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马克思主义经典著作选读整理初稿

马克思主义经典著作选读整理初稿

马克思主义经典著作选读一、名词解释1、社会利益和谐论:作为一种社会关系的利益和谐,是相对而言的,它并非指各主体的利益分毫不差的完全一致,而是指它们在追求各自利益的过程中,利益取向具有一致性,各自追求自身利益的行为能够并行不悖,某一主体实现自我利益的行为并不干扰或阻碍其它主体利益的实现。

其主要代表人物有托马斯·阿奎那、亚当·斯密、巴师夏。

2、教会税:又称为宗教税,是对教会成员征收的一种税。

由于与宗教有着密切联系,在各国的税法体系中往往显得很独特,目前主要存在于部分欧洲基督教新教国家,如德国、瑞士及瑞典、芬兰等北欧国家。

在德国、瑞士、奥地利,由于政府与天主教和新教教会签的条约有教会税。

教会税是所得税的百分之九左右。

而且,在弥撒可以捐款。

别教会的会员通常自愿地付款。

别的欧洲国没有教会税。

例如,因为法国没有教会税,法国人只自愿地捐款,所以法国的教会很贫穷的。

3、政治自由:指公民在国家政治生活中自由地发表意见、表达政治意愿的自由。

它通常表现为言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。

但都必须在国家法律、法规规定的范围内行使,自由是相对的,而不是绝对的,自由要受法律的制约,自由只能做法律允许的事情,超越法律许可的范围,就是违法行为,就要受到法律的限制或制裁。

4、排他性利益:是指一种利益只能被某一特定的主体来占有或消费。

排他性利益通常与对抗性(rivalry)联系在一起,当两个或两个以上的个体或团体来享有或消费这一利益时就会发生零和性的对抗,一方所得即为另一方所失,某一民族对自身利益的追求是建立在排斥其它民族利益的基础上的。

排他性利益最典型的例子是国际关系领域国家主权属下的自然资源,根据国际法的原则,它只能由当事国来开发、管辖,其他国家不能干预。

5、应然:人们在追求世界的理性时,根据一定的标准来评判事物,探究事物应该如何,从而使人的主观努力趋向于某种特定的价值目标,即“求善”。

应然的意蕴是阐述事物依据其自身的特性应该是什么或者应该怎样,使人们基于理性对事物本身满足人类的客观需求的应有状态的判断。

马克思课件整理

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25691937771.辨析:“我思故我在。

”“我思故我在。

”是法国哲学家笛卡尔的哲学命题。

这句名言的含义不是“由于我思考,所以我存在”,而是“通过思考而意识到了(我的)存在,由…思‟而知…在‟”。

辩证唯物主义认为,物质决定意识,意识是对物质的反映。

这一命题是唯心主义的观点,错误。

2. 信息是物质的还是精神的?信息确有其特殊性,它与物质和精神均有密切联系,却不能简单地归结于物质或精神。

信息与物质是紧密联系的。

一方面,哪里有物质存在,哪里就有信息,任何物质系统中都存在着信息。

另一方面,信息必须以物质为基础。

信息的产生、表达、存贮、传递等过程均需借助于一定的物质手段,以物质为载体,离开物质就不可能有信息。

信息与物质又是相互区别的。

第一,任何一个物体在空间中的位置是惟一的,而信息在空间中却不是惟一的。

第二,物质具有能量,而信息虽然离不开物质,但它本身却没有质量。

因此,信息与物质既有联系又有区别,信息不等于物质,也不可笼统地说它是物质的。

但是,信息的本质也不能因此而被说成是纯粹精神的东西。

意识与信息都是物质的反应特性,都是反映,但两者又存在着质的差别。

综上所述,信息是一种既非单纯物质的,又非纯粹精神的两重性事物,是物质与内容(或功能或属性)的特殊形式的融合。

思考讨论1.本文开篇由邓小平的名言“不管黑猫白猫,能抓住老鼠就是好捎”的著名“猫论”推导出另一“猫论”一一做中国“猫”,抓中国“鼠”。

体现了何种哲学原理?2.何谓“原教旨主义”?对中国乃至世界的发展有什么样的制约作用?3.谈谈你对“华盛顿共识”和“北京共识”的看法?案例点评这则案例从改革开放的总设计师邓小平的著名“猫论”谈起,阐述了美国模式和中国模式虽然是成功的范例,但“华盛顿共识”也好,“北京共识”也好,都具有特殊性,虽然对世界其他国家具有借鉴意义,但不是可以照搬套用的模式,还是要坚持做中国“猫”,抓中国“鼠”,体现了普遍性和特殊性辩证关系原理。

矛盾的普遍性又称为共性、一般,存在于一切事物中,存在于一切事物发展过程的始终,但不同事物的矛盾又是具体的、特殊的,这就是矛盾的特殊性。

马克思整理版

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1.简要说明马克思主义是时代的产物。

答:(1)马克思主义产生于资本主义社会化大生产成为主导趋势,资本主义社会内部各种社会矛盾和阶级矛盾充分显露,无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台争取自身和人类解放的斗争的历史时代。

(2)资本主义机器大工业的发展,资本主义基本矛盾和各种社会矛盾的激化,为马克思主义的产生提供了客观条件;工人阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台,进行反对资本主义制度和资产阶级统治的斗争,则为马克思主义的产生准备了阶级基础。

(3)工人阶级肩负着资本主义历史的掘墓人、社会主义的建设者的历史使命。

工人阶级为了完成自己的历史使命,迫切需要革命理论的指导。

马克思、恩格斯正是适应工人阶级解放斗争的需要和时代的要求,创立马克思主义的。

2.简要说明马克思主义的直接理论来源。

答:(1)德国古典哲学、英国古典经济学和19世纪英法两国的空想社会主义学说,是马克思主义的直接理论来源。

(2)黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义是德国古典哲学的最高成果。

马克思、恩格斯吸取了黑格尔辩证法中的合理思想,彻底批判了他的唯心主义和神秘主义;吸取了费尔巴哈唯物主义的的基本思想,清除了他的理论中的形而上学和唯心主义杂质,创立了辩证唯物主义和历史唯物主义,在哲学经与实现了革命变革。

(3)马克思、恩格斯吸取了亚当.斯密和大卫.李嘉图等英国古典经济学家的劳动价值论等合理思想,创立了剩余价值学说,使经济学发生了革命变革。

(4)马克思、恩格斯批判地吸收了空想社会主义学说的积极成果,研究了资本主义制度的内在矛盾和发展趋势,总结了工人阶级斗争的实践经验,对未来社会主义和共产主义社会的基本特征作了科学的预测和设想,创立了科学社会主义理论,实现了社会注意理论的变革。

3.简要说明马克思主义的理论特征:答;(1)、马克思主义的根本理论特征是以实践为基础的科学性和性的统一。

(2)、马克思主义的革命性主要集中表现为它的彻底的批判精神。

它不仅适用于对资本主义制度和一切旧事物的批判,也适用于社会主义社会的自我反自我审理。

马克思传播书目整理

马克思传播书目整理

马克思传播书目整理
以下是一些马克思主义传播研究的经典书目:
1. 马克思和恩格斯著,《共产党宣言》
这本书是马克思主义的基石,对于共产主义理论和无产阶级革命具有重要意义。

2. 马克思著,《资本论》
这是马克思最重要的著作之一,系统地分析了资本主义经济的运作和剥削机制。

3. 阿尔都塞著,《意识形态与社会》
这本书探讨了意识形态如何通过社会机构和文化产物传播,以维护特定社会阶级的利益。

4. 阿尔都塞著,《关于意识形态的论文集》
这本书集合了阿尔都塞在意识形态研究领域的重要论文,深入研究了意识形态的形成和传播。

5. 朱立志著,《传播学与社会学》
这本书结合传播学和社会学的视角,探讨了社会变迁对传播的影响,以及传播对社会结构的塑造作用。

6. 何清涛著,《马克思主义传播学引论》
这本书介绍了马克思主义传播学的基本概念、理论框架和研究方法,并对传播现象进行了马克思主义解读。

7. 朱新民著,《传播与现代性:马克思主义传播学的基本范式》这本书提出了马克思主义传播学的基本范式,探讨了传播与现代性之间的关系,对传播学的发展产生了重要影响。

8. 朱建军著,《话语权与意识形态权力:马克思主义传播学政治经济学解释》
这本书从马克思主义政治经济学的视角解释传播学,探讨了话语权和意识形态权力的形成和传播机制。

除了以上列举的书目外,还有许多重要的马克思主义传播学著作,如赫伯特·马尔库塞的《文化工业批判》、路易·阿尔图塔
的《现代性的前奏》等,这些著作都对于马克思主义传播学的发展和研究都具有重要影响。

不过,需要根据自己的研究兴趣和需求来选择适合的书目。

马克思知识点整理最终版(1)

马克思知识点整理最终版(1)

绪论一、什么是马克思1、狭义上:马克思是由马克思、恩格斯创立的,而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。

2、广义上:马克思既包括由马克思、恩格斯创立和列宁等发展了的马克思主义,也包括中国共产党人将其与中国具体实际相结合,不断推进马克思主义中国化的理论成果。

二、马克思主义的组成部分1、马克思主义哲学2、马克思主义政治经济学3、科学社会主义三、马克思主义基本原理的内容1、基本观点2、基本立场3、基本方法四、马克思主义创立的条件1、社会根源:科技进步和工业革命大大促进了资本主义大工业的发展,但同时也给社会带来了深重的灾难。

2、阶级基础:无产阶级在反抗资产阶级剥削和压迫的斗争中,逐步走向自觉,并迫切渴望有科学的理论指导。

3、思想渊源:19世纪西欧三大先进思潮为马克思主义的创立提供了直接的理论来源(德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法两国的空想社会主义)五、马克思一生的两大伟大发现1、唯物史观2、剩余价值学说六、马克思主义的基本特征1、科学性2、革命性七、科学的世界观和方法论1、辩证唯物主义2、历史唯物主义八、崇高的社会理想1、实现物质财富极大丰富2、人民精神境界极大提高3、每个人自由而全面发展的共产主义社会九、如何理解马克思主义1、马克思主义教给我们认识世界的根本方法2、马克思主义给我们提供了改造世界的伟大工具3、马克思主义为我们提供了人生的有益启迪十、如何对待马克思主义1、努力掌握马克思主义的立场观点和方法2、坚持理论联系实际的马克思主义学风3、以科学的态度对待马克思主义4、将马克思主义化作自觉的行动第一章世界的物质性及发展规律一、哲学的含义系统化和理论化的世界观二、哲学的基本问题思维和存在的关系问题。

包括两个方面的内容:其一,存在和思维,究竟谁是世界的本质,及物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题。

这一问题是划分唯物主义和唯心主义的标准。

其二,思维能否正确认识存在,即思维和存在有无同一性的问题。

马克思主义经典著作整理

马克思主义经典著作整理

一、马克思主义经典著作及其研究部分1、《马克思恩格斯选集》(1995年版)。

2、《列宁选集》。

3、《毛泽东选集》。

4、《邓小平文选》。

5、《江泽民文选》及近年来党的重要文献。

6、《陈先达文集》,中国人民大学出版社。

7、孙伯鍨等主编:《马克思主义哲学的历史与现状》(1-3卷)。

8、孙伯鍨:《探索者道路的探索》,南京大学出版社2002年版。

9、孙伯鍨、张一兵主编:《走进马克思》,江苏人民出版社2001年版。

10、侯惠勤:《正确世界观人生观的磨砺――马克思主义著作精要研究》,南京大学出版社2002年版。

11、张一兵:《马克思历史辩证法的主体向度》,南京大学出版社2002年版。

12、张一兵:《回到马克思——经济学语境中的哲学话语转换》,江苏人民出版社1999年版。

13、刘林元主编:《中国马克思主义理论的丰碑》,南京大学出版社2001年版。

14、俞吾金:《重新理解马克思――对马克思哲学的基础理论和当代意义的反思》,北京师范大学2005年版。

15、刘放桐:《马克思主义与西方哲学的当代走向》,人民出版社2002年版。

16、陈学明:《永远的马克思》,人民出版社2006年版。

17、任俊明:《新中国马克思主义哲学50年》,人民出版社2006年版。

二、西方译著部分1、黑格尔:《哲学史讲演录》(1-4卷),商务印书馆。

2、罗素:《西方哲学史》(上下卷),商务印书馆。

3、本尼迪克特:《文化的模式》有多种译本。

4、丹尼尔·贝尔:《资本主义文化矛盾》,有多种译本。

5、丹尼尔·贝尔:《意识形态的终结》,江苏人民出版社。

6、罗兹曼:《中国的现代化》,江苏人民出版社。

7、麦基:《思想家》,三联书店出版社。

8、黑格尔:《逻辑学》,商务印书馆。

9、魏特夫:《东方专制主义》,中国社会科学出版社。

10、阿尔蒙德:《公民文化》,华夏出版社。

11、马克斯·韦伯:《新教伦理与资本主义精神》,有多种译本。

12、费正清:《中国的传统与变革》,江苏人民出版社。

马克思整理 考试必备

一、选择题•马克思一生最重要的理论发现1•例题:马克思一生最重要的理论发现是(C)A.无产阶级革命和无产阶级专政学说B.社会主义和共产主义学说C.唯物史观和剩余价值学说D.关于无产阶级政党和无产阶级领袖的学说2•马克思主义追求的根本价值目标.1984年1 月3 日,意大利人卡内帕给恩格斯写信,请求他为即将在日内瓦出版的饿《新纪元》周刊的创刊号题词,而且要求尽量用简短的字句来表述未来的社会主义纪元的基本思想,以区别于伟大诗人但丁的对旧纪元所作的" 一些人统治,另一些人受苦难" 的界定。

恩格斯回答说,这就是:" 代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。

" 这段话表明,马克思主义追求的根本价值目标是(A)A.实现人的自由而全面的发展B.实现人类永恒不变的普适价值C.建立一个四海之内皆兄弟的大同世界D.建立一个自由,平等,博爱的理性王国5 •哲学基本问题例题:哲学的基本问题是(A)A、思维和存在的关系问题B、意识和物质的辨证系C、物质决定意识,意识对物质具有能动作用D、思维决定存在,还是存在决定思维3•“ 观念的东西不外是移人人的头脑井在人的头脑中改造过的物质的东西而已” 的意思例题1“ 观念的东西不外是移人人的头脑井在人的头脑中改造过的物质的东西而已” 这个命题表明(A)A、意识是客观存在的主观映像B、人脑是意识的源泉C、观念的东西和物质的东西并没有本质上的区别D、意识是人脑中特有的物质例题2:“观念的东西不外是移人人的头脑井在人的头脑中改造过的物质的东西而已。

”这一观点表明(CD)A.人脑是意识的源泉B.意识是人脑产生的持殊物质C.意识是客观存在的主观映象D.观念的东西同物质的东西是具有同一性的E.反映者和被反映者是完全同一的4•“ 意识和物质的对立只是在非常有限的范围内才有绝对的意义,超出这个范围,其对立便是相对的” ,是什么意思例题:意识和物质的对立只是在非常有限的范围内才有绝对的意义,超出这个范围,其对立便是相对的。

马克思论述题整理

1、为什么要马克思主义中国化。

为什么实现马克思主义中国化是解决中国问题的需要?(1)毛泽东之所以提出实现马克思主义的中国化,源于对中国革命进程中正反两个方面的实践经验的科学总结。

(2)经过延安整风,马克思主义中国化的思想成为全党的共识。

(3)实现马克思主义中国化,是解决中国问题的需要。

(4)实现马克思主义中国化,也是马克思主义理论的内在要求。

2、马克思主义中国化的科学内涵。

(1)马克思主义中国化,就是运用马克思主义解决中国革命、建没和改革的实际问题。

(2)马克思主义中国化,就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验捉升为理论。

(3)马克思主义中国化,就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

3、马克思主义中国化的历史进程和重要意义。

历史进程:①以毛泽东为主要代表的中国共产党人,吧马列主义的基本原理同中国革命的具体实际结合起来,创立了毛泽东思想。

②党的十一届三中全会以来,以邓小平为主要代表的中国共产党人,在结合国内外社会主义见者的历史经验特别是改革开放以来的新鲜经验的基础上,创立了邓小平理论。

③党的十三届四中全会以来,以江泽民为主要代表的中国共产党人,根据国内外形势和党的历史方位的新变化,形成了“三个代表”重要思想。

④党的十六大以来,以胡锦涛为总书记的党中央立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出了科学发展观等重大战略思想。

重要意义:①马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利;②马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的伟大精神支柱;③马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

4、为什么说中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果。

这一理论体系,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义这一马克思主义的根本方法,创造性地运用它们分析当今世界和当代中国的实际,作出了一系列新的概括;坚持马克思主义关于无产阶级政党必须植根与人命的政治立场,贯彻马克思主义的群众观点,对人民群众在实践中创造的新鲜经验进行了理论上的直接和升华;坚持马克思主义与时俱进的理论品质,体现了马克思主义理论创新的巨大勇气。

马克思主义基本原理概论课后答案整理(全)

马克思主义基本原理概论课后答案整理(全)目录绪论 (6)1、结合我们的学习谈谈马克思主义产生的历史必然性及在当代的适用性? (6)2、如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一? (6)第一章 (7)1.如何理解马克思主义物质观及其现代意义? (7)2、如何理解“社会生活本质上是实践的?”试运用这一观点,说明中国特色社会主义道路,中国特色社会主义理论体系,中国特色社会主义制度三者是如何统一于中国特色社会主义伟大实践。

(8)3、在追求中国梦的过程中,应该怎样把握主观能动性和客观规律性的辩证关系? (8)4、结合唯物辩证法的基本观点分析科学发展观是关于发展的世界观和方法论的集中体现。

(9)5、联系中国特色社会主义的成功实践,说明矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理重要意义。

(10)6、根据大学生专业学习的实际,说明唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法。

(10)7、如何在实际工作中坚持马克思主义辩证唯物主义立场? . 118、在建设和谐社会的过程中,如何处理矛盾和和谐的关系 . 12第二章 (12)1、为什么说马克思主义认识论是能动的反映论? (12)2.如何理解认识和实践、主观和客观具体的历史的统一? .. 123.如何理解真理和价值、科学精神和人文精神的辩证统一关系?(13)4.当代大学生面向未来应当如何树立正确的价值观? (13)5.为什么说真理是客观的、绝对的又是相对的?把握这一观点对发展马克思主义的重要意义。

(13)6.如何理解辩证唯物主义认识论与党的思想路线的关系? .. 14第三章 (14)1.马克思认为:“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。

这段话蕴涵了哪些唯物史观道理?能够引发我们对于中华民族伟大复兴的一些怎样的思考和认识? .. 14 2.当前我国面临着发展经济和保护环境的双重任务,......根据你对科学技术的社会作用的理解,谈谈在利用科学技术方面我们应该怎样做到有所为有所不为? (15)3.既然社会存在决定社会意识,那么,为什么同一时代条件下人们的思想、观念却丰富多彩、差异很大甚至产生对立呢?搞清这些道理,对于提高自己思想道德修养的自觉性会有什么帮助?(15)4.社会发展是社会基本矛盾运动的结果,可历史事件又是人们意志的“合力”造成的,两者不矛盾吗?这与“国家兴亡,匹夫有责”是怎样的关系? (15)5.结合中国特色社会主义建设的实际,思考和分析我国当前社会基本矛盾的特点和解决这些矛盾的途径。

马克思资料整理-最新版

马克思资料整理绪论、马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学1、马克思主义狭义与广义的理解从狭义上说,马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。

从广义上说,马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说体系,也包括继承者对它的发展,即在实践中不断发展着的马克思主义。

2、马克思主义产生的理论渊源的合理成分与局限性分析(1)德国古典哲学:黑格尔:辩证法、唯心主义的、不彻底的;费尔巴哈:唯物论、形而上学、不彻底。

(2)资产阶级古典政治经济学(亚当·斯密和大卫·李嘉图):阶级局限性和历史片面性。

(3)法国和英国的空想社会主义:对世界历史发展动力和资本主义社会前途等重大问题的理解,仍然裹足不前。

3、马克思的伟大发现及其意义唯物史观和剩余价值.意义: 19世纪40-60年代,马克思恩格斯批判地继承了前人的成果,创产了唯物史观和剩余价值学说,实现了人类思想史上的伟大革命。

马克思主义哲学为认识历史和时代的问题提供了一种崭新的世界观和方法论。

马克思主义政治经济学通过对资本主义生产方式的内在矛盾、运行机制和发展规律的深刻分析,揭示了资本主义剥削的秘密和它被社会主义必然代替的历史命运。

科学社会主义在唯物史观和剩余价值论两大发现的基础上,阐明了同资本主义社会转变为社会主义、共产主义社会的客观规律,阐明了无产阶级获得彻底解放的历史条件和无产阶级的历史使命,使社会主义同空想成为科学。

4、马克思主义最鲜明的政治立场与最重要的理论品质(1)马克思主义最鲜明的政治立场:马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益。

首先,这是由马克思主义理论的本性决定的。

马克思主义是无产阶级革命实践中产生、发展起来的,是无产阶级根本利益的科学表现。

其次,这是由无产阶级的历史使命决定的。

马克思主义对无产阶级的历史使命曾作了具体的阐述,指出无产阶级是一个被锁链彻底缚住的阶级,无产阶级没有任何私利可图,无产阶级革命和自身的解放同社会发展的规律、人类的彻底解放的必然趋势是完全一致的。

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否定之否定规律的重要指导意义
要坚信前途是光明的,对我国社会主义现代化建设事业要充满必胜的信心。要准备走曲折路,有克服各种困难的精神准
备。“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。坚持前进性与曲折性相统一的原理,还要反对循环论和直线论两种错误观点。
按照否定之否定规律办事,要求我们对待一切事物都要采取科学分析的态度,反对肯定一切和否定一切的形而上学否定
观。 对立统一规律 是唯物辩证法体系的实质和核心
对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力,从根本上回答了事物为什么会发展的问题;
对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索,也是理解这些规律和范畴的
“钥匙”;对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。
物质和物质具体形态的关系
1.物质概念概括了一切客观存在物和现象的共同本质。2 .物质具体形态除了有共同特性客观实在性外,还有自己的个别
属性. 3.物质和物质具体形态是共性和个性,一般和个别的关系 。物质只能存在于物质的具体形态中,而任何物质的具
体形态都是物质的具体表现。

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