有趣的义卖活动
《记一次有趣的义卖活动》小学三年级习作写作指导(审题、立意、方法、思路等)
《记一次有趣的义卖活动》小学三年级习作写作指导(审题、立意、方法、思路等)习作要求：同学们，在我们的生活中，一定参加过各种各样有趣的活动。
这次请你回忆一次义卖活动，把活动的过程写清楚。
比如：义卖前你都准备了什么物品？活动现场是什么样子的？你是怎样向别人推销自己的物品的？有没有遇到什么有趣的人或事？最后你有什么样的收获？请把这次有趣的义卖活动详细地写下来，字数不少于300字。
审题指导：首先，“记一次”明确了这是要写一件已经发生过的事情。
“有趣的”这个词很关键，它告诉我们这次义卖活动不是普通的，而是充满趣味的，所以在写作过程中，要着重突出有趣的部分。
“义卖活动”则规定了写作的主题和范围，是关于一次把物品卖出去筹集资金的活动。
接下来，我们看题目中的提示。
“义卖前你都准备了什么物品”，这就需要同学们回想一下自己提前挑选或制作的用于义卖的东西。
“活动现场是什么样子的”，比如现场的布置、热闹的氛围、人们的表情和动作等。
“你是怎样向别人推销自己的物品的”，比如你用了什么话语、什么方式去吸引别人购买。
“有没有遇到什么有趣的人或事”，想想有没有特别的顾客或者在义卖中发生的令人捧腹大笑或印象深刻的事情。
“最后你有什么样的收获”，这可能是交到了新朋友、明白了一些道理或者获得了成就感等。
立意指导：角度一：分享快乐与爱心。
思路是通过描述义卖活动的准备、现场的热闹场景以及自己向他人推销物品的过程，重点突出大家参与活动时的快乐心情，以及通过义卖传递爱心，帮助他人的美好感受。
角度二：锻炼自我成长。
可以讲讲自己在义卖前的紧张和担忧，到活动中逐渐克服困难，勇敢地向别人推销物品，最后收获了自信和成长。
角度三：团队合作力量大。
回忆在义卖活动中与小伙伴们一起准备物品、布置摊位，相互帮助、共同努力的情节，展现出团队合作的重要性和力量。
选材指导：方向一：准备物品的过程。
原因是通过描述准备物品时的精心挑选、整理和期待，可以为后续的义卖活动做好铺垫，让读者更好地理解你的心情和参与的热情。
有趣的义卖活动作文500字点面结合
有趣的义卖活动作文500字点面结合《有趣的义卖活动》“快来看看呀，便宜又好用！”“走过路过不要错过！”学校的操场上热闹极啦，原来是在举行义卖活动呢！我一来到操场，就被眼前的景象吸引住了。
每个班级都摆好了摊位，商品琳琅满目，有可爱的玩偶，有精美的文具，还有各种各样的零食。
同学们有的在大声吆喝，有的在忙着收钱找零，还有的在跟顾客讨价还价，大家都忙得不亦乐乎。
我来到我们班的摊位前，看到了我最喜欢的漫画书。
我问负责售卖的同学：“这本书多少钱呀？”他说：“五块钱。
”我觉得有点贵，就跟他砍价：“三块钱行不行？”他想了想，说：“好吧，看在你是同学的份上，三块钱卖给你。
”我高兴地付了钱，拿着书心满意足地走了。
我继续在操场上逛着，看到了一个卖手工饰品的摊位。
那些饰品做得非常漂亮，有手链，有项链，还有耳环。
我忍不住买了一条手链，准备送给妈妈。
这次义卖活动真有趣，不仅让我们买到了自己喜欢的东西，还为帮助别人出了一份力。
《有趣的义卖活动》盼星星，盼月亮，终于盼来了学校的义卖活动。
操场上，那叫一个人山人海！每个摊位前都挤满了人。
瞧，那边的同学在卖自己画的画，一幅幅色彩鲜艳，可好看啦！这边的同学在卖自己做的小挂件，一个个小巧玲珑，让人爱不释手。
我和好朋友一起在摊位前帮忙。
“快来买呀，美味的饼干！”我大声喊着。
这一喊，还真吸引来了不少同学。
一个小同学走过来问：“饼干多少钱一块？”“两块钱一块。
”我笑着回答。
小同学买了两块饼干，心满意足地走了。
不一会儿，我们的东西就卖得差不多了。
我拿着自己挣的钱，去其他摊位逛逛。
我看到一个玩具熊，特别可爱，就用自己挣的钱把它买了下来。
义卖活动结束了，大家都收获满满。
这次活动太有趣啦，我们既玩得开心，又能帮助别人，真是一举两得！。
一次有趣的义卖活动作文五
一次有趣的义卖活动450字作文篇13期盼已久的义卖活动终于开始了，我的心一直怦怦地跳过不停。
刚走到二楼，叽叽喳喳的声音在楼梯中回荡。
操场上已经人山人海川流不息。
我放眼望去，一堆堆货物，小小的身影像一颗颗小芝麻在操场的烈日下跳动。
到我们组轮班了，我是职位是收银员，店一开张，一群同学瞬间涌到店铺前抢着买，有的同学脸上的神情绷得紧紧的，好像生怕把钱花错了地方。
有的同学看着人那么多，干脆在跑道上打坐，等人少了再去。
有的同学在门前挤来挤去，面对琳琅满目的货物无从下手，最里面的客人就是一道坚固的城墙，谁都挤不进去。
人太多了，我的眼睛应接不暇眼花缭乱，我的十根手指都忙不过来，恨不得把脚也凑起来算上。
我们组的同学开始“吆喝”了：“快来买呀！走过路过不要错过！买两本书送一个小玩意儿！快来买啊！机不可失时不再来啊！”这一爽朗的“吆喝”又引来了不少热情的顾客，我们组还有一位神秘的“侦查员”，她的任务是打探其它班级店铺的货物，一元，两元的东西，物美价廉物超所值的，买下来！放在我们店里卖个四五元。
一转身，差价就是两倍，何乐而不为！这次热情踊跃的义卖活动，让我知道了超市和卖场是如何运转作业的。
这就相当于开了一回小公司嘛！我身临其境地体会到，我们做任何事情，都要从小事开始做起。
一次有趣的义卖活动450字作文篇14今年六一妈妈为我准备了一份特别的礼物——参加《盐城晚报》的助学义卖活动，让我通过自己的努力去帮助需要得到帮助的人。
星期六上午 9点，我和妈妈冒着滂沱大雨来到了盐城晚报社，在哪里我看到了几十个和我一般大的少先队员们冒雨站在哪里，等待安排。
最后，我们被分成了五个小组，分到了市区的各大商场去。
我的第一站——人民商场，可能是因为下大雨破坏了人们的兴致，尽管是周六商场的人却不是很多，我们戴的小红帽就特别的显眼。
头一次卖报，我有些羞怯，不好意思主动出击。
但一想到那些需要帮助的人，就又鼓起勇气。
我壮着胆走到一位叔叔面前说：“叔叔请买份报纸，献一点爱心帮助贫困的大学生吧！”叔叔笑笑向我扬了扬手中的报纸，我有点不好意思地低下了头。
义卖活动作文一年级
义卖活动作文一年级《有趣的义卖活动》哇塞！今天学校里举办了一场超级有趣的义卖活动！这可把我们一年级的小朋友们高兴坏啦！早上，我背着书包，一蹦一跳地走进学校。
校园里到处都热闹极了，同学们都在叽叽喳喳地讨论着义卖的事情。
活动开始啦！操场上摆了好多好多的摊位，就像一个大大的集市。
每个摊位上都摆满了各种各样的东西，有玩具、有书本、还有漂亮的文具。
我先跑到了一个卖玩具的摊位前。
“哇，这个小恐龙好可爱呀！”我忍不住叫了起来。
摊主是一位高年级的大哥哥，他笑着对我说：“小妹妹，喜欢就买呀！”我摸了摸口袋里的零花钱，有点犹豫，心想：“要是买了小恐龙，就不能买其他好玩的东西了，这可怎么办呢？”我咬了咬嘴唇，还是决定先不买，去看看别的。
我又来到了一个卖书的摊位，这里有好多好看的故事书。
我拿起一本《小红帽》，翻了翻，好喜欢呀！摊主是一位温柔的大姐姐，她对我说：“小朋友，这本书很有趣哦，买一本吧！”我看了看价格，还不贵，就开开心心地买下来了。
走着走着，我看到了我的好朋友小明。
他手里拿着一个大大的玩具汽车，兴奋地对我说：“你看，我买的这个汽车酷不酷？”我羡慕地说：“太酷啦！我都没看到这么好的东西。
”这时，我听到旁边传来一阵吆喝声：“快来买呀，快来买呀，便宜又好看的文具！”我赶紧跑过去，看到好多五颜六色的铅笔和橡皮。
我挑了一支粉色的铅笔和一块小兔子形状的橡皮，心里美滋滋的。
义卖活动中，老师们也没闲着。
他们在各个摊位前走来走去，看看我们有没有遇到什么问题，还帮着一起卖东西呢。
时间过得好快呀，义卖活动就要结束了。
我抱着自己买的东西，心里特别满足。
这次义卖活动可太有意思啦！不仅让我们买到了自己喜欢的东西，还能把钱捐给需要帮助的人，这难道不是一件超级棒的事情吗？我真希望以后还能有更多这样有趣又有意义的活动！。
四年级有趣的义卖活动作文
四年级有趣的义卖活动作文“走过路过，不要错过！便宜大甩卖啦！”“快来瞧一瞧，看一看，这里的好货多多！”听，这热闹的叫卖声，是从我们学校的操场上传来的。
今天，我们学校正在举行一场超级有趣的义卖活动呢。
我一来到操场，就被眼前的景象惊呆了。
操场上摆满了各种各样的摊位，就像一个热闹的小集市。
每个摊位上都摆满了琳琅满目的商品，有可爱的玩偶、精美的文具、有趣的书籍，还有好多好多小零食呢。
同学们都摇身一变，成了小老板，一个个热情高涨，忙得不亦乐乎。
我和我的小伙伴们也赶紧跑到我们班的摊位前。
我们的摊位上有一个超级大的毛绒熊，那熊又大又软，眼睛圆溜溜的，就像两颗黑宝石。
我把它抱起来，大声喊道：“快来买大熊熊啊，超级柔软，抱起来就像抱着云朵一样，只要二十元！”这一喊，还真吸引了不少同学的目光。
有个小女生走过来，眼睛直勾勾地盯着大熊熊，我一看有戏，连忙说：“小妹妹，你看这熊多可爱啊，晚上抱着睡觉肯定特别舒服。
”小女生有点犹豫，我又说：“这样吧，看你这么喜欢，十五元卖给你，这可是最低价了哦。
”小女生听了，开心地掏出钱把大熊熊买走了。
哈哈，第一笔生意就这么顺利，我心里可美了。
旁边的小明也不甘示弱，他拿着一个变形金刚，嘴里喊着：“变形金刚，超级酷炫的变形金刚，能变成汽车，能变成机器人，只要十元，快来买啊！”可是喊了半天，都没人来买。
小明急得脸都红了，他挠挠头，突然灵机一动，把变形金刚拿在手里摆弄起来，一会儿就把它从汽车变成了机器人，那熟练的手法把周围的同学都吸引过来了。
有个小男孩眼睛放光，说：“我要买这个变形金刚。
”小明高兴得差点跳起来。
我逛了逛其他班级的摊位，发现了一本我一直想看的漫画书。
我走过去问：“这本书多少钱呀？”那个小老板说：“五元。
”我觉得有点贵，就说：“便宜点呗，三元行不行？”小老板皱着眉头想了想，说：“不行，这本书很新的，最少四块钱。
”我装作要走的样子，说：“那我再看看吧。
”小老板一看我要走，连忙拉住我说：“好吧，三元就三元。
一场有趣的学雷锋活动——义卖会
一场有趣的学雷锋活动——义卖会3月是学雷锋月，学习雷锋精神。
我们每个人都会捐献自己的爱心,有的会捐钱，有的会捐文具。
而我们学校却与这些捐献方式截然不同，我们学校是举行义卖会，特殊极了。
我兴奋得心里像揣了一只小兔子一样跳个不停。
在千挑万选之中，我选中了套圈，它有一个名字叫作“爱心魔力套圈圈”。
我准备了一些小食品和一点玩具，为了生意我还特意带了8个赠品，加油！下午一来到教室，就有人来找我，提前预定了14个圈圈。
因此我就率先得到义卖会的第一笔资金+10元。
我们兴高采烈地来到了操场，可是老天爷像是在和我们开玩笑，放射出最闪耀的光芒，我们只好顶着炎炎烈日开始了义卖。
刚开始，就迎来了我的第一个巨款客户——刘骏艺。
当时大家围在一圈都想一探究竟，叽叽喳喳地议论起来，而我却静静地躺在草地上观看着这场戏。
在安静之时，只听声大叫：“中了！”原来是他圈中了我的心爱之物——广州塔。
虽然不情愿，但还是嘟嚷着给了，他心里乐开了花。
而我的心里此时却是“乌云密布”。
于是我叫何歆瑶帮忙看铺，自己则去“散一下乌云”......一到了义卖市场，我心中的乌云一下就烟消云散。
那里的东西各式各样、丰富多彩。
卖动物的，有金鱼和仓鼠；卖甜品的，有蛋挞和鸡翅；还有卖文具的，有本子和笔。
我买了一个酷似奶茶杯一样的“萌姓”......不一会儿，义卖会已经接近尾声了。
我赶忙回到自己的铺子开始吆喝起来，1元1圈变成了1元3圈，“走过路过不要错过，1元3圈，圈不到也送，快来买！”最后10分钟了，我的目的是把东西全部销售完。
每一个走过我的店前的人，我都会“拦住”他问一问他玩不玩。
在我的强制下，姚子涵终于买了3个圈。
虽然没套中，但我还是硬塞给了他几个零食。
大功告成！所有东西已出售完毕！我的眼睛里充满了喜悦的泪水。
我把自己的10元爱心投进了募捐箱。
这次义卖会，我让体会到了大人们赚钱的不容易。
不过钱财乃身外之物，有这份爱心是最重要的。
有趣的义卖活动作文开头环境描写
有趣的义卖活动作文开头环境描写全文共9篇示例，供读者参考有趣的义卖活动作文开头环境描写篇1快来买啊！”“这东西超级便宜要不要？”听到这句话，你一定以为是在菜市场吧？错了，我们是在学校举行的义卖活动中呢。
瞧，整个操场简直成了超级大卖场，同学们都变成了售货员，在地板摆开了摊子，有的摊位上的商品琳琅满目，光顾的人多，有商品甚至还得排队购买呢！我们组也毫不逊色，我们组不但东西多而且分工明确：我负责收钱和抽奖，薪富负责推销和吆喝，晓东负责找钱和保管钱袋子。
开始时没什么顾客，我叫晓东大声吆喝，这一行动马上立竿见影，一二年级的同学马上被吸引过来了，他们像一群马蜂一样，一拥而上，他们都想买神奇宝贝，结果可想而知，我们组的一大堆神奇宝贝竟然在10分钟之内被抢购一空！哈，首战告捷！接下来，我又想如何把两包味精卖出，对，降价，我连忙以1。
5元把两包味精卖出了，把隔壁庄演的生意抢走了，气得庄演直瞪眼。
突然，我发现段长朝我们组方向走来，这可是个大主顾，一定不能错过。
我大声吆喝道：“快来买呀。
”果然段长被吸引，来到我们的摊位前，看中了我们的牙刷，问我们：“一把牙刷多少钱？”“两元。
”“太贵了，能不能便宜点？”“嗯，那就一块五吧。
”“好，成交。
”除了牙刷外，段长还买走了我们其他不少东西，我们的腰包又增加了不少分量！在随后的时间里，我们的顾客一个接一个：明嘉买走了涂改液，宇晨买走胸章，就连组长逸飞淘到一本《哆啦a梦》漫画书，竟然也被别人以高价买走了，真是太让人兴奋了！最后，我们把摊位的东西销售一空，我们五个人一遍又一遍的数着钱，哇，卖了元，我们组成了这次义卖活动名副其实的“销售大王”！当我们把辛辛苦苦的所得交给老师时，我们的心里无比快乐。
因为义卖活动让我体验到收获与付出的快乐！我会永远记住这次活动的！有趣的义卖活动作文开头环境描写篇2【有趣的义卖活动作文开头环境描写】今天是星期六,我们学校举办了一场盛大的义卖活动。
虽然这还只是清晨,但校园里已经熙熙攘攘、热热闹闹的了。
义卖活动六年级的优秀作文
义卖活动作文六年级
《有趣的义卖活动》
嘿呀，想起那次六年级的义卖活动，可真是让我印象深刻呀！
那一天，阳光特别好，照得人心里暖洋洋的。
我们都兴高采烈地带着自己准备的各种东西来到学校操场，准备开始这场热闹的义卖啦。
我呀，把我最喜欢的一些小玩具还有几本漫画书都给带来了，心里还真有点舍不得呢，但一想到是为了做好事，就又觉得很值得啦。
活动一开始，操场上就变得超级热闹。
同学们都在大声吆喝着：“快来看看呀，便宜卖啦！”我也赶紧找了个地方摆好我的东西。
不一会儿，就有同学跑过来问：“这个玩具多少钱呀？”我有点紧张，结结巴巴地说：“五，五块钱。
”那个同学很爽快地就掏钱买走了，哇，这可把我高兴坏了。
我隔壁摊位的同学更有意思，为了吸引顾客，他还拿着个小喇叭在那喊呢，那模样可逗了。
我也学着他，大声喊起来：“漫画书大甩卖啦，超级好看的漫画书哟！”嘿，还真有效，好多同学都围过来了。
在义卖的过程中，我还和其他同学讨价还价呢，那场面，就跟在菜市场买菜似的。
有个同学想买我的一本漫画书，他说：“三块钱行不行呀？”我皱着眉头说：“不行不行，最少四块。
”最后他还是用四块钱买走了，哈哈。
时间过得可真快呀，不知不觉义卖活动就结束了。
我看着自己卖东西赚到的钱，心里别提多有成就感了。
虽然有点累，但是真的好开心呀。
这次义卖活动呀，不仅让我们体验到了买卖的乐趣，还让我们为需要帮助的人贡献了一份小小的力量。
我到现在都还记得那热闹的场景和同学们开心的笑脸呢，真希望以后还能有这样有趣的活动呀！
你觉得我这次的义卖活动是不是很有意思呀？哈哈！。
评价一个义卖活动作文
评价一个义卖活动作文
《有趣的义卖活动》
前几天呀，我去参加了一个超级有意思的义卖活动。
哎呀妈呀，那场面，可真是热闹非凡呐！
一到那儿，就看到到处都是人，那叫一个人山人海呀。
同学们都把自己带来的东西摆得满满当当的，啥都有！有旧书，有玩具，还有自己做的小手工。
我呢，也把我珍藏好久的漫画书和一些小玩意儿都给拿出来摆上了。
我旁边有个同学，他带来了一个超级大的毛绒玩具熊，那熊比我都高呢！他一直在那儿吆喝：“快来看看呀，大熊熊便宜卖啦！”结果还真吸引了不少人过来。
大家都围着那个大熊，有的摸摸它的毛，有的试着抱抱它，可有意思啦。
还有个女同学，她自己做了好多精美的小饰品，什么手链啊，项链啊。
她可会推销了，把那些饰品戴在自己身上，不停地跟别人说：“看我戴得多好看呀，你们也快来试试哟！”嘿，还真别说，很多女孩子都被她吸引过去了，她的小饰品卖得特别好。
我呢，也没闲着，我拿着我的漫画书，到处跟人推荐。
“这本漫画可好看啦，超级搞笑的，只要两块钱哦！”我就这么喊着。
还别说，真有不少人喜欢漫画呢，我的书也卖出去了好几本。
在义卖的过程中，我看到大家为了卖出自己的东西都使出了浑身解数，真是各显神通啊。
这个义卖活动不仅仅是买卖东西这么简单，它还让我们大家都感受到了帮助别人的快乐。
我们把卖东西得到的钱都捐出去了，能给那些有需要的人出一份力，感觉真好呀！
等到活动结束的时候，我虽然有点累，但是心里特别开心。
这次义卖活动真的是太有趣啦，我会一直记得的哟！
这就是我对那次义卖活动的评价啦，好玩有趣又有意义，下次要是还有这样的活动，我肯定还参加！嘿嘿！。
一篇有趣的义卖活动的作文400字
一篇有趣的义卖活动的作文400字欢乐义卖，笑声连连。
哇，这操场简直成了个小型市集！每个摊位都摆满了各种小玩意儿，看得人眼花缭乱。
那边围了一堆小朋友，他们在干嘛呢？原来是在抢玩具啊！一个小男孩眼睛都快瞪出来了，拿着个遥控车不停地向旁边的小伙伴炫耀。
旁边的小女孩也不甘示弱，她推销的饼干看起来真香，我都想尝尝了。
再往前走，就听到有人喊，“抽奖啦，抽奖啦！”我凑过去一看，嘿，这抽奖活动还挺有意思。
大家都抢着买彩票，希望能中个大奖。
走到操场一角，我发现了个安静的角落。
几个学生正蹲在那儿看书呢，摊主也是学生，他俩聊得可投机了。
这摊位上的书真多，我翻了翻，感觉都能闻到书页的香味。
天都快黑了，大家开始收拾摊位。
我看他们一个个脸上都笑开
了花，这场义卖活动真的很有意思。
大家都玩得很开心，也学到了很多东西，希望下次还能有这么有趣的活动！。
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有趣的义卖活动
浙江省杭州 翠苑一小五(3)班 陈降
明天就是"六一"儿童节，为了庆祝"六一"，我们学校举行了一次义卖的活动。
我班同学也非常出力。有的同学带塑料杯、有的同学带果汁粉，有草莓味、香橙味和苹
果味。最令我佩服的就是邓岚同学呢，她带来一整箱汽水，让我不佩服不行。开始义卖了，
我跟大家一样，我们这一个班也摆开了地摊，开始叫卖。首先让一部分同学去买东西，另一
部分同学来看。一开始，生意很清淡，大约三分钟左右生意开始红火起来。一个小弟弟走过
来说要买一杯饮料，说完我们就打开一瓶饮料，倒在塑料杯中，一元。他付完款就想走，小
弟弟走后，一位位"顾客"从远处而来，一杯、两杯、三杯、四杯、五杯、六杯……看着一杯
杯饮料卖走，钱不断的增加，此时，我们刚刚那种失望的心情一下子活跃起来。卖饮料这边
正干的热火朝天，一旁卖学习用品和书的地方也不甘示弱，一本本书和学习用品慢慢销售出
去，不久这些学习用品和书就卖的差不多了。直到现在，人慢慢少起来。有几位同学准备拿
着书和学习用品跑出去推销。在短时间内，已有几十元的收入。
义卖已经结束了，我感到非常累，自言自语说："没想到买东西简单，卖东西难啊！"
可是，当我一想到这次赚的钱是给那些贫困山区的学生的，我感到非常高兴。
指导教师：李晓梅(