伶官传序课件

当堂检测
• 我对花的感情，一直很淡漠。虽然说爱花 的父母在院子里养了很多花，使得不大的 庭院一年四季都孕育着盎然的生机，但我 还是没有因此对花产生好感。尤其是那株 去年才移植来的白兰，由于它太柔弱太不 起眼了，我几乎忘却了它的存在。没想到 今年夏天，白兰花竟婷婷袅袅地绽放了不 少，院子里也弥漫着阵阵清香。这个情景 大大出乎我的意料，我对花的认识由这一 株白兰花而发生了很大的改变。
《伶官传序》是欧阳修为 《新五代史· 伶官传》作的序。
解 题
“伶”是指封建时代演戏 的人，“伶官”是在宫廷中 授有官职的伶人。 “传”记述了后唐庄宗李存 勖宠幸的伶官景进、史彦琼、 郭从谦等人败政乱国的史实。 “序”则通过对这一史实的 论述，总结经验教训，这是一 篇史论。文章写得平易流畅， 简洁明快，论证清楚，而又抑 扬顿挫，富有气势。
③有些基层领导（如大邱庄禹作敏）一步 一个脚印，艰苦卓绝，带领群众走上致富道 路，建设小康村，亿元村。但是成就事业之 后，独断专横，飞扬跋扈，挥金如土，纸醉 金迷，俨然一个土皇帝。最终身陷囹圄，悔 不当初。 ④有的知识分子（如复旦陆德明）年轻时 志存高远，埋头苦干，成就辉煌事业，成为 知名教授。得志之时便猖狂，或迷恋女色， 沉溺享乐，身败名裂；或贪图金钱，抛弃事 业，专事“招研”培训，斯文扫地。 ……
课后作业
• 归纳整理本文文言实词在笔记本上 • 告 盛 举 微 归
在现实生活中：
• ①有些政府干部，先前艰苦奋斗，深入群众，有 口皆碑，政绩显著。一旦身居高位，掌握实权， 因为有个人嗜好，贪图逸豫，被别有用心者充分 利用，拉拢腐蚀，开始拿一点，后来多拿点，拿 去了国家的财产，拿丢了自己的前途，拿掉了家 庭的幸福。 • ②许多民营企业家（如山西煤老板）白手起家， 以汗水浇铸辉煌，以诚信树立品牌。一旦功成名 就，腰缠万贯，便张开巨嘴大吃，吃果子狸，吃 活蝎，吃河豚，吃黄金宴……吃倒了品牌，吃去 了信誉，吃掉了未来。
朗读
特别史料
• 庄宗喜欢滑稽戏，又通晓音乐，能自己谱 曲，直到现在汾州、晋州一带，往往能听 到人们唱他谱写的歌，所谓“庄宗亲自谱 写”的曲子到处都能见到。他小名叫亚子， 当时也有人叫他亚次。他还常常用戏子名 字自称，叫自己为李天下。从他继承父业， 到统一天下，常常和戏子在庭院排练演戏， 伶人因此掌握朝政大权，最终导致了国家 的灭亡。 当年他在胡柳一带作战，他宠爱 的伶人周匝被梁人俘获。后来他灭掉梁进 入梁的都城汴京，周匝来到他的马前拜见 他，庄宗见到他很是高兴，赐给他金银钱 物，慰劳他的艰辛与忍辱负重。
23岁 27岁 38岁 41岁
接受三矢，继父遗志 系燕王父子以组（灭燕） 函梁君臣之首（亡梁述庄宗得天下与失天下
结论：忧劳可以兴国，逸豫可以亡身
推论：祸患常积于忽微，智勇多困于所溺
伶官传序
总起：提出论题 盛衰之理，是天命也是人事 分说：正面叙说 后唐庄宗得天下 忧劳可以兴国 分说：反面叙说 后唐庄宗失天下 逸豫可以亡身
1.读准下列字的字音： 盛衰之理（shèng ） chéng） 盛以锦囊（ 以三矢赐庄宗（shĭ 弓箭） 系燕父子以组（ xì ） 仇雠（chóu） 燕王，吾所立（ yān ） ng ） 岂独伶人也哉（ lí
相 信 你 一 定 还 记 得 ！
2.解释红体字： 原庄宗之所以得天下 推究；…的原因 背着；名作状，上前 负而前驱 及凯旋而纳之 收藏 函梁君臣之首 名词动用，用匣子装 一夫夜呼 名词作状语，在夜里 仓皇东出 名词作状语，向东 抑本其成败之迹 或者；推究 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 兴：形容词的使动用法，使……兴盛 亡：动词 的使动用法，使……灭亡
总结：得出教训 祸患常积于忽微，智勇多困于所溺 启示 做事要居安思危，谨小慎微，防微杜渐 小心玩物丧志，不要满足于表面的虚荣
如何表现他“得天下”之“盛”的？
受命继志 负而前驱 忧 劳 可 以 兴 国
盛
系燕父子以组
函梁君臣之首
怎样写其“失天下”之衰的？
仓皇东出
衰 士卒离散 不知所归 逸 豫 可 以 亡 身
《苦斋记 》中说：“井以甘竭，李以苦存；夫 差以酣酒亡，而勾践以尝胆兴。” 唐太宗李世民，吸取前人教训，励精图治， 换来了“贞观之治”，名垂青史。 唐玄宗李隆基，忧劳时，迎来了“开元盛 世”；逸豫时，天宝危机，酿成了安史之乱。 商纣王最终落得个“众叛亲离，引火自焚” 的下场，并留下千古骂名。 隋炀帝杨广，骄奢淫逸，霸嫂蒸母，修宫庭， 疏运河，冒天下之大不韪，终于导致农民大起义， 国破家亡，身死部将之手。
正是因为庄宗的宠幸，这些伶人做了高官，出入 宫廷，作威作福，致使朝政日益败坏。公元926 年，李嗣源叛变，自立为帝，皇帝的近卫军指挥 使郭从谦乘机率部士兵作乱，结果庄宗被乱箭射 死，后唐灭亡。
全文结构
论点：盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉
立国（15年） 灭国 （3年）
{
{
908年 912年 923年
周匝对庄宗说：“我被梁人擒获，能够活到现 在，多亏了教坊使陈俊、内园栽接使储德源帮 忙。请陛下赐给我两个州报答这两人。”庄宗 答应封这两个人为刺史。郭崇韬劝他说：“和 陛下您一起打天下的，都是些忠诚勇猛的英雄。 现在天下刚刚创立，还没有封赏一个功臣，就 先把伶人封为刺史，恐怕失掉天下人心。不能 这么做！”于是没有执行命令。一年后，伶人 多次向庄宗进言，庄宗对崇韬说：“我已经答 应周匝，你还不执行的话，会使我见到这三人 很惭愧。你的话虽然正确，但是为了我，就委 屈执行吧。”最终，任命陈俊为景州刺史，储 德源为宪州刺史。
举天下之豪杰莫能与之争 （举：举凡，所 的； 争：抗衡） 夫祸患常积于忽微 （忽微：微小的事情）
尔其无忘乃父之志 （其：语气词）
请其矢
（其：指示代词，那）
（其：人称代词，他； 组：绳索）
方其系燕父子以组
莫能与之争 （无定代词，可译为“没有谁” ）
3.翻译下列句子： ⑴世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰 世人说晋王将死的时候，拿三枝箭赐给庄宗，告诉他说 ⑵其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊， 负而前驱，及凯旋而纳之 此后出兵，就派随从官员用猪、羊各一头祭告祖庙，请 下那三枝箭，用锦囊盛着走在前面，等到凯旋时再把箭藏 入祖庙. ⑶岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？ 难道是得天下艰难而失天下容易吗？或者说推究他成 功与失败的事迹，都是由于人事呢？ ⑷夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？ 祸患常常是从细微的事情积累起来的，人的才智勇气往 往被他溺爱的事物困扰，难道只是溺爱伶人才如此吗？
在我国历史上有一个特别的时段： 五代
五代【唐宋之间的五个朝 代,即后 梁、后唐、后晋、后汉、后周】 是我国历史上战乱频仍的动荡时 期。在这短短53年间，先后换了 四姓十四个国君，篡位、弑君现 象屡见不鲜。
这期间，出现了一个特别的帝王：
后唐庄宗李存勖
后唐---庄宗
伶 官 传 序
欧 阳 修
欧阳修：字 永叔 ，号 醉翁、六一居士 ， 史学家， 北宋中叶的 谥号文忠。著名文学家 、 文坛领袖，诗文革新运动的倡导者。“唐宋 八大家”中宋代的五位苏洵、苏轼、苏辙 、 王安石、曾巩都是他的学生。他在诗、文、 书法、文论等各方面都很有成就。
小结
一、千古名句：
1. 满招损，谦得益。 2.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 3.祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。
拓展延伸
文章说国家盛衰兴亡之理在于 人事，忧劳可以兴国，逸豫可以 亡身；末尾又意味深长地点出 “岂独伶人也哉”。 请同学们再寻找一些事例来 加以补充说明。
孟子：“生于忧患，死于安乐。” 越王勾践卧薪尝胆终于灭吴的事例
泣下沾襟
把握作者的写作意图：
100多年后，北宋王朝建立，随着土地 和财富的高度集中，北宋的统治集团日益 腐化。由于北方少数民族的不断进犯，民 族矛盾也日益尖锐。面对这种形势，北宋 王朝不但不力求振作，反而忍受耻辱，每 年都要靠纳币输绢以求苟安。在这样的历 史背景下，欧阳修写了此文。
思考：
欲抑先扬、借古讽今