)宣誓 (5)新队员代表发言 (6)呼号 (8)退旗、敬礼、奏乐 4、“我读书、我快乐”朗诵比赛 5、幼儿园庆“六一”文艺表演 八、安全预案 (1)家长通知,幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。 (2)、通过广播向学生进行安全教育; (3)、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等) (4)、现场聘请六年级同学维持秩序,组全体成员巡逻。 一、活动目的: 1.营造活泼向上的校园文化,提高队员的全面素质,让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。 2.进一步推进我校书香校园建设,活跃校园文化生活,营造浓厚的校园读书氛围。

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