xx年度中学教导处工作总结
2025年初中教导主任个人年度考核总结（5篇）
2025年初中教导主任个人年度考核总结尊敬的领导、教育局评估组的各位专家，大家好！我是____初中的教导主任，我将就我在过去一年中的工作情况做一份个人年度考核总结报告。
一、工作概况过去的一年，我作为初中教导主任，全面负责学校的教育教学管理工作。
关于教学工作，我主要负责制定教学计划、组织教师进行教学研讨和教学评估，以及处理教师教学中的问题和纠纷；关于教育管理，我主要负责学生管理、家长沟通以及各项活动的组织与协调。
我还定期召开教务会议，与教师们共同探讨学校教育教学改革的问题。
二、取得的成绩1.教学工作方面，我积极引进新的教学方法，通过创新教学手段，提高学生的学习积极性和主动性。
2.教育管理方面，我切实加强了学生管理工作，加强了和家长的沟通，及时解决了学生纪律问题和家长投诉问题。
积极组织了各类活动，丰富了学生的校园生活。
3.教师队伍建设方面，我注重发现和培养优秀教师，构建了一支高素质、专业化的教师队伍。
三、存在的问题1.教师的工作压力较大，需要更多的关心和支持。
由于学校规模较大，班级较多，教师们的工作量较大，他们的工作压力也相应增加。
因此，我需要加强与教师之间的沟通，了解他们的需求和心理状态，提供必要的关心和支持。
2.学生的纪律问题仍然存在，需要进一步加强学生管理工作。
虽然学校在过去一年中已经加强了学生管理工作，但仍然存在一些学生纪律问题。
我将进一步完善学生管理制度，加大对学生的规范教育力度，切实提高学生的自律意识和纪律观念。
四、改进措施1.加强和教师的沟通与联系，关心教师的生活和工作情况。
通过召开教师座谈会、定期进行谈心谈话等途径，了解教师的需求和问题，并及时解决。
2.进一步完善学生管理制度，加大对学生的规范教育力度。
通过制定学生行为规范、组织班级活动等方式，培养学生的自律意识和纪律观念。
3.加强自身的学习和提升，不断提高自己的管理水平和能力。
通过参加教育管理培训、阅读相关专业书籍等方式，提升自己的理论水平和实践能力。
教导处教学工作总结6篇
教导处教学工作总结6篇篇1一、背景概述本教学年度的工作任务已圆满完成，在此重要节点上，教导处肩负引领全校教学工作之重任，积极响应教育教学改革号召，全面落实教育教学计划，稳步提升教学质量。
本报告旨在全面回顾本年度教导处的工作成效与经验积累，总结教训与不足，为后续发展明确方向。
二、教学工作的组织与执行1. 教学计划的制定与实施本年度教导处结合学校实际和生源特点，制定并实施了一系列具有前瞻性和科学性的教学工作计划。
在保证基础课程落实的同时，强化了素质教育和创新教育的比重，增设了特色课程和实践课程，确保了教育教学工作的有序开展。
2. 课堂教学改革与实践针对当前教育形势和学生需求，教导处积极推进课堂教学改革。
一方面，引导教师更新教育观念，注重启发式教学和情境教学；另一方面，鼓励学生参与课堂互动，提高自主学习能力。
通过组织教学研讨会和观摩活动，促进了课堂教学质量的提升。
3. 教学管理与质量监控教导处建立了完善的教学管理体系，明确管理流程与规范。
同时，通过定期的教学检查、质量评估和听课评课等方式，实时掌握教学动态，确保教学质量。
此外，还开展了学生学业水平测试与评估，为个性化教学和因材施教提供了数据支持。
三、特色活动与创新实践1. 学科竞赛与特长培养本年度教导处组织了多项学科竞赛活动，如数学奥林匹克、英语演讲比赛等，激发了学生的学科兴趣和特长潜能。
通过专业化的辅导和训练，不仅提升了学生的竞赛成绩，也培养了他们的创新思维和实践能力。
2. 实践活动与社会实践为拓宽学生的视野和增强实践能力，教导处组织了一系列实践活动和社会志愿服务活动。
这些活动不仅丰富了学生的学习生活，也增强了他们的社会责任感。
四、师资培训与团队建设1. 教师培训与专业成长教导处高度重视教师队伍建设，通过组织各类培训、研讨和学术交流活动，提升了教师的专业素养和教学技能。
同时，鼓励教师参加各级教学比赛和科研项目，促进教师专业成长。
2. 团队协作与效能提升加强团队建设和团队协作，确保各部门之间的顺畅沟通。
教导处个人工作总结（4篇）
教导处个人工作总结本学期，我校在教研中心的正确领导关怀下，认真____教育方针，全面落实素质教育，以精致化管理为突破口，牢牢抓住教学质量这一生命线，牢牢抓住教师队伍建设这个根本，以课堂教学为中心，夯实教学常规管理，强化校本教研，做了许多工作，圆满地完成了本学期初制定的各项教育教学计划。
现将本学期的教学工作简要总结如下：一、认真落实《山东省中小学办学行为基本规范》认真执行《规范》对教学管理的各项要求，按照国家规定的教学内容和课程设置开全课程，开足课时，配齐艺术体育、综合实践、地方课程师资，为加强对这些课程的监督指导，我们召开了一次学生座谈会和两次教师会议，及时了解了相关课程落实情况，并对任课教师提出明确要求。
积极开发实施校本课程，在全区中小学校本课程开发研讨会上我校史佳楠老师执教了公开课，周校长代表学校作了经验介绍。
二、认真落实《济宁市中小学教学工作常规》我们按照教学管理精细化的要求，通过采取定期与不定期检查相结合、专项检查与全面检查相结合、指导反馈与量化考核相结合的方法，把常规管理的重点放在抓好每一个教学环节的落实上。
1、抓好备课，坚持“三段式”备课模式，把教学设计作为重点，引导教师把主要精力投入到钻研课标、教材、吃透学情和设计教法上来。
2、抓好上课，通过查课、抽听课、公示、反馈等方式，加强对课堂教学的监控和过程性管理。
3、抓好作业、练习，明确作业的数量和作业批改要求，明确巩固练习的数量和检查要求。
4、抓好学习水平检测，使学情了解、教情反馈、课下辅导有机结合起来。
三、扎实开展校本教研活动我们一直把集体备课作为常规性的教研活动。
本学期，我校以集体备课为总抓手，带动开展了“互听互评人人讲一节学案导学优质课”教研活动。
活动在期中考试后进行，以集体备课组为活动单位，学校领导、年级组长、教研组长包备课组，活动程序为：主讲人确定课题→集体备课→听课→说课→评课。
教导处及时公示活动信息，以方便本备课组以外其他教师参与活动。
2022年中学教导处工作总结
2022年中学教导处工作总结中学教导处工作总结1__-__学年度第一学期，根据市教育局、市教研室的工作安排，在学校校长室领导下，__中教导处认真贯彻落实党的教育方针，深入贯彻科学发展观，以办人民满意的教育为已任，落实“全员育人、全程育人、全方位育人”的理念。
在学校各部门的配合下，开展了一系列工作，现总结如下：1、继续开设高一“__讲坛”。
从__年起，“__讲坛”就成了我校招生、办学的一个亮点和品牌。
本学期，这项工作仍然在有条不紊地举行：高一年级利用周六的时间举办了7期“__讲坛”，共邀请了校外13名优秀的特级教师、学科带头人主讲。
通过“__讲坛”，提高了学生的学习兴趣，开拓了学生的视野，促进学生的全面发展。
本学期，教导处将“__讲坛”开办（__年）以来的所有资料进行了整理，并汇编成册。
2、通过校园网加强宣传。
本学期，为加强教导处与社会、学生、教师的信息交流，在校园网上发表各类通知近40次。
同时，借助__中老师qq群，及时向教师通报信息，加强与教师的信息交流，提高了信息通报的效率。
3、落实课程方案，开齐开足应开设的课程。
4、体育工作成绩显着。
在体育组的积极工作下，我校体育工作成绩突出。
在做好体育常规教学工作的同时，学生参加各种比赛也获得较好的成绩。
7月份省传校乒乓球比赛，男子团体第1名，男子单打分获1、3、4名；11月份市乒乓球比赛，男子团体第1名，男子单打获第1名；11月份市田径运动会，团体第5名；11月份市中学生羽毛球比赛获团体第5名；12月4日至17日，在合肥举行的安徽田径项目传统学校锦标赛上，学校获优秀组织奖和体育道德风尚奖，丁__老师获得了省级“优秀教练员”称号，吴班旺同学获体育道德风尚奖并获个人第5名。
为贯彻落实“健康第一”的指导思想，切实加强学校体育工作，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，以提高学生体质健康水平，9月份，教导处在体育组的配合下，组织了高一、高二年级的“体质健康达标运动会”。
教导处工作总结6篇
教导处工作总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教导处年终工作总结报告8篇
教导处年终工作总结报告8篇篇1光阴似箭，日月如梭，不知不觉间一学年已经过去。
回首一学年的工作，忙忙碌碌，但很充实，也有一些收获和感悟。
本着“为学校服务，为教师服务，为学生服务”的宗旨，踏踏实实做好自己的本职工作。
现将一学年的工作总结如下：一、坚持理论学习，提高自身素质首先，我积极参加政治理论学习，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的方针政策，努力提高自身的政治理论水平。
其次，我积极投身于学校教育教学改革中，不断用新理念武装自己，使自己能跟上时代的教育步伐。
在业务上，我虚心向老教师请教，认真学习有关教育理论，学习新课标，研读教材，学习先进的教学方法，使自己在教育教学工作中有较大进步。
二、踏实工作，讲求实效本学年我担任了六年级两个班的数学教学工作，每周上10节课。
在教学中，我认真钻研教材，力求设计出高效、实用的教学方案。
在备课过程中，我充分考虑学情，针对不同班级制定不同的教学方法，力求做到因材施教。
在课堂上，我注重引导学生自主探究、合作交流，让学生在轻松、愉快的氛围中学习。
同时，我还注重学生的课后辅导工作，利用课余时间对学生进行辅导。
在考试前夕，我针对考试内容对学生进行复习指导，使学生在考试中取得优异成绩。
三、做好教科研工作教科研是学校工作的生命线。
本学年，我继续围绕“学生良好学习习惯养成”这一课题进行研究。
在研究过程中，我注重理论与实践相结合，积极收集相关数据和资料，撰写课题报告。
同时，我还积极参与学校组织的教科研活动，听课、评课，在活动中不断提升自己的业务水平。
四、努力做好其他工作除了教学和教科研工作外，我还积极协助学校其他部门开展工作。
例如，协助教导处做好教学常规检查工作、协助政教处做好德育工作等。
这些工作虽然琐碎、繁杂，但我都尽心尽力去完成。
五、反思与不足回顾一学年的工作和学习经历，虽然取得了一些成绩和进步，但还存在一些不足和需要改进的地方。
例如，在课堂教学方面还需要进一步加强课堂管理和纪律约束；在教科研方面还需要进一步深入研究和探索；在学校其他工作中还需要进一步提高效率和质量。
高中教导处工作总结8篇
高中教导处工作总结8篇篇1本学期教导处工作在校长的领导下，以立德树人为根本任务，以提高教育教学质量和效益为中心，围绕“教书育人、管理育人、服务育人”的主线，夯实常规管理，提出了实施“打造有效课堂教学”等新任务。
围绕我校教学工作的总目标，以下为我校教导处本学年的工作总结。
一、立足根本，做好常规教学管理教导处从备课、上课、作业批改等各个环节入手，加强对教学工作的管理和指导。
常规工作有序推进并取得一定成效。
例如推行电子化教案的设计与审定管理。
为此加强对各教研组和教师教案与作业布置的监管力度和考核评价方案的修订与实施等，尤其是我校特有的听课制度的完善与高效实施取得较大进步。
进一步规范教学流程管理和加大常规检查力度。
以教师的专业化发展为重点加强师资队伍的培训力度。
立足校本教研和培训平台积极开展活动并取得了较好效果。
这些活动对于促进教师课堂教学和教学质量的提升起到了重要作用。
如举办全校范围内的学科公开课观摩评比活动等。
二、实施有效课堂教学改革，提高教学质量篇2一、引言在过去的一学年中，高中教导处紧紧围绕学校中心工作，以服务师生为宗旨，加强教导处内部管理，努力提升业务水平，不断优化教学质量。
在全体教职工的共同努力下，教导处工作取得了显著成绩。
现将本年度工作总结如下：二、主要工作及成效1. 课程建设与改革本学年，教导处成功完成了新一轮的课程建设与改革工作。
通过广泛调研，结合学校实际情况，制定了切实可行的课程实施方案。
在课程设置上，注重学生全面发展，加强了艺术、体育等非学术类课程的设置，培养了学生的综合素质。
同时，积极推进课程信息化建设，将现代教育技术融入课堂教学，提高了教学效果。
2. 教学质量监控与评估教导处建立了完善的教学质量监控与评估体系，定期对各学科教学质量进行监测和评估。
通过学生评教、同行评议、教学观摩等形式，全面了解教师的教学水平和教学效果。
针对存在的问题，及时提出改进意见，促进了教学质量的持续提升。
教导处工作年度总结(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里，教导处在学校的正确领导下，紧紧围绕学校的教育教学工作，以提升教育教学质量为核心，以促进教师专业发展为目标，积极开展各项工作。
现将本年度教导处工作总结如下：二、工作回顾1. 教育教学管理（1）完善教学计划。
根据学校实际情况，制定了科学合理的教学计划，确保了教育教学工作的有序开展。
（2）加强教学检查。
定期开展教学检查，对教师的教学态度、教学方法、教学效果等方面进行评估，及时发现问题并整改。
（3）推进课程改革。
积极推广新课程理念，加强课程建设，提高课程质量。
2. 教师队伍建设（1）组织教师培训。
开展各类教师培训活动，提高教师的专业素养和教育教学能力。
（2）开展教学研讨。
定期组织教师开展教学研讨活动，促进教师之间的交流与合作。
（3）评选优秀教学成果。
对在教学工作中表现突出的教师进行表彰，激发教师的工作积极性。
3. 教学质量监控（1）开展教学质量调研。
定期对教学质量进行调研，了解学生学习情况，为教学改进提供依据。
（2）加强考试管理。
规范考试流程，确保考试公平、公正、公开。
（3）开展教学质量评价。
对教学质量进行评价，及时反馈问题，促进教学质量提升。
4. 教育教学研究（1）组织课题研究。
鼓励教师申报课题，开展教育教学研究，提升教育教学水平。
（2）推广优秀研究成果。
对优秀研究成果进行推广，提高教育教学质量。
（3）加强学术交流。
积极参加各类学术交流活动，拓宽教师视野，提升教育教学水平。
三、工作亮点1. 教学质量稳步提升。
通过加强教学管理、提高教师素质、推进课程改革等措施，学校教育教学质量得到稳步提升。
2. 教师队伍建设成效显著。
通过开展教师培训、教学研讨等活动，教师的专业素养和教育教学能力得到明显提高。
3. 教学研究氛围浓厚。
教师积极参与教育教学研究，学校形成了良好的教育教学研究氛围。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题：部分教师教学观念陈旧，教学方法单一。
改进措施：加强教师培训，更新教师教育观念，提高教师教育教学能力。
教导处教学工作总结(21篇)
教导处教学工作总结(21篇)教导处教学工作总结第1篇20xx年是不平凡的一年，我们肩负着三大重任，即教育扶贫、文明创建、学校党建。
本年度教导处除了尽心尽责配合学校做好以上三件要事，还要抓好日常教育教学工作，认真开展各项活动，用活动来促进学生成长，用活动来促进教师专业化成长。
教导处继续以提高教育教学质量为中心，以课堂教学“五步教学法”为契机，以集体备课为抓手，以业务常规为准绳，强化教育教学管理。
现将具体工作及得失总结如下：一、开展活动及成效年3月2日，协助学校举行九年级中考百日誓师大会，取得圆满成功。
2. 20xx年4月18日，学校召开决胜20xx教育脱贫攻坚春季誓师大会，教导处承担起教育扶贫控辍保学方面的重任，并配合城关中心学校上报各种扶贫报表及数据。
3. 20xx年5月5日，教导处组织教师基本功——板书设计大赛，本次大赛对我校教师专业化成长的进程起着积极地推动作用。
年6月筹办了毕业班专题讲座活动，给毕业生做了心理疏导和考前动员。
年6月筹办了xx县中高考五中考点的考务工作，做到了考务无一处失误。
年8月认真做好中考成绩分析，并和中考奖惩制度挂钩。
年8月配合学校做好新教师的业务培训工作，并做了“怎样当好班主任”的专题讲座。
年11月9日，教导处组织开展了xx五中第二届班级文化建设评比活动，对学校班级文化建设起到促进作用。
年12月10日，教导处组织举办了20xx年秋季学生优秀作业评比展览活动，养成了学生规范书写作业的习惯。
年12月丰富了教育扶贫迎检资料，为学校迎接省级第三方督导评估奠定了基础。
11.协调年级组做好每学期4次月考的考务及考试成绩分析工作。
12.开好每周班主任例会，安排班主任经验交流活动日程，让学校参加xx市班主任基本功大赛并取得优异成绩的郭洪侠、李银萍、王学林、高雷、陈飞等五位班主任做经验介绍。
13.组织业务检查工作。
每学期期初、期中、期末等3次对全体教师的计划与总结、教案、听课记录、作业批改等业务进行检查，每次检查做到有记录，有等级，有反馈，并与绩效工资挂钩。
2024年度教导部门工作总结范文5篇
2024年度教导部门工作总结范文5篇篇1光阴似箭，日月如梭，不知不觉间，本年度已经过去，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就2024年度的工作总结如下：一、政治思想方面本人能坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，认真学习时事政治，关心国家大事，热爱祖国，热爱人民，热爱教育事业。
以高度的责任心和积极的工作态度，严谨认真地做好学校和教导处的各项管理工作。
二、业务能力方面本人自认为业务能力还有很大的提升空间，因此，在业务方面，我虚心向有经验的老师请教，通过观摩、学习，不断提高自身的业务能力。
同时，我积极参加各级各类培训，把培训当作自我提升的大好机会，在培训中，我认真记录培训内容，积极参与讨论，大胆发表自己的见解。
通过培训，我不断充实自己的业务能力，用先进的教育理念武装自己，用科学的教育方法管理学校和教导处的工作。
三、工作态度方面我始终坚持勤奋工作、任劳任怨的工作态度。
只要是领导安排的工作，我总是尽心尽力地去完成。
工作中，我时刻以大局为重，以学校和学生的利益为重，坚决服从领导的安排。
我积极与同事沟通、交流，共同完成学校和教导处的各项工作。
四、工作成绩方面在领导和同事们的帮助下，我取得了一定的成绩。
首先，我成功地组织了学校的各项活动，如运动会、文艺汇演等，这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也展示了学校的文化底蕴。
其次，我认真制定了教学计划，并严格按照计划开展教学活动，确保了教学质量的稳步提升。
同时，我也积极参加了各级各类教学竞赛，并取得了不错的成绩。
五、存在的问题和不足虽然取得了一定的成绩，但我也清楚地认识到自己存在的问题和不足。
首先，我在教育教学方面还不够成熟稳重，还需要不断学习和提高。
其次，我在管理方面还需要更加细致入微，不能放松对任何细节的关注。
最后，我在与家长和学生的沟通方面还需要更加耐心和细致。
六、今后的努力方向针对以上问题和不足，我制定了以下努力方向：首先，我将继续加强学习，不断提高自己的业务能力和教育教学水平。
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总结范本：_________
xx年度中学教导处工作总结
姓名：______________________
单位：______________________
日期：______年_____月_____日
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xx年度中学教导处工作总结
本学期，教导处按照学期初制定的工作计划，在校长室的正确领导
下，以全面实施素质教育为目标，紧紧围绕全面提高教育教学质量这一
中心开展教学教研活动，加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教
学水平;加大常规教学管理力度，圆满完成本学期工作，现将主要工作
总结如下：
一、坚持德育为首，抓实育人工作
1.抓主题教育。重视每周一的升旗仪式和国旗下的讲话，校团委精
心组织，每周教育主题明确，而且我们还转变了国旗下讲话的模式，每
周由一个班级主持进行国旗下讲话，由班级自主确定讲话内容及发言人
对学生进行主题教育，既教育了广大学生，又锻炼了学生干部，达到了
“兵教兵”的目的。我们也高度重视班会课，每节班会课确定一个主题，
力争使班会课的效能落到实处。我校郭道香老师的主题班会《待人以礼，
尊重为先》获得了xx市一等奖，镇江市二等奖的好成绩。
2.抓行为规范养成教育。每学期伊始，学校都把开学的第一个月作
为行为规范强化月，狠抓学生的日常行为习惯及文明礼仪，发挥学生主
体作用，成立学生“文明监督岗”，全程参与学校值日工作;对刚入校
的初一新生，学校组织他们学习《中学生守则》、《中小学生日常行为规
范》等，并以书面的方式查效果，以求入脑入心。
3.创新“三节”形式和内容，铭记青春岁月。按计划举办了艺术节、
体育节、科技节，让学生在活动中展示自我，提升综合素质。xx年4
月我们开展了科技节，我们带领学生参观了xx市金州水务有限公司，
让学生了解现代工业基本的生产流程。同时我们还开展了各种科技活
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动，激发了学生从小热爱科学和学习科学的激情。11月我们又举行了校
园艺术节，艺术节由多个分项目和最后的集中展演组成，要求所有教研
组、班级、社团都参加，合唱、小品、相声、舞蹈等，真可谓精彩纷呈，
我们还邀请了家长代表参加了本次艺术节。12月我们举行了体育节，改
变了过去重竞技项目的做法，在“趣味”上动脑筋，巧设了适合人人参
与的“袋鼠跳”、“时代列车”、“众人划桨开大船”等项目，要求全
体师生参与，老师同学齐上阵，师生互动，其乐融融，既锻炼了体魄，
也拉近了师生之间的距离，真可谓是“师生共竞技，幸福满校园”。有
位学生在日记中这样写道：“风吹散了操场上热闹的气息，但它吹不散
我们这个班团结的气息，吹不散同学们间的友谊，更吹不散我们心中美
好的记忆!”
4.以“486”活动为载体，加强学生的思想品德教育。
今年6月我们举行了初三学生“毕业仪式”。毕业典礼上播放了微
视频《青春相册》，看着视频中的自己三年来的点点变化，伴着《同桌
的你》的音乐，毕业学生感动着，回味着。
5月份，我们和开发区团工委共同举行了别样的“青春仪式”。开
发区团工委书记首先发表了激情洋溢的青春寄语，要求学生能坚持心中
的梦想，肩负历史赋予的责任，认真学习，成为有担当、有作为的新一
代青年。然后来自开发区各个社区的团员代表向我校的学生赠送了书籍
和文具。
加强了“社会主义核心价值观”的学习。通过显示屏呈现、班会宣
讲和每个班级张贴，让同学们牢牢记住了社会主义核心价值观。
今年我们还继续开展了“快乐活动日”，我们走进法制基地，感受
法律的庄严;走进城北公园，感受自然之美;走进消防大队，感受军人奉
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献之美。
5.抓特色建设。为丰富学生的业余生活，锻炼他们的体魄，学校继
续以篮球为抓手，积极开展特色的创建。可以说我校的篮球特色经过几
年的打造，已经形成了一定的成果，具有了一定的社会影响。申报了“江
苏省篮球特色学校”。今年我校的篮球队参加全市的中学生篮球比赛
中，不畏强手，敢打敢拼，取得了全市第一的历史最佳战绩。今年我校
还着力打造“幸福”德育校本课程，围绕着“幸福课程建设”、“幸福
舞台”、“幸福讲坛”、“幸福农场”、“幸福之窗”开展了许多扎实
有效的工作。本学期，我校“幸福农场”顺利开园并成功举行了首届采
摘节;“幸福舞台”活动丰富多彩，为广大师生提供了展示各类才艺的
平台;“幸福讲坛”成功举办了十余场幸福主题讲座;各班级的幸福文
化理念及特色设计也通过班级、学校的“幸福之窗”得到了进一步的呈
现。目前，我校的“幸福”德育校本课程建设已经在我市中小学德育领
域引起了广泛关注并拥有了一定知名度。
二、坚持质量第一，抓实教学工作
1.严格执行课程计划，向课程要质量。我校坚持把执行国家课程计
划作为实施素质教育的根本保证，严格做到开齐开足各类课程，并切实
保证学生每天体育锻炼不少于一小时。学校按规定将学校总课表、班级
课表上传至校园网，并在校园内“校务公开栏”和各教室门前的公示牌
上，向全体师生和学生家长公开课程计划和班级课表，自觉接受上级领
导及群众的监督。学校领导及值日行政每天不定时地巡视课堂，确保课
时不被挤占。
2.狠抓“教学五认真”，向常规要质量。进一步明确“教学五认
真”要求，强化“五认真”检查，做到每月一次，及时发现问题，解决
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问题，并做好记载与考核。学校领导不定期地参与检查，分管校长及时
通报检查结果。
3.打造高效课堂，经过近两年的研究和实践，我校的“先学后导，
自主互助”课堂模式已经取得了一定的成果。我们要求所有的教师能完
成好规定动作。力求要做到以下几点：
上课要按基本模式走。
新授课最后15分钟必须用于课堂检测。
中午不允许集中上课，必须进行限时作业。
每周进行“薄弱学科调研”。
通过三年的实施，我校的课堂模式改革取得了较好的效益。在xx
年中考中成绩位列全市第二。在教研室组织的统一考试中，初一、初二
均处于全市前列。
4.积极开展“推门听课”制度，向日常课要质量。学校要求校长及
中层干部每学期听课不少于30节，并把每次听课都作为教学研讨的契
机，肯定成绩，指出问题，努力通过听课评课活动促进课堂教学模式的
转变、质量的提升。
5.推进教科研工作，以研促教。上学年我们按计划完成了语数外三
个镇江市级课题的结题工作，本学年我们举全校之力进行了“自主互
助”课堂模式镇江市级课题的研究，并接受了课题的中期评估。
三、坚持健康第一，抓实体卫艺工作
1. 抓好眼保健操和课间操的质量，把两操作为展示全校师生精神
风貌的窗口。学校人手一球，个个都会做篮球操。而且我校的篮球宝贝
啦啦队也小有名气，是校园最靓丽的一道风景。
2.进一步加强体育课和活动课的管理，确保学生每天有一小时的体
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育锻炼时间。学校还开设了丰富多彩的体育社团：乒乓、篮球、排球、
足球、太极。
3. 认真组建校文艺队、校运动队，加强平时的训练，积极参加市
中小学生运动会及市中小学生文艺汇演。我校的《谁说女子不如男》获
得xx市二等奖。体育成绩更是创历史最佳，在镇江市第五届阳光体育
节上，我校作为学生总数最少的初中勇夺初中乙组第二名，在全市中小
学田径运动会上获得全市第三，在全市中学生篮球联赛上，获得了全市
冠军。
当然教导处工作还存在许多问题，但是我相信有校长室的正确领
导，有广大教师的支持，我们教导处工作一定会取得长足的进步。
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