新时代践行沂蒙精神好少年
沂蒙精神代代传,争做时代好少年演讲稿
沂蒙精神代代传,争做时代好少年演讲稿
嘿，你们知道吗？有一次我和爷爷一起去看了一场特别的演出。
“乖宝儿，走，咱爷俩今儿去看个演出。
”爷爷满脸笑容地对我说。
“啥演出呀，爷爷？”我好奇地问。
“关于咱沂蒙精神的演出，可好看啦！”爷爷兴致勃勃地拉着我就走。
到了那，哇，好多人啊！演出开始后，我看到了沂蒙红嫂们为战士们做的点点滴滴，她们用自己的乳汁救伤员，那是多么伟大的奉献啊！还有那些勇敢的沂蒙子弟兵，为了保卫家园，不惜一切地战斗。
我被深深吸引住了，眼睛都不眨一下。
演出结束后，我和爷爷走在回家的路上。
我忍不住问爷爷：“爷爷，为什么沂蒙精神这么重要呀？”爷爷摸摸我的头，说：“乖宝儿啊，沂蒙精神那可是咱的传家宝啊！当年，咱沂蒙的先辈们就是靠着这种精神，为了国家，为了咱老百姓，做出了巨大的牺牲和贡献。
这精神咱可不能丢，得一代代传下去啊！”我似懂非懂地点点头。
从那以后，沂蒙精神就像一颗种子种在了我的心里。
我想起在学校里，老师也经常给我们讲沂蒙精神，讲那些英雄们的故事。
我还和小伙伴们一起讨论过呢，我们都说要向那些英雄们学习。
我觉得我们就像是一棵棵小树苗，而沂蒙精神就是阳光和雨露，能让我们茁壮成长。
我们要把沂蒙精神传承下去，争做时代好少年！我们可以从身边的小事做起呀，比如帮助同学解决困难，爱护环境，尊敬师长。
这难道不就是在践行沂蒙精神吗？我们不能只是嘴上说说，要真正行动起来呀！大家说，对不对？沂蒙精神代代传，我们就是传承的力量！让我们一起努力，成为让先辈们骄傲的好少年吧！。
小学生如何在生活中践行沂蒙精神作文
小学生如何在生活中践行沂蒙精神作文《小学生如何在生活中践行沂蒙精神》作为一名小学生，可能我们还不太明白沂蒙精神到底是什么，但是通过老师和爸爸妈妈的讲述，我知道了沂蒙精神是一种勇敢、坚强、无私奉献的精神。
那我们要怎样在生活中去践行它呢？有一次，我和同学们一起参加学校的大扫除。
大家都很认真，有的擦窗户，有的扫地，有的拖地。
我负责擦黑板，一开始我觉得擦黑板很简单，可是擦了一会儿就觉得胳膊酸了。
这时候我想到了沂蒙精神，那些勇敢的叔叔阿姨们在那么艰苦的环境下都能坚持，我擦个黑板算什么。
于是我又充满了力气，把黑板擦得干干净净。
还有一次，我的同桌忘记带铅笔了，急得快要哭了。
我想起老师说过要互相帮助，就主动把我的铅笔借给他。
看到他感激的眼神，我心里特别开心。
这不也是一种小小的奉献吗？在生活中，当我们遇到困难的时候，不害怕，勇敢面对，就是在践行沂蒙精神；当我们帮助别人的时候，就是在践行沂蒙精神。
让我们一起努力，做一个有沂蒙精神的好少年！《小学生如何在生活中践行沂蒙精神》小朋友们，你们知道什么是沂蒙精神吗？沂蒙精神就是勇敢、坚强、乐于帮助别人。
那我们小学生要怎么在生活里做到这些呢？有一回，我们班组织去爬山。
山可高啦，爬到一半的时候，我累得气喘吁吁，真想放弃。
可是我又想，沂蒙的叔叔阿姨们以前经历了那么多困难都没退缩，我也不能退缩。
我咬咬牙，坚持往上爬，终于爬到了山顶。
那一刻，我特别自豪。
还有一次，在小区里我看到一位老奶奶拎着很重的东西。
我赶紧跑过去帮老奶奶把东西拎回家。
老奶奶夸我是个好孩子，我心里美滋滋的。
其实呀，在生活中像这样的小事还有很多很多。
只要我们不怕困难，多帮助别人，就是在践行沂蒙精神。
让我们一起加油吧！。
小学生如何在生活中践行沂蒙精神作文
小学生如何在生活中践行沂蒙精神作文本篇作为采用“五感法”的写作方式书写而成，“五感法”是一种通过描述这五种感受来写作文的方法，通过多种感官把景物的人和物的美好表现出来，把这五种感觉运用在作文中，作文内容会更加丰富多彩，让读者有种身临其境的感觉。
欢迎大家编辑和下载。
“勿以善小而不为”的箴言教导我们，即使微不足道的善举，也能汇聚成爱的河流。
作为新时代的沂蒙少年，我们应从日常生活中践行沂蒙精神，让其成为我们成长的养分，助力我们茁壮成才。
忆往昔，沂蒙老区人民在艰苦卓绝的抗战中，以“一口面，一条枪”的奉献，诠释了舍己为人的大爱。
他们用粗糙的手掌抚慰着伤员，用淳朴的话语鼓舞着战士，用机敏的头脑策动着敌人。
如今，我们虽不处硝烟弥漫的战争年代，但沂蒙精神却依然熠熠生辉。
在学校里，我们可以用温暖的话语抚慰同学受伤的心灵，用勤奋的双手绘制出知识的画卷，用心灵的呼唤传递着互助友爱的旋律。
在家庭中，我们可以用轻柔的动作为父母端上一杯茶，用甜美的歌声营造温馨的氛围，用乖巧懂事的行为回报他们的爱。
在社会中，我们可以用敏锐的目光发现需要帮助的人，用热情的双手伸出援助之手，用博大的胸怀容纳不同的声音。
践行沂蒙精神，不仅需要外在的行动，更需要内心的觉醒。
我们要用大脑思考、分析、判断，明辨是非，坚守正义。
要用心体会他人的喜怒哀乐，设身处地为他人着想，传递温暖与关爱。
要在大脑的指引下，用视觉观察世界，发现生活中的美好；用听觉倾听他人，感悟世界的声音；用嗅觉感受芬芳，品味人生的香醇；用触觉体验生活，拥抱世界的温度；用味觉品尝甘苦，积累人生的阅历。
五感相辅相成，大脑统筹全局，共同构成了我们感知世界、传递爱心的桥梁。
让沂蒙精神融入我们的五感之中，从每一件小事做起，从每一次微笑开始，让大爱之花在我们的心中绽放。
让沂蒙精神成为我们成长的基石，引领我们成为有温度、有担当、有智慧的新时代少年。
新时代沂蒙好少年主要事迹一年级
新时代沂蒙好少年主要事迹一年级xx，女，13岁，就读于沂蒙市河东区xx实验中学2021年级1班。
她自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，担任班级学习委员职务。
在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母支持和自身的努力下，她德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并在许多方面都取得显著的成绩。
一、学习勤奋，成绩优秀。
xx同学在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。
在老师的鼓励和熏陶下，对源远流长的中华文化十分热爱，她养成了爱好阅读的好习惯，阅读了多种题材的作品，有效拓展了知识面，并注重学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作锻炼，经常有习作受到老师的表扬。
二、待人热情，尊敬师长。
她尊敬师长，对师长她发自内心的尊重与敬爱，校园内总能听到她亲切的“老师，您好！”她说是老师给予了她知识，帮助她成长；是家长的殷切希望让她快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是她奋斗动力。
她关心同学，从来都是尽心帮助身边的每一个人，学习上帮助同学解答难题，她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。
老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的中学生。
在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的好队员；在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。
在家里，她尊敬长辈，孝顺父母。
在每天的日程计划里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务，今天的事今天做好，是她对自己的一贯要求。
她是个懂事的孩子，能体味父母亲的辛劳，不乱花钱。
xx能真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，她总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。
儿童沂蒙精神演讲稿范文
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸地向大家讲述一个充满革命精神和奋斗意志的故事——沂蒙精神。
沂蒙，位于我国山东省东南部，是一片红色土地。
在这片土地上，曾经发生过无数可歌可泣的故事，孕育了伟大的沂蒙精神。
沂蒙精神，是爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献的精神。
这种精神，源于沂蒙人民在革命战争年代的英勇斗争，是他们为了民族独立和人民幸福，抛头颅、洒热血的壮丽篇章。
同学们，你们知道吗？在抗日战争和解放战争时期，沂蒙山区的人民为了支援前线，把自家孩子送到战火纷飞的战场，用生命和鲜血谱写了一曲曲感人至深的赞歌。
他们中有无数的母亲，为了革命事业，毅然决然地承担起抚养革命后代的重任，用自己的无私奉献，诠释了沂蒙精神的真谛。
下面，让我给大家讲述一个沂蒙红嫂的故事。
1939年夏天，日寇对沂蒙山区进行扫荡。
当时，中共山东分局和八路军第一纵队机关搬到了沂南县马牧池乡东辛庄村。
由于战乱，部队干部的孩子都很瘦弱。
这时，有一位名叫王换于的母亲，她心疼这些革命后代，主动向部队建议开办战时托儿所。
她挑起了抚养和照顾革命后代的重担，用自己的爱心和勇气，守护着这些革命火种。
在战时托儿所里，王换于和她的丈夫每天起早贪黑，照顾着孩子们的生活起居。
为了让孩子们吃得好、长得壮，他们不惜把自家孩子吃的粗粮分给革命后代。
他们深知，这些孩子是革命事业的希望，是国家的未来。
正是这种无私奉献的精神，让王换于和她的丈夫成为了沂蒙红嫂的杰出代表。
同学们，沂蒙精神是中华民族宝贵的精神财富，是我们每一个人都应该学习和传承的。
我们要学习沂蒙红嫂们的无私奉献精神，把爱党爱军的信念融入血脉，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
作为新时代的青少年，我们要继承和发扬沂蒙精神，努力学习，奋发向上，为实现自己的人生目标而努力拼搏。
我们要牢记沂蒙精神的核心价值观，树立正确的世界观、人生观、价值观，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
最后，让我们共同呼吁：传承沂蒙精神，争做新时代好少年！谢谢大家！。
传承沂蒙精神争做沂蒙好少年心得
传承沂蒙精神争做沂蒙好少年心得嘿，大家好！今天咱们聊聊那个老生常谈但又特别有味道的话题——传承沂蒙精神，做个好少年。
说起来，沂蒙精神可是个大宝藏，它就像一盏明灯，照亮我们前行的道路。
首先得说说沂蒙精神的核心内容。
那可不是随便说说的，它其实是一种特别实在的精神，比如那种无私奉献、勇于创新、不怕困难的精神。
想想看，那些革命先辈们为了民族独立和人民幸福，不惧生死，勇往直前，这不就是我们新时代的好少年应该学习的吗？说到学习，我可不能光说不做。
我自己就深有体会。
比如说吧，有一次学校组织去参加科学竞赛，那可是个大挑战。
那时候我可没少犯愁，毕竟不是每个孩子都能像科学家那样聪明。
但是呢，我就告诉自己要勇敢面对，不能退缩。
结果没想到，我居然在比赛中取得了不错的成绩，这让我明白了一个道理：只要肯努力，没有什么是不可能的。
再说说团队合作的重要性。
你知道吗？那次运动会上，我们班可是因为团结协作才能赢得比赛的胜利。
那时候我们每个人都发挥出了自己的长处，互相帮助，一起努力。
这让我深刻体会到了“众人拾柴火焰高”的道理。
所以啊，无论是学习还是生活，我们都要懂得团结协作，这样才能取得更好的成绩。
当然了，除了学习和合作之外，我们还要多锻炼身体。
你看，现在的孩子都挺娇气的，动不动就生病。
我觉得我们还是要多参加户外活动，增强体质，这样才能更好地面对生活中的各种挑战。
最后我想说的是，传承沂蒙精神不仅仅是说说而已，我们要把它落实到行动中。
从小事做起，从现在做起，用实际行动去证明我们的决心和能力。
这样，我们才能成为一个真正优秀的沂蒙好少年，为祖国的明天贡献自己的一份力量。
好啦，今天的分享到此结束。
希望大家都能从沂蒙精神中学到东西，不仅在学习上取得好成绩，更在生活中成长为一个德智体美劳全面发展的好少年。
加油吧，未来的世界等着我们去创造！。
沂蒙精神好少年推荐稿
朱永翔，14岁,现就读于临沂市河东区益民实验中学2020级2班，是一名积极向上的好少年。
在老师、同学们的印象中，他是一位品学兼优，全面发展的好少年。
他不但学习成绩优异，而且兴趣爱好广泛。
他把“做最好的自己”作为自己的座右铭，以此严格要求自己，学习态度端正，严肃认真，目的明确。
在班级里，他在提高自己学习成绩的同时，尽职尽责地做好自己负责的每一项工作。
身为班干部，他总是尽自己最大的努力，为老师分忧解难，做老师的好帮手；身为学习委员，他主动帮助学习有困难的同学，把自己的学习经验和方法传达给他们，用自己的切身体会鼓励他们。
因此，在班级"评优树先"中，他都以高票当选为优秀学生干部和优秀三好学生。
学道无早晚，进德无先后。
道德是做人的根本，他拥有一颗金子般的心。
在学校里，当班级卫生出现问题时，他会带领同学一道主动去做好清扫工作。
垃圾分类回收再利用是他给老师提出的建议，在他的影响下，垃圾分类成为每位同学的乐事，这不仅维护了同学们的学习环境，关键影响了同学们的心灵。
当同学中出现不爱惜公物、不爱护环境、乱丢乱扔的行为时，他会主动去制止，并维护好环境。
尊敬师长，团结同学，当同学遇到问题时，主动帮助，不仅是老师的好帮手，更是同学们的好伙伴。
他爱好广泛，经常在集体活动中发挥自己的特长，为集体活动做出贡献。
课堂上，总能跟着老师的思路，积极举手回答问题，并能带动其他的同学的学习热情。
课下，他积极复习和预习，不仅刻苦学习书本知识，还积极阅读课外书，无论是天文地理、历史文学，经典著作，童话故事，都是他的最爱。
在生活中，他能把书本上学到的知识应用到实际的生活中去，放假期间经常参加帮助孤寡老人的爱心活动；在家里，他总会帮助父母做一些力所能及的家务活。
特别是在妈妈忙着工作的时候，为了不让妈妈过多地操心，他经常帮助妈妈做事情。
他的懂事和贴心，让父母深感欣慰。
一分耕耘，一分收获。
学习、生活、成长的路是漫长的，但朱永翔懂得不经历风雨怎能见彩虹。
沂蒙精神好少年事迹材料3孝善有德好少年
践行沂蒙精神好少年--孝善有德好少年某某某同学，是一个充满自信，乐于助人，积极进取的大男孩。
生活中，尊敬长辈，关爱家人，团结同学，尊敬师长，爱护公共财物；学习时，他积极主动，课上专心听讲，课下认真思考；课余时间，他酷爱阅读，会把自己读过的书细致讲给同学们听，把书中的知识分享给身边的同学，把阅读的快乐传递给大家，同时还想方设法帮助成绩下滑的同学补习功课、重拾信心，跟同学共同进步。
勤奋好学，积极上进某某某在学习的过程中一直保持积极向上的劲头。
在老师的培养下，形成了良好的学习习惯，课前预习，上课专心听讲，大胆发言，敢于表现自己，在课后又能及时复习，遇到疑难问题喜欢和老师、同学讨论探究。
努力付出总有回报，他多次在月考、期中、期末考试中取得优异成绩，获得“三好学生”、“学习标兵”等称号，还被学校评为“十佳少年”、“百佳少年”。
汲取知识的同时，他还在课余时间学习一些技能，在周末练习打乒乓球，学习书法，练习编程，经过努力取得了书法六级，编程二级的荣誉。
班级里带领大家“奔跑”的人从上一年级以来，每个学期、假期的开始，他跟家人都会制定一套共同遵守的行为规则，对作业完成、课外娱乐、成绩汇总奖罚作一个明确规定，严格遵守。
几年下来，很多习惯都已成为惯例。
进入六年级，老师对班上的同学进行了重新的分组，以带动学生整体学习的积极性。
他所在的小组有两名中下游的同学，成绩在B跟C之间徘徊。
某某某先分析这两个人在学习上存在的问题，发现他们不仅课上回答问题不积极，课后的作业完成质量也很差。
找到了问题所在，他就仿效在家里的积分制度，制定出了小组内的积分奖惩规则，对课上积极主动回答问题的同学以积分奖励，保质保量完成作业的也予以奖励，反之则扣积分。
有了这个积分作激励，小组内同学的学习积极性一下子被调动起来，老师布置的作业都会主动来找他这个组长提交，学习态度也有了很大的改善。
几周下来，小组中的两个同学测试成绩都有了很大提高，上升到了A跟B之间。
新时代四好少年先进事迹材料8篇
新时代四好少年先进事迹材料8篇新时代四好少年先进事迹材料【篇1】小旭同学是我校六年级的班长，他热情诚实，有爱心。
是老师的得力助手，更是同学的好榜样。
在学校和班级组织的各项活动中表现突出，得到了全体老师和同学的认可。
特别是在"中华魂"读书活动和"小储蓄"活动中表现尤为突出，堪称全校学生学习的典范。
小旭每天都会早早的来到学校，特别是在冬天，他所做的第一件事就是为班级生炉子。
第二件事就是要组织大家上自习，他要求的不仅仅是自己一个人的进步，而是全班同学共同的提高。
老师不在的时候他就是带头人，带领每一位同学积极向上。
作为最高的年级，自然要承担学校大多数的活动任务，而作为最高年级的班长他更要带领全校的同学共同完成学校的各项活动。
在今年的校园艺术节上，作为班长他组织了一个个精彩的`节目，给全校的老师和同学带来了无尽的欢乐。
小旭同学在"小储蓄"活动中变现最为突出，从"小储蓄"活动开展以来，他自制储蓄盒，坚持每天至少储蓄一角钱。
用小储蓄的钱买了家庭教育报，买了中华魂读本，并且把小储蓄里的钱拿出来帮助有困难的同学。
他还带领全班同学收集废书纸、饮料瓶，用卖了的钱给捐有困难的同学买文具，为班级订家庭教育报。
在本学期的"中华魂"读书活动测试中他同样取得了骄人的成绩。
相信在以后的学习和生活中他一定能够取得更好的成绩。
新时代四好少年先进事迹材料【篇2】她叫田鑫，是一(3)班的学生，别看她年龄小，却懂得很多道理。
首先，她孝敬父母。
经常做一些力所能及的事情，减轻父母的负担。
她做到自己的事情自己做，自己穿衣，自己洗头洗澡，叠被、洗袜子，双休日还帮父母拖地，洗碗等，妈妈经常夸她是很能干。
其次，她友爱助人。
当别人有困难时，她总伸出援助之手。
她班的杨叶同学，学习上有困难，她总是耐心地帮助他，直到她弄懂为止。
还有一次，她和爸爸乘公交车回家，一上车，她就挑了一个好位子坐下，车子就出发了。
传承沂蒙精神争做沂蒙好少年心得
传承沂蒙精神争做沂蒙好少年心得传承沂蒙精神，争做沂蒙好少年心得嘿，朋友们！今天咱们聊聊那个老话题——传承沂蒙精神，争做沂蒙好少年。
这个话题听起来有点沉重，但你知道吗？其实它就像一股清流，在我们心里流淌，让我们变得更棒！首先得说说“沂蒙山”啊，那是咱中国的英雄之地，是革命老区的骄傲。
说起那山，那水，那风土人情，真是让人肃然起敬。
沂蒙精神嘛，就是那种不怕苦、不怕死，为了国家和人民利益甘于奉献的精神。
这种精神，就像是我们身上的盔甲，让我们在成长的路上，无论遇到什么困难，都能勇往直前。
说到争做沂蒙好少年，我可有话说了。
我觉得啊，首先要做到的，就是学习沂蒙精神。
比如说，看到小树苗被风吹弯了腰，咱们就得像它们一样，挺直腰杆，勇敢面对挑战。
在学习上也一样，遇到难题不要退缩，要像那些勇敢的小英雄们一样，迎难而上，努力克服。
再来说说日常行为吧。
在学校里，我们要像雷锋叔叔那样，帮助同学，关心集体，积极参加学校的各项活动。
在家里呢，要孝敬父母，帮家里做点力所能及的家务活，让爸妈感受到我们的爱。
还有啊，见到老师要有礼貌，对人要有爱心，这些都是沂蒙好少年的基本素质哦！别忘了，我们还要学会感恩。
感谢父母给了我们生命，感谢老师教给我们知识，感谢社会给予我们的机会。
每一份恩情，我们都要好好珍惜，用实际行动去回报。
当然了，沂蒙精神不仅仅是一种精神财富，它更是一种生活态度。
我们要学会乐观向上，遇到挫折不气馁，碰到困难不退缩。
就像那些在革命年代为国捐躯的英烈们一样，他们用自己的生命诠释了什么是真正的勇敢和坚定。
最后再说说沂蒙精神对我们未来的影响吧。
它教会我们如何做人，如何做事，如何面对生活中的各种挑战。
有了这份精神的指引，我们才能在未来的道路上走得更远，飞得更高。
朋友们，听了我的分享，你是不是也能感受到那份传承沂蒙精神的力量了呢？让我们一起努力，争做沂蒙好少年，为我们的国家贡献自己的力量！。
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“新时代践行沂蒙精神好少年”之顽强有毅好少年：
闫芙蓉：绽放在沂蒙大地上的“芙蓉花”
在临沂白沙埠中学，15岁的闫芙蓉看上去不过是一个普
通的女孩子，然而，在师生们眼里，她可是个“多面手”。
八年级 1班的班长、课代表、安全员。这些职务，让同学们
羡慕不已。更让人们刮目相看的是，在临沂市赫赫有名的沂
蒙阳光志愿者队伍里，小小的她，却是一名有着3年多经历
的“老铁志愿者”，参加的活动无数，奉献的爱心记不清，
得到的荣誉还真不少。
风雨中长大，苦难中开花
“芙蓉这孩子姊妹两个，她是老大。出生那天起，她的
爸爸受大诗人李白的名句：‘清水出芙蓉，天然去雕饰’启
发，取名诗中的"芙蓉，希望她清纯洒脱、美丽动人、逆境成
才。”聊起闫芙蓉的名字来源，她的妈妈道出了缘由。其实，
少年时代的闫芙蓉家境贫寒，父母都是地地道道的农民，靠
着种地打工为生。艰苦的条件锤炼了幼小的心灵，风雨中长
大、苦难中开花的“小芙蓉”，从小就是一个懂事的孩子。
当别人家的孩子还躺在妈妈怀中撒娇的时候，闫芙蓉就学会
了替爸爸妈妈干家务劳动。打水、做饭、洗衣服样样都会。
在外劳作、劳累了一天的爸爸妈妈回到家时，能够坐下就吃
上小芙蓉做的饭菜，直夸小芙蓉长大了、懂事了。一次，小
芙蓉做饭时不小心被燃出来的火苗烧伤了手指头，她咬牙忍
受着，不敢告诉妈妈。晚上刷碗时，还是被细心的妈妈发现
了，看着撩起的血泡，妈妈一把把她揽在怀中，眼角不自主
地流下了愧疚的泪水。懂事的小芙蓉反倒安慰妈妈说：“妈
妈，不哭，我以后小心就是了。”邻居们知道后，都羡慕地
说，这孩子太懂事了。
处处做表率，影响身边人
上学后，闫芙蓉深知生活的艰辛，带头参加学校组织的
义务劳动。每逢值日，班里有个同学偷懒，不愿打扫卫生，
闫芙蓉一点也不计较，总是每次都替他完成。终于，感动了
这位同学，再也不偷懒了，也认真的打扫卫生。
中午驻校吃饭时，有个别同学一点也不珍惜粮食，吃剩
的煎饼、馒头随意乱丢，闫芙蓉总是一声不吭的捡起来，用
塑料袋装好，拿回家中喂鸡喂狗。她告诉同学们说：“我们
要保持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风，吃的每粒米都浸透着
劳动人民的汗水，不能随意糟蹋粮食。”在她的影响下，同
学们逐渐改掉了浪费粮食的坏毛病。
学习上，她是一个好学上进的好孩子。平时帮老师出主
意，想点子，从老师的辛勤的耕耘中取长补短，与同学在交
流中探求学习经验，共同提高。她主动参与班级的管理工作，
能够积极完成老师交给的任务，把班级里弄的井井有条。她
积极配合班主任和老师的工作，任劳任怨当好本年级本班的
班长、课代表、安全员，深得老师的信任和同学们的喜爱。
坚持不断的总结学习和生活经验，这种不服输精神、这种坚
韧不拔的毅力，对不少同学起到了感染熏陶作用，带动了班
级优良学风的形成。生活中，她是一个乐于助人的好孩子。
同甘共苦、守护相助的传统美德从她的身上得到了真正的体
现。班里有个同学家庭十分困难，处处感到自卑，甚至悲观
厌世，细心的闫芙蓉发现后主动告诉了班主任，并自报奋勇
帮扶她。本来她家庭也不富裕，但闫芙蓉总是悄悄地从自己
的生活费中挤出来一部分钱主动帮助这名困难的同学，让这
名同学深受感动，她们之间成了一对同甘苦、共患难的好朋
友。
小小志愿者，大爱暖沂蒙
紧张忙碌的学习生活并没有影响闫芙蓉献爱心的步伐。
作为一名少先队员，闫芙蓉深知赠人玫瑰、手留余香的道理。
从加入少年先锋队的那一天起，闫芙蓉就加入了学校的志愿
服务组织，利用每个周末参加学校组织的志愿服务活动。早
在2017年10月份，12岁的闫芙蓉在一次志愿服务活动中
认识了沂蒙阳光志愿者协会的张道明会长，义不容辞地加入
都是成年人参加的志愿者队伍，正式在中国志愿者平台上注
册了志愿者账号，成为一名名副其实的“小志愿者”。
“小闫当志愿者并不是一时脑热，徒有虚名，虽然还
是个孩子，干起事来一点不比大人差。”沂蒙阳光志愿者协
会的会长张道明对闫芙蓉的表现赞美有加。三年多来，闫芙
蓉先后参加了沂蒙晚报和临沂市救助站举办的“暖心饺救助
情”、龙园景区志愿服务、沂蒙阳光“情暖重阳节”、天缘益
智培训学校关爱智障儿童、我陪沂蒙红嫂过大年、走访困难
户等大大小小志愿服务活动50多场次，把人间大爱传递给
了那些需要帮助的人，她就像一朵盛开的芙蓉花，把一抹清
香留在了人们的心里头。不光这样，小小的闫芙蓉还影响带
动着身边的妈妈爸爸也加入了志愿者队伍，成为村里名副其
实的“志愿者之家”。在疫情当前，闫芙蓉带头捐出自己的
100元压岁钱 ，与爸爸妈妈一起为村里的执勤人员送去慰
问品，以实际行动为全民抗击疫情加油助威，受到了村民的
一致称赞。在她的影响下，她弟弟也拿出了自己的压岁钱，
捐赠。
一分耕耘，一分收获。如今的闫芙蓉不仅仅是临沂白沙
埠中学的优秀少先队队员、优秀学生干部、老师的得力助手、
同学的好伙伴、父母的好孩子，同时，她还是一名优秀的志
愿者、沂蒙最美慈善人。
闫芙蓉说：“荣誉只能代表过去，努力才能成就未来。”
前进的征程上，15岁的闫芙蓉却有着成年人才有的顽强与坚
毅，小小少年，充满希望。