第20天文化创新的途径-每日一题之2018快乐暑假高二政治人教版
高中政治人教版必修三文化生活文化创新的途径

1.文化与经济、政治的关系? 2.如何提高文化在综合国力中的竞争力? 3.优秀文化对人的塑造有何作用? 4.如何尊重文化的多样性? 5.文化传播的途径? 6.传统文化的表现? 7.如何继承传统文化,发挥其积极作用? 8.影响文化发展的重要因素? 9.文化创新与社会实践的关系? 10.文艺工作者要如何进行文化创造?
高中政治人教版必修三文化生活文化 创新的 途径
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2.面向世界,博采众长:
高中政治人教版必修三文化生活文化 创新的 途径
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2.面向世界,博采众长:
①在实践的基础上,不同民族文化之间的交流、借鉴与 融合,既是人类文明发展的重要动力,也是文化创新必 然要经历的过程。实现文化创新,需要博采众长。
②在批判性继承传统文化的基础上体现新的时代精神
③走中国特色自主创作道路,拒绝任何模仿和借鉴
④面向世界,博采众长
A.①③ C.①②④
B.②③④ D.①②③④
C
高中政治人教版必修三文化生活文化 创新的 途径
高中政治人教版必修三文化生活文化 创新的 途径
作业:
文化创新的途径:
①根本途径:立足于社会实践。 ②继承传统,推陈出新:在实践的基础上,文化创新是一个“取 其精华、去其糟粕”,改造传统文化的过程,又是一个“推陈出 新,革故鼎新”,创造文化、发展先进文化的过程。一方面,不 能离开传统文化空谈文化创新。另一方面,体现时代精神是文化 创新的重要追求。文化创新,表现在为传统文化注入时代精神的 努力之中。 ③面向世界,博采众长:在实践的基础上,不同民族文化之间的 交流、借鉴与融合,既是人类文明发展的重要动力,也是文化创 新必然要经历的过程。实现文化创新,需要博采众长。学习借鉴 其他民族优秀文化成果时,要以我为主,为我所用。深深植根与 自己民族文化土壤,不断推动中华民族的文化创新。 ④坚持正确方向,克服错误倾向:把握好当代文化与传统文化、 民族文化与外来文化的关系。克服“守旧主义”和“封闭主义”、 “民族虚无主义”和“历史虚无主义”等错误倾向。
高二政治文化创新的途径(2)

宅男午夜在线看黄 舅舅下车后极目远眺,右边是无垠的大海,海面上的点点渔帆与岸边的绿色湿地,还有优雅掠过的白鹭,构成一幅美轮美奂的渔歌图。
再向左手看,一眼望不到边的绿地,远远望去恰似旷野里的大草原,一些牛羊在悠闲地吃草,那风吹草地见牛羊的自然景观让人心旷神怡,流连忘返。
在昔日岛上最热闹的旅游景点——天使度假村,这个曾经以铁板沙海滨浴场出名的地方,曾经获得过全国首批国家级旅游区的荣耀,那熙熙攘攘的场面依然犹在眼前,但却早已物是人非。最让人感 叹的是,当我陪着舅舅登上了度假村的制高点江防大堤时,出现我们面前的不再是那一望无垠的大海和金色沙滩,而是绿色的丛林,虽然也很美,但是却全然没有了海岛的特色,不禁有些遗憾。
踏上返家的路途,Βιβλιοθήκη 舅摇下车窗,深情地望着窗外的秀美景色,那些逝去的岁月早已化作心中不灭的魂,就让这些美好的青涩记忆永远陪伴着这位共和国第一代粮管人,度过一个又一个难忘的春夏 秋冬。
如今,舅舅已经远离我们而去,我庆幸那一次果断决定,促使舅舅完成人生中最后的怀旧之旅,那是老人家的生命之旅。我无数次从舅舅深邃的目光中读懂了他对青春时光的眷念,那映衬在灿烂阳 光下的伟岸背影,告诉我岁月如歌,生命如诗,每当想起时,依然会觉得眼眶湿润……
高二政治文化创新的途径(2)

叩和长歌相答,推一世智勇,开万古心胸。后陈亮状元及第,稼轩赋词以贺:“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君 王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!”一七一七年,康熙题联御匾敕谕扩建,气势恢宏盛极一时,天下书院无出其右。可叹,鹅湖古寺历千年雨雪几经盛衰,终在那场史无前例的风暴中湮灭。书 院虽存,满目疮痍。
星移斗转白云悠悠,长河奔流不舍昼夜。古往今来,多少帝王将相雄霸天下不可一世转瞬成尘,多少贝阙珠宫雕栏玉砌穷奢极侈终为土灰。一切荣耀与屈辱、辉煌与苦难、繁盛与悲歌、巨浪与微澜, 终将随波流泻一去不返。唯有那些凝结智慧与良知、洞明本质与规律、悯恤生命与人性、崇弘光明与尊严的思想,可以穿透迷雾,永远闪耀在历史星空。特别是当数字文明霞光普照,小小寰球浸没于信 息海洋,文化交融文明互鉴,人类共建蓝色家园。怀古访贤,自豪不必自大,自省无须自馁。因为历史是历史,是人类共同遗产。今是昨非,不过是价值观改变。如果说古圣先贤思想兼有光彩和局限, 那么以现代文明目光去审视人类一切成果,厘清良莠去芜存精,掇菁撷华开创未来,则表明民族心智已走向成熟和健全。
5.2文化创新的途径(议题式说课稿)高二政治特色备课(人教版必修3)

1.在课堂上增加互动环节,引导学生深入思考文化创新的意义;
2.灵活调整教学节奏,确保讨论环节既有深度又不会占用过多时间;
3.加强小组合作指导,关注学生个体差异,提高学生的参与度。
课后,我将通过以下方式评估教学效果:
1.收集学生的课堂反馈,了解他们对知识点的掌握程度;
4.保持板书的整洁,避免信息过多,使学生能够一目了然地掌握知识框架。
(二)教学反思
在教学过程中,我预见到以下可能出现的问题或挑战:
1.部分学生对文化创新的意义理解不够深刻,可能影响他们对后续知识点的学习;
2.议题式教学可能导致课堂讨论时间过长,影响教学进度;
3.学生在小组合作中可能出现分工不均、参与度不高等问题。
4.课堂展示:各小组展示自己的创意设计,其他学生给予评价和反馈。
(四)总结反馈
在总结反馈阶段,我将采取以下方式引导学生自我自我评价在课堂上的表现;
2.教师针对学生的表现给予点评,强调优点,指出不足,并提出改进建议;
3.鼓励学生提问,解答他们的疑惑,帮助他们巩固所学知识;
5.2文化创新的途径(议题式说课稿)高二政治特色备课(人教版必修3)
一、教材分析
(一)内容概述
本节课选自人教版必修3的第五单元第二章节,主题为“文化创新的途径”。该章节在整个课程体系中具有重要地位,旨在让学生深入了解文化创新的意义、途径和原则,培养他们的创新意识和实践能力。在此之前,学生已经学习了文化的传承、交流与传播等知识点,为本节课的学习奠定了基础。
二、学情分析导
(一)学生特点
本节课面向的是高二年级的学生,他们正处于青春期,思维活跃,具有一定的独立思考和批判精神。在认知水平上,他们已经具备一定的抽象思维能力,能够理解较为复杂的概念和理论。在学习兴趣方面,学生对文化、艺术等领域的知识较为感兴趣,但部分学生对政治学科的学习可能存在一定的抵触情绪。此外,学生的学习习惯有待加强,自主学习能力和合作学习能力有待提高。
高二政治文化创新的途径

不会讲普通话,要追溯于上小学一年级的时候,那时我才六岁半,学校离我家很远,要爬山涉水走上近两小时的路程,下雨或寒冷的天气通常不用去上学,语文老师是一位小学五年级毕业的年轻代课教 师,他不会讲普通话,都是用方言进行讲课,糟糕的是他不懂拼音,理所当然不能授人以渔,学习拼音的黄金期就此与我擦肩而过。上初高中时,我以理科见长,综合成绩在班上名列前茅,拼音的不足 也被光芒掩盖,也就未进行亡羊补牢,导致我终究成了拼盲,不懂拼音,又怎能说好普通话呢?这种现象归根结底源于教育资源分配不均衡,刚起跑就落下距离。还有一件让我刻骨铭心的事情,初上大 学的第一节微机课,老师叫同学们打开启动系统,进入windows操作系统,我周围的同学都驾熟就轻的完成了相关操作程序,唯有我在左顾右盼,丈二和尚摸不着头脑,一个个专业术语对我是那么抽象, 是那么深奥,离我是那么的遥远,这时,老师走到了我的身边,读大学了你还不会开机吗?,我的脸顿时像熟透了的桃子,低着头不敢吱声。老师可能永远都不会知道之前我只是在书本上看到电脑,现 实生活中从未接触过,更没有学习过。受教育的不均等,我类人群在学习知识、吸收营养、蓄存能量过程中就慢了拍,在竞争异常激烈社会中而只能依靠硬功立足的我们就容易处于劣势。 一次机会让我离开了工作八年的三尺讲台,那是县委要从上班族中海选一部分30岁以下的年轻人到乡镇工作,我顺利的通过了笔试与面试,如愿以偿的到了乡镇工作。在农村长大的我,对农村基本情况、 农民需求了如指掌,对农民的疾苦也感同身受,这时的我就像脱缰野马,迈开步子尽情的奔驰,犹如蛟龙入海掀起阵阵涟漪。不分昼夜,无论双休日,还是节假日,我骑着摩托奔驰于各村之间,走村入 户了解人口数量、土地面积、产业发展、农民经济收入、群众生产生活水平等基本情况。在深入充分调研以后,我向镇党委、政府提出发展特色农业产业化的构想,根据群众需求及土地气候条件因地制 宜在海拔1300米以上地区发展茶叶基地;在海拔10001300米地区发展种桑养蚕;在海拔1000米以下农田区发展菜菜稻;在石山地区种植金银花,并逐步引入农业深加工企业,延长产业链,打造以茶叶、 桑蚕为主的农业旅游休闲观光基地。我的建议得到了时任书记的首肯,并给以大力支持。功夫不负有心人,不到一年光景,以上产业像雨后春笋般运运而生,菜菜稻、金银花基地各达1500亩以上,茶叶、 桑树幼苗种植面积分别达5000亩和3000亩。农民热情之高,产业推进之快,着实超乎想象,我似乎看到了该镇未来的繁华景象。
最新整理高二政治《文化创新的途径》.docx

最新整理高二政治教案《文化创新的途径》《文化创新的途径》导入新课文学艺术是我国民族文化的重要组成部分。
在古代诗歌中,《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,距今已有3000多年的历史,在许多民族和国家还没有文字的时候,我国已有璀璨的诗歌艺术。
(多媒体课件展示:《诗经》简介及《氓》一诗赏析)提问:《氓》的主要内容是什么?提示:这首诗是一个弃妇的自诉,她叙述了自己从恋爱、结婚到被遗弃的过程,诗中充满了对负心丈夫的怨愤,最后她从痛苦中醒悟过来,表示要坚决地同他一刀两断,表现了女主人公刚强的性格和反抗的精神。
提问:在那种时代,妇女轻易地被丈夫抛弃,是极个别的现象吗?说明了什么?提示:诗中女主人公被丈夫氓抛弃不是偶然的,也不是个别的现象,它是一种社会制度的产物。
《氓》这首诗通过一个女子的婚姻悲剧,深刻地批判了当时不合理的婚姻制度和社会现实。
提问:我们还学过哪些古代诗歌?提示:如唐朝诗人的杰出代表杜甫,杜甫在继承了前人文学艺术精华的基础上,把唐诗推向又一个高潮,被称为“诗史”、“诗圣”。
提问:杜甫的诗里始终贯穿着忧国忧民的思想,为什么?提示:因为杜甫生活的时期恰逢安史之乱,亲身感受并亲眼目睹了战乱给人民带来的灾难和痛苦。
(用多媒体课件展示探究问题)探究:从我国先秦时的诗经、楚辞到汉赋、唐诗、宋词、元曲及明清小说等文学艺术发展的事例看,文化创新的基本途径是什么?提示:立足于实践基础,继承传统、推陈出新。
其中,立足于社会实践,是文化创新的根本途径。
(多媒体课件展示)1、继承传统,推陈出新(1)文化创新的根本途径是立足于社会实践。
在我国的传统文化中,“孝”文化占极其重要的地位,中国传统文化的代表是儒家文化,而儒家伦理道德的核心,就是“孝”。
古人认为,“孝,德之本也”、“而德孝为先”。
……如《二十四孝图》就搜集了二十四个孝子的故事。
我们来看其中一个。
(多媒体课件展示“埋儿奉母”及探究)问题1:对于郭巨的这种孝,你的看法如何?提示:这是一种愚孝。
人教版政治必修3习题:第2单元 第5课 第2框 文化创新的途径 含答案
人教版政治必修3习题:第2单元第5课第2框文化创新的途径含答案第二单元第五课第2框一、选择题1.中国艺术家将中国昆曲表演和西方传统无伴奏合唱嫁接,创作了无伴奏合唱清唱剧《桃花扇》,这种新的音乐语言使中西不同音乐元素和表现手法完美地融合在一起,展现出令人震惊的强烈对比和美感。
这表明( )①艺术的表现形式可以多种多样②艺术混搭是文化创新的基本途径③创新是文化充满活力的重要保证④艺术创作必须借鉴西方的先进文化A.①②B.①③C.②③D.②④[答案] B[解析]材料中强调了各种艺术形式可以嫁接,相互融合在一起,体现了艺术形式的表现可以多种多样。
该创新展现出令人震惊的对比和美感,强调了创新是文化充满活力的保证,选B。
文化创新的基本途径面向世界,博采众长。
艺术混搭仅仅是艺术的表现形式,②错误,④错误,艺术创作可以继承传统,必须借鉴西方文化说法过于绝对化。
2.历史学家Tony Judt曾写道:“我们亏欠我们的小孩一个比我们所继承的更好的世界;但是我们也亏欠我们的前人一些东西。
”连北京2014年高考作文题也在感叹:“世易时移,一些老规矩渐渐被人们淡忘了。
”在传统文化上,我们该怎样对得起前人与后代( )①继承传统文化,反对西化②立足社会实践,推陈出新③提高辨别眼力,选择利用④坚持以我为主,为我所用A.①②B.①④C.②③D.③④[答案] C[解析]对待传统文化我们的正确态度是取其精华、去其糟粕,推陈出新、革故鼎新,故②③符合题意。
文化有优秀与落后之分,应继承优秀传统文化,①说法错误;④属于对待外来文化的态度,与题意无关。
故选C。
3.《汉书》记载:昔有学步于邯郸者,曾未得其仿佛,又复失其故步,遂匍匐而归耳。
这个故事给我们的启示是( )A.文化创新要立足于本地的社会实践B.文化多样性是文化创新的重要基础C.弘扬传统文化应保持鲜明的民族特色D.学习外来文化要坚持以我为主,为我所用[答案] D[解析]从文化生活的角度看,邯郸学步启示我们要正确对待外来文化,要反对民族虚无主义,要坚持以我为主,为我所用的原则,故选D。
文化创新的源泉和作用-学易试题君之每日一题君2018学年高二政治人教版(上学期期末复习)(必修3)
文化创新可以推动社会实践的发展
文化源于社会实践,又引导、制约着社会实践的发展。我们进行文化创造、实现文化创新,不是被动地反映环境的变化,也不是为创新而创新,而是适应社会实践的需要,为社会实践服务。推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。
文化创新能够促进民族文化的繁荣
①社会实践是文化创新的源泉
②社会实践是文化创新的动力
③推动社会实践的发展是文化创新的根本目的
④文化创新能够促进民族文化的繁荣
A.①②B.②③C.③④D.①④
【参考答案】
1.D【解析】“我们应站在文化继承和创新的高度上审视历史和未来”,为后人创造出更多“新”的文化遗产,这说明文化创新能够促进民族文化的繁荣。只有在实践中不断创新,传统文化才能焕发生机、历久弥新,民族文化才能充满活力、日益丰富。文化创新,是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证,D符合题意。A、B、C均不符合题意,排除。
1.文化创新的实质,就在于文化的发展。
提示:文化发展的实质,就在于文化创新。
2.文化创新在一定条件下可以离开社会实践吗?
提示:社会实践是文化创新的源泉。离开了社会实践,文化就会成为无源之 水、无本之木,人们不可能作出有价值的文化创造。
3.发展先进文化是文化创新的根本目的。
提示:推动社会实践的发展,促进人的全面发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的标准所在。
文化创新的源泉和作用
高考频度:★★★★☆
难易程度:★★★☆☆
(2016·新课标 文综)2015年,新版《辞海》编辑委员会宣布将在推出纸质版《辞海》的同时,推出适用于各种阅读终端的电子版和网络版。这一做法体现的文化生活道理是
①文化创新要着眼于人民群众不断增长的需求
金学案人教高二政治必修练习:第二单元第五课第二框文化创新的途径 含答案
第二单元文化传承与创新第五课文化创新第二框文化创新的途径弘扬我国优秀中医药文化因为青蒿素,屠呦呦获得了2015年的诺贝尔生理学或医学奖,并引发了国内的中医药热。
①中医是我国独有的传统医学,是中华传统文化的瑰宝,但目前,我国的中医医院普遍存在着“三低”现象——中医对疾病的治愈率偏低、危急重症就诊率低、中草药使用量低。
很多中医医生已不大会望闻问切和辨证施治了,②必须借助现代医学仪器才能诊断疾病,有关中医的存废更是不绝于耳,③不少人认为“实行西化是中医走向世界的必由之路”。
【思维导图】【创新演练】请用“文化生活”知识,对“实行西化是中医走向世界的必由之路”的观点作简要的评析。
答案:(1)作为中国传统文化,中医理论包含着许多科学的、合理的内容,对很多疾病有着很好的治疗效果,这是中医走向世界的基础。
(2)对中医这一传统文化应该“取其精华、去其糟粕”,推陈出新,革故鼎新,不断丰富和发展自己,这是中医走向世界的关键。
(3)中医应面向世界,博采众长,吸收借鉴西医的一些有益成果,在交流借鉴、融合中走向世界。
(4)中医西化是不可取的,是民族虚无主义的表现,必将导致中医更为严重的生存危机。
一、选择题1.中国文学史上的多次文体、文风的革新,悉举“复古”旗帜。
如陈子昂、李白“复古”以推动唐诗发展,中唐迄北宋韩、柳、欧诸家发起和推动“古文运动”以促进散文变革。
以下分析正确的是()①文学创作中的“复古”并不是对古代文学传统的简单回归②对古代文学传统的批判继承是实现文学创新的重要途径③在古代文学创作中“复古”与“革新”是截然分开的④通过“复古”以正本清源是实现文体、文风革新的根本途径A.①②B.②③C.①④D.③④解析:中国文学史上悉举“复古”旗帜推动了文体、文风的革新,是对古代文学传统的批判继承,而不是简单回归,①②符合题意;③表述错误;立足于社会实践是文化创新的根本途径,④表述错误;故选A项。
答案:A2.杜甫是“大地的诗人”,他如此真切、如此深情地注视着吾土吾民。
高二政治文化创新的途径(2)
儿子大学七年,跨过了两座大城市,眼瞅着硕士毕业,我们全家正憧憬着自己的未来。 愚人节的次日,儿子忽然来电:爸,告诉你一个不好地消息,我患病了,昨晚夜半住进了医院。说得那么认真,我倒希望真是个儿戏。经过一再证实,儿子的话并非愚弄。顿时, 我蒙了,心里像突然灌进了水银。接下的几天课程我哪还有什么心思呢,心里早就盼着清明节快一点到来。 4月3日晚,我怀着无比沉重的心情踏上了南下的列车。初行深圳,我心里就像笼罩着一层雾霾。列车上,我在脑海中闪电般地估摸着盘算着。肺结核,这是我心中的一个阴影, 这个原不属于如此花季少年,却不幸言中。儿呀,你叫我说你什么好呢?学业未成,身体先垮,平时老爸是怎么嘱咐你的,你怎么就不好好注意身体。对于儿子的患病,我心有疑 虑,那年儿子还不足四岁,患肺结核的是我,当时,因为条件还艰苦,一家三口挤在几平米的小屋里,是不是这祸根早早就潜伏在那个幼小的生命里,在七年的大学殿堂的孕育下 终于暴发了。我真不敢相信这是真的。 梦想中的天堂,并没有给我留下什么印象,若不是因为转乘,我几乎没有踏上深圳的大街,倒是深圳速度让我体验真切疗的决 定,以深圳速度结束了深圳之行。匆匆的脚步,没有任何迎送,行前儿子分别给两个教授告了假,没有得到更多的回应,我们便灰溜溜地踏上了回家的路。儿子住院那几天,寝室 里好像遭了劫,就差没点上一把火了。儿子的日常用的床铺衣物被室友彻底清除,连存放在衣柜的衣服也打包丢在楼梯口,室内经过清洗消毒后,室友们便远远地躲到了广州。对 于这样的深圳速度,我们打心里感到震惊,对于他们的无知、无情,我深感愕然,我真不敢想象刚刚发生的雅安地震还能不能触动他们的灵魂!
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文化创新的途径
高考频度:★★★★☆
难易程度:★★★☆☆
在文化传承发展的具体创新中,地域文化应该是最肥沃的文化土壤。因为地域文化拥有悠久的历史、
丰富的素材、鲜活的人物以及生动的细节。只有根植于地域文化的沃土,从地域文化中挖掘故事,并以现
代的方式讲好故事,才能让文化的传承得到创新。这说明
①文化制约着社会实践的发展
②各民族文化共同构成了中华文化
③文化创新要体现新的时代特征
④立足于社会实践,是文化创新的根本途径
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【答案】D
1.立足于 社会实践 ,是文化创作的基本要求,也是文化创新的 根本途径 。